縣委第二批先進性教育活動實施方案
關于第二批保持共產黨員先進性教育活動的實施方案
根據中央和省、市委的統一安排部署，縣委確定從2005年7月份開始，在全縣縣直中小學校、鄉鎮機關及其直屬單位、縣派駐鄉鎮的基層單位、尚未參加第一批教育活動的其它企事業單位，開展保持共產黨員先進性教育活動。現就搞好第二批黨員先進性教育活動，制定如下實施方案。
一、搞好第二批次先進性教育活動的重大意義
城市基層和鄉鎮機關，在全縣經濟、政治和社會生活中處于重要基礎地位。城市基層和鄉鎮機關中的黨員干部，是整個黨員干部隊伍的基礎力量。他們的執政意識、執政能力和管理服務水平的強弱，直接關系“三個代表”重要思想在基層的落實，關系黨的路線方針政策的貫徹執行，關系全縣改革發展穩定的大局，對促進全縣經濟發展、構建和諧社會、維護人民群眾根本利益關系重大。搞好第二批先進性教育活動，對整個教育活動的開展起著呈上啟下的作用，具有重大影響。
第二批開展教育活動的城市基層和鄉鎮機關，是整個先進性教育活動中情況最復雜、黨員人數較多的一批，涉及行業領域多，新經濟、新社會組織多，黨員結構更加復雜，工作難度更大。精心組織和切實搞好第二批先進性教育活動，有利于加快解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，加快解決影響全縣改革發展穩定的突出問題，加快解決人民群眾關心的實際問題，對于深入學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立和認真落實科學發展觀、正確政績觀，進一步落實好縣委提出的“跨越發展實現經濟總量翻番，苦干五年跨入全市中等行列”的奮斗目標和各項措施，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有重要意義。
二、開展第二批先進性教育活動的指導思想、基本原則、目標要求和應解決的問題
開展第二批先進性教育活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，文秘部落貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，構建和諧社會，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員認真學習黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，著力解決影響全縣改革發展穩定、涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為加快全面建設小康社會步伐，構建和諧社會，提供堅強的政治保證和組織保證。
開展第二批先進性教育活動要把握以下基本原則：
1、堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。把先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地、本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤、兩促進。
2、堅持正面教育為主，認真開展批評與自我批評。樹立和宣傳先進典型，弘揚正氣。引導黨員提高學習的自覺性，主動查找和切實解決自身存在的問題，同時互相幫助，共同進步。關心黨員特別是老黨員、困難黨員。開展主題實踐活動，為黨員加強黨性鍛煉、發揮先鋒模范作用創造條件。