行政干警愛崗敬業演講稿（精選3篇）

行政干警愛崗敬業演講稿 篇1

　　愛崗敬業演講稿

　　大家好我演講的題目是《先鋒的品格棟梁的氣魄》。我來到汽車總站已經一年零3個月了在這一年零三個月中我的心里個性有感觸。我們這個行業每一天接觸超多的旅客是忙碌的也是辛苦的甚至有的時候是委屈的。但我想更多的時候它帶給我的是幸福和快樂的感覺因為我們經常在幫忙別人也時刻能感受到旅客在理解我們幫忙時真誠的感恩因此我們也是滿足的。我自我十分幸運能從事這個行業和各種各樣的人打交道不但加強了我的應急處事潛力還提高了我的觀察力。但尤其讓我覺得收獲最大的是在我的身邊有這樣一群人他們無私奉獻團結忘我愛站如家年復一年日復一日的重復著把每一件小事做好不計個人得失用真誠與微笑感染周圍的同事和旅客用敬業精神詮釋他們先鋒的品格用行動引領他們棟梁的氣魄嚴于律己寬以待人無時無刻不在感染作為新人的我們。也正是有了他們這樣的先鋒模范榜樣我們的身體里才充滿了向上的力量。

　　她是一名普通平凡的客運服務員從事客運服務工作三年有余第一次見到她的人都會被她的自信的笑容和親和力所感染。平日里的她大事小事只要是旅客的事但凡是自我明白的都力所能及的告訴旅客。

　　她每一天應對著不一樣的群體但主要以老人小孩殘疾人為主。每一天都熱情的接待來自全國各地的旅客然后像親人一樣的大包小包的拎著沉重的行李把旅客順利的送上車熱情的揮手告別就像送自我的家人一樣。

　　有一次她遇到一位大姨大姨態度蠻橫的為難她還差一點把票甩到了她的臉上她仍然熱情主動的幫忙這位大姨最后把大姨順利的送上了車沒有得到一句多謝。同事看在眼里就問她應對這樣野蠻刁鉆的旅客你就真的不生氣嗎?她笑著說什么事都別往心里去換位思考不要拿自我的標準去衡量所有人大叔都忍了大姨那么多年我忍一小會兒沒啥了不起的放寬心你的心態就平和了說完又聽到了她平日里樂觀開朗的笑聲。

　　我曾問過她你工作至今最大的收獲是什么?她說我此刻能在平凡的工作中找到自我的價值每一天應對不一樣的旅客都持續一份健康的心態高興順利的把旅客送上車的那一刻我就滿足了。她的名字叫陳美佳。重點旅客服務員。

　　在站里我們還經常會看見這樣一位開朗干練精神飽滿熱情洋溢的女性她走路很快辦事效率高任何刁鉆的旅客只要一經她手大多都以圓滿的結局收尾。她的身上有一種魅力就是把姐妹們的力量擰成一股繩她也有這種感染力。每當看到她聽到她的聲音大家都感覺有一種向上的力量。她以身作則經常用自我的實際行動感動著我們。

　　20__年她的公公身患癌癥當時正值春運孩子也還小只好把孩子仍給媽媽春運期間經常忙到晚上八九點才回家有的時候連口熱飯都吃不上還要抽空去照顧公公。看著發燒初愈的孩子可憐埋怨的眼神她最后愧疚的忍不住流淚了就在廁所抱著孩子哭不敢讓婆婆看見然后帶著孩子去超市給孩子買一大堆的好吃的哄孩子看著孩子天真的小臉兒露出了笑心里才有些許的欣慰。她說精神上滿足不了孩子就只能物質滿足一下。就在這樣的狀況下她展現給我們的依舊是樂觀向上的無論遇到什么事都沒見過她在大家面前掉過一滴淚。

　　她說只要一進車站大門家里事兒再多情緒再難受她也要把最陽光快樂的一面展現給兄弟姐妹們這樣大家才有干勁兒大家的心朝一個方向使勁兒團隊才有凝聚力才會構成向心力工作才會出色。她親力親為從小事兒示范大家起到了帶頭模范作用。她堅強樂觀識大體顧大局在困難面前不低頭不認輸。她就是汽車站值班主任李娟大家親切的喊她娟兒姐。

　　就在前不久我請教過一位同事我說每一天應對不一樣的人不一樣的事您是以一種什么樣的心態和原則來對待工作?他說認真誠信欲做事先做人。很簡潔的一句話卻鏗鏘有力。謹慎認真忘我對業務的鉆研與分享給同事們留下了深刻的印象。他說我們每一天應對各種各樣的事不要在乎一時的得失要執著。他叫于濤汽車站副站長。

　　記得蘇站經常對我們說的話工作是給自我干的!很樸實無華但卻很有力量。并用實際行動帶動著大家一齊腳踏實地的勤懇做事創新鉆研。她時常挖掘大家身上的閃光點不斷帶動大家做好傳幫帶工作。她說正氣是一面旗幟我們必須要樹立一股正氣讓每個崗位上的同志都是先鋒。

　　一個企業是由具體的人構成它由這些人創造并決定。我們的情滿旅途品牌也是由一群真誠熱情奉獻忘我勇于付出敢于創新的人組成。正因為我們交運人擁有這樣的品格和氣魄我們才為我們的企業驕傲;正因為我們身邊擁有這樣的先鋒在身邊我們才說我們為企業而自傲。

　　在這條路上有陽光也會有風雨有掌聲自然也會有荊棘但我們同樣堅信正因為我們有著對企業對工作對同事的無限忠誠與熱愛我們才會在這條路上越走越遠勇往直前!多謝大家!

行政干警愛崗敬業演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　我叫##是來自唐城郵政支局的一名普通員工。在漫漫的人生歷程中多數人都是在平凡的生活中度過的然而有的人卻在平凡的崗位上做出了很多不平凡的事因為我明白任何事物都是從平凡中開始的這天我們懷著無比喜悅的情緒歡聚一堂來那里參加“愛我郵政、樹我形象”演講比賽我感到十分榮幸。這天我為大家演講的題目是《我愛郵政綠色的事業》

　　曾記得我是一名學生的時候每當看到郵政服務窗口前穿著綠色制服的營業員熱情服務于各種客戶時多么像一座橋梁一座架起于企業和客戶之間的友誼之橋在我心中那是多么高尚多么神圣的職業啊!

　　風會錯過季節雨會錯過沙漠可幸運的是我沒有錯過命運的春天最后如愿以償的成為“綠色家園”中的一員轉眼間我在郵政儲蓄工作近一年了在這期間我曾為客戶的不理解心酸過、動搖過也曾為客戶的通情達理欣慰過、感動過在支局長和同事們的幫忙下在工作的不斷摸索中我對自我平凡的崗位有了更深一步的理解我們用端莊的儀表、得體的語言、甜美的笑容為客戶帶給最好的服務有些小事在工作中很多很多但正是這些細微的小事匯聚出我們獨具特色細心體貼的服務最后我們不僅僅為“綠色家園”贏得了榮譽還用實際行動證實了自我的價值!透過磨煉我越來越發現這平凡的崗位深深的吸引著我從件件普通的小事中讓我看到郵政事業的艱辛更讓我清楚的認識了郵政事業的神圣。

　　在新的歷史條件下我們郵政企業面臨著更多的機遇和挑戰我想我們在坐的每一位都會零距離接觸社會讓人們廣泛認知我相信在社會的大舞臺上我們的心都會迸發出：“為郵政企業爭光為郵政形象添彩”的激情要牢記我們的使命要將“局興我榮局衰我恥”作為追求卓越的永恒主題說到那里我禁不住要用心告訴大家：路的盡頭還有路山的那邊還是山近鄰尚得白里遠世上最親郵政員這是平凡的崗位這是我無悔的選取我愛郵政這綠色的事業!

行政干警愛崗敬業演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　如果有人問我，你認為教育成功的秘訣是什么?我會毫無保留地對他說，那就是愛! 是啊，領導曾表揚我，說我愛事業勝過愛生命;老師們曾夸獎我，說我愛學校勝過愛家庭;學生家長信賴我，說我愛學生勝過愛自己的孩子。然而，我仍然是我，我仍然在平凡的工作崗位上默默地工作著，我早已認定，如果人生還有第二次選擇，那么，我依然選擇教師這一圣潔的職業······

　　提起我對教師這一職業的熱愛，那還得從我的啟蒙老師說起，我的啟蒙老師周潤華在農村艱苦的辦學條件下，對事業的拼搏精神，對學生的關心愛護，在我的心中留下了難以磨滅的印象，正如一首歌中唱到的：長大后，我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。是啊!我從小就崇拜我的老師，很想成為那樣的老師，因此，80年高中畢業后，本有機會頂替父親工作的我，沒有屈從“家有三斗糧，不當孩子王”的世俗偏見，毅然報考了師范學校，兩年后，登上了夢寐以求的三尺講臺，實現了我多年的夙愿，二十幾年的教學工作，使我生活得很充實，教師這一職業，給了我無窮的力量，給我留下了許多幸福美好的.回憶······

　　師范兩載，前腳剛剛邁出師范學校的大門，后腳又踏進了小學學校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脫，卻要在眾多孩子面前做大孩子。“然而，你是老師，你是表率，你必須樸素，你必須規規矩矩，你必須鉆進學校的框子，遠離了‘自由’，卻又要深藏不露。”我這樣反復的叮囑自己。

　　在一個晴朗的秋日，我登上了三尺講臺，開始了新的人生攀登。站在熟悉而又陌生的教室里，面對年齡和我相差無幾的六年級學生，恰與我的少年吻合，叫人怎不想起瓦藍瓦藍的天空?啟齒微笑，托腮凝視，都生發著我如詩的感覺。可愛的學生像初升的太陽，每一道光芒都驚醒著我敏捷的靈魂，而對這些小精靈，我不把愛灑向他們的心田，還能講出什么道理? 我的課開始了，在這40分鐘里，恰似播進了似海的蔚藍世界，在泛著點點金光的海洋里，我瀟灑的遨游，沿著滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指點江山”，讓紛紛的思緒。回游于手指間，讓每一顆跳動的心都和著我抑揚頓挫的節拍起伏、躍動。

　　轉眼又是兩載。

　　初冬的一天，上課鈴響過，孩子們結束了活動，走進教室，起哄般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然后，關切地問：“怎么了，回家吃點藥，明天多穿些衣服。”幾句觸動心弦的話，其他學生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的辦法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力量是神秘的，只要人人都獻出一點愛，校園才會變成美好的樂園! 誠然，我給予了學生諸多的愛心，然而，我對自己的獨生女兒卻是莫大的粗心。

　　記得有一天，上四年級的女兒邊釘扣子邊抱怨：“媽，我的同學這樣的活都是家長給做，您倒好，只管您的學生!”我放下正在批閱的試卷，看見了孩子委屈的淚水。敷衍著：“麗麗，你已經長大了。那我小時候呢?您關心過我嗎?記得我小時候每當感冒發燒不能去幼兒園時，您總是把我鎖在家里，那次，我感冒由于醫治不及時，轉了肺炎，住進了天津兒童醫院，一住就是一個多月，每到醫院允許探視的日子，我多么盼望能和其他小病友一樣，見到想念多久的媽媽，然而，我每次盼來的只有爸爸一人。當我向爸爸問起您的時候，他總是說，你媽工作太忙，下次就來了!我還聽姑姑說，在我剛滿周歲的時候，您為了不影響畢業班的成績，竟把我扔在遠在幾十里之外的奶奶家。如果有來生，我寧愿當您的學生，絕不做您的女兒!”面對女兒的一番話，我無言以對，思緒萬千。

　　我贊賞“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句，但我不欣賞“老師是蠟燭，照亮了別人，毀滅了自己”的說法，因為，在我付出的同時，我也得到了學生的回報。

　　那是初春的一天，放學后，校園早已沉寂下來，天漸漸黑了，我還在準備著明天的觀摩課，外面的春雨我全然不知，這時，隨著報告的聲音，紅的、黑的、花的······一把把雨傘

　　送到了我的跟前，激動的我喉嚨擰成疙瘩，盛情難卻，一時間，我的辦公桌前成了傘的天下。 9月10日，我收到了來自天南海北如雪片一般的問候信和敬師卡，在校的學生也把自己做的賀卡送到了辦公室：“老師，祝您節日快樂!”哎呀，頓時，一股暖流涌上心頭，我一把摟過孩子，此時此刻，師生的感情融為一體，那份愜意，真得無法表達······

　　“老師，我們的現代漢語老師講過，奔命于仕途中的人，受小學老師的教誨最大，因為處于萌發期的孩子，需要老師的導化。我深深感到了這一點，并第一個想到了您——尊敬的郝老師。難忘給您當語文課代表時的愉快合作，難忘您課上的諄諄教導，講讀范文，恰當的批語，激勵我們你追我趕，寫作能力逐漸提高。難忘一篇作文中您的批注。我寫了：‘學習、學習、再學習!’您給我注上：‘努力、努力、再努力!’這不僅是您對我作文的批注，也成了我人生的。曾幾何時，為了語文成績，讓我歡喜讓我憂，而今，我以總分120的語文成績，邁進大學校門，全得利于您的正確引導······”讀著學生來信中的字字句句，我迷惘了，我真得像學生說的那樣嗎?起了那么大的作用?我僅僅是一位小學老師呀!

　　二十幾年的默默耕耘，我驗證了“愛”是教育成功的秘訣這一道理，多次獲得縣級優秀教師、縣級優秀班主任、語文學科帶頭人等光榮稱號，但我認為。成績是集體智慧的結晶。