2018屆高考總結暨2018屆高考備考會總結講話稿

　　我們在這里召開XX屆高考總結暨2016屆高考備考總結會，目的是為了讓老師們在未來的工作中更高效、更務實、更創新，更團結、更努力，在新的征程上有新思想、新經驗、新理念、新風貌；總結是為鼓勁加油，希望明年有新的突破。

　　一、XX屆高考暨2016屆高考備考總結中所取得的成效值得肯定。

　　XX屆高考成績基本上達到了預期的目標和要求，高三工作高效務實并不乏創新的智慧和膽識；高考、備考總結，總體達到了統一思想、團結人心、凝聚力量、提高信心、團結鼓勁的目的。希望每一位教師從心態上、思想情懷上、從情緒情感上都應該是健康、陽光、積極向上，也希望每一屆高三的高考、備考總結都能傳遞正能量、正情感。

　　二、認真總結XX屆高考，做好2016屆高考備考，再接再厲，再創輝煌。

　　XX屆高考取得優良的成績，也有不足之處，我們要認真總結經驗，將優點加以傳承，力爭穩中求新，再創輝煌。

　　在總結會上，黃祖興副校長提出全面科學的總結和詳細合理的備考計劃。鄧仕敏書記強調在管理上，年級組管理與學科組管理要平衡，形成合力；對尖子生培養，加強心理輔導，提高抗挫折能力，提前訓練；備考要在細節、技巧、執行力上下功夫；調整aa班和a班的規模。李世仁主任提出培優補差，系統性訓練，解決好主力軍問題，然后深度廣度覆蓋，并帶動全局。藍堅康老師提出制定科學的指導思想，注重基礎，因材施教，全面輔導，重點提高。石蓉蓮老師提出了在四十五分鐘要質量的高效課堂，通過教師的引領和學生積極主動的學習思維過程，在一節課中高效率、高質量地完成教學任務、促使學生獲得高效發展。

　　以上同志的總結發言中，我有深刻的感觸和體會：我們的辦學理念是“彰顯特色，鍛造精品”。那么，如何彰顯特色，鍛造精品，如何把我們這所獨具民族特色的學校都辦成高質量的學校？提高教育教學質量，提升高考整體水平，是當前我們緊迫而重要的工作，也是我們民族學校的任務。我們要依據現代教育發展理念，根據我校的辦學特色，制定適應高考改革形勢的新舉措，把學校辦好做強，滿足社會對我們的期盼。

　　我認為，提高教育質量，提高高考升學率，一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環節，改革課堂教學模式，加強備課、上課、作業批改、教學反思等環節的改革，要求老師常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展,進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力”，以構建高效課堂教學模式的研究與運用為重點，鍛造精品課堂。二是要加強科學管理，細化管理過程，突出質量監控和管理措施的有效落實，將管理要求逐步內化為廣大教師的自覺行動。三是要狠抓教學常規的落實，規范教學行為，大力加強教學工作過程性管理，嚴格實行管理制度，對不落實的事，要嚴查和追究不落實的人。四是要加強教學和高考研究。抓質量、促高考，用有努力拼搏的精神加科學創新的思維，要以科學的態度、科研的方法，研究解決影響本校教學質量、高考水平的實際問題。剛才有很多學校和老師在會上交流了許多好的經驗、成功的做法，大家要相互學習借鑒，取長補短，共同提高。五是要加強高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，積極搜集信息、研究考綱，認真教學教研教改工作。六是要強化弱勢學科研究，形成高考新的增長點，積極探索優秀生、特長生、邊緣生培養和成長的規律，研究后進生轉化的教育教學方法。七是要借鑒外地好的經驗、好的方法，擷取其精華為我所用。八是要正確處理“培優”和“普及提高”的關系。在整個高中教育階段，我們要重視抓好“培優”工作，要使“優生”更優，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點大學;同時又要十分重視抓“普及提高”，要使每位學生包括成績暫時落后的學生都能不斷地獲得進一步的提高，最終使更多的學生能進入“一本”和“二本”行列。

　　對于我校XX屆高考的成績，我們不要氣餒，不要全盤否定，要客觀地分析。大家應該知道，我們僅僅用了十二年的時間就完成了別的學校上百年走過的路，取得這樣的成績，我們應該感到欣慰和高興。在座的以及所有為高三工作努力過、奉獻過、獻過策、流過汗、快樂過、痛苦過的老師們應該得到學校全體員工的尊敬和愛戴，是你們支持著、支撐著，才有我們今天輝煌的事業。我們應該努力挖掘自身的優點和亮點，總結經驗，做到穩中求升，不斷創新。

　　三、充分發揮教師的積極性，集中智慧，備戰2016屆高考。