競選副班的發言稿(精選8篇)
競選副班的發言稿 篇1
本人張--出生于1989年4月28日。依次在--西街小學、區實驗中學、--中學度過了自己的小學、初中和高中。大學就讀于--學院中文系文秘專業,在校期間廣受師生喜愛,多次獲得優秀進步獎。畢業后自學取得了教育學本科學歷,為了多掌握一門技術,更好地適應社會,現已取得駕駛證。--年6月進入高速公路有限責任公司,在聞喜、東鎮、侯馬相繼干過治超。工作期間以踏實肯干的表現,榮獲優秀治超員稱號。--年9月進入夏縣收費站有幸繼續從事治超工作,我一定再接再勵更上一層樓。現在我想競爭治超副班長這個崗位。如果有幸成功,我會在以后的工作中這樣做:
工作思路:以身作則,以德才服人,不斷加強治超班組凝聚力!
工作方法:從小事做起。對治超外廣場每天至少進行一次大掃除;對治超崗亭內全天保持干凈:桌、椅、地板、玻璃每天至少擦一次,蒼蠅、昆蟲及時清掃,確保以良好的硬件環境迎接每名司乘的檢查!還有學習資料積極主動抄寫,做到當天任務最遲次日完成等。
保證措施:既然權力越大責任越大,那么當上副班長后,只要大家有困難,都可以找我幫忙!如果治超班組中某些人因為我安排的工作沒有及時完成收到責罰,<第一范文>我愿意替他受罰,畢竟這是我沒有以德才服人造成的結果。
創新建議:我要動用一切可以用到的力量,研發出超限超載報警系統,為治超工作減輕負擔,使夏縣治超達到0超限超載。
站區菜地的管理:下過雨菜地的草已經長了一米高了,在以后的日子里我要把草拔干凈。
突發事件的處理:我才工作2年在這一方面經驗不足,我將權力輔助班長把這方面的工作干好,不斷提高自己的能力。
環境(宿舍)衛生:嚴格按照排班表進行衛生打掃,工作紀律嚴格遵守“十條禁令”“五不準”
班組文化建設:“多干一點,仇視你我”首先以身作則,每天多干活給治超班組樹立一個形象,使大家不至于每天坐板凳而腰疼、頭暈,這樣不僅鍛煉了身體還能更好地保持充沛的精力去迎接每天的工作,讓身心愉悅。
隊伍建設:文明用語從我做起,在日常生活工作中不說臟話,不張口閉口就“你他媽,媽媽的”亂說,我在和他們聊天時會及時幫其提醒,使好習慣慢慢養成,讓文明用語純凈治超隊伍每個人的心靈。
學習計劃:首先我要入黨,使自己脫離無組織、無約束這種狀態,其次在以后的日子里讓治超所有人依次入黨,給大家多爭取一個學習先進文化的渠道。
學習培訓:目前的狀況只能讓治超班組,對學習資料深入研究,不斷精益求精。
好人好事:對過往路人送水指路,耐心解決司乘人員對法律政策的不解等。
演講完畢,希望大家支持我!
競選副班的發言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我非常感謝大家的信任,讓我能有站在講臺上參加副班長這一職位競選的機會,同時我為能夠站在這個講臺上而十分的激動,雖然上臺的時候面對全班同學會有一點小小的緊張,但我十分珍惜我這次上臺競選的機會。
從高中到現在,我也曾在班級擔任過生活委員、紀律委員、小組長等等職務,雖然我從來沒有當過班長和副班長,但是我依舊想努力一次,我堅信自己能有做好副班長的能力,大家有緣相聚在這個教室,雖然剛開始的時候大家很陌生,但是在經歷了半個月軍訓的磨合,我想大家也開始互相了解身邊的同學了吧,所以,針對我副班長一職的競選,我將開始我的發言。
我深知副班長肩負著怎樣的責任,在大學一個學期的繁雜瑣事是多的讓人數不多來,單單只是依靠班長一個人的努力是忙不過來了,作為一個副班長就有義務協助班長完成這些任務,聽從班長的指揮,協助班長管理一下班上的事務。
副班長在班上有著舉足輕重的地位,什么是班干部呢?班干部不是用來壓迫同學的職務,而是用自己的能力為班上的同學服務,幫助同學們的學習和生活,這才是班干部的作用,所以作為副班長更是責任重大,在準備競選這一職務的時候我就對自己有了明確的目標和要求,我一定會對自己的一言一行進行嚴格的要求,給同學們樹立一個榜樣。所以如果我能競選到副班長一職,不論我是對自己還是對同學們我都會有嚴格的要求,但是我也會端正好自己的態度,對于同學們在上課犯下的錯誤,我不會大喊大叫,也不會惡語傷人,我會很耐心找同學談話,讓同學自己意識到自己的錯誤,我也是一個非常有原則的人,在犯了錯誤之后我不會因為某位同學和我關系好我就進行偏袒,我一樣會想老師進行如實的稟告。
我非常的希望大家能支持我,把自己珍貴的那一票投給我,我一定嚴格的要求自己,請同學們相信我的決心,我堅定的相信我能夠挑起這個職位的重任,我會非常認真完成自己的分內工作,給同學們樹立一個榜樣,當我如果在此次職位的競選中以外的落選了,我并不會因為落選而感到遺憾和失落,因為我已經盡到了自己的努力,假使我落選了,我已經會用積極的態度面向未來的學習生活,不斷的完善自我。
同學們,請大家相信我,我一定會在這個職位上盡到只最大的努力來幫助同學們。
競選副班的發言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這金風送爽的季節里,我有幸參加這次文明小學生競選,感到十分自豪,因為我又走上了講臺,珍惜了這次機會。 我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。從小,爸爸媽媽就跟我說:要懂得文明禮貌,踏踏實實做事,真誠熱情待人,不張揚,不驕傲,要學會謙虛,學習別人的優點,改正自己的缺點。”爸爸媽媽的話我已經深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,所以,當我站在這里的時候,倍感自信,當然,我不敢說我是最合適的、最優秀的,但是我能為我們的班級文明,學校文明做出自己的一份努力,一點貢獻。
我們每個人都應該做一個文明禮貌人。
1. 在學校:
當同學遇到困難時,我們應該伸出援助之手;與同學之間交往時,我們應該團結友愛,互相幫助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。共建起團結友愛的集體。
2. 在家里:
我們應該孝順父母,關心親人,尊老愛幼,勤儉節約,做熱愛勞動的“小幫手”。承擔起自己應盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。
3. 在社會:
我們應該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法的“小標兵”;(在公共場所里)做愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序的“小衛士”。共建起綠色美好家園。
無論我們身在何處,都要說文明話,性文明禮貌事,做文明禮貌人,樹立文明禮貌形象;
讓我們的班級成為文明班級,讓我們的城市成為文明城市,讓我們的國家的未來更加煌!
競選副班的發言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫劉玉,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選學習委員,此時此刻我很激動,也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力學習好的人來擔當,我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。可我有時很粗心,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上學習委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個工作,況且我也并不比劉茹心差啊;
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
競選副班的發言稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是5班的王小魚,今天我站在這里,有說不出的激動,因為我要競選大隊委了!
我是一個熱愛學習、勤奮上進、積極的女孩。我現在在班級擔任老師的小助手,與同學們團結友愛,互相幫助,是同學的好伙伴。
雖然我存在著一些缺點,但是我也有擔任大隊委的許多優勢,比如:我成績不錯、工作熱情高、性格活潑開朗、有積極向上的精神……作為21世紀的少年,我會努力做到德智體全面發展,積極參加大隊委組織的各項活動,在新的起跑線上更上一層樓!
俗話說得好:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想用更廣闊的天空展示自己!今天,我滿懷信心地來競選大隊委,我認為,以我一絲不茍的工作態度,能擔任這個職務。我承諾:如果有幸當選,我會嚴格要求自己,以身作則,用我的實際行動來證明,為同學做榜樣,為學校爭光,為集體添彩,絕不辜負老師和同學們的期望!對于別人給我提出的建議,我會虛心接受,并能把建議落實到位。
謝謝大家!
競選副班的發言稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。
我是。我競選勞動衛生委員。我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干,但是,這——是光榮的!
我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡!同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。
于是,我們在家里只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:一保持教室內的衛生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛生區內的衛生,沒有廢紙(作文:關于競選的作文),做到五分鐘內干完值日。三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
競選副班的發言稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位,是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節節高。
在我很小還在呀呀學語的時侯,媽媽就開始引導我看事物圖片,認英語單詞。上一年級,媽媽為我購買了學英語叢書等資料,并陪我一起看單詞,學句子。從三年級起學校開設英語課,老師也開始給我們教授英語,媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的癡迷,這時我學英語更如魚得水,喜不自勝。上四年級,我的英語已經有了較好的基礎,為了繼續發展,我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料,因為媽媽經常告誡我說反復練習,熟能生巧。現在,我已上五年級了,英語老師說我對英語有特異的敏感性,不但發音標準,而且語速流暢,對單詞和句型的掌握熟練,運用自如。因此,每次質量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說,上五年級的我,已經能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。
如果我成為我們班的英語學習委員,同學們有不懂的單詞和句子,我會不厭其煩地一對一地輔導,或集體領讀;在課前,我會井井有條地組織大家預習新課,復習舊課;如果老師上課萬一有什么疏漏之處,我會及時地予以提醒;請相信,我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣;同時,我還會主動請同學們監督我當選后履行職責的情況,虛心聽取意見和建議,積極改進工作,使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。
說得好,不如做得好,請大家拭目以待吧。最后,希望大家多多支持我當選為咱們班的英語學習委員。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選副班的發言稿 篇8
尊敬的老師、小朋友大家好:
我叫董心樂,我想競選班長。我畢業于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業,接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
競選人: