小學九一八活動總結(精選12篇)
小學九一八活動總結 篇1
為紀念中國抗日戰爭的起點,“九一八”事變周年,我們崗西學區舉行了一系列活動,以表達我們的愛國熱情;更為了銘記歷史,振興中華!
為了使更多的人加入紀念九一八的行列,我們崗西學區在九一八到來之前開展了關于九一八的簽名立志活動,以此來紀念九一八及抗日戰爭中的先烈英雄們。簽名的主題為“錚錚鐵骨,血鑄中華,英魂依在,萬代傳承”。活動中同學們都踴躍簽名。他們都懷有一顆愛國心寫下了自己的名字,莊嚴而肅穆!
在舉行簽名活動之后,我們又于9月16日上午在崗西中心小學召開了“紀念九一八,銘記歷史,愛我中華”的為主題大會。在開會之前,主持人先說了幾個思考題,讓大家在聽紀念文章的同時思考;會議上我們采取先學習關于九一八的文章,然后大家以討論的方式進行。然后由同學代表依次讀‘九一八’’事變七十七周年學習的文章。讓更多的同學都能感受那濃濃的愛國之情。在自由發言階段我們采取有獎競答的形式,以使大家積極的發言,更好的表達滿腔的愛國熱情。
在舉行這些活動的期間我們還聽了一些關于抗戰方面的報告,其中有“回顧歷史,學抗日英雄,做愛國學生”演講比賽。這些報告讓我們仿佛又回到了過去,回到那些戰火紛飛的年代。我們的心被那歷史所感動,重溫歷史之后帶來的是更濃烈的愛國心。之后我們還參加了第一范文網學區舉行的“為烈士獻鮮花活動”,去紀念那些在抗戰中犧牲的烈士們。
九一八已經過去了,在活動的整個過程中我們都帶著一顆崇敬與仰慕的心情,學生深深感受到那些烈士的偉大與光榮。九一八的精神永遠被我們所歌頌,所敬仰,也將永遠銘記在心中。學生們的愛國心得到了熏陶,愛國意識得到了加強。
小學九一八活動總結 篇2
今年的9月18日是“九一八”事變周年的紀念日。為了教育學生“牢記歷史,不忘國恥”,曬書城小學開展了紀念日愛國主義教育系列活動。
舉行了以“勿忘國恥,振興中華”為主題的升旗儀式
升旗儀式上,伴隨著雄壯的國歌,同學們神情凝重舉手行隊禮,注視五星紅旗冉冉升起。之后,樊文鈺同學引領大家回顧了那段民族災難深重的歷史,號召大家勿忘國恥,勿忘歷史,勤奮學習,立志成才,用我們的實際行動,為中華民族的強大做出貢獻。
開展了“牢記歷史,居安思危”主題班會活動
班會上,老師仔細講解了“九一八”事變的歷史和日軍侵華的種.種暴行,號召同學們要居安思危,警鐘長鳴,從我做起,振興中華。
觀看教育紀錄片《勿忘九.一八》
各班學生在教室內統一觀看了愛國主義教育紀錄片《勿忘九.一八》。影片還原了歷史,詳細介紹了“九一八”事變的經過和日本軍隊對我們中國的踐踏和慘無人道的侵略,帶領著全體學生回顧了那段屈辱的國恥,并展現了中國人民團結奮戰,最終奪取抗日戰爭勝利的艱難歷程,使學生們感受到幸福生活的來之不易。
通過板報、手抄報激發愛國熱情
各班學生通過板報、手抄報等形式深切緬懷在中國抗日戰爭中英勇犧牲的烈士們。紀念“九一八”是為了不忘國恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓,更是要讓我們這一代學生感受中華民族那種不屈不撓的精神,激起他們愛祖國、愛人民的感情,同時第一范文網樹立為了祖國的強大和繁榮而奮發讀書的遠大理想。
通過這次系列教育活動的開展,同學們不僅重溫了歷史.分析了時政,更激發起同學們的斗志,樹立社會主義榮辱觀,決心化羞恥為動力,為國家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天,奮發有為,努力拼搏!更讓學生牢記了這一段血的歷史,激發了學生的愛國熱情,增強了學生的民族精神和愛我中華的感情。
小學九一八活動總結 篇3
1931年9月18日發生了震驚中外的九一八事件。于今周年這際,以牢記歷史,關心國家時事政治,增強學生的民族意識和責任感的目的,學校開展了一系列以九一八為主題的活動,并取得了行好的效果。
自活動開展以來,收到了同學們的廣泛支持。同學們認真完成各項活動,表現出了他們熱愛社國的精神面貌;自覺踐行社會主義榮辱觀的青春風采,報效祖國的歷史責任感和高深的價值追求都在活動中很好地體現出來!
紀念九一八是為了不忘國恥,是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓,是為了堅定中華民族偉大復興的信念。總在一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們前行,我們依舊需要努力,只是為了那段不容忘卻的歷史。
通過活動,同學們以史為鑒,面向未來。努力學習,用知識武裝自己,為國家的發展做出我們的貢獻
小學九一八活動總結 篇4
一、活動背景
1931 年日本悍然發動了震驚中外的“九一八事變“,從 此,中華民族再次陷入水深火熱之中,日本侵略者在中國大地上相繼制造了一系列慘絕人寰的事變。正值“九一八事變”周年, 我們每個中國人都將銘記祖國、 民族的那段屈辱史,而對于在校的小學生,他們肩上的責任更是任重而道遠。在 “九一八事變” 周年來臨之際,我校舉辦一系列活動讓全體 同學勿忘國恥,復興中華。
二、活動目的
為大力弘揚愛國主義精神,進一步推進和踐行社會主義 核心價值觀教育活動深入開展,以抗日戰爭的鮮活歷史推進青少年學生愛國主義教育,大力弘揚以愛國主義為核心的民 族精神,強力推進小學生踐行社會主義核心價值觀,激勵和動員廣大青少年為實現中華民族的偉大復興而努力學習。
三、活動之前的準備
1、根據上級文件的要求,召開校委會會議研究策劃此 次活動,并由校少先隊輔導員具體負責組織實施此項活動;
2、各班主任深入學習上級文件、通知的精神以及“九一 八”事件相關的歷史知識, 第一范文網利用班會時間宣傳、 發動此項活動,以引起學生們的高度重視;
3、召集全校少先隊員召開預備會議,讓少先隊員明確 此項活動的深刻意義。
四、活動基本情況
1 、學校利用宣傳欄、國旗下講話等形式宣傳“九一八” 事件的歷史意義,對全體學生進行愛國主義教育。
2、少先隊召開紀念“九一八事變”周年主題會議,明 確各項活動的具體安排。
3、各班利用黑板報、主題演講、手抄報比賽、觀看抗 戰時期的影片等形式開展活動。
五、活動的效果
1、學校利用多種形式開展活動,適應了不同學生的特 點和興趣,使每位學生都能夠參與其中,使每位學生都能夠從中受到教育和啟發,達到了預期的教育效果,避免了只顧 形式不顧內容的問題。
2、活動宣傳發動到位,形成了很好的愛國主義教育氛圍。
我校通過各種渠道對此項活動進行了廣泛宣傳,既包括 學校層面的國旗下講話、 宣傳欄, 也包括少先隊的主題隊會、演講比賽等活動,還有班級層面的黑板報、主題班會等。讓 學生浸泡在這種愛國主義教育的氛圍中,收到了很好的教育 效果。
3、學生改變明顯,達到了教育學生的效果。
通過這項 活動,學生們的思想得到了洗禮,精神受到了啟發,能夠很 好的觸動學生立即行動,用自己的實際表現來報效祖國,“洗 刷”我們民族的屈辱歷史。總之,這項活動加深了學生對于我國歷史的了解,特別是對于這段歷史的深刻領悟, 讓學生們能夠清醒的認識到“落 后就要挨打”這一冰冷現實,進而激發學生的進取心,努力學好科學文化知識,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
X小學
20 年 9 月 18 日
小學九一八活動總結 篇5
同志們:
根據省、市的統一部署,今天我們召開全縣衛生系統效能年活動總結暨創業服務年動員動員大會,任務非常明確,主要是全面部署衛生系統創業服務年工作,動員廣大干部職工迅速統一思想,從政治的、全局的、戰略的高度,充分認識開展創業服務年的重要性和緊迫性,
認真把機關效能建設活動抓緊、抓實、抓好,切實改進工作作風,提高工作效能,推進我縣衛生工作健康、和諧發展。剛才,紀檢書記黎多根同志宣讀了市局魏國華同志《在全市衛生系統效能年活動總結暨創業服務年動員會上的講話》,下面我就開展好創業服務年活動講三點意見。
一、開展創業服務年活動,必須與深入推進醫藥衛生體制改革相結合
今年是實施規劃的最后一年,是深入推進醫藥衛生體制改革的關鍵一年,也是實現衛生事業跨越趕超發展的重要一年。從衛生系統開展創業服務年的總體要求看,就是要堅持“為人民健康服務、為社會主義現代化建設服務”的衛生工作方針,增強衛生系統服務創業的大局意識和責任意識,選好著力點,找準切入點,想方設法促進創業,千方百計共謀發展,主動服務好黨政工作大局,努力在提高行政審批效率方面有新提高,在營造吸引投資興業的環境方面有新的變化,在建立健全投資創業服務體系方面有新的突破,使招商引資規模和質量有新的躍升。要實現這一總體目標,就必須將創業服務與衛生工作的實際緊密聯系起來,與深入推進醫藥衛生體制改革相結合,加快落實醫改近期重點工作,鞏固完善新型農村合作醫療制度,減輕群眾看病負擔;穩步推進基本藥物制度建設,降低群眾看病的醫藥費用;健全城鄉基層醫療衛生服務體系,方便群眾看病就醫;促進基本公共衛生服務逐步均等化,力爭使群眾少得病;著力加強醫療管理,落實衛生民生工程目標任務,不斷維護和增進群眾健康。我們所從事的衛生事業,其發展的根本目的是為人民健康服務,我們的一切工作都必須圍繞保障人民健康權益、維護社會公平正義來進行。深入推進醫藥衛生體制改革,不斷提高衛生服務能力,才能更好地為企業服務、為創業者服務、為廣大人民健康服務,為富民、強民提供強有力的健康保障。
二、開展創業服務年活動,必須與抓項目建設相結合
沒有項目就沒有發展,沒有項目就沒有后勁,沒有項目就難以縮短與發達地區的差距。去年以來,全縣衛生系統抓住國家擴大內需、深化醫改的歷史機遇,千方百計爭取更多的國家資金用于加強我縣的衛生基礎設施建設。縣人民醫院十六層住院大樓框架主體全面完工;縣政府在開發區劃拔一塊87畝地土地給縣中醫院;
一是縣級醫療機構建設。縣人民醫院規劃投資3600萬元新建一棟16層的住院大樓,總建筑面積22736m2,現主體結構已完成。縣中醫院投資600萬元總建筑面積4630m2的門診綜合大樓,于今年4月正式投入使用。二是鄉(鎮)衛生院建設。中央投資325萬元,地方配套資金約110萬元對李渡、溫圳、羅溪、池溪、南臺、趙埠、七里、張公八個衛生院進行基礎設施建設,同時,按照省、市的要求,擬利用1600余萬元配套資金,繼續增添鄉鎮衛生院先進醫療設備。三是村衛生室(所)建設。通過近二年的努力,全縣293所村衛生所已建設完成290所,共投入資金約1100萬元。
這些項目的實施極大地改善了我縣衛生基礎設施條件,增強了衛生事業綜合實力。今年,縣委、縣政府提出,繼續堅持把抓項目、擴投資作為經濟發展的核心,努力保持投資高速增長。開展創業服務年活動,就是為了進一步增強廣大干部服務項目建設的意識,不斷提高抓項目建設的真功夫、硬本領;就是為了推動保增長、調結構、促轉型、謀發展的各項舉措進一步深化,更好地發揮項目建設的最大效益;就是為了形成抓服務、促效能,抓效能、促項目,抓項目、促發展的嶄新局面。
三、開展創業服務年活動,必須與深化機關效能建設相結合
去年全縣開展的機關效能年活動,取得了一些成效。但也應看到,當前我縣衛生系統機關效能建設還不同程度地存在著服務意識不夠強,服務水平不夠高,工作作風不夠實,工作效能不夠好,進取之心不夠足等問題。今年開展創業服務年活動,目的就是為了進一步深化機關效能建設,進一步提高機關工作人員的服務意識、服務水平和辦事效率。從局機關到各單位領導班子、職能科室,都要在“效”字上做文章,從“能”字上下功夫,使每項工作抓到實處,見到成效;要不斷深化干部作風建設,以效促能,以能抓效,圍繞高效的要求,進一步強化服務意識,改進服務方式,提升服務能力,大力營造大氣謀事、精細做事、嚴格管事、高效成事的工作氛圍,努力創建最優創業環境。
全縣衛生系統一定要按照市、縣統一部署,更自覺地將衛生事業融入經濟社會發展的大局,以更加有力的措施、更加有效的工作,扎實推進創業服務年活動。具體要做到:
一要強化領導,責任包干。
切實加強組織領導。
創業服務年能否抓出實效,關鍵在領導。各單位“一把手”是創業服務年的第一責任人,要做好服務年的實踐者、示范者和推動者,其他領導同志要負起職責范圍內的直接領導責任,認真抓好分管部門和單位的創業服務年,形成黨組統一領導、黨政齊抓共管、領導小組指導協調、科室各負其責、群眾廣泛參與的領導體制和工作機制。為切實加強對這項工作的領導,我局成立了創業服務年活動領導小組,由我任組長,其他局領導任副組長,各處室主要負責人為成員,領導小組下設辦公室,抽調精干力量集中辦公。各單位也要建立相應的工作班子,形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二要周密部署,創新舉措。
開展創業服務年活動會遇到很多新的情況、新的形勢、新的問題,需要我們精心安排,整個活動分為學習動員、組織實施和總結考評三個階段。局創業服務年活動辦公室要盡快組織有關單位、科室認真研究市部署的任務,結合全縣衛生系統實際提出具體任務和措施;要明確創業服務年活動各項重點任務的牽頭部門和責任部門,制定任務時間推進表,使各項工作任務落到實處。
三要形成合力,加大督查。
我們要組織人事部門要完善干部考核評價體系,注重在實踐中培養、考察和識別干部。宣傳部門要把“創業服務年”活動作為重點,大力弘揚“創業服務年”活動的成果和涌現出來的先進典型,為活動營造良好的輿論氛圍。其他各部門要充分發揮自身優勢和職能作用,齊心協力、相互配合,形成推動“創業服務年活動”開展的強大合力。同時要認真的加強監督檢查,對各單位活動開展情況及時明查暗訪,深入推廣典型,及時查找存在的問題;堅持從嚴執紀,嚴肅查處影響創業環境的違規、違紀、違法問題,推動“創業服務年”活動深入持久、扎實有效地開展,務求取得明顯成效。
同志們,今天的動員會拉開了全縣衛生系統“創業服務年”活動的序幕。我們一定要認真貫徹落實,迅速行動起來,齊心協力,扎實推進“創業服務年”活動的開展,努力辦好人民滿意的衛生,為推動我縣衛生事業改革與發展做出應有的貢獻!
小學九一八活動總結 篇6
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
為期五天的實踐活動就要結束了,如果將這幾天的生活看成是一篇動態的文章的話,那么我會給這篇文章起名為“沉甸甸的實踐”。來時,我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情。現在,我們就要離開了,我們的包裹里多了許多沉甸甸的作品,我們的心里感受到了許多沉甸甸的愛,甚至連我們的體重也因此變得“沉甸甸”了。
現在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。
第一件行李是大文豪蘇東坡送給我的——“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識學生真面目,只緣身在課本中”。
五天的封閉式管理讓老師有機會和學生朝夕相處,在以往的課堂之外,我們得到了更廣闊的相處天地,從衣、食、住中對學生有了更加全面的了解。有些同學看起來成績普通,可是整理起內務來可是又干凈又利索。有的同學雖然平時表現得大大咧咧的,但沒有想到他居然擁有著一顆脆弱的心,晚上躲在被窩里哭哭啼啼。有的同學看起來瘦瘦的,像個小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。
第二件行李是大詩人杜甫送給我的——“卻看學生愁何在,無詩無書喜欲狂”。
離開了傳統的課堂,告別了枯燥的書面作業,擺脫了父母的監管,在這里,同學們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。這里有他們感興趣的課程,這里有他們喜歡的老師,這里有他們喜愛的教學方式,這里有他們盼望已久的生活方式……基地已經成為了孩子們的樂園。
第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的——弟子不必不如師,師不必賢于弟子。
在實踐課程中,同學們的表現令我們欣喜。你們揭開了中國結的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術作品,你們可以突破思維限制不斷創新,你們能用多米諾骨牌實現自己的無限創意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,同學們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。
相比之下,老師有些慚愧,沒能參與到你們的體驗當中來,不是因為老師不為所動,而是不敢,你們比老師勇敢,看著你們的優秀,老師愿意做那個站在路邊鼓掌的人,為你們的成功喝彩。
提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關,想知道他是誰嗎?我來提示,同學們來猜。動畫片里的——青青草原里的——一個大壞蛋——他就是,沒錯,就是灰太狼。今天我們把灰太狼的那句經典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好?大家一起來——我一定會回來的!
小學九一八活動總結 篇7
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!首先熱烈歡迎檢查團的領導們參加我校數學教研組的這次研討活動。構建新型的課堂教學模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領導赴河南永威學校參觀學習后,通過全校教師的參與討論,結合學校教學工作現狀和學生的學習實際情況,從而決定在全校開展“雙基教學,雙培育人”的教學改革。雙基:課堂上努力使每個學生掌握每節課的基本知識、基本技能;雙培:在教學的整個過程中要始終貫穿對學生自主學習能力、日常行為習慣的培養。
20xx年,“雙基教學,雙培育人”教學在我校全面實施,但在實施的過程中,我們發現老師們對新教學方式理解不夠,存在很多問題和困惑。于是本學期,我校確定了圍繞“如何有效的落實雙基,雙培教學?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學目標?”“如何設計有效的導學?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進行研討。上次通過大家的研討,已經達成共識,制定教學目標首先要充分理解教材,準確把握教材;結合本班學生的學習狀況制定的目標要具體,恰當。
今天,我們一起觀摩了 老師的《 》一節數學課的動態呈現。下面就請大家以這節課為載體,圍繞“如何落實雙基雙培教學中的導學。”這個主題展開研討,希望老師們暢所欲言。
我們先請 老師談談自己是怎樣在教學中落實雙基雙培中的導學的?
執教教師說課:教學目標、重難點、設計的哪些環節符合雙基雙培教學,教學過程中的得與失。
主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會有很多話要說,希望大家積極發言,也熱烈歡迎現場的領導參與我們的討論。
(-)在新教學方式下如何指導學習?
主持人:上面幾位老師對教師如何指導學習?這個問題,結合本節課認真的交流了自己的看法并提出了“設計有效的教學環節”和“設置有效問題”等,很好的建議。
(二)在新教學方式下怎樣培養學生的學習能力?
與會教師評課
主持人:謝謝幾位老師的精彩發言,你們從學生的角度考慮到,在教學中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學手段,充分發揮學生的主體作用。
主持人總結:時間過的真快,感謝各位老師的積極發言。這次活動營造了一個有效、務實、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學中的導學這個主題的數學教研活動,通過聽課、評課,研討,達成共識。在今后的教學中,我們應從以下幾方面下功夫:
1、 準確把握教材,設計有效的教學環節。
每一節課,我們一定要結合教學目標抓住一個切入點,由這個切入點展開學習,這樣,既能使課堂簡潔,也能使課堂更有效。
小學九一八活動總結 篇8
同志們:
今天,我市青年職工“雙爭雙創”活動總結表彰大會在這里隆重召開。剛才,全面總結了20xx年我市“雙爭雙創”活動的開展情況,并對20xx年全市“雙爭雙創”活動進行了詳細的安排,我完全同意。我們高興地看到,近年來,全市各級團組織和有關部門互相支持、緊密配合,開展了富有特色、靈活多樣的“雙爭雙創”活動(爭當青年崗位能手、爭創青年文明號,創新創效),在提高青年職工素質,引導青年職工服務企業發展大局、扶持青年就業創業、促進青年建功立業等方面作了大量扎實的工作,取得了顯著成績。在此,我代表市人民政府對給予“雙爭雙創”工作大力支持的各級領導、各相關部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰線上的廣大青年職工致以親切的問候!
20xx年,市委、市政府著力“構建大交通、培育大產業、爭取大政策、促進大和諧”,突出抓好“五個突破”和“三個推進”,全市經濟社會保持了較快發展。全市全年完成國內生產總值X億元,增長X%;實現地方財政一般預算收入X億元,同口徑增長X%;全社會固定資產投資X億元,增長X%;農民人均純收入X元,增加X元;城鎮居民人均可支配收入8067元,增長X%。這一系列數據反映出我市經濟社會發展整體態勢很好,在這個好的態勢背后,是我們科學清晰的發展思路,是我們強有力的發展措施,更是包括我們廣大青年職工在內的全市人民奮發創新的體現。推動巴中加快發展、科學發展、又好又快發展,青年朋友大有可為。借此機會,我給大家提三點希望:
第一,全市青年職工要積極投身創新實踐,爭當創新創效的模范。
研究經濟運行中的新情況,解決經濟增長中的新問題,靠什么?靠持續不斷的創新。持續不斷的創新又靠什么?靠強烈的創新意識和強勁的創新能力。從國家發展的需要來看,推動企業全面創新是實施科教興國戰略,構建國家創新體系,提高國家創新能力和國際競爭能力的客觀要求。從企業發展的實踐來看,一個企業要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須著力提高企業的核心競爭力。提高企業競爭力靠什么?靠提高職工素質,加快創新。今天受表彰的一些同志,有科學管理的企業創新帶頭人,有勤于學習、勇于創新的一線職工。雖然大家工作崗位不同,成長經歷各異,但大家的成功都有一個共同點,那就是立足崗位,敢于創新;靠管理增效益,以創新提效率。這給了我們一個啟示:善于創新的職工是最具競爭力的職工,善于創新的企業是最具市場競爭力的企業。創新是企業發展的根本,是青年成才的關鍵。廣大青年職工應該不斷增強創新意識,提高創新素質,激發創新活力;青年科技人員要圍繞企業技術改造和技術創新積極開展科技攻關活動,創造具有自主知識產權的科技成果;青年管理人員要樹立銳意創新、不進則退的進取意識,始終把創新作為開發企業內部潛力、增強企業核心競爭力的重要手段,勇于破除一切與先進生產力發展不相適應的陳規陋習,敢為天下先,敢走創新路,這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第二,全市青年職工要牢固樹立學習意識,爭做創業成才的典型。
當今時代是知識經濟時代,科技進步日新月異,社會發展日益迅捷,市場競爭相當激烈。面對競爭,不學習要落后,落后就要被淘汰,這是每一個企業和職工都應該具備的危機意識。從企業來看,增長最快的企業是以知識為基礎的企業,是有自己專有技術和核心技術的企業。例如,海爾集團在1983年至1984年還是一個僅有100余名員工的虧損企業,從虧損147萬元起步的海爾靠什么在激烈的市場競爭中脫穎而出,靠他們追求卓越的理念。這種理念來自哪里?來自于堅忍不拔的毅力,來自于不斷的學習積累和技術創新。海爾平均每天申請專利1.8個,專利不是員工憑空想象的,而是來自于公司“干什么學什么,缺什么補什么”的濃厚學習氛圍和良好學習機制。對職工來講,只有學習才能面對崗位挑戰,也只有加強學習才能更好地為企業的發展獻計獻策。學習出創造力,學習出競爭力,學習出發展力。我們身邊,有很多青年職工,雖然文化水平不高,但立足平凡崗位,勤于學習鉆研,勇于進行技術創新,為企業、單位創新創效作出了較大的貢獻。希望廣大青年企業家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動力,加強學習,不斷提高自身的綜合素質,成為我市工業強市的合格建設者;不斷豐富更新自身的知識結構,使自己真正成為愛黨愛國、立場堅定、通曉經濟、熟悉科技、了解市場、精通管理的行家里手;加強實踐鍛煉,在參與企業管理中增知識、強素質、長才干,在投身經濟和社會發展的實踐中大膽探索、創業成才,為促進巴中加快發展、科學發展、又好又快發展貢獻力量。
第三,全市共青團組織要堅持人本理念,不斷提高活動的創新含量。
作為引導和組織青年職工開展的群眾性創新活動,“雙爭雙創”活動要堅持以人為本,確保“兩促進”(促進企業發展,促進青年成才)。活動的開展既要根據企業發展的需要,又要適合青年特點,要把提高青年職工的素質,培養青年創新人才作為青年創新創效活動的基礎,帶領青年職工著力進行技術創新、管理創新、營銷創新、服務創新,通過活動推動企業全面創新,創造更高的經濟效益。要以生動活潑的形式來吸引青年,通過活動幫助青年學習新知識,掌握新技能,滿足他們成長成才的需求,增強青年對活動的認同感。要通過將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結合,將創新創效滲透到企業生產經營管理的各個領域,滲透到一線青年工人、管理人員、營銷人員、技術人員等各個青年群體,不斷拓展活動的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動全員參與相結合,使整個活動既是明星璀璨,又有群星閃爍。
青年朋友們,市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮斗目標需要包括廣大青年企業家和青年職工在內的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭雙創”活動的開展為契機,把個人的理想和前途融入到促進社會發展的生動實踐中去,銳意進取,開拓創新,以更加先進的理念、更加扎實的工作、更加飽滿的激情,為推進巴中加快發展、科學發展、又好又快發展建功立業,創造出無愧于時代的輝煌業績!
小學九一八活動總結 篇9
尊敬的各位領導,親愛的各位實習老師:
大家下午好!
5月份,豐寧地區的28名實習生本著“服務學校,服務當地”的宗旨,開展了“放飛青春夢想 弘揚區域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括:“結合區域特色 挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化,傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦,科普點亮青春”四個主題活動。
科普活動能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實習學校的大力支持。其次,各實習學校學生的積極參與也是我們取得成功的重要原因。
通過開展此次科普活動,我們實習老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統文化,開闊了視野。同時,這也是對我們實習生的一次鍛煉,它提高了我們的組織能力,培養了我們的科學創新意識。
中學生科普教育是提升全民族科學素質的奠基工程,在中學生中開展科普活動,可以激發學生們的學習興趣,培養他們的科學創新精神,提高他們的科學素養。創新精神是推動科技進步和社會發展的最可貴的精神。通過科學知識的傳播,使他們領悟并逐步樹立創新精神,有益于科技創新后備人才的培養。同時,此次有關豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉濃厚的文化底蘊,增強了對家鄉的熱愛之情。
最后,我代表豐寧地區所有實習老師再次感謝各位領導對我們的支持,在實習的最后階段,我們會繼續以飽滿的熱情,服務學校,服務當地,為我們的實習生活畫上圓滿的句號。
小學九一八活動總結 篇10
今年是實施“十二五”規劃承上啟下的關鍵之年。要實現區和區委經濟工作會議確定的奮斗目標,必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效,全面推進領跑發展。我們一定要繼續解放思想、大膽實踐,以“勇于擔當”的飽滿激情、以“爭創一流”的昂揚姿態,積極投身到全面推進領跑發展的嶄新征程。
一、全面推進領跑發展,必須強化目標,堅定不移,奮勇爭先。xx區能有今天這樣良好的發展態勢,正是因為我們有一個正確的發展思路,有較高的目標定位。為什么有的鄉街和單位各個方面的工作都能爭先進、當典型,有的單位卻找不出一項突出的成績?我想這里面不僅是工作基礎問題,關鍵還是目標定位和工作標準問題。因此,我們推動工作,沒有高遠的目標不行,沒有一流的標準更不行。區委之所以提出今年要全面推進領跑發展,就是要動員全區上下鼓勁加壓,乘勢而上,破除發展瓶頸,加快發展速度,提高發展水平,以各部門各單位工作的全市領跑支撐全區工作的全面領跑。在前面召開的區委經濟工作會議和人大、政協會議上,已經對今年全區經濟社會發展的目標、思路和重點作出了部署安排,圍繞既定的總體基調和任務目標,我們必須堅定信心,既要看到過去打下的堅實基礎,又要看到當前良好的發展態勢,鎖定目標不動搖,緊扣目標不折騰,落實目標不懈怠,同心協力把目標變為現實,在全區營造干事創業、創先爭優的良好氛圍。
二、全面推進領跑發展,必須突出重點,集中精力,全力以赴。重點不抓,等于白抓。這些年來,我們通過集中精力抓重點,抓大事,以點帶面,推動發展,取得了很好的效果。今年要進一步擴大領跑優勢,需要繼續堅持這些被實踐證明行之有效的工作方法。要把握重點方向。全區各部門各單位要認真落實區委經濟工作會議的部署安排,把主要精力和主要時間都用在重大項目建設、提升城管水平、統籌城鄉發展、擴大民生保障、創新社會管理、繁榮文化等工作重點上,確保重點工作重點位置。這里,我要重點強調城市管理長效機制的建設問題,去年我們捧回了全國文明城市的“金”字招牌,這對于我們來講,既是榮譽,更是沉甸甸的責任,因此,今年的復檢工作,不僅僅是迎檢保牌的問題,更重要的是要保住老百姓心中的牌子,要通過盡快建立和完善城市管理長效機制,更高水平的提升城市文明程度,千萬不能因為長效管理不到位,在老百姓心中把牌子給砸了。要加強重點調度。各工作領導小組、各分管區級領導和單位一把手,要進一步強化調度責任,既要調度到事,又要調度到人,既要調度到月,又要調度到天,及時了解工作進展,及時解決矛盾問題,及時掌控工作局面,通過經常調度,形成壓力,促進落實。要強化重點督查。“兩辦”督查室、各專項工作督導小組,要本著對區委、區政府高度負責的態度,主動作為、敢于較真,加大對工作的督查力度,真正督出權威、督出實效。
三、全面推進領跑發展,必須改進作風,拼搏進取,迎難而上。在工作任務面前,沒有一種干事創業的崇高追求,沒有一種奮發向上的精神狀態,沒有一種舍身忘我的拼勁闖勁,沒有一種腳踏實地的端正態度,就不可能取得新的突破。全區廣大黨員干部一定要擔負起歷史和人民賦予的重任,始終保持昂揚斗志,履職盡責,雷厲風行,求真務實,在頑強拼搏、克難奮進中成大事、創大業。對區委、區政府作出的決策部署,要嚴格服從,堅決執行;對研究確定的工作要說干就干,干就干好;對工作中的困難和問題,要不推諉、不退縮,站得出來,豁得出去,敢于擔當,敢于創新,敢于突破。今天,村、社區黨組織書記都來了,你們處在各項工作落實的基礎位置,工作最辛苦、最重要,區委對你們將會一如既往地真正重視、真情關懷、真心愛護,也希望你們在今后的發展中發揮更加重要的作用:一是要把產業發展好,切實擔負起興一方經濟、富一方百姓的重任;二是要把環境治理好,抓好轄區內的綠化、花化、美化、凈化,著力打造藍天碧水綠樹的生態宜居環境;三是要把政策執行好,不折不扣的貫徹落實上級的各項方針政策,最大限度的讓群眾得到實惠。四是要把群眾教育好,樹立新風,端正民風,維護好社會大局和諧穩定。
四、全面推進領跑發展,必須落實責任,嚴格考核,獎優罰劣。責任不明確,壓力不傳遞,工作就無從落實。各部門各單位要將區委、區政府下達的目標任務轉化為各級干部的領導責任和工作責任,形成一級抓一級、一級帶一級、一級對一級負責、一級向一級快速反饋的工作責任機制;廣大黨員干部要時刻以發展的重任警醒自己,以組織的重托激勵自己,以群眾的信任鞭策自己,自覺做承擔責任、落實責任的表率。區委將繼續以目標管理考核為抓手,進一步完善目標管理責任制,落實工作責任,嚴格責任考核,并把考核結果與評優評先、干部任用、考核獎懲結合起來,誰在經濟發展上成效顯著,誰在城管創建上貢獻突出,誰在民生改善上卓有建樹,誰就是xx區的功臣,誰就是重獎重用對象。區委每年召開高規格的總結表彰大會,就是要通過重獎實懲,讓實績突出的人不吃虧,讓埋頭苦干的人不心寒,讓不干實事的人坐不住,讓投機取巧的人沒便宜,促進形成全區上下謀發展、各顯神通競風流的好局面。
五、全面推進領跑發展,必須立足當前,從頭抓緊,爭取主動。現在,新一輪加快發展的大幕已經開啟,站在新的起點上,全區各級各部門決不能沉醉于已有成績,而是要進一步增強憂患意識,切實把握好全年開局的關健時刻,早謀劃、早安排、早動手,以時不我待、只爭朝夕的精神,抓緊每一天,干好每件事,實現首季開門紅,為確保全年目標任務順利完成打好堅實基礎。要迅速理清思路,根據區委、區政府的總體部署和安排,認真研判發展大勢,結合單位工作實際,盡快敲定全年工作盤子。要迅速分解任務,對照區委、區政府提出的各項指標任務,分清輕重緩急,搞好對接分解,明確到崗到人,細化到季到月,形成人人有任務,層層抓落實的工作局面。要迅速部署推進。春節前后由于會議、檢查、評比相對較多,造成我們很多工作沒有達到計劃進度,這就要求我們要迅速從節日的氛圍中走出來,從各類應酬中走出來,收心攏神,加緊調度,全力推進工作開展,保證一季度各項指標能高則高、能快則快、能好則好。
同志們,風勁潮涌,自當揚帆破浪;任重道遠,更需快馬加鞭。只要我們時刻保持“勇于擔當、爭創一流”的精氣神,扎實工作,積極作為,就一定能夠加快推進“領跑現代常德、締造幸福”的宏偉事業,以優異的成績向黨的十八大獻禮!
小學九一八活動總結 篇11
―――在紀律教育動員大會上的講話
老師們、同學們,下午好!
今天,我們在這里召開本學期第一次師生大會,這次會議拉開了我校學生教育、養成教育系列活動的序幕,這一活動將貫穿同學們在校學習的始終,只有起點,沒有終點,我發言的題目是――培養良好行為習慣 爭做文明守紀學生。
同學們都知道這樣一俗語,家有家規,國有國法,社會上各行各業,只要是涉及到人的組織或群體,都有相應的行為規則和規章制度,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞不少莊稼;車輛沒有交通規則的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,他將成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。學校是社會的一部,學校的紀律規章對全體師生都具有廣泛的約束力,學校紀律是學生能更好地完成義務教育的保障,試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況。培養同學們的紀律觀念和良好行為習慣,能為每個同學今后發展打下堅實的基礎,保證我們每一位同學健康快樂成長,構建文明和諧和校園。
然而,當前我校同學們的紀律現狀如何呢?讓我們看看發生在我們身邊的一部分學生的一些典型事件吧:經常遲到、經常曠課、以大欺小、以強凌弱、打架斗毆、沉迷網吧、無理頂撞老師,該上課不上課,不聽講,不做作業,忘了自我的身份和本職,該睡覺不睡,而是吵鬧、賭博、深夜上網;同學之間有了矛盾就運用武力來解決,自己解決不了,就請他人,結果只能是兩敗俱傷,對家長、老師說話態度粗暴等等,你能相信這是發生在學校的事嗎?這是我們一些十一二歲的同學所為嗎?但這確實是已經發生了的。我對這些現象的發生深感痛心!我相信你的父母對你的表現也是失望的。同學們,還記得當初父母牽著你的小手把你送入學堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你剛走進學校大門時心中對未來的美好憧憬嗎?還記得上學時父母的叮嚀和放學回家的問這問那的情節嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問,你有沒有需要反思的地方?
先不說父母對你們的期盼,老師對你們的希望,我想問問同學們,你將來走上社會后準備干什么?答案會是不一樣的,但你要清楚,無論你從事什么職業,你絕對不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說規則到處存在,規則你必須遵守!你是社會的一員,你就逃不出社會規則的約束,你是學生,你就必須遵守學校紀律!
因此,我還是想回到學校這個現實和同學們變一變學校是同學們學習文化知識的場所,也是培養思想品德情操的地方。在這里,我們需逐步培養良好的行為習慣,經受紀律的考驗,只有這樣我們才一步步走向成熟,今后才能較好地被社會接納并能融入這個社會。小學階段是人生的一個重要時期,同學們是從少不經事的孩童到成為社會公民的過渡期,是我們的思想認識(包括紀律觀念)以及行為習慣形成的關鍵時期,這個階段習慣一旦養成,以后很難改變。觀念一旦形成,將對我們的一生產生重大的影響。因此,同學們要慎重又慎重,老師、家長教育你們成人也會慎重,學校家庭老師家長盡力為你們的`健康成長營造良好的環境。作為學生,你就要按照學校的規章準則行事,在家做個好孩子,在校做個好學生。培養良好的行為習慣,形成正確的紀律觀念,為今后的成長發展打下一個良好的基礎。我希望在這次系列活動中,每個同學都應該也必須做到以下幾點:
1、提高對紀律教育、養成教育活動的認識,這是社會的要求,更是自己今后發展的需要。
2、認真學習原文。要認真學習《守則》、《規范》熟記條文,做到心中有“綱”,這就是一個學生的行動準則。
3、結合自身實際,參與學校及班級組織的活動,在活動中提高自己,寫出心得體會。本學期學校將舉行競賽、演講賽,每個同學不少于兩篇。
4、從小事做起,從自我做起,牢記古人說過莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
學校本著教育的目的,懲罰也是教育的一種手段,以這次大會以限,以前的違紀可既往不咎。會后,如再有違紀發生,我們將按處分規定執行,給予處分的學生,我們還要當面通知家長,記入學生檔案,不要因一時的沖動影響一生。同時,我們鼓勵有正義感的同學對身邊嚴重違紀的人和事進行舉報,往校長信箱里投遞。最后,祝全全同學們在參與活動中健康、快樂成長!
小學九一八活動總結 篇12
各位領導、新教育共同體的各位成員:
“靈山——新教育”20xx貴州行支教團一行來我校進行為期15天的支教活動已圓滿結束。在此我代表學校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領導、專家、教授,以及湖塘橋中心小學的領導、老師,各媒體記者,鳳岡縣教育局的領導,前來參與學習的各位同仁致以誠摯的感謝!
如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育,好似給我們貼了一張廣告牌,讓我們感知新教育,而這次支教團來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,讓我們走進新教育。
十五天里,各位專家、老師所表現出的淵博的知識素養,無私奉獻的精神風貌,夜以繼日的工作作風,精湛的教學藝術,給我們留下了深深的印象。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。
十五天來,你們通過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業閱讀、專業寫作、專業研究”新教育教師專業成長兩個核心實驗項目的打造,為我們堅持開展新教育實驗打下了堅實的基礎。同時為我們打造學校品牌、引領教師發展、培養學生學習指出了路子。
新教育的路上我們才剛剛起步,這條路怎么走還得靠專家引領,這條路能走多遠還要靠上級領導的支持和各實驗學校的幫助。我們相信:新教育研究中心會一如既往關注我們,成功的學校會幫助我們。只要我們全體師生堅持不懈,哪怕在前進的路上會遇到問題和困惑,我們會努力研究,我們有信心、有決心通過我們的努力,促進學校的發展,提高的教師素質,把學校辦成師生幸福的樂園!
祝各位領導、專家、記者、支教團全體成員工作順利,事業有成!歡迎各位再一次光臨我校指導工作!謝謝。