如何動(dòng)員講話三分鐘（通用5篇）
如何動(dòng)員講話三分鐘 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是初三(17)班的_，很榮幸在這次初三動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言，我想和大家一起分享一下我在學(xué)習(xí)中的心得。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年過去了，從稚氣未脫的初一走來，經(jīng)過漸漸成熟的初二，來到了初三。初三是充滿緊張的一年，也是耕耘收獲的一年。同學(xué)們既要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，也要不斷強(qiáng)化與鞏固以往的知識(shí)。而且我們還面臨著每天課時(shí)增長、作業(yè)增多的煩惱，更面臨著中考到來的壓力。那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關(guān)，更應(yīng)加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念，認(rèn)真的聽每一堂課;要保持良好的心態(tài)，不因一時(shí)考好而自滿，也不因一時(shí)考砸而喪失信心，所謂“勝不驕，敗不餒”就是這個(gè)道理，因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學(xué)習(xí)，切忌浮躁，千萬不能對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，更是我們要做到的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說，再?zèng)]有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本，我們還需要目標(biāo)的鼓舞。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力與方向。再一個(gè)就是要勤。光說不練是假把式，學(xué)習(xí)亦是如此。有目標(biāo)而不勤懇，好比人只有腦子，卻沒有身子，想得再多、再好，也無法將它呈現(xiàn)出來，終是白費(fèi)。
其次，生活方面也要注意幾點(diǎn)，一是要管理好時(shí)間，對(duì)于這短短的初三一年，繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習(xí)慣，讓身體能適應(yīng)緊促、快節(jié)奏的初三生活。如果我們養(yǎng)成了不良的作息習(xí)慣，無疑會(huì)產(chǎn)生更大的負(fù)擔(dān)，直接影響白天的學(xué)習(xí)效率;三是要處理好同學(xué)關(guān)系，初三的學(xué)業(yè)早已忙得焦頭爛額，若再與同學(xué)發(fā)生矛盾，勢必對(duì)雙方都是不利的。我們是三年同窗，不必對(duì)一些小事起爭執(zhí)，要懂得謙讓與包容，這是最妙的為人處事之道。
再次，我認(rèn)為成績優(yōu)異的同學(xué)不僅要保持成績，更要敢于拼搏。不把每次的勝利當(dāng)作必然，而要想到自己為了勝利所付出的汗水，不沉溺于一次兩次的成功的喜悅，目光總是要看向更遠(yuǎn)、更美好的前方，這樣才能愈戰(zhàn)愈勇。你們同樣要承擔(dān)起榜樣的重任，因?yàn)槟銈兪悄切┏煽冚^差的同學(xué)努力的方向，他們?cè)诳粗銈儯銈兪撬麄兊念I(lǐng)頭羊，領(lǐng)頭之人決定著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣，所以你們一定要更加努力。
部分同學(xué)成績不是很理想，原因有很多：有些因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)枯燥乏味，感到厭煩;有些因?yàn)楹ε鲁袚?dān)學(xué)習(xí)壓力;有些則是因?yàn)樽⒁饬υ谂蕴帲瑹o心學(xué)習(xí);還有些是因?yàn)閷?duì)某項(xiàng)科目常常失利，無法突破而喪失信心。我對(duì)于以上問題的建議是：對(duì)于哪些有厭學(xué)心理的同學(xué)，我們應(yīng)該去培養(yǎng)他的興趣;害怕壓力的同學(xué)，要讓他們樹立良好的心態(tài);對(duì)于注意力分散的同學(xué)則要深化學(xué)習(xí)的印象;而對(duì)喪失信心的同學(xué)則要幫助他們疏導(dǎo)情緒，并加強(qiáng)薄弱科目的練習(xí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，學(xué)習(xí)方法也是因人而異的。我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要多加積累、探索，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
親愛的同學(xué)們，我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點(diǎn)燃生命，讓自己的靈魂浸潤信仰!相信自己，將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界，不要放棄，勇往直前!不管結(jié)局如何，我們不再后悔。因?yàn)槲乙延帽M全力拼搏!用這一年去創(chuàng)造奇跡!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
如何動(dòng)員講話三分鐘 篇2
各位家長、各位老師、各位同學(xué)：大家下午好!
今天，我們初三師生和家長們?cè)诖颂幖Y(jié)，看到這個(gè)場景，內(nèi)心涌動(dòng)，我最想說的是：這不是一個(gè)人在奮斗!在你們追夢的人生路上，作為教師，我們是你們忠實(shí)的伙伴，和你們一起走過這段艱難且充滿奇趣的人生旅途。人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始步。走穩(wěn)這一步，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。
初三這一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密，珍惜每一個(gè)清晨，珍惜每一個(gè)白天，珍惜每一個(gè)夜晚，200天以后，你會(huì)怎樣，他會(huì)怎樣，大家會(huì)怎樣?現(xiàn)在誰都不能下結(jié)論!這里我要提一提19班的張瑋燦同學(xué)，初一結(jié)束時(shí)她的成績是年級(jí)147名，作為數(shù)學(xué)班的班長，她深知自己不夠優(yōu)秀。于是在初一的暑假中她制定目標(biāo)，刻苦勤奮，計(jì)劃好每一天，認(rèn)真度過每一天。升入初二后，她的成績突飛猛進(jìn)，幾次大考的成績都在27名之前，最好名次是年級(jí)第2名，她用60天時(shí)間做到了一次飛躍。她是你們中普通的一員，你也可以像她一樣飛躍一次，讓人贊嘆。只要你愿意好好規(guī)劃你接下來的200天，定好每月每周每天要達(dá)成的目標(biāo)，充分利用每一寸光陰，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣，只要做到其中一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新而奪目的的你
初三這一年，我們還要牢記“不放棄”。開學(xué)至今，你們耳邊響起最多的話語就是：“你們初三了!”是的，你們初三了，在你們的身上匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們自己也多了幾分拼搏的熱情，多了幾分對(duì)未來理性的思考。或許有的同學(xué)正因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間短暫而嘆息，這里我想送給你們一句話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”你們每一個(gè)人都是父母的心中的天使，帶著父母最美好的祝愿一天天長大。面對(duì)父母的恩情，此刻的你只要能有一步可走，就請(qǐng)你堅(jiān)決地邁出你的步伐。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)。如果連你自己都不努力一點(diǎn)，連你自己都選擇放棄，那么這個(gè)世界沒有無緣無故拯救你的天使。林書豪從進(jìn)入nba開始就輾轉(zhuǎn)被裁，坐穿冷板凳。但他并沒有放棄自己打球的夢想，默默地苦練球技，終于抓住機(jī)會(huì)一鳴驚人。因此，我特別想對(duì)那些曾經(jīng)迷惘過，曾經(jīng)荒廢過，曾經(jīng)虛度過的同學(xué)們，給現(xiàn)在的自己一個(gè)開始，給未來的自己一個(gè)驚喜!無論你從什么時(shí)候開始努力，重要的是開始之后就不要停止努力。真的，你可以成為英雄!
初三這一年，我們要學(xué)會(huì)“勇敢的笑”。我們要有“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的勇氣。這200多天必定又會(huì)是漫長和辛苦的。失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你信念，煩躁會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑你去做一名懦夫。懦夫都?jí)粝氩粍诙@的成功，但你們是強(qiáng)者。從你們跨進(jìn)金中河西分校的那一刻起，你們就是強(qiáng)者。強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心，笑著面對(duì)生活的一切困難。“勇敢的笑”，做你自己的英雄!
號(hào)角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起跳動(dòng)。讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)刻苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢。讓我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母期望，不負(fù)老師愿望，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
如何動(dòng)員講話三分鐘 篇3
同志們：
受學(xué)校委托，讓我代表年級(jí)組長來談?wù)勅绾巫龊寐穆毐M責(zé)工作，年級(jí)組長在學(xué)校中是最低一級(jí)的干部，但年級(jí)組長是校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間溝通的橋梁，年級(jí)組長是教育教學(xué)、組織管理的最直接領(lǐng)導(dǎo)者。是學(xué)校基層管理者中責(zé)任重、任務(wù)繁多、管理范圍廣泛、事物煩瑣的崗位。
一、加強(qiáng)年級(jí)安全管理，及時(shí)處理本年級(jí)違紀(jì)事件和意外事件，并及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門反映，調(diào)查情況、協(xié)調(diào)處理。
確保師生的安全是開展其他學(xué)校工作的前題。抓學(xué)生的安全工作一定細(xì)致而嚴(yán)格。年級(jí)組首先要做好安全責(zé)任分工，讓各班班主任要高度明確自已是班級(jí)安全的第一責(zé)任人。每位科任教師是自己課堂的第一責(zé)任人。學(xué)生當(dāng)中也要指定課堂安全管理人員，指定室長負(fù)責(zé)寢室同學(xué)的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，做到學(xué)生請(qǐng)假均先與家長取得了聯(lián)系，并使用我們特制的假條書面請(qǐng)假并書面告知相關(guān)人員，加強(qiáng)信息溝通，避免產(chǎn)生管理時(shí)間和空間上的空檔。做好這些工作，也是對(duì)我們班主任自身最大的保護(hù)。
二、抓好本年級(jí)常規(guī)教學(xué)和復(fù)習(xí)備考工作，努力抓好和提高年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量。
年級(jí)的教學(xué)管理要做到長謀遠(yuǎn)慮，我們學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動(dòng)力十分薄弱。老師開展教學(xué)工作都存在著許多的困難。年級(jí)組按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求要大力引導(dǎo)師生積極參與學(xué)校的課堂模式改革，讓學(xué)生能學(xué)愛學(xué)。教學(xué)活動(dòng)中強(qiáng)化正面引導(dǎo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中多體驗(yàn)成功和進(jìn)步。另一方面作為年級(jí)組長要規(guī)劃好年級(jí)每一次考試的階段性目標(biāo)，認(rèn)真組織教學(xué)和備考。調(diào)動(dòng)一切積極因素潛移轉(zhuǎn)化地觸動(dòng)學(xué)生、不停地推動(dòng)他們向前努力。
三、負(fù)責(zé)抓好年級(jí)班主任工作。全面了解年級(jí)組教師思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
作為年級(jí)組長要始終堅(jiān)持：思想品德教育是教育之首，班主任最重要的工作就是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育。只有提升學(xué)生的道德修養(yǎng)教育才是有效的。培養(yǎng)道德修養(yǎng)從小事抓起，見老師打招呼;地面的臟物主動(dòng)撿起;做好每一天的值日;認(rèn)真完成作業(yè);生日時(shí)幫母親做件事等等。學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要靠老師的率先垂范，老師必須言行一致，用自己的實(shí)際行動(dòng)來教育引導(dǎo)學(xué)生。抓紀(jì)律，“嚴(yán)”字當(dāng)頭。在嚴(yán)格管理學(xué)生的工作中，年級(jí)組長既要率先垂范，又要敢于承擔(dān)責(zé)任，做班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾。這樣，班主任的工作才會(huì)無后顧之憂。作為年級(jí)組長應(yīng)最了解和我們朝夕相處的各位老師和同學(xué)們，了解他們的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，在工作中要注重人文關(guān)懷，和學(xué)生成為好朋友。
四、負(fù)責(zé)召開年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長會(huì)和進(jìn)行家校溝通工作。
作為年級(jí)組長更應(yīng)明確：和家長交朋友，他們是你做學(xué)生工作最大的助力。做好家長培訓(xùn)工作，讓家長真正理解教師與家長是有著共同的教育目標(biāo)，幫助不會(huì)教育的家長學(xué)習(xí)與孩子溝通的方法，在這次有幸參加的心連心活動(dòng)，家長、學(xué)生、教師三方互動(dòng)，志愿者的愛心奉獻(xiàn)讓我認(rèn)識(shí)到，讓家長這個(gè)強(qiáng)大的后盾充分發(fā)揮作用，教師的教育才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，并為班主任的工作鋪設(shè)健康的教育之路。
如何動(dòng)員講話三分鐘 篇4
各位同事：大家好!
今天這個(gè)明朗的早晨，我們前廳部又一次聚在一起拉拉家常，首先，非常感謝___給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)，讓我加入我們這個(gè)大家庭，做自己想做的事，做自己以前工作里沒有做到、做好的部分。今天又有這樣一個(gè)舞臺(tái)將自己最近工作中感到進(jìn)步的地方和大家分享。非常感謝!
說到開會(huì)，很多人心里就在想：又開會(huì)了……真煩!從事酒店管理一年以來，我也和大家一樣，從小兵到現(xiàn)在，坐在下面聽過，自己上來說過，大會(huì)小會(huì)看起來是很煩。但這是我們從事的行業(yè)性質(zhì)決定的，“管理無大事，酒店無小事。”隨便一個(gè)客人投訴，主管、經(jīng)理、老總一級(jí)級(jí)的就去“滅火”了。一遇到這些事情，又是難免要開會(huì)。加上平常要開的班前會(huì)、班后會(huì)、部門內(nèi)部會(huì)、員工大會(huì)…說起來就是一大堆。小的會(huì)不好開，大家太熟悉，七嘴八舌的說的跑題了沒事。到了管理層還不知道什么是會(huì)議程序和秩序，不允許亂發(fā)言、扯皮、聊天。大的會(huì)也難開，下面坐的近的還有點(diǎn)認(rèn)真、不好意思東張西望，坐后面的就有點(diǎn)坐姿不正、思想開小差去了。去年坐在這里開員工大會(huì)時(shí)，總有幾個(gè)人要進(jìn)進(jìn)出出，好像特別忙，在重要會(huì)議中手機(jī)關(guān)閉或調(diào)整到靜音很正常，會(huì)議不會(huì)開到天黑，你大可以等一會(huì)兒再回機(jī);手機(jī)也是突然在哪個(gè)角落里響起來，什么鈴聲都有，部門負(fù)責(zé)人在入場前沒有教導(dǎo)好員工要保持會(huì)場紀(jì)律嗎?還有更厲害的，當(dāng)場就睡著了。去年這個(gè)會(huì)議，從開始到結(jié)束也就2小時(shí)，能在這么嚴(yán)肅的會(huì)場上自由散漫、講小話、打瞌睡、睡覺，那么你平時(shí)上班會(huì)怎么樣，可想而知。
我個(gè)人關(guān)于開會(huì)的觀點(diǎn)是：會(huì)議不在于是多是少，在于是否必要;會(huì)議不在于是長是短，在于是否解決了問題;會(huì)議不在于是誰發(fā)言，在于會(huì)后是否執(zhí)行到位。所以，結(jié)束這個(gè)會(huì)議的時(shí)候，希望大家回去都能好好反省自己，然后在工作上有根本改善，體現(xiàn)出我們飯店職業(yè)人的執(zhí)行力。今天這個(gè)會(huì)就算沒有白開了。
目前結(jié)合市場飯店業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)來看，中國的飯店業(yè)的發(fā)展趨勢具體可以歸納為“十化”。即：網(wǎng)絡(luò)化、主題化、親情化、家居化、人性化、時(shí)尚化、經(jīng)濟(jì)化、簡約化、精細(xì)化、綠色化。所謂的十化，就是這些年我們國內(nèi)同行通過不斷的考察、學(xué)習(xí)、摸索后思考出來的對(duì)未來發(fā)展趨勢的預(yù)測和總結(jié)。
飯店業(yè)不光需要理論，更是一個(gè)講求實(shí)用、需要經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，光憑理論是很難一步登天的。現(xiàn)在高星級(jí)招聘大學(xué)生當(dāng)員工，就是心情復(fù)雜，為什么?“招的沒有跑的快。”從理論上說，高星級(jí)賓館需要高素質(zhì)的員工，這樣才能提高整個(gè)賓館的層次。而大學(xué)生往往眼高手低，覺得自己學(xué)了那么多理論，就是來做管理的，不是做小事的，光當(dāng)員工肯定不行，至少要做領(lǐng)班、主管，基層干了一兩個(gè)月，或者三個(gè)月、半年，就跑了，什么本領(lǐng)也沒學(xué)好就又跳槽了。更可笑的是現(xiàn)在流行的新跳槽理論，人是靠跳槽加工資、升職位的，他不會(huì)反省一下，沒有扎實(shí)的基本功、沒有真才實(shí)料，能跳到什么地方去。“一室不掃，何以掃天下。”任何一個(gè)人進(jìn)入飯店業(yè)，都必須從基層鍛煉，在基層遇到的肯定是最難的事情，每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折，如何面對(duì)這些挫折，就是自己的心態(tài)問題，既要有長遠(yuǎn)的眼光，還要有腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的精神。飯店業(yè)是一個(gè)很辛苦的行業(yè)，怕吃苦、怕勞動(dòng)，就不要進(jìn)賓館;怕吃虧、怕付出，就做不好賓館。
如何動(dòng)員講話三分鐘 篇5
大家好：
今天我演講的話題是"做語言文明的中學(xué)生"。
時(shí)下，正是春天剛剛到來，和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符，這便是語言不文明現(xiàn)象。 就在昨天體育課上，一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地，此時(shí)另一位同學(xué)說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場的同學(xué)都聽到了，很多同學(xué)不以為然，覺得這樣的話很普通，很多人都說。我要說的就是這一點(diǎn)。
簡單地說一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語，很多來自南方一些較遠(yuǎn)的城市，甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時(shí)尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長，甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對(duì)中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說"聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人"。語言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生，應(yīng)樹立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個(gè)語言文明的中學(xué)生。