秋季新學期國旗下講話（通用35篇）

秋季新學期國旗下講話 篇1

　　尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自初三九班的孫文汐。能站在國旗下發言，我感到十分榮幸。

　　今天，九月三日，是一個意義非凡的日子——抗戰勝利紀念日。七十三年前的昨天，日本代表在投降書上簽字的那一刻，舉國歡慶，人們奔走相告，熱淚盈眶。回顧歷史，從1931年九一八事變，到1945年8月15日日本投降，這艱苦卓絕的15年中，有多少中華兒女拋頭顱，灑熱血;又有多少人民群眾顛沛流離，失去生命。這段屈辱慘痛的歷史，我們不能忘記。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。讓我們繼承先烈遺志，發揚革命精神，現在努力學習，長大積極報效祖國，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量!

　　今天，九月三日，也是新學期的第一天。首先，對初一的學弟學妹們表示熱烈的歡迎!昨天，你們還是稚嫩的小學生;今天，你們已經邁入初中的大門。也許你們會對全新的初中生活感到彷徨，不要害怕。在今后的三年里，你們要懷揣美好的夢想，用勤奮的汗水澆灌，讓它開出最絢爛的花兒。

　　初二的同學們，經過一年的成長與磨練，你們已經適應了在成功的學習生活。初二是道“分水嶺”，一旦有一絲一毫的松懈，就可能落下腳步。所以，爭分奪秒學習，為初三沖刺打下堅實的基礎。

　　轉眼間，我們已經邁入初三的大門，剛進校時懵懂的模樣還浮現在眼前。還記得，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上飛快地摩擦;還記得，多少次坐在考場冥思苦想、奮筆疾書。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。初三的同學們，還有一年不到的時間，我們便要接受中考的磨礪了。我們要牢牢把握住這最后十個月，努力學習，在中考時交出一份令人滿意的答卷，不要讓青春留下遺憾。

　　新學期，是新的起點，新的開始。希望同學們能夠積極主動學習，合理地規劃學習生活、安排時間，給自己定下學習目標并努力實現，認真聽好每一堂課，認真完成每一次作業，認真對待每一次考試，培養吃苦耐勞的精神和堅持不懈的毅力。用信心戰勝一切，用汗水鑄就輝煌!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我是來自高301班的錢思陽，很榮幸能代表全體同學講話。我演講的題目是“新學期，新希望”。

　　和風送暖，大地回春。今天是新學期第一次升旗，濃濃春意驅散了冬季的寒冷，同學們，新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜時光，做一次踏實的拼搏。今天我們又站在了新學期的起跑線上。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里我向大家提出“三個一”的倡議：

　　第一、堅持一項體育運動。50年前清華大學蔣南翔校長提出“為祖國健康地工作50年”的號召，呼吁學子們不僅要完成好學業，更要加強體育鍛煉。的確，“身體是革命的本錢”，往小了說，強健的體魄可使我們免受病痛的折磨;往大了說，強健的體魄可使我們更好地經受困難和挫折的考驗。當你養成了堅持體育鍛煉的好習慣，你會發現體育鍛煉不僅沒有影響你的學習，相反你學習時的精力會更充沛，思維會更敏捷。

　　第二、讀一本好書。漢代著名學者劉向曾說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。一本好書是前人智慧的結晶，就像浩瀚海洋的一盞明燈，可以豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，啟迪我們的思想，指引我們的方向，甚至給予我們一生以力量。無需過多，若是好書，只要一本便足夠我們參悟。

　　第三、制定一個切實的目標。理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習任務。在理想和現實的碰撞中，同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收獲。所以有了健康的體魄作基礎，又有了正確的思想引導，就要制定一個切實可行的學期目標，腳踏實地地向著你的目標努力，不斷積累一點一滴的進步，當一個學期結束，而你又成功地實現了自己的目標的時候，就像結束了一段愉快的旅程，內心會充滿美好的回憶和成功的滿足。

　　回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷。萬木復蘇，春草吐綠，春天來了我們的新學期開始了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，出發吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們

　　大家早上好！

　　明末東林領袖顧憲成撰些過一副對聯：“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心”，想必我們都耳熟能詳，然而，平心而論，我們漸漸發現，從小學到初中，再到高中，人長大了，而讀書聲似乎沒有小時候那么響亮那么瑯瑯的了，以致于有的學生上了大學或者走向社會，更加不敢開口、不善誦讀而言之訥訥。我們應該趕緊找回這漸行漸遠的瑯瑯書聲。

　　瑯瑯書聲來自忘我的誦讀，我國現代著名教育家葉圣陶先生指出：“吟誦就是心、眼、口、耳并用的一種學習方法。在不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”

　　朗讀是最樸素、最有效的一種讀書方式。瑯瑯成韻的誦讀，就是眼、手、口、耳等多種感官協調活動的過程，與默讀相比，更是直覺體悟語言的一種基本方式。在不經意間對文章中抑揚頓挫的語音、錯落有致的節奏，甚至奇特嚴謹的結構都會了然于胸。我們常常會在忘我的瑯瑯書聲中想像和反思，以身體之、以心驗之，心領神會。

　　“一日之計在于晨”，早讀課朗讀的黃金時間，這時候往往能收到事半功倍的效果。朗讀時，口耳相傳，目視口誦，當朗讀收到了明顯的效果時，同學們肯定會信心倍增，有益于提高效率，樂于大膽嘗試，樹立積極向上的。

　　面對著課本中大量的經典美文，我們既可縱情地吟詠，亦可放聲地朗誦。除了課文外，還可以根據自己的興趣精選短小精悍、語言流暢、貼近生活而富有哲理的誦讀材料，以興趣來提升誦讀。持之以恒，日積月累，讀有所悟。良好的朗讀習慣漸漸養成，一旦達到一定程度，語感在潛移默化中生成。

　　前不久經過紹興，在相隔20多年之后，我再一次拜訪魯迅先生的故居，不必說百草園“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”，尤令人心動的是讓我再次聆聽了三味書屋瑯瑯書聲。

　　我們的校歌里有一句歌詞：“風雨雞鳴候聲起”，正是師生早起讀書情景的寫照。當晨曦微露，留在我們臉上那一絲昨夜酣眠的朦朧悄然退去，只聽一片瑯瑯書聲噴薄而出，我想這應該是我們又一天早讀的開始！讓我們的校園充滿瑯瑯書聲。

秋季新學期國旗下講話 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家好!我是四(3)中隊的。今天，由我來給大家做國旗下的講話。每天早上，當我們進入校園彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌動著一種無比親近之情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。做中國人，講普通話，更是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。

　　老師們、同學們!讓我們大家從現在做起，從自身做起，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。相信在我們全校師生的共同努力之下，我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園，謝謝!

秋季新學期國旗下講話 篇5

　　尊敬的領導、老師們，可愛的同學們：

　　大家好!我發言的題目是《今天學會自立，明天頂天立地》。

　　今天是禮拜一，我很榮幸地站在莊嚴的國旗下，就自立話題與大家分享。我很高興地看到同學們一個個穿戴一新，精神抖擻地開啟一周的學習生活。其實，我一直想問同學們一個問題：你今天穿的衣服是你自己洗的嗎?如果答案是肯定的，章老師為你懂事孝順而叫好;如果答案是否定的，那衣服究竟是誰幫你洗的?是年邁的爺奶?還是慈愛的父母?如果是他們，也沒關系，晚輩偶爾讓長輩洗洗衣服也無可厚非。只是，我想知道，你對此心安理得嗎?如果你認為理所應當，那章老師想繼續問下去：昨天的臟衣服你可以讓爺奶洗，明天的臟衣服你可以交給父母洗，那二十年、三十年、四十年后，你的臟衣服會讓誰再為你無償洗?現在最愛你的爺奶、最慣你的父母會幫你洗一輩子嗎?

　　我還想順著這個思路說下去：現在天智聰穎的你，今天不學習，明天不學習，都沒有多大關系，因為現在還有爺奶護著你、罩著你、養著你;正處于求學的黃金時期的你，今年不長本事，明年不長本事，也無關緊要，因為眼下還有父母愛著你，寵著你，慣著你。你，甚至連同勤勞能干的他們，都認為已為你賺下一個足以依仗的家底!可章老師想送給你這樣一些俗語：“坐吃山空”、“靠山山倒、靠水水流”。爺奶、父母無論如何有本事，終歸有一天會老去;他們精干的身影終歸有一天會化成記憶;眼下你所擁有的眾星捧月的格局，最終只會剩下孤單的你!他們所遺留的金山銀山，終歸會有吃完的一天!金山、銀山吃完以后，你終歸要自己去尋找開鑿礦山!

　　說到這里，我想起曾經教過的一位學生：他絕頂聰明，但有一大的缺點，就是不好學習，后來，是靠掏高價進了實驗高中;他有一大愛好，就是出手闊綽，花錢如水，因為他有一個富足殷實的家底。他的老爸勤勞能干，擁有一個運輸車隊，日進斗金的日子讓他乃至全家忘乎所以。可天有不測風云，一場突如其來的連環車禍，讓運輸車隊瞬間化為泡影，父親身負重傷，最終撒手西去，事故的巨額賠償花光原本厚實的家底。原本瀟灑快活的他不得不選擇輟學，本想為家庭分減負擔，可此時好逸惡勞已經成習，既沒有知識又吃不了苦，最后差點沒養活自己。事后，他每談及中學那段無所事事好逸惡勞的日子，就分外痛惜!人啊，為什么總在錯失現在之后，再去于事無補地痛惜過去!

　　這個事例你權當杜撰，你完全可以不信，但章老師希望你信服這樣一句古語：家有千金，不如薄技在身。千金再多，終有窮盡;唯有一身薄技才能創造不竭的財富，才會讓你安身立命。有錢你可以在新密買來高中，但不可能買來大學;有錢你可以在中國買來大學，但買不來讓你安身立命的本事!

　　同學們，好好珍惜你這雙手吧，從現在起就開始鍛煉自己的獨立能力，只有這樣，成年以后，只有它才會幫助你;好好珍愛你這副腦瓜，從現在起認真的填充知識學好本事，有朝一日，只有它才可以養活你。

　　同學們，請銘記“滴自己的汗、吃自己的飯、自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢”的名言，請傳誦“天行健，君子當自強不息”的古語，從眼下開始，嘗試自立，勤奮學習，不斷充實完善自己，章老師相信、堅信、確信，有朝一日，你也會頂天立地!

　　謝謝您的掌聲，謝謝!

秋季新學期國旗下講話 篇6

　　親愛的老師們,同學們：

　　大家好!

　　今天我的內容是《珍愛生命之水》。

　　每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為水周。在剛剛過去的一周里，大家都為節水做了些什么?世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。

　　而我想說的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一周的事情，這應該是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。

　　我們應當正確地認識到，節約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。

　　同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

秋季新學期國旗下講話 篇7

　　三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個有著五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無信而不立”。誠實守信更是中華民族的優良傳統。

　　時間在不經意間匆匆流逝，后天就要期末考試了。本次考試是東莞市的期末統考，這是檢驗同學們學習成果的一個平臺，是展現我們優良學風的重要窗口，同時也是我們與全市同學的縱向比較，了解自我水平的最好機會。為嚴肅考紀，端正考風，推動良好校風的形成，借此機會，我向全校同學提出如下倡議：

　　一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生。以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

　　二、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

　　三、弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試作弊行為。

　　四、“文明考風，誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學風，文明的校風，從我做起。

　　樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。考試作弊是一種違背誠信、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

　　同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的學風建設盡自己的一份力量!

　　莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為來嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線，營造“勤奮進取、持之以恒的石竹學風”。

秋季新學期國旗下講話 篇8

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我們國家演講的題目是——感恩的老師。

　　九月的秋天是收獲的季節，是感恩的季節，是老師的季節。今天，我們迎來了第一個教師節。在此，向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝你身心健康幸福，家庭幸福！

　　教師節——這是一個激動人心而又神圣的日子，因為教師節不僅僅是贊美老師，更重要的是，她謳歌了一個輝煌的、靈魂建設的職業。

　　老師是個普通的名字，但是今年，名字很重。這個名字給了我們太多。每個人的成長和才華都離不開教師的培養；社會的每一次進步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻。從開學第一天起，我們學校的每一次進步和成功都浸透了老師們的辛勤勞動和汗水，都來自于老師們的培養和努力。引導的是老師的手，鼓勵的是老師的眼，指正的是老師的聲，呼喚的是老師的心，激勵的是老師的人格。

　　教師不是雕塑家，但他們塑造了世界上最珍貴的藝術作品；老師不是偉人，但老師充滿了學生熾熱的目光。教師這個職業是高尚的，是無價的。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，甘愿做云梯，獻身教育，在各自的崗位上沉默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，今天，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短班會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩。

　　讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了！老師，節日快樂！

秋季新學期國旗下講話 篇9

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　宋代的朱熹有詩云：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”這兩句生動地寫出了大自然欣欣向榮、春意盎然的景象。由此我暢想到大自然的萬紫千紅，不就是春姑娘擊敗了嚴寒，拼足了儲存的力量，抓緊了爭春的時機才展現出來的嗎？同學們，那么我們九零后的一代又如何去爭春呢？我認為，只有一句話“把握今天。”因為，無限的過去，都已成為歸宿，無限的未來都以現在為起點，在學習上，我們珍惜時間就是要珍惜寶貴的今天。昨天已逝，明天未到，可以把握的只有今天。

　　歷史上因為一天而耽誤事情，甚至釀成大禍的事例還少嗎？同學們，你們知道嗎，當初的拿破侖，因為擊敗普魯士軍隊后錯誤地讓軍隊休息一天，給了固守在滑鐵盧的英軍構筑工事的時間，第二天，拿破侖在滑鐵盧一戰慘敗，使五次打退反法聯盟的拿破侖陷入絕境，只好自動退位。試想，如果拿破侖抓緊戰機的話，那么，歐洲的歷史不就要改寫了嗎？

　　李大釗說得好：“世界最寶貴的是今，最容易喪失的也是今，因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。”這句話不就在提醒我們：今天是寶貴的，我們一定要牢牢地把握今天嗎？那些把今天應該做完的事一拖再拖，不知失去了多少個今天的人，是不會有出息的。

　　俗話說“一年之計在于春”，同學們，我們如何以爭春的精神去學習呢？那么，努力請從今日開始吧！成功只喜歡和把握今天的人交朋友，我們應該在每天旭日升起的時候就投入到緊張的學習中去。人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時期正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們提出的要求，也是自身成才的先決條件。把握今天就是抓緊時間，充分利用時間，上課、自修、做作業都要高度集中注意力，巧妙地利用點滴時間來提高效率。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天，每小時、每分鐘都要過得充實，讓每一分鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。我們要牢記法國大文豪巴爾扎克的名言：“時間是人的全部財富，因為世間任何財富都是時間與行動相結合的成果。”

　　努力吧，同學們，我們會擁有一個萬紫千紅的春天！

秋季新學期國旗下講話 篇10

　　敬愛的老師們，親愛的，同學們：

　　大家早上好!

　　本周星期四，就是農歷的八月十五，是我國的傳統佳節——中秋節，是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡;中秋的月最圓，充滿濃濃的親情。

　　每年農歷八月十五，就是我國傳統的中秋佳節。現在，我想問問大家：你們了解中秋節的來歷嗎?

　　“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋” 呢?在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，而農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”，也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節” “八月半”、“月節”、等等。

　　中秋節原是豐收的節日。過去，農民們在經歷了春耕夏耘的艱辛之后，舉行慶祝豐收的活動。唐朝初年中秋節成為一個固定的節日。宋朝開始盛行過中秋節，到明清時，中秋節已與元旦齊名，成為我國僅次于春節的第二大傳統節日。

　　中秋節的主要慶祝儀式就是祭月。在先民們的心中，月亮是神秘而美麗的，溫和柔美，充滿詩情畫意。傳說嫦娥奔月、吳剛砍桂，唐明皇夜游月宮，得到了“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”的《霓棠羽衣曲》。蘇東坡“把酒問清天，不知天上宮闕，今夕是何年?”月宮勝似人間，美似仙境。古代帝王為感激大自然給予的恩賜，體現天人合一的思想，春祭日，秋祭月，設月壇以祭月。民間中秋祭月，是八月十五的晚上在庭院內擺上桌子，用盤子裝上月餅，上香跪拜。祭月之后，由家中長者將月餅按人數分切成塊，每人一塊，如有人不在家則為他留上一份，表示合家團圓。文人騷客，不惜筆墨，對月抒情，既有李白“明月出天山，蒼茫云海間”的豪放，更有杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”和張九齡“海上升明月，天涯共此時”的相思。

　　同學們，在這美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。

　　是的，每逢佳節倍思親。中秋節這一份思念當然會更深切。同學們，父母給了我們無私的愛，我們應當學會感恩和報答。此次回家團圓，歡度中秋，要充分的體驗親情，真誠地向父母說一聲謝謝，幫助父母和家中的老人捶捶后背揉揉肩，幫助家里面涮涮筷子洗洗碗，遞上我們充滿感激之情的家書，用這最傳統經典的方式表達我們對父母對親人深深的愛。演繹新時代的中秋故事，使我們對親情的體驗得到一次升華。

　　老師們，同學們，各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代的學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。” 海上升明月，天涯共此時。

　　最后，祝大家，合家團圓，中秋節快樂。

秋季新學期國旗下講話 篇11

　　同學們：

　　一、加強孩子游泳安全教育與管理

　　天氣逐漸炎熱，黃連河涌較多，孩子在河道里玩耍很危險，學校已經多次告誡學生不準在河道里玩耍，要在安全的地方玩。希望家長不厭其煩地教育孩子不得私自結伴下河(涌)游泳或嬉水，學生游泳必須在家長陪同下去有資質的游泳場館，下水前要做好準備和適應工作。家長一旦發現有學生在河(涌)邊游泳或嬉水，要及時進行勸阻和制止，以防溺水事故的發生。

　　大家要謹記“五不”承諾書內容，教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。

　　二、加強孩子交通安全教育與管理

　　我們要教育孩子嚴格遵守交通規則，學習交通安全法律、法規和交通安全知識，上學、放學及平時外出活動不要在馬路上游玩、到了路口要做到一停、二看、三通過，爭做一位文明的交通者，年齡小的孩子，特別是沿馬路上學、放學的學生，家長應按時接送，以確保學生安全。

　　三、強化食品衛生安全教育與管理

　　請您加強對孩子的衛生安全教育。教育孩子做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不要吃不衛生的食品，“不要吃三無”和裸露食品。購買食品時選擇正規商場店鋪，并認真查看食品標簽，做到“一看二聞三觸摸”，拒絕購買過期食品。培養孩子在家吃早餐的好習慣，不要在路邊無證經營的小店或流動攤點就餐，對學生的身體很沒好處。

　　四、加強孩子自我安全保護教育與管理

　　要教育孩子：

　　1、正確與壞人壞事做斗爭。要依靠家長、老師和警察與壞人做斗爭，遇事不慌，不要輕易相信陌生人的話，不隨便吃別人給的東西，不輕易讓陌生人進家門。

　　2、正確使用電器和煤氣。加強安全用電教育，正確使用煤氣，做到通風，以防煤氣中毒，遇到危險妥善處置。

　　3、自覺抵制黃、賭、毒。不到網吧、游戲室、歌舞廳等不適合未成年人進入的場所，不到一些非法集會場參加活動。在家上網時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。

　　4、加強對孩子進行防雷、防電、防暴風雨、防臺風教育，提高孩子的安全意識。雷雨天不要打電話，不要到電線桿、大樹、變壓器下避雨或停留，盡量不要外出，留在室內，以免遭雷電擊中造成傷害。

　　5、按時上學，放學后迅速回家，不要在路途逗留和玩耍，不能到校或請病、事假的，請家長提前時向班主任請假。

　　家長們，我們在加強學校安全教育與管理的同時，還會積極配合各級職能部門搞好相關防范工作，也希望引起您的高度重視，切實履行家長的法定監護人責任。家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對孩子產生畢生的影響。我們希望您多關心、關注孩子，加強對孩子的教育與管理，注意觀察孩子的變化，繼續保持與老師密切的聯系與溝通。我們希望，我們一起，做好每個環節的工作，強化安全教育與管理，家校攜手確保孩子健康成長!

秋季新學期國旗下講話 篇12

　　敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　今天，我演講的題目是《我愛我的祖國》。

　　泱泱大中華，悠悠五千年。

　　作為一個中國人，作為一名中學生，我深愛著生我養我的祖國。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的脊梁頂住了億萬年的滄桑、從容不迫。

　　當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時，無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來了新中國的成立。

　　當我們的民族遭受非典的侵襲時，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。

　　當我們的民族遭受到撼天動地的大地震時，我們沒有后退，沒有懼怕，勇往前行，拯救一個個生命，排除一個個危險，迎來了一個重建家園的明天!

　　這就是我們，一個不屈的民族!

　　這就是我們，一個堅強的民族!

　　60年的艱苦奮斗，60年的輝煌巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著我們非凡的成功。

　　一百多年前，被帝國主義列強掠走的兩個孩子――香港和澳門重新回到了祖國母親的懷抱，如今海峽兩岸踏上了和平發展的陽光大道!

　　一條條縱橫交錯的高速公路、穿山過海的鐵路，大漠戈壁上空騰起的蘑菇云，舉世矚目的三峽工程，成功發射的嫦娥探測衛星，以及中國宇航員成功登上太空，祖國您創造了一個又一個奇跡!

　　20__年的北京奧運會，您的兒女創下了金牌第一的好成績。昔日的“東亞病夫”如今個個身強體健，個個如上山之虎，過江之龍!

　　這就是我們的祖國，一個沸騰上升的祖國;

　　這就是我們的祖國，一個如日中天的祖國

　　五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄和繼承，祖國您依然不見歲月的痕跡，在磨難中越挫越勇，如新星般向全世界閃耀著璀璨奪目的光芒，使得全世界都在為您的堅強喝彩，為您卓越的成績鼓掌，被您不服輸的精神深深折服。

　　祖國，我為您驕傲，中華兒女為您驕傲，海內外華人都在為您驕傲。您如一個巨人，傲然挺立在民族之林，有著不可動搖的力量;您如一棵仙人掌，雖不及鮮花的芳香，但卻有著堅韌的外皮，堅強挺立;您如一朵出水芙蓉，綻放著清新的美麗，光彩奪目。

　　我們作為您的兒女，作為新時代的青年，愿意用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。親愛的祖國，讓我們以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴與神圣。讓我們以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，以鄧稼先的那顆赤子之心，唱響您的堅韌與頑強，唱響您的靈魂與精神，唱響千百年來時刻澎湃的激情，唱響我們對您永生不變的愛戀!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　我愛我的祖國國旗下講話稿2分鐘3

　　作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長發展的需要。周總理曾經為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，發展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己發展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

　　最后，我想用以下的一段文字結束我的演講.當你走進大學，你正走進一個成功者的世界!當你走進大學，你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑!因為在這里的每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激-情燃燒，人生終將輝煌!

　　有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

秋季新學期國旗下講話 篇13

　　不知道大家是否聽說過這樣一則發人深省的公益廣告：“如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水將是我們的眼淚。”

　　是啊，水、空氣和陽光是生命之源，是我們人類賴以生存的物質資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開水？從前，人們腦中總有一個定式——水是取之不盡，用之不完的。隨著人口的與日俱增和工農業的飛速發展，人類需水量也隨之增長，水緊張的現實日漸突出。目前，我國水資源總量為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量僅居世界第88位，屬世界貧水國之一。

　　同時，在我們周圍，隨處可見肆意排放的工業廢水，未經處理的生活污水，被農藥污染過的農田污水——水資源已經遭到大范圍的侵蝕，嚴重的威脅。同學們，保護水資源，除了最大限度地防止水污染，我們還要時刻牢記：節約用水。因為，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。

　　1993年1月18日，第47屆聯合國大會做出決議，確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是：應對與飲用水供應有關的問題；增進公眾對保護水資源和飲用水供應的重要性的認識；通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與與合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。

　　同學們，今天已經是3月21日了，為了還世界一份恬淡和自然，在3月22日“世界水日”即將到來之際，讓我們從隨水關緊水龍頭開始，節約用水、合理用水、保護水資源，讓我們的家園永遠有碧水藍天。

　　希望今天我在國旗下講的這段話，能讓大家有所感悟，有所啟發，并有所行動。最后我想說的一句話是：保護水資源，讓我們從此身做起，從此時做起，從此地做起！謝謝！

秋季新學期國旗下講話 篇14

　　敬愛的老師、親愛的同學們

　　大家好! 秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中 秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋” ，它僅僅次于春節，是我國的第二大 傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節” 。金桂飄香，花 好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人 們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中 秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受 親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為 人們生活的主旋律。

　　中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一 口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同 學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一 切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學 習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福! 中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福! 在這里我祝愿老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿! 敬愛的老師、親愛的同學們

　　大家好! 秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中 秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋” ，它僅僅次于春節，是我國的第二大 傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節” 。金桂飄香，花 好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人 們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中 秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受 親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為 人們生活的主旋律。

　　中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一 口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同 學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一 切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學 習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福! 中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福! 在這里我祝愿老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

秋季新學期國旗下講話 篇15

　　一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠!

　　感動中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。盡管生活拮據，洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”

　　當我們在被他的事跡感動的同時，也引發了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢?現在，我們很多同學，在家庭里享受著父母親人的保護和關愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，生活上依靠父母照料，學習上不自覺、怕困難。自立，意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人，離開父母的呵護，獨立生活;意味著要靠自己的力量，創造生活。自強，意味著自力更生、奮發圖強;意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏。

　　作為當代的青少年，我們需要挑戰困難，用微笑面對困難。生活，會讓我們經受磨練，學會自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們，使我們成為人生道路上的強者!

秋季新學期國旗下講話 篇16

　　同學們，時間過的真快，轉眼間我們又迎來了新的一年，在新學期來到的時候，你準備好了嗎?

　　回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年里，我們有收獲，也有失落;有進步，也有淚水;有思考，也有迷茫;有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟著老師在知識的海洋里遨游，學到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質都得到了發展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下，我們個個都健康成長，全面發展。當然，我們也有不如意的地方，比如你的小隊長沒有當好，我的學習進步不快，有的同學上課發言不太積極，如果你有這些不足，那么請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動我們會有所進步的。

　　同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽了嗎?只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。同學們，加油吧，我們的明天會更好!

秋季新學期國旗下講話 篇17

　　各位老師、同學們：

　　早上好!我是心理中心的楊老師，非常高興，和大家相聚在這冬日的早晨。窗外雖然陰雨綿綿，但是我們的心里還是有點小激動：期末考試就要來了，寒假還會遠嗎?今天我要和大家聊聊考試那點事。

　　考試是讓我們更了解自己最近一個階段的學習情況，也是讓老師和同學們及時調整"教與學”的策略。再過幾天，又一個期末考試將悄然而至，而我們五年級的同學則明天就要參加綠色測評，大家準備好了嗎?古人云：凡事預則立，不預則廢。下面我就給大家幾點建議：

　　1、確定目標，合理安排時間

　　學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。另外我們可以給自己選一個比較明確且適中的目標，制定切實可行的復習計劃，再把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。

　　心動不如行動，目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明。不把今天的事情留給明天，明日復明日，明日何其多，從現在就開始行動吧。

　　2、握住自信，調整狀態。

　　也許有同學會說：“我一到考試就緊張。”楊老師告訴你，這非常正常。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。

　　因此我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態，這種狀態就是平常心，平和心。我們要只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。

　　請記住這句話："人易我也易，我難人也難。"面對各類試題，既不可忘乎所以，也不必驚慌失措，要細心，冷靜，認真地答題。

　　3、掌握方法，決勝考場。

　　很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分。考卷發下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數，以區別對待各檔題目;做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。

　　同學們，期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，我們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。要相信自己，我想我能行，決不輕言放棄。

　　最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!!

秋季新學期國旗下講話 篇18

　　同學們：

　　高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，如今，終于到了向著令人神往的頂峰沖刺的時候了!此刻，我們異常興奮，感慨萬千。我們要以更快的速度，更強的勁頭，以“不到長城非好漢”、不達目標不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最后的沖刺!

　　此刻的我們，既有所期待又略感恐懼，既興奮緊張又焦慮不安。可是，同學們，“開弓沒有回頭箭”!沖頂的號角已經吹響，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才能到達勝利的彼岸。誰能堅持到底，誰便是最后的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最后。模考成績不太理想的同學，請你不要灰心，不要泄氣，因為圣賢有言;天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，方能增益其所能。平時成績較好的同學，也請你不要自滿，不要松勁，應該一如既往，終日乾乾，樹立更遠大的理想，因為古圣賢亦有言;為學者，當為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。讓我們保持最佳的心理狀態和身體狀態，以飽滿的精神從容面對即將來臨的高考。不要為考試的結果而焦慮，只要我們奮斗了，拼搏了，沖刺了，那么我們高考的過程就沒有留下缺憾，我們就無愧于師長，無愧于父母，更無愧于我們自己。

　　同學們，往者不可諫，來者猶可追。拼搏讓過程更加完美，奮斗令結局不留遺憾。讓我們蓄勢待發，輕裝上陣，凌翅九霄，問鼎蒼穹。我們的戰斗口號就是：我自信，我出彩;我拼搏，我成功!奮勇拼搏，青春無悔!

　　謝謝老師，謝謝同學們!

秋季新學期國旗下講話 篇19

　　親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　早上好!

　　今天，我講話的題目是“我們的節日——中秋”，共有三部分內容，分別是“一個問題”、“一個傳說”和“一個詞語”。

　　首先來講一講“一個問題”——你能想到和中秋節有關的三樣事物嗎?我相信，你們每一個人都有自己的答案。現在，我想將我所想到的和大家分享。第一樣，是桂花。很多同學一定和我有著相似的感受，開學不久，某一天早晨走進校園，便有淡淡的清香撲鼻而來。于是，總忍不住贊嘆道“真香啊”;于是，總忍住不張望，要尋找這縷縷清香的出處。尋著，尋著，驚喜就綻放在你眼中，你走到架空層的桂花樹下，微笑著說“是桂花開了”，你還要把這個消息告訴自己的好伙伴，甚至拉起她的手，帶她來到桂花樹下，就只為分享這動人的芬芳。第二樣，是月餅。當你來到超市或者商店，當你打開自己家里的冰箱，它們就跳進了你的眼簾。月餅的種類很多很多，有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等，它們都等著你去品嘗呢!第三樣，就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問，月亮經常能看到，為什么中秋的月兒最美呢?因為，中秋的月亮潔白如玉，最大也最圓;因為，中秋的月兒有太多美好的情感和動人的傳說。

　　接下來，我們就講一講“一個傳說”——嫦娥奔月……這個傳說，大家很輕易就能說出來。我想，你們或者很小的時候就聽家人講過，或者從書上讀到過，或者從電視上看到過。但即使如此，每逢中秋，大家總還要說一說。為什么呢?因為我們的祖先就是這樣將這傳說一代一代傳下來的。于是，爺爺奶奶知道了，爸爸媽媽知道了，我也知道了。我們要記著，要說一說，因為，將來我們要將它講給我們的子孫聽;因為，這就是傳承。

　　最后，要講“一個詞語”——團圓……中秋佳節，月兒圓了，人也要團圓，這是每一個家庭最大的愿望。“團圓”真是一個神奇的詞語。自古以來，無論是守衛邊疆的軍人，還是漂泊在外的游子，還是有家難回的親人，他們的心里裝著思念和悲傷，但一想到“團圓”，又總能燃起一份憧憬和希望。“團圓”真是一個美好的詞語。自古以來，一到中秋佳節，親朋好友就會歡聚一堂，在桂花樹下，會餐，賞月，聽那美麗的傳說;人們因此而歡樂，因此而幸福。

　　我們品嘗著中秋節的幸福，我們也應當送出中秋節的祝福!因為，這是“我們的節日”!這“我們”是你，是我，是朋友，是親人，是千千萬萬的中華兒女。送出祝福，從“我”開始!祝福同學們中秋節快樂!謝謝!

　　梁

　　XX年9月15日

秋季新學期國旗下講話 篇20

　　老師們、同學們：早上好!

　　在丹桂飄香的季節，我們迎來了偉大祖國的60華誕。在同學們歡度國慶的時候，我們希望大家注意安全。為此，特提醒大家注意以下幾點：

　　1、交通安全：國慶節放假我們要休息好，娛樂好，有些同學走親訪友、朋友聚會、旅游等等，外出的機會很多，往往容易引發各類安全事故。我們千萬不要忘記“安全第一”。不管你用什么交通工具通行都要各行其道，增強交通安全意識和自我保護能力，珍惜生命，提高自身的交通文明素質，這樣交通事故是可以避免的。

　　2、食品衛生：節假日親朋好友聚會餐飲，要注意身體，不要爆飲爆食，不飲酒.......節假日不到未成年人不得進入的游戲機房.......假期中要求同學遵紀守法，自覺維護社會秩序。

　　3、消防安全：節假日在家里要注意用電、用煤氣等的安全，最好在家長的指導下使用。9月30日放學前請各班做好值日衛生工作，并把教室門、窗、燈、電風扇、飲水機關閉。各班衛生委員做好檢查工作。

　　4、要切實做好預防甲型H1N1流感的防控工作。目前正值甲型H1N1流感爆發期，據最新統計，寧波市中小學校已發現19例確診病例，所以寧波市屬于甲型H1N1流感中等程度的社區傳播型城市，為此，在國慶期間同學們一定要做好預防工作，首先，盡量減少不必要的外出，避免到人群集聚的場所，期次，要注意個人衛生，經常用洗手液徹底清洗雙手，保持雙手的干凈，再次，要加強體育鍛煉，保證充足的睡眠，多吃水果和蔬菜。

　　總之，8天長假我們既要休息好，娛樂好，也不能忘記學習，要對開學后學習的知識作一個整理，同時做好老師布置的作業。

　　最后祝老師、同學們過一個溫馨、詳和、安全的“國慶佳節”。

秋季新學期國旗下講話 篇21

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初一（15）班。

　　首先，我要感謝大家能夠給我這次作國旗下講話的機會。

　　若論學習經驗，其實我也沒有什么可說的，除了勤奮外，我想從學習態度、學習方法和學習習慣三個方面談談我的看法。

　　一、學習態度

　　首先對學習應抱有端正的態度、輕松的心態，千萬不要把學習當作一種負擔，無論在家在校，面對學習我始終微笑，這樣才能做到：“良好的開端是成功的一半”；其次學習上要有自信，比如課堂上積極主動大聲的發言，尤其是每每考試前，過于緊張反倒不利于發揮，考試后，不論是好是壞，不能總縈于心上“勝不驕，敗不餒”是我們每個同學都應該做到的！還有一個最重要的就是上進心，上進心其實要具體，比如，當你某次考試因未得到理想分數而在不滿意時，這就是上進心，有了上進心，你就有了目標，有了前進的動力。

　　二、學習方法

　　我最主要的學習方法，也是大家最熟悉的：課前預習、課堂認真聽講、課后仔細復習這三部曲。這雖然是最基礎的，但更是最重要的`。課前預習有助于我們提前把握知識點，理清脈絡，課堂聽講時，便一點就通，接受快，記憶牢。但萬萬不能因為自己已會，而不認真聽講，在課堂上必須專心致志、全神貫注，因為許多易錯重難點老師有點會細細講解，有點則一略而過。課后復習同樣不能怠慢，它幫你梳理、總結一天所學的知識，并做一定的練習，便可將知識點消化、吸收，從而轉化為自己可駕馭的能力。若做好這三步，便可一馬當先，但若想持續這種狀態，就不能忽視第三點：學習習慣。[ WWw。928D。com]

　　三、學習習慣

　　俗話說的好：“細節決定成敗，習慣改變未來”而養成良好的學習習慣，更有助于提高學習成績。要培養好的學習習慣，首先從自制力上著手。我在家做作業時：好多問題的答案全在手邊，但我從不會不動腦筋，坐享其成，而是認真答題，做完后就與答案核對，錯的找原因，自覺修正，直到徹底掌握。自制力不僅是學習方面的好習慣，還能夠體現在生活上。舉個小例子，在我五年級時，假日測出視力下降，媽媽警告我以后看電視、玩電腦不能超過半小時，我是謹記在心。一天，我在大姨家看我最癡迷的電視劇——武則天，半小時后一節還沒有結束，我立馬就離開，當時陪我一起看的大大佩服得了不得，常常一見人就夸我的自制力強。現在每當節假日，我一人在家，我向媽媽許諾玩半個小時的電腦或看一電視劇，時間一到，我肯定會自覺離開，絕不拖泥帶水。

　　以上，是我在學習上的一些做法，談不上經驗。不到之處請多包涵。最后想說的是：一個人的成績需要很多人的扶持和支持，但最主要的還是在于自己。我們要讓自己在成績優秀，能力出眾的同時，快樂地度過每一天。衷心地希望我們每位在明達這片知識凈土上大豐收。謝謝！（鞠躬）

秋季新學期國旗下講話 篇22

　　養文明習慣，做文明學生

　　老師們、同學們：早上好!

　　今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們西濱小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了西濱小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

秋季新學期國旗下講話 篇23

　　尊敬的領導、親愛的老師們：

　　大家好！

　　我很榮幸能在這里代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿大家工作順利，身體健康。

　　在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。

　　作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

　　瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發現教育中的新情況、新問題；我們需要加強學習、潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題；我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的`真諦，把握教育的規律，引領學生健康地達到理想的彼岸。

　　老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業，才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新學期作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！

秋季新學期國旗下講話 篇24

　　各位老師、同學大家好!

　　今天國旗下講話的主題是“規范行為，文明用餐”。每個人每天有無數次行為，這無數次的行為也造成了無數次的影響，就像你漫不經心的一個微笑可能會給跌入谷底的人一絲光明的曙光;隨口說出的一句臟話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見，規范行為的重要性。換言之，規范行為就是文明的開端，文明也就是美好人生的開端!

　　俗話說：民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明，一個學校的風貌。每一位用餐者都應從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要，還應是個人文明素養體現的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節。下面幾位同學的所作所為，就是這句話的真實寫照。

　　甲乙同學：在學校臨時食堂里排隊盛湯時，你爭我奪，湯撒一地，還是不肯罷休。難道一方不能做出讓步嗎?在團隊中團結是最重要的，為了一點點事就大吵特吵，難道不覺得汗顏嗎?

　　丙同學：在上樓梯時，邊啃雞爪，邊朝樓梯上吐骨頭。這種行為十分可恥，垃圾桶近在咫尺，你卻將紙屑，食品袋、果皮隨手丟棄，這與我們美麗、文明的校園極不和-諧。

　　文明，就是在沒有人注意你的時候所做得舉動!也許大家都應該抽出短短一分鐘的時間來問問自己：你是否在學校臨時食堂插過隊?你是否將魚肉骨頭、殘渣等吐在地上?你是否用餐時高聲喧嘩、叫喊、戲鬧?你是否在用完餐后，自覺地將碗筷、托盤等送到餐具堆放處，以便餐廳服務員集中處理?你是否愛護食堂餐廳的公共設施?你是否挑食、厭食，將大量的飯菜倒掉?也許你不會在意那一點點飯菜，可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯，讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節約糧食的重要性。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點滴小事，舉手之勞就能給身邊的人帶來幫助與溫暖。所以我們要做到：

　　1、在食堂就餐時，要自覺排隊。

　　2、就餐時保持安靜，不大聲喧嘩。

　　3、節約糧食，按需購買主食，不將購買的米飯或面包等主食倒掉。

　　4、要注意就餐衛生。不得亂吐飯菜、亂扔紙屑、塑料袋等雜物。

　　5、注意食品安全，不買三無食品。等

　　同學們讓我們一起行動起來吧!學會節約，學會禮讓。我相信因為有你我的參與，文明就在我們身邊。我的演講完了，謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話 篇25

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　我是四（2）蔡寶進，今天我國旗下的題目是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下這個機會，談談如何做好期末復習：首先，要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。其次，要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習，而應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習機會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應用，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學習境界。原來基礎不扎實的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位，在復習中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。再次，養成良好習慣，提高學習質量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動，做到堂堂清、單元清。課后要養成良好的復習習慣，同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中。

　　同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平!我的國旗下完了，謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話 篇26

　　今年5月16日是我國第x個法定“全國助殘日”。在節日來臨之際，我代表縣委、縣政府向全縣殘疾人和他們的親屬，致以親切的問候！向從事殘疾人工作，為殘疾人事業作出貢獻的全體工作者，以及一直關心、支持我縣殘疾人事業的社會各界人士表示衷心的感謝。

　　“全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節日，也是促進殘健交融，增進相互理解，喚起助殘意識，形成和諧友愛風尚的社會行動。今天，“全國助殘日”已成為我國社會主義文明建設的一項重要舉措。

　　殘疾人是社會的一員，也是我們的兄弟姐妹，今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。我縣有2。8萬殘疾人，這個特殊而困難的群體，需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。在歷屆縣委、縣政府的重視關懷下，我縣殘疾人事業獲得了長足發展：殘疾人狀況明顯改善；人道主義進一步弘揚；社會環境更加文明進步；殘疾人自身素質明顯提高。

　　基本形成了政府主導、社會各界參與、協調運作的殘疾人事業工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學、就業、扶貧等各項工作實現了新的突破，社會環境和無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強，殘疾人工作得到進一步的重視，殘疾人綜合服務設施進一步完善，殘疾人的優惠扶持政策得到更好的落實。

　　但是，我們也應看到，盡管我縣人民生活水平總體上已不斷提高，而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距：殘疾人中大部分處于社會最低收入階層；部分殘疾少年兒童由于貧困而失學；多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足；岐視殘疾人，侵害殘疾人合法權益的現象還時有發生。這些都需要全社會關心、支持。

　　中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟困的傳統美德。改革開放以來，和國家在致力于經濟建設的同時，十分重視加強社會主義文明建設，扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實施助殘工程以來，為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施，對貧困殘疾人的康復、就業、就讀、扶貧、最低生活保障等實行了多方面的資助和扶持，為他們解決了一些生產、生活中的實際困難，使殘疾人得到了實實在在的利益和關愛。

　　但扶殘助殘是一項社會工程，單靠政府行為還遠遠不夠，需要全社會力量來關心幫助殘疾人，我們要動員和提倡機關、企事業單位、中小學校、共青團和各類群體組織，助殘志愿者等，積極開展針對貧困殘疾人家庭實行一助一、多助一的幫扶結對活動，幫助貧困殘疾人辦好事，切實為殘疾人解決生活上的實際困難，形成個個關愛弱勢群體，人人熱心扶殘助殘的社會主義新風尚。

　　助殘日期間，各鎮（場）、各有關單位，可利用公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業、宣傳做好殘疾人工作的意義，引導公眾進一步關心、關注殘疾人事業，營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。同時還要采取切實行動，多形式、多層次地關心幫助殘疾人，通過走訪慰問殘疾人等活動，為他們解決實際困難。平時也要做好扶殘助殘工作，為殘疾人送去更多的溫暖。

　　殘疾人事業是社會主義事業的組成部分，殘疾人問題事關社會的穩定，全社會要理解、尊重、關心、幫助殘疾人。同時殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強、自立、積極投身改革開放和現代化建設的偉大實踐。

秋季新學期國旗下講話 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我國旗下演講的題目是《文明就餐,從你我做起》。

　　“民以食為天，食以禮為上。”文明就餐是當代學生文明修身的一項重要內容，它不僅傳承了中華民族的優秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節約的傳統美德。所謂“一粒米中見德行”，文明就餐不僅關系著每一位同學的身體健康，更是體現學生素質和學校風貌的一面窗口。

　　餐廳是我們校園生活的重要組成部分。不管學習再苦再累，當我們靜靜地坐在餐桌前享用美食的時候，便可以卸下壓力，享受片刻的安逸。可是再完美的音樂中，也難免會出現不和諧的旋律。請同學們沉下心來回想我們就餐的場景：排隊時是否整齊有序，不隨意插隊?取餐時是否向餐廳員工說一聲謝謝?就餐時是否高聲喧嘩，叫喊嬉鬧?用餐后是否自覺將碗筷送到指定地點?

　　同學們，你們做到以上幾點了嗎?如果沒有，我們又該如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境呢?在此，我向大家發出以下倡議：

　　1、愛惜糧食，按需購餐。節約糧食是尊重他人勞動成果的表現，也是我們高尚人格的體現。我們人人都要爭當愛糧節糧的楷模，努力營造良好的社會風尚。

　　2、禮讓三分，排隊就餐。買飯時保持良好的就餐秩序，不擁擠，不推搡，自覺排隊，言語文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

　　3、輕聲細語，文明用餐。用餐時不高聲喧嘩，不嬉笑打鬧，不打擾別人用餐，主動營造溫馨有序的就餐氛圍。

　　4、整潔衛生，你我共創。用餐后自覺回收餐具，不亂扔餐巾紙或食物殘渣，主動維護餐廳衛生。

　　5、愛護設施，增強意識。不踩踏桌凳，不亂涂亂畫，不把餐具帶出餐廳，自覺遵守公共道德。

　　6、文明禮貌，服從管理。尊重餐廳工作人員，發現問題，不吵不鬧，如實反映，妥善解決。

　　7、抵制外賣，健康飲食。不買攤販食品，不吃不潔食物，增強自身食品安全防范意識，抵制外賣食品進校園。

　　同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。文明就餐，從你我做起。創建文明校園工作正如火如荼地開展，讓我們行動起來，讓文明之風盛行在博中校園的每一個角落!

　　我的演講結束，謝謝大家。

秋季新學期國旗下講話 篇28

　　靜心學習，沖刺高考

　　山東省泰安英雄山中學 張燦忠

　　《戰國策·秦策》里有這樣一句話：“行百里者半九十”。這句話說出了最后這十里地的艱難。同學們，每個人都會有在胡思亂想的時候.，都有忐忑的時候，都有迷茫的時候。與其這樣白白浪費時間，不如我們不妨靜下心來，對自己說：我能行!在以后的日子里，要讓自己的心態變得氣定神閑;要讓十二年來所學知識成竹在胸;要讓自己作息變得規律有序;要讓學習習方法適合自己;要讓自己的身心變得健康愉快。還有16天就要高考了，下面提四點建議，希望對同學們有所啟發。

　　一、讓心態氣定神閑

　　高考首先要拼的就是一個心態問題，怎樣才能讓自己的心態平和，氣定神閑呢?一個首要的問題就是要自我反思——重新認識自我。認識自己最重要的一個問題是：自己有目標嗎?這目標切合自己的實際嗎?有了合適的目標，還要看清腳下的路，只要專注腳下，心存夢想，才會走得更遠!

　　其次，是要學會內心的自我凈化。高三的生活節奏快、強度高，大家脾氣都不小，遇事不要逞口舌之快，一定要冷靜，要克制情緒，否則，耽誤的是自己……總之，為了高考，其他都是次要的。

　　再次，就是要重視和同學們交流。有一位同學說：我現在的進步，現在的心態，得益于同室的同學。我們有一個好的室長，我們同室的同學，都團結在這個舍長周圍，我們一起談人生，一起談學習方法，一起解決學習中遇到的問題，這讓我非常受益。把自己置身于一個群體中，共同奮斗，不會感到是孤軍作戰，這是獲得考前良好心態的又一法寶，尤其是尖子生，這樣做的效果更好。

　　最后，我們要學會用積極的心態看待問題。積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。從今天起，我們還有16天的復習時間，這是很長的一段時間，我們還可以做很多事情，千萬不要認為時間不多了。就算在考場上每場考試的最后那十五分鐘，聽到提醒后，我們積極的心態是迅速檢查答題卡是否填涂好，然后迅速完成考試終了前應該做的事，特別是把草稿紙上 整理好思路的題謄寫在答題卡上。做到這些，我們就會豁達開朗，氣定神閑!

　　二、讓知識成竹在胸

　　同學們，我們已經接受了十多年的學校教育，讀過的書已經可以堆成小山了，高考是一次總的檢閱。我相信這個小小的書山已經內化為同學們的知識和能力。如果還有一些沒有內化完，那考前的這16天就可以完成這些還沒有完成的任務，怎樣才能做到胸有成竹呢?

　　首先要重視教材，教材是根據教學大綱編寫的，高考命題是以教材的教學內容為基礎進行的，離開教材的復習是不科學的復習，是在試圖建立空中樓閣。在這里，我們要非常慎重的提出來，在考前的這16天里，我們一定要再次回歸教材，吃透教材，不放過任何一個知識點。

　　其次是請重視高考前的每一場考試。現在基本是一周一次模擬考試，同學們注重模考中的得失，這樣才能找到自己的弱點，進行針對性的補救訓練。重視高考前的每一場考試要做到四點：

　　第一點是端正考試態度，每一次模考，都要當成高考來考，發揮自己最好的狀態，運用所有的考試技巧，用盡渾身解數看看自己能取得什么樣的成績。 第二點，重視自己的考試結果，哪道題得分了，哪道題是蒙對的，哪到題錯了，為什么錯，對這些問題進行總結，把后續的復習精力大部分放在錯題的知識點上，小部分對于掌握的知識點進行鞏固。 第三點不要害怕一時的成績低谷，不是高考都決定不了你的未來，只要通過低谷找到登上頂峰的道路，暫時的失敗又如何呢?當然，不能過于自卑也不能過于自滿，只要有失分點就證明復習還不全面，還有漏洞，還有進步的空間。第四點是根據老師的要求和示范，把所學的知識連接成線，編制成網，一網打盡，只有這樣，才會成竹在胸。

　　三、讓作息規律有序

　　毛澤東主席在湖南一師讀書時，有一幅對聯，我現在摘錄給同學們：“貴有恒，何必三更眠五更起;最無益，只怕一日暴十日寒。”這對聯告訴我們，貴在堅持，沒有必要不分白天黑夜的忙;你做事如果三天打魚兩天曬網，不長期堅守，那是最無益處的事。

　　同學們按一定的作息時間，有規律地堅守，不三心二意，一定會有意想不到的收獲的。還有一條就是要舍得放下一些東西，除了必要的簡單運動和調節外，象手機、電腦等與高考無關的個人興趣，朋友之間的聯系、聚會等都要暫時擱置，和男女同學的交往也只限于討論學習問題，把時間都充分的回到學習中來。

　　四、讓身心健康愉快

　　清華大學有一句口號：“要為黨健健康康，工作五十年。”我們學校也有一句口號：“每天鍛煉一小時，快樂健康一輩子”。怎樣才能讓自己虎虎生威，三要素：良好的心態，合理的飲食，適當的鍛煉。

　　同學們，高考需要一種毅力和意志。一種勇往直前、不畏艱難、務求必勝的成功者的堅強毅力和意志!

　　高考需要一種品質和精神。一種善始善終、堅持到底、決不松勁的奮斗者的可貴品質和精神!

　　同學們，請記住： “千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始見金”。

秋季新學期國旗下講話 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!很榮幸能在這親切而莊嚴的國旗下演講。我今天演講的題目是“做生活自立的好學生”。

　　我記得讀過這樣一個小故事：有個小孩發現了一個蛹，蛹上出現了一道裂縫，里面蝴蝶在掙扎，一直出不來。小孩拿起剪刀把蛹殼剪開，幫助蝴蝶蛻蛹而出。可是這只蝴蝶根本飛不起來，不久就死去了。為什么會這樣呢?原因是蝴蝶沒有靠著自己的力量，而是依靠著別人的幫助出蛹的。不會自立也就無法在世上生活。

　　那么什么是生活自立呢?我認為生活自立就是自己的事情自己干，自立意味著我們要學會合理地安排自己的生活，主動地離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。

　　我們象小樹苗一樣慢慢長大了，只有經歷風雨才能見彩虹。如果沒有挫折的磨練，我們也不會成長。從無數次摔跤到學會走路開始，我們就獲得了一個身體的自立;從飯來張口、衣來伸手到能夠洗衣做飯、整理床鋪時，就有了生活自立;將來我們走上工作崗位，擺脫父母的給養，能夠自己養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。蝴蝶需要在出蛹前的這段時間里自生自立，經過“殘酷”的磨難后，最終才能破繭成蝶，展開堅硬的翅膀，飛向藍天。我們也要學會生活自立，遇到問題要善于獨立思考，遇到挫折要想辦法戰勝它，這就是一種進步，也是我們自立生活成長的過程。

　　自立的生活表現在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發展。作為學生，要樹立學習是自己的事情的觀念，做自己學習的主人，不能依靠別人來督促。學習上嚴格要求自己，上課遵守紀律、認真聽講，課后自覺完成作業，努力提高學習成績，這樣才是真正對自己負責。只有刻苦努力、不懈追求，在知識的海洋里勤奮、踏實地學好本領，最終才能走向成功的殿堂。

　　同學們，雛鷹最終會飛向藍天的，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取。讓我們從現在開始，從當前生活、學習中一點一滴的小事做起，告別依賴，做一個自立的好學生吧!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話 篇30

　　各位領導、教師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節日快樂！

　　教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

　　您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

　　教師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

　　可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

　　敬愛的教師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日里，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！

秋季新學期國旗下講話 篇31

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第xx個教師節。在這個寫滿祝福的日子，首先向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂！

　　我不想說教師是偉大的。但，在我的身邊，每一天，有些人，經常帶給我感動。

　　他們，年過半百，依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露，沐著晚霞，以一份特有的執著，書寫著自己對教育事業的忠誠。

　　他們，年富力強，有著豐富的教學經驗。但，同時，他們又人到中年，肩負著最沉重的家庭責任，工作責任。為了工作，無暇照料自己年幼的兒女，為了工作，無暇探望自己年邁的雙親。

　　他們，年輕富有活力。雖然外面的世界很精彩，但他們耐得住寂寞，甘守清貧，毅然決然選擇了教師這一職業，在三尺講壇揮灑無悔的青春。

　　他們，身兼數職，為了學校工作殫精竭慮，絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假，我們在家避暑，他們卻以校為家。

　　因此，在今天這個特殊的節日里，我想我們可以自豪地說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！

　　作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地，勇于創新。不辜負校領導對我們的重托，不辜負家長對我們的信任，不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力，努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。

　　同學們，在今天這個特殊的節日里，老師更想對你們說：你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。

　　你們肩負著家庭的責任，肩負著我們xx中學再創輝煌的重任，希望你們每一天，都滿懷一顆感恩的心，刻苦學習，勇于拼搏，以出色的表現，書寫自己人生的答卷。以優異成績，回報家長、學校和老師辛勤的付出。

　　大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！老師們，同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們攜手并肩，同心同德，共創xx中學美好的明天！

　　最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學們天天進步，學有所成；祝我們的xx中學蒸蒸日上，

　　再鑄輝煌！

　　我的發言完畢！謝謝大家！

秋季新學期國旗下講話 篇32

　　老師、同學們：

　　6月xx日是一年一度的父親節，父親對我們來說太偉大了，它是家里的頂梁柱，是我們生活最有力的保障，父親默默地支撐起我們溫暖的家，他是我們幸福生活的保證。

　　相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。

　　每次聽到劉和剛演唱《父親》的時候，我的眼里就閃著激動的淚花：“我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里，哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的，也許我們的父親還沒有老，皺紋還沒有爬上他們的額角，但是隨著歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無論歲月怎么溜走，不變的是父親對我們的愛永遠都在，而且是永恒的復加!

　　我們還小，在父親的呵護下學習和成長，應該把更多的時間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。

　　在今天這個特殊的日子里，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。”如果寸草心不能報答三春暉，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，就會付出行動，做一個讓父親驕傲的好孩子。

　　老師、同學們：

　　下周日就是一年一度的父親節了。說起父親，同學們都很熟悉，畢竟我們天天跟爸爸媽媽生活在一起，太熟悉不過了，但同學們，你們知道爸爸的偉大嗎?就好像母愛一樣，父愛也非常偉大，非常值得我們敬重。

　　生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

　　其實，在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣?是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長;那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

　　大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量;父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

　　母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊!

　　我們的國旗下講話完了。謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話 篇33

　　老師們，同學們:早上好!

　　我們都知道，五月份的第二個星期天是母親節。你知道嗎?六月份的第三個星期天，也就是剛剛過去的6月17日，也是一個節日——父親節。

　　你知道它的由來嗎?192019年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什么不能有個父親節呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，并將父親節定為6月的第3個星期日。

　　記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。。。相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。在我們成長的過程中，我們或許更愿意與母親暢快的溝通，但我們實際上卻更多是在依賴于父親。

　　同學們，爸爸媽媽給了我們生命，他們含辛茹苦撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊，他們的關愛一直陪伴我們成長……作為兒女，我們是不是也應該用同樣的愛回報他們呢?希望我們能夠常記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切：在父母生日的時候，在母親節、父親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

　　馬上就要進行期末考試了，希望同學們能好好把握最后的時間，認真復習，查漏補缺，爭取考出好成績，讓辛勤撫育我們的爸爸媽媽臉上露出欣慰的笑容。

　　謝謝大家!

秋季新學期國旗下講話 篇34

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是九年級的學生代表李欣榕，很榮幸能夠站在這里，代表即將畢業的20xx屆全體九年級學生發言。在我們的心中，充滿斗志，充滿期待，也更加明確了肩上擔負的責任。

　　三年前，我們帶著自信與榮耀邁進了火炬學校初中部的大門，徜徉于文山書海中。自此，我們將所有的精力和熱血傾注在學習上，每天踩著緊促的步伐，力爭每一分每一秒實現最大的價值。我們堅持上課認真聽講，課后認真復習，認真完成作業。而今，只剩下四個月的時間了，中考即將來臨，我們必須不懂就問，必須敢于拼搏，必須加強鍛煉。我們每天的努力奮斗和刻苦磨練，積聚所有的能量，就為了最后的爆發！我們心懷信念、努力沖刺，一定不會辜負所有期盼的目光！在此，請允許我代表九年級所有同學向大家鄭重承諾：最后的四個月，我們必將昂揚向上，力爭上游，為母校添上璀璨的一筆！

　　在即將離開母校之際，雙眼觸及“火炬”這個熟悉名字時不禁熱淚盈眶；驀然回首，我們才發現我們每天生活的校園是如此美麗。是的，我們熱愛火炬，熱愛這里的一草一木。今后無論走到哪里，我們還是火炬人，無論走到哪里，我們的心還是永遠在一起。今天，我們是火炬學子，為火炬而驕傲。但我們深信：不久的明天，火炬必將以我們為榮！因為我們在未來的求學道路上必將延續一貫良好的學習習慣，時刻牢記擔負感恩的責任，煉就穩扎穩打的實力，傲然揚起人生的風帆乘風破浪，鋪墊人生最美麗的夢想！

　　最后，我的心中只剩下滿滿的祝福和感謝：感謝母校三年來對我們的精心哺育，感謝老師們每一天對我們的細心關懷。祝福母校，愿您的明天更加光輝燦爛！祝愿火炬的老師們萬事如意，身體健康！真誠地祝福所有學弟、學妹們，祝愿你們在火炬和一中老師們的精心打造下努力拼搏，在今后的中學生涯中學有所成，爭創更加矚目的成績，三年之后交出令人更加滿意的答卷。

　　謝謝大家！

秋季新學期國旗下講話 篇35

　　各位同學：

　　大家好！

　　同學們，不知道你們是否發現，墻上有多了一道傷疤？不知道你們是否發現，課桌椅的傷痕累累？不知道你們是否發現，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神？當同學們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的墻投去一絲目光？當同學們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動于衷？當同學們進出教室時，是不是將門重重的摔上？我相信，這些沒有人去留意，也沒有人去關注！如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經意的掃過，也會從心底感到絲絲愧疚。

　　同學們，愛護公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應承擔的社會責任和義務。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學校的公物是為了給我們創造更好的學習環境，為什么我們要去破壞它呢？

　　同學們，愛護公物并不像我們想得那么困難。陶鑄先生曾經說過：愛護公物乃舉手之勞，為什么人們要多花力氣去破壞呢？是啊！踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間，不是么？其實愛護公物要遠比破壞公物簡單得多！我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋里的同學；保護公物，我們當然還可以作很多很多。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧！到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就會擁有歡聲笑語！

　　同學們，愛護公物是一個人崇高的表現，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪里來？不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議：愛護公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的'世界在我們每個人的呵護下變得更加燦爛吧！

　　謝謝大家！