2017年區園長座談會典型發言材料
本學期重點工作及集團化辦園的幾點設想
【指導思想】以“建設幸福東方紅”的辦園理念為指導，以三個全面提為目標，以文化滲透和活動展示為策略，以“兩課程一課題”為載體，著力打造幼兒園育人特色課程，以“底線+榜樣”的評價方式為激勵、保障機制，推進幼兒園內涵發展。
【工作目標】
全面促進幼兒良好習慣養成、全面提升教師業務素養、全面提升教師工作品質（四有）。
1.有朋友圈：
目前全園老師都加入了一個小圈子，比如數學課題組、紅寶兒攝影課程組、禮儀品格教育課程組等。倡議大家用自身智慧和努力做出貢獻，成為在大家心目中有影響力的人。
2.有資格證：
新學期開始嘗試實施“考證上崗實施方案”，對教師進行了硬件證、軟件證所包含的12個證書的認定與考核。
3.有微博客：
繼續沿用上學期每位老師自建的博客，記錄自己的教育生活。
4.有優質偶像：本學期實行了“師徒結對幫扶”活動。
【重點工作】
（一）“兩課程一課題”的研究和推進
1、紅寶兒攝影課程：本學期在中大班普及該項課程。
2、禮儀品格教育課程：扎實落實“三個輕輕”—說話輕輕、走路輕輕、舉止輕輕。
（二）團隊文化的打造與建設
1.管理團隊建設：
（1）每周二三四上午“幸福讀書四十分”；
（2）園長辦每月為管理人員組織兩次“管理培訓”；
（3）每月月底組織一次“幸福宣講團”活動。
2.教師團隊建設：
（1）將之前的教研活動時間改為多種形式并存的“團隊分享交流會”。本學期已經開展三期。
（2）專業讀寫：每人每月最后一周提交一篇個人精品文章，并每月評出“閱讀之星”。
（三）教師素質的發展與提升：
結合硬件證和軟件證的要求，教師列出個人一年發展規劃。
（四）榜樣教師的發現、打造與推廣：
1.發現身邊的教師典型。
2.借助“東方紅故事”傳播正能量。
（五）服務保障的完善與提高：
1、學期初保障中心各部門梳理工作服務流程21類。
2、9月底，添置餐廳幼兒桌椅80套。
3.10月底，在一樓伙房和二樓餐廳添加安裝遠程監控系統，共21個網絡高清攝像機。
我理解的“集團化辦園”有以下幾種模式： “名園+新園、名園+弱園、名園+民園”等等。這種模式以優質教育資源為依托，組建緊密型或松散型教育集團，實行教育資源共享。
東方紅幼兒園要在短時間內由“新園”成為“名園”，順利走上集團化辦園之路，我有以下五點設想：
一、 集團化辦園，要有科學的運作規則。
讓每一個幼兒園都是獨立核算單位，集團分園的園長根據幼兒園自身的情況實施管理，有充分的經營管理的權利，又不失去集團化運作的大方向控制。
同時，可采取靈活多樣的激勵措施，充分調動教職工工作積極性，增加其歸屬感、責任感與成就感，自覺自愿為幼兒園的大小事務盡心盡責。
二、集團化辦園，要有完善的組織運行結構。
組織架構是否合理和科學，直接影響到組織能否高效地運轉。可以借鑒山東英才銀座集團的組織機構模式，幼教集團董事會下設一個總部，總部下設11個管理中心，下面有設有25個部門。這是在集團化管理運行中，落實管理行為標準化、規范化、系統化的前提條件。目前東方紅的組織運行結構是園長—保教中心、保障中心—6個科室，基本能夠保證幼兒園各項工作的順利開展。
三、集團化辦園，要有集團自培的能力。
可借鑒銀座集團的培訓系統。目前，東方紅幼兒園本著“以人為本、揚長避短、注重個性、全面提高”的自培宗旨，對于新進教師，要經歷三個層次的培訓：常規培訓、崗位培訓、特色培訓。當然，我園自培模式還不夠完善，流程還有待進一步梳理。如果以后要走集團化辦園，就要有一套“整體建構—分層推進—綜合評價”的園本培訓框架才能保證人才的使用和輸出。
四、集團化辦園，要有特色的育人課程。
例如xx市實驗幼兒園的海洋文化課程、金鑰匙幼兒園的藝術早操課程、特色戶外活動課程等等，成為幼兒園特色育人課程，在社會上有較高的口碑和美譽度。我園從XX年起確立了對幼兒實施禮儀品格教育，開設了禮儀品格課程，根據實施方案開展豐富多彩的活動，與該年底順利通過“全國文明禮儀教育示范園”爭創；XX年增設紅寶兒攝影課程，該課程入選XX年山東省優秀課程資源庫。本學期對兩門園本課程進一步完善，整努力朝著“特色課程”邁進。
五、集團化辦園，要善于宣傳自己獨特的品牌文化。
參觀的銀座集團，以“辦中國式幼兒園，打造中國幼教模式”為事業追求，以“讓愛更多一點” 為辦園核心價值觀構建單位文化，在XX年，以強大的品牌基礎進軍早教市場，開拓性地將產業鏈向下延伸。所以在多元、速變的現代社會中，幼兒園（集團）不僅關注教師的自身學習，更讓教師學會“眼觀六路，耳聽八方”，適時地宣傳幼兒園自身的形象和教育特色。而且要充分利用集團化、規模化、品牌化的管理效應，適當利用家庭、社會等資源，充分發揮他們的教育功能。目前，東方紅幼兒園積極利用各方家長資源，成立了家委會、“幸福東方紅家長志愿團”和“爸爸媽媽護衛隊”，努力與社會各界建立起互動的支持系統，創出良好的社會效益，以促進幼兒園的發展。