學校教職工學期工作考核細則
教職工學期工作考核細則
一、20條評估細則
項目
具 體 要 求
分值
操 作 說 明
工作態度
1.嚴格遵守辦公制度。
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（1）準時參加學校的各種集體活動（早操、集會、外出活動等），工作時間不做與工作無關的事，得滿分；（2）違反規定的將視具體情況，每次扣1~2分。
2、準時出席會議，認真做好筆記。
10
（1）不無故缺席，認真作好筆記的得滿分；（2）無故缺席的，沒有作好筆記的將視情況，每次扣1~2分。
3.能愉快地接受上級安排的各項工作。
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（1）對于學校各條線安排的各項工作（包括一些額外的工作）都能愉快地接受的得滿分；（2）不服從安排的不得分；（3）對學校各條線安排的工作有抵觸情緒的將視情況扣1~5分。
4.與同事、家長相處和諧，態度好。
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（1）同事認可、家長滿意的得滿分；（2）同事、家長有比較大的意見的將扣2~5分。
5.及時上繳有關教育教學過程性的資料。
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（1）能全部上繳各種相關資料的得滿分；（2）每缺一項扣1~2分。
出勤情況
1.不無故請假。
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（1）出全勤，中途外出（私事）不超過3次的得滿分；（2）缺席1天的扣1分，最多分；（3）中途離校（私事）3次以上的視情況扣1~2分；（4）無故缺席的將不得分。
2.能規范執行請假制度，請假時能自覺處理自己的工作，盡量減輕學校調代課壓力。
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（1）原則上，老師請假的過程中盡可能地自己安排課務等工作，能執行這項制度的得滿分；（2）基本上能做到學校此項要求的扣1分；（3）基本上不執行此項要求的視情況扣2~4分。
課堂教學
1.按時完成備課，認真修改每日活動，各種記錄詳盡。
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（1），各類計劃詳盡，欄目填寫完整，認真修改活動設計，體現課改理念，及時、認真撰寫教學札記的得滿分；（2）備課較為簡單，缺乏新理念的扣1~2分；（3）備課中有缺漏、抄襲的扣1~3分；（4）無教學札記的扣1~2分。
2.認真組織一日活動，工作到位，不做與教育無關的事。
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（1）認真組織一日活動，教學效果好、游戲活動能深入指導的得滿分；（2）有上無準備課的扣1~3分；（3）隨意更改活動、活動中離開幼兒或做與組織活動無關的事的扣1~3分；（4）
3.能創設良好的教育環境。
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（1）能根據活動進程創設良好的主題環境提供豐富的活動材料的得滿分（2）材料不能夠及時增添、主題墻更新不及時、幼兒參與少扣3~4分；
教育科研
1.注重理論學習，不斷更新教育觀念。
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（1）根據《名師工程》的要求，各級教師能完成相應的理論學習任務的得滿分；（2）數量、質量不符合要求，視情況扣1~3分；（3）沒有理論筆記的不得分。
2.積極參與課題活動，注重實踐研究。
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（1）積極主動參與課題活動，注重實踐研究，資料齊全的得滿分；（2）無故缺席課題活動的，每次扣1分；（3）資料不齊的視情況扣1~2分。
3.樂于接受校內外公開課，反響好。
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（1）能承擔校內外公開課，反響好，或認真上好實踐課的得滿分；（2）無故而拒上校外公開課或未上校內實踐課的不得分。（注：超過年齡而不作上公開課及實踐課要求的除外）
4.積極撰寫論文，數量、質量符合規定。
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（1）.積極撰寫論文，數量、質量符合規定的得滿分；（2）能撰寫論文，但數量、質量不符合規定的扣1~2分；（3）在學校規定內沒有撰寫論文的不得分。