學習委員競選班干部演講稿（精選3篇）

學習委員競選班干部演講稿 篇1

　　老師同學們：

　　大家好!

　　今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

　　我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。

　　班長作為一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

　　再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：

　　1、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;

　　2、聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;

　　3、建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

　　4、組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

　　5、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

　　6、利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組;

　　7、在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

　　8、建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

　　9、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!謝謝大家!

學習委員競選班干部演講稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我已經當了多年的班干部了，在一步一個腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對我的支持。今天，我想擁有“學習委員”的稱號。

　　這些天我并沒有背什么演講稿，因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了，我的心中充滿了對大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，∨本文來自※※ ※為您整理，感謝∥您的支持∑!互相幫助，團結一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個完整的句號。這就是我今天競選學習委員的目的。

　　我認為，學習委員不只是一個稱號，它還是一個閃亮的光環，它的背后有實質性的內容，與同學們息息相關，所以，假如我能夠當選，我不會讓學習委員成為一個虛名!

　　我不僅想提高自己的學習成績，并且還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。≌本文來自※※ ※本文僅供參考，感謝∽您的支持∽我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

　　每個人都要有志向，每個人都要積極主動為他人服務我們只有不斷實踐，才能形成良好的班風。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

　　如果能再次當選，我會更加盡心盡力為同學們服務，認認真真幫老師做事，努力做同學們的好榜樣!

　　我能否競選成功，就要看大家的選擇了。請大家支持我，投我一票。相信我，沒錯的!謝謝!

學習委員競選班干部演講稿 篇3

　　敬重的教師們、親愛的同學們：

　　大家好，我是，這天，我要競選的職位是學習委員。

　　這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊急，但是我克制了可怕的心里，英勇的站在了臺上，由于當學習委員是我此刻的幻想，記得在以前，我屢次看到過很多人在臺上競選學習委員，當時我很艷羨他們，也和佩服他們的士氣，我期望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也期望自我能當上學習委員。

　　我不太擅長言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學悲傷的時候，我就充當一個天使，把歡快帶給他們；每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我情愿伸出友情之手，急躁的'幫助他們；每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會急躁的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的根本條件。

　　“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事非常仔細踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我仔細努力，成績一向位于班級前茅，在生活上，我勤儉節省，從不亂花父母的血汗錢。我一向對自我說，或許我不是最優秀的，但是我要做最仔細的一個人，我要專心的對待自我的每一天，我想，我有一天會是是最精彩的！

　　假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守著你生活的崗位？假設同學們信任我，讓我勝利的中選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的全部同學都團結到一齊，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參與一些利于學習的課外活動，讓同學們在消遣中進步。

　　假如我沒有當上學習委員，我也會連續努力學習，爭取下個學期能夠擔當。真誠期望大家信任我，支持我，給我這次展現潛力的時機。

　　我演講完畢，多謝同學，請投我一票。