超越自我國旗下演講稿(通用31篇)
超越自我國旗下演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》。
一元復始,萬象更新。對每一位三中人而言,20__年不僅是“十三五”規劃的開局年,也是難以忘懷的一年。在過去的一年里,全校師生一起努力過付出過。20__年,我們也收獲了很多新年國旗下講話稿:不忘初心 砥礪前行新年國旗下講話稿:不忘初心 砥礪前行。
20__年,我校成為xx市安全文明校園;20__年,我校榮膺上海市少先隊紅旗大隊;20__年,我校成為區擁軍優屬模范單位、教師專業發展示范校、“十二五”師訓工作示范校等;20__年,我校學生摘得全國、市區級各類競賽獎126項;20__年先后有新華網、第一教育、上海教育、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來,對我校的新優質辦學之路和辦學理念進行深入采訪和報道……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果,為我校“十三五”規劃起到良好的開局,也為“十三五”發展藍圖奠定了更高的起點。
20__年,學校將一如既往地遵循堅守“關注心理健康,培養健全人格,注重個性發展,致力靈魂塑造”的教育規律,一以貫之地堅持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學愿景,也將一往直前地深化IPA學生發展模式的教育理論并加強實踐探索,更將一定不移的堅持實踐新優質學校的發展之路。
老師們、同學們,習近平總書記曾說過:只要堅持,夢想總是可以實現的。在新的一年里,我們要腳踏實地,以堅定的信念和執著的追求,迎接新的挑戰和機遇
學校將繼續以美的環境塑造人,以美的教育服務人,以美的情操感染人,讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學們的學習樂園。
今天是本學期的最后一次國旗下講話,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們任重道遠新年國旗下講話稿:不忘初心 砥礪前行國旗下講話。我們要乘著十八大教育改革的東風,以和諧的校園精神文化為核心價值觀,齊心協力再創新的輝煌。
歲月不居,天道酬勤。20__是我鎮進入全面建設“高境科創小鎮”的關鍵之年,也是學校十三五規劃IPA全面實施、全程推進的深化之年。為把三中辦成家門口的好學校,20__讓我們一起:不忘初心,砥礪前行!
超越自我國旗下演講稿 篇2
同學們,在你們面前的這條人生道路可能不是我們想象的那樣平坦,它可能荊棘滿地,它可能崎嶇坎坷,因為我們肩負歷史的重任,滿懷先輩的期望,要去開創新的天地,這條人生道路就必然充滿艱難險阻。
因此,我們需要砥礪。
荀子說:“木受繩則直,金就礪則利”。古今中外,有成就者莫不是飽經砥礪之人。因為飽經砥礪,愛國詩人屈原上下求索,九死不悔,其愛國情感和抒情詩篇感天動地,終與日月齊光;因為飽經砥礪,雜交水稻之父袁隆平殫精竭慮,其研究成果澤被人類,贏得世人敬仰;因為飽經砥礪,共產主義理論創始人馬克思嘔心瀝血,探索社會發展規律,成為影響人類社會發展進程的巨人;因為飽經砥礪,科學家霍金沖破痛苦的生理局限,在未知世界里探索人類未來的生存空間……
面對砥礪,我們坦然前行。我們不只是有接受鮮花和掌聲的自豪,更要有承受挫折和失敗的勇氣。只有這樣,我們才能無悔我們的青春,才能一步步走向理想的人生境界。
面對未來,我們首先應該有兼濟天下的理想,有為人類的幸福做出貢獻的能力。這樣,我們才能去開創前人未有的事業,因此,我們更需要在砥礪中超越。
沒有繼承就沒有超越。我以為,一個要超越前人的中國青年,首先應該自覺主動地吸取我們中華民族的傳統文化精神的精華,并使其深深地根植于我們的心靈。這是我們構建超越大廈的堅固基石。當然,我們更應與時俱進,胸懷天下,放眼世界,只有這樣,我們才能作出更輝煌的超越。
我以為,同學們趕上了一個可以大顯身手的時代,走上了可以脫穎而出的舞臺,所以,只要你立志超越,你就可以超越。超越需要勇氣,尊重權威但不盲從權威,這是有理智的勇氣;超越需要自信,自信是人生的風帆,它是你戰勝人生驚濤駭浪的不竭動力;超越需要奮斗與執著,腳踏實地,持之以恒……
小鳥眷戀春天,因為它懂得飛翔才是生命的價值;駿馬熱愛草原,是因為它知道唯有奔馳才能展現自己的力量與美感。
同學們,讓我們在砥礪中超越吧!
超越自我國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位領導,尊敬的各位來賓,親愛的公司全體員工:
大家好!
值此新年即將到來之際,我謹代表經理班子,向長期以來支持和關心公司工作的各位領導及各業務處室領導致以美好的祝愿和深深的感謝!向兄弟單位及業務伙伴致以新年的祝福!向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問!祝大家節日快樂,新年幸福,身體健康,心想事成!
即將過去的20xx年,是公司保持良好發展勢頭的一年。一年里,我們通過積極推進授權資產調整打好了企業改革攻堅戰,通過認真落實回購資金初步完成了長城債權平臺建設工作,通過迅速投放100億元政策性貸款支持了“開放年”建設,通過精心籌劃自營項目打造出了新的利潤增長點,通過大力推廣企業文化提升了管理品質、構建了和諧團隊,開創出了5條工作主線齊頭并進、協調發展的良好局面,較好地完成了委領導下達的各項工作任務。在去年被市委市政府授予“文明單位”稱號后,今年,公司又先后獲得了“市級先進黨支部”、“重合同守信用單位”、“3a級信用單位”等稱號,并成功入選中國優秀企業名錄。在剛剛結束的全省信譽知名企業評選活動中,公司又被評為了“遼寧省十佳信譽知名企業”。
回顧一年來的工作,我們前進的道路上離不開委領導和各處室的關心愛護,離不開兄弟單位和業務伙伴的理解支持,更離不開全體恒信人的努力奮斗。在此,我代表公司經理班子向在座的各位領導和同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
一元復始,萬象更新。新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年,正是我們創造夢想、揚帆啟航的關鍵之年,我們將緊密依托市國資委和董事局的正確領導,以抓好長城債權處置和授權資產調整為重心,以積極培育發展自營項目為動力,迎難而上,銳意進取,團結協作,大膽創新,力爭盡快實現運營結構的全面優化,共創20xx年事業輝煌!
謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇4
各位領導,老師們和同學們:
早上好!
今天我講話的主題是:愛護公共財物,爭做校園的主人。
我們都知道,愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。
在我們學校里,教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們全體師生的悉心愛護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以說,愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優美的校園環境,每年要花費很多資金進行校園修建、改造,今年暑假學校又為我們新建廁所和洗澡間,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個更加優美、舒適的工作、學習、生活環境。我們應該懷著感恩之心,用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內,常有一些同學對公物隨意破壞,學校公物損壞浪費現象還時有發生:例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
當然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如4年級做得很好);他們小心地使用生活、教學設備,管理好本班衛生區衛生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學和老師。同時借此機會,希望大家:愛護公物、愛護環境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護公物從身邊做起;隨手關燈節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環境衛生。
同學們,校園是我們的家,愛護要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護自己的個人財物一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。
超越自我國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是小一班的宋雨璇,我今天要和大家分享一件特別高興的事情。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信,表揚我長大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個生活小主人。
在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺,睡醒覺了,我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會自己整理小衣服,有時還幫助小朋友呢。
在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個懂事的乖寶寶。
我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會刷牙,會洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養成勤勞好習慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養成好習慣,讓好習慣伴我們快樂成長!
謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇6
“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論走到哪里,都流出一首贊歌……” 我熱愛我的祖國。熱愛它的雄偉;熱愛它的堅強;熱愛它輝煌的歷史;熱愛它它燦爛的文化,更熱愛的,是讓世界刮目相看的偉績。它是誰?它就是我偉大的祖國——中國。 千百年來,我的祖國歷盡了磨難和風雨。而今天。我的祖國強大了,不再是被外國人看扁的“東亞病夫” 了,已是被多國崇敬的“東亞巨人”了。神舟飛船載人去探索宇宙;嫦娥二號又一次遨游月空;08年申奧成功……這正是那句震撼世界的話“中國人民從此站起來了!” 紅軍長征兩萬五,一步步的艱難走過,我怎能覺得不自豪? 毛主席帶我們打天下,一步步走過坎坷,我怎能覺得不驕傲? 我認識一個奶奶,她已到了耳順的年齡了,還自己編紅歌,唱紅歌,歌頌祖國,歌頌黨,這樣的精神讓我不得不佩服啊! 我愛我的家鄉。 我熱愛我家鄉。熱愛它那養育我的土地;熱愛它的山;熱愛它的水。我的家鄉就是山東。 山東正在飛速的發展著。路寬了,樹多了,我家鄉的風箏放飛了,就像是放飛了未來。 我愛我的家鄉,愛它的小吃,愛它那脆脆的蘿卜,愛它那精致的木版年畫,他是誰,它就是我的家鄉——濰坊。 濰坊是我的家,是生我養我的家。我愛我家。 “我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河,裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍。”
超越自我國旗下演講稿 篇7
敬愛的老師:
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:
因自己的粗心大意,給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。
這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,做事粗心大意,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多考慮,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們說的每一句話,沒有重視他們的經驗積累,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,把他們的經驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學習的一些進程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那么對自己未來也會有些影響,對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。
靜靜的呆在自習室想了很多,意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔責任,尤其是正在做實習老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地接受批評,并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起,父母對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細,見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業人做事欠周密考慮,對自己造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。
我知道,老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道,對于自己,做事周全考慮、不沖動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使自己學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病并調整好心態,天天向上!自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個機會,我會好好改過的,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,好好準備。
犯下這么嚴重的錯誤,對自己是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,老師我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以后,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,將它當成我人生的轉折點,我希望自己成為社會的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識學好,更要學好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴重不足。
3.和同學、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今后不再出現此類情況。
4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!在今后的工作、生活中多多向優秀人士學習、在內心樹立一個優秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監督我。
超越自我國旗下演講稿 篇8
清晨,溫柔的陽光輕輕的把我從睡夢中喚醒,我來到窗前,窗外拂過一陣微風,送來青草的馨香,一只鳥兒正快樂地飛掠而過,草叢中還傳來幾聲蟲兒的歌唱。啊,新的一天,又一個美好的日子來到啦!
我相信,所有的朋友和我一樣,都沐浴在這樣的晨光里,感受著此時此刻的這份寧靜、祥和和幸福。是的,我是幸福的,我們是幸福的!這樣的聲音在我的心中已響過千萬遍。
這個聲音在我飽覽大自然美麗風光的時候響起,在我貪婪地吮吸文學甘露的時候響起,在我看到社會生活的和諧畫面的時候響起,在我了解您——我的偉大的祖國——這條東方巨龍騰飛而起的時候響起,這個聲音猶如唱片里的優美旋律。聆聽著來自您心海深處那激越昂揚的歌,我,我們在幸福地成長。
吟誦“關關雎鳩,在河之洲”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“會當凌絕頂。一覽眾山小”等膾炙人口的詩句,享受著傳承著漢民族瑰麗的傳統文化,您為我打開了一扇門,告訴我璀璨的文學寶庫是民族高度文明的標志。我喜歡收看《百家講壇》、《子午書簡》節目,傾聽您,我們這個民族特有的聲音;我喜歡徜徉在南通書城那一排排書架中間,仿佛聽見了百家爭鳴、自由和進步的學術思想。是您的書,您的文化讓我迷上了墨香。
古仁人以“濟天下”為己任,新中國成立以來,您的歷屆領導人也都把人民的生活放在首位。翻開報紙,我們每天都能看到各級政府為民生工作殫精竭慮:為下崗工人尋找再就業機會,為大學畢業生提供創業環境,為孤寡老人解決生活困難,為災區人民重建家園。為了讓每一個身患疾病卻無力醫治的病人得到治療,中國的醫療制度改革歷時24年,終于在20xx年的春天有了定稿,這個消息無不讓我們心里更多了一份安心和感激。為了創造一個和諧的社會,您一直在努力著。在人們洋溢的笑容里,我把您對人民深深的愛譜成歌珍藏在心底。
回顧您走過的滄桑歲月,雖然八國聯軍的槍炮曾將您的尊嚴摧毀,諸多不平等條約曾讓您蒙羞,但是您的兒女的傲骨卻從來沒有改變。在充滿復雜矛盾的外交活動中,您從來都沒有讓對手感到您軟弱卑微。學校每周一早晨的升旗儀式上,當雄壯嘹亮的國歌響起時,我總會情不自禁地心潮澎湃,“起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!”唱出了您的堅強不屈和尊嚴,這是您永不消失的旋律。
在我的心目中,您像一位德高望重的長者,在國際上的影響越來越大,正是這樣,每當有國際爭端或友邦遭遇危難的時候,您總是及時站出來,以人道主義的胸懷、公正的立場發表觀點或熱心援助。您在國際上的聲音越來越清晰,博鰲論壇、奧運會、世博會等諸多重要的國際性活動在這里舉行,無論是能力還是實力,您都可以自信地向世人展示自己的風采。一個聲音從北方傳來:“二十一世紀是我們中國的時代。”
學完了初一的《中國歷史》,我記住了我國古代有醫書、農書、科技著作、航海技術、四大發明都曾遠遠的走在世界的前列,您像一艘巨輪在世界的海洋上領航;今天的您也已經成為太空俱樂部的一員。這些輝煌成就無聲地證明了中華民族永遠是一個智慧的民族,而我在您無聲的言語中更明白了我的責任,更堅定了我的理想。
我在聆聽您的聲音,幸福的感覺在心中蕩漾。身邊的陽光、微風、小鳥和(hè)著這聲音,和我一起飛過長江黃河、高原長城。
我曾讀過一首詩《我驕傲,我是中國人》今天我要大聲說:“我幸福,因為我是中國人!我要奮斗,來報答您——我的祖國給我的幸福生活!”
超越自我國旗下演講稿 篇9
早上好!今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。
同學們,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,語言是人類交際的重要工具,那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?
我想給大家講一個真實的故事:有一次,廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動,遇到了香港中文大學的一位教授,他們聽了別人的介紹之后,都分別對對方的學術研究產生了興趣,都很想通過交談作進一步的了解,可是一開口,就發現有問題了。原來,廣西師范大學的陳教授會講普通話,但不會講白話,而香港中文大學的那一位教授會講白話,卻不會講普通話。最后,他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談,都覺得很奇怪。同學們,聽了這個故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學好普通話是多么的重要。
同學們,其實普通話已經深入了我們的學習和生活中,無論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言,隨時隨地都用普通話進行交流。
學校是我們學習普通話和規范漢字的最佳場所,作為老師、學生,不僅要人人使用普通話,更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來,從我做起,不但在校內講普通話,在校外也應當推廣普通話,讓全社會形成說普通話的風氣,讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇10
親愛的同學們:
早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而下的時候,我們也會迎來另一個特殊節日:“全國推廣普通話宣傳周”
我國是一個禮貌古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言并存,漢語內部又分生方言,不僅僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語述而》載:“子所雅言,詩,書,執禮,皆雅言也。”可見遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言,在教學和“公務活動”能夠自覺使用當時的普通話。
歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”轉成了一個“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像此刻這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話,寫好規范字就顯得更為重要,尤其是我們中學生更就應成為全面推廣普通話的禮貌使者。
推廣普通話還包括寫規范字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有職責有義務提高自身的規范意識,養成提筆即練字的習慣,把字寫規范寫漂亮,認真對待每一次作業,筆記。
1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的9月17日至21日,是第15屆全國推廣普通話宣傳周。
本次活動的宣傳主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字結合我校實際,提出了“講好普通話,寫好規范字”的口號,并將創造性地開展“六個一”活動,使“推普周”工作真正落到了實處。
(1)利用校園廣播站安排一次“推廣普通話”的專題廣播。
(2)組織一次以推普為主題的班會。
利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學生能夠自編自演推普節目,或舉行漢字書寫的競賽活動。
(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。資料是本屆推普周的時間、主題、推普口號、校園“六個一”活動安排及有關推普的知識。各班主任負責班級板報,聯絡員負責檢查記錄。
(4)舉行一次詩歌美文朗誦比賽。班主任聯系語文教師共同組織開展,并評選出5名優秀學生,名單上交教務處。
(5)在社會或家庭進行一次推普宣傳
要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發展,維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。
每位學生都要做個有心人,爭當社會用字小醫生,發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向有關老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。
老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;在校園中營造語言文化氛圍,宏揚民族精神,為構建和諧社會、書香校園而努力吧。
謝謝大家!
XX年9月
超越自我國旗下演講稿 篇11
起床,吃飯,上課,吃飯,上課,吃飯,學習,睡覺,起床。
驚醒,飛奔,槍戰,狩獵,隱蔽,潛入,接頭,打盹,驚醒。
前者的生活平凡無奇,規律得像三角函數的周期一樣,這是平凡。后者的生活充滿激情,暴力,血腥,激烈的像好萊塢的動作電影。
平凡是必要的,是必經的。只有平凡才能鑄成偉大。
平凡是偉大的基石,涓涓細流,那里有碧波萬頃,沒有十年寒窗,那來的金榜題名,沒有數億年如日的宇宙軌跡,那來的欣欣向榮的生物世界。是平分降生了偉大,試間達芬奇沒有數石年默默苦練,怎么會成為藝壇巨匠?如過平凡的人民不在平凡如昔的勞作,那些政界名流那還有張開嘴的力氣,臺上石分鐘,臺下石年功。不正是平凡作用的真實寫照嗎?
平凡的偉大不僅在于它孕育了偉大,更重要的是他心甘情愿地守侯著偉大,陪伴著偉大,就像母親呵護自己的孩子一般。
超越自我國旗下演講稿 篇12
老師們、同學們,大家上午好!
我是高一6班的章健,很榮幸由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:《以人為本,健康第一,創建健康促進學校》。
“健康促進學校”是WHO(即世界衛生組織)在學校健康教育的基礎上提出的新概念,是國際性的健康促進策略,我校于5月17日開展了“上海市健康促進學校創建的啟動會”,基于健康新地平線的內容:“生命準備”、“生命保護”、“生活質量”,現在讓我們來認識一下“學校健康促進的意義”:
1、學校健康促進是通過生命準備階段的努力,提高整個生命質量的關鍵時期:青少年一方面具有身心發育速度快,變化多,脆弱,易受傷害,健康需要水平高等特點,另一方面又處于習慣養成、知識技能學習、群體生活的特殊環境,決定了他們是實施“在兒童和青少年期預防成年期疾病”的戰略思想、開展健康教育的最佳的目標人群。
2、學校健康促進是對學生進行素質教育的組成部分:學生素質體現在學生德、智、體、群、美、勞全面發展,貫穿于學生素質教育的各個方面。在德育教育方面可以使我們樹立講衛生為榮、不講衛生為恥的榮辱觀,自覺維護公共衛生,養成良好行為和生活方式,增強環境保護意識,遵守衛生法規和道德規范;懂得以科學知識保護自身的健康。
3、學校健康促進是實現全民基礎保健的有效途徑:根據我國“科教興國”的國策,今后在校學生的比例將會大幅度增加。進學校求學將成為人人必經的階段,同時,學校具有群體生活的特點,有助于健康促進的組織和實施。
4、學校健康促進是影響家庭、社會和整個人群的治本措施:大中小學生一旦獲得衛生知識、價值觀和行為技能,不僅本身可以茁壯成長,必然對其父母、鄰里、親友和社會產生良好的影響,并有可能發揮移風易俗的作用。從培養造就一代新人的角度看,在中國要真正形成人人采納科學、健康生活方式的良好風尚,從根本上改變衛生面貌,推進社會進步和精神文明建設,在較大程度上取決于學校健康促進的質量。
最后,我們呼吁“人人行動,創建健康促進學校”!
我的發言結束,謝謝大家!!
超越自我國旗下演講稿 篇13
在人世間有許多體現愛的方式。當我聽完中國時代之聲演講團名譽團長鄒越教授的演講,我才真正體會到人世間愛的含義。愛父母是其中的一個主題,那簡短的小故事說到我們的心坎兒里去了。
這故事講的是,一個高中女生因媽媽說了他兩句就離家出走了,使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來,女孩又餓又累。他看見一家排檔里有人在吃面條,心里很羨慕別人,但又恨自己的母親。這時有一老板看見了,給了女孩一碗面條。女孩當場向老板跪下說,您是我的恩人呀!老板一臉嚴肅的說,早想到這樣我就不應該,就不該這碗面條。我與你素不相識,而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦,你卻辜負了她的好意。頓時女孩才醒悟過來,當他回到家時,母親已暈倒在床上。
故事的主人公就是現在的我們。要改變現在的自己,就從關愛自己的父母做起。
有一天,我起床晚了。還發脾氣,埋怨媽媽玩叫我起來了。但是在上學的路上我又回想起這件事。感覺是自己的不對,媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺,小孩子的睡眠要在10小時,今天早上想讓我多睡一會。放學回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床,也不會說媽媽的不是了。因為媽媽這樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會怪媽媽。
愛自己的父母,愛天下所有的好心人。讓愛在生命中回蕩。
超越自我國旗下演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是高二(4)班的曹爽爽,今天,國旗下講話的題目是《培養終身受用的習慣》。
同學們,著名的心理學家李德說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣,播下你的良好習慣,你就能擁有良好的性格,播種你良好的性格,你就能擁有良好的命運。“
1978年,75位諾貝爾獎獲得者齊聚巴黎,有人問其中一位獲獎者,“你認為你在哪所大學或者實驗室里學到了生活中最重要的東西呢?”出人意料,這位白發蒼蒼的學者答復說:“在幼兒園。”那人又問:“在幼兒園里學到了什么呢?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的.東西不要拿,東西要放整齊,飯前飯后要洗手;午飯后要休息;做了錯事表示歉意;學習要多思考,要多觀察生活。從根本上說,我學到的全部東西就是這些。”學者的答復,代表了所有在會的科學家的看法,他們一致認為,終身所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好的習慣。
確實,行為習慣就像我們身上的指南針,時刻指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡有所成就的人,都是一些一直以來都在堅持某種良好習慣的人。
同學們,昨日的習慣已經成就了今日的我們;今日的習慣卻決定明天的我們,所以,讓我們從現在做起,從今天做起,從彎腰撿起身邊的一片紙屑,認真做好每一堂課的課堂筆記,仔細擦干凈一塊瓷磚做直吧!我相信,養成良好的行為習慣,你定會受益終身!尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,我很榮幸能夠站在這里發言。
時光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個學年,讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。 高一的學弟學妹們,你們剛剛經歷了軍訓,想必對高中生活又有了新的認識,看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣,作為學長的我們,真心地為你們祝福,帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們,為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶著信念和勇氣出發,一路前行,勇士們,你們準備好了嗎?
高三的學長們,你們已步入人生中最關鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔子很重,但是,我相信,有家長的關心和陪伴,有師長的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運的咽喉,走過高考的獨木橋,再續遠安一中新輝煌。
而我們正處于高中生活的過渡,經過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候,我們看到的,是學長們中手中的接力棒,是師長殷切期待的目光,是周圍同學奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅決的信念走過高二,走向高考。
我們會成為一只海燕,歷經風雨,自能傲慢飛翔,我們會努力,頑強拼搏,成為遠安一高新的驕傲。
新生從這里走進,人才從這里走出,祝高一的學弟學妹們盡快適應高中生活,走好高中第一步,祝高三的學長們順利備考,再續輝煌。
最后,在教師節來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學,祝全體老師教師節快樂,祝廣闊師生中秋節快樂!
超越自我國旗下演講稿 篇15
尊敬的老師:
大家好!我是。今天,我有勇氣站在這里參加班長競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使2(1)班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在生活上熱心地幫助他們,如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把2(1)班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。
如果我是班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來"批評"我。
我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。
謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇16
同學們:
大家好!
時間過得飛快,轉眼間本學期已經接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好復習工作,我提出幾點要求:
一、 復習要做好計劃、要有目的性和針對性
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,復習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什么都不愿意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什么有效復習!
就拿英語來說,有計劃地復習就是要你每天給自己“定任務”,比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要復習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!
二、 復習要注意歸納、分類和
將所要復習的知識歸納好,是有效復習的一個途徑。大家也許已經發現了,我給你們分發的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中復習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好,那可是我們復習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,經常翻開看一看,你會有新的收獲。
我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了,把我印發給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。
三、復習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦
同學們,夢想再美好,躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態,卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。
同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。
四、 復習時要發揮同桌和小組的作用
沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要借助他人的力量自己。復習時要發揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如說,你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優異,這樣堅持一段時間,你就會發現自己進步了很多。
同學們,我今天的主要是對那些我不放心的同學說的。我想說:我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優異的成績來。
超越自我國旗下演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我講話的題目是:《歡歡喜喜迎六一》
同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的講話比賽,同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。 同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。
同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!
我的講話完畢,謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇18
早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開始今天的講話前,請同學們配合我做一個互動的的小游戲——單數排的同學們請向后轉,雙數排的同學原地不動,每兩排同學為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。
同學們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風,在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發自肺腑的關懷,帶領我們在前進道路上披荊斬刺、乘風破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學們,我們如何度過一個有意義的節日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候;放學后,請向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!
我的演講完畢,謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇19
尊敬的各位領導、各位來賓、老師同志們:
這里歡聚一堂,今天。共同慶祝教師節。此,代學校向辛勤工作、無私奉獻的職教中心全體老師致以節日的祝賀,向關心支持職教事業的社會各界人士表示衷心的感謝!
職教中心堅持“深化改革、細化管理、強化操作、精心安置、擴大規模、促進發展”工作思路,近年來。著力抓班子作風建設、教師能力培養、學生技能培訓,不斷創新辦學模式,拓寬培訓途徑,提高辦學質量,提升發展內涵,學校事業持續快速發展,連年被評為市、縣級教育工作先進集體,引起了社會的普遍關注,受到家長的一致好評,學校一躍成為全市職教名校。
校職教事業取得了可喜的成績,過去的幾年。為縣域經濟社會的發展作出了應有的貢獻,這一切與社會各界的支持和全體職教人的同心同德、艱苦奮斗、無私奉獻是密不可分的此,向職教中心全體老師表示衷心的感謝!
就是要造就數以萬計的合格技術人才。幾年來,職業教育就是技能教育。國家大力發展職業教育政策的引領下,縣職業教育蓬勃發展,取得了顯著的成績,受到各級領導的好評。但是職業教育的發展并不是一帆風順的要進一步做大做強職業教育,辦讓家長放心的'職業教育,還有許多艱辛的工作要做,還要再吃苦,再流汗。為此,全體職教人要進一步創新思路,以提升質量為核心,以提高技能為重點,以深化改革為動力,以優質安置為根本,全面提高學校的辦學質量,最大限度地滿足人民群眾對職業教育的要求,努力實現職業教育教育事業的新跨越。一是要增強做好職業教育工作的責任感和使命感,擴大生源上下功夫,強化學校管理,深化內部改革,提高教學質量,培育名師,促進職業教育水平不斷提高。二是要加強教師隊伍的建設,發揮“雙師型”教師和優秀教師的作用,建立一支優質教師隊伍,促使職業教育人才資源可持續發展。三是要切實加大對實訓設施的投資力度,把保障學生技能訓練,提升技能潛質作為重點,為學生將來的就業、創業奠定基礎。四是要切實做好創業培訓和農民技術培訓,充分發揮職教中心在服務三農,促進農民增收致富上的職能作用,為縣域經濟的發展和社會主義新農村建設貢獻力量。
不負人民重托,同志們讓我牢記發展重任。同心同德,奮力拼搏,為職業教育事業的發展做出新的更大貢獻!
祝愿各位領導、來賓和全體教師工作順利,最后。身體健康,闔家幸福!祝愿全體教師節日快樂!
謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇20
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我帶著向同仁學習的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。
“家”這個字眼,大家都不陌生。然而我說的家卻有著她的獨特之處,有她特有的范疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭里,充當一個分子的我學會了許多知識,懂得了許多道理,認識了許多兄弟姐妹,我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家,就是一個社會和諧的典范。讓我這個血氣方剛的男子漢從為師的那天起就對這個家,產生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當我從阜新師范學校畢業,步入小學的校門后,學校便成了我第二個家。在這里,我認識了更多為師的兄弟姐妹,也了解了更多以前從未接觸到的知識。一起生活的同事們雖然畢業于不同學校,來自不同的地方,但大家和睦相處,兄弟姐妹相稱,相互尊重相互幫助,在學校的生活里我們就像一家人一樣,結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此,讓我們回想一下,大家初次見面和一抹微笑,那是友好與禮儀的和諧;當大家不分你和我同桌進餐,那是親近與熱情的和諧;當我們共同研討每一個話題時,那是傾心與奉獻的和諧;當我們站在這里同臺演講時,那是溝通與交流的和諧;當我們分別走入工作崗位時,我相信,那是我們向學生傾注愛的和諧……
我不難忘記,當我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護的時候,是在座的領導、同仁們,用你們的愛心與奉獻精神支持了我,幫助了我,使我陪護老人的心踏實了。當母親病情好轉,緊握我的雙手的時候,我的心也暖了,我又可以繼續獨享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時候,又是誰,為我分擔了應屬于我的那份工作呢?是在座的你們,是在座領導、同仁們。為此我感動了,我覺得我什么都不需要,有你們關懷,我感覺自己已經很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時候,又一個幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我帶我的兒子看病時,領導和同仁們支持關心問候的每一句話:“孩子怎樣了,沒事吧?”“你不要著急,孩子會沒有事的”還有校長的那句:“去吧,孩子的病最重要!”不用說行動了,就是聽到這些話語,我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時候,又是在座的你們默默的奉獻精神讓我感動了。
有困難的人最容易產生依賴的感覺,而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無微不至的關懷,是什么把我們緊緊地連在一起?我想,那應該是家吧,是我們這個擁有三十多顆紅心,賜予我們陽光般的家吧!同仁們,正在你們的關心和幫助下,我盡了孝心,盡了父愛。在這里,請允許我利用這個機會,向領導、老師、同仁們,還有那些關懷著我的朋友們深深地鞠上一躬,謝謝你們,我由衷地感謝你們!
30多顆心,30多個兄弟姐妹,30多個同仁擁有一個家。這就是我們溫暖的.校園之家。我們的家如此溫馨,你們說:我能不愛我的家嗎?
多少作家、詩人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個溫曖的家,充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道:“人生旅途上,你是我避風的港,人生入途上,你給我無數希望……”曾記得一位老人說過:“回首當年離家,心中多少豪情壯志,覺得男兒志在四方,待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候,才懂得親情的可貴。”
超越自我國旗下演講稿 篇21
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好。
我是初三(7)班的金。今天有幸作為學生代表發言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦啦!”祝愿老師們在新的學年里工作順利,生活愉快!
在這秋風送爽,丹桂飄香的時節,美麗的校園又迎來啦新同學,在這里,我代表全校師生向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。初中開學典禮發言稿初三年級的同學們,我們即將面臨人生中的一個重大轉折點——中考。我們應該集中全部精力,認真學習,備戰中考。那我們該如何學習呢?首先,應該認識到樹立目標的重要性。
你人生的目標是什么?現階段的目標是什么?這學期的目標是什么?其次,要對自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用啦渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結果也會令你驚嘆:其實我也很啦不起!第三,我們要合理安排好時間。時間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘,努力學習。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分數,我們要堅持體育鍛煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學習的本錢,強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應對學習。
初二年級的同學們,經歷啦一年多的初中學習生活的磨煉之后,你們一定深切體會到啦初中學習的特點,變得更加有自信啦,希望你們做好課前預習,上課認真聽講,勤做筆記,及時復習,按時完成各項作業,遇到攔路虎時要多問問老師。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續努力拼搏吧!
初一年級的新同學們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對初中學習生活的美好憧憬與向往踏進啦xx校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學不一樣啦,你們要遵循范先生的教誨“志當存高遠”,樹立今后奮斗的目標,拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學習方法,做到刻苦、認真、勤思善問,為初中的三年學習打好堅實的基礎。
又一個新的學期開始啦,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經成為啦過去。同學們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要我們從現在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學們學習進步,健康成長,祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿繼續發展,再創輝煌!我的發言完畢。謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇22
老師們、同學們:
大家早上好!
今天是新學期的第一個升旗儀式。首先,請讓我代表學校領導,祝大家新春快樂、天天向上!
在開學的第一天向大家提幾點希望:
首先,我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養成愛國思想,長大以后才能為祖國出力,成為國家的棟梁。當然,遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的,有了遠大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候,當他看到中國人常被外人欺負時,就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此,他一直刻苦學習,向著目標努力,長大以后,他參加革命,為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力,成為全國人民永久懷念的偉人。
第二,我們要爭當勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習,追求上進對于每一名少先隊員來說十分重要。要知道,“學習是一切前進動力的源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣,將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老,學到老”。人的一生有學不完的知識,有了愛學習的好習慣,以后才能從生活中學到更多有用的知識。如果你勤奮學習,勇于創新,最后一定能享受成功的樂趣!
第三,爭當品德優良,團結友愛的好少年。良好的道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領,如果沒有好品德,也不會成為對社會有用的人。要當一名品德優良、團結友愛的好少年,我們可以從小事做起:遵守小學生守則、遵守學校的校規校紀;見到師長主動問候,謙遜有禮;同學之間和睦相處,團結互助;愛護環境,不亂扔紙屑垃圾;上下樓靠右行走,不追打嬉鬧……只要你認真做好一點一滴,你就會在大家心目中留下美好的印象。
第四,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光,人見人愛。一個人的身體素質,對于他的現在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,我們才有能力去尋求幸福,實現崇高的理想。所以,大家要利用課余時間積極參加體育鍛煉,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,努力提高自己的身體素質,成為擁有健康身體和開朗性格的活潑少年!
老師相信,在新學期一定有更多的隊員能在德、智、體、美等方面全面發展,成為“熱愛祖國,勤奮學習,品德優良、體魂強健”的“四好少年”!
超越自我國旗下演講稿 篇23
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年**月**日
超越自我國旗下演講稿 篇24
敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。
相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇跡,得益于這所學校從20xx年開始每學期都會堅持進行疏散演練。
平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇跡。同學們,今天是一年一度的“全國中小學生安全教育日”。讓我們將關注的目光鎖定在生命安全上,通過閱讀安全書籍,學習避險自護技能, 用知識守護生命;讓我們進行校園安全狀況大調查,開展校園安全隱患大排查,提高自己的意識,在心中永遠繃緊安全這根弦。
下面我向大家推薦兩則《安全童謠》,希望大家能跟我一起讀。“陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站。鐵塔線桿要遠離,打雷家中也防患。關好門窗切電源,避免雷火屋里竄。”“對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細。發現患者即隔離,通風消毒餐用具。人受感染早就醫,公共場所要少去。”
生命是一段優美的樂章,只有用知識滋養,用心靈守護,才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個人都擁有平安而快樂的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
超越自我國旗下演講稿 篇25
母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風,吹散我們成長的煩惱;母愛是……
在這里,我要說的是母愛。都說母愛如泉水般清涼,我倒覺得母愛就像一個棉花糖,你們也別說我貪吃。因為,棉花糖吃起來很甜,而母愛正是如此,如此的甜蜜;棉花糖很軟,而母愛也很細膩;棉花糖的顏色是純潔的,而母愛也是如此的純潔,善良。有些人沒有母親,所以,他根本不知道母愛是什么樣的;而有些人它擁有著偉大的母愛,卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的人啊,你們怎么了?你們的母親把你們生下來,就是為了讓你們努力拼搏,而不是什么都不懂,你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎,把你們生下來,抱著對你們的希望,讓你們快樂的成長嗎?我相信,你們什么都知道,只不過是不愿意去做罷了。
母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點什么呢?朋友們,伙伴們,行動起來讓我們給母親一些愛吧?
超越自我國旗下演講稿 篇26
崢嶸歲月,帶走了很多東西,令我們來不及挽留,來不及補救,更來不及從頭再來。堅定信念,不忘初心。
我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱著希望,然而這條路是艱辛的。我們在路上走著走著,看著一個一個實現夢想的人,一個個對未來充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿,衣食無憂。想必這也是每個人想要的。他們在路上碰上了絆腳石,沒有爬起來,安于現狀,滿足于此時的生活。
那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標,向著目標在一步一步的用腳踩出自己的人生之路。“最清晰的腳印,就是走在最泥濘的路上。”這句話真是說明了人要不斷磨練自己,才會變的更堅強,才能成為強者。
年少的我們,要明白現在學習的用處,不是為自己去學,而是為了自己的今后去學。不要因為現在的小人之心,貪圖享樂,而放棄對學業的“追逐”。就拿我而言我是一名準高中生,在我的初中生活中,總是抱著一種為父母而學的錯誤心理。總是覺得父母讓我們好好學,就是為父母而學。到了初三,迫于學習壓力讓我懂得了學習的真諦,現在學習是為了我的今后,父母作為我最親的人想讓我以后過的好才會不斷叮囑。從此我下定決心,要為自己的今后努力!
確定自己的目標,去努力,去發展。為自己規劃一個充滿無限希望的未來。不忘初心,勇敢的去闖,為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。
高中勵志教育演講稿
超越自我國旗下演講稿 篇27
老師們,同學們:
是禮儀之邦,從周公制禮開始,我們的民族一直強調“禮法并用”,用禮儀規范我們的生活,也潤澤我們的道德。然而,在物欲橫流的今日,許多古老的文明道德已被潮流所淹沒,被時代所遺忘。現在的人們崇尚的更多的是“利”,而把“禮”拋之于腦后,到處是又冰又冷的眼神,到處充滿了明爭暗斗的氣息。在這個人情日益變得冷漠的空間,確乎是需要更多的“文明禮儀”的溫暖。
當今一些所謂的“文明”人,把自己的“文明”當作歧視他人的工具。我們不無心寒地看到,有時在公車上一些“時尚達人”“優雅地”占著位子,看見羸弱的老者、舉步維艱的病人,卻視若無睹、無動于衷。他們文明嗎?不,我認為不!他們不配擁有知識,擁有文化!他們不知什么是尊老愛幼嗎?不知什么是文明禮儀嗎?他們當然知道,但卻用自己的一點薄識來充當文明的外皮,以輕視他人來抬高自己的地位,他們丟棄了禮儀最本質的內涵——愛己及人,可憐的是他們卻還往往以此而自鳴得意。
文明禮儀不是華麗的外表,不是高雅的姿態。它可以只是對陌生人的一個微笑,可以是撿起紙屑的一次彎腰;可以是排隊候車時的秩序,可以是給需要者的讓座;可以是獲得幫助之后的一聲“謝謝”,也可以是難為人家之后的一聲“對不起”;可以是上學準時到校,可以是上課認真聆聽;可以是一句問好,一次點頭;可以是一次諒解,一點寬容,……一些屑小的細節都是禮儀,一些微不足道的暖意就是文明,舉手投足間的關愛其實就能消融心中的冰雪,可以化解人間的仇怨。當今社會許多大事件都源于一些小矛盾,這不禁令我深思:爭強斗狠是失禮之舉,如果人人都能恪守細節中的禮儀,也許就不會發生不應發生的事了。“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,文明禮儀是聯系人心的橋梁,是化解矛盾的良藥。
如果說人生是樹,功績是果實,才能是枝干,而文明禮儀,是不起眼的樹葉,是那深扎地底的根須。想讓你的樹碩果累累,就應增強文明禮儀,從我做起,從細節做起!
超越自我國旗下演講稿 篇28
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!
我今天的話題是“考試與學習”,不是考前動員,也不須動員。期中來了,檢查一下學習效果,總結一下學習方法,是自然而然的事。我想告訴你們的是:不能為了考試而學習。
對中學生而言,第一范文網致可分為兩類:階段性考試和終結性升學考試。升學考試的重要性在于它對個人前途起決定性作用,而升學考試的成績來自于階段性考試經驗的積累和應考心態的調整。所以,長期來看,單元檢測、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學考試的效果,也就更為重要。也許在階段性考試中會出現知識上的低級錯誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等,所謂“聰明人不會兩次犯同樣的錯誤”,只要善于總結、反思、及時補救,一次次歷練,一次次補救,學習形成了良性循環,駕馭考試的能力逐漸增強,這就決定了升學考試的高水平發揮。對考試有了這樣的認識,相信同學們會正確對待考試,不會“過渡緊張”,也不會“滿不在乎”了。
其實,學習不等于考試。考試只是檢查知識水平和學習能力的一種手段,由于考試技術的局限性,不能完全考查到學生的素質。因而,學校不會把考試成績作為衡量學生素質的唯一指標,同學們也不必把分數作為追求的唯一目標。同學們來到學校的主要任務是學習,學習什么呢?從長遠計,要學習良好品行,學會集體生活,學會掌握知識的方法,學習審美,學習發現自己的特長……,為將來走向社會打好身心、品行、知識、學習能力的基矗在一個社會團體中,那些身心健康、品行端正、誠懇待人、追求真理、知識全面、做事踏實的人,往往是最受歡迎的,也是最快樂最成功的人。所以,人最根本的素質在于身心、品行和學習能力,而不是分數。具備這樣的學習觀念,并付諸行動,也就不會為分數而懊惱,“素質高,何愁考不好?!”而是快樂地學習,快樂地享受學生時代的美好時光。
當然,我這樣說并非是否定考試,這種公平的方法全世界通用,而且不會簡單地取消,只會在形式和內容上進行變革。我這樣說的目的是希望同學們更清醒地認識學習與考試,更清醒地認識自我,更好地掌握快樂學習的能力,更好地駕馭考試。
期中考試來了,還是要提醒幾點:
1考前認真準備,以積極的心態面對,但要充分保證睡眠。
2遵守考試紀律,考出誠實的分數。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀律要受處分,凡攜帶手機進試室都是違紀行為。
3老師評講度卷后要認真總結,發現知識缺漏要及時補上,為下階段的學習掃清障礙。
4教學情況調查(即評教)是學校的一項常規工作,目的是了解全校各班的教學過程中的情況,指導各班教學方案的調整,關系到每位同學的學習權益,希望大家理性對待,如實反映情況。
最后,祝愿同學們快樂學習,從容應考!考出滿意的成績!
超越自我國旗下演講稿 篇29
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友:
大家早上好!今天我們大家都高興地前來參加人大附中實驗小學的開學典禮,剛才海淀區教委張彥祥副主任宣讀了人大附中聯合總校、人大附中承辦知春里小學的批文,并宣讀了批準知春里小學更名“人大附中實驗小學”的決定!孩子們都已經換上了新校服,迎接這喜慶的開學典禮。孩子們陽光的笑臉,老師們喜悅的心情,都掛在每個人的臉上!
我們熱忱歡迎知春里小學加入人大附中聯合總校,從此我們就是一家人、一家親了!人大附中就像一艘大船,我們既是搭乘者,又是劃槳人。我們一定要同舟共濟、同心協力,把這艘大船開穩、開快、開得更遠!
我們既要快樂,又要成才!在快樂中成才,才是真的教育、善的教育、美的教育、才是理想的教育、有前途的教育、可持續的教育。人大附中承辦知春里小學,著眼點和著力點,都將放在“快樂中成才”上。
隨著知春里小學的加入,人大附中聯合學校實現了小學、初中、高中一條龍。一條龍有利于我們更全面更系統的探索基礎教育的科學規律。從今以后,我們的工作將有很強的探索性,這種探索的影響,將遠遠超出人大附中聯合學校。作為探索者,既是一種榮幸,更是一種擔當。我們應該在更高的起點,更大的平臺上,有更出色的表現,更卓越的貢獻。努力走出一條有中國特色的社會主義基礎教育成功之路。我們在這一點上達成共識、形成合力,實現新的教育自覺、教育自信、教育自強。
我們衷心感謝各級領導對我們申辦成立人大附中聯合總校、申請承辦知春里小學、申請更名知春里小學為人大附中實驗小學等一系列基礎教育辦學體制改革實驗舉措的批準和大力支持。
感謝各位領導和朋友們前來參加人大附中實驗小學的開學典禮!
最后,預祝我們的實驗成功!
超越自我國旗下演講稿 篇30
親愛的老師,親愛的同學們:
你們好,我是預初(2)班的,今天,我要演講的題目是《向身邊的榜樣學習》。
一轉眼,開學都已經兩個月多了,在這段時間里,我一直牢記著軍訓時校長送給我們的那句話:“學會做人,學會生活,學會學習。”這兩個月里,我逐漸明白了這句話的真正含義。爸爸媽媽說,自從來到上海中學東校,我懂事了很多,也成熟了許多。
我知道,我的改變離不開自己的努力,更離不開朝夕相處的同學們,是他們影響了我,激勵了我。
路過預初(2)班的教室,你常常會看到這樣的場景:同學們個個坐得筆直,目不轉睛地盯著老師,認認真真地聽老師講課。老師提問時,話音還未落下,班里就已經冒出一片“小森林”般的手了。
在這樣一個學習氛圍中,成績怎么會不提高呢?
以前我總認為學習只要上課認真聽就可以了,直到融入了這樣一個大家庭中,我才知道,積極主動才是學習的原動力,創新突破是學習的目標。
下課了,同學們互相幫助,成績好的同學會輔導一些成績不太好的同學。每個同學都會主動幫助老師維持秩序。
班級以外,我同樣看到了值得我去學習的一幕幕:食堂里,同學們有秩序地排隊打飯,打好飯的同學會幫助搬好椅子;遇上班級里有同學生病,大家都會主動關心,照顧好這位同學的.生活起居。記得有一次,碰上一位手里提著許多滴著水的衣服的同學,我很疑惑,便上前詢問,沒想到,他輕松的對我笑笑,告訴我,這衣服是他那位感冒的同學的,因為他不舒服,所以幫忙洗了……
在我們身邊,其實還有許多同學的行為舉止值得我們去學習。記得羅丹說過這樣一句話:生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
我要說的是,我們上中東校的每一個學生,不僅要去發現美,更應該去做一個創造美的使者,本周三周四的期中考試就是一次考驗我們的機會,成績好壞雖然重要,但更重要的是,自己守信了,盡力了,這是給父母老師,還有自己最大的回報,我也希望大家重視這次考試,將自己最好的水平發揮出來,為自己爭光,也為班級爭光!
謝謝大家!
超越自我國旗下演講稿 篇31
老師們同學們:
大家早上好!
第一次練兵考試已經順利結束了,這次考試同學們以誠懇的態度和良好的考風,向老師和家長交了一份滿意的答卷。現在成績還沒有返還回咱們學校,請同學們不要過分擔心自己的名次,使自己的心情放松,不要緊張。本學期已經過去八周了,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮力拼搏,我們年級有很多同學有了大幅度的進步。通過這次考試,相信一定會看到一大批成績優異的同學,這些同學遵規守紀,勤奮學習,信心堅定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。希望這些同學堅持不懈,進一步努力,一步一個臺階,爭取取得更大的進步。
成績的取得既有家長們的關心,老師們的汗水,更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有第二次、第三次考試在等待著我們,因此,我希望這次考試成績優異的同學要以更加飽滿的熱情投入到新的學習中,爭取更好的成績。同時也希望暫時落后的同學不要氣餒,一定要堅定信心,百折不撓,明確目標,加倍努力,在今后的學習中不斷進步。
同學們,這次考試一定也能看出一些不足,比如同學之間可能分數差距很大,有的同學可能退步較大,有的同學可能學科發展不平衡,出現了嚴重的偏科現象等等。所以,考試除了檢驗前一段時間的學習效果外,也為我們了一個反思的機會,要反復反思自已的學習狀況,要針對自己的考試情況,做一次認真地,這次考試只是我們學習中的一個加油站、檢測站、里程碑,我們要及時經驗,吸取教訓,亡羊補牢,爭取第二次練兵考試時取得好成績。
另外這次考試也一定能反映出極少數同學無視校紀校規,違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,比如不思進取、飽食終日、無所用心、上課打瞌睡、作業不完成、只等畢業熬日子;不遵守紀律、打架斗毆、上吧等;沒有感恩之心、不孝敬父母、不尊敬師長;無限制的購買零食,無節制的花父母的血汗錢等。作為學生不好好學習是對父母最大的不孝,這些同學是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學,而你們卻白白地在學校里消費,終日一無所獲,荒廢學業,你們于心何忍?希望這些同學能早日醒悟,不辜負老師、家長和學校的厚望!重新制定目標,開始新的學習計劃,最關鍵的是要落實在行動上。
同學們斗轉星移,光陰似箭,離中考還有47天的時間,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。最后,祝全體同學學有所成,前程似錦!
謝謝大家!