學(xué)生國旗下自我檢討書(通用30篇)
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇1
尊敬的主任、各位同事:
**月**日下午時左右,在工作時候,我沒有認(rèn)真進(jìn)行工作,而是以為周末下午無需緊急,在電腦上觀賞家人的照片,被市效能辦來查抄的同志發(fā)覺,給帶領(lǐng)帶來了麻煩,感化了集體聲譽。我經(jīng)過議定當(dāng)真反思,深入自剖,為本身的行動感觸了深深地慚愧和不安,在此,我向*主任及各位同事做出深入查驗,并將我的思維反思結(jié)果報告請教以下:
我深入認(rèn)識到:辦公電腦是用來為工作辦事的,不是私家電腦,只能用來辦公,與個人有關(guān)的一切東西都不該該呈現(xiàn)。我要堅定刪除電腦里一切與工作無關(guān)的、個人的東西,請帶領(lǐng)和同事們監(jiān)督。
經(jīng)過議定這件事,我感觸這固然是一件偶爾產(chǎn)生的事變,但同時也是長期以來對本身放松要求,工作做風(fēng)分散的必定結(jié)果,也是與我們現(xiàn)時的工作風(fēng)格要求,背道而行。
經(jīng)過議定反思,在這件事中,我感觸,本身在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。盡人皆知,我單位是一個開放的窗口辦事單位,每一名同志的言行都代表這個大集體,而我卻在工作時候看家人的照片。
這表明,我從思維上把工作的風(fēng)格珍視起來,也異國把本身的工作做得更好。在本身的思維中,仍就存在對工作立場珍視不敷的思維。
經(jīng)過議定這件事,我認(rèn)識到本身的長進(jìn)心不敷。在知識更新飛快的本日,一天不進(jìn)修就會進(jìn)步的,并且,新的管帳標(biāo)準(zhǔn)家常便飯,我應(yīng)當(dāng)富裕利用空余時候,進(jìn)修,進(jìn)修,再進(jìn)修。
別的,我也看到了這件事的卑劣感化,如果在工作中,大家都像我一樣解放,在電腦上看照片,那怎樣能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中構(gòu)成了這類放松的規(guī)律見解,我們工作的進(jìn)步將無從談起,辦事也只是紙上談。是以,這件事的結(jié)果是緊張的,感化是卑劣的。
產(chǎn)生這件過后,我知道不管如何都不敷以補充本身的差錯。是以,不管帶領(lǐng)和同事們對我進(jìn)行如何的責(zé)怪,我都不會有任何定見,并且謙和接納。同時,我向帶領(lǐng)和同事們包管:今后我要更加竭力的工作來為單位的工作做出自動的貢獻(xiàn)。
檢討人:
20xx年**月**日
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇2
敬愛的老師:
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:
因自己的粗心大意,給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。
這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,做事粗心大意,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多考慮,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們說的每一句話,沒有重視他們的經(jīng)驗積累,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,把他們的經(jīng)驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那么對自己未來也會有些影響,對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。
靜靜的呆在自習(xí)室想了很多,意識到自己犯了嚴(yán)重的錯誤。我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔(dān)責(zé)任,尤其是正在做實習(xí)老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地接受批評,并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起,父母對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴(yán)重不足。十一期間生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細(xì),見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業(yè)人做事欠周密考慮,對自己造成的惡劣影響和嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
我知道,老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道,對于自己,做事周全考慮、不沖動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使自己學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài),天天向上!自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個機(jī)會,我會好好改過的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),好好準(zhǔn)備。
犯下這么嚴(yán)重的錯誤,對自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,老師我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以后,無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴(yán)格要求自己,將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,我希望自己成為社會的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2.思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。
3.和同學(xué)、朋友以及爹地媽咪老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)此類情況。
4.提高認(rèn)識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進(jìn)步!在今后的工作、生活中多多向優(yōu)秀人士學(xué)習(xí)、在內(nèi)心樹立一個優(yōu)秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請多多監(jiān)督我。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇3
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年**月**日
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時,表明自己對犯下錯誤悔過的態(tài)度和決心。
6月17號下午,由于我本著錯誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替三班同學(xué)參加英語A級考試,造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時監(jiān)考老師及院的老師及時制止了我錯誤行為,對我進(jìn)行了批判教育,使我知道的事情的嚴(yán)重性,也意識到了自己犯下錯誤的嚴(yán)重性和危害性。
首先,替考的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽,也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時,我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受,這也是不對的。
我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候冒名頂替和作弊,本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。老師當(dāng)時及時制止我的錯誤行為,并對我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對我的關(guān)心和愛護(hù),希望我能及時悔過和反省。
其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
接著,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。本來同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時對我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
現(xiàn)在我知道,我的錯誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。所以我真誠地接受批評,并愿意接受處理。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請院領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。也真誠地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇5
各位老師、領(lǐng)導(dǎo):
下午好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望還有較大的差距,現(xiàn)根據(jù)自身要求與實際,結(jié)合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進(jìn)行全面總結(jié),對自己的思想、生活、工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在諸多方面的問題和不足,現(xiàn)本人將存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作簡要的匯報,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。
一、自身存在的一些問題:
1、學(xué)習(xí)力度還不夠,特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠豐富,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些學(xué)校工作,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、工作方法有時不夠恰當(dāng),處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,總認(rèn)為自己的想法是對的,方法欠缺一些,特別是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分老師的溝通較少,認(rèn)為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細(xì)致。結(jié)果使同事們相處中出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象, 不過,老師們都會諒解,在這里謝謝大家了。
3、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)不夠高,只滿足于把事情做完,在質(zhì)量和效率中,有時沒有有機(jī)地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與成長緊密聯(lián)系起來,雖然能按照完成工作任務(wù),但只有一般標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,把標(biāo)尺定的不夠高,有過于簡單滿足的傾向。
4、在工作創(chuàng)新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,
積極主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性的開展工作,缺乏靈活機(jī)動性,過于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
5、教學(xué)上,對于課堂的掌控能力還不夠好,有些課堂放出去之后,很難做到收放自如。教學(xué)語言的精煉、自身的學(xué)識還有待提高,特別是我的三筆字,是我最大的缺點。
二、存在上述問題的根源:
經(jīng)過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性,按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。
應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認(rèn)識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口找理由擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改,這對自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向:
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,加強(qiáng)教師職業(yè)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),讓理論與實踐精密地結(jié)合起來。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,高質(zhì)量的完成本職工作。
二是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在充分認(rèn)識到
自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),讓劣勢、失敗成為前進(jìn)的動力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇6
同學(xué)們,咱們學(xué)校“弘揚民族精神,傳遞心中火炬接力”活動的第二棒是傳遞節(jié)約、樸實。
樸實是一種美好的境界;一種優(yōu)良的民族傳統(tǒng);一種高尚的情操,也是我們走向成熟的一門必修課。我們必須用心去體會,用實際行動去實踐,才能感受的到它的美妙之處。
我們的周總理就是一個樸實的
人。他在總理生涯中,始終艱苦樸素,嚴(yán)于律己,清正廉潔,全心全意為人民服務(wù)。十六年,他只穿了兩雙皮鞋,那件睡衣更是補了又補。
倘若美有大小之說,則樸實無疑為一種大美。
讓我們走進(jìn)自然看一看——
校園里那些不知名的花,綠色的葉子,泥土下堅實的根,結(jié)出的樸實的果實。它們沒有牡丹的富貴,沒有玫瑰的嬌艷,卻無聲地裝點著我們的校園,讓我們在滿目塵土中感受寧靜和美好,那是樸實帶給我們的美!
讓我們走到身邊看一看——
同學(xué)們身著樸素的校服,眼里透著純真和質(zhì)樸;學(xué)習(xí)努力,不比吃穿;為人誠實,敢于承認(rèn)錯誤;遇到同學(xué)有困難,大家會伸出一雙雙熱情的手,送上一句句關(guān)切的話……這正是一顆顆樸實的心,帶給我們的美!
純潔的花,淡雅的葉,堅實的根,結(jié)下樸實的果。而一顆純樸的心靈,一個淡泊的理念,一個高尚的靈魂,造就一個樸實的人格。
同學(xué)們,我們在一天天長大,我們在一天天成熟,讓我們在成長的路上,時刻不忘做一個樸實的人,永遠(yuǎn)保持心靈的純真。我們可能象小路一樣平凡,那就讓我們樸實地發(fā)揮一條小路的作用,靜靜地向前方延伸。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇7
又是一個九月一日,又是開學(xué)的第一天。
當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,同學(xué)們,你們的心中是不是充滿了憧憬與夢想?
俗話說:“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個校園生活過的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開好頭、起好步。
記得俄國作家契訶夫說過,“人沒有目標(biāo),變成了行尸走肉。”同學(xué)們,你可曾有了新學(xué)期的計劃、打算、目標(biāo)呢?作為學(xué)生,我們應(yīng)該把良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為我們每日的目標(biāo)。一個沒有目標(biāo)的靈魂是可怕的,我們不能像一只無頭蒼蠅,到處亂撞,“對于一只盲目的船來說,所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。”大凡有作為者,都是有清晰目標(biāo)的人。
哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果顯示:
27%的人沒有目標(biāo);
60%的人目標(biāo)模糊;
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo);
3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年跟蹤研究的結(jié)果,他們的生活狀況及分布現(xiàn)象十分有意思。
那些占3%的目標(biāo)清晰且長期的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。
那些占10%有清晰短期目標(biāo)的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標(biāo)不斷被達(dá)成,生活狀態(tài)穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。
占60%的模糊目標(biāo)者,幾乎都生活在社會的中下層,他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%是那些25年來都沒有目標(biāo)的人群,他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得不如意,常常失業(yè),靠社會救濟(jì),并且常常都在抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。
同學(xué)們,從這個故事,你明白了什么?目標(biāo),就是我們生活與學(xué)習(xí)的指南針。所以,眼下對于我們來說,什么是最重要的?確立適合自己的目標(biāo)!靈魂如果沒有確定的目標(biāo),它就會喪失自己,不知應(yīng)該做什么,也不知該走向何處。
同學(xué)們,緣分讓我們大家走到了一起,請大家珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,確立自己清晰的目標(biāo),做好以下事情:在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。
新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我講話的題目是:《歡歡喜喜迎六一》
同學(xué)們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)甜美,永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國際兒童節(jié)了。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經(jīng)舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的講話比賽,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風(fēng)格。 同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 在這兒,我要說,同學(xué)們,我們是幸運的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關(guān)懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們?yōu)槲覀兏冻隽松畛恋膼邸9湃搜裕呵Ю镏校加谧阆隆I倌陼r代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生,在社會做位好公民。
同學(xué)們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!
我的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《我們要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要別人提醒,更不需要別人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”
那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。
1。一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是因為瓦特,魯班,牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3。定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo),克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦,在整個科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書,看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中好好復(fù)習(xí),取得好成績!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自應(yīng)數(shù)普09的,很榮幸可以宣讀國旗下的講話。我今天演講的題目是《紅色的五月,奮斗的青春》
五月,是紅色的,是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的。1919年的“五四”運動,舉世聞名,那是中國近代史上光輝燦爛的一頁。革命先烈拋頭顱灑熱血,染紅了五月,他們,永遠(yuǎn)值得我們每個炎黃子孫緬懷紀(jì)念。聆聽著雄壯激昂的國歌,我們的心潮起伏澎湃,那是長江黃河奔流不息的旋律,那是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個音符都包含著力量,每—個節(jié)拍都孕育著激情。時代己經(jīng)翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們當(dāng)代大學(xué)生身上。
同學(xué)們,我們是祖國未來的建設(shè)者。我們肩負(fù)的使命,就是要樹立理想,立志報國,自覺地把自己的生命追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個世界。去愛吧,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這紅色的五月。國旗飄飄,同學(xué)們,讓我們練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由我們?nèi)?chuàng)造!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇11
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是中B班的徐一晗,我升中班了,是幼兒園的大哥哥了,我能自己的事情自己做,再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭,不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定能行!
謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
今天我演講的題目是:創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校,做身心兩健學(xué)子。
人的生命是寶貴的,相對于歷史的長河來說,人類個體的生命又是短暫的,如何提高個體生命的質(zhì)量,使我們的生命變得更有意義、更有價值呢?無疑,健康是重要的指標(biāo)之一。那什么是健康呢?同學(xué)們一定覺得身體不生病就是健康,其實健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,世界衛(wèi)生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應(yīng)能力,現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)。指的是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態(tài),以及良好的社會適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。
什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢?創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類健康的一項基礎(chǔ)性工作,開展這項創(chuàng)建活動,目的是以健康為中心、以精神和社會環(huán)境為切入點,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高同學(xué)們的身心健康水平。
健康是我們的理念,健康關(guān)乎每個人的未來。同學(xué)們身上大都存在著一些健康小問題:比如有的同學(xué)不能正確對待學(xué)習(xí),上課不能夠?qū)P穆犞v,有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的學(xué)生害怕與他人交往等等。作為一名學(xué)生,如何擁有陽光般的健康心態(tài),我有一些想法想和大家分享:
首先,要善于正確地評價自己,能通過別人來認(rèn)識自己,能夠愉悅的接納自己,并能及時的控制自己的一些消極的想法與行為。同學(xué)們要互相幫助、尊敬師長,在與他人交往的時候,要學(xué)會微笑的問候,學(xué)會熱情的幫助,學(xué)會寬容的待人,學(xué)會友善的相處。
其次,在完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)外還要上好健康教育課。掌握健康知識,具備基本健康素養(yǎng)。
還有,當(dāng)遇到挫折時要做一個堅強(qiáng)勇敢的人,忘記失敗,勇敢地抬起頭,迎接新的朝陽。就像打籃球,不可能每球都進(jìn),但如果不出手投籃,就永遠(yuǎn)沒有一投定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能見到美麗的彩虹。
當(dāng)然,健康的體魄是一切的基礎(chǔ)。我們要養(yǎng)成熱愛運動的習(xí)慣,積極參與學(xué)校組織的文體活動和社會實踐活動,認(rèn)真參與學(xué)校組織的健康體檢,預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視、預(yù)防傳染病和慢性病,更要注意個人衛(wèi)生,指甲清潔,飯前便后洗手,讀寫姿勢正確,正確做眼保健操。早晚刷牙,睡眠充足,不吸煙,不飲酒。要保持積極、健康、向上、樂觀的心態(tài)。有了健康的身體,我們才能更好地學(xué)習(xí),更好地生活,更好地造福社會。
另外,我們還要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境及班級環(huán)境。
老師們,同學(xué)們:我們大家要把“健康第一”這個理念深入落實到我們的工作、學(xué)習(xí)之中,在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過程中營造良好的人際關(guān)系、和諧的校園氛圍,打造健康的身心素質(zhì)。相信有了大家的共同努力,我們學(xué)校一定能成為“健康促進(jìn)學(xué)校”,同學(xué)們也一定能夠成為身心俱健的合格接班人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是新學(xué)期的第一個升旗儀式。首先,請讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),祝大家新春快樂、天天向上!
在開學(xué)的第一天向大家提幾點希望:
首先,我們要爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年。因為只有從小養(yǎng)成愛國思想,長大以后才能為祖國出力,成為國家的棟梁。當(dāng)然,遠(yuǎn)大的理想對于少先隊員來說是必不可少的,有了遠(yuǎn)大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候,當(dāng)他看到中國人常被外人欺負(fù)時,就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此,他一直刻苦學(xué)習(xí),向著目標(biāo)努力,長大以后,他參加革命,為中華民族的獨立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力,成為全國人民永久懷念的偉人。
第二,我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)對于每一名少先隊員來說十分重要。要知道,“學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動力的源泉”。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣,將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老,學(xué)到老”。人的一生有學(xué)不完的知識,有了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以后才能從生活中學(xué)到更多有用的知識。如果你勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,最后一定能享受成功的樂趣!
第三,爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。良好的道德是做人的根本。即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),如果沒有好品德,也不會成為對社會有用的人。要當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,我們可以從小事做起:遵守小學(xué)生守則、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì);見到師長主動問候,謙遜有禮;同學(xué)之間和睦相處,團(tuán)結(jié)互助;愛護(hù)環(huán)境,不亂扔紙屑垃圾;上下樓靠右行走,不追打嬉鬧……只要你認(rèn)真做好一點一滴,你就會在大家心目中留下美好的印象。
第四,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽光,人見人愛。一個人的身體素質(zhì),對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響,有了健康強(qiáng)壯的身體,我們才有能力去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。所以,大家要利用課余時間積極參加體育鍛煉,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,努力提高自己的身體素質(zhì),成為擁有健康身體和開朗性格的活潑少年!
老師相信,在新學(xué)期一定有更多的隊員能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為“熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),品德優(yōu)良、體魂強(qiáng)健”的“四好少年”!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇14
大文豪高爾基說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就會沉沒在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可見,唯有讀書,可以染綠內(nèi)心的荒漠,讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書,才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!
小時候,曾看過這樣一則故事:
一位青年酷愛讀書,他的一位富豪朋友便與他打賭,請他住進(jìn)自己的莊園里,每日獨守書房,不能離開房間一步,時間為一年,如果他能堅持下來,富翁許諾將莊園輸給他。
日子一天天過去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅信世上不可能有如此書癡。一年后,當(dāng)那位青年從書房從容地走出來時,富翁徹底服輸了,沒辦法,他只好履約。可是這位青年卻說:“謝謝你讓我讀了一年的好書,讓我明白了很多事理,錢財于我已經(jīng)沒有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。
那時候,我并不太明白,為什么書讀多了,錢財反而沒有意義了呢?古訓(xùn)中不是說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”嗎?長大后,我才慢慢明白書對一個人的一生到底意味著什么。
莎士比亞說:書是全世界的營養(yǎng)品。
讀一本好書,就像坐在電視機(jī)前,各國各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來,讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書,就像面對一位陌生卻又親切的朋友,聽著他坐在面前柔言細(xì)語、娓娓道來,讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書,就像投身于大自然之中,鳥語花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來,讓我通體舒泰、清爽寧靜;讀一本好書,又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,沿途的風(fēng)景紛至沓來,讓我永不厭倦,發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。
可是,也有不愛讀書的一群人。
《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過這么一期節(jié)目:20xx年春節(jié)剛過不久、在距離高考只有100天的一個晚上,湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習(xí)回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學(xué)校重點培養(yǎng)的對象,周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白:這樣一個與世無爭的優(yōu)秀少年為什么會被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當(dāng)石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時,所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢,就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對中年夫妻人生全部的生存希望,同時也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時多讀點書……”
是啊,如果平時他能多讀點書,他現(xiàn)在就必定是坐在書聲朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平時他能多讀點書,他就必定會對父母的辛苦勞累多一份理解與支持,而不是遠(yuǎn)離親情;如果平時他能多讀點書,他就必定會明白生之不易,從而珍惜生命,而不是揮刀霍霍;如果平時他能多讀點書……可是,令人惋惜的是:人生沒有那么多的如果啊!
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”可見,讀書使人聰慧、令人明智。通過讀書,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會中的方方寸寸全納心頭。通過讀書,人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態(tài)炎涼件件會心。通過讀書,我們可以增長度量,增廣見識;我們可以享受青春,收獲快樂;我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方,彷如度過了一個又一個不同的人生。
朋友們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讓我們以書為友,勤奮作漿,揚起智慧的風(fēng)帆,駛向那無比浩瀚的知識海洋,駛向成功的彼岸吧!
謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇15
一年一度的母親節(jié)又到了,為什么要有母親節(jié)呢?這是要小朋友們知道母親的不易、母愛的偉大。
現(xiàn)在媽媽為我們付出了這么多,她對我們的愛是無私的,為了我,她犧牲了自己的所有時間,我們一定要好好報答媽媽。
在一個寒冷的冬夜,趁著媽媽還在洗衣服,我悄悄的鉆進(jìn)媽媽的被子里幫媽媽暖被子。媽媽躺在床上的時候覺得暖洋洋的,捏著我的小臉蛋微笑地問:“咦!奇怪了,天氣這么冷,為什么我的被子特別的暖呢?”我咯咯的笑著說:“這是因為在您洗衣服的時候,我鉆到你的被子里,幫你把被子捂暖了。”媽媽聽了激動地說:“你真是一個孝順的好孩子!”
有時,媽媽下班后我還會給媽媽端水喝;媽媽每天要站著上好幾節(jié)課十分辛苦,我請媽媽坐下,給她按摩。
今天是母親節(jié),我祝天下所有的媽媽,母親節(jié)快樂!正是有了你們無微不至的關(guān)懷與呵護(hù),才使我們健康成長,媽媽您辛苦了!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《問候之聲掛嘴邊》。
在開始今天的講話前,請同學(xué)們配合我做一個互動的的小游戲——單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的同學(xué)原地不動,每兩排同學(xué)為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人精神充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達(dá)對老師的問候;放學(xué)后,請向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學(xué)們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇17
愛,可以是父母對兒女的愛;可以是兒女對父母的愛;可以是朋友對朋友的愛。但是最無私的,是人與人之間的愛心。
有一次,我看見一個小女孩在澆花坪的噴水器旁邊經(jīng)過,不小心被淋了一身水,全身凍得直發(fā)抖。這時,一位好心的叔叔毫不猶豫地把身上的外套脫下,披到小女孩的身上。
我對這事的感觸很深。因為社會上正需要這樣的人,如果人人都有一個純真的愛心,那是這個社會將是多么美好。我想:我應(yīng)該將這樣的愛心傳遞下去。
于是,我就學(xué)著那位叔叔一樣,傳遞著愛心:一天,我在上學(xué)的路上看到一個一年級的小同學(xué)哭了,我詢問后得知,是他的筆記本丟了。我也是毫不猶豫地把我自己的新筆記本拿出來,送給了他。他跟我說了聲謝謝,我說,不用謝,只要你多幫助別人就行了。
愛心,可以是在別人需要幫助時伸出援手;可以是在別人危難之際挺身而出;也可以是在別人有不幸時給予一點支持。
愛心,在生活的每一個地方都有體現(xiàn),可以是在別人淋雨時給她披件衣服的時候;可以是在別人受到壞人威脅見義勇為的時候;可以是在給地震受災(zāi)人民捐款的時候。
愛心其實無處不在,讓我們一起快樂成長,傳遞愛心吧!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇18
天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心,有善良的心,有可愛的心……而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心。
愛心可以對人發(fā)出,也可以對動物發(fā)出而我曾對一顆小麻雀產(chǎn)生愛心,在我上一年級的時候,一個朋友的爸爸送了我一只小麻雀,當(dāng)時的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比,小麻雀真可愛呀!烏黑透紅的小嘴,一雙瞳瞳有神的眼睛,臉上還有幾顆小雀斑,再加上灰色的羽毛,真像個高傲的小公主。剛想摸摸它,它叫了一聲,我又把手縮了回來,應(yīng)為我害怕嘛,我叫奶奶把這個小公主放進(jìn)盆子里,我好觀察它,正在我仔細(xì)觀察它的時候,不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里,要知道我當(dāng)時還小,害怕鳥,更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進(jìn)盆子里,可是晚了一步——小麻雀已經(jīng)被咬死了,我號啕大哭,被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。
每當(dāng)看到幾只麻雀從我頭上飛過,我就會想起那只小麻雀,想起它的叫聲。小麻雀,你現(xiàn)在過得可好,你知不知道,我當(dāng)時心里充滿慚愧,每天對著盆子發(fā)呆,而你留下的只是一滴鮮血,回來吧,小麻雀!我好想你。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇19
崢嶸歲月,帶走了很多東西,令我們來不及挽留,來不及補救,更來不及從頭再來。堅定信念,不忘初心。
我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱著希望,然而這條路是艱辛的。我們在路上走著走著,看著一個一個實現(xiàn)夢想的人,一個個對未來充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿,衣食無憂。想必這也是每個人想要的。他們在路上碰上了絆腳石,沒有爬起來,安于現(xiàn)狀,滿足于此時的生活。
那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標(biāo),向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路。“最清晰的腳印,就是走在最泥濘的路上。”這句話真是說明了人要不斷磨練自己,才會變的更堅強(qiáng),才能成為強(qiáng)者。
年少的我們,要明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)的用處,不是為自己去學(xué),而是為了自己的今后去學(xué)。不要因為現(xiàn)在的小人之心,貪圖享樂,而放棄對學(xué)業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準(zhǔn)高中生,在我的初中生活中,總是抱著一種為父母而學(xué)的錯誤心理。總是覺得父母讓我們好好學(xué),就是為父母而學(xué)。到了初三,迫于學(xué)習(xí)壓力讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了我的今后,父母作為我最親的人想讓我以后過的好才會不斷叮囑。從此我下定決心,要為自己的今后努力!
確定自己的目標(biāo),去努力,去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個充滿無限希望的未來。不忘初心,勇敢的去闖,為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。
高中勵志教育演講稿
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇20
在人世間有許多體現(xiàn)愛的方式。當(dāng)我聽完中國時代之聲演講團(tuán)名譽團(tuán)長鄒越教授的演講,我才真正體會到人世間愛的含義。愛父母是其中的一個主題,那簡短的小故事說到我們的心坎兒里去了。
這故事講的是,一個高中女生因媽媽說了他兩句就離家出走了,使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來,女孩又餓又累。他看見一家排檔里有人在吃面條,心里很羨慕別人,但又恨自己的母親。這時有一老板看見了,給了女孩一碗面條。女孩當(dāng)場向老板跪下說,您是我的恩人呀!老板一臉嚴(yán)肅的說,早想到這樣我就不應(yīng)該,就不該這碗面條。我與你素不相識,而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦,你卻辜負(fù)了她的好意。頓時女孩才醒悟過來,當(dāng)他回到家時,母親已暈倒在床上。
故事的主人公就是現(xiàn)在的我們。要改變現(xiàn)在的自己,就從關(guān)愛自己的父母做起。
有一天,我起床晚了。還發(fā)脾氣,埋怨媽媽玩叫我起來了。但是在上學(xué)的路上我又回想起這件事。感覺是自己的不對,媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺,小孩子的睡眠要在10小時,今天早上想讓我多睡一會。放學(xué)回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床,也不會說媽媽的不是了。因為媽媽這樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會怪媽媽。
愛自己的父母,愛天下所有的好心人。讓愛在生命中回蕩。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇21
愛是偉大的,是無私的。如果每個人都奉獻(xiàn)一點點愛,那世界就會變得非常美好,所以,我將七月二十五日設(shè)定為愛心節(jié)。
它是這樣過的,每到愛心節(jié)都會放七天假,但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人,讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情,其他的只要能幫助別人,讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事,第一件是去養(yǎng)老院向爺爺姥姥問好,替他們做飯,讓他們快樂;第二件是舉辦一個愛心捐贈公益會,可以捐贈一些書本、文具、衣物等等,把它們送給貧困山區(qū)的孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品,然后到某個小區(qū)以不超過五元錢的價格出售,讓大家有撿到便宜的快樂;第四件是幫助一些小朋友實現(xiàn)夢想。比如一個小朋友的夢想是當(dāng)一名小作家,就假裝舉辦一個頒獎儀式,選出一篇她最優(yōu)秀的文章拿來展示,并做一張獎狀頒給他,就當(dāng)他是真正的世界文豪。
愛心節(jié)是快快樂樂的節(jié)日,也是樂于助人的節(jié)日。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇22
世界之廣,有多少人默默的操勞,他們是平凡的,可他們又是高尚的。
教師是平凡的職業(yè),可他們總是滿臉微笑,用自己的愛心將知識播撒到每一位學(xué)生的心中,從不停瀉。不會拋棄任何一位落下功課的學(xué)生。他們培養(yǎng)了多少人才。危難的時候,總是把學(xué)生們的生命放在第一。四川大地震中的譚千秋老師就是最好的例子。有多少英雄豪杰在他們手中成長,是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。
警察是平凡的職業(yè),可他們總是目光嚴(yán)肅,將平安帶給每一個人,忠于職守。不會放過任何一名威脅的歹徒。他們消滅了多少惡人。決定著生死的一刻,總是將人民的生命財產(chǎn)放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他們捍衛(wèi)了多少人民生命財產(chǎn),是的,他們的事業(yè)是平凡,但他們的行為是高尚的。
這些平凡的人,有高尚之處,那些擁有高尚職業(yè)的人,有些不也被所唾棄嗎?
古代時帝王可夠高尚吧,但有些帝王昏庸殘暴,最終丟失了王位,被人們所唾棄,秦檜是鼎鼎有名的奸臣,只為自己,不為國家,還害死了忠臣岳飛,他不也被人們所唾棄嗎?
高尚中也有平凡之士,也有被人所唾棄的。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇23
魚兒離開水,無法生存;鳥兒離開天,無法生存;人類離開愛,同樣也無法生存。
愛分許多種:同學(xué)之間真摯的愛:師生之間無私的愛;母女之間細(xì)膩的愛。有一種愛是我們?nèi)松闹赶驑?biāo),是鼓舞我們向上的動力,那種愛就是——母愛!母親為我做過太多,也付出了太多。有一件事,讓我一想起來便潸然淚下:在一年秋天,媽媽患了重感冒,有一天下了大雨,我忘記帶雨傘了,看到同學(xué)們都打著雨傘,有說有笑的回家時,我已經(jīng)絕望到極點了,并決心當(dāng)一回“落湯雞”。這時,校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽!她打著雨傘,虛弱的站在校門外,我奮力地奔向媽媽。那一路,我們有聲有笑的。但天有不測風(fēng)云:媽媽回家后,發(fā)了高燒,好幾天都不退燒,爸爸又出差了。然而,媽媽卻一直讓我專心學(xué)習(xí),不讓我分心。母愛多么無私呀!母親會在你最渴望幫助的時候,出現(xiàn)在你身邊。因此,便有了一年一度的“母親節(jié)”。
每年,我都與母親一起過母親節(jié),讓我記憶猶新的是:前年年的母親節(jié)。那天晚上,我與母親坐在沙發(fā)上,心與心相連,互相交流,我對媽媽講了我內(nèi)心的所思所想,媽媽告訴我:我小時候有趣的事情和她的童年。那一刻,我才知道母親為了我,所付出的那么多,他把大部分的精力都花在我的身上,為我嘔心瀝血!于是,我立刻從衛(wèi)生間端來一盆母親為我準(zhǔn)備的,熱騰騰的洗腳水,我要為媽媽洗一次腳。至今,我仍清楚的記得,母親那是驚訝的表情。我把媽媽的腳放入熱水中,用水浸濕媽媽的雙腳,然后,用手使勁得按按媽媽的較低。“怎么硬硬的?”我急忙用手摸一摸腳跟,什么呀?啊——膙子。媽媽腳下竟然上了一層厚厚的膙子!頓時,我的眼淚像斷了線兒的珠子一樣往下掉。媽媽看到后,連忙把我扶起來,讓我坐到沙發(fā)上。他用平靜的眼神望著我。
片刻,又將我緊緊抱在懷里。然后,對我講:別哭了,這是媽媽應(yīng)開做的。于是,母親幫我擦干眼淚,我依靠在媽媽懷里。我們說了一些我小時候的事情。那個母親節(jié),讓我了解了母親為我所付出的。讓我更加愛自己的母親了。我擁有了母愛,我擁有了動力;我擁有了母愛,我懂的了快樂;我擁有了母愛,我要像雄鷹一樣去搏擊萬里長空!母愛是無私的、是無處不在的,我要去細(xì)細(xì)的品味,也要去回報母親,理解母愛!
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;天再高,高不過母親懷抱;地再寬,寬不過母親的牽盼。不管有多忙,不管有多累,母親的愛永遠(yuǎn)與你相隨。
母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意。恍惚中 ,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時,媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇24
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我演講的主題是“理想,信念,追求”。
作為一名大學(xué)生,擁有一個遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的,對你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。理想是你要達(dá)成的目的。而追求是過程。
守護(hù)理想,堅定信念,執(zhí)著追求,這正是我們所要達(dá)到的。
理想是一個神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標(biāo),給我們指引著正確的方向,讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪,永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負(fù),并付出所有的努力來實現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。大學(xué)生勵志演講稿:理想,信念,追求
當(dāng)然,漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
最后,我想說的是:只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇26
母愛是水,滋潤我們干渴的心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長的煩惱;母愛是……
在這里,我要說的是母愛。都說母愛如泉水般清涼,我倒覺得母愛就像一個棉花糖,你們也別說我貪吃。因為,棉花糖吃起來很甜,而母愛正是如此,如此的甜蜜;棉花糖很軟,而母愛也很細(xì)膩;棉花糖的顏色是純潔的,而母愛也是如此的純潔,善良。有些人沒有母親,所以,他根本不知道母愛是什么樣的;而有些人它擁有著偉大的母愛,卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的人啊,你們怎么了?你們的母親把你們生下來,就是為了讓你們努力拼搏,而不是什么都不懂,你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎,把你們生下來,抱著對你們的希望,讓你們快樂的成長嗎?我相信,你們什么都知道,只不過是不愿意去做罷了。
母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個人,母愛是一把傘,總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點什么呢?朋友們,伙伴們,行動起來讓我們給母親一些愛吧?
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇27
老師們、同學(xué)們:
大家上午好! 今天的題目是《預(yù)防秋季傳染病,要從我們身邊做起》。伴隨著陣陣秋風(fēng),使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大,氣溫逐漸下降,風(fēng)大干燥,這時是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治,對維護(hù)身體健康具有重要意義。
常見的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播,是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M(jìn)去以后發(fā)病。
常見的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。
如何為自己建立一道安全的屏障呢專家強(qiáng)調(diào),預(yù)防非常關(guān)鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。
那么,如何預(yù)防這些疾病的傳播呢
1. 保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時,要注意保暖,避免著涼。
2. 不要到人群密集、密閉的地方活動。
3. 盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,要及時到醫(yī)院去治療。
4. 保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起,保證良好的睡眠和充分的休息,注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié),才能有效地防病于未然。
5. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
6. 如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀,應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),并及時通知學(xué)校。
除了采取一些必要的預(yù)防措施,還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
1.勤洗手
在以下這些情況下必須要洗手:飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動、購物之后等等。
2.勤換衣物
貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗,如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。
3.勤剪指甲
指甲蓋里容易藏污納垢,因此要經(jīng)常剪指甲。
4.“粗茶淡飯”
我們正是長身體的時候,需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。
預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,就一定會遠(yuǎn)離疾病,保持健康。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇28
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
我是小一班的宋雨璇,我今天要和大家分享一件特別高興的事情。上周老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信,表揚我長大了,自己的事情都能自己了做,夸我是一個生活小主人。
在幼兒園里,我能夠自己穿衣、吃飯。飯后,還能夠自己把小盤小碗送回家,自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候,我總是把小衣服疊的整整齊齊的上床睡覺,睡醒覺了,我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所,我都會自己整理小衣服,有時還幫助小朋友呢。
在家里,我不僅能夠自己的事情自己做,還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候,我能夠把小碗小筷子擺放整齊,飯后,我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家,我能夠幫助他們拿拖鞋,捶捶背,爸爸媽媽可高興了,夸我是一個懂事的乖寶寶。
我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真能干。會刷牙,會洗臉,衣服襪子自己穿,手絹臟了自己洗,養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們快樂成長!
謝謝大家!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇29
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!首先,和同學(xué)們分享幾個喜訊!
(1)寒假后,17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國際學(xué)校大家庭,表示最熱烈的歡迎!
(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取,其中韓國26名,日本4名,歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校,加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名,至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學(xué),普渡大學(xué)錄取;俞承恩James被美國普渡大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)錄取,卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)在全加排第一,并向張恒提供了8000加幣的獎學(xué)金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取,均為澳洲五星級大學(xué),排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學(xué):謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取。向高三學(xué)長們表示祝賀!
(3)在開學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中,學(xué)部獲得校區(qū)第一名。提醒:教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周,市教育局、城管等部門聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢嚴(yán)厲打擊買外賣的學(xué)生,請學(xué)生遵守校紀(jì)。
今天我想圍繞時間都去哪了這個話題,和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。
門前老樹長新芽,院里枯木又開花。在不經(jīng)意間,時光就那么悄悄的溜走了。自從1996年大學(xué)畢業(yè),彈指一揮間,現(xiàn)在已經(jīng)是一個名符其實的中年教師。作為老師,伴隨學(xué)生成長的歲月里,我們的老師會感覺自己青春不再,會時常不由自主的輕輕的問一聲自己:我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?
此時此刻操場上的同學(xué)們,10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué),是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人注定要長大,長大這個過程有歡樂也有煩惱,不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,你是否會在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母,還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補充!
20xx年2月7日,國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時談到時間都去哪了:對我來說,我個人的時間當(dāng)然是都被工作占去了。現(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。
我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書當(dāng)做生活方式,也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書和學(xué)習(xí)。最近,我連續(xù)跟蹤聽課,聽了高二C班、高二D班的課。感觸很深,我知道的是,一個人一輩子真正屬于自己的時間其實并不是很多。略多于三分之一的時間交給了睡眠和吃飯,三分之一的時間我們用于工作和學(xué)習(xí),剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的,我們習(xí)慣把這些時間稱為業(yè)余時間。有人說我們不能決定生命的長度,卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度,提升生命質(zhì)量,搞好我們的學(xué)習(xí),需要我們提升個人的素養(yǎng)。
同學(xué)們,時間都去哪了?撫今追昔,除了感動,感慨,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時間,把握現(xiàn)在.把我們的時間用在讀書與進(jìn)步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝!
學(xué)生國旗下自我檢討書 篇30
大家有見過拍賣會嗎?你們肯定看過大人的拍賣會,但是你們見過小學(xué)生的拍賣會嗎?肯定沒見過。
就在我們班上,即將要舉行一次慈善拍賣會。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。鈴聲響后,同學(xué)們并不是安安靜靜地等待老師來上課,反而是吵吵鬧鬧的等待老師,因為這一節(jié)課是慈善拍賣會。同學(xué)們將自己的東西放到桌子上就開始義賣了。
過了一節(jié)課,義賣結(jié)束了,大家也買了許多東西。緊接著,拍賣開始了。老師讓同學(xué)們將自己想拍賣的東西放到講臺。拍賣開始了,同學(xué)們買了一件件物品獻(xiàn)出了一份份的愛心。我也想獻(xiàn)出一份愛心,卻一直看不到自己心愛的物品,就一直無法獻(xiàn)出愛心。這時,主持人拿出一本粉紅色的本子,上面還刻著桃心呢!我一看到這件物品就想,這個物品我搶定了。這時,有人出價五元,我一著急就站起來出價說:“十元”。同學(xué)們都驚呆了,議論著:哇!好高的價啊!“十元第一次,十元第二次,十元第三次,成交!”我懷著激動的心情接過本子,因為我終于獻(xiàn)出了一件愛心。
這次的義賣會和拍賣會雖然很簡單,但是同學(xué)們都獻(xiàn)出了自己的一份愛心。