高考總結表彰大會發言稿：負責任教育 負責任引領
3、教師榮譽保障。將教學業績與教師評職評優掛鉤，同等情況優先考慮高三教師，擴大獎勵金額，增加表彰力度，特別是對團隊表彰的力度。在晉職表彰中，注重業績，公平考核，形成能者受尊重、受重視的良好導引作用，形成“多干事、干好事、事干好”的風氣。
4、營造“好習慣，好心情”的氛圍。高三任務重，壓力大，學校精心設計和安排一系列活動，如集體打太極拳、開心理講座、舉行班級50米接力賽、游東山和舉辦輕音樂晚會等。適時調整學生的心態，達到愉悅身心、輕松迎考的目的。
盡管高考取得一定成績，但也有值得反思的問題。針對我校的具體情況，如何將優生面進一步擴大，進一步充分挖掘學生的潛質，培養成高精尖的人才，還需要探索；如何進一步轉化學困生，讓每一個得到關懷的學生不僅有成才的渴望，而且在學習過程中持之以恒地努力，得到更大的發展。這是我們努力的方向。
各位領導、各位同仁，外國語學校的發展和取得的成績與各級政府和市教育局的關心與關懷分不開，與各兄弟學校的大力支持與關心分不開，與廣大家長、學生的信任與期待分不開。謝謝你們！懇請各級領導、各兄弟學校給予進一步的關心、支持和信任，讓我們的教育更好地擔當責任，讓學生、家長、社會更滿意。