農業農村管理工作經驗交流會發言稿（通用30篇）

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇1

　　“改革創新、奮發有為”大討論開展以來，xx市委緊緊圍繞“10+3+1”動作要求，堅持“十有”(有學習、有討論、有問題、有創新、有外出、有引進、有標桿、有行動、有成果、有制度)標準，以“五個導向”推進學習、思想、工作革命，通過大討論牽引全年工作高水平高質量開局。

　　一、堅持學研導向，凝聚思想合力。始終把抓好學習作為開展大討論的重要任務，采取“五學”模式，以學習的革命推動思想的革命。堅持帶頭示范引領學，市委中心組開展專題學習5次，專題研討1次，組織召開全市各級黨組織書記專題培訓12次，個人廣泛運用學習強國APP隨時隨地學，組織開展了全市黨員干部學習弘揚右玉精神知識競賽;堅持對標先進出去學，市長帶隊率先到東北開展考察學習，各鄉鎮先后組織機關干部、村(社區)“兩委”班子成員到甘肅、內蒙古、大同等地對標先進、開闊眼界;堅持報告培訓深化學，舉辦2場學習弘揚右玉精神報告會，邀請浙大周開疆教授就《創新招商引資，推進地方經濟發展》連續舉辦3場講座;堅持嚴格督導檢查學，由市委常委、副市長牽頭成立18個領導工作組、大討論領導小組的聯絡督導組下設9個督導小組全面督導全市24個黨(工)委、36個黨組、567個黨支部的學習討論開展情況;堅持營造氛圍促進學，在市融媒體開辟了專欄專題，幸福e推出每日一語，各級各部門通過標語、電子顯示屏、宣傳牌加強宣傳教育。

　　二、堅持問題導向，推動自我革命。堅持把問題導向貫穿始終，以民主生活會為契機，市委常委班子以上率下、樹立標桿，各黨委(黨組)嚴格按照要求，對照“六個破除”，圍繞“九問”以及學習弘揚右玉精神“九個我能做到嗎”，堅持“三擺”，觸及靈魂、查擺問題。對于朔州市領導點評的問題、自身對照檢查的問題、社會各界征求的問題，敢于正視、主動認領，梳理歸納、及時整改。以中組部聯系的城市基層黨建示范市為契機，積極爭取設立街道辦事處，加快行政區劃調整。主動落實意識形態工作責任制，不斷加強隊伍建設，認真抓好網上輿情監控，堅決打好意識形態斗爭主動仗。為存貸比較低難題，市、鄉兩級召開政銀企對接會，11家金融單位與12家企業達成了9.7億元的信貸意向貸款，市農商行安排1億元作為專項資金支持農戶小額信用貸款服務春耕備耕。針對桑干河水質仍不能穩定達標問題，召開全市環保工作促進警示動員會全面安排部署，加快第一、第二污水廠提標擴容進度，全面排查污水排放管道，加強重點企業源頭管控，對涉嫌非法排污企業主進行訓誡，嚴厲打擊非法排污行為。針對第四次經濟普查工作進度排名靠后的問題，及時召開了經濟普查工作促進會，成立協調小組，加大督查指導力度，目前單位和個體戶上報率及位次均排朔州市第一。

　　三、堅持目標導向，樹立一流標桿。按照市委陳振亮書記“要率先發展、爭創一流”的要求，召開了全市“改革創新、奮發有為”大討論對標一流述職評議會，聚焦鄉鎮書記、單位部門一把手等“關鍵少數”，拔高標桿找差距，瞄準一流明方向，激勵全市黨員干部“雁門關外保第一、全省爭第一、全國爭一流”。在股所級干部和農村(社區)“兩委”主干中組織開展“我為改革創新做什么”大家談，確保大討論人人見思想、個個有對標。全市各鄉鎮、各部門主動對標一流，外出學習考察，查擺不足，奮力趕超。

　　四、堅持實干導向，推動工作抓實。以實現首季開門紅為契機，發動黨員干部采取“一線工作法”，行動起來，落實下去。深入開展招商項目落地開工行動、國土供地行動、重點工程開工行動、向上爭資行動、五村聯創鞏固提質行動、特色品牌行動、“一次不用跑”行動，扎實開展萬名干部入企進村服務，幫助企業解決“用地難”“用氣難”“用電難”“融資難”“用工難”問題，在推動工作中檢驗大討論活動的實際成效。開發區管委會召開陶瓷園區項目用地協調會，協調解決年內開工項目用地問題。大討論有力調動了黨員干部干事創業積極性，有力推動了經濟大發展。截至目前，錄入13710系統簽約項目16個，擬引資額x億元，總投資x億元。1—2月，工業增加值增長x%;固定資產投資完成x億元，增長x%;一般公共預算收入x億元，增長x%，首季開門紅進展良好。

　　五、堅持群眾導向，回應群眾期盼。我們始終把大討論作為檢驗服務群眾成效的試金石來抓，將“回應群眾期盼”作為大討論的自選動作，堅持開門大討論、開門搞活動，動員引導全體黨員、干部、群眾踴躍參與其中，最大程度凝聚全社會大討論力量。通過領導帶頭征求、督導工作征求、多方函詢征求、網絡電話征求、“兩會”代表征求等方式、途徑，向朔州市43家單位征求回意見建議77條、向駐懷單位和老干部去函60件、收集群眾“金點子”9條，共收集梳理涉及城市建設、文明建設、招商引資、深化改革等8個方面共112個問題。制定了“回應群眾期盼專項行動”實施方案，明確責任單位，建立工作臺賬，強化職責分工，提出完成時限，確保群眾期盼事項件件有著落、事事有成效。

　　通過大討論牽引全年工作，堅持“三比三干三不”，對標一流，補齊短板，為實施“生態立市、穩煤促新，塞上綠洲、美麗朔州”兩大戰略，體現擔當，展現風貌，貢獻力量。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇2

　　黨校是紅色學府、馬列殿堂，省委黨校工會堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中國工會第十七次全國代表大會精神，堅持黨校姓黨、黨校工會也姓黨的政治定位，在校(院)委的正確領導下，圍繞中心、服務大局，充分發揮了聯系職工群眾的橋梁紐帶作用。20xx年以來，省委黨校工會榮獲各項榮譽47項，20xx年7月被評為“xx省模范職工之家”。

　　一、加強政治領導，讓工會工作“強”起來

　　省委黨校校委牢牢把握工會工作的政治方向、指導原則、方針政策和根本任務，一是堅持把工會組織建設納入黨建總體格局，建立健全了黨建帶工建的領導機制和工作制度;二是選好配強工會領導班子，加大對工會干部培養力度;三是定期聽取工會工作匯報，及時研究解決工會工作遇到的難題，切實提升了工會的組織力、凝聚力、和戰斗力。

　　二、創新政治教育，讓工會工作“亮”起來

　　我們切實承擔起引導職工群眾聽黨話、跟黨走的政治責任，竭力把職工群眾緊密地團結在黨的周圍。一是認真貫徹落實中國工會xx大會議精神，強化思想政治引領。黨建網對我校學習貫徹情況進行了報道。二是創新學習方式，提升學習效果。創建集理論學習、宣傳、考核和互動于一體的“黨校姓黨”微學習平臺，工會會員可以隨時學、隨地學，有效解決了“工學矛盾”。“黨校姓黨”微學習平臺榮獲20xx年省直單位工作創新大賽黨建類第一名，中央黨校20xx年第一期《黨校工作通訊》推廣了我們的做法。開展黨建帶工建工作調研，課題成果《提升工會職工之家創建水平研究》在《工人報》發表。三是豐富工會活動，營造校園濃厚政治文化氛圍。近年來，舉辦了全省黨校系統“和諧校園·和諧家庭”征文比賽、“暢想新時代·唱響中國夢”合唱比賽、經典誦讀比賽、“我愛黨校·校榮我榮”演講比賽、“高雅藝術進校園”、西湖公園健步行等一系列健康向上、趣味十足的活動，以春風化雨的形式教育和引導職工樹牢“四個意識”，自覺踐行社會主義核心價值觀。四是發揮黨校優勢，積極開展區域共建。與長沙市岳麓區洋湖街道龍骨寺社區結成共建點，通過送黨課、送清涼、送健康、送知識活動，把黨校優勢資源送到了基層。

　　三、強化政治關懷，讓工會工作“實”起來

　　著力從政治、精神、生活等方面全方位關愛職工，讓組織的關懷和溫暖落到實處，會員建家工作滿意度測評達99.9%。一是增強職工榮譽感。20xx年，在省總、省直工會支持下，聯合發文對全省教學比賽第一名的教師授予“xx省五一勞動獎章”稱號，營造了勞動光榮的良好風尚和精益求精的敬業風氣。定期開展評優表彰工作，充分調動了廣大工會干部的工作積極性。二是增強職工幸福感。通過組織開展陽光心態講座、談話談心、“金點子”征集活動等方式來幫助教職工舒緩壓力，搭建起教職工與校委聯系的橋梁。目前，我們正在籌建心理關愛室。三是增強職工溫暖感。20xx年，慰問104名住院職工，為職工申請解決住院自費費用，為40多位困難職工申請困難補助。維護女職工合法權益，申請為女職工購買女性防癌保險，將“母嬰關愛室”建設納入“職工之家”建設的重要內容;多次組織單身職工聯誼活動;職工生日當天發送短信祝福并送上蛋糕卡。工會用真摯的感情關懷廣大職工，用務實的行動幫助困難職工，讓教職工深切感受到工會組織是名符其實的“職工之家”、工會干部是最可信賴的“娘家人”。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇3

　　農機購置補貼是中央強農惠農政策的重要組成部分，20xx—20xx年，中央財政累計安排資金2047多億元，扶持農民和農業生產經營組織購置農機具4310多萬臺套，惠及3380多萬農戶，大幅提升了農業物質技術裝備水平，推動了我國農業機械化和農機裝備產業的快速發展，在財政部組織的第三方績效考核中獲“政策實現度高”最高等級評價。近年來，我們按照部里計財工作的總體部署，密切與財政部門的協調配合，認真貫徹落實“大專項+任務清單”管理模式下約束性任務的工作要求,著力推進政策規范、高效實施。

　　一、簡政放權,充分發揮地方主動性積極性

　　一是在“補什么”方面，以保障國家糧食安全、重要農產品有效供給和支持農業綠色發展為導向，提出全國補貼機具種類范圍，由各省結合實際，從全國范圍中自主選取、確定本省補貼機具。二是在“補多少”方面，實行定額補貼，補貼額由各省按不超過上年市場銷售均價的30%測算。列入全國補貼范圍的137個品目機具中，我部制定發布20個全國通用性較強的機具品目的最高補貼額，由各省按程序測定本省的補貼額;其他117個品目按非通用類機具管理，由各省自主測定補貼額。三是在“給多少”方面，制定《農業機械購置補貼規劃(20xx—20xx)》，按年度開展資金需求摸底，采用因素法將資金分配各省，由各省自主分配到縣。將資金需求量、實際使用量、扶貧工作要求、績效考核結果等列為測算因素，調動各省積極性、主動性。

　　二、便民利民，不斷提升農民和企業的參與度滿意度

　　切實尊重農民和企業的市場主體地位，做好公共服務，最大程度減少對市場的干預。一是實行“自主購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”的操作方式，農民自主議價、購機，自主就近申報補貼，補貼資金由縣級財政部門直接打入惠農卡，有效保證農民的自主權。二是實行農機企業規范參與補貼政策實施承諾制。由生產企業自主選擇和公布經銷商，自主申報和向省級農機購置補貼輔助管理信息系統提交參加補貼的機具信息，按政策實施管理有關要求踐諾，規范開展市場競爭，有效提高企業參與政策實施的積極性。三是實行信息化服務，實現企業網上申報、網絡推送參與補貼機具信息和農機鑒定管理服務、農機購置補貼輔助管理、農機牌證管理等相關信息系統互聯互通，讓“信息多跑路，企業少跑腿”。在26個省推廣使用手機APP申報補貼，購機農戶辦理補貼“最多跑一次”成為現實。

　　三、防控風險，扎實推進政策實施監管制度化規范化

　　一是健全制度體系，形成了以資金管理辦法、實施指導意見為核心，內部控制、信息公開、機具信息投送、機具核驗、違規查處等方面的制度規范相配套的制度體系，切實做到用制度管錢、靠制度管事、依制度管權。二是全面公開信息，實行補貼政策制度、補貼機具種類、補貼受益對象及購機信息、補貼資金使用進度等信息全面公開，主動接受社會監督。縣級補貼信息網上公開專欄建設率超過90%。三是實行績效管理，自20xx年起，將農機購置補貼納入落實強農惠農富農政策延伸績效管理，科學設置績效目標，定期組織考核抽查，加強問題整改落實，注意考核結果運用，推動有效實現政策目標。四是嚴懲違規行為，切實加強農業農村、財政等多部門聯合監管，實行企業一省違規、全國聯查，使違規企業“一處失信、處處受限”。先后暫停或取消了約400家農機企業產品的補貼資格，將相關企業和個人列入補貼產品經營黑名單，有效維護了政策實施工作的良好秩序。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇4

　　xx區把開展“改革創新、奮發有為”大討論，作為推進“轉型引領、改革先行，加快率先發展”的重大機遇，聚焦10+3+1工作任務，對標一流、務實行動，實現了大討論與日常工作兩不誤、兩促進。

　　一、堅定“改革”信念，推動改革先行再發力。深耕改革開放實驗田，以轉型綜改試驗區、擴權強縣試點區“兩區”建設為牽引，統籌協調經濟、政治、文化、社會、生態和黨建各領域改革，精心謀劃深化煤炭電力供給側、科技體制、農業農村、醫療衛生、社會保障等關鍵領域改革，加緊推進黨政機構改革、開發區創新發展、煤炭內陸港提質擴規、工業固廢綜合利用基地建設等重點改革事項，以改革促轉型、促民生、促黨建、促全面工作的關鍵作用進一步顯現。截止目前，黨政機構改革動員大會勝利召開，調整干部45名，任命了教育、工信、司法、住建等16家區直單位的主要領導，36家行政單位制定了“三定方案”，轉隸、掛牌等工作正在有序開展。經濟技術開發區籌備領導組啟動運行，“三化三制”改革、招商引資、新興產業培育等工作積極推進。大力推動煤炭內陸港提質擴規，20xx年以來累計發運煤炭x萬噸，全年計劃發運x萬噸。加快工業固廢綜合利用基地建設，全力推進在建的9個固廢綜合利用項目，1-2月累計產生煤矸石、粉煤灰、脫硫石膏等工業固廢約x萬噸，累計利用x萬噸，綜合利用率達到了x%。

　　二、弘揚“創新”精神，強化轉型引領再加力。搶抓能源革命重大機遇，大力推進億噸級煤炭穩量提質，東露天礦、井工一號、北嶺、潘家窯四座煤礦的減量重組方案以上報市政府，8座一級標準化煤礦建設穩步推進，蘆家窯煤礦自動化礦井試點工作全面鋪開，一季度預計煤炭產量完成2306萬噸，同比增長20%。加快建設千萬千瓦電力基地，西易能源10萬千瓦等總裝機容量x萬千瓦的8個風電項目建設全部實現開復工。加快壯大現代煤化工，劣質煤綜合利用項目平穩運行，60萬噸煤制乙二醇正在加緊對接，爭取盡快落戶。大力培育新興產業，以省級經濟技術開發區為載體，扎實開展“深化轉型項目建設”年活動，在重點跟進機械制造、低階煤分級分質利用高嶺土煅燒及深加工、紙面石膏板、巖棉一體化、陶粒制備、煤矸石磚新型建材等總投資x億元的26個轉型項目的同時，近期將舉辦深圳、臺州、寧波三場招商引資項目對接會，吸引更多的轉型要素向匯集。

　　三、昂揚“奮發”姿態，促進比學趕超再用力。自覺在全國大坐標、全省市轄區、全市范圍三個維度下找準自身所處位置，聚焦“主要經濟指標在全市領先，區域經濟轉型升級考核評價進入全省市轄區第一方陣”奮斗目標，自加壓力，作出了“轉型引領、改革先行，加快率先發展”的決定，奮力推進新型能源基地建設、新興產業培育、重點項目建設、鄉村振興、生態環境改善、發展環境優化六大行動，經濟社會發展更加高質、高效。對標一季度“開門紅”要求，在一般預算收入總額、工業增加值兩項經濟指標保持全市前三的基礎上，先后召集統計、發改、煤炭、財政等部門加強運行調度和分析研判，打通項目建設堵點、消除企業生產痛點、攻克經濟發展難點，保證了首季“開門紅”各項目標按時序進度穩步推進。持續創優發展環境，加快立項、規劃、環評等手續辦理進度，全力保障重點項目建設，年內計劃實施的65個重點工程項目中已開復工26個，占比40%。加快發展現代服務業，深入挖掘文化、旅游、教育、培訓、家政等產業潛力，預計一季度服務業增加值達到16億元，同比增長10%，實現服務業增速和總量雙提升，推動經濟“結構反轉”呈現持久強勁態勢。

　　四、扛起“有為”擔當，狠抓實干爭先再聚力。對照省市委全會和經濟工作會議精神，特別是市委陳振亮書記來平調研指示精神，勤勉履職、狠抓落實，在加快率先發展中展現新作為。在凝心聚力上擔當作為，召開了區委全會、區委經濟工作會、中心組學習會、對標一流述職評議會等多次會議，對“轉型引領、改革先行，加快率先發展”進行了深入動員，匯聚起了實現率先發展的強大正能量。在補齊發展短板上勇于作為，大力發展民營經濟，全面落實支持民營企業發展的48條具體政策舉措，增強民營經濟發展活力，著力補齊經濟發展活力不足短板。全力打造總面積39萬畝的紅山蕎麥、優質油料、中藥材、特色雜糧、沙棘林和有機旱作農業“六大特色種植”基地，加快小雜糧、中藥材、飼料飼草、肉制品四個農產品深加工園區建設，著力補齊現代農業發展短板。按照“三清三治三提升”要求，加大集中整治力度，著力補齊農村人居環境。大力推進9.72萬畝的年度造林任務，強力推進“鐵腕治污”行動，加快熱電聯供項目復建設步伐，拓展延伸桑干河“清河行動”，全面啟動土壤污染治理，著力補齊生態環境短板。在營造干事創業氛圍上奮力作為，結合機構改革，把善為的干部放在轉型發展一線，把敢為的干部放在急難險重任務前線，把愿為的干部放在服務群眾最前沿，以鮮明用人導向，營造干事創業的濃厚氛圍。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇5

　　尊敬的各位領導：

　　大家早上好，我是XX小學的左明耀老師。今天受中心校的委托代表XX小學在這里作教學經驗的發言。我想在坐的都是我們縣非常優秀的教師，都擁有豐富的教學經驗，此時，我心情非常緊張。我作為一名新擔任的校長管理工作者，在教學方面無經驗可談，在各位領導面前發言，真是班門弄斧了，懇請各位領導給予指教。

　　教學，是每個學校的工作核心，怎樣提高教育教學質量，我想我們每一位教師都苦思冥想過。下面我結合我自己的一些在教學方面的做法跟大家交流一下幾個方面。

　　一、興趣

　　興趣是最好的老師，我們想要提高學生的教學質量，我覺得首先要從興趣入手，在課堂上正確的找到教學內容與學生興趣的內在聯系。比如，在上三年級數學的時候，我上到兩步連乘的實際應用時，考慮到學生平時都喜歡上體育課，那我就刻意從這些方面出一些題目給他們解答。這樣他們就在對自己感興趣的東西中學到了知識。

　　二、課堂效率

　　我們大家都知道，課堂是我們提高教學質量的關鍵。抓好了課堂，就等于抓好了教學的一大半。那怎么抓好課堂效率呢？我想我們每個教師都有自己的一套做法。我的做法是這樣的：首先，學生預習+教師預習，我們學生預習一定要告訴同學們預習的方向，比如生子重點字、易混、易錯字的整理，課文段落標注及重點句子的理解。這些我都讓他們結合《課堂練習》這本書嘗試著自己完成。老師預習，我主要是花一定時間對課文所述的背景給大家進行闡述。激起大家的興趣。比如，我現在上到的《圓明園的毀滅》這篇課文，在預習的時候我就給大家從戰爭講到新中國的成立，以及現在國家發展的形勢，他們也很有興趣聽，這樣再去講課文內容，他們就會更加感興趣去聽了。 其次，在講課文的時候，死死抓住重難點并結合但愿“口語交際”“交流平臺”進行講解。

　　三、教師常規教學按時按量完成

　　我們嚴格按照鄉中心校教學常規管理條例，要求教師布置的作業、作文，寫的教案要足量完成。平時通過談話、抽查等方式了解教師的教學展開情況。我想這也是我們整個玉洪這幾年教學成績整體上升的根本保證。

　　四、領導對教師的關心

　　我們XX小學從搬到新校址起，經歷了周慧凌、周彩英、羅玄勇等幾位校長。我們XX小學在整個鄉的教學成績不算太落后，想離不開精心管理的領導，是他們對我們普通教師的關心，才讓我們更加努力的去教學。想我是去年到XX小學刀刀，剛開始去的時候還擔心不適應，但后面通過跟羅玄勇校長、周老校長、羅景凌老校長他們拉拉家常，小飲幾杯，很快就融入了我們XX小學。而且現在我們大家都相處的很好，讓我們把更多的精力放到教學上。

　　五、抓好層次教學

　　十個手指有長短，我們每個班也一樣，總有一些人天資很聰明，一些反映比較遲鈍的學生，所以因材施教就很重要。對于成績好的，我想大家的'方法都差不多，就不在贅述，二成績不好的，可能要費一盤腦經了。成績差的，我覺得通過我們正確引導，我想是能夠提高的。我是你這樣做的：首先要及時鼓勵，哪怕是一個很小的優點。其次，提高他們的自信心，我們班有些學生原來早讀都不敢大聲讀、很害羞，這樣別說課堂提問了，后來我每次早讀的時候，就特意叫幾個輪流上講臺，逼著他們大聲的叫他們自己的名字。通過這樣他們回答問題的時候比以前大聲了許多。

　　六、家長與學校的溝通

　　學校要保持和學生家長的及時溝通，像學生老是不按時完成作業，學生成績下滑或學生成績有進步，我們都要及時向家長匯報，這樣通過給學生間接影響、監督，是學生更加向有利的方向發展。

　　以上這幾點都是我們在教學中經常采用，也不是什么創新之舉，我們相信我們兄弟學校比我們做得更好，所以獻丑了。

　　最后，祝各位領導、各位老師身體健康、工作順利，闔家歡樂。

　　謝謝大家!

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇6

　　尊敬的各位家長：

　　大家上午好！

　　今天你們放棄休息，一大早就往我們學校趕，這令我非常感動，你們的到來是對我們中疃中心學校工作的大力支持，我代表全校老師向你們表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

　　今天，我們在這里召開家長會，把大家請來一是為了讓我們每個家長了解開學以來孩子的表現，二是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，征求家長對學校工作的意見，以便我們從真正意義上做好學校工作，班級工作。

　　家長會上，老師與家長面對面地溝通，一是讓老師可以更全面透徹掌握孩子的特點，以便我們老師采取適當的方法提高學生的成績，二是可以讓家長看一看我們的工作是否到位，提出建設性建議，我們好進一步改進自己的工作方法。其實大多數父母都較關心孩子在校學習情況，愿和老師多交流，詳細了解孩子各方面的情況，同時也了解教師的綜合素質（教學理念、教學方法、管理狀況等），把孩子托付給自己眼里的“好”老師。看到自己的孩子能高高興興地在學校學習、生活是一件欣慰的事。

　　下面我想就學校的教育教學活動開展和家校共育兩個主題在這里與家長們進行簡單的交流和探討，請各位家長提出寶貴的意見和建議。

　　學校的教育教學活動以“以人為本”辦學特色為宗旨，以學生的習慣養成為主線，提高學生的綜合素質為目標。每位教師在教育教學過程中始終貫徹“一切為了學生的化發展”的教育理念，努力打造高效課堂，全力提高學生的綜合素質。主要通過以下幾個方面的工作來實現我們的工作目標：

　　1、學校基本情況：我校現有20xx年教學班級，760名在校學生，有教師53名，本科學歷教師有39人，專科學歷教師有14人。教師年齡結構合理，他們經驗豐富，教學有方，精力充沛，教法靈活，為自己的教育教學奠定了堅實的基礎。

　　2、在教學上嚴把質量關，努力打造高效課堂。學校定期通過開展示范課、公開課、業務研討、業務學習、聯片教研等一系列的教學、教研活動來提高教師的教學水平。

　　傳統的教學模式，教師一言堂，學生被動的接受，只是一個儲存知識的容器，學生沒有創新意思，沒有自己的，大部分的學生潛能得不到開發，只有一少部分學生，能夠體會到成功的快樂，絕大部分學生，十年寒窗苦讀，品嘗的是失敗帶來的痛苦。這種落后的教學模式嚴重阻礙學生的身心發展和智力發展。培養出來的學生大多數社會交往能力很差，沒有團結合作，心理素質薄弱，抗挫折能力差，這樣的學生很難適應當今社會人才的競爭的需要。為了每一名學生的健康全面發展、為了每一位教師業務有所提升，為了能辦出讓家長社會滿意的教育，我們下大力氣改革這種落后的教育模式，推行“高效課堂教學模式”。

　　第一階段學習提高，我們把目光放到全國山東的杜郎口中學，江蘇的東廬中學，河南的永威中學等全國知名高效課堂先進學校。我們歷經兩學期，先后派10幾名我校一線骨干教師到江蘇東廬中學，山東杜郎口中學，河南永威中學，由校長、分管教學的副校長、教研組長等帶隊，通過這幾個批次的學習，讓我們的教師開了眼界，提高了認識。

　　現在，我們已進入第二個階段是實踐創新。經過考察和借鑒，我們的老師通過學習，并結合我校的`實際情況，由教務處牽頭，由教研組長具體組織實施，發揮教師的主導作用、學生的主體作用，把課堂真正的還給學生，充分發揮學生的聰明才智，讓每一個學生都動起來，真正讓學生體驗到“我學習，我成長”，“我參與，我快樂”的高效課堂教學模式。分為學生預習、課堂學生展示、當堂反饋幾個主要環節。高效課堂教學模式的改革，最終的目的為了讓全體學生對學習產生興趣，讓我們每一位學生的成績都得到提高。

　　通過短短的幾個月的課改，我們看到了學生在課堂上充滿自信的自我展示，小組內部的團結協作，小組之間的相互競爭，學生們動起來了，課堂氣氛活起來了，有許多同學由原來的內向型性格變得開朗、陽光、活潑，在課堂上你根本看不出那個學生學習好壞。好學生的學習成績在原來的基礎上有巨大飛躍，中等生有顯著提高，后進生對學習也產生了興趣，成績在不斷提高。我想通過我們的課改，一定能培養出有很強的自主學習能力、團結合作的創新型人才、領袖式人物，培養出更加適應日趨競爭的優秀人才。但我們的課改才剛剛開始，有很多的問題需要解決，這里也衷心希望各位各位家長對我們的辦學多提寶貴意見。

　　3、是注重行為習慣的養成。學校作為教書育人的陣地，我們對學生行為習慣和養成教育一直是常抓不懈地深入開展。在培養學生各種好習慣的養成中，老師們以身作則、積極鼓勵學生，并充分發揮學生的主動性。我們欣喜地看到，學生們的學習習慣、言行舉止、生活習慣都有很大的改變，我們將繼續從日常工作的點點滴滴做起，培養學生良好的習慣。

　　4、是充分搭建展示平臺。本學期，我校將繼續組織學生開展學雷鋒實踐活動、大手拉小手、手抄報、演講、歌詠、文化藝術節活動等各類教育教學活動，讓孩子在活動中體驗學習的樂趣、在活動中享受成長的快樂，在活動中錘煉自己的毅力，逐步培養自己的合作意識、團隊意識和綜合能力。這些是我向家長匯報的學校在教育教學方面的一些工作，但我們的教育存在一些難題，需要家長們的幫助：

　　1、要擺正學校教育和家庭教育的關系。我們部分家長現在有一個錯誤的觀念，認為把學生送到學校就是學校的責任，至于孩子在學校學的怎么樣，與同學們相處的怎么樣，從不過問，也從不在乎，對自己孩子的、習慣也從不給老師交流，學校布置的家庭作業也從來不管。如果一個孩子的教育成長過程，只靠學校教育，得不到家長的配合，這種教育是不成功的。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當老師的也只能算是操閑心，甚至還出力不討好。

　　2、經常與老師聯系，了解孩子在學校的學習狀態和表現。家長要經常向老師反映孩子在家的學習情況和態度，詢問孩子在校的學習態度，聽課是否認真、發言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子，避免孩子養成一些不好的習慣。

　　學校為這次家長會，每個班都發《家長會簽到表》，希望到會的每位家長認真填寫，特別是聯系電話要填寫好，以便你的孩子在學校有什么事情發生，班主任好及時與家長取得聯系。同時也請各位家長記下你孩子所在班級的班主任及任課老師的電話，時常給班主任、老師打個電話了解情況。

　　3、教育孩子養成良好的生活習慣。讓她們從小就養成自立、自覺的好習慣，自己的事情自己做，這些都是家長有意識的培養而養成的，比如可以嘗試讓她們干些家務活，多多體會勞動的樂趣與必要性。教育孩子團結友愛，關心他人，學會團結，這不但能增強生存能力，還能減少前進的阻力，要從不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，嚴格要求自己的孩子。

　　4、請各位家長一定要配合學校的工作，沒收你孩子的手機。學生拿手機有害無益。家長朋友們，你只想著給孩子買手機，你想過孩子都用手機干些啥嗎？

　　你能控制的住孩子怎么用手機嗎？請家長們看看你孩子手機中電子文檔中看的是什么文章？看看你孩子手機圖庫中都是些什么圖片？看看你孩子手機視頻中都是些什么樣的畫面？如果我們家長和學校不加以控制學生使用手機，不久的將來將會的孩子走向犯罪的道路。為了共同教育好孩子，請各位家長協助學校一起做工作，不給孩子使用手機，需要打電話，學校幾個辦公室都有，而且是給學生使用，完全沒有必要給孩子帶手機。

　　最后，衷心感謝每一位家長對我們學校工作的支持和幫助，我們會竭盡全力教育好每一位學生！

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇7

　　作為基層黨支部書記幾年時間，通過自己的實踐，我認為基層黨支部書記應具有以下的素質能力和精神狀態。

　　一是要有黨性修養。我們要注重自身的黨性修養，加強黨的觀念、事業觀念、群眾觀念、自律觀念，要頂得住歪風、擋得住誘惑、管得住自己，要全面體現黨性原則精神。

　　二是要有扎實的民主作風。一方面要善于當好“班長”，使班子成員之間團結協作，取長補短。另一方面在整個工作中要認真執行民主集中制的原則，依靠集體的智慧和力量開展工作。

　　三是要有良好的形象。在日常工作中，你只要有了一身正氣的良好形象，群眾就會跟你走，聽你的話，照你說的做。

　　四是要做好表率。員工看的就是一言一行，書記的一言一行比講一千遍一萬遍大道理更有說服力。要求別人做的，自己首先做到;禁止別人做的，自己堅決不做。管好自己的嘴、管好自己的腿、管好自己的手，員工就不得不服，不得不聽。

　　五是要有協調能力。要在促進業務工作的同時，要協調各方面力量，做到黨政工青齊抓共管，齊頭并進。

　　六是要有飽滿的精神狀態。我們的精神狀態要由“要我干”到“我要干”，時刻保持與時俱進的思想精神狀態，保持昂揚的精神，做到愛崗敬業、無私奉獻。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇8

　　今年以來，xx街道認真履行監督職責，緊盯扶貧領域腐敗和作風問題，精準監督、嚴格執紀、嚴肅問責，持續深入開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，為街道打贏脫貧攻堅戰起到了很好的促進作用。

　　精準管人，在強化隊伍建設上下功夫。

　　“您知道雨露計劃嗎?”“上次駐村隊員和村干部來是什么時候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀工委開展“書記遍訪”經常問貧困戶的問題。為準確掌握扶貧工作進展情況，每個月街道黨工委和紀工委主要負責人都會下村開展遍訪活動，直接和貧困戶面對面交流，詳細詢問其家庭收入、低保金、精準扶貧貸款、村干部作風、第一書記和駐村隊員工作開展情況等，作為扶貧工作考核的重要依據。

　　“給錢給物，不如建個好支部。”為充分發揮卜利村黨組織戰斗堡壘作用，街道加強對村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評，對于排名靠后或不及格的黨員加強約談教育，營造“比學趕超”的良好氛圍。街道紀工委不定時到村委明察暗訪，重點查看駐村隊員是否吃住在村，是否嚴格執行駐村紀律要求，相關臺賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動態和工作動態，針對工作進展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面匯報，便于問題及時得到解決。

　　精準執紀，在準確運用“四種形態”上下功夫。

　　街道嚴格遵循“懲前毖后，治病救人”的方針，堅持嚴管與厚愛結合，激勵與約束并重，全面貫徹從嚴治黨要求。今年運用談話函詢了結、“面對面”初核了結以及執紀審查后僅給予批評教育類措施的“第一種形態”30人,給予黨政紀輕處分的“第二種形態”2人，做到分類施策，靶向治療。

　　“感謝組織對我從輕處理，今后我一定牢記黨紀黨規，不做違法違紀的事情。”龍騰社區黨支部副書記李某某在街道紀委向其問話時說到。20xx至20xx年間，李某某時任卜利村黨支部書記，侵占集體資金，損害群眾利益的違紀行為被街道紀工委立案查處。

　　精準問責，在強化警示震懾上下功夫。

　　“動員千遍，不如問責一次。”對扶貧領域涉嫌違紀問題，堅持直查快辦、嚴肅處理，把板子真正打下去，對失職失責者嚴肅處理，促進扶貧領域政策落地生根。

　　“材料又不是我一個人審的，憑什么只追究我的責任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個問題，后來街道紀工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責任狀，何某某才深刻認識到了自己責任落實中存在的嚴重問題。

　　20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請動態納調貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加并主持村屯兩級評議，但其未認真核實相關佐證材料，導致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重復享受貧困戶優惠政策，造成國家扶貧資金5600元使用不當。何世權在“兩評議”中存在形式主義、工作失職，最后受到黨內警告處分。

　　震懾的作用還不僅于此，街道紀工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動，在街道和村屯進行扶貧領域違紀違法典型案的通報和精準分析發生的原因。讓四個村(社區)黨組織主要負責人感到了責任和壓力，紛紛表示，要嚴格履行第一責任人的職責，耕好自己那片“責任田”。

　　精準建制，在推進常態化制度化上下功夫。

　　在卜利村的每一個屯和村委會最醒目的位置總有兩樣東西：一種是舉報箱，一種是舉報線索的監督電話。群眾可以通過電話和舉報箱，輕松進行舉報，這是xx街道制定的六項工作機制中線索排查處置機制的重要內容之一。

　　“如果不制定出一套完整的工作機制，監督執紀問責就沒有連續性，也起不到預防、警示、震懾作用。”xx街道黨工委書記譚春麗說。

　　針對扶貧工作實際，街道建立了工作例會聯系機制、監督檢查工作機制、線索排查處置機制、分片包抓督導機制、責任落實追究機制、通報曝光警示機制。建立制度重要，落實制度更重要，街道紀工委通過日常督查、專項檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動深入村屯摸排線索，及時發現扶貧領域存在的違紀違法問題，推動各項制度常態化開展。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇9

　　一、創新協商民主機制，為擴大有序政治參與搭建平臺

　　我們創新建立協商制度科學化、協商形式多樣化、成果轉化制度化的工作機制，著力為擴大有序政治參與搭建有效平臺。協助市委出臺加強全市人民政協工作、推進人民政協協商民主工作、政協民主評議工作等8個文件，配套建立市政協調研視察、界別活動、社情民意等36項制度。堅持每年舉行1次市長與政協委員座談會、每季度開展1次常委會議專題協商和提案辦理協商、每月召開1次專委會對口協商或界別協商，開辦“政協委員話發展”系列訪談欄目，開通銅仁政協網站和微信平臺，擴寬了有序政治參與渠道。建立健全協商成果報送、意見反饋和督辦落實機制，市委、市政府主要領導對市政協報送的每份調研視察協商報告都簽批意見，并將各區縣、市直各部門采納落實情況納入專項督查和績效考核范圍。如，市政協連續三年“鎖定”教育，先后就城區中小學“大班額”、教育“9+3”計劃、學前教育發展開展協商，相關協商成果已轉化為銅仁教育事業跨越發展的強勁推力。我市大力實施的山村幼兒園建設兩年行動計劃，得到、劉延東副總理肯定性批示，入選“20xx中國全面小康十大民生決策”和教育部公平教育范例。

　　二、創新聯絡服務機制，為委員服務基層群眾搭建平臺

　　我們以貫徹黨的xx屆三中全會關于“在政協健全委員聯絡機構”精神為契機，爭取市委重視支持，及時成立市政協委員聯絡委員會及其辦公室，并配齊配強專職人員，建立市政協機關干部聯系政協委員制度，作出“機關處級以上干部分別聯系10至15名政協委員”、“每年召開聯系委員座談會1次以上”等具體規定，確保了委員聯絡服務工作專人專抓、有章可循。堅持以活動為載體引導委員深入基層，先后開展以每位政協委員結對幫扶1戶貧困戶、委員中的帆經濟代表人士各為貧困村辦1件實事、政協委員中的各商會負責人落實1個帶動農民增收致富的產業項目為內容的助推扶貧攻堅“三個一”活動，以十名市政協主席會議成員聯系10個區(縣)政協工作、百名市區(縣)政協主席會議成員聯系100戶微型企業、千名市區(縣)政協委員連線1000個干群連心室為內容的踐行群眾路線“十百千”活動，以市區(縣)政協各建立聯系1個智力支邊點、市區(縣)政協主席會議成員各聯系1個鄉鎮(街道)政協工作聯絡組和聯系幫扶1戶企業，市區(縣)政協委員各連線1個干群連心室和聯系幫扶1戶貧困戶為內容的聯系基層“五個一”活動。針對長期以來廣受社會詬病的“年委員”、“季常委”等問題，制定《委員履職管理辦法》，就書面督促提醒委員、撤銷委員資格、委員請銷假程序等作出“剛性”規定，對無故缺席政協會議和活動的委員進行點名道姓通報，并建立委員履職檔案，嚴格委員履職考核。

　　三、創新三級聯動機制，為政協工作延伸鄉鎮搭建平臺

　　在市級層面，我們協助市委出臺《關于加強鄉鎮(街道)政協工作聯絡組建設的意見》，對聯絡組的職能職責、組織名稱、人員組成、活動形式等作出詳細規定，全市172個鄉鎮(街道)于20xx年底實現了政協組織“全覆蓋”。同時，從辦公經費中擠出20萬元資金，支持萬山區開展鄉鎮(街道)政協組織規范化建設試點探索，并于今年9月在萬山召開全市鄉鎮(街道)政協工作聯絡組規范化建設推進會，推廣萬山完善鄉鎮(街道)政協組織架構、規范體制機制和工作專人專抓等方面成功經驗。在縣級層面，堅持制度規范建設“一盤棋”，統一制定印發鄉鎮(街道)政協聯絡組工作規則和相關制度，督促鄉鎮(街道)黨委政府切實解決好聯絡組掛牌辦公、專人專抓、有址議事、有錢辦事等具體問題，全面提升了聯絡組建設規范化水平。在鄉鎮層面，注重把政治思想好、社會影響大、參政能力強的代表人士推薦為特邀委員，主動給聯絡組履職出題目、搭舞臺、強保障。各鄉鎮(街道)聯絡組以此為激勵，有序推進協商議政，深入開展調研視察，積極反映社情民意。

　　四、創新對外聯誼機制，為武陵山區協作發展搭建平臺

　　20xx年，國務院批復實施《武陵山片區區域發展和扶貧攻堅規劃(20xx—20xx年)》，在省政協和銅仁市委的大力支持下，我們立足政協優勢，向片區12個市州區和重慶市直轄的6個副地級縣政協，發起成立片區政協主席聯席會的倡議，得到了他們的高度認同和積極響應。大家一致同意，以每年一次的聯席會議為載體，探索建立以聯席會議、聯名提案、聯動調研、聯合視察為主要形式的區域交流合作常態化機制，創造條件聯合舉辦信息交流、投資推介、旅游宣傳、書畫聯誼、教育培訓等活動，齊心協力打造武陵山發展共同體。今年10月，第一次聯席會議在銅仁成功召開。與此同時，我勉泛開展對外聯誼引資引智活動，先后與青島、蘇州、濰坊等地政協建立友好合作關系，累計引來投資項目12個、資金20億元，為銅仁發展做出了實實在在的貢獻。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇10

　　過去一年，XX鎮人大在原XX市人大會指導和鄉黨委的領導下，以科學發展觀統攬全局，創新工作思路，為XX鎮經濟社會發展做出了應有貢獻。新的一年，隨著區域性劃轉和轉型發展，給人大工作提出了新的挑戰。為此，我鄉今年的人大工作將以“基層組織建設年”活動為契機，圍繞區委、政府發展戰略目標。進一步加強自身建設，充分發揮好人大的職能作用，努力為我鄉經濟社會發展做好服務。作為剛踏上人大工作的新手，沒有經驗可談，僅對工作開展情況向各位作簡要的匯報。

　　一、20xx年人大工作做法

　　(一)建立健全機制，激勵代表履職。定制度是抓好人大工作的開端，作為初入人大工作對新手，通過建立制度，理順工作思路，充分調動人大代表履職積極性。一年來，先后制定了主席團議會制度、學習制度、主席團職責、主席職責、主席團成員聯席代表制度、主席團信訪接待制度、民主懇談制度。從而規范了人大主席團工作的有序開展。

　　(二)抓培訓、強素質，提高代表履職能力。為切實提高主席團成員、人大代表的履職素質和能力，堅持主席團成員季度學習制度和代表一年兩次學習培訓工作，邀請市人大各辦負責人、省農科院以及市農牧科技局專家來我鄉授課主要學習代表法、組織法、選舉法、監督法以及農業實用技術。通過學習，有效增強了主席團成員和代表的法律意識、服務意識、責任意識和科技意識。為我鄉換屆選舉和產業結構調整奠定了基礎。一年來共培訓8000余人次。

　　(三)借平臺、廣宣傳，增強群眾法制意識。為了加大對群眾的法律法規宣傳，增強群眾法律法規知曉率。通過趕集發放宣傳資料，設立法制宣傳臺、黑板專欄和“六進村”活動進行廣泛宣傳。群眾法制意識得到了普遍提高。

　　(四)重接訪、解民憂，幫助群眾化難題。由于我鄉地域廣、人口多、居住較為分散，為了方便群眾辦成事、辦好事，設立了便民利民服務中心。把趕集日定為接訪日，由人大主席帶隊，各站所分別抽派1人組成的接訪工作組對來信來訪群眾進行接待，對能當場辦理的及時轉交辦理。對不能當場辦理的責成相關部門限時辦理。通過接訪日活動的開展，密切了干部群眾關系。

　　(五)抓督查、強管理，確保工作實效。為了確保各項工作的有序開展和落到實處，一是每周二、周四晚上組織中層干部進行工作匯報和學習，對工作不務實、作風不良的干部組織代表進行測評和詢問，對述職不實的干部進行免職和待崗。二是組織代表對境內項目工程進行視察，對質量不符合要求的進行整治。

　　二、換屆選舉工作

　　我鄉根據省、市會議精神，于20xx年12月10日召開了XX區XX鎮第一屆人民代表大會，會議選舉產生了政府鄉長一名、副鄉長3名、人大主席一名。

　　根據會議安排，我將我鄉本次換屆工作的做法和體會匯報如下：

　　(一)主要做法

　　1、健全組織，周密部署，切實加強對換屆選舉工作的指導。

　　我鄉黨委、政府對換屆選舉工作高度重視。為了確保換屆選舉工作依法、有序、順利開展，黨委、政府多次召開專題會議，并就換屆工作進行了詳細、周密的部署。一是加強領導、健全組織。成立了以羅勇軍同志為組長，楊應昌、遠紅偉為副組長，黨政辦、民政辦、財政所、婦聯、派出所為成員的換屆選舉領導小組。二是制定換屆選舉方案、工作細則和處置預案，為換屆選舉工作依法、規范、有序進行奠定了基礎。三是明確任務，責任到人。根據選區的劃分，把選舉任務落實到每個指導員，明確責任追究制度，增強了參與干部工作責任心，調動了工作積極性。

　　2、深入宣傳、強化培訓，營造良好的換屆選舉氛圍。 為了搞好我鄉換屆選舉工作，召開鄉、村、組三級干部大會，會議上對換屆選舉步驟、注意事項、選民登記的對象、選區劃分等進行了培訓，還通過標語、黑板刊欄進行廣泛宣傳，全方位宣傳《縣鄉兩級人民代表大會換屆選舉工作程序》和省、市文件精神。通過培訓和宣傳，使指導人員、工作人員準確掌握選舉政策、程序和要求，明確了應把握的原則，并指出了選舉工作中應注意的問題，為換屆選舉工作奠定了良好的工作基礎。

　　3、規范程序、依法操作，嚴把換屆選舉工作的關鍵環節。

　　我們把保證選舉程序和操作上的依法公正作為選舉組織指導工作的重中之重，作為確保選舉成功的關鍵。具體把好以下四大關：

　　(1)選區劃分關。根據上級人大分配給我鄉的代表名額、結構，結合各村人口和每一選區產生代表不得多于3人的原則，對全鄉進行選區劃分。

　　(2)選民登記關。根據戶籍、年齡、政治條件等標準，按一人一地一次一票的原則，對選民進行登記。做到不錯登、漏登、重登。

　　(3)代表候選人提名關。代表候選人的提名由選區選民按照代表產生的條件進行推選。

　　(4)選舉投票關。對人口密集的村寨采用集中投票，對居住較為分散的自然村寨采用流動票箱。選民憑選民證領取選票。在選舉結束時當眾計唱票，并當場公布結果。

　　(二)、體會

　　回顧總結換屆選舉工作的成功，除了區委、政府的高度重視和區人大的直接指導有方外，主要得益于：

　　1、鄉黨委的精心安排部署;

　　2、參與指導換屆選舉工作人員的盡心盡職;

　　3、得到各村廣大黨員同志的積極參與和支持;

　　4、充分發揚民主，確保了廣大選民的民主權利。

　　三、20xx年工作打算

　　今年是全面貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神和省十一次黨代會精神，大力實施規劃的關鍵之年。鄉人大在鄉黨委的領導下，在區人大會的指導下，圍繞鄉黨委的決策、部署，切實行使憲法和法律賦予的職權，促進我鄉經濟社會的全面發展。現就今年的工作打算匯報如下：

　　(一)依法召開好人民代表大會和主席團例會。

　　依法召開好一年一度的人民代表大會和主席團例會是人大工作的首要任務。堅持和完善代表聯系制度，及時聽取和反映代表的意見、建議。一是加強代表聯系，擴大代表知情權和參與權，暢通代表議政渠道。二是關心代表學習、生活和工作。為此，我鄉人大今年準備每季度例會安排3-4個議題，會前將廣泛征求代表、選民意見。確保每次例會召開務求實效。同時按時開展述職評議和工作評議，不斷改進政府部門工作，推進依法行政。

　　(二)加強自身建設，強化人大履職能力。

　　人大工作要有新的作為，就必須加強自身建設，不斷學習政治和經濟理論，學習黨的方針政策和法律法規。為了提高新當選代表的法律意識和履職能力，更好的服務于群眾。一是組織代表借助鄉干部群眾教育培訓學校，學習憲法、組織法、監督法、代表法和代表建議和意見等有關知識;二是加強人大隊伍的勤政、廉政建設，切實增強黨性觀念、大局意識、服務意識、責任意識，增強工作的主動性和工作熱情，樹立良好干部形象，起好表率作用。三是堅持代表每季度一次的學習制度，使人大代表進一步加深對人民代表大會制度的理解。明確人大代表應履行的職責，了解人大工作的法定程序，增強代表工作的責任感和使命感，為今后代表工作中更好的履職發揮作用打基礎;四是遵照制度狠抓落實。

　　(三)強化監督工作，全力促進我鄉經濟和各項社會事業全面發展。

　　鄉人大主席團圍繞全鄉經濟社會發展大局，對人民群眾關心的熱點、難點和重大問題，特別是在加快推進和以改善民生為重點的社會建設中出現的矛盾和問題，需要政府部門引起高度重視和協調解決。開展執法檢查、視察和調研，促進相關法律法規在我鄉的貫徹實施，圍繞全鄉中心工作，認真履行監督職能：

　　1、加強對安全生產工作的監督，不定期開展對學校食品安全檢查。

　　2、以關注民生為重點，全力支持新農合、村級一事一議、合作醫療、農村低保等各項工作的順利開展，并聽取相關工作匯報。

　　3、全年組織人大代表視察、調研2次，聽取專項報告2次。

　　(四)完善信訪接待制度，加大法律法規宣傳力度。

　　信訪工作是人大工作的重要組成部分，也是加強與人民群眾聯系的紐帶，在認真做好人民群眾來信來訪的同時，密切代表與選民的關系，開展代表進村活動，進一步加大對“六五”普法工作的開展。努力提高農民的法律意識和國家工作人員的執法水平。圍繞人大代表權力和義務，以提高代表履職能力為目標，積極創造條件，進一步密切人大代表與人民群眾的聯系，為代表履職提供更好的服務。一是在各村中心村寨設立代表信箱方便聯系選民;二是代表聯系選民一年不少于2次。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇11

　　積極主動爭取黨委領導，推動政協協商納入重大決策必經程序。在黨委領導下制定政協協商年度工作計劃，規范協商議題提出機制。在黨委重視支持下開展協商活動，增強協商實效。提請黨委研究制定有關規章制度，為發揮專門協商機構作用提供制度保障。

　　黨的xx大以來，北京市政協始終堅持黨對政協工作的領導這一根本政治原則，在中共北京市委領導下，努力推動習近平總書記于加強和改進人民政協工作的重要思想在京華大地落地生根，切實發揮好專門協商機構作用。

　　一是積極主動爭取黨委領導，推動政協協商納入重大決策必經程序。圍繞確定年度協商工作的方向和重點，市政協黨組及時向市委請示匯報，提請市委研究部署，推動貫徹黨和國家大政方針的政策措施、黨委政府重大決策事項、重要地方性法規和政府規章、事關群眾切身利益的重要問題在決策前到政協協商。

　　二是在黨委領導下制定政協協商年度工作計劃，規范協商議題提出機制。市政協黨組擬定協商年度工作計劃草案，經向市委書記、市長匯報并調整完善后，提請市委常委會會議審議決定，由市委辦公廳印發，形成了“兩條線”“雙循環”的議題征集模式。

　　三是在黨委重視支持下開展協商活動，增強協商實效。圍繞落實政協協商年度工作計劃，市政協主動與市委市政府重大決策對接，明確協商的時間表、路線圖。市委、市政府領導積極參加市政協有關協商會議，通報情況、聽取意見，認真回應委員關切。

　　四是提請黨委研究制定有關規章制度，為發揮專門協商機構作用提供制度保障。市政協把推進政協協商制度化規范化程序化作為重要任務，認真學習貫徹中央有關文件精神，結合工作實際，提請市委研究制定配套實施意見。市委高度重視政協協商民主的制度建設，市委或市委辦公廳先后印發關于政協協商民主建設、加強和改進政協民主監督、提案辦理協商等8份文件，形成協商工作機制和流程“閉環”。

　　通過這幾年的實踐，我們有以下體會：

　　一、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出特色。在協商工作中彰顯自身特色，推動各協商主體平等協商、充分表達，求同存異、聚同化異，不作集體決議，不形成倒逼機制，確保政協協商始終沿著正確的方向前進。

　　二、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出優勢。積極組織各參加單位和各界委員履職盡責，廣泛開展專題協商、對口協商、界別協商、提案辦理協商，創新開展網絡議政遠程協商，促進了上情下達與下情上傳有機結合、建言資政和凝聚共識雙向發力。

　　三、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出質量。緊緊圍繞加強首都“四個中心”功能建設、提高“四個服務”水平、抓好“三件大事”、打好“三大攻堅戰”，組織委員深入調研、協商議政，意見建議不求說了算、但求說得對，努力建真言、謀良策、出實招，為推動首都高質量發展作出了貢獻。

　　四、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出成效。在黨委領導下，建立規范的協商成果辦理、落實和反饋機制，黨政職能部門與委員進行有效的互動交流，有利于委員提出的真知灼見更多轉化為決策、產生實實在在的價值，有利于黨委政府的決策意圖得到委員和各界群眾的廣泛認同，達到凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量的效果。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇12

　　尊敬的各位，同學們，老師們：

　　大家好！

　　在幼兒園這片凈土上，安靜、美麗。我喜歡在這清純如河的愛里無憂無慮的徜徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。

　　我是一個熱愛生活的人，在大自然中一片新的綠色，綻放著年輕的紅色，更重要的是，這群天真的小寶貝！在我的心目中，孩子有最真誠的眼睛，最美麗的感情和最善良的心。

　　一批又一批的孩子交替著，我的春、夏、秋、冬也在輪回。每天的工作都是平凡的，甚至瑣碎的，但我從鄭欣怡的微笑，沈鎵羅的憨厚，葉季的好奇和童真，在他們的心中構筑了最美的風景。

　　每天聽孩子們一聲溫柔的問候，一張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋，心中有數的感情。從今天起，我將成為了孩子們的好老師，我只是一個好老師嗎？

　　孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快融入其中。我盡我最大的努力去理解孩子們的每一個活動和交流，我仍然為能夠從事太陽下最光榮的`職業而自豪。

　　當我午睡時，我的眼睛盯著睡著的孩子們。他們有些紅著臉，有些嘴里說著夢話，他們帶著一點天真，一點孩子氣，偶爾聽到孩子們清晰的鼾聲。

　　此時，看著孩子們進入甜美的夢鄉，我總覺得我有一種說不出話來的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙。

　　十五年后，我從阿姨姐姐成為了一名教師媽媽，我老了，我將成為一個老師奶奶，到那個時候，我的頭發是銀灰色的，戴著眼鏡，微笑著對他們說“小紅帽”的故事，是一幅多么美麗和甜蜜的照片！

　　我作為一名老師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創造來把握的，那就是把我的能量發揮到極致。

　　所以，無論貧富，無論掌聲雷鳴，無論孤獨與否，我都將永遠保持旺盛的創造力和激情。

　　聽！孩子是一個純潔的“好老師”，不像陣陣春風，讓你感到陶醉嗎？看！在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來好消息，不只是像一顆沁人心脾的果實，讓你感到心滿意足嗎？我沾沾自喜地陶醉在自己的幻想中，期待著這一天的到來。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇13

　　現在開始開會。

　　請與會同志注意會場紀律，不要說話，不要隨意走動，將手機關閉或調至振動狀態。

　　同志們:

　　正當全縣春耕備耕生產大忙即將來臨之際,也正值認真學習貫徹自治區“兩會”精神的關鍵時刻,經政協莎車縣委員會研究決定，今天,我們在這里召開莎車縣20__年政協委員聯絡組工作經驗交流會,主要目的是通過互相交流工作經驗,進一步探討我縣政協委員聯絡組在如何更好地圍繞縣委和政府的中心工作,履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能的新途徑、新方法,開創全縣政協工作新局面。

　　今天參加會議的縣領導有政協黨組書記趙勝全同志、縣政協副主席陸保質同志、政協副主席亞生買買提艾力同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎;今天參加會議的還有各鄉鎮黨委、縣直黨工委政協委員聯絡組長，政協機關部分干部。

　　今天的工作經驗交流會有三項議程，第一項是請教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組做典型發言，第二項是表彰20__年度先進政協委員聯絡組，第三項是請政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話。

　　首先，請教育工委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

　　下面，請莎車鎮黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

　　下面，請伊什庫力鄉黨委政協委員聯絡組作典型發言，大家歡迎;

　　下面，進行表彰，請縣政協副主席陸保質同志宣讀《關于表彰20__年度先進政協委員聯絡組的決定》，大家歡迎;

　　(宣讀畢)，請受表彰的單位(莎車鎮、伊什庫力鄉、達木斯鄉、荒地鎮、衛生系統、公安局黨委、教育工委政協委員聯絡組)上臺領獎。

　　(頒獎畢)，

　　下面，請縣政協黨組書記、副主席趙勝全同志作重要講話，大家歡迎。

　　同志們，今天的工作經驗交流會組織觀摩了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉政協委員聯絡組20__年工作，三個政協委員聯絡組還分別作了典型發言，可以說各具特色，值得我們認真借鑒學習，政協副主席陸保質同志宣讀了《關于表彰20__年度先進政協委員聯絡組的決定》，并進行了表彰，會議結束前，政協黨組書記、副主席趙勝全同志作了重要講話，講話中對20__年的工作進行認真的總結，并對20__年工作進行全面的安排，趙書記的講話，內容全面，深入淺出，希望大家下去以后認真組織學習。

　　今天的工作經驗交流會得到了教育工委、莎車鎮、伊什庫力鄉黨委的大力支持，同時，三個鄉鎮政協委員聯絡組的同志，為會議的順利召開，做了充分的前期準備，付出了辛勤的汗水，在此，我代表縣政協及各政協委員聯絡組向他們辛勤的付出表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

　　今天的會議議程就要結束了，下面，我就如何深入貫徹落實此次政協委員聯絡組工作經驗交流會議精神，談幾點意見：

　　一、領會精神實質，迅速傳達貫徹。

　　會后，各鄉鎮、黨工委政協委員聯絡組要通過多種形式，迅速傳達學習這次會議精神，重點學習趙書記的講話和經驗交流現場會三個觀摩點的工作內容。要把學習貫徹這次會議精神與學習貫徹黨的十八屆五中、六中全會和縣委十一屆二次會議精神緊密結合起來;與學習貫徹《政協章程》結合起來，切實提高參政議政水平;要把學習貫徹這次全議精神與深化政協理論學習緊密結合起來，進一步強化對政協性質、地位和作用的認識;要把學習貫徹這次會議精神與在實際工作中支持政協履行職責、開展工作結合起來，切實把思想和行動統一到這次會議精神上來，形成的良好的學習、履職大氛圍。

　　二、認真履行工作職責，加快推進我縣各項事業跨越式發展。

　　強化以促進依法行政為重點的民主監督工作。要重點圍繞推進縣委、政府重大決策的實施和經濟發展環境治理以及群眾突出反映的問題提出建設性的意見和建議。充分發揮政協委員的監督作用，繼續認真組織好對執法、職能部門的民主測評，通過發揚民主，把群眾的意見、建議通過提案的形式反饋給縣政協和有關部門，促進相關部門改進工作，提高工作效能，緊扣發展我縣經濟社會發展主題，認真組織專題調研、專題視察活動。

　　三、圍繞“發展”做好政協聯絡組工作，搭建好委員知情出力的平臺

　　一是要圍繞發展做好政協聯絡組工作。加強與委員的聯系，以發展課題為紐帶，發揮政協委員的優勢和專長，挖掘委員的潛力和實力，提出高質量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調研，在日常工作中，要進一步為委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平臺。二是要進一步做好提案和社情民意工作。各政協委員聯絡組要嚴格按照縣政協的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協委員每季度至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息，盡量多提高質量的提案或建議。

　　三、加強各政協委員聯絡組自身建設，努力提高委員整體素質

　　一是要加強制度建設。要進一步健全和完善政協委員聯絡組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯絡會議，總結工作，查找不足，并向縣政協提交書面工作總結，促進政協委員解放思想，與時俱進。

　　二是要加強隊伍建設。要建立健全委員和委員聯絡組參加活動、學習的考核機制，為委員知情參政、開展活動創造條件，激勵委員參政議政的積極性。

　　同志們，今年是中央新疆工作座談會召開的第三年，我們正站在一個新的發展起點上，新時期新階段對做好政協委員聯絡組工作提出了新的更高的要求，我們要深入貫徹落實科學發展觀，抓住“大建設、大開發、大發展”的歷史機遇，緊緊圍繞縣委中心工作，認真履行職能，積極建言獻策，為我縣跨越式發展和長治久安新局面而做出更大的貢獻。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇14

　　尊敬的各位，老師們：

　　大家好。我是中心小學的一名普通人民教師，中心小學是一個先進的集體，在我身邊有一群愛崗敬業、默默無聞、無私奉獻的和老師，今天我代表他們在這里發言，心情無比激動。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內工作的平常心。雖然我做得還遠遠不夠，但和政府卻給予了我很高的榮譽，先后8次被鄉鎮委、政府評為“先進教育工作者”;0x年人民教師節，泰興市人民政府授予我“優秀教育工作者”稱號;0x年人民教師節，泰州市教育局授予我“泰州市優秀班主任”稱號。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已十八個年頭，十八年滄海桑田世事變遷，十八年人在旅途風雨兼程，十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人，為人師表。作為一名人民教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在上與時俱進、業務上精益求精，才能成為優秀人民教師。上，我經常利用業余時間，認真學習在新時期、新階段的創新理論，忠實踐行科學發展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，嚴守師德規范。xx年，走上工作崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學的門，是我們每一個中師生內心永遠的遺憾;為此，我積極參加學歷進修，07年取得大專學歷，03年取得本科學歷。在完成學歷進修的同時，我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續教育活動。每一次的培訓學習，我總是認真聆聽各位講解，積極主動與他們交流，在理論、理念上得到了很大收益，均以優秀成績取得合格證書。

　　作為一名優秀人民教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真備課、上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行學習;及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。努力使自己成為同學們信賴的老師和親密的好朋友。因為有了愛和喜歡，同學們才喜歡上我的課，我所教學科的教學成績常年位于全鎮同年級前列。18年來，在鄉鎮交接班驗收考試中，10多次奪得全鎮第一名;其中畢業班5次。0x年5月，指導高州同學參加泰州市小學生大賽，獲二等獎;0x年6月，指導葉靜、戴麗兩位同學參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽，分別獲得一等獎和三等獎;0x年12月，輔導戴恒同學參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動，獲二等獎;0x年10月，輔導李陽同學參加市教育局舉行的“中小學生演講比賽”，榮獲二等獎;08年5月，指導丁靜同學所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶上發表。18年來，我始終本著不讓一個學生掉隊的信念，耕耘在新街小學教育的這塊沃土上。

　　我們所處的時代是課程改革的時代，為了走在課改的前列，我除了積極參加鎮、校組織的校本培訓外，還多方搜集材料，閱讀報刊雜志，轉變教育觀念，了解課改的新動向，掌握《新課標》的基本。近三年來，我認真閱讀了《德育學科教學論》和《人民教師專業發展之道》兩本教育專著，7教學論文在教育教學類專業期刊《泰州教育》雜志上發表，其中《讓學生的道德生命在活動中綻放》、《莫讓活動教學流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3論文于0x年第4期集中刊發，泰州市教育局戴榮主任為這3論文插編者按。此外，有2教學論文獲江蘇省教育學會一等獎，4獲二等獎，3在國家、省、市獲一、二等獎。

　　工作18年來，我擔任了17年班主任，其中畢業班班主任7年。工作中，我始終堅持育人為本、德育為先的原則，班級管理做到嚴、細、實，培養學生民主管理效果好，贏得了師生、家長的廣泛贊譽;所帶班級多次被鎮、校評為“文明班級”，多次對全鎮開放主題班隊會。歷年我鎮“六一”文藝節目會演，我輔導的文藝節目都能獲獎：0x年輔導的詩歌朗誦《準備著，時刻準備著》。

　　十八年來，無論在什么時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。認真落實學校部署安排的各項工作，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”，同事們遇到不順心的事，也都愿意跟我說，我也總是耐心地傾聽，盡我所能幫他們分憂。由于我的執著追求、工作中做出了一點點成績，在每年一度的年度考評中，多次被同組老師們評為優秀，而且基本上都是全票。

　　回顧18年的教學生涯，我感到幸運，也覺得慚愧。幸運的是，農村艱苦的環境磨練了我，的厚愛、前輩的關心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是，雖然忙忙碌碌，但沒有建樹。然而，細細想來，三尺講臺，已成了我一生的鐘愛，平凡的人生，更將催發我去感悟個中的樂趣!

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇15

　　各位老師、各位同學早上好：

　　本學期在校長的正確、各位老師辛勤工作下，學年春季學期期中考試已順利結束，在這次考試中有許多同學，許多科目，許多班級取得了可喜的成績，成績的取得離不開我們全體教師辛勤教育，也是同學勤奮刻苦學習而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和。

　　一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出成績優秀的學生，以上這位同學之所以能考出理想成績，達到預期目標，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正。像詹佳葉、秦余可、王佳樹、鄢雨小小的年紀就知道刻苦學習、積極上進;像張旬、劉洋、劉文惠、蘭航、何俊杰、徐偉、劉娜、周游、丁若蘭六、劉靖等同學，學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們為榜樣，向他們看齊，力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。

　　同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。

　　下面就今后的學習給同學們提三點要求：

　　一、端正學習態度，明確學習目的。

　　各班級都應召開期中考試分析會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風、扭轉學風作為下半期班務工作中心，努力培養班級學生的學習興趣，營造濃郁的學習氛圍。

　　二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

　　作為一名學生，要想成績好，首先要有良好的學習習慣，要一心向學，要專心致志的對待學習，上課認真聽講、積極思考，按時按量完成各種學習任務。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的'時間段，即晨讀課，一個“午自習”和放學后的家庭作業時間，這“三個時間段”大部分時間由自己決定，要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間，甚至就連課堂上都不認真聽講，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

　　三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

　　其實學習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學習方法。學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學習方法，可：

　　1、 學習未動，興趣先行

　　2、 務學與求道

　　3、 自信是成功的第一秘訣

　　4、 態度決定一切

　　5、 不強調進步

　　6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

　　7、 會玩、會偷懶、然后會學

　　8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

　　9、 上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的特點。針對本學科特點，尋找最適合自己學習的途徑，學習效率才能提高。

　　同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

　　謝謝同學們。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇16

　　各位老師們：

　　有人說過：“一個好園長就是一所好幼兒園。”今天，如果承蒙大家的信任與支持，我競聘成功，我將嚴格遵循幼兒教育規律，用愛貫穿整個教育工作的始終，循序漸進，循循善誘，使我們的幼教工作，如同絲絲春雨，“潤物無聲”。為此，我將在做好各項常規工作的基礎上，著重抓好以下四方面的工作：

　　第一、加強師資隊伍建設和管理。

　　一流的幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。所以，我要著力加強教師管理，既要重視規章制度對教師的約束作用，又要注重以人為本，實行人性化管理，要掌握好了解人、說服人、關心人、使用人的本領。我要努力營造適合幼兒園管理特點的用人機制、競爭機制、激勵機制、約束機制等，為廣大教師創設一個有利于他們施展才華的環境，從根本上調動教師的積極性；同時我還要重視教師業務能力的培養與提高，通過在職進修、教學評比、參觀學習等手段，不斷促進教師提高業務水平，打造一支水平精湛的教師隊伍。

　　第二、努力創辦特色幼兒園。

　　目前，我們陽光幼兒園辦得是不錯了，得到了很多家長的認可和

　　好評。但是，這不是我們的最終目標，我們的目標是使陽光幼兒園成為市級一流幼兒園。所以，我們的幼兒園不能總停留在一個水平上，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺，就必須辦出自己的特色。六一、國慶等重大節日的新穎的聯歡活動可以成為我們的特色，音樂、美術、體育等方面的教學嘗試，也可以是我們的特色。總之，我們要開動腦筋，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務。

　　第三，搞好園內環境美化。

　　孩子一天中的大部分時間是在幼兒園度過的。對孩子的美育教育，不應該只停留在書本上，而應該貫穿于整個教育活動的全過程。其中環境的影響不容忽視，整潔的環境，亮麗的色彩，可愛的卡通形象，以及小草、鮮花、綠樹都是對孩子們進行美育的好教材。因此，我要進一步加強幼兒園的環境建設，努力為孩子們營造一個溫馨、優美的環境。

　　另外，我還要注意督促、檢查食堂工作。按照科學的標準，合理安排膳食，保證孩子們的充足營養，保證他們健康成長。

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位老師，孩子是家庭的未來、民族的希望。為了給孩子們一個健康、快樂、幸福的童年，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團結和帶領陽光幼兒園的全體教師，愛崗敬業，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽！我自信，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇17

　　xx鄉轄x個行政村，158個居民組，總人口x人。設x個黨支部，黨員x名。今年以來，xx鄉黨委嚴格按照縣委要求，充分發揚“實快敢公韌”優良作風，以嚴于高考的標準，聚焦四個重點要素，堅持書記抓、抓書記，推動全鄉“兩評一考”工作向縱深發展，取得良好效果，受到市縣領導的一致好評。截至目前，全鄉已有10個村黨支部完成“兩評一考”工作，參加黨員458名，確定優秀等次33名，合格等次400名，基本合格等次10名。

　　聚焦“考試內容”。“兩評一考”工作開展之前，鄉黨委組織專人深入等村召開專題座談會，圍繞精準制定“考試內容”對考核指標進行了交流評估，吸收采納意見建議4條，針對各類黨員實際情況，精心制定了4個一級指標、14個二級指標、62個三級指標，為考準考實農村黨員奠定了基礎。

　　聚焦“監考人員”。全鄉方案制定后，及時召開培訓會議，對包村領導、包村干部、各村黨支部書記等“監考人員”分層進行了業務培訓，針對實施方案中的各個環節、各個節點，逐一進行了答疑釋惑，做到了時間清、任務清、目標清。同時，為各村量身制作了黨員兌諾自評報告、會議主持詞及流程、分層量化考核指標、公開承諾等范本，進一步規范了考試程序。

　　聚焦“考試對象”。堅持“全覆蓋”“一個也不能少”。流動黨員將自評內容提前報回支部，由支部指派專人代為匯報;年老體弱黨員上門傳達會議精神并征求意見建議;第一書記、駐村工作隊中的黨員全部參加考試，結果作為紅黑名單、評先評優依據。同時，做好考前輔導工作，層層把關黨員自評內容，有力保障了會議效果。

　　聚焦“考試結果”。嚴格根據評議考核情況，綜合日常表現，集體研究確定了每名黨員的評定等次。評議考核結果不僅在村內醒目位置進行了公示，接受群眾監督，還統一印制了《黨員告知書》，發放至每名黨員，進一步擴大了知曉率。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇18

　　各位老師、同學：

　　上午好！

　　本學期在校長正確下，在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位后勤人員的大力配合下期中考試已順利結束，下面我對此次考試進行簡單：在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績，在這里我真誠的祝賀他們。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和。本次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果，取得了可喜的成績。當然也有小部分學生成績不夠理想，但是也有了進步。雖然進步幅度較小，也是進步在這里老師也祝賀你們。說一千道一萬這與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好一下，看看這半期來自己各個方面的表現如何？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些？看看自己下階段如何采取補救措施？下面就今后的`學習情況給同學們提兩點要求：

　　一、端正學習態度，明確學習目的。

　　一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態的學習者要想過五關斬六將，想在學習上取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。學校召開期中考試大會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。

　　二、加強各科的學習。

　　充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”，即，早讀、早飯后和五輔大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

　　同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己成績再上新臺階。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天，能值此盛會與大家一起交流教和學中的得與失，我深感榮幸。在這次期中考試中，我們學校取得了優異的成績，這些成績的取得與我們學校全體師生的共同努力分不開的，與的殷切關懷與幫助是分不開的。在這里，我代表我校全體同學向各位與老師表示衷心的感謝！

　　但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前，我們學校全體師生更是喜憂參半。喜的是，從這次考試中，我們全體同學看到了我們學校值得驕傲的亮點與長處，看到了我們今后繼續前進的有力保障和后盾：

　　首先，我們學校有英明的群體，他們擁有一代掌舵人的風范，有了他們的呵護與引領，我們就像歸航的小船，目標明確而信心十足。

　　其次，我們學校擁有一個優秀的教師群體，正是由于在這一批優秀教師的備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了我們同學今天的進步與成功。在此，我再次代表我們學校全體同學向各位、各位老師、各位關心、幫助著我們學校的同事、朋友表示衷心的感謝！

　　其三，是我們學校有優秀的'學生群體。有雄心壯志、拼搏奮進、百戰百勝、敢為人先的優秀生隊伍；有自立自強、不甘落后、立志與優秀生相比美的優秀生預備隊伍；有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印、一步一個新臺階的進步生隊伍；有底子薄、基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍；我們還有我為人人、盡職盡責、以班級榮為我榮、以同學進步為已任的一絲不茍、獨擋一面的優秀班干部群體。

　　我們學校的同學正是這樣，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助、相互激勵、共同進步的優秀班集體中，以班級榮譽為已任，以自我奮進為中心，以中招考試為檢閱，實現自我教育、自我奮進、自我成功。我以這樣的班集體驕傲，我以這樣的班集體自豪！

　　話又說回來，喜悅之余，憂患依然存在：面對成績，我們學校全體同學是否能經得起成功考驗，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經驗與自身的不足，以明確下一步努力的方向，把成功的經驗發揚下去，把存在的不足做為我們努力和完善的基點；能否把眼光放得再遠一點，避免讓勝利沖昏頭腦、迷失自我、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患，另一個憂患就是我們學校還有個別學習有困難或迷惘的同學，他們還需要我們盡可能多的幫助和關愛，更需要我們老師與同學盡可能的多付出一些。不過我相信，這一切問題，我們學校全體師生有信心也有能力去克服的。

　　我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

　　最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位、老師身體健康、工作開心。

　　謝謝大家！

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇20

　　近年來，xx省住房和城鄉建設廳以加強思想政治建設為統領，以開展正能量活動和實現離退休干部晚年幸福為目標，著力提升服務水平，讓離退休干部在政治上的榮譽感、組織上的歸屬感、生活上的幸福感更加充盈、更有保障。

　　堅持以思想政治建設為統領，讓老干部在政治上有榮譽感。把加強思想政治建設擺在統領位置，引導廣大老干部珍惜光榮歷史、不忘革命初心、永葆政治本色。一是組織重視。xx省住房和城鄉建設廳黨組非常重視老干部工作，成立了廳離退休干部工作領導小組;每年年初召開會議，專題研究離退休干部工作，落實年度經費。每年春節前夕，召開迎新春座談會，向老干部通報廳機關工作情況，聽取意見。每年召開廳系統離退休干部工作會，部署全年的離退休干部工作，各單位離退休干部工作納入廳年度考核。二是例會學習。建立老干部學習例會制度，堅持每月組織老干部集中進行政治理論學習。三是信息化運用。分別建立了老干部微信群、廳級干部微信群、黨支部微信群等平臺。

　　堅持以開展活動為平臺，讓老同志在組織上有歸屬感。積極引導老干部利用自身的政治、經驗、威望優勢，發揮“傳幫帶”作用，為黨和人民的事業增添正能量。一是黨員帶頭。相繼開展了“暢談黨的十九大”、“誦讀紅色家書”、“我看改革開放新成就”等系列活動。二是“三車”齊駕。廳離退休干部處、離退休黨支部、廳機關老年體協“三駕馬車”并駕齊驅，共同構建離退休干部工作的良好工作格局。三是盡心辦事。成立了攝影、書法、乒乓球等興趣小組，為老干部提供豐富多彩、有益身心的文體活動。

　　堅持以實現晚年幸福為目標，讓老干部生活上有幸福感。堅持以為老干部服務為中心，把實現老干部晚年幸福作為宗旨。一是“卡片”連心。給每位老干部分發“愛心卡”，公布工作人員聯系方式，建立愛心檔案，第一時間排憂解難。二是待遇熱心。認真落實好老干部的各項生活待遇，做好工資福利的發放，做好就醫保障工作。三是“三訪”暖心。做到“重大節日必訪、重大疾病必訪、重大變故必訪”。通過走訪，發現困難和問題，列出重點幫扶名單進行精準幫扶，讓他們感受溫暖。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇21

　　尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：

　　我是示范中學畢業生郭，現在就讀于xx中學高一年級。很榮幸能代表我縣所有初中畢業生在這里發言。

　　六月如火，七月穰穰。在已經過去的兩個月里，渾州大地捷報頻傳，振奮人心。而我在中考中取得了632分的成績，或許談不上多么耀眼，但它也應算是我縣教育累累碩果中的一顆吧。

　　在此，我首先要感謝我的初中班主任郭秋成老師。在三年的學習之路上，郭老師一貫對我們進行鼓勵而非責罵，他平等地對待每一位同學，極其認真地完成教學任務，將德育滲透入方方面面并以身作則則。他向我們生動地詮釋了“學高為師，身正為范”的真正內涵。還記得畢業時，郭老師對我們說：“只要你們在校時有良好的品德，在社會上是個遵紀守法的好公民，你們就都是我最優秀的學生。”我相信當時班里的同學都為之動容。中考期間，每次進考場前看到郭老師守候的身影，我都會特別安心。在我心目中，郭老師是當之無愧的名師。

　　其次，便是家長同學們的陪伴，無可置疑，學習并不輕松，但哪怕在初三下學期的忙碌中，我也總能從同學一個善意的玩笑或父母備好的飯菜中尋找到慰藉。當然，家中兩只小兔子也帶給我不少歡樂。

　　此外，特別要感謝的是縣委縣政府為我們創造的良好的外部條件。完善的`教學設施與育人環境溫暖著我們的學習生活。

　　渾河之源鐘靈毓秀，我求學九年，從未離開過家鄉。高大的恒山始終是每一位學子心中的依靠，清澈的渾河水滋潤著我們的心田，還有那一份鄉情總在背后無聲地支持著我們。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我們不能只滿足于過去成績的璀璨，美好的風景永遠在更前方。追求卓越的道路仍在腳下，你我當腳踏實地，踔厲奮發，以更加優異的成績回報家鄉的沃土！

　　最后，祝各位、老師工作順利，萬事勝意；祝各位同學學業有成，鵬程萬里；愿教育繁榮昌盛，更上一層樓！

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇22

　　(一)抓計劃制定，確保協商議題“選得準”。一是主動作為找議題。利用政協常委會議、專題會議等平臺，邀請市委、市政府領導通報有關情況，讓委員更好地知情明政;通過發函、召開座談會等形式，提前與市直有關部門聯系，全面了解經濟社會發展等重要情況;通過發放征求意見表、在門戶網站設立征集議題電子郵箱、電話等，廣泛征集議題，重點圍繞黨政關切、群眾關心、社會關注的熱點難點進行選題。二是突出重點選議題。比如，今年市委要求助推的農村環境綜合整治、雙龍航空港經濟區，就分別列為常委會議、主席會視察議題;加強農村社會治理、服務民營經濟發展等就列為調研議題;“上學難上好學難”等民生十困的問題，就列為主席約談議題。三是多方商討定議題。加強與各民主黨派、各團體、各界別及市直相關部門溝通、商討，初步形成協商計劃草案，會同市委辦公廳、市政府辦公廳修改完善，經主席會審議后，報市委常委會審定執行，并按照“目標化、項目化、責任化、制度化”要求，對確定的5類51項年度協商議題進行責任分解，明確牽頭領導、責任部門、責任人和完成時限，做到目標明確、責任清楚、要求具體。

　　(二)抓形式拓展，確保協商渠道“更順暢”。一十固已有協商渠道。比如，今年按照市委要求，圍繞農村環境綜合整治開展常委會視察協商，通過深入十區(市、縣)調研、督促視察、外出考察、座談商討等，提出解決“規劃滯后、投入不足、重整治輕長效”等突出問題的對策建議，得到黨政主要領導批示肯定，專門要求繼續深入督促、形成長效工作格局。二是拓展延伸協商觸角。通過深入開展政協委員進社區(鄉、鎮)活動，在社區(鄉、鎮)設立政協委員聯絡組，做到“工作場所、辦公設施、委員進駐、經費保障、工作人員”五落實，省、市、區政協委員定期“坐診”、主動“出診”、適時“會診”，把協商民主延伸到基層群眾身邊，讓政協工作更加“接地氣”，得到了省政協主席王富玉的充分肯定。三是探索新的協商方式。圍繞“民生十困”難題，開展“上學難上好學難”、“住房難”、“養老難”等系列主席約談會協商，根據議題需要，邀請市委、市政府相關領導，部分界別委員、市直部門負責人、市民代表參加，形成有針對性、操作性的意見建議，大多得到市委、市政府采納落實。

　　(三)抓能力提升，確保協商建言“含金量”。一是加強各類培訓。今年先后開展了加強協商民主建設專題講座、委員提案撰寫專題培訓，聯合浙大舉辦美麗鄉村與生態建設專題培訓班等，有效提升委員協商議政水平。二是搭建學習平臺。目前，我們正在籌建《貴陽市政協微信公眾平臺》，有效提升委員知情明政、互動交流的準確性、時效性。三是建設政協智庫。比如，今年針對“出行難、停車難”問題，通過組織智庫中的委員、專家學者進行深入調研、外出考察、座談討論等，提出借助打造“云上貴州”、“中國數谷”的契機，全力建設智慧交通云平臺和富有山地特色的“公交都市”建議案，得到市委、市政府肯定和采納。

　　(四)抓成果轉化，確保協商意見“能落地”。一是強化建言質量。比如，助推貴州雙龍航空港經濟區發展的主席會議視察中，我們提出“用地難、征拆難、產業布局調整難”等瓶頸問題的對策建議，航空港經濟區感到大有幫助。二是強化跟蹤落實。比如，今年領題的農村社會治理專題協商，得到市委主要領導、分管領導批示后，我們及時與市委群工委聯系，主動溝通調研中需要重點突破的問題，幫助起草完善文件，使農村“空心化”、“三留守”等問題得到有效。三是強化反饋問效。今年先后對市委主要領導批示的9件提案進行督辦，要求相關單位及時報告協商成果辦理進展情況，如實反映落實成效，并將結果及時向委員反饋，極大提高了委員的積極性。

　　(五)抓工作保障，確保協商民主“可持久”。一是突出制度保障。新制定完善《委員履職管理辦法》、《主席聯系常委、常委聯系委員、委員聯系各族各界人士“三聯系”制度》等，形成規范的工作流程。特別是今年爭取市委出臺的《提案辦理績效考評辦法》，擴大了考評范圍，由只對政府部門考核擴大至黨群口，實現了全覆蓋;提升了考核規格，考核機構改由市委副書記牽頭，政府、政協參與進行單項考核，強化了政協組織和委員的“話語權”;增加了考核權重，由5分提高到15分，獎金由44萬提高到100萬，有力推動了提案辦理工作。二是突出組織保障。重點發揮政協黨組的領導核心作用，切實讓市委決策部署成為各黨派、各團體、各界別和廣大委員的共識和自覺行動。三是突出服務保障。結合“三嚴三實”專題教育，大力提高政協機關服務水平和統籌協調能力。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇23

　　各位，老師，家長，招聘單位和親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是15級學前教育2班的周珊，很榮幸能站在這里代表15級全體即將實習的同學發言，表達我們的感激和依戀。

　　時光荏苒，歲月如梭，來到宛西中專有兩年半的時間了，我們從一個懵懂的新生到一名學有收獲的實習生。經歷了苦惱，困惑，淚水，經歷了成就，歡笑。所有的這些都成了我們溫馨的回憶。在此我代表全體同學，對辛勤培育我們的、老師表示衷心的感謝。謝謝您們，您們辛苦了！

　　昨日的我們單純而又充滿稚氣，對身邊的一切都充滿好奇。兩年半的學習沉淀，我們將要變成今天的就業生，也許我們曾經不止一次地盼望過實習早日到來，不止一次幻想過工作后的種種場景。但當這一天近在眼前時，我卻只剩下對學校時光的留戀。

　　還記得第一次帶著灑脫的稚氣站在講臺上做，第一次和同學并肩在校園的每條小道上，曾經為一點小事爭吵的樣子。

　　也記得參加軍訓時，因為累，我們哭過，朗誦比賽，健美操比賽，因為贏，我們笑過。舞蹈和鋼琴課，我們聽到自己手指發出的韻律，我們陶醉過。一幕幕往事浮現在眼前。由陌生到熟悉，由相識到相知。

　　還記得學校組織的實習活動，我們在幼兒園體驗了幼兒教師的繁忙和歡樂，學會了如何處理一些突發事件，這些經歷不僅提高了我們的分析和觀察能力，又讓我們把在校學習的理論和技能展示在實際工作之中，大大提高了我們的綜合能力，使我們對未來的工作充滿了信心和期待。

　　經歷了歡笑和淚水，成功與失敗，我們堅信：我們會成為一名合格的幼兒教師，為家庭和社會做己的貢獻。“不忘初心，牢記使命”請母校放心！在新的崗位上，我們一定虛心學習、踏實工作、不斷進步，銘記母校老師們的教誨，今日我們桃李芬芳，明日我們一定會成為社會棟梁。

　　今天，即將走向社會的我們，不要眼高手低，一定要對今天來我校進行招聘的單位認真考察，并結合家長老師的，做出明智的抉擇。希都能找到真正屬于自己的舞臺。

　　從今天起，我們大家就要懷揣著自己對夢想的渴望各自翱翔，我們不僅肩負著家庭學校的期望，更擔負著自己的未來和人生！最后，我再次代表全體同學感謝我們的母校，感謝我們的、老師，也感謝各招聘機構，謝謝你們為我們搭建了展示自我的平臺，我們不會辜負你們的期望！繼續努力吧，同學們！讓我們一起祝福宛西中專的未來與時俱進，祝福老師們工作順利，身體健康！

　　謝謝大家，我的發言完畢！

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇24

　　各位同仁：

　　大家好。

　　辦公室工作比較復雜，辦文、辦會、協調、督辦、調研、信息、后勤、保衛、檔案、文印、接待等。日常工作千頭萬緒，一般人呆久了都感到厭煩，我今天在這里發言，談不上什么經驗，把自己的感受與大家分享。

　　一、認認真真做好領導的參謀

　　其實，當好參謀不僅是辦公室的職責，各職能科室都有這個職責，除了全面掌握本單位的工作情況外，還要閱讀大量的信息資料，單位領導沒有想到的你要想到，領導想到了的你要做到。

　　二、做好協調工作

　　做好協調工作，光靠張會吹牛的嘴巴是不行的，關鍵是靠能力，靠人格魅力感染對方，讓人心底里接受你的看法和做法。做到這一點，首先要了解所協調事情的要點，把握雙方的心理，其次，工作上要認真，把事情辦好作為自己工作的出發點和落腳點。再一個制度上要落實，突破人情管理的條條框框，按章辦事。

　　有人說辦公室不是單位的要害部門，在單位沒有重要地位。科室重不重要，關鍵看科室長有沒有能力和水平，辦公室主任的能力水平發揮得好的話，有時比一個單位付職還有地位。

　　在做協調工作的時候，多做一下換位思考，才能把工作做到家。有的單位有 10 多位正副領導， 10多個部室，要上下一條心，勁往一處使，就要看辦公室這個發動機的功率了。

　　三、搞好服務工作

　　服務職能，這也是辦公室重要的一個職能，象我剛才講的，文秘、組織會議、檔案、打印、接待、小車調派包括后勤管理等都是服務職能。要做好服務這個工作，必須做到八得。

　　1 .筆桿要耍得。作為辦公室主任，除了管理以外，業務技能要嫻熟。要力爭做快筆，做單位第一筆，出材料要快，要出精品，要有新思路、新觀點。否則不但服務跟不上，還被人瞧不起。

　　2 .嘴巴要說得。也就是表達能力強，匯報工作或討論問題要能夠抓得住中心，象文章一樣有條不紊。

　　3 .工作要干得。辦事要以身作則，雷厲風行，情緒要飽滿。

　　4 .苦要吃得。不要盲目攀比和貪圖享受，當工作遇到困難，要想到生活是美好的，一切困難自然成為過眼云煙。

　　5 .怪話要聽得。在工作中會遇到各種調侃、諷刺、漠然、甚至蔑視。刺耳的話要冷靜地聽，反對的話要分析地聽，奉承的話要警惕地聽，批評的話要虛心地聽，正確的話要誠懇地聽，錯誤的話要參考地聽。

　　6 .遇事要忍得。平常找單位領導麻煩的絡繹不絕，找不到領導和相關部門，辦公室就成為應付他們的前沿陣地、臟話、痞話、拍桌子隨時可見。面對各種麻煩，要學會控制自己，忍耐對待一切，少發生沖撞。忍耐雖會加重自己的不安和壓力，但也會導致工作的果斷和突破。

　　7 .重話要受得。事情多，難免不辦砸事情，要主動接受領導的指導和批評。自覺接受職工的監督。

　　8 .酒要喝得。作為辦公室主任，在酒會上既要文雅，顯儒將風度，又要隨和，容易拉近距離，甚至還要會說點葷段，調節氣氛。

　　各個單位的辦公室，工作內涵各有不同，在此耽誤大家的時間，請多多包涵。謝謝大家。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇25

　　一、狠抓學習宣傳，扎實開展黨建工作

　　黨的十九大召開以來，我鎮把學習、宣傳和貫徹黨的十九大精神作為一項中心工作來抓，努力用十九大精神指導當前工作，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體黨員干部的思想：一是豐富內容認真學。通過周五集中學習、自學及專題討論等形式，反復研讀原文，逐字逐句理解，撰寫心得，確保講話精神入腦入心、入言入行。二抒泛宣傳造氛圍。通過微信群、電子顯示屏、各層次會議及內部資料，營造學習宣傳貫徹十九大精神的濃厚氛圍。三是多種形式深入學。編排學習日程，通過開設學習專欄，要求每名黨員結合實際工作，寫一篇以上的心得體會。通過專題宣講，以考促學，參觀紀念館，重溫入黨誓詞的形式學習十九大報告。四是結合發展貫徹學。工信局黨委結合自身工作實際，把深入黨的十九大精神與當前實際工作有效地結合起來，學習不走形式，以抓鐵有痕，踏石留印的精神風貌，不忘初心，牢記使命，積極抓好各項工作的落實，努力奮戰，開創工作新業績。

　　二、堅持不懈抓好基層組織建設

　　以推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化為抓手，大力落實黨組成員分包基層單位制度，通過選好配強基層黨組織干部、加強陣地建設、強化教育培訓等舉措，指導各單位加強黨組織建設。嚴格履行發展黨員程序，層層把好黨員隊伍入口關，今年以來，根據縣委組織部發展黨員計劃，今年共新發展黨員9名，全部符合相關工作標準和組織程序，全系統未出現違法違紀現象。我黨委非常重視和全力抓好黨費收繳工作，黨費收繳更加規范化。全系統共計征訂黨報黨刊84份，提前完成了縣委下達的工作任務。同時，積極主動地通過做好民營業主的思想工作，迅速提高了部分業主對黨建工作必要性、重要性的認識，系統內私營業主對帆企業黨建的支持度有了大幅提升，帆企業黨建工作取得了明顯進步。

　　三、 加大服務企業力度

　　我們十分清醒地認識到我們的工作還存在一些不足之處，與上級部門的要求還有一定的差距。我們要在總結經驗的基礎上，進一步加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，深入開展黨建主題活動，不斷加強和改進機關黨建工作和帆企業黨建工作，為建設小康社會獻計出力。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇26

　　一、主要做法

　　(一)加強組織領導，保障網絡協商有序開展。

　　縣政協專門成立網絡服務中心，明確1名政治立場堅定、文字功底強、政協工作經驗豐富、電腦操作熟悉的委室主任具體抓，聘請1名年輕大學畢業生對縣政

　　協機關內部電腦、網絡設備進行常年維護，確保網絡協商形式建得起、能運行、網得住。同時，每年在召開政協全會期間，由縣政協網絡服務中心組織全體委員

　　開展政協網絡協商專門培訓，要求每名委員都要加入政協QQ群、關注“鎮遠政協”微信公眾號，并學會在鎮遠門戶網站等平臺上瀏覽信息、上傳提案、社情民意

　　線索等基本原則和操作技術。

　　(二)加大投入，配備網絡運行設備。

　　在今年預算運轉經費有限的情況下，縣政協量力而行又盡力而為，千方百計積極籌措資金，為縣政協主席、副主席，秘書長及專委室配備電腦、數碼相機，

　　為辦公室購置1臺攝像機，保障網絡協商基本設備需要。同時，為確保縣政協機關全體干部上網網速流暢、操作便捷，縣政協網絡服務中心與縣移動公司協調，

　　將縣政協移動網絡容量由原來的6兆擴充為10兆光纖，并開通無線wifi，大力提升網絡服務和運行的效率。

　　(三)健全網服機制，促進網絡協商規范化。

　　縣政協創新建立了網絡協商管理制度。明確網絡服務中心、網絡信息員、各委室負責人在網絡安全、技術服務及維護、信息發布、委員提案和社情民意線索

　　征集及辦理情況反饋等工作中的職責，提升網絡協商規范化水平和質量。

　　(四)整合網絡載體，著力提升協商民主水平。

　　1、借助效能平臺，公開提案辦理透明度。鎮遠縣以效能建設電子平臺為載體，將縣政協委員提案辦理協商任務，按職能分工明確具體承辦單位、提出辦結

　　時限后，在“效能鎮遠”網絡平臺上進行公開量化管理，動態反映各級各部門效能任務完成情況，建立網民滿意度評價體系，廣泛征求和聽取群眾意見，達到提

　　案辦理協商民主效能明顯提升的要求。

　　2、創建政協公眾微信，搭造網絡協商互通渠道。鎮遠政協微信公眾號“鎮遠政協”，及時發布全縣政協協商民主成果、委員活動、工作動態等重要圖文信

　　息和政協知識，讓部分關注者會通過微信平臺進行提問、議政，公眾平臺負責人也會及時將微信用戶反饋的社情民意等情況向政協領導匯報，并轉交給有關部門

　　迅速解決。

　　3、建立基層政協委員QQ群和無紙化自動辦公網，收集社情民意。把政協機關干部和政協委員全部加入QQ群中，通過及時發送圖片、視頻信息與委員、干部

　　交流互動，讓大家能夠及時、全面了解縣政協工作開展情況。

　　4、搭借政府門戶網站，開通協商民主快車道。縣政協將常委會協商議題、年度調研課題、提案辦理等重要工作安排發布在鎮遠門戶網站“公告”欄上，廣

　　泛征求全縣人民群眾的意見和建議，并將政協履行政治協商、民主監督、參政議政三大職能的工作動態、協商民主建議及取得的協商成果發布在“政務要聞”欄

　　中，讓基層政協協商民主成為全民參與的“快車道”。

　　二、取得的成效

　　(一)推進協商網絡形式化，協商議政質量明顯提升。

　　縣政協十三屆五次會議以來共收到提案118件和26條社情民意，其中有96件提案和22條社情民意是通過“政協委員QQ”群和“鎮遠政協”微信平臺上傳的。

　　涉及民生工程的網絡提案和社情民意，問題反映很到位，提出水平也很高，得到縣政府高度重視并采取措施迅速解決。

　　(二)健全網絡協商機制，提案辦理效果良好。

　　通過“效能鎮遠”平臺，將118件委員提案辦理進度公布于網頁，推行任務分解、進度報告、滿意度測評、年度考評等網絡監測，提高提案辦理效率。縣政

　　協十三屆五次會議以來收到的118件提案，共有36件得到了實施和解決，52件正在解決，30件受條件限制留作參考，辦結率100%、滿意率98.2%。

　　(三)注重社情民意收集，建言獻策積極性日益增強。縣政協委員通過“政協委員QQ”群和“鎮遠政協”微信平臺上傳社情民意26條。縣政協網絡服務中心及

　　時在“無紙化自動辦公網”送達到縣政府，引起縣政府高度重視，縣政府領導分別對有關問題作出書面批示，縣職能部門采取措施及時解決和落實。

　　(四)開展網絡宣傳工作，提升政協機關整體形象。截至10月底，縣政協在新華網、黔東南新聞、鎮遠新聞網、《鎮遠政協信息》、《鎮遠政協》公眾微信等

　　各網絡上發表政協工作動態信息200余條，這些網絡信息的傳播，極大改善了政協機關“年紀大”、“二線干部”、“無正事”等負面形象，傳遞了新時期政協

　　機關積極參與經濟社會發展的正能量。

　　(五)協商效率高成本低，促進委員全天候履職。

　　為鎮遠爭創全國衛生縣城，近百名政協委員通過“QQ群”和政協微信交流，委員們既可以分全體人員、界別小組相互交流，也可以組建臨時討論小組，并可

　　以進行一對一交流，并提出意見建議。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇27

　　各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　首先感謝局領導對我的信任，讓我有機會和大家一起分享一點在教育教學管理中的心得，今天我將圍繞“思路決定出路，改革迎來曙光”向大家匯報。妙隘鄉中學在局的正確領導下，以積極、主動、務實的態度開展各項工作，經過近5年的教育教學改革，以“小組合作打造高效課堂、精細化管理”為核心管理理念，教育教學取得了一定的成效，教學成績在原有基礎上有了大幅度的提高，概括起來講：發生了四大變化、得益于三項措施。

　　四大變化：

　　變化一：理念得以樹立。

　　“一切為了學生的發展”這一核心教育理念已經成為學校教學工作的出發點和落腳點，成為廣大干部教師的教育價值觀，用愛心培育愛心、用智慧培育智慧、用生命培育生命，讓師生的每一天都快樂，讓師生的每一天都有新的進步。我們告訴每一位同學，你選擇創新中學永不遺憾，有成績能夠升學，有智慧才能成才；告訴每一位學生家長，我們的一切努力都是為了讓您滿意；告訴每一位老師，我們每天從事的是一份良心工作，認真、踏實的做好本職工作就是最好的作為，有作為才能有地位。全體干部、教師的人才觀、質量觀、教學觀、學生觀、教材觀，正在發生著深刻的變化，學校作為組織者、指導者和學習伙伴的角色意識日漸清晰。

　　變化二：意識得到加強。

　　學生的自立意識、創新意識、探究能力和自律精神得到不斷的培養和提高，學生在學習中積極參與增長才干，生活中自理自立，在活動中釋放潛能，團隊精神、實踐能力、交往能力得到明顯提高，為一生的成長奠定基礎。教師教學不追求新奇、洋氣，“自主、合作、探究”的教學和學習方式已成為各學科的主要教學模式，創新中學沒有副課，所有課程開足開全，教學設計、教學過程注重給學生以充分的時間和空間。學生不是在被動接受知識而是主動地吸收營養。不是添壓而是吸引，讓學生在自主獲取知識的同時，感悟和體驗知識形成的過程，享受問題解決的樂趣。所有老師都要教好教會，學生在學習中學會學習，老師從最后一名抓起，賞識學生，不選擇、不放棄任何一名學生，把每一名學生都看成是自己的兒女，把每一個學生都看是自己唯一的學生，讓每一名同學都因為我們的存在而感到幸福，充滿人情味，充滿生命力的教育方法是我們信奉的最好的教育方法。

　　變化三：秩序得以確立。

　　創新中學的激情教育已經初步成型，學生每天緊張有序的生活節奏、勤奮高效的學習氛圍已經形成，有用、有效已經深入人心，宣誓、演講、唱歌、跑操、感恩、勵志，每天都在進行著的看似普通的小活動卻震撼靈魂，鼓舞學生充滿激情的上好每一節課、度過每一天。

　　變化四：隊伍得到錘煉。

　　學校一直致力于廣泛開展多形式、多層次的培訓和教研，“以校為本”的校本培訓、教學研究開展異常活躍，成為教師專業成長的重要途徑，使廣大教師的思想觀念明顯轉變，教學能力不斷提高，科研意識不斷增強，重反思、重實踐、重研討、重合作、重實效、適應新課程、直面新中考的教師隊伍已經形成。我校由于體制原因，在編教師逐步老化，自聘教師隊伍極不穩定，學校為快速提升新教師的教學素養和技能，每學期都舉行“高效課堂”教學才藝大評比，評比前充分發動，認真組織，由學生、老師、家長組成的評委，既客觀公正公開，又激發無窮潛力；評比中精心安排，嚴肅、認真、活潑、有趣，奉獻給師生一堂堂精品課，講課老師積極主動，精心設計，認真準備，互相學習，通過評比和展示，比出了干勁，比出了水平，激勵了斗志，弘揚了正能量，促進了教育教學水平的大提高，大家心服口服，一批批年輕教師挑起大梁，擔起了初三教學工作的重擔，經受了考驗，得到鍛煉，進步提升很快。

　　三項舉措：

　　舉措一：加強干部隊伍建設，提升干部素質，突出一個“實”字。

　　教學工作抓的好不好，關鍵看領導。一看領導是不是懂教育，二是看領導會不會抓教學，三是看領導會不會教學。學校領導每學期都能圍繞教學工作審時度勢理清工作的重點、難點，運籌帷幄統籌規劃，圍繞著教學這個中心，出實招、出硬招、出狠招，全面提升教學質量。為此，創新中學提出了“領導就是服務”理念——領導為老師服務、老師為學生服務、后勤為前勤服務，學校為社會服務。

　　視家長為朋友，視學生為上帝，視老師為親人，以待遇留人、事業留心、感情留魂的精神對待老師。服務就是滿足需要，服務對象不滿意，就是我們工作沒有做好，學校工作沒做好，誰的責任，我的責任，我是誰？分管校長工作沒做好，校長的責任；老師工作沒做好，分管校長、年級主任的責任；學生沒教好，任課教師的責任；班級沒管好，班主任的責任；備課組活動沒搞好，備課組長的責任；這種自上而下的責任意識和擔當精神，化解了矛盾，增進了感情，凝聚了人心，聚成了合力。

　　為了讓大家都能輕輕松松，快快樂樂的工作，學校提出了“對上服從，對下服務，不和上級爭名，不和下級搶利”的管理原則，學校分管教學的校長，要上主要課，主任要和老師上一樣的課，并且要擔任班主任，不是管老師而是帶老師。不是干給我看，而是跟著我干。每周一的學校干部例會，簡潔、高效，所有干部對具體分管的工作進行總結和反饋，校長就學校的具體工作和存在的問題，提出具體要求和措施，進一步增強了責任心和透明度，全校一盤棋，各司其職全面推進。學校的自聘干部全部來自一線，全部是全體老師直選，誰課上的好，誰工作做的好，群眾信任、擁護，我們就騁任誰，這樣的干部大家信任、服氣。

　　舉措二：健全完善各項規章制度，突出一個“嚴”字。

　　沒有規矩，不成方圓，我們在常規管理、成績公示、綜合評價、績效考核等方面，健立健全了一系列管理制度——創新章程。全部由老師制定，堅持制度面前人人平等，學校重要事項，崗位聘任、職稱評定、績效發放、評優評先全部按全方位考核結果，不是領導商量出來的，而是按制度計算出的來，整個程序全部公開，做到講規矩，按程序，科學、民主、規范、合理。

　　舉措三：重計劃、重環節，突出一個“細”字。

　　凡事預則立，不預則廢，細節決定成敗，為保證學校的有序，、高效運轉，學校的各項工作都要做到周密計劃，嚴密組織，縝密落實。

　　制定切實可行的工作計劃，統領全局。有計劃、有目標、有措施、有獎懲。大力推進學案導學“對話教學”，“分層次教學”的實踐與總結，探索積極有效的高效課堂。細化教學過程，嚴格做好動態管理，全面提高教學質量。有針對性的實施年級管理，突出年級教學特點，積極做好各年級的教學活動，嚴格執行零擇班，搭建公開公正的平臺，人人有機會，人人有舞臺。

　　各位領導、各位同仁：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來；初中三年，黃金階段；學校振興，我的責任；新的學年，我們將以更加飽滿的熱情，更積極的心態擔負起教育這份責任，努力把創新中學辦的更好，以更加優異的教學成績向高一級學校輸送更多的優秀人才，為濟陽教育的金子招牌再貢獻一點力量。

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇28

　　各位領導、同志們：

　　人民代表大會制度，是人民當家作主的最高實現形式。加強和改進對人大工作的領導、推進民主法治建設進程，是各級黨委的歷史使命和重大政治責任。近年來，我們堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實中央、省委相關部署和要求，按照總攬全局、協調各方的原則，積極從各方面為市人大及其會依法履職創造條件、提供保障，充分發揮了市人大在促進經濟發展、維護社會穩定、推進依法治市等方面的重要作用。

　　一、狠抓三個關鍵，加強和改進黨對人大工作的領導

　　(一)狠抓思想認識這個關鍵，始終把人大工作擺在重要日程。堅持不懈強化對人大工作理論學習，努力使黨的工作充分體現人民意愿。中央、省委人大工作會議召開后，我們及時召開市委人大工作會議學習貫徹，并將中央、省委關于加強和改進人大工作的要求和實施意見納入中心組學習內容，結合新形勢新要求作出新部署，要求各級各部門強化對人民代表大會制度的認識，自覺接受人大監督，全力支持人大工作。

　　(二)狠抓工作機制這個關鍵，不斷改進黨委領導人大工作的方式。建立聯系會議制度，實行了“四大班子”主要領導和“四大班子”秘書長定期召開聯席會議制度;市委書記親自聯系人大工作;人大主任列席市委會;市委會定期研究人大工作;人大副主任列席市政府常務會議和市政協會議，參加市委、市政府其他重要會議。完善支持人大工作機制，市委出臺《關于進一步加強和改進人大工作的意見》、《市委辦、市政府辦與市人大工作部門對口聯系制度》，市政府作出《關于支持人大工作的決定》，充分保障人大工作順利開展。

　　(三)狠抓班子建設這個關鍵，努力提升人大依法履職的水平。為人大配備年富力強的領導班子,今年換屆時把政治素質好、依法行政能力強的同志推薦安排為人大代表。市和5個區(縣)的人大會主任均按省委《意見》要求實現單設;市人大會組成人員出缺時都在第一時間予以補充;保持了會組成人員平均年齡有所下降。

　　二、堅持四個結合，發揮人大在推進科學發展中的職能作用

　　(一)堅持黨委決策與人大決定相結合，支持人大依法行使決定權。凡屬人大及其會討論決定的重大事項，尤其是全市的發展思路、重點工程、民生工程等重大事項，都由市委提出總體思路后，經市人大及其會討論決定，“一府兩院”按照人大決定嚴格執行。認真抓好人大代表建議及議案的辦理工作，做到事事有回音、件件有落實。20xx年以來，代表對辦理工作的滿意率和基本滿意率連續兩年達100%。

　　(二)堅持黨委領導與人大依法監督相結合，支持人大依法行使監督權。旗幟鮮明地為人大依法監督撐腰壯膽，積極協調人大與“一府兩院”的關系，明確要求“一府兩院”自覺接受人大監督，主動向人大及其會報告工作。市人大每次開展調查視察、執法檢查和工作評議，市委都派出專門領導參加。每年確定一批重點課題，提交人大集中調研，并要求人大定期組織重點項目、急難險重任務視察活動，形成了一批高質量的調研報告，為市委科學決策、推動落實發揮了積極作用。

　　(三)堅持黨管干部與人大任免干部相結合，支持人大依法行使人事任免權。在選拔任用干部時，堅持黨管干部原則與人大依法行使任免權的統一，大力支持市人大實行任前考法、任前表態、任職票決、任期述職等制度。凡需要人大選舉、任命的干部，事先向市人大介紹市委的推薦意見，征求人大會黨組的意見，嚴格按照法定程序辦理。

　　(四)堅持黨委工作與人大工作相結合，積極組織人大參與全市中心工作。為使人大工作與黨委工作思想同心、目標同向、工作同步，積極參與到全市經濟社會發展中去，市委明確要求人大班子成員都要深入推進“三個加快建設”、打好“六大硬仗”，既當“指揮員”又當“戰斗員”，有效整合市級班子力量，聯手推動經濟社會發展。目前，市人大領導共牽頭包抓急難險重任務和重點項目21個，均按進度要求順利推進。

　　三、強化三個保障，為人大依法履職創造良好條件

　　(一)強化環境保障。大力營造人大工作輿論氛圍，對人民代表大會會議、人大會會議等法定會議和人大代表視察、執法檢查等重要活動，組織多角度、多層次、多形式的宣傳報道，全面樹立人大工作關注民生、體現民意的良好形象，夯實了人大工作群眾基礎。

　　(二)強化組織保障。科學設置人大工作機構，市人大設立3個專門委員會、3個工作委員會和2個辦事機構，區(縣)人大統一設立工作委員會，在區(縣)增設省、市人大代表聯絡處，在街道設立人大代表工作聯絡站。加大人大干部的選拔任用、調整交流和下派鍛煉力度，首次將在人大成長起來的優秀干部選拔到秘書長、辦公室主任崗位。

　　(三)強化物資保障。加強經費投入，對人大機關財政預算安排保持每年都有所增加，人大重要會議、重要活動所需專項經費都給予足額保證。代表調研費用標準由20xx年的600元/人提高到目前的20xx元/人。完善辦公設備，督促有關部門較好地解決了人大機關工作用車、辦公自動化、會議表決系統等問題，投入資金對人大辦公樓進行了修繕，為人大及其會開展工作提供了良好的物質保障。

　　近年來，雖然我們在加強和改進人大工作方面做了一些工作，收到了一定成效，但與中央、省委的要求及人大工作發展的形勢相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將在省委的領導下，按照本次會議的新要求，學習借鑒兄弟市州的先進經驗，充分發揮黨委對人大的領導核心作用，進一步改進領導方式、創新領導機制，全力支持人大依法履行職能，努力推動我市人大工作再上臺階，為四川建設西部經濟發展高地作出新的更大貢獻!

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇29

　　近年來，各種“模式”打著課改的旗號應運而生，然而我們“突襲”課堂。教師還是那些教師，學生還是那些學生，課堂仍然很還是那個課堂。教育近乎瘋狂，究其原因，功利使然！曾有網友哀嘆：今天的陶行知在哪里？教育“浮躁”空前。如何讓教師靜心教書，潛心育人？給教育“管理”提出新的問題？我校教師由于年齡結構等原因，浮躁之氣沒有，但對課改的態度可以說”少有的“的冷靜。用有一位到校檢查的領導的話說”有點頑固“。其實，在我們與教師的交談中，我們明顯的感覺到我們的教師并不抵觸課改，相反，他們對目前的教育生活有太多的”無賴“，不敢輕易嘗試改革主要是基于兩點原因：

　　一、杜郎口學生的負擔并不清楚，

　　二、洋思中學的教育模式我們去過的老師看到的所謂”軍事化“管理不過是一條神話了的”教育流水線“。鑒于此，我們嘗試從教育原點探尋新的教育觀。教育到底要干什么？

　　鑒于教師對當前教育的“恨”，但是，出于對學生升學負責的（請允許我在這里“自豪”一下，我們能不大張旗鼓課改、不違規上晚自習、不違規星期天補課的情況下能取得中考升學率排名的成績）態度，我們嘗試走進“大師”讀書活動，鼓勵老師個性發展。上學期我們統一為教師購買了蘇霍姆林斯基《給教師的100條建議》、美國名師雷夫《第56號教室的奇跡》、李鎮西的《愛心與教育》等書，老師們通過閱讀這些書籍在學生評價方面有了明顯的改變。因為評價的改變，師生關系明顯改善。因為這些改變，校園語言輕柔了許多。

　　現在做什么事情都會冠以“工程”之名，我們也不例外，幾年前，就“打造”書香校園，推行教師閱讀“工程”，曾經轟轟烈烈的開博。但是，一陣熱情之后，收效甚微，自感加重教師負擔要不得，尤其在網絡教研中，我們發現有的網友可以天天晚上參與討論，而有的網友好不容易上一次網，卻“怨聲載道”。怎樣才能使得教師變“閱讀”為“悅讀”，變“被動”為“主動”？我們在總結前面讀書活動的基礎上，決定變推薦為自主選擇，變原來的規定閱讀為倡導讀書之風，本學期我們建議老師們自己根據自己的興趣愛好選擇性讀書，摒棄功利，開卷有益。任務布置一個星期，老師們購書積極性明顯提高，而且設計領域較以前廣了許多。

　　隨著新論課改的推進，各級各類專家應運而生。對于教育不同的人都有不同的理解，但是高效課堂說的最多的話是“相信學生”。曾經有專家這樣說“相信學生是最高師德”，既然如此，作為同行有什么理由不相信我們的老師呢？再說，隔行如隔山因此我校教學管理一直以來立足于為教師服務，為教師的教學提供盡可能的幫助。比如多媒體教學培訓，資源下載等，對于課堂設計等教學技能我們盡可能提供平臺，教研組內部研討。努力做到少搞花架子。

　　在20xx年課內比教學活動中，我們按照區教研室的安排，認真組織了各階段的“賽課”活動，與大多數學校不同的是，我們參加區級比賽的教師不是根據校內比賽結果推薦，而是教師自愿報名的。比賽結果相對來說還比較滿意，參加區級賽課3人，全部一等獎，其中吳芬老師代表開發區參加武漢市課內比教學比賽獲得二等獎第一名，邱慧老師參加湖北省音樂優質課比賽獲得一等獎，東湖開發區英語課內比教學總結會在我校召開，陳茹蘭老師再上展示課，得到了市教研員鐘愛玲老師的高度評價。

　　目前我校無論哪個學科，沒有模式，無論哪個教師也還沒有總結出自己的教學模式。一方面，我們認為教育應該遵循“因材施教”的原則，教無定法！不應該為模式而模式。另一方面，我們組織教師的理論學習還沒有達到應有的高度，無法總結提煉。但是，從目前我校條件與學生成績，我們認為絕大多數教師無愧于這個職業，從每次的教研活動教師話題窺見一斑，數學老師談論最多的是“思維模式”、“思維習慣”，語文老師談論的是“語文素養”，所有老師的共識------關注生命，做真教育！

　　在一次班主任研討活動中，我校王曉軍老師在談到轉化學困生的經驗中說道：“轉化學困生最有效的途徑是關注他們的需要，并合理引導是他們的需要合理化！”

農業農村管理工作經驗交流會發言稿 篇30

　　尊敬的：

　　大家好！學前教育是人生的美好開端，可以說良好的學前教育能讓人受益終身。為了孩子美好的未來，我園秉承“讓孩子健康快樂每一天”的辦園理念，堅持“一切為了孩子的成長”的辦園宗旨，嚴格按照《幼兒園工作規程》的要求，規范教育管理以特色引領教學，教育教學質量是學校發展的第一生命線，為提高教育教學質量，在“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來”對幼兒進行科學保教，規范管理，堅決杜絕學前教育小學化，取得了一定的成效。現將我們的主要做法匯報如下：敬請批評指正。

　　一、營造良好的育人環境。

　　良好的育人環境是開展保教工作的前提和基礎。我園屬大村幼兒園，但在我們心中，學前教育和小學教育是同等的重要，保育費專款專用，不挪做他用，在改善辦園條件方面，兩年來，我們相繼投入了約20多萬元的資金。

　　一是操場和草坪，讓孩子有了一個安全、舒適的運動場所。

　　二是改造了陳舊的圍墻，墻上“多彩舞臺”、“春夏秋冬四季景色，卡通人和動物逼真可愛”很富童趣和教育意義，深受孩子喜歡。

　　三是“硬化、綠化、美化”三化逐漸實施中。四是添置了大量的教玩具和教學設備，大中小型玩具備受孩子喜愛，桌面玩具能滿足

　　活動所需，鋼琴、電腦、電視、音響設備、圖書等能滿足教學所需。在改善辦園條件方面，通過我們的努力，營造了溫馨而有童趣的室內外環境，成為了幼兒向往的樂園。

　　二、強化隊伍建設，提高教師素養。

　　（一）走出去“充電”，帶進來“交流”。我園利用一切機會，選派老師參加、各種學習、活動，只要可能，我們都派全體教師去學習；我們星期天派骨干教師去項城職專培訓學習，回來后作專題交流匯報，并上嘗試課。參與人員都要在事后的教研活動中相互交流、分享，讓學習活動有較好的收效。

　　（二）苦練基本功。為了打造“一專多能”型教師隊伍，我園每年都要進行“彈、唱、跳、畫、寫”的幼兒教師基本功比賽，以賽促練，收效良好。我園部分教師系小學教師轉崗而成，如何讓這部分教師盡快的熟悉幼教業務呢？我們開展了“一幫一”的師徒結對活動，師傅悉心傳導，徒弟潛心學習，收效特好。

　　（三）促進教師業務提高。在課程設置上，我園按照《規程》的要求進行課程設置，刪減一些不適合的內容，使教學內容更適合孩子，更適合我們的實際，從教學內容上預防學前教育小學化。在教研中，我們實行“一思、一評、一小結”的教研模式，即每天除了認真備課、上課外，還要寫課后隨筆、反思；每周分別組織語言組和數學組教師進行業務學習，聽一位教師的課，人人評課；每期每位教師都要針對自己的教研計劃進行小結。同時我們利用農村自然資源，豐富幼兒實踐活動，為我們探索新的教改之路增添幾分色彩。

　　三、重制度建設，抓常規管理。

　　嚴格按照《幼兒園一日活動保教常規行為細則》進行管理，特別保證幼兒戶外活動、游戲時間每天不少于2小時。每班配備教師2人，課程落實到位，責任落實到人。教師實行坐班制，除獨立任務外，還要在幼兒的生活、運動、游戲等活動中承擔相互配合，協作完成的任務。

　　加強安全管理。一是積極行動，防范于未然，堅持每天對幼兒進行入園檢查，定期對設施設備進行檢查，發現問題及時排除。二是開展幼兒安全教育，增強幼兒安全意識，提高自我保護能力。三是與家長簽訂安全責任書，嚴格執行幼兒接送制度。

　　四、充分利用本地資源，豐富保教活動。

　　（一）活動多樣的課堂教學。

　　課堂學習是幼兒成長的重要途徑，為避免教學形式的小學化，在課堂上，我們根據各段年齡特點，以形式多樣的游戲為基本活動，采用情景化教學方式，將游戲貫穿在整個教學活動之中，有目的、有計劃地引導幼兒主動參與，積極活動，在游戲中注重幼兒動手能力的培養，關注幼兒個體差異，始終保持孩子高盎的學習興趣。

　　（二）自編自導，豐富早操活動。

　　早操是幼兒一天生活的開始，既要達到鍛煉身體、提高機體的活動能力、培養良好的體育鍛煉習慣的目的，又要讓幼兒樂于參加。我們根據幼兒年齡特點，自行編排早操，配以活潑明快的音樂，制作豐富的活動器械，豐富多彩的早操活動倍受孩子喜愛。例如中班和大班的早操結構為：

　　1、選擇了《愛我你就抱抱我》作為熱身運動的音樂，這個環節音樂貼近幼兒生活，動作簡單。

　　2、徒手操用了《找朋友》的音樂，器械操用了節奏鮮明的《小皮球》的音樂。在器械操中，我們選擇了豐富的器械：圈、棒、彩旗等，各個班沒有固定使用一種器械，而是輪流使用，這樣既增強了幼兒對早操活動的興趣，又利用多種器械提高了幼兒的協調能力。

　　3、游戲部分，每個班，每個小組利用不同材料進行游戲。活動器械購買跳繩、小型玩具、用紙塊做成的小腳印、用沙和布做成的沙包、用泡沫做成的飛盤等等，幼兒充分利用這些器械進行走、跑、跳、鉆、爬、投等基本動作的練習。

　　（三）利用家長資源，豐富幼兒園主題教育活動。

　　我們每年都要邀請家長參加《幼兒故事會》、《六一慶祝》、《兒童才藝表演》等活動，家長的積極參加，既豐富了活動內容，提高了活動質量，有效促進了孩子的身心健康發展，又給家長上了一課，學習了一些如何培養孩子的方法。真是孩子高興，家長滿意。

　　上述匯報是我的初淺認識，比城區幼兒園條件還差之甚遠。但在幼教事業蒸蒸日上之際，只要我們熱愛幼教事業，有責任感和事業心，有奉獻精神，我們堅信，在各級領導的關心和支持下，在全園教職工的共同努力下，我們一定會再上一個新的臺階。