班級競選班干部發言稿(精選29篇)
班級競選班干部發言稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此次競選的職位有:班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩,經過五年的學習生涯,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。
班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我原來是學習委,有一定的管理經驗和溝通能力,這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關系比較好,這為以后的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力,責任心強,而且各科成績都很優秀,寫作能力也不錯,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我當上了班長,我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務,為同學們服務,我會做同學的好朋友,老師的好助手。我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,用行為贏得大家對我的信任。
如果我當上了班長,我一定會更嚴格要求我自己,為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體。
如果我當上了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學。
如果我當上了班長,我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級中、,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
如果我當上了班長,我會公平的對待每一位同學,做到公事公辦,私事私了。不會去包庇某一位同學,即使他學習再好。
如果我當上了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。
我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以,如果我當上了班長,我不會讓“班長”成為一個虛名。
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作,做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家,不能光說不做。假如我落選了,說明我還有許多不足之處,我將繼續爭取進步,努力做更優秀的自己。
給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能完成得十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!
希望大家為我這個自信的女孩投上一票。
班級競選班干部發言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
我是,很高興能上臺來競選.從一年級到現在,憑著我的熱情和認真仔細的處事能力,贏得了同學們的信任,一直擔任班級里的班干部,同時通過自己的勤奮努力,多次被評為五星級隊員。
寒假里,我不僅及時高效地完成了老師布置的作業,還每天孜孜不倦地閱讀課外書,既豐富了知識,又增長了見識。
在新年來臨之際,我和同學們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問候。
今后我將更加完善自己,使自己的能力進一步提高.我將盡我所能為大家帶來豐富的活動,調節同學們在學習中的緊張氣氛,同時帶領同學們共同進步。最后我只想說一句話:請大家相信我的能力!
謝謝大家!!
班級競選班干部發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫某某,今天我第一次站在講臺上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班干部是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班干部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不說,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多著呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以后還會遇到更多困難,那該怎么辦呢?假如我落選了,那說明我還有缺點,我將繼續自我完善
老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇4
老師、同學們:
大家好!
我叫,今天我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作,雖然我的成績趕不上賴曉彤,林雄森的水平,但是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎,叫《笨鳥先飛》講的是古時候,有一個很有名的文學家,他叫左思,他小時侯并不聰明,常常被老師罵,于是他就想,為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里,看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬,他腦子里靈光一閃,想,這不就是我嗎?我也可以象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮,笨鳥也能飛得高,飛得遠,從此以后,左思勤奮學習,最終成了文學家。
雖然我不笨,但是我的英語基礎并不是很好,我今后會努力的,不是說笨鳥也能飛得高,飛得遠嗎?
我希望大家能給我一次機會,我會給大家一個驚喜的!
謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫楊理杰。今天,我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來,我一直擔任副班長的職務,積累了豐富的經驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情,有一顆友愛和奉獻的心,我喜歡帶領和幫助同學們共同提高學習成績,使我們五一班這個集體不斷前進,不斷的取得勝利。
我相信有了老師和同學對我的支持,我會繼續擔任好副中隊長的職務,和其他的班干部攜手與老師與同學同舟共濟,讓我們團結一致,共同進步!
請大家再次對我投出寶貴的一票。
班級競選班干部發言稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是!我是個活潑開朗的女孩。我的愛好有許多,比如:彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。
從一年級起,我就開始擔任班上的班干部了,三年過來,已經積累了相當多的經驗。
當班干部,我為的是想為班級出一份力,讓我們四9班走在最前端!
假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,以《小學生守則》來衡量自己。自覺帶領同學們認真地早讀、寫作業、打掃衛生和擺課桌椅等;做好老師給我的任務。在四(9)班這個溫暖的班集體里,大家都是平等的,我要虛心聽取同學們的意見,取人之長,補己之短,相互學習,共同進步。
假如我沒被選上,我也不會氣餒,我會繼續加油,努力做到班干部所需的條件。
是花,我總會開;是樹,我總會長高;是鳥,我總會飛翔;是石頭,我總會鋪設道路;是班干部,我總會做得很好!
老師、同學們,請相信我可以做好!
我的演講完了,謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我的名字叫李隋冰,這次我想競選的職位是“學習委員”。
我認為,以我豐富的經驗,一定能當好這個班干部!拿破侖有句名言說的是:不想當將軍的士兵不是好士兵。憑著我當學習委員的經驗,相信我能做的更好!
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是學習委員,就就要成為一名出色的領航員!我的學習成績在班里可以算得上是前五名以內,以我優異的成績,一定能把同學們的成績也提高上去!讓每個同學都開開心心的拿著滿分的試卷回到家。
回顧以前的學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智,體等多方面的發展?炭鄬W習,主動幫助同學,尊敬師長,孝敬父母,積極關愛他人。多年的努力付出,使我獲得眾多榮譽稱號。當然這些都有著老師、同學和家長的幫助。
假如我當上了學習委員,我會以身作則,努力爭取第一,成為大家的榜樣;假如我當上了學習委員,我會幫助那些學習成績差的同學提高他們的成績;假如我當上了學習委員,我不僅要搞好學習,還要在其他方面做到最好!比如:體育、美術、音樂、微機等方面。
如果大家支持我、相信我,那就投我一票吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體!白鍪乱_踏實地,一步一個腳印的去做!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。
作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”,既然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功!安灰峦其N自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的 職務,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力!
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心,還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務,我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業很粗心,學習上不夠抓 緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發展的好學生。 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步!
假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!
老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!
班級競選班干部發言稿 篇10
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的某某,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
班級競選班干部發言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸參加班干部競選。感謝大家這么鼓勵我,支持我,讓我鼓起這么大的勇氣。
以前我膽子很小,做一些事,十分缺乏信心。我想通過這次競選,能讓我變得不再那么內向,變得外向起來。大家一定知道我想競選什么職位吧!你們一定猜到了吧!我競選的就是值日組長,我想對大家說:“如果有機會,我一定做到這份工作!
假如我當上了值日組長,我就會和同學們一起努力,搞好班級。
有時候,有些同學會產生,不想掃地這樣的念頭,但又怕被老師挨罵,常常掃地十分的不認真。要是我是值日組長,我一定會好好和同學交流,爭取讓他們早點改掉不想掃地的念頭,還會和他講,不講衛生不掃地的后果。
總之,我會盡我最大的努力,把班級建設成一個優秀的班級。
如果我被落選了,說明我還做的不好,同學們才不選我。但我不會氣餒,做的更好,下屆再競選。
我十分真誠地希望大家投我一票,我會讓做的比說的好。謝謝大家。
班級競選班干部發言稿 篇12
老師,同學們大家好:
我是尹培丞,我今天來競選班干部,下面是我的競選演講,我的優點是上課專心,作業能按時交給老師,團結同學,尊敬老師,缺點是上課發言不積極,字寫得不是太好,我認為做班干部一是要認真學習成績好,二是能團結關心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
(可以把它寫在黑板上)
說到這,我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。
古言云:“沒有規矩,不成方圓。”可見紀律是如此的重要,F在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。
也許我沒有華麗的外表,但我有一種與生俱來的責任感,少的是養尊處優,多的是以身作則。
也許我沒有豐富的經驗,但我會持之以恒的努力,敏而好學,少的是無知輕率,多的是謙虛沉穩。
也許我的外表嚴肅,但我有滿腔的熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。
今天我來競選這個職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級服務。
給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧!請投我一票。謝謝……
(鄙人才疏學淺,請多原諒,還請集思廣益……)
這是當年我競選學生會的稿子,你稍微改動一下就行了。
班級競選班干部發言稿 篇13
親愛的老師、同學們:大家好!我是,時間過得很快,轉眼間,一年級是在老師們悉心地教導和栽培下渡過的,如今,又是一個新學期的開始,今天,我要競選的是班長。因為我覺得能當上是一件很光榮的事。如果我當上了班長,我一定會幫助同學,協助老師,做個好學生,當個好干部。我喜歡學習,因為我覺得學到的知識與我們的生活息息相關。在上學期的期末考試里,我考得了平均分95以上。我還興趣廣泛,愛好棋類、朗誦、運動,球類(羽毛球)等等。尤其喜歡跑步和羽毛球,因為運動都可以鍛煉我的身體,使我的身體棒棒的。
我健康、快樂,家里因為有了我更溫暖;
我勤奮、努力,班里因為有了我更多彩;
我自信、自強,學校因為有了我更燦爛。
我的宣言是:幫助別人,快樂自己。
謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體!白鍪乱_踏實地,一步一個腳印的去做!边@是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。
作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫“以身作則”。
班級競選班干部發言稿 篇15
親愛的老師,同學們:大家好!
我是五年級(13)班的學生,我叫黃。我要競選 的是班長。我是一個普普通通的學生,雖然我學習一般,但我非常喜歡當班長。
我熱愛集體,團結同學、擁有愛心。我的缺點是比較內向,不愛說話,在以后的日子里,我將改掉這些毛病。如果我當選后,會努力做到以下幾點。
1我會發揮每個人的聰明才智,把整個班級變成一個團結友愛互相幫助的集體。
2我如果當上班長會舉辦朗誦,猜謎語等活動。
3我如果當上班長我會每周推薦幾本好書鼓動大家愛看書的興趣。
請老師,同學們,投我一票。
班級競選班干部發言稿 篇16
今天,我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
小學生三年級競選班干部的演講稿三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是陳源進,很高興有機會來競選班干部,我是想競選勞動委員的。
中國人是世界上最勤勞勇敢的人,正是由于勤勞,才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡!作為21世紀的學生,我們也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。平時,在家里只要有時間,我就會做一些家務勞動,比如掃地、拖地、洗碗、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等。
我不但熱愛勞動,而且我還有一顆熱情的心,愿意為我們班盡心盡力,愿意與各位同學互相學習,共同進步。
如果能當上勞動委員,我會以身作則,努力改正自身的缺點,上課注意力集中,不搞小動作。帶領大家一起把我們班的衛生搞好,讓大家在一個干凈的環境中學習。希望大家能給我這個機會,讓我來當勞動委員。如果不能選上,我也不會氣餒,我要讓大家看到我身上的閃光點,爭取下一次當選。
請大家相信,我一定能做好的!
謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇17
今天是一個非常重要的日子,因為,今天是班長競選,選手們都非常緊張。 第一位選手是廖子彤同學,過了一會兒,她發言完畢,驟然間,教室里響起了熱烈的掌聲,她的發言非常精彩,我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇,過了一會兒,歐凱淇同學發言完畢,教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說得非常有道理,令我也佩服她了,我也決定投她一票,歐凱淇回來的時候,我跟她說:挺你。歐凱淇說:我決定鄭坤建見一票,給他一次當班長的機會。我說:嗯,也是。下一位選手是王善哲,他拿著演講稿,沖上講臺,過了一會兒,他演講完畢,教室里響起了熱烈的掌聲。下一位選手就是張誠康,過了一會兒,張成康同學演講完畢了,教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇,蔡家宇同學說的也很好,演講完畢了,教室里響起了熱烈的掌聲,歡送蔡家宇同學回去。下一位選手是陳俊希,陳俊熙同學是現場作文,因為他上個星期沒寫,現場就寫完了,他拿著演講稿,沖上講臺,過了一會兒,演講完畢,我覺得陳俊希說的也不錯,教室里響起了熱烈的掌聲。最后一位選手就鄭坤建了,鄭坤建雖然給我們心里留下了不好的印象,但是,我們要給他一次機會,不要那么小氣。我同意歐凱淇同學跟我說的話,鄭坤建雖然說得很少,但我也會投一票給他的。 下午的時候,結果出來了,廖子彤40票,張誠康23票,王善哲和陳俊希19票,蔡家宇16票,歐凱淇12票,鄭坤建6票。鄧老師說只能投給四個人,我分別投給了廖子彤,歐凱淇,王善哲,鄭坤建。廖子彤還是正班長,還有三位副班長,那就是張誠康、王善哲、陳俊希。三年級:戀之雪
班級競選班干部發言稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫劉羽泉,我最期盼能當上班長了。在我眼中,班長是一個神圣、光榮的職位,我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。
首先,我認真負責,勵志做好每一項工作。其次,我上語文課等科目時,總是積極思考,不吵鬧。再次,我字寫得好,起到了表率作用,引導大家把字寫好。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!笔前!不積極向上,只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇于進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點,但我一定會努力完善自身,揚長避短的。
謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長,我一定會打擊班里的不正之風,并且努力要求自己做好表率作用,讓各班干部嚴管到位,創建良好的班級建設之風。
請大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!
班級競選班干部發言稿 篇19
尊敬的輔導員,親愛的同學們:
大家好!
我是某某,今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我競選的職務是學習委員。從小學至高中我曾多次擔任過班干;多年班干的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁,讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻,友愛,互助,進步”為宗旨的班干才是好班干。
當然,大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育,作為學委首先應該明白,大學學習,不同于高中,高中學習,是為了高考,那只是一張試卷,而大學學習,是為了工作,為了生活,為了自己的終身幸福,所以,它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要,但是,僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說,藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時,我們的視野會變得更寬,思想也更為豁達,大學之大,意義不就再此嗎?所以,大學四年,在搞好專業學習的基礎上,我要廣泛學習,不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維,培養創新能力,提高自我核心競爭力,為未來的職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言:“明白事理的人使自己適應社會,不明白事理的人,硬想要社會適應自己!贝髮W是一個文化交流、思想碰撞的大平臺,天南地北的英才都匯聚于此,我會不斷從與別人的交往中汲取經驗,不斷完善自己,做好與同學們的交流工作,做個好學委。
在最后,我想說,我信奉一句話:“少說話,多做事!闭f誰都會,而做,卻只有很少一部分人能堅持,我不想說的太多,而想做的更多
希望大家支持我。
班級競選班干部發言稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有些時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
班級競選班干部發言稿 篇21
親愛的老師,同學們:
有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂于助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某
相信我吧!
班級競選班干部發言稿 篇22
老師們,同學們,你們早上好,今天我想競選班長。
我熱愛學習,各科成績都還可以,我遵守紀律。從沒有不完成作業,但我也有不足之處,工作不夠大膽,做題馬虎,有時還有點驕傲,做事沒有耐心,工作不認真,脾氣暴躁,愛對同學發脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤,克服錯誤。起好帶頭作用,幫老師幫助學習差的同學,協助老師把課堂紀律搞好,把衛生搞好當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時,我會幫他撿起來,并告訴他不要亂扔垃圾,
請大家一定相信我會當好這個班長,讓我們一起努力,一起學習,讓咱們班成為這學期的優秀班集體。
如果我當選不上班長,我也不會氣餒我會更加努力,爭取下學期當班長。
如果,我選上了,我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。
寫的非常好,寫了如果當不上也不會氣餒,這種精神值得學習,而且語句通順,語言樸實,寫出來真正的自我,
一定要再努力,爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油!
班級競選班干部發言稿 篇23
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天很高興能站在這里和大家一起競選班干部,我要競選的是學習委員。我深知班干部是不用來管同學的“官”,而是同學們無微不至的好伙伴,是老師們得力的小助手,是班級良好氛圍的的營造者,是老師和同學之間傳遞信息的橋梁,更是進一步提升自我價值的最好平臺。我曾獲得過一次七星級學生的稱號,四次閱讀之星。我不算是學習最好的,但我相信,在以后的日子中,我會更加努力,將自己的各科成績提高,為大家做出表率。
我知道作為一名學習委員的責任和義務,假如我當上了學習委員,我會更加嚴格要求自己,做一名為大家服務的好朋友,為老師分憂的好幫手,為班級爭光的好榜樣。在學好自身功課的同時,我會每天及時收、發作業,準確傳遞老師的要求,定期辦好黑板報;我計劃開展班級互幫互助的活動,讓我們班*名同學共同進步;我還打算建立班級圖書館,讓大家將自己喜愛的課外書分享出來,讓我們每一個人在閱讀中收獲知識,在分享中感受快樂,營造出更好的學習氛圍。我相信,在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我沒有當選,我也不會氣餒(nei),這說明我需要進一步的努力,我會認真尋找差距,不斷提高自己,爭取在下一次的競選中當選。
有人說過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”也有人說過“千里之行,始于足下”,今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步,站在這里競選學習委員。謝謝大家,請大家投我寶貴的一票吧!
我的發言完畢,謝謝大家。
班級競選班干部發言稿 篇24
敬愛的老師,親愛的同學們:
我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。
我是一名嚴格要求自己,不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長,我會做同學們真正的朋友,老師的得力助手,班級出色的領航員。
月亮的光輝來自太陽,一個優秀的班集體來自班干部的領導和全班同學的共同努力!我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
早晨好!今天我走上這個講臺,為的是競選我們五年級五班的班長。
我一年級做過領讀員,二年級一直做小組長,擔任班干部以來,班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會:從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文,到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業,從獲得班級的三好學生、水滴明星,到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:是同學們和老師的信任支持,是班級這個集體讓我成長得更快!
請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝!
媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!
假如我是班長,我愿當一只勤勞的小蜜蜂,以身作則,任勞任怨,吃苦在前,享受在后,全心全意為大家服務!我希望:能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一,在各項檢查中少扣分,多得分,讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到,來自三年級五班井然有序的班級管理,豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌,讓五彩水滴永遠留在我們班!
如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓每一位同學在學習上不掉隊,我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議,讓我不斷改進工作方法,我會大膽負責,做好老師的小幫手,讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭,我想:只要我們三年級五班54名同學心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是好士兵“,如果我當選班長,我將帶領大家:對班級付出熱心,對同學、老師投入真心,對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們全班54名同學小手拉小手,互幫互助,讓我們一起做:老師眼中的好學生,父母心中的好孩子,同學身邊的好伙伴!
班級競選班干部發言稿 篇26
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我走上講臺的唯一目的就是參與生活委員的競選。
我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。其次,我具有較高的應變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌""。第三,我能夠處理好各種偶發事件。我相信自己能夠勝任生活委員的職位,能為同學們和老師服務。星星也會陸續到達我班的!
假如競選成功,我會把全班同學的衛生處理的干干凈凈,在老師不在時把紀律盡量搞好并讓同學們認真做作業;我還要把不聽話的同學勸說一下并讓他們改正,我還要傳授同學們衛生常識,讓大家都在安靜漂亮的環境下學習。
假如不成功,我也不會泄氣,我會按照生活委員的標準嚴格要求自己的!
同學們請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經的住考驗的,相信在我們的共同努力下,我們班肯定會成為最佳班級的!
謝謝大家!
班級競選班干部發言稿 篇27
競選班干部演講稿
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是 。今天,我有勇氣站在這里參加班干部競選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為,班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學,幫助每一位同學,使五八班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班干部,我會富有愛心,幫助班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫助他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班干部,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力而且認真,行為習慣上,我要嚴于律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班干部,我會無私奉獻,積極為班級多做事情,把五八班經營成我們共同的家;如果我是班干部,我會敢于創新,和老師,其他班干部以及同學們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會是非分明,堅持真理;如果我是班干部,我會非常民主,聽取每一位同學的意見。
金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣的。
既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇跡!
我的發言完畢,謝謝大家。
班級競選班干部發言稿 篇28
星期四,我們班像上學期一樣開始競選班干部。上課鈴響后,同學們便一簇一簇的涌進教室,端端正正的坐在位置上等待老師的到來。
李老師笑容滿面地走進教室,老師說了一遍規則后,就宣布開始。頓時,教室里安安靜靜的,靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼,有的同學正在埋頭準備自已的演講,而我也不例外,默默的看著自己的演講稿,心緊張得怦怦直跳。
馮雨婷昂首挺胸地跑上了講臺,她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿,一邊說著詞,一邊做著動作。眼睛一直盯著大家,臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完后,大家熱烈的鼓掌。
我去還是不去呢?我很想去,但又不敢。不過后來,我為了能當上班干部,還是上臺了。我緊張得兩腳發軟,著一點就摔倒了。才讀了幾句,我就捏了一把汗,因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中,我不敢看同學,臉上好像被老虎咬過似的,怎么也笑不出來。總算讀完了,我剛要下去時,老師就說:“原來我們班最膽小的賀穎杰,今天卻勇于戰勝自已!崩蠋熣f完后,一陣熱烈的鼓掌聲又響起。
通過這次競選,我懂得了一生對一件事也許只有一次機會,自已一定要拼一下,我們每個人的潛力是無限的,也只有拼一拼,才能獲得圓滿結局。
班級競選班干部發言稿 篇29
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我又一次站在臺子上演講,但是這次不同,我的目標是成為班長。我的優點有很多,缺點嘛自然也有,在這里就不說了。但是,如果我當上班長,我要改掉壞習慣,改正缺點,認真地學習,關心同學,以身作則,起到模范帶頭作用。
我還會為班級做很多事,幫助做得不好的同學。當然,同學們也可以向我提建議,如果我有什么地方做得不夠,大家也能向我提出來,我都會接受,并且改正,爭取做的更好。
另外,如果同學們有什么好的提議,我會盡量做好。
我還會偶爾舉行一些娛樂活動,讓大家放松放松。
我的演講到此結束,希望大家投我一票,支持我的選擇。
在這里祝大家萬事如意,謝謝大家!