家長安全教育發言稿（精選33篇）

家長安全教育發言稿 篇1

　　孩子的健康成長是我們培養人的終極目標。健康包括：身體健康和心理健康。對孩子進行科學、系統的安全教育，既是孩子健康成長的前提，也是學校和家庭義不容辭的責任。

　　交通安全：我們一直強調，未滿12歲的孩子嚴禁騎自行車上學，這項工作的落實需要得到高年級家長的支持。希望家長提高監護意識和履行監護職責，不要讓12歲以下的孩子在道路上騎自行車。

　　目前，學校有不少孩子的包車上學，建議家長一定要選擇手續齊備、 車況良好的車輛，千萬不要坐黑車，一旦出現事故，后果十分嚴重。

　　對于孩子放學的接送安全，學校一直在想辦法，同樣也希望得到家長的鼎力支持。由于學校校門口比較窄，也屬于單行線，希望有車接送孩子的家長從新竹路西進入，從東邊出，同時也希望家長等候孩子時能按學校的要求等候孩子，一來保證道路暢通，二則可以防止擠傷孩子。同時希望低年級的家長一定在制定的位置接孩子，接走時要告知班主任，確保安全。家長如臨時有事不能按時來接孩子時，要提前跟老師聯系，或自己交代孩子在學校等候，不能自己回家。并常提醒孩子沒得到家長同意的不要自作主張到親戚家或同學家玩，更不能跟陌生人走，以免發生意外。我們要通過這些教育提高孩子的安全意識。

　　(一)落實了“一校一警”，在認真分析了學校安全事故發生的性質和特點后，我校迅速與法制、城管副校長取得聯系，請他們組織人力于上學、放學時段對學校門口及周邊進行治安巡查，配合學校做好學生安全管理工作。關南派出所民警定期到校指導校園安全工作，警官表示將盡最大力度為學校師生保駕護航。

　　(二)成立了“護校隊”，每天除保安巡查外，還安排6名教師在校門巡查，并申請配備防御性器械，以確保安全。

　　(三)進一步嚴格門衛制度，嚴把進校關，并建立外來人員入校辦理登記制度。對于與班主任預約的家長進入校園，必須有班主任的親筆聯系函，或電話確認身份后，方可進入學校;學生上課期間，有家長中途送物品的，請您將物品教保安人員手上，以保證學校的有序秩序。和諧校園，平安校園離不開各位家長的支持與理解。

　　保護孩子是必要的，但保護只是一種被動的措施，教孩子學會保護自己才是最重要的。

　　作為家長我們可以從以下方面入手：

　　(1)進行超前教育。安全問題與孩子的生命息息相關，意外事故一旦發生，其后果無法挽回。因此，在安全方面超前教育是關鍵，我們也盡可能防患于未然，把功夫下在前面。

　　(2)增加生存體驗。一個人有較豐富的經歷，也會有較多的體驗。我們不要對孩子要求太多，而應該在其人身安全不會受到影響的前提下，放手讓孩子去嘗試和探索，以增強其生存體驗，讓孩子在實踐中學會應對各種情況。如果學校和社區開展有關安全教育活動，家長應大力支持，讓孩子參與。

　　(3)加強親子溝通，當好安全向導，家長應努力成為孩子可以信任的人，經常與孩子溝通，鼓勵孩子將其感到奇怪、或遇到不對勁的事情告訴家長，家長可以對孩子進行安全追蹤，并“對癥下藥”地進行相關的安全教育，當好孩子的安全向導。

　　我相信大家都是安全文明的好駕駛員，是我們孩子們的榜樣。安全文明，時時謹記，我們便擁有快樂、健康的每一天!

　　最后引用一句格言與大家共勉：

　　給孩子一個空間，讓他自己往前走;

　　給孩子一個時間，讓他自己去安排;

　　給孩子一個困難，讓他自己去解決;

　　給孩子一個對手，讓他自己去競爭;

　　給孩子一個權利，讓他自己去選擇;

　　給孩子一個題目，讓他自己去創造。

家長安全教育發言稿 篇2

　　各位家長，你們好!現在，我要做關于家長教育孩子的演講。

　　“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的，家庭是孩子的第一教育場所，父母也是孩子的啟蒙老師。因此，父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，關心孩子的身體健康，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。

　　我認為讓子女健康快樂地成長，應采取以下方法：

　　1.消除家長對子女造成的恐懼

　　同學們會因為種.種原因，學習成績下降。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們之間會出現代溝。這時的家長應當先冷靜下來，找孩子好好談一談，找到成績下降的病因，加以分析并找到解決方法，而不是責怪孩子，甚至打罵。(最好找個例子，這里看你自由發揮)

　　2.為子女建立自信心

　　功源于自信，自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現情緒低落等狀況，家長們就應當給予孩子鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要用放大鏡找他們的閃光點，幫助子女樹立克服困難的信心。(嗯..你再找個例子看看..)

　　我的演講就到這里，謝謝大家。

家長安全教育發言稿 篇3

　　敬愛的老師們、家長們，親愛的同學們：

　　下午好!首先感謝學校領導和老師給我一個這么好的機會，能站在這里和大家共同探討校園安全問題，我感到十分榮幸!

　　安全工作是學校工作的重要組成部分，事關學校正常的教學秩序和社會的穩定，師生安全、校園安寧是教育事業發展的一個最根本的前提條件。

　　家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。

　　生活中，安全工作必須常抓不懈!孩子是我們的心頭肉，孩子的安全對于我們作為直接監護人的家長來說責任重大。我們應該怎樣維護孩子的安全呢?

　　學校對孩子的安全教育是非常到位的，我們的孩子都知道上學放學路上注意避讓車輛，靠右側行走，過馬路走斑馬線，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家等等。但是我覺得作為家長，我們有義務也有必要與學校共同承擔安全責任。因此，我愿意抽出時間來為保障孩子的安全盡自己的一點綿力。

　　本次家長志愿者護校活動，在一定程度上保障了孩子的安全。我很高興看到，我們的家長如此重視并積極地參與其中。這也體現了學校、家庭教育的互相協作配合，在此要向全部家長表示衷心的感謝!也希望更多家長能參與!

　　安全重于泰山，只有與學校互相配合，我們的孩子才能安全、健康地學習、成長、成才!

　　最后，祝愿所有人平平安安，生活愉快!謝謝!

家長安全教育發言稿 篇4

　　各位老師們、同志們：

　　大家上午好！

　　輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學年的工作。首先我代表學校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學年里，身體健康，家庭和睦，事業有成！

　　剛才丁校長總結了上學期工作，張校長傳達了新學期教學教研工作計劃，我們表彰了上學期部分優秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們全體優秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮的.教育事業，默默奉獻，教師的工作本身屬于良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬于過去，我們如何更好地完成本學年的任務，我想從三個方面提一些建議。一、仔細解讀上級文件，認清教育本質。（知道干什么，被動不幸福）二、深入分析學校現狀，找到工作起點。（腳踏實地，問題驅動，不說空話）三、切實理清工作思路，把握發展重點。（不眉毛胡子一把抓，一萬小時定律）。

　　一、仔細解讀上級文件，認清教育本質。

　　現在做老師很難，最讓教師犯難的是教學成績，“沒有了分數什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分數上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質。北京師范大學資深教授顧明遠先生說過：“做一個好教師，要認清教育的本質，切切實實地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務；我們對待每一個學生是不是有仁愛之心；我們的教學是不是能夠啟發學生的思維，能不能陶冶學生的情操。方法問題是技術問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質是什么？我們該做什么？如何去落實？上級文件中說的很明確：

　　1、十八屆五中全會關于教育改革內容有這樣幾個關鍵詞：

　　立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優秀傳統文化教育、強化體育課和課外鍛煉，改進美育教學，大力促進教育公平，推進考試招生制度改革。

　　2、這些在20__年全國教育工作會議中得到了進一步強調，教育工作要點是：

　　①深化教育領域綜合改革，加快推進教育治理能力現代化

　　指出要強化國家教育督導。開展義務教育階段學生學習質量監測。

　　②改革人才培養方式，把立德樹人的根本任務貫徹始終。

　　重點是：一是改革考試招生制度；二是切實加強和改進德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優秀傳統文化教育指導綱要。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節糧、節水、節電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》。研究構建大中小學生發展核心素養體系。研究制訂中小學各學科學業質量標準。四是切實加強學校體育工作。五是改進美育教學，重點加強農村學校藝術教育，開展農村學校藝術教育實驗縣工作。

　　③加強和改進作風建設，切實維護教育系統和諧穩定

　　加強教育系統政風行風學風建設。印發《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，堅決查處教師違反職業道德行為。切實維護學校和諧穩定。深化平安校園建設，加強校園及周邊治安綜合治理，持續凈化校園及周邊環境。加強正面宣傳和輿論引導，健全教育熱點輿情快速反應機制。加強師生安全教育，完善學校突發事件應急管理機制。

　　總體上來說重點是：教學質量、育人方式——圍繞核心素養，實行基于核心素養的學科教學、師德師風。

　　3、新教育雖是一個民間機構，但是從教師的角度，從草根出發來落實全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導的核強力推行的。新教育的理念行動也需要學習。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實踐。教育局學校工作重點是離我最近的行政指導性文件，是我們本學年學校工作的指導思想，作為學校領導要學習內化，一線教師也要了解。

　　4、當然，除了這些專業性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養老保險制度、縣管校聘制度（今年江蘇開始推行）、清理整治機關事業單位“吃空餉”問題文件（合溝），延遲退休、機關作風督查整治（假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規劃局早下班國務院批示查處徐州）、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（近期的教輔書、家教查處）等等。這些給我們一個信息，社會上最后一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認真工作，要規范，守紀律，要承擔起自己該承擔的責任，讓單位感受到你的價值。

　　5、榜樣學校，校長外出學習培訓匯報

　　（1）清華附小，1＋X課程（1是核心，國家課程校本化）——培養學生核心素養——為聰慧與高尚的人生奠基

　　（2）湖北隨縣尚市鎮中心小學，凈明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程（石頭畫、花樣跳繩等借助少年宮活動）

　　我們只有把這些綱領性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標準和其他教育書籍，多學習借鑒一些優秀學校做法，你的教育思想才有高度，才可能認清教育的本質，你眼中的教學成績，才是厚實的，理性的。才能真正做到，既為學生的當下負責，又為學生的未來負責，才是真正的做教育。

　　二、深入分析學校現狀，找到工作起點。

　　上級的文件要求只是一種方向，一種理想狀態，要想實現，必須結合實際，必須在解決現實問題過程中我們才能穩步前行。現在我們阿湖鎮的學校和老師整體上是好的，正在向好的狀態發展，但是我們不能回避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負面影響。我認為在剛開學擺出問題，在期末總結成績有利于工作。所以我們必須清醒地認識到目前學校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實地求發展，否則大家在云里霧里的沒有根基：

　　1、管理：管理不夠精細化，（學南通主要是學管理）。工作思路還不夠清晰，重點不凸顯，中層干部執行力不強，在工作落實上，對校長有依賴性，學校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實不了歸因于校長，歸因于教師，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進。內涵發展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風還很有市場，造成管理資源浪費現象。學校以師生發展為本的文化沒有形成。

　　2、質量：由于生源增多、缺少師資、大班額教學等我們無法改變的因素，教學質量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質量的障礙。雖說今年我們在六年級畢業考試中優生考得很好，但是總成績如何還不知道，能不能保持這種優勢，其他年級怎么樣我們沒有底氣。

　　3、特色：學校的活動化教學，書香校園建設，雖說起步早，但是底蘊還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯。活動化教學雖說得到了新沂教育局和徐州學講辦的認可，但是這是一件非常艱巨的長期性工作，課改的實效性對于我們來說還是任重而道遠。

　　4、師資；7000多名學生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩，想調走的教師相比其他鄉鎮要多。今年我們體諒大家想進城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮老師的素質提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦？所以我們也有壓力，其他鄉鎮都有相應的限制，明年我們也學習其他鄉鎮做法。其實現在支持鄉村教師計劃，評職稱不要論文，這些對農村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進城已經沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結構逐漸地年輕化。（老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不干了，阿湖學校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發揮余熱，這樣的人就是我鎮的愛崗敬業表率，這學期每校要在這些同志中選擇一部分優秀的評為愛崗敬業獎。但是也有個別同志想清閑，老思想認為可以提前一點回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閑著心安嗎？30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著專業化發展，想著如何把經驗提升優化，只想著如何買一點論文，爭一點榮譽，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮的新生力量，有理論無經驗，還需要學習，需要在實踐中提升教學能力。師資上的突出問題是學習自覺性不強。暑期是的充電學習時間，但是，很遺憾，全鎮沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發在學校的專帖上，其實，學習提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學校的，學校的強制規定任務才寫，有的為了應付在網上下載往上帖。和學生一樣沒有自主性，沒有學習自覺性。假期中，看到其他鄉鎮發帖較多，無意隨便一搜發現許多鄉鎮造假跟風，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以后不要出現，沒有不寫可以，但是不能抄襲。）

　　5、教學：大部分老師教學觀念陳舊，課堂教學效率不高，有的老師組織課堂教學能力差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學習，不認真專研教材、不了解學生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。教學五認真落實不到位，尤其是把國家課程落實在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠遠不夠，有很多老師把黑埠小學的活動案拿去，應付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發生真學習，導致教師教得辛苦、累，這里的根子在于教師專業發展不夠。

　　6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮活動化教學得到上級認可，但是，我們自己清楚活動化教學只有少部分老師真參與，小組建設還停留在計劃中，教研活動流于形式，實效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內心里和專業發展結合。專業發展是為自己的，不是為了評職稱、評優評先，這些都是身外之物，以后65歲才退休，你一輩子在學校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質量決定了你的生命質量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學習，不研究不專業發展，然后去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕松，這就是為什么有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕松愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學科素養和教學素養，是你專業發展的根本目的。這種意識離我們還很遠。有些同志太注重外部的一些東西，不關注內在的發展。本學期希望大家能夠把教研重心放在讀課標、解讀教材、借鑒別人設計、集體備課、磨課、反思課堂上來。

　　7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實做細。一些教師對學生教育缺乏耐心，缺少關愛，師生關系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發生。家校共建工作還處于觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強調新小的教學質量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要借助家長力量辦學，也是在強化家校合作重要，雖說我們農村做起來難，但是我們沒有做就不要下結論，在做中解決問題。

　　8、作風：個別老師不講大局，個人主義思想嚴重，私下談論別人，搞小團伙，缺乏團隊合作意識；還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負責任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀律，規則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養，過度關注榮譽，爭名利，體罰學生、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮教育造成了極壞的影響。

　　這些問題雖不是我們工作中的主流現象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。

　　三、切實理清工作思路，把握發展重點。

　　工作要從解決問題開始，但是原來問題的產生往往與學校的管理有關。比如：學校管理思路不清，重點不突出，特別是教學常規管理不精細，不扎實，就很容易出現問題。所以，工作思路很重要，精細化管理更重要。結合實際情況和上級文件精神，本年度的工作思路及重點是這樣的：

　　（一）持續不斷更新管理和教育觀念

　　人的行為都是受執行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學習過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：1、工作的終極目標是師生幸福成長，（成人，能生存，幸福當下和將來）。2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來（著眼理想，腳踏實地、規劃意識、有備無患、不盲目、不跟風）；3、要在提升學生素質過程中提高教育教學質量（質量首先是分數，但不唯分數、向素質要質量，做人和習慣更重要，小學生將來只有幾十分之一的人能考上大學，二三百人一個考好大學，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養需要在小學打底）；4、要注重內涵發展，突出管理的精細化和人本化，促進學校各項工作穩步扎實推進（沒有質量的課改就是形式主義，檢查創建不去補資料（勞民傷財），讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財力精力放在教學上）；5、管理上進一步加強制度建設和規范化管理，嚴格執行與自覺主動和諧統一，追求一種自我管理的理想狀態。（職業倦怠，被動、應付有關系）；6、工作中要抓重點工作以求突破：以推進學講計劃構筑理想課堂來抓質量；以營造書香校園為特色抓德育和教學（整合性，各科都需要）；以社團活動為載體抓藝體教育。

　　（二）求真務實抓好教師專業化發展

　　現在有些鄉鎮反對教師專業發展，認為專業發展的老師都進城了，白替人培養老師，這種觀點是錯的，一個教師發展不管是為學校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數。第三，沒有教師發展哪來學生和學校發展。所以教師專業發展是學校和老師的最根本性工作，他融合在學校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發展為起點，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。現在全世界的人都意識到，學校的最重要的工作是培養學生核心素養，但是沒有教師素養的提升，學生素養就是一句空話。學校實現實現辦學目標的關鍵是教師專業化發展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什么我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態度和專業化還沒有達到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，干著自己不想干或者不稱職的事，怎么可能有幸福？教師工作是一個需要創新和愛心的工作，當你有能力游刃有余的去做教育，當你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業化發展規劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強師德建設，提升教師素質深入開展師德師風建設活動，進一步強調愛與責任是師德之魂。我們全體教師要進一步樹立服務意識、責任意識、發展意識；做自主型教師、學習型教師、思想型教師；進一步上好課、善反思、能交流；進一步塑造敬業精神、專業精神和創新精神。加大檢查和監督力度，發現有違背工作作風行為嚴肅處理。2、加強學習和研究，以青年教師為主，組建教師專業發展團隊，做好發展規劃引導，強化校本培訓和校本教研。立足課堂教學實踐，以活動化教學研究和師生讀書為核心內容，重視理論學習、實踐研究、教學反思。在工作中確立個人的研究專題，結合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學和課外閱讀，強化經驗交流，及時把反思上傳新教育專帖。（今年的教科所課題申報希望大家要積極參與）（我們倡導的是實事求是的專業發展，不是抄襲的論文，新職稱評定文件不再把論文發表當成必要條件，但是，你要有自己的教學主張，你在教研活動中的發言，你在學校專貼中的文章的真實性是我們參考的一個很重要的依據。你的課獲獎和你實際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。）

　　（三）實事求是地開展新教育實驗

　　1、構筑理想課堂

　　活動化教學已經是我鎮的一個亮點，我們已經通過徐州學講辦的“學講先進單位”的驗收，現在徐州申報成了全國新課程改革實驗基地，全力推進活動化教學我們勢在必行，所以我們要把學講計劃、構筑理想課堂與我鎮的活動化教學有機整合，作為全鎮小學的重點工作。黑埠小學全面推開，其他學校設實驗班，所有年輕教師都積極參與實驗研究。全鎮每學期搞大型的活動化教學研討以推進該項工作。我們要以扎實推進活動化教學來抓實教學質量，通過課改提高教學效率，要向課堂要質量。努力做到：1、加強對常規教學工作的過程管理，活動化教學或者說學講計劃首先是在優化學校的教學管理，是通過教學常規要質量。教學常規是搞好教學工作的基本保障，把學講納入教學常規，徐州教育學南通首先要學的是管理，所以希望各校要推進學講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業批改、考試、輔導、研究”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。要強化學校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進措施；強化聽課、評課；強化課堂巡查（尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊）。2、重視常態下的學科質量調研，活動化教學每節課都有檢測活動效果，這個環節需要抓實，另外，組織好質量檢測、單元檢測和期末考試，考試之后要搞好質量分析，考試成績記入教師業績檔案。3、加強學生個別輔導，實施分層次教學。增強全體教師的質量意識，形成全面的質量觀。4、重視畢業班工作。

　　2、營造書香校園

　　朱永新教授針對中國中小學教育學科劃分過細，缺少整合課程的現狀，提出要營造書香校園，倡導全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮起步最早，名聲在外，但是我們現在做的不是。從上次圖書漂流也可以看出，落實上還遠遠不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學本學年都要把讀書作為學校重點工作，高效利用圖書館，積極引導學生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進閱讀，結合黑埠中心小學的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮小學和幼兒園的名副其實的名片。

　　3、研發卓越課程

　　卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現在的活動案，我們要下大力氣，創造屬于我們自己的有效的各學科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標準要求，看看每個課程在每一年級要達到什么標準，這套教材如何使用才能達到這個標準，如何設計活動，這件工作是我們鎮所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學同其它文化課一樣，也很重要。阿湖小學已經成功申報省級少年宮，黑埠小學也成功申報學校少年宮。這兩個學校要以少年宮為抓手，狠抓社團建設，讓學生廣泛的興趣得到培養，研究出一套成型的校本教材，訓練出一批有特長的學生。其他各校依據學校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點形成特色，研究出自己的一套做法。

　　這是十大行動中我們鎮重點研究的三個行動。另外，學校還要切合實際的推進下面幾方面工作：

　　1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學校密切接觸，形成家庭和學校教育的無縫對接。

　　2、進一步強化學校安全穩定工作，完善安全管理制度，落實好各類人員的安全工作職責，做好安全工作的過程管理，落實安全工作責任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學校不出安全責任事故。

　　3、加大學校的宣傳、爭取社會支持，發出我們自己的聲音，我們小學質量很好，轉學出去的在其他學校都是前幾名，今年我們考得，考風很扎實。改變以前老百姓對我們的印象。

　　4、進一步強化學校財產管理，建立和完善科學規范的管理制度，堅持校產登記、歸位、定點、定人員管理制度和廢舊財產報損審批制度。上次資產清核能夠看出我們在財產管理這塊很亂，不規范，各校要不斷規范學校的財務管理和公物管理，做到開源節流，管好用好學校經費。

　　（四）抓住機遇發展幼兒教育

　　我鎮規劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發展是這幾年很重要的一項工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經驗，探索幼兒教學法，培養管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達到一定規模后再獨立。現在黑埠幼兒園就要把負責古村幼兒園辦好，等辦成規模了，才可以正式設立機構。現在兩個公辦園在規范管理做好常規的基礎上重點做好三件事：1、研究幼兒課程游戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強化習慣培養。當然，你們有更專業的思路更好。

　　當然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現實還需要大家的一致努力，希望各校結合本校實際，做好學校三年的發展規劃，定好本學期學校工作計劃。真正為師生發展創造一個好的環境。

家長安全教育發言稿 篇5

　　同學們：

　　安全是生命的保障，安全責任重于泰山，安全關系到我們每個人。

　　根據學校工作安排，新學期的第一課，在這里對全體同學進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。

　　大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年小學生發生安全事故達萬起，死亡人數在千人以上，其中中小學生的交通事故占有55%以上，數字觸目驚心，一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛，因此我們大聲疾呼：全體同學一定要樹立安全意識，珍惜生命，關愛他人，真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。

　　一、交通安全

　　1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車，不乘坐“三小車”。

　　2、十二周歲以下的'學生不準騎自行車，十二周歲以下的。學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。同學們在上學和放學的路上要特別注意校門口和管理處下坡處的安全，一律靠右行走。

　　3、不乘坐三輪車，因為三輪車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。

　　4、開展“大手拉小手”活動，意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規，一些家長交通安全意識差，很容易造成交通事故。（舉例說明）這些例子，說明交通安全事故時有發生，應引起我們高度重視。

　　二、食品衛生安全現正逢春季，是各種腸道病等高發期，各個同學要注意身體，要求每個同學做到：

　　1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。

　　2、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。

　　3、不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品，以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

　　4、講究環境衛生

　　（1）、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

　　（2）、要講究環境衛生。

　　（3）、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。

　　三、校園安全及消防、用電安全每位同學要嚴守《小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：

　　1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

　　2、禁止攜帶火種進入校園。

　　3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。

　　4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。

　　5、禁止攀爬高層和危險物。

　　6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

　　7、安全用電，禁止接觸電源。

　　①不能接近、觸摸電源和電器。

　　②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。

　　③發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

　　④同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。

　　⑤萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。

　　⑥發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。

　　8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

　　9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。特別是校門口的泥土堆，同學們不能去攀爬玩耍，因為下雨的時候容易滑坡，有很大的安全隱患。

　　10、禁止在樓道上逗留，上下樓要有秩序。

　　11、禁止學生家長一切車輛進入校園。

　　12、下午放學后，禁止在學校和路上逗留，下午4點放學后除值日學生外，其他的同學一律不準在學校逗留玩耍。禁止學生在上課期間無假不回家。

　　四、疾病醫治

　　1、生病要及時報告老師，以便及早治療。

　　2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療，關心自己更要關心他人。

　　各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為規范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，我們高豐小學一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。最后老師送給你們的祝愿是：平平安安生活，快快樂樂學習，健健康康成長。

家長安全教育發言稿 篇6

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，一些治安案件、危及大學生人身財產案件，誘發大學生違法犯罪案件等在高校大學生中也時有發生暑假即將來臨。今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。

　　假期打工的防范意識：

　　1、防止中介的詐騙

　　有一些非法的中介機構，抓住大學生缺少社會經驗又掙錢心切的心理，收取高額的中介費卻不履行合同，不及時地給大學生找到工作。對于中介要看清中介是否有勞動部門頒發的《職業介紹許可證》或進行網上查詢，了解其經營范圍是否與執照現相符（應看其執照正本），最好到有資質、信譽好的中介找工作，而不要去小中介。

　　2、確認用工單位的合法性

　　對于自己滿意的工作，在正式工作之前一定要確認用工單位是否具備法人資格，是否具備工商管理部門頒發的營業執照，是否擁有固定的營業場所。如果沒有合法的執照、固定的營業場所等，一定不要同意工作。

　　3、不輕易交納任何押金

　　當用工單位以管理為名，收取一定數額的押金或保證金時，要謹慎，以防繳納后，被單位以各種名由扣留，不予返還。如果確實要交，應將費用的性質、返還時間等方面明確寫入勞動協議，以免被隨意克扣。

　　4、防止陷入傳銷陷阱

　　本來是以銷售人員的名義上崗工作，公司卻讓應聘者如法炮制去哄騙別人，有些同學在高回扣的誘惑之下，甚至不惜欺騙自己的同學、親戚、老師和朋友。結果是騎虎難下，最終只得白搭上一筆錢，使自己 的身心受到巨大傷害。同時，通過同學或朋友介紹找工作的大學生，也要注意維護自己的合法權益，防止陷入傳銷陷阱。

　　5、不抵押任何證件

　　當用工單位要求以學生本人的有關證件作抵押時，一定要拒絕，謹防證件流失到不法分子手中，成為非法活動的工具，證件的復印件也要謹慎使用。

　　6、不到娛樂場所工作

　　娛樂場所魚龍混雜，良莠不齊，常常有不法分子出沒。為保障人身安全，盡量不要到酒吧、歌舞廳等一類的娛樂場所工作。

　　7、不做高危工作

　　有些工作危險系數高、勞動強度大，如建筑工地、機械零件加工等工作，容易發生意外，學生身體容易受到傷害，盡量不要從事此類工作。

　　8、要簽訂勞務協議

　　有些用工單位在學生工作結束時以各種理由克扣學生工資，侵害學生利益。大學生應在工作開始前與用工單位簽訂勞動協議，協議書一定要權責明確，如工資額度、發放時間、安全等關系到學生切身利益的方面一定要在協議中詳細說明。

　　9、女生不單獨外出約見

　　有的女生的自我保護和防范意識比較差，在對方約見時，不加考慮就去見面，有時會遇到危險。建議女生不要單獨外出約見，盡量不要在夜間工作，如果可能的話，可以和同學結伴外出工作。

　　10、防止網上欺騙

　　有的個人或者小公司在網上發布信息，要求應聘者通過電子郵件等方式工作，比如翻譯、創作等。然而學生從網上把郵件、創意等內容發過去以后，就會被告之不能采用，其實他們已經利用了學生的信息或智力資源，但是在網上很難取證。

　　假期外打工是勤工助學的有效途徑，也是社會實踐的形式之一，但需要大學生三思而后行，學會用法律的手段來保護自己的權益(根 據勞動法：有下列情形之一的，用人單位應當按照下列標準支付高于勞動者正常工作時間工資的工資報酬：（一）安排勞動者延長工作時間的，支付不低于工資的百分之一百五十的工資報酬；（二）休息日安排勞動者工作又不能安排補休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報酬；（三）法定休假日安排勞動者工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報酬)，真正實現既獲取經濟利益又鍛煉能力的目的。

　　假期安全注意事項：

　　一、 交通安全

　　1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。

　　3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

　　4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

　　二、防溺水的安全

　　1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

　　2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

　　三、用電安全

　　1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

　　2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

　　3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　四、防火安全

　　1、不準玩火，不得攜帶火種。以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。

　　2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　火災中被困人員如何自救

　　（1）平時要對自己居室結構、逃生途徑做到心中有數。

　　（2）火災初起撤離。千萬不要浪費時間去取貴重物品，應堅決果斷，毫不遲疑的離開起火房間。撤離安全區域后，如發現還有人沒有撤出來，不能冒然返回，應等消防人員營救。

　　（3）被困于火災中的自救。當火勢發展到猛烈階段時，有計劃的撤離難以付諸實施，只能隨機應變冷靜地進行自救。根據消防部門的資料表明，在火災中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死的比例高于燒死的比例。有的是煙霧中毒、窒息失去知覺后才被燒死。因此，被困時防煙霧中毒、防窒息是一切自救的第一步。

　　① 防煙方法。用濕毛巾捂住鼻口呼吸。一時找不到濕毛巾的，可用衣服或其它棉制品浸濕代替。沒水時，尿液也可應急。

　　② 防熱方法。淋濕身上的衣服，用棉被浸濕裹在身上，向浴缸、浴池注滿水，開放水龍頭，將身體浸在水中，只留下鼻孔于水面并用濕手巾蓋住鼻孔呼吸。在沒水時，就地打滾將身上火滾滅為止。

　　③ 逃生方法。突圍逃生的方法主要根據建筑結構和火災情況而定。

　　第一， 利用繩索或撕開床單，結成繩索利用陽臺、窗口滑降逃生。

　　第二， 利用水漏管滑降逃生。

　　第三， 用濕棉被裹住身體沖出火海，向樓下逃生。盡量不要往上層逃生。

　　第四，在無法突圍的情況下，不要向床下或壁柜里躲藏。設法向浴室、衛生間之類既無可燃物又有水源的空間躲避。進入后立即關閉門窗，打開水龍頭，撕下身上的衣服浸濕塞住門窗的縫隙阻止煙霧侵入。

　　第五，被火勢逼到陽臺、樓頂時，既無出路又無退路，但生命暫時不受嚴重威脅時，要平靜自己，堅守此地。等候消防人員救援，不要輕舉妄動。人多時要相互安慰，穩定情緒。

　　第六，非跳即死的情況下跳樓時，要抱一些棉被、沙發墊等松軟的物品。選擇往樓下的石棉瓦車棚、花圃草地或枝葉茂盛的樹上跳，以減緩沖擊力。徒手跳時要雙手抱緊頭部，身體彎曲，縮成一團。

　　第七， 滾到墻邊可以防止房屋塌落砸傷自己。

　　五、飲食安全

　　1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

　　2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

　　六、防汛防暑安全

　　1、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。

　　2、大雨天氣，不能外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

　　3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。

　　七、其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地及時撥打110，請求當地警察的幫助。

　　3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　6、不偷不搶，不拉幫結火，打架斗毆。

　　八、樹立防盜防、詐騙意識

　　1、提高警惕，增強自我保護意識和辨別是非的能力。

　　2、妥善保管好自己的錢物，絕不能留過多現金在身上和宿舍里，及時交繳學雜費等。

　　3、關好門窗，特別注意到旁邊宿舍串門等，也要關好門窗，宿舍內貴重物品一定要鎖好。

　　4、不單獨赴約，更不要到陌生和偏僻的地方赴約，不給罪犯可乘之機。

家長安全教育發言稿 篇7

　　各位同學們：

　　今天是3月24日，星期一。今天是第xx個“全國中小學生安全教育日”。今年的宣傳主題是：“普及安全知識，確保生命安全”。

　　校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，在第十九個全國中小學生安全教育日來臨之際，我再次重申學校其中的幾項安全規定：

　　1、我們全體同學首先都要有高度的安全意識，若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校匯報，防患于未然。

　　2、所有學生必須按時到校，不得提前到校，放學后準時離校，不得在學校逗留。到校后，不得私自跑到學校外面去玩。

　　3、嚴禁未滿12周歲兒童騎自行車上學或外出。過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；不準乘坐無牌無照的車輛。嚴格執行上、下午放學路隊制度，嚴禁路隊里追逐、打鬧。

　　4、嚴禁攀爬學校的圍墻、窗戶等，上、下學要靠右行走，不擁擠，不推撞，不準追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發生。

　　5、放學后要及時回家，不準私自到河邊或池塘邊去玩，或私自去洗澡、游泳。受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

　　6、上課期間，特別是體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴禁擅自行動。活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導、監督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。嚴禁攜帶小刀等利器到校，防止各種安全問題的發生。

　　7、進、出廁所，做操，上、下學，堅決不能擁擠，要有秩序的進出，發揚大同學禮讓小同學的優良傳統。

　　8、要注意防火、防電安全，嚴禁小學生燃放煙花爆竹。

　　9、禁止在校園內吃零食，更不要在街頭小攤上買東西吃，注意校園環境衛生，要做到文明待人，與同學發生矛盾時一律找老師解決，不能動口罵人，動手打人。

　　10、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待。

　　同學們，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我衷心希望我們每位學生都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！

家長安全教育發言稿 篇8

　　各位老師、同學們:

　　有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天！一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要！

　　安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。

　　在日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。

　　或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊！沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧？”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣？以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎？大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔；看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。

　　XX年3月28日是第xx個全國中小學生安全教育日。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則 ；不玩火；放學次序離校；不急追猛跑 ；上下樓梯右行禮讓；增強安全自護意識；不做危險動作、游戲；離家離校要向家長或老師打招呼。

　　同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全？當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的？當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失？避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。

　　最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。

　　我的演講完畢！

家長安全教育發言稿 篇9

　　親愛的同學們:

　　明天就是五一勞動節，為使全體師生過一個祥和、平安的節日，我校及時貫徹上級有關文件，結合本校實際，高度重視安全教育，在安全方面做了如下布置。

　　一是各班與家長簽訂安全責任書;

　　二是進行全校性集中安全教育：

　　1、天氣炎熱外出游泳做到“四不準”（未經家長老師同意不去;沒有會游泳的大人陪同不去;深水地方不去;不熟識的江溪池塘不去，防止溺水事件的發生）。

　　2、加強對學生外出交通安全的教育，不乘坐三輪車，未經家長同意不準外出，上馬路務必遵守交通規則，不在公路上玩耍打鬧。

　　3、教育學生不要跟陌生人搭話，嚴禁給陌生人隨便開家門，確保壞人的破壞活動。

　　4、教育學生禁止進“歌廳、舞廳、游戲廳、吧等”學生禁入場所。

　　5、注意食品衛生安全，防止病從口入。三是各班利用班會、隊會采用形式多樣的安全教育;四是對校園蚊蠅進行噴殺;五是安排護校人員，確保學校的財產安全。

家長安全教育發言稿 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是：珍愛生命，預防溺水。

　　當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的`焦急后，隨著一聲啼哭，宣告著一個新的生命誕生時，你是否會感嘆于生命的來之不易?

　　當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

　　人的生命是寶貴的，但同時它又是脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患于不顧，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。夏天天氣炎熱，很多游泳者由于缺乏有關的安全知識，而發生溺水事故。

　　5月11日上午，一中8名初二學生在東江邊燒烤時，1名學生不慎落水，4名同學施救，結果造成5名學生溺亡。同日__中學4名學生結伴到油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，鋪鄉小學5名學生到附近河水中游泳時溺水，導致4名學生溺亡。同日，__區2名小學生和1名初中生在東興區中山鄉下河游泳時溺亡。

　　短短兩天時間內五地連續發生5起未成年人溺水事故，造成16名中小學生溺亡。一個個如花生命，還未來得及綻放，就轉瞬凋零，沉入水底不復可尋。斯人已去，而留下的，是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠然脆弱，難道我們不應該好好珍惜嗎?難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎?同學們，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們要防患于未然，加強自我保護，遠離溺水隱患，在人生路上走好每一步。為此，我們特向各位同學提出以下幾點建議：

　　1、下水時切勿太餓、太飽，飯后一小時不要下水，以免抽筋。

　　2、下水前試試水溫，若水太冷，則不要下水。

　　3、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且冰涼刺骨，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。

　　生命誠可貴，幸福快樂掌握在我們自己手里。生命之花只有細心呵護才會燦爛地綻放，希望同學們能謹防溺水，珍愛生命，愿生命之花永不凋零!

家長安全教育發言稿 篇11

　　各位領導、老師、同學們：

　　今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。

　　生命如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；可是人生的道路上安全隱患處處存在，各種威脅時刻發生：據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”！

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

　　我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死！這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想想那些如流星般隕落的鮮活的生命，怎不讓人警鐘長鳴？

　　學校安全事故頻頻發生，也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄，應對突發事件的能力薄弱。也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

　　不對，這決不是安全的全部。如果一個學生，思想道德水平低下、明辨是非能力不強，喜歡惹是生非，希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。

　　如果一個學生不思學習，喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧，整天抽煙喝酒、泡網吧，這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

　　安全問題重在預防。有專家指出，80%的意外傷害事故是可以避免的。針對學校實際，提幾點要求：

　　一、人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。

　　二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不開粗口，不打架斗毆，爭做文明的中學生。

　　三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。我校目前還有兩幢樓在施工，學校禁止學生進入施工區。

　　四、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看；一定要走人行道，不橫穿馬路；一定要直接回家，不在小攤點門口張羅、徘徊、擁擠。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。最近，對奶粉制品要注意買合格產品。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、電熱器；上下高層床輔注意安全。

　　八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　九、遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結伙，不同社會閑雜人員交往。

　　同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

　　因此，為了個人的成長，為了家庭的幸福，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

　　最后送同學們一句話：過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。

　　祝愿全體老師、同學，平安健康！幸福快樂，前途似錦！

家長安全教育發言稿 篇12

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們學校安全工作的宗旨，教育部長袁貴仁曾說：“生命不保何談教育，一個沒有安全保障的學校是一個不合格的學校” 。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。那么，如何做好安全工作呢？我認為從下列幾方面做起：

　　一、加強宣傳教育，提高安全意識。

　　加強宣傳教育，提高安全意識。本學期，各班級都要認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會等活動，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。

　　提高個人思想素質。要團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已當成口頭禪，極不文明。例子：所以，要求同學們不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

　　三、關注課間安全。

　　這里我先就這樣一個發生在課間時間例子：張某和李某是一個學校的同班同學，平時倆人要好，喜歡在課間嬉鬧。某日，張某在外玩耍聽到上課鈴聲后趕緊跑回教室時被李某橫一腳給絆倒在地，當時張某右腳疼痛不能挪動，送往醫院診斷為粉碎性骨折，經法醫鑒定為輕傷甲級。事后張某家人花費鑒定、護理、營養、醫療等費用共計人民幣3萬余元。這也為我們敲響了警鐘，要求同學們：1、在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故； 2不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道； 3 、嚴禁翻爬扶欄等。

　　四、嚴格規范操作。嚴格規范操作。

　　體育活動、實驗課、社會實踐、清掃衛生及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程。1、體育課，一定要聽從老師的指揮，要充分做好準備活動，沒有老師的允許不準使用固定體育器械。3、實驗課特別是涉及到化學藥品、刀具、用電等方面的，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。4、衛生清掃時教學樓后窗玻璃，能擦則擦，夠不著就不擦。

　　五、遵守交通規則和交通秩序。遵守交通規則和交通秩序。

　　現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：

　　1、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；放學后要立即回家。

　　2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；

　　3、不在馬路上踢球；

　　4、國家規定不滿12周歲的不準騎自行車車；年滿12周歲，父母已經同意你騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車；任何同學不準駕駛摩托車、電動車，決不允許駕駛汽車，暑假前，在咱們學校進行了安全教育后，仍有部分同學不聽教育，駕駛摩托車、電動車在校園內、公路上行駛，也發生了血的教訓。

　　5、乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車、三輪車、病車、超載車輛。

　　6、不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

　　六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

　　1、拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不購買食用小涼菜，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　2、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　3、在校內購買物品只有在校內小賣部、伙房，嚴禁到家屬院購買食品及其他物品。

　　七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

　　1、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；（舉我校學生在宿舍內吸煙失火的例子）

　　2、不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；

　　3、決不允許學生將手機、MP3、MP4、MP5等用電器帶入學校，攜帶手電可以，但不得在學校內充電。

　　4、不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

家長安全教育發言稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　在家中，同學們一定經常會聽爸爸媽媽說：“干什么事，都要注意安全。”當你背著書包上學前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？走進校門，老師也會經常教育我們同學要注意安全；在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。是的！關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！

　　下面我就安全問題給大家提幾點具體要求：

　　1、在校期間，參加課內、外活動如：體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學會活動保護技能。

　　2、遵守交通規則，過馬路左右看。騎車不得載人。

　　3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

　　4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發生。

　　5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

　　6、注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

　　7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當活動。

　　8、遵守小學生守則，遵守小學生日常行為規范，保持校園環境衛生整潔，遵守學校安全紀律。

　　9、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。

　　10、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的`扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　11、要注意交通安全，同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

　　12、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

　　13、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

　　同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

家長安全教育發言稿 篇14

　　大家好！

　　一年一度的清明節快來臨了，今年的清明節放假時間為4月4日至6日。清明節是我們中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，但這段時間也是安全事故的高發期。安全問題不容忽視，需要大家一同關注，高度重視，為此，我們結合實際向全校師生提出以下注意要點：

　　一、要注意交通安全：注意遵守相關交通法規。乘車注意乘車安全，不要乘坐三無車輛，特別要提醒家長不能酒后駕車；步行要牢記“一停、二看、三通過”，注意行路文明，牢記“人讓車，讓出一份文明。”

　　二、要注意發生緊急情況時自護自救工作：如遇交通事故時、火災等緊急情況時，要及時報警，如遇歹徒時，牢記撥打110或家長的電話，并利用自己的智慧巧妙地與歹徒周旋，找機會向大人求救，確保自己盡快脫離險境。

　　三、要注意做好傳染疾病的預防工作，如流感、麻疹、流腦、肝炎，如發現自己發熱、咳嗽、咽痛、出紅疹等癥狀，體溫超過38度，要請家長盡快帶往醫院就醫，就醫后充分休息，等康復后再返校學習。若被確診為傳染病病例，要及時告之班主任老師。

　　四、加強室內通風，做好居室消毒（如撥灑消毒液或食醋等）；要養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖預防工作，加強體育鍛煉，配備必要預防藥物。

　　五、關于清明節祭祀活動及森林防火的幾點要求：

　　1、請廣大學生盡可能同家長一道參加清明節祭祀祖先活動。清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。它是中國的傳統文化活動，值得我們提倡、參與、弘揚！

　　2、同學們可利用這次清明節祭祀活動，走進廣闊大自然，親切擁抱大自然，去仔細觀察、用心思考、不恥下問、勇于探索，一定會學到課堂上學不到的知識，同時去用心感受陽光的溫暖、清風拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激發熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

家長安全教育發言稿 篇15

　　同學們！

　　大家新學期好。經過了一個平安、愉快的假期，我們迎來了新的學期。從新學期的第一天，老師們就一再強調安全問題。今天利用升旗儀式的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。我認為注意安全主要從下列幾方面做起：

　　一、遵規守紀方面

　　1、新學期里，希望大家以《中小學生守則》《中小學生日常行為規范》為準則，從點滴小事做起，誠信、文明，把愛心給他人，把孝心給父母，把信心給自己，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做好公民。

　　2、遵守校規，服從管理，有句話說得好，一個人的態度決定你的習慣，習慣決定你的性格，性格決定你的人生。我們真心誠意希望同學們在老師特別是班主任老師的幫助下，以班規校紀為準繩，約束自己的言行，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、作為學生，衣著要樸素不留長發怪發，不要佩戴首飾、不穿和學生身份不符的衣服，不攜帶貴重物品(如手機)到學校。

　　4、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，以前就過去了，從今天開始希望每一名同學嚴格要求自己，也請班主任老師們細心觀察，有帶的及時勸阻拿回家。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如玩具槍、彈弓等。

　　二、注意校園安全：

　　1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

　　5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

　　8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

　　三、注意交通安全：

　　現在馬路上車輛來來往往非常多，新手司機非常多，騎電動車橫沖直撞的比較多，請同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒父母注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上追逐打鬧;不滿12周歲的不騎自行車;年滿12周歲不滿16周歲不騎電動車，一定要把自行車放在班級指定位置。騎車的同學要注意，騎車不帶人，不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。同時也要注意自己的文明言行，正處于創城關鍵時期，，我們出了門一定要意識到自己的一言一行代表了實驗中學，沒有哪一個同學希望給自己的母校抹黑。

　　四、注意活動安全：

　　外出活動要注意安全。要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

　　五、注意飲食安全，要求每個同學做到：

　　1、要注意食品衛生安全。不帶不買不吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　2、不吃“三五”食品和腐爛、變質、過期的食品。

　　3、要養成勤儉節約的好習慣。

　　六、疾病預防方面

　　現正逢夏秋交替季節，各位同學要注意身體健康，要求每個同學做到：

　　1、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲。

　　2、加強體育鍛煉，認真上好體育課和認真做好課間操，增強身體免疫能力。

　　3、生病要及時報告老師，以便及早治療。

　　4、患傳染病的學生要積極配合學校，做到早報告，早治療，及時到醫院隔離治療，關心自己更要關心他人。

　　5、講究環境衛生，做到不隨地吐痰，不隨地拋廢紙等雜物，負責值日的學生每天按時打掃教室、清潔區的衛生，教室每天保證通風。

　　七、提高自我保護意識和能力：

　　同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。平時要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

　　無論做什么事，都要記著安全第一。

　　最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!謝謝大家!

家長安全教育發言稿 篇16

　　老師們、同學們：

　　今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流等場所。夏天是溺水事故的多發季節，每年夏天都有溺水身亡事故發生。

　　現在正是天氣炎熱季節，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校給各班下發了“關于防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容，認真開展好安全教育活動，為每位同學發放了《致家長的一封信》希望每位同學在家里和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行。

　　二、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發生。

　　三、從我做起，聽從長輩教導，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

　　四、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

　　五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳。

　　六、同學間要互相關心、愛護，發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

　　在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應該怎么辦呢？最重要的一點，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。

　　在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

　　同學們：生命高于一切，讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。

家長安全教育發言稿 篇17

　　同學們：

　　近年來，我校十分重視安全教育，為了進一步強化師生安全教育，提高師生防范自救能力，針對突發緊急事件中學校教學樓人員集中的特點，確保全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急事件時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力，我校決定開展緊急疏散演練活動。

　　大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。 “5·12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學雖然緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從20__年開始，在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時就有可能無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

　　同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。

　　聽到緊急疏散警報信號后，我們按指定線路緊張而有序下樓，成兩列縱隊，一列靠左，一列靠右，一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，迅速進入指定的安全區(操場)。在演練過程中，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧;要按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。

　　同學們，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，是安全教育永恒不變的主題。對疏散演練的重視，就是對自己生命的尊重。相信經過大家的共同努力，學校的安全工作能做得更好，使我們擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境，我們也就會在平安的校園里快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊!”

家長安全教育發言稿 篇18

　　隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。

　　為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；

　　2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

　　3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

　　4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆，無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

家長安全教育發言稿 篇19

　　一、冬季如何注意交通安全

　　冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。途中不要逗留在路上，要遵守交通規則過馬路時要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車不搭車。要注意以下事項：

　　1、冬季雨、雪、霧天氣多人體關節的靈活性較差反應也相對緩慢在上、下學路上要注意交通安全。

　　2、步行走人行道在沒有人行道的地方靠路右邊行走、不滿12歲不能騎自行車，如果騎自行車要走慢車道不走機動車道通過路口或者橫過馬路時要減速慢行步行、騎車要集中注意力不追逐、不在路上玩耍騎車不帶人特別要注意不要乘坐無證、無牌照的車輛。

　　3、路面結冰和下雪天禁止騎自行車或者搭乘其他車輛。

　　4、冬天寒風凜冽雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰鋪了雪，道路又濕又滑走路稍不留神就要摔跤，行走時不能急奔快跑。

　　5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰這樣很不安全。

　　二、冬季如何注意課間活動的安全

　　冬天課間活動安全的要求，最重要的是一定要做到遠離墻體等建筑物，防止冰溜子等高空落物砸傷，同時注意以下要求：

　　1、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。

　　2、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

　　3、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。滑冰時要注意躲避路邊障礙物與行人時刻提醒自己注意安全不要冒險。

　　4、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

　　5、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。

　　三、冬季如何注意防火安全

　　進入冬季家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性，加之冬季天干物燥是家庭火災發生比較頻繁的季節，如何在這一時期預防家庭火災至關重要。同學們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們，注意冬季安全。同時學生應學會的防火安全自救知識與技能：

　　1、要勸阻家長在室內不吸煙，非要吸煙者不在酒后和臨睡前躺在床上吸煙。

　　2、不要玩火，要遠離電器設備。

　　3、要在規定的區域內燃放爆竹。

　　4、電熱沐浴器、電褥等使用時要格外小心最好安裝漏電保護器。

　　5、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服。

家長安全教育發言稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　隨著科技的逐步發展，交通運輸日益發達，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現代交通的發達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

　　隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚！

　　有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。因此，人們應當學會保護自己，要養成文明行車，文明走路的習慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。生命是美好的，特別是在這個美好的世紀里，我們有著繁華的城市街道，有著鱗次櫛比的高樓，有著車水馬龍的綠色大道，有著摩肩接踵的行人，……而正是在這個美好的世界里，卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命。

　　也許會有同學說：“交通安全有什么，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙，就會帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊！據統計，近__年來，我國的交通事故死亡人數始終是位于世界第一位的，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年8月份，全國共發生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財產損失達0.8億元，其中，發生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國道又發生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

　　也許有人會說：“我也違反過交通規則，但沒什么事啊！”那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價也大了些，簡直是拿生命作賭注啊！看來，要從根本上減少交通事故的發生，就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。

　　當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊；當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是死？是痛苦？是悲劇？是一個破碎的家庭？還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學生補遵守交通規則而引發的悲劇。交通安全就是生命的延續，就是家庭的幸福。

　　因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

　　無數次，在電視上目睹到那刺目的鮮血，聆聽到那悲痛不已的哭喊。那刺目的血浸透了我們的靈魂，悲傷漫延開來；那撕心裂肺的哭喊又化作一道道驚雷，劈開我們一度頑固的心靈。高速路上演和見證了我們的悲劇，轟轟的車輪碾過，那是它在為我們哭泣。然而，時間仍是流逝，街道依舊不太平，麻木的我們一邊震撼于悲痛，另一邊又創造著新的悲痛，時間沖淡了鮮紅的血跡，也沖淡了我們心中的震撼。酒后駕駛，違法亂章，是社會缺乏監管？還是我們缺乏自愛？總之，悲劇在一個個不經意間輪回上演。往往是同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

　　其實真正的元兇是酒后、是超載、是超速、是疲勞、是無證駕駛……是它們讓原本幸福的家庭支離破碎，不再重逢。假如駕駛員們不違反這些規章制度，就不會讓這些背后主謀者得逞，它們最喜歡看到車禍的局面。

　　回來看看今天，多少交通事故才造成國家損失了近13.3億元，這個數目簡直是不可思議！六分鐘就有1人死亡1人受傷。他們絕對沒想到，只是一瞬間，竟和親人陰陽兩隔。可現在的人們，還沒有記住這血的教訓，仍存在酒后、超載、超速、疲勞、無證的現象。他們認為只有掙錢才能生存，只有掙錢才能獲得好日子過。這種想法不是不可以，但也不能太自私了，拿乘客們的生命去做賭注，去開玩笑。生命是無價的。就這樣一折騰。平安鳥不翼而飛，它即將和我們說：“再見！”

　　也許您不會相信我所說大話的話，但您總要相信事實吧，每天的報紙上都有什么所謂的車禍呀，你永遠都無法，也不能忽視那些交通事故，它是那么可怕，那么的不經意。似乎時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的'生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

　　其實，有時候多等一分的紅燈，就多了一分安全。多了一分責任，就少了一分犧牲。只要我們多一分意識，多了一份警覺，很多令你后悔的事，或許就會遠離你。一切為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，珍愛生命吧！

　　當然，僅僅是學會自愛是遠不夠的，我們還是要學會愛人。只有珍視別人的生命，我們才會更加嚴格地約束自己，心中存著愛，足下才會有溫存，一個人的世界不會制造安全，心中想著別人，幸福才會巋然不動。遵法出行以自愛，文明牽手以愛人，因為自愛，這世界變得安全；因為愛人，這世界變得絢爛！也只有這樣，我們才會在紅綠燈口從容不迫，我們才會在人生大道上越走越寬廣，我們的生命才會更加的靈慧和深刻！

　　朋友們！當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路，你是否想過你已經走到了危險的邊緣？當你駕車在路上抱怨行駛太慢，想超過前面的車輛，你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉，當你抱怨規定太多，交警太嚴，你又是否想過，如果不是這樣，這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥？朋友們，伊拉克戰爭歷時兩年，死亡4萬余人，而你們是否發現每年10.9萬的車禍死亡人數，是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。不知大家是否知道：按照規定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路，

　　等等這些非常簡單的一切，既是遵守交通規則表現，也是一種文明的行為。因為您不僅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表現。

　　大學時代是人生最燦爛的季節，珍視生命，才能保證好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，只有我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。因為一個個血的事實已經告訴我們：人的生命永遠都只有一次，失去，你就將不再擁有……為了你、我、他的安全，讓我們一起來呼吁吧！

　　珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……

　　遵守交通規則，人人有責……

家長安全教育發言稿 篇21

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　為了讓小朋友過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒小朋友們注意幾方面的安全問題。

　　一、交通安全

　　(安全第一 預防為主)

　　1、禁止在馬路上騎車帶人，快速超車。

　　2、高速路上禁上騎自行車。

　　3、騎自行車是禁止做危險動作。

　　4、自行車注意平時維護，以防零部件松動。

　　5、步行時一定要遵守交通規則，禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道，一停二看三通過。

　　6、乘車時要注意安全，禁止將身體置于車窗外，車停穩后方能下車，車啟動時要站穩。

　　7、出行時一定了解路線，不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

　　8、不要攜代禁止的易燃品上車。

　　9、當發生意外時及時撥打110、112等電話。

　　二、飲食衛生

　　夏季天氣熱，濕度大，而小朋友們的抵抗力又相對較低，如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解，現階段，已經進入了腸道疾病高發期，腸道門診內的小患者時有出現，因此小朋友們應尤其注意暑期的飲食衛生。

　　1、不食用沒有安全標志的食物，不食用已經腐敗的食物，對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產品，不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。

　　2、喝熱水，講究飲食衛生。

　　3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

　　4、當發生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話，不要等看情況再說。

　　此外，暑假期間，各種各樣的美味也誘惑著我們，很容易造成暴飲暴食，損害身體健康。因此，暑假期間應加強注意，避免暴飲暴食。

　　除此之外，還要做到生活規律，放松心態，做好預防工作，增強抵抗力，少熬夜，多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主，一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果，以促進胃腸蠕動。同時，更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物，防止，消化道和場胃的疾病發生。

　　三、藥物安全

　　很多家庭都備有一定量的各類藥品，小朋友們由于好奇心強，趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嘗，吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃，吃錯藥物會中毒。

　　四、火災自救

　　暑假期間，由于天氣炎熱干燥，容易引起火災。假期開始后，有一些小朋友獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機玩。一旦發生火災，小朋友們自己沒有能力撲救，千萬不要驚慌，要撥打119報警，然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人，要用濕毛巾捂住嘴，逃離現場。如果打不開門了，要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫，等待消防人員營救。

　　五、游泳安全

　　通過對小朋友們的一些了解，有的小朋友貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些小朋友把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生后，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，小朋友們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的小朋友不要獨自下水，會游泳的小朋友也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的小朋友，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池并有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。

　　六、惡劣天氣防護安全

　　近來由于天氣變化較快，大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現，所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。

　　七、個人安全防護

　　近年來種種跡象表明，青少年受侵害現象在突增，所以在假期當中如有發現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映，避免更大的侵害發生，不要羞于啟口，應該大膽舉報，不要怕別人的恐嚇，積極尋求保護、支持。

　　幼兒園安全教案：暑期安全教育活動目標：

　　1、了解暑期安全防范意識，學習安全的有關知識，在學習中增強與同伴的合作交流意識。

　　2、初步了解安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識

　　重點：了解暑期安全防范意識，學習有關安全知識。

　　難點：在學習中了解安全知識點，提高安全意識。

家長安全教育發言稿 篇22

　　尊敬的各位專家，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這次小學語文老師的國培即將結束，我在這短短的一個多月的培訓里，讓我受益匪淺，學到了很多方面的知識。在這次培訓中讓我感觸最深的就是識字寫字教學和作文寫作。

　　現在很多同事都說學生識字量，很難完成教學任務，因此大多數的老師都把課堂時間都用在如何教會學生識字，忽略了在課堂上練習生字這一環節。而通過這次培訓讓我明白了低年級的識字寫字教學分為兩個部分，一部分是要求學生會讀會認，一部分是要求學生必須會寫會用，并且還要求掌握。其實現在有很多老師都有一個誤區，他們在教識字寫字的時候，往往要求學生把所有的字都必須掌握，所以需要很多的時間來識字寫字，這樣的話就很難完成教學任務，而且學生的學習壓力也很大。其實在識字寫字的教學中，只要求學生會讀會認的那一部分字，就不需要花太多的時間來要求學生掌握，只要學生能夠認識并且會讀就可以了。另外一部分要求學生掌握的字，就多花點時間來教學生掌握。我覺得識字寫字教學應該從聽說讀寫這幾方面來強化學生識字寫字能力，并通過課堂提問，游戲，講故事等教學方法來激發學生的興趣。我想這樣不僅老師教起來輕松，學生也會樂意的學習，達到事半功倍的效果。

　　我現在教的是小學四年級的語文，在教學過程中讓我最頭痛的就是上作文課，因為班上的大多數的學生都不喜歡寫作文，他們覺得寫作文的時候不知道寫什么，每次寫出來的作文都是大同小異的，每什么新意，因此他們慢慢的就變得不喜歡寫作文了，對于這個問題我也非常的苦惱。但是在這次培訓中有一個用童心寫童言的內容，學習了以后讓我明白了，要讓學生愛上寫作文，提高寫作能力，首先要激發學生的寫作興趣，同時要鼓勵學生在寫作的時候聯系生活實際，寫出自己的真情實感，不要胡編亂造，這樣就不會沒有內容寫了，因為學生對自己經歷的事情印象比較深刻，就容易寫出來。這樣寫出來的作文就更加動人，有感染力。

　　經過這次的培訓，我深刻領悟到，身為一名人民教師要進行不斷地學習，不斷地自我提升。只有這樣，我們才能對得起我們所教的每個學生，才能配得上“教師”這個光榮稱號。

家長安全教育發言稿 篇23

　　老師們、同學們：

　　時間過得真快，轉眼間半個學期過去了，我們取得了一些成績，也存在一些問題，在這里，我想和大家一起一下，因為小學階段是一個人發展的關鍵時期，現在的努力意味著你們將來的前途，甚至是你們的命運。

　　從現階段我們的狀態來看，有著可喜的一面。在班主任和任課老師的全力教誨下，班風轉正，學風轉濃，班級競爭意識強，各學科都呈現出一種積極向上的發展趨勢。

　　當然，我們的學校也存在一定問題。

　　第一，衛生保持不好。有的同學不珍惜別人的勞動成果，為了自己方便，隨手把垃圾就扔了，我們校園內有這么多垃圾桶，你向前走幾步，把垃圾放進垃圾桶行不行？垃圾堆學校花費了這么大的勁給我們鏟出一條道來，你向前走幾步再倒垃圾行不行？記住，你的腳向前多走幾步，你的文明程度就前進了幾大步，這是個修養問題。

　　第二、對上課鈴聲麻木，時間觀念不強。鈴聲就是命令，到了哪個鈴聲應該做什么事了，同學們不是不知道，我們只有遵守鈴聲的命令，生活學習才會有規律。進教室的鈴聲早響過了，有的同學才拿著拖把出來涮，甚至有的同學自己也沒有搞衛生任務，就是在外面玩，看到老師過來，還有點戀戀不舍地往教室走，我們說“態度決定一切”。一個人抱著無所謂和混日子的態度，他能夠取得多大的進步？你們這樣混下去將來辦？

　　第三、不能很好地處理同學之間小摩擦。我們是一個擁有五百多人的大家庭，同學之間難免會發生一些摩擦，所以我們必須要學會妥善處理。不能動不動就要用打架來解決問題。在這方面，我們尤其不要產生小團體主義，有的同學就是這樣認為，家是在一塊住的得向著點，一個班的同學得向著點，甚至一個年級的同學得向著點，于是，看到有人和別人鬧了矛盾，就上前去幫忙，你們這樣做不叫團結，不叫幫助，知道叫什么嗎？這叫火上澆油、叫慫恿打架，這樣不但害了別人，也害了你們自己。

　　第四、部分同學安全意識淡薄，學校花了很大的精力來保證同學們的安全，可還是有些同學置學校的要求于不顧，上下樓梯追逐打鬧，攀越護欄，接近施工工地，這些都是危險的信號，我希望同學們能夠以自身安全為重，學好自我保護，做好自己的安全防范工作。

　　目前天氣干燥，氣溫已逐漸回暖，夏季即將來臨。為了學生的安全，現向全體學生提出要求，要求各班上一堂“遠離危險、平安每天”安全教育主題班會課。進一步加強學生夏季游泳（游玩）安全教育，嚴禁學生私下到池塘、小溪、水庫游泳或游玩，確保學生健康成長。并請全體同學自覺遵守，時時處處注意安全問題。

　　1、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”，加強安全教育。

　　2、嚴禁學生擅自下溪、河、圳、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、戲水、劃船等。

　　3、嚴禁到施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

　　4、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍，不做危險游戲，不私自外出游玩。

　　5、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

　　6、不準未成年人騎自行車上路，自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不在公路上踢球，游玩、奔跑、嬉鬧。

　　7、不準玩火，不準私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。

　　8、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

　　9、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和霉爛變質的食品，注意飲食衛生。

　　10、不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

　　同學們，讓我們發揚互幫互助、積極主動、探索創新的，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造車站中心小學美好的明天！謝謝大家！

家長安全教育發言稿 篇24

　　安全，是我們企業強調的主題，是我們管道工作者的生命保障，“安全第一，預防為主”，我們牢記在心。所謂“差之毫厘，謬以千里”，我們每一個員工自踏入管道行業的大門起，就開始接受安全教育。我們是時時講、天天學，我想不會有人對安全工作規程、技術操作規程、企業紀律章程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人都對這些耳熟能詳。

　　在企業的安全生產中正是一些人存在“及格就行”的僥幸心理，才導致了事故的發生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責任人能夠樹立“只有滿分”的思想，嚴格按規章辦事；工作檢查到位，不漏過一個細節；防范措施到位，不漏過一個疑點；許許多多的事故都是可以避免的。比如說一個工程的十項措施我們做了八項，我們不能說安全工作及格了，往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發生事故的原因。“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們管道施工人員來說都是致命的。堅定“抓生產從安全入手，抓安全從生產出發”的安全工作管理理念，及時修訂完善規章制度，廣泛宣傳安全知識，不斷加大監督檢查力度，深入開展風險管理，始終將安全工作列為我們一切工作的頭等大事，重中之重。在加強了各個方面的安全管理的同時，進行了多頻次的安全檢查，采取了一系列行之有效的安全措施，開展了形式多樣的安全活動，加強了不同層次的安全教育，正確地處理了安全與生產、安全與效益、安全與速度、安全與質量等方面的關系，逐步在工程處建立起了安全生產穩定發展的良好局面。

　　安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事，除了要掌握安全工作規程、技術操作規程，企業紀律章程，還要多有幾顆心，一是專心，學一行，專一行，愛一行。工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細心，不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗心大意實在是安全生產的天敵。三是虛心，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計后果，冒險蠻干。四是責任心，立足崗位，愛崗敬業，做到不違章違規，在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

　　的確，安全工作不能有絲毫的差錯，任何事故的背后，必然有違章存在，也有人員在思想上麻痹大意。殊不知一點小小的故障會給企業帶來無法估計的損失，給家庭帶來意想不到的痛苦和災難。由此，在實際工作中，就要靠嚴格執行各項安全規章制度，牢固樹立安全思想，用百分之百的專心、細心和責任心來奪得安全滿分。使員工的安全觀念從要我安全轉變為我要安全，進一步大大提高了職工的安全意識，激發了安全工作中人的主觀能動性作用。

　　服從命令、遵守紀律是軍人的天職，同樣注重安全，安全生產是我們基本應該具有的職業道德之一，與人與己都是不無裨益的。紀律嚴明是軍人的信條和生命保障，那對我們來說，安全生產就是我們的生命保障。我們應該象愛護我們生命一樣重視安全生產。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對安全生產帶來巨大的損失。安全生產人人有責，安全生產沒有及格，只有滿分。

　　多年來的安全工作管理經驗告訴我們，今后工程處安全工作重點應按照：主要在領導、核心在基層、重點在崗位、關鍵在員工這個指導思想，從以下“四點”抓起，即：從人員安全意識和安全技能抓起，從規范施工作業現場抓起、從消滅習慣性違章抓起、從提升管理人員素質抓起，切實在全公司形成人人關注安全、人人渴望安全的良好勢態，使公司安全生產永遠運行平穩。

家長安全教育發言稿 篇25

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　今天，我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加！我們都知道“孩子是祖國的未來，家長的希望！”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎，也是我們全社會普遍關注的問題。如今，您的孩子送到我們幼兒園，這就說明了在坐的各位對我園的信任。今天，請各位到這里來，主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的冬季安全教育問題，以求家園聯合共同把孩子的安全管好。

　　平時我們選擇貼近孩子生活的內容對其進行安全教育。比如：吃藥的安全問題、廚房里的安全問題；不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊；不隨意去招惹大小動物；迷路了該怎么辦？著火了該怎么辦？等，這些安全知識的傳授都在我們課中有體現。每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識，從而提高孩子的安全意識。為了給孩子營造一個舒適的學習、生活環境，確保冬季安全，懇請家長朋友做到以下幾點：

　　1、交通安全

　　（1）家長在接送孩子的途中，要遵守交通規則，注意交通安全，而且這段時間天氣變化無常，家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。

　　（2）教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志，特別是雪雨天要慢行，告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外，坐時要坐穩、坐好。

　　（3）教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。

　　（4）不坐無證、無牌等違章車輛。

　　2、培養孩子防火、防電、防地震等安全意識

　　（1）防火安全：教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹同時，了解火警電話119，掌握火災發生時正確的自救方法。

　　（2）用電安全：教育他們不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動，趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。

　　（3）防地震安全：教育他們發生地震時，不慌、不急，趕緊找個安全的地方躲藏起來。

　　3、教育孩子遠離坑塘，不參與滑冰等不安全游戲。

　　4、煤氣安全

　　家用取暖設備一定要安全，特別是爐子一定要安裝爐筒，加封爐蓋，以防煤氣中毒。

　　這些安全知識，在我們家長眼里看是很簡單，但對于年齡還小的孩子而言，假設真遇到這些情況，一不留神就有可能發生不堪設想的事，所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。孩子的安全，是幼兒教育工作的重中之重，是幼兒健康成長的前

　　提。和諧的教學環境，要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作，高度重視孩子的安全，自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳，懇請各位諒解，我這樣也都是在為孩子考慮。需知，安全工作都沒做好的話，更談不上教育。

　　最后，再次謝謝您的到來，以及長期以來的合作與支持！今天的有關孩子安全方面的問題就討論到此！如果您還有什么意見或建議，現在可以提出來，讓大家共同來探討。

家長安全教育發言稿 篇26

　　各位老師，各位同學：

　　大家好。

　　很高興看到大家安全回到學校，重新踏上求學征程。回憶5.12地震、以及假期中看到各種各樣的安全事故，讓我們感覺到在面臨危險的時候，生命是何其脆弱。在此我真誠的送同學們16個字：珍愛生命，安全第一，遠離危險，構建和諧。

　　同學們，安全事故的教訓是深刻的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這些深刻的教訓，遠離安全隱患，確保自己的生命安全。

　　安全工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行安全知識教育，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　但是，不可否認，盡管學校領導和我們的班主任通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，無視國家有關的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦；不注意飲食衛生，亂買亂吃三無食品、過期食品等等。

　　有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象；無證駕駛機動車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀攜帶火種玩火；違反操作規程使用火、電、油、氣等等。

　　從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水、飲食衛生安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

　　針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，希望同學們在老師、家長的指導下，認真學習交通法規、消防知識、飲食衛生知識、運動衛生知識，嚴格按學校安全制度要求行事，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

　　最后祝同學們身體健康，學習進步。

家長安全教育發言稿 篇27

　　各位老師，各位同學：

　　新的學期新的起點，同學們以初三畢業生的身份站在了這里，不知道大家是否已經感到了時間的緊迫，學業的壓力。為了更好地保證初三各項工作順利開展，政教處特提出以下幾點要求：

　　1、同學們要繼續深入學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》《賈得一中十不準》，并切實地落實到平常的學習及生活中。尤其是在上下課期間，不要教室內、樓道內、校園內追逐打鬧，更不要做危險的活動，保證個人的人身安全。我校目前情況特殊，各項工程雖然接近尾聲，但還有很大的安全隱患，特此強調，嚴禁同學們靠近或者進入施工場地。

　　2、在上、下學途中一定要加倍注意交通安全，尤其是靳家莊，刁家莊，封侯，賈住一線的同學在過108國道時一定要停下仔細看，安全通過。同時小賈、柴村的同學轉彎時也要注意安全。所有同學在路上都不許多人并排行駛、追逐打鬧。

　　3、時值季節轉換，氣候變化不定，同學們一定要注意加強預防疾病意識，注意食品衛生，少喝飲料，多喝多開水，少吃冷飲，冷藏食物。禁止吃三無食品，加強運動，提高身體抵抗力。

　　4、嚴禁攜帶管制性刀具及其他尖銳性器物進校園，一經發現，沒收并通知家長配合教育。

　　5、按時上下學，特別時放學后，不準在校門口逗留，及時回家。

　　6、進入校園大門，必須下車，推行至車棚內指定地點存放。自行車一定要上鎖。

　　7、課間不準進入餐廳，更不準出校門，有事有病離校必須請假。

　　8、同學之間要相互關愛，相互包容，相互忍讓，有了矛盾找老師解決，不能發生沖突，更不能勾結社會人員打架斗毆。

　　9、新廁所還未完工，任何人不準進入新廁所。

　　新學期新氣象，希望同學們在新的學期里，更加嚴格要求自己，努力學習，為明年中考創造賈得一中新的輝煌而貢獻自己的力量！！！

家長安全教育發言稿 篇28

　　各位老師、同學：

　　早上好!

　　這次，國旗下講話的主題是“關注消防，共享平安”。大家都知道每年的11月9日，是我國一年一度的“119消防日”，因為11月9日的簡化寫法同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶，萬一發生火災，及時報警求助是最要緊的。

　　親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明，但是，火一旦失去控制就會造成災難，而往往這樣的災難都是源于一些細節上的疏忽：出門忘記關閉的電器、臨睡忘記關閉的燃氣開關、隨手亂扔的一個煙蒂以及為貪圖方便隨意亂拉的電線都可能引發一場火災。

　　在平時生活中，遇他處發生火情，同學們切勿圍觀。有的同學出去好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員搶險，也不利于同學們的安全。更重要的是不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如在身邊發現有人假報火警，我們都要立刻加以制止。這些事情看似與預防火災、火災中逃生沒有關聯，但是維護一個和諧有序的社會環境就是維護我們的安全。

　　我們的未來是那么美好，我們的前途是那么光明。但去實現這美好的人生，就要有生命作為前提。生命對于我們每個人都只有一次，防范勝于救災，讓我們一起關注消防，珍愛生命，共享平安!

　　謝謝大家!

家長安全教育發言稿 篇29

　　各位家長、同學們：

　　臨近期末，寒假將至，春節即來，為了確保假期安全，讓孩子們過上一個平安、快樂、文明、健康、有益的假期及春節，我們要做到安全第一，關注安全，關愛生命。寒假期間注意以下事項：

　　一、防寒防凍

　　1、注意防寒保暖。適時增加衣服、穿好棉衣褲、棉鞋，戴好手套、帽子、圍巾，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止感冒。

　　2、注意防滑。禁止在結冰的路邊上滑冰，以防摔傷事故發生。不要到河邊、水庫、水井等危險的地方玩耍、滑冰等，以防冰層破裂，造成冬季溺水事故發生。

　　二、交通安全

　　1、未滿12周歲不得在馬路上騎自行車，更不能駕駛電動車、機動車。

　　2、和家人乘車出行要做正規營運車輛，不乘坐黑車、超載超員、無證、飲酒涉毒人員車輛。

　　3、自己出行牢記交通安全法規、規勸親人不酒后駕車、超員出行

　　三、防火安全事宜

　　1、嚴禁玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警（火警119）。

　　2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等，睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

　　3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。

　　四、用電安全

　　1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

　　2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

　　3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　五、注意心理、精神安全

　　1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。

　　2、不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

　　3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

　　4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

　　六、注意其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要待在原地等候父母回找或及時撥打家長電話也可撥打110，請求警察叔叔的幫助。

　　3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　5、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

　　6、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫或其他任何不法侵害都及時告訴父母、老師或打電話報警。不接受陌生人的物品、不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

家長安全教育發言稿 篇30

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家上午好!

　　很榮幸、也很高興在全國第xx個中小學安全教育日上和大家分享安全知識。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、火災等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在消失。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育是學校教育工作中的一件大事。這也就是再一次將安全意識、安全素養提到今年的教育日主題上的原因之一。在十三五規劃綱要第72章節健全公共安全體系第一句話就是牢固樹立安全發展觀念，堅持人民利益至上，加強全民安全意識教育，因此，我們青少年的安全意識是我們安全水平提升，安全文化建設中必不可少的一部分。

　　針對同學們樹立安全意識，提升事故防范能力，增強安全素養，我結合多年安全管理實踐，提出如下幾點要求，供師生朋友們參考。

　　注重時時講安全、處處講安全、事事講安全，樹立自我保護意識。這個是我要求企業員工在樹立安全意識上的要求，我想同樣適用于同學們。

　　首先是校園安全。校內不嬉鬧奔跑，靠右行走，上下樓梯不推推搡搡;體育課做好準備運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害。

　　其次是道路交通。遵守交通規則，不并排騎車，不搶行，不搶道，要做到寧停三分，不搶一秒尤其是電動車，一定要戴好頭盔，控制速度。電瓶車事故特點，就是頭部著地導致開顱手術，許多孩子們也要注意這一點。

　　再次是行走習慣。行走養成好習慣，大家要記住，行走三人成列，兩人成行，就是三個并排走是很危險的，要成列行走，兩人才可以成行。

　　還有，外出安全、交友安全。每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。

　　最后，我想結合學校的風險特點，談談關于如何預防事故和應急處置。

　　我的孩子也在**小學，由于職業習慣，我會觀察我們學校的同學們的行為特點，我發現同學們上學和放學走樓梯有規定路線，這是一個很好的習慣，但是也有一個很大的風險，就是同學們走樓梯時不會靠右行走。如果在上學過程中突然發生緊急情況，上下樓梯會形成沖突，很難避免。那么如何解決這個問題，我建議在樓梯中間劃線，一半上行、一半下行，有箭頭標識，日常同學們逐漸養成靠右行走的習慣，如果有條件的話，還可以規定日常學習中哪些班級是走東面樓梯，哪些班級是走西面樓梯，那么，一旦遇到緊急情況，同學們就會按照日常的習慣撤離，能夠安全撤離。河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠事故對于學校來說，是一票否決制的，平時做得再好也沒有辦法改變一起事故造成的后果。

　　學校的應急處置也是一塊十分重要的工作。當發生火災、地震等災害事故如何逃生，當發生學生受傷如何緊急救護，當發生不法分子襲擊案件如何處置，這些，建立有效的應急處置預是十分重要，更為重要的是有效的演練，在演練過程中，提升實戰應對能力。例如，當發生火災時，離門口最近的人，是開門責任人，必須將班級門打開，在撤離時按照平時規定逃生，緊急集合點有明確的標識，讓大家都知道，在集合后，特別重要的是清點人數，誰負責學生的人數清點，誰負責教職工的人數清點，誰是總指揮，誰負責對外聯絡，誰負責面對媒體，這些，都需要實戰并且形成分析報告，從而為下一次演練，提升水平做好準備。

　　同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家，保護自己，人人有責，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者，讓我們共同為創建永遠的陽光平安校園而努力。

家長安全教育發言稿 篇31

　　各位老師、同學們：

　　上午好!

　　今天是3月29日星期一，同時也是第xx個“全國中小學生安全教育日”，今年全國中小學生安全教育日的主題為“加強疏散演練確保學生平安”。

　　為更好地保護學校師生生命和財產安全，最大限度地減緊急疏散造成的損失，本著預防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，結合我校的實際情況，特要求大家做到以下幾點：

　　(一)關于緊急避震(兩種情況)

　　首先要保持鎮定,切莫驚慌失措。

　　(1)上課時間：

　　①如果我們在教室內里,應迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌邊或墻角,以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。

　　感覺有地震跡象，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避

　　②躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　③臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢：臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

　　(2)下課時間：

　　①在走廊的同學,應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

　　②在教室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的同學，感覺地震來臨時，要保持鎮靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。

　　(二)緊急疏散：

　　1、我們要按照學校預先規定的緊急疏散路線快速有序的撤離(可頭頂書包、課本等)。

　　2、撤離順序及線路：先低層后高層，各班級排成一列縱隊，分東西兩路，每路分左右兩列同時撤離并迅速轉移到預先考察好的緊急疏散到操場。

　　3、疏散過程必須注意安全，在走廊或平地疏散學生時，要求(可以)跑步;學生下樓梯時，要求學生不能跳樓梯級、不能推搡，如果有同學跌倒，要盡快扶起來;

　　4、無論災害發生或演習，疏散時都要求我們立即行動，以免耽誤時間;

　　5、我們要聽從樓梯崗位老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂;

　　6、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上到衛生室處理。

　　7、在集合地點集中后，各班迅速清點人數，報告年級組長，組長統計完本年級各班人數及教師人數后，分別報告給校長。

　　8、我們疏散的地點是空曠的地方------操場。

　　(三)、注意事項：

　　(1)必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后，避免碰撞,擁擠,踩傷。

　　(2)遇到危險,千萬不要跳樓。

　　(3)撤離時，在低層教室的人員要快跑，在高層教室的人員應該慢跑，防止擁擠，摔傷。

　　(4)科任教師負責指揮本班學生的疏散,不得擅離崗位。值班教師負責所在樓層、樓梯口的指揮。

　　(5)疏散過程中,以雙手護頭或書包,書本護頭,以防被砸。

　　(6)疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

　　(7)各班學生到達安全區域后,學生要蹲下,保護頭部。

　　(四)、疏散后處理

　　(一)、疏散結束后,班主任教師以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。

　　(二)、班主任積極配合學校做好廣大學生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護校園安全穩定。

家長安全教育發言稿 篇32

　　各位老師，各位同學：

　　大家好。

　　渡過了一個愉快的暑假，很高興看到大家安全回到學校，重新踏上求學征程。回憶5。12地震、以及假期中看到各種各樣的安全事故，讓我們感覺到在面臨危險的時候，生命是何其脆弱。在此我真誠的送同學們16個字：珍愛生命，安全第一，遠離危險，構建和諧。

　　工作是我們學校工作的重點之一，我們學校自始至終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作，保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、校園廣播等形式，注意加強對我們的同學進行安全知識教育，不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

　　但是，不可否認，盡管學校領導和我們的班主任通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規定，無視國家有關的法律和法規，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。這部分同學在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打；自行車不按規定場地擺放和上鎖，防盜意識較差；使用體育運動器械時違章操作；違紀玩火玩水擺弄電器；放學后在校內外逗留時間過長；攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具；同學之間發生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決；節假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律，違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦；不注意飲食衛生，亂買亂吃三無食品、過期食品等等。

　　有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：交通安全意識淡漠，安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；交通法規知識較少，經常有違反交通法規的現象；無證駕駛機動車輛，違章高速行駛；多人騎自行車并行，路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧；不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈；隨意橫穿公路；不主動給機動車讓路，與機動車搶行；違紀攜帶火種玩火；違反操作規程使用火、電、油、氣等等。

　　從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出，交通安全和防火、防水、飲食衛生安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

　　針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結合我們學校的實際情況，希望同學們在老師、家長的指導下，認真學習交通法規、消防知識、飲食衛生知識、運動衛生知識，嚴格按學校安全制度要求行事，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。

　　最后祝同學們身體健康，學習進步。

家長安全教育發言稿 篇33

　　大家上午好!

　　頂著蒙蒙的冬雨，我們又迎來了盼望已久的寒假。回味這一學期的學習，我感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長!xx中學的每一天都因為你們而精彩。是你們讓我們的學校充滿了生機與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動力。

　　剛才，學校對三好學生，進步學生，優秀班干部、團干部等進行了表彰，在此，我代表學校對獲獎的同學表示熱烈的祝賀，希望獲獎的同學再接再厲;沒有得獎的同學積極努力，爭取下學期放學時榜上有名。

　　這里，我要提醒并強調同學們，無論是成功和榮譽，還是失敗與落寞，都將屬于過去，我們既要為曾經的播種和收獲而欣慰，也要為曾經的疏忽和大意而總結。只要我們認清今天的自我，認準明天的目標，并頑強地付諸行動，就一定會取得新的成功。

　　這一學期，我們有一些不能令人滿意的地方：

　　1、在文明禮貌方面還有不足。如進班級不打招呼、不與來校參觀的人員打招呼等，今后將采取有效的措施;

　　2、在衛生保潔方面，同學們亂倒飯菜現象嚴重，衛生觀念非常淡薄。

　　3、愛護公物，自行車擺放等方面都還存在問題，同學們對花草樹木愛護不夠，學校花草樹木損壞嚴重。

　　4、少數學生習慣不好，常常不能約束自己的言行，學習風氣還有待好轉;

　　5、不少同學學習目的性不強，目標不明確，缺乏主動學習的愿望;

　　這些都是我們需要努力去改正、改善的。回顧，是為了總結;總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學期為新的起點，爭取更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師。

　　快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，所以讓我們把寒假當作新的起點。怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我想向同學們提出幾點建議和要求：

　　一、安全大事，時刻牢記。

　　1、在沒有家長的陪同下，不能獨自外出;

　　2、春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;

　　3、注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;

　　4、不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。一定要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。

　　5、注意交通安全。不座超載的汽車，特別是男同學注意，不隨便騎摩托車，更不能飚車。

　　二、合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。

　　每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化。

　　三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。

　　同學們，在學校里，你們都是好學生，放假在家，我相信你們也能做一個好孩子。平時上學，都是父母長輩照顧你們，現在放假了，你們除了休息、活動、學習外，還應該幫助父母做一些力所能及的家務事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實際行動來孝敬父母長輩。在社會上遵守道德規范，做文明人、說文明話，行文明事。