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2024端午節教師代表發言稿

發布時間:2024-06-20

2024端午節教師代表發言稿(精選3篇)

2024端午節教師代表發言稿 篇1

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  昨天是農歷五月初五,這是中華民族的傳統節日——端午節。民間有這樣一首兒歌:“五月五日,是端陽,門內有艾,滿香。吃餃子,撒糖,賽龍舟,開心。”端午節始于中國春秋戰國時期,已有20__多年的歷史。那么是一個怎樣的節日呢?

  第一,端午節是紀念詩人的節日,是愛國的節日。因為愛國詩人屈原見國破人亡,五月初五投汨羅江。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發、吶喊鼓樂嚇退蛟龍,以此表示對屈原的崇敬和懷念,后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習俗。經過千百年的傳承,屈原的愛國主義情懷與端午節的人文內涵已密不可分。端午節成為中國人傳遞愛國主義情感和精神的重要儀式。

  第二,端午節是衛生節。端午前后正是春夏交替之時,天氣炎熱,多雨潮濕,蚊蟲滋生,病蟲害漸多,是傳染病的高發時期。為了避免疾病的發生,古人在端午節前后插艾葉、懸菖蒲用以驅蚊蠅、蟲子,凈化空氣。端午這一天,成年人還要喝黃酒和菖蒲酒驅蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊預防疾病。這些習俗表達的是古人驅瘟避邪、祈福健康平安的愿望。這樣來看,端午節是中國最早的“衛生防疫節”。

  第三,端午節是體育節,因為人們在這天要在水上賽龍舟。龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動。端午競渡能對群眾性的水上運動、強身健體、民眾團結起到很好的推動和促進作用。現在龍舟競渡逐漸演變成一項國際體育賽事,起到友誼紐帶的作用。

  第四點,端午節是美食節,因為我們要吃可口粽子。粽子被正式定為端午節食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。形狀看有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。可謂粽葉飄香粽子可口。

  同學們,中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,因為地域不同,各地的習俗也稍有不同。有些傳統的習慣已經淡化了不少,今天的國旗下講話,我們了解了端午文化,也希望我們能作為傳統文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心積極學習和保護我們的傳統節日和傳統文化,讓古老的華夏文明煥發新的風采!

2024端午節教師代表發言稿 篇2

  各位領導,老師,家長,同學們:

  大家下午好!

  我作為教師代表發言,深感榮幸!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!

  接下來我想從三個大點談談我的`教育理念:

  一、關注孩子良好習慣的培養。

  好習慣,將受益一生,而習慣的培養,則要從小做起。一些家長最擔心的是孩子的成績是否優秀,對習慣不夠重視,但是,培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的第一步,是至關重要的。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,作為父母要幫助孩子養成一個好的學習習慣:

  1、專心致志。

  小學生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣,并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。這里我想強調一點:有條件的話,家長可以為學生提供一個房間,或是一個角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學校一樣,讓他在這里看書,寫字,久而久之,就規范了他的學習行為。

  2、學會整理自己的東西,要求學生自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包,將書本作業學習用品備好,養成有不丟三落四的好習慣。兩個月個月以來,忘帶書的,忘帶作業的究其原因,就是不會整理自己的東西。

  3、認真細致。學生的作業一定要在規定時間內去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使學生養成良好的習慣,提高正確率與責任感,就應要求學生養成檢查的習慣。

  4、養成看書讀報的習慣。

  現在考試,題目比較活,考察的是學生的思維理解能力,和知識含量,書本的知識畢竟有限,為了擴大閱讀量,家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創設一個閱讀環境,培養學生閱讀的習慣,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題,有能力的要指導孩子做讀書筆記

  二、做家庭作業是孩子作為學生應盡的責任

  家長必須督促孩子認真完成家庭作業,不能只是問一問。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣,如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業,家長都要從頭到尾看一遍,看字寫得如何就可以了,對錯老師批,如果有背誦就聽一遍。預習課文的話就一定要讓他在一定的時間里充分閱讀。之后,再允許孩子干其他的事情。

  三、給孩子適當的壓力

  切記要一步一步地來,切不可因火氣大,而給以過高的要求。我覺得從我們家長角度來說,家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高,當然也不能要求過低,任其發展。我們覺得應該考慮孩子目前的年齡及接受能力,因人而異,因材施教。作為家長主要的工作應該是給孩子一些教育、鼓勵和提醒。考試過后,有些孩子因考砸了,生怕被你責備,所以不敢在你面前說實話,在這種情況下,你不該大發脾氣,應該耐心細致地給他做工作,幫他分析和指出存在的缺點和錯誤,更多地給他鼓勵和自信,這才是家長和老師們都應該做好的事。

  四、控制學生的零花錢

  家長給學生錢是怕學生餓著,但是學生拿著錢往往是買零食,吃零食的壞處我相信大家都知道。零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,會嚴重抑制孩子的健康發育。十歲左右的孩子正是生長發育的大好時期。而一旦錯過這個關鍵性的年代,到成年再補這補那,已是亡羊補牢,后悔已晚了。所以不要因為年級的高起來,就給他們過多的零錢。

  五、要及時了解孩子放學后的去向

  因為一部分學生是自已回家的,可有沒有直接回家呢?是否在這時約伴去了哪玩了呢?同時,家長要告訴學生來校上學和放學路上過馬路時注意安全,更不許孩子騎車上街或上學。

  六、多與老師交流

  我希望每一個家長朋友能和您孩子的老師成為朋友,有著良好的合作關系,這是非常有利于你孩子的成長的。以上是我的一些想法,最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,祝愿我們的學生學習進步,快樂成長,祝愿我們的教師,天天好心情,工作順利,謝謝!

2024端午節教師代表發言稿 篇3

  尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家好!金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第30個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。作為一名普通教師,能受到鄉黨委、政府的表彰,這是對我們工作的認可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鄉黨委、政府、教育主管部門和學校各級領導的關心和培養,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我代表所有獲獎教師向鄉黨委、政府表示由衷的感謝。也向共同奮斗于三尺講臺的同事們說一聲:節日快樂!

  國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。近年來,在各級政府的關心和重視下,我鄉教育面貌發生了翻天覆地的`變化,義務教育階段免費政策的實施,大大減輕了農民負擔,教學條件的改善,有效保障了農村孩子接受義務教育,現代遠程教育工程的落實,使我們農村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關心,我鄉的教育教學質量得到明顯提升。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠。

  我和所有的教師一樣,熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為青年一代的教師,我們需要專心教書,熱愛教育,腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生喜愛的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!

  最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”愿我們所有的教育工作者在新的學年里,都能以昂揚的斗志戰斗在工作的最前沿,繼續為我鄉教育事業的騰飛而不懈努力,勤奮工作。

  謝謝大家!

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