學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿（精選26篇）

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇1

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家上午好!

　　今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。新學(xué)期、新希望、新要求，同學(xué)們，面對五星紅旗，你在想什么呢?九月份，是學(xué)校行為規(guī)范教育月，目前，政教處下發(fā)并要求各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范具體要求》。所以今天我在國旗下講話的題目是：養(yǎng)成好習(xí)慣，為幸福人生奠基。

　　首先我們先來分享幾個小故事。

　　曾經(jīng)，有人向一位諾貝爾獎的獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說：“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。

　　有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘，在應(yīng)聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學(xué)歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者，因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。

　　一名考取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。”習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運。

　　確實，良好的行為習(xí)慣會影響人的一生。同學(xué)們，你能否堅持做到這些看似細(xì)微的事情呢?在平時，你是否重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成?

　　早上起來，你能不能將校服穿戴整齊，按時到教室而不遲到?吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾收拾好放到垃圾箱里?校園里，你能不能做到講話文明，不起哄，不說臟話粗話?自習(xí)課的時候，你能不能自覺地完成作業(yè)，不說小話，不與周圍的同學(xué)打鬧?同學(xué)們，也許你們會大聲地回答說：“我能，這有什么難的”，但是，你能不能堅持，一個星期、一個學(xué)期、一年……，在老師和同學(xué)都看不見的角落，你都能堅持做到呢?

　　習(xí)慣并不是一天兩天的行為，但沒有一天天的積累，卻成不了習(xí)慣。其實在我們身邊，就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習(xí)慣的同學(xué)。每天清晨，教室里，有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊里，有的同學(xué)在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。課間，同學(xué)見到老師主動打招呼;當(dāng)看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動上前幫忙;在自己不小心做錯了事后，能主動承認(rèn)錯誤并道歉;在同學(xué)不小心碰到自己時，能寬容同學(xué)，跟同學(xué)道聲：沒關(guān)系。離開教室之前，有同學(xué)見到個別同學(xué)的椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開教室。當(dāng)自己是最后一個離開教室時，關(guān)上門了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶是否關(guān)實。這些同學(xué)的行為表現(xiàn)看似簡單卻多么值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)!我相信，咱們學(xué)校會有更多的同學(xué)加入到這批同學(xué)的行列中，用實際行動證明自己是一個守紀(jì)律、講文明、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

　　良好的行為習(xí)慣是做人成功的關(guān)鍵，但習(xí)慣具有很強慣性，要在短時間內(nèi)改變是很難的，因此，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，首先要有養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的強烈意識和愿望;其次，要從點滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起。第三，良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，在于多次的重復(fù)，要堅持不懈，直到成功。如：平時看見自己座位周圍或抽屜里有紙屑、垃圾，能隨手撿起來，清理掉，久而久之，你就會養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。有了這個好習(xí)慣，你就不至于每天都在一堆廢紙和垃圾中學(xué)習(xí)了。

　　昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。同學(xué)們，你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們，今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中，遵守學(xué)校規(guī)章制度，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　我有很多好習(xí)慣，比如：喜歡干家務(wù)活，愛干凈等。但是愛讀書寫筆記這個習(xí)慣是我克服懶惰情緒才培養(yǎng)起來的。

　　我從上幼兒園就不愛讀書，家長在三告訴我要讀書，書可以學(xué)到豐富的知識，開闊視野，可我怎么也聽不進(jìn)去，仍然對書沒有興趣，媽媽給我買了很多書，可我卻沒看完幾本。

　　我上了小學(xué)，仍然不愛讀書，所以作文和閱讀水平不高，每次考試都是這兩項失分，然而，我雖然找到了問題所在，但仍然不重視讀書。

　　直到有一天，我在家看一本百科全書，我隨便翻了翻，無意間看到了雞蛋的構(gòu)成，我開始認(rèn)真地看，看完了，就印在腦子里了。在這之后，一天，老師上課提問道：同學(xué)們，誰知道雞蛋的構(gòu)成?頓時，教室里安靜了，沒有舉手的，這時，我把手一舉，老師看見了，就把我叫起來回答，我把雞蛋的構(gòu)成一一說了出來，老師聽了，說我回答得非常好，還一個勁的表揚我，我心里美滋滋的。我心想：幸虧那天看了雞蛋的構(gòu)成，今天才能答上來。

　　從那以后，我開始理解家長的話，喜歡讀書了。果真，一段時間后，我學(xué)到了很多知識，別人不懂的事有的我懂。我還了解到國內(nèi)外動植物的樣子……豐富了我的視野。而且，我的習(xí)作和閱讀也隨著讀書的增長，不斷的提高，以前我的作文寫得不盡人意，扣分較多，而現(xiàn)在作文水平明顯提高了，語文成績也隨之提升了，老師家長經(jīng)常夸我有進(jìn)步，我心里也別提多高興了。

　　我知道，這是讀書所得的收獲，這也是愛讀書的好習(xí)慣伴我成長。

　　同學(xué)們，讓我們一起讀書，養(yǎng)成一個讀好書，寫筆記的好習(xí)慣吧!

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　伴隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你，你的朋友，你的家人都有改變，而我改變的是我的習(xí)慣。

　　以前的我沒有一些計劃，生活是沒有條理，有時還搞不清自己接下來干什么，常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。

　　如果我在這樣下去，我會養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生，我去請教老師。老師教了我一種方法就是做計劃表，比如：幾點起床、幾點晨讀、幾點預(yù)習(xí)、幾點看書……我按照老師這個方法，寫了一周的計劃表。

　　第二天，我開始實施這張計劃表，雖然還不是做得很好，有時多睡了幾分鐘，有時沒按計劃表完成所有的項目，不過由于時間的推移，慢慢地，慢慢地，也就習(xí)慣了，能夠按時完成任務(wù)，還能完成所有的項目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。

　　通過這次的改變，我的生活變得十分有條理性，很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。

　　你們有哪些改變，能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽眾傾聽你的一些事。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　人們常說：習(xí)慣成自然!真的一點不假，雖然知道新版三人行試行很長時間了，但就是一點也沒有想改變自己想法，總感覺舊版順手!今天沒事，終于下定決心，靜下心來試著申請新版三人行，沒想到原先的手機號不能申請了，這可怎么辦呀?記得今年春天我也曾申請過，也是這種情況。本想找孫嘯或宇珊、思倩幾個小家伙幫忙，又覺得還是自己先試試再說，不行的話再找孩子們也不遲呀!情急之下用了另一個手機號，沒想到一下就通過了，其實很簡單。

　　沒想到的是新版三人行較之以前的舊版更實用，操作更簡單、靈活了，層次更清晰，設(shè)計更新穎，更有詩意了，而且各項服務(wù)功能更多更全面了!!!哈哈哈，原來接受新事物并沒有那么難，只是轉(zhuǎn)念間的事呀!有些事我們只所以不想改變自己，并不是不行，只是不想!習(xí)慣的力量原來這么可怕!

　　通過這件事，我感受很深刻!今后我們一定要勇敢的學(xué)著接受新事物，學(xué)習(xí)新事物，新知識，不斷的改變自己，讓自己變得更充實，更豐富!也希望大家跟我一樣都來參與新版的三人行吧!真是不試不知道，一試真奇妙!

　　歡迎大家快來加入新版三人行，相信你們一定會有不一樣的收獲，不一樣的精彩的!

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院13歲生日。首先，請允許我代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福，祝學(xué)院生日快樂！同時，向出席本次慶典的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和敬愛的老師們，表示崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝你們的辛勤勞動，謝謝你們的諄諄教誨！

　　13年，在歷史的長河中只不過是彈指一揮間。我們深深地為學(xué)院13年的飛速發(fā)展和取得的輝煌成就而驕傲，我們也為成為她的學(xué)子而自豪！

　　當(dāng)我們在美麗的校園里漫步的時候，我們深切地感受到學(xué)院就是我們的智慧之源，課堂就是我們成長的搖籃。因為，學(xué)院不僅有門類眾多的專業(yè)設(shè)置，設(shè)施齊全的教學(xué)環(huán)境，更有一支兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的教師隊伍和科學(xué)規(guī)范的管理規(guī)則。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、掌握知識、掌握技能、發(fā)展智商、培養(yǎng)情商，塑造我們自己的人生品牌，成為建設(shè)祖國的有用專才，是我們共同追求的理想。學(xué)院科學(xué)而又嚴(yán)格的管理制度，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣，讓我們在學(xué)習(xí)知識的同時，更懂得做人做事的道理，令我們終生受益。

　　學(xué)院從風(fēng)雨中走來，她滿載著老師們的希望，學(xué)子們的夢想。作為珠海市外經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院的莘莘學(xué)子，現(xiàn)在我們以您為榮，但有一天，您會因我們而自豪！我們會永遠(yuǎn)銘記飲水思源，愛國榮校這一神圣使命，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任；我們會謹(jǐn)記老師們的諄諄教誨：珍惜年華，尊重生命，志存高遠(yuǎn)，繼往開來，勇攀高峰，為祖國的建設(shè)，為民族的未來，做出我們每一位熱血滿胸的青年學(xué)子應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　祝學(xué)院在未來的征程中取得更大的發(fā)展！祝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們快樂、健康！

　　謝謝大家。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家中午好！

　　很榮幸能參加今年學(xué)院組織的技能大賽，在團隊的共同努力下，我和我的隊友xx同學(xué)共同榮獲xx項目團體一等獎，我們非常開心；作為本次獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我非常激動。首先，感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)。為了給我們創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)院花費了大量人力、財力和物力用來改善教學(xué)設(shè)施和實驗環(huán)境。為了讓每位學(xué)生都有機會參與大賽，學(xué)院進(jìn)行了大力的賽事宣傳和精心的賽項組織，為大賽營造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)和競賽氛圍，真正達(dá)到了以賽促學(xué)的目的。其次，感謝老師的悉心指導(dǎo)。從11月初賽到12月決賽，在這期間，我們的指導(dǎo)老師投入了巨大精力，他們不辭辛勞，利用課余時間，為我們悉心指導(dǎo)。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。親愛的同學(xué)們，成績和榮譽只是代表過去，我們要戒驕戒躁，以此為起點，以一萬年太久只爭朝夕的精神，刻苦奮進(jìn)，篤學(xué)勵能，爭創(chuàng)更加優(yōu)秀的成績！最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。

　　祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福平安！祝大家元旦快樂！

　　謝謝大家！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇7

　　敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在溫暖的春天悄然來臨的時刻，我們再次相聚在美麗的。無論你是否還沉浸在20xx年收獲的喜悅中，還是仍在為曾經(jīng)的遺憾而耿耿于懷，新學(xué)期的鐘聲都在提醒我們，新一輪的起跑已經(jīng)開始，眼前我們應(yīng)該做的是放下曾經(jīng)的榮譽或遺憾，輕裝出發(fā)！

　　俗話說“良好的開端是成功的一半”，開學(xué)的第一天、第一周，我們就要把假期中放飛的心給收回來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。我們要好好把握現(xiàn)在，勤奮學(xué)習(xí)，不斷完善自我。老師辛勤的教育，父母殷殷的期待，報恩唯苦讀！讓我們拿出實際行動，懷著一顆感恩之心，邁開堅定自信的步伐，揮灑勤奮刻苦的汗水，爭當(dāng)一名合格的、優(yōu)秀的“實小”學(xué)生，讓敬愛的老師放心，讓親愛的爸爸媽媽省心。

　　人生能有幾回搏？求學(xué)路上更需要拼搏。多少個月靜人稀的夜晚，我們挑燈苦讀，多少個寒風(fēng)凜冽的早晨，我們聞雞起舞。但我們從不抱怨，因為我們的前面有用辛勤的汗水為我們領(lǐng)航的老師，身后有無怨無悔地為我們忙碌的父母，我們的心中有志存九天的遠(yuǎn)大理想，所以，曾經(jīng)優(yōu)秀的你不要為學(xué)習(xí)道路上的一朵鮮花停留太久，曾經(jīng)不夠優(yōu)秀的你不要被一時的風(fēng)雨嚇得停下了前進(jìn)的步伐。

　　同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，春天是萬物競相生長的季節(jié)，在春光灑遍大地的時刻，讓我們珍惜每一分鐘，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一件事情……來吧！伙伴們！讓我們手牽手，肩并肩，邁開大步，踏上新的學(xué)習(xí)征程吧！

　　謝謝大家！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇8

　　眼看迫在眉睫的考試即將來臨。這對每一個人來說，都是一個展現(xiàn)自我的機會。有的同學(xué)能把握機會，取得優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準(zhǔn)備的人。

　　有人曾經(jīng)把機會比喻成一架梯子，中間的橫木是平時的努力和準(zhǔn)備，兩邊的豎木就是機會。平時準(zhǔn)備的充分，橫木積累得多，等到機會來臨時，就能登上很高的高度，取得很大的成功。相反，平時積累的不多，準(zhǔn)備不充分，沒有足夠的橫木，等到機會來臨時，依然不會有什么建樹。由此看來，加緊復(fù)習(xí)是十分重要的。

　　在加緊復(fù)習(xí)的同時，也要講究復(fù)習(xí)方法。首先要認(rèn)真閱讀課本。在閱讀課本時，不要只是消極地接受上課時老師所講的知識，重要的是掌握知識并能靈活運用，要把精力集中在理解而不是記憶上。做習(xí)題是學(xué)好每門課的重要環(huán)節(jié)，但做習(xí)題的目的是鞏固知識，所以不能忽視對基本知識的理解而去盲目的做題。 迎接考試的最后一步是要擁有一個良好的心態(tài)。無論成與敗，得與失，也不管明天是陰天還是晴天，我們都應(yīng)在自己的迎接期中考試的國旗下演講靈魂深處包有一種如水心境和豁達(dá)情懷。同時也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔，懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了，我們每個人都是成功者。

　　讓我們在最后短暫的時間里，努力學(xué)習(xí)，迎接期中考試。最后我祝愿每位同學(xué)都能在考試中取得圓滿的成績。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。我是初三（3）班的，非常榮幸作為學(xué)生代表在新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言。

　　我們懷著不舍與留戀度過了這個充實美好的寒假，迎來了嶄新而明媚的春日，同時也迎來了學(xué)習(xí)與求知的新起點。

　　憶往昔，這三年的情形猶歷歷在目。仿佛昨天，我還是剛跨入校園迷惘的孩子，對未知前途充滿了憂懼；而今天已在校園中收獲無窮，成了感慨時光荏苒的初三學(xué)子。捉不住的三年時光在掌心中已瀉下大半，憶及時卻無奈地感嘆多少時光終究是虛度與錯付。逝者如斯夫，不舍晝夜。不論是快畢業(yè)的高三、初三學(xué)子、正經(jīng)歷最關(guān)鍵一年的高二、初二學(xué)子還是邁入校門不久的高一學(xué)長和初一學(xué)弟學(xué)妹們。不論我們在溫外剩余的光陰仍有多少，都應(yīng)充實愉快地度過，不悔于將這一段美好的記憶銘刻在溫外。通往成功的道路上沒有捷徑，唯有腳踏實地才可勇攀生命的高峰。業(yè)精于勤荒于嬉，在當(dāng)下我們最應(yīng)做的就是努力、勤奮地學(xué)習(xí)以承擔(dān)起這份對自己與他人的重任。

　　而對于許多像我一樣即將迎來畢業(yè)的初三學(xué)子們，我們也應(yīng)收起假期的懶散松懈，以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計時板上一個個觸目驚心的數(shù)字不斷加速緊張與壓迫的逼近，剛剛結(jié)束的一模宣告著最終沖刺階段的到來。曾經(jīng)無數(shù)次假想過初三的緊張，卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨，才發(fā)現(xiàn)已走過的這一學(xué)期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識的充實與達(dá)成理想后的喜悅滿足所取代。盡管這條路上烏云密布，荊棘遍地，但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告：我們不畏這艱險。因為我們始終執(zhí)著地等待著那暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹。甚至多年后憶及這段歲月，我們?nèi)阅軋远ǖ卣f：我們無悔。因為不論結(jié)果如何，至少曾經(jīng)的我們一同奮斗努力過，至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。

　　最后祝愿大家在新的一年馬到成功。

　　謝謝。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇10

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

　　我是五年級的，很榮幸有機會代表**小學(xué)的全體學(xué)生在此發(fā)言。首先讓我衷心祝愿：在新的學(xué)期里，老師們工作順利，身體健康，同學(xué)們茁壯成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　人們常說，一年之季在于春，但是在這里，在美麗的出頭校園，對我們來說，秋既是收獲的季節(jié)，也是播種的時機。一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是一個現(xiàn)代學(xué)生的形象。

　　21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學(xué)校組織的各項活動，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識，練就強壯的體魄。同學(xué)們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，新的學(xué)期，新的開始，也帶來新的機會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始。讓我們共度的每一個日子，都如今日的陽光般燦爛、輝煌！

　　謝謝！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自六（2）班的。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是新的一學(xué)期。我們相聚在“x小學(xué)”這個快樂的大家庭，又可以繼續(xù)和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長了。

　　新的學(xué)期，又是一個新的起點，也就意味著有新的希望和挑戰(zhàn)在等待著我們。雖然剛剛開學(xué)，但我們還是要盡快進(jìn)入緊張而又踏實的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己制定一個新的目標(biāo)，因為有目標(biāo)就有了動力。相信我們有良好的開端，再經(jīng)過不懈的努力，就能取得優(yōu)異的成績。“一寸光陰一寸金”。新學(xué)期對于我們六年級的同學(xué)來說，更是忙碌的一年，學(xué)習(xí)等各方面的任務(wù)會更加繁重。有志者，事竟成。因此，從現(xiàn)在開始，我們要給自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。上課認(rèn)真聽講，做好筆記，仔細(xì)完成作業(yè)。每天都要問問自己：“我學(xué)過的知識都掌握了嗎？我今天還有什么問題沒弄懂呢？明天我有什么學(xué)習(xí)安排？”而且每天都要有新的進(jìn)步，因為積少成多，滴水穿石。不僅如此，我們還要改正自己不良習(xí)慣，爭做一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年，給低年級的小弟弟小妹妹們做出榜樣。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們每一個人都在新的起點上播種絢麗多彩的希望，在自信中展望美好的未來，在拼搏中享受學(xué)習(xí)的快樂，在努力中不斷超越自我。加油吧，同學(xué)們！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇12

　　在大家都知曉的五?一二地震中有這樣一個感人的場面。當(dāng)搜救人員在廢墟中挖到了一位女人。她雖然已經(jīng)死了，可她還是雙腿跪著，整個上身向前匍匐著，雙手撐在地上，盡管身上被磚石壓得變了形，她還是保持著像古人行跪拜禮時的姿勢。正是這個姿勢，引起了搜救人員的注意，發(fā)現(xiàn)在這個母親的懷里有個五個月左右的孩子。也正是這個姿勢，使得這個五個月左右的孩子繼續(xù)活了下來。也只有這種愛才能給人一次又一次的生命!

　　有這樣一個故事：一個窮得叮當(dāng)響的兒子背著年邁的老娘走向山岙，準(zhǔn)備將老娘拋棄。一路上，他發(fā)現(xiàn)老娘不斷地折下樹枝丟于地上，兒子很不耐煩地問："你老是丟樹枝干嗎?快死了還多事。”老娘回答：“孩子，是為了在這深山冷岙里好讓你找到回家的路。”聽罷，兒子頓時淚如雨下，于是把母親背回了家。

　　絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。母愛無私，母愛的偉大，我們感悟多少，又感恩多少?

　　當(dāng)陳毅元帥得知母親病重，連忙趕回家看望。當(dāng)他看到母親讓女服務(wù)員將什么東x藏于床下時忙問：“娘，你把啥子?xùn)|x藏在床下?”母親眼看瞞不過去，只好告訴他是她剛尿濕的褲子。陳毅連忙把濕褲拿出來去洗。他母親說：“你剛回來就讓你去洗臟褲子怎么行?"陳毅說：“您久病在身，我不能在旁伺候您，我 才幫您洗一次臟褲，我小時候，您不知多少次給我洗尿布屎褲。就讓我盡點點孝心吧!”這不是古人滌親溺器的傳承嗎?

　　想到平時媽媽拖著疲憊的身體還要為我整理房間;想到有時為了讓挑食的我多吃一點，媽媽總是變著法兒弄各種口味的飯菜;想到好幾次我做錯事還不承認(rèn)錯誤還在媽媽面前頂嘴，媽媽氣得擦著傷心的眼淚。我想在這特別的節(jié)日里對媽媽說：“感謝您總是把最好的給我，我也一定會把心靈深處最純潔的愛獻(xiàn)給您!”在此同時我也祝愿天底下所有的母親節(jié)日快樂!

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇13

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是三一班的，今天我很榮幸也感謝老師給了我這次發(fā)言的機會，我的心情非常激動。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，當(dāng)我結(jié)束三年的幼兒生活來到學(xué)校看見高年級的大哥哥大姐姐們胸前都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我很羨慕就在心里告訴自己要好好學(xué)習(xí)爭取早點跟他們一樣戴上紅領(lǐng)巾，今天我戴上了紅領(lǐng)巾感到很自豪，站在莊嚴(yán)的國旗下行隊禮唱國歌，眼睛看著國旗冉冉升起，我感覺身上好像就有了一種責(zé)任感，因為少先隊員是祖國的花朵、是國家的希望，是社會主義建設(shè)的接班人，是祖國興旺發(fā)達(dá)、構(gòu)建和諧社會的新橋梁，所以我們要牢記肩上的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，學(xué)禮儀、講道德，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，讓自己成為一個自學(xué)、自理、自護(hù)、自強、自律的優(yōu)秀少先隊員，要成為一名好的少先隊員在校要輔助老師的工作，團結(jié)身邊的每一個同學(xué)，去幫助需要幫助的同學(xué)，在家要幫助父母做自己力所能及的家務(wù)，同學(xué)們讓我們來一起努力吧，讓每一個學(xué)生都成為品學(xué)兼優(yōu)的好兒童好少年。

　　此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，緊握拳頭，讓我們一起高呼：時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我的發(fā)言完畢，謝謝老師、謝謝同學(xué)們。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我有幸作為學(xué)生代表在典禮上發(fā)言，心情無比的激動。首先，請允許我代表一完小的全體同學(xué)向敬愛的老師們問候：（敬禮）老師們，你們辛苦了！同時我還要代表高年級的同學(xué)，歡迎一年級的小弟弟小妹妹，加入我們一完小這個大家庭。

　　又回到了熟悉而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)在暑假里，工人師傅已經(jīng)將我們的校園裝修得如此漂亮，同學(xué)們感到煥然一新！操場上嶄新的塑膠跑道，裝修一新的教學(xué)樓，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，似乎都在向我們招手。我們在這充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好啊！

　　一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

　　在此，我倡議：同學(xué)們，為愛護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境，行動起來吧！我們要努力做好以下幾方面：

　　一、做護(hù)綠使者。愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。

　　二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

　　三、做衛(wèi)生志愿者。自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起，并扔到垃圾箱里。

　　四、做學(xué)習(xí)小主人。少小不努力，老大徒傷悲。從今天開始，我們要抓緊時間，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取以優(yōu)異的成績向老師、向家長匯報。

　　同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，熱愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進(jìn)步。

　　謝謝大家。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇15

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

　　時間過得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

　　在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

　　把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

　　把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

　　如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

　　最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇16

　　又一年新的開學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準(zhǔn)備進(jìn)行最終的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負(fù)在于最終的一年，也就是這一年大家都準(zhǔn)備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　我個人自我給自我擬定了一個學(xué)習(xí)計劃。每一天早上五點四十分起床。開始我一天的學(xué)習(xí)的旅程。第一步先跑步，鍛煉身體，僅有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。接下來，吃頓營養(yǎng)的早餐，補充大腦所需要的蛋白質(zhì)。然后進(jìn)行閱讀(有時候先背誦英語單詞和一些語法)，抽空順便復(fù)習(xí)一下。然后再預(yù)習(xí)一遍早上要上的課程。回到學(xué)校先和同學(xué)討論一下昨晚在家所標(biāo)記的不懂的問題，早自習(xí)后，能夠先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自我提提精神，開始今日的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的，我會先標(biāo)記下來，等到下課的時候和周邊的同學(xué)進(jìn)行討論研究。懂的知識面必須要進(jìn)一步熟悉的掌握和運用。所以每一天的習(xí)題是必不可少的，不但能讓我們掌握知識，還能夠牢記這些知識的用法。

　　最終等到放學(xué)了，能夠回家吃可口的飯菜補充能量了。這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自我午時上課不疲倦還能更好讓大腦休息。午時的上課時間比較充裕，是2點。所以除了休息，能夠把午時要上的課程更好的預(yù)習(xí)和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水，能讓自我提神醒腦，還能夠生津解渴。

　　一天的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，因為在這關(guān)鍵的時候，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，主題有學(xué)習(xí)能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)旅程，同學(xué)們，準(zhǔn)備好沖刺了么?

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇17

　　我的成績在班里還不錯，與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽，回家后我仔細(xì)地回顧了這段時間的學(xué)習(xí)心得，下面我就坦誠地向大家說說，希望給同學(xué)帶來幫助，同時也更希望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出意見和建議，使大家共同進(jìn)步。

　　首先，我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因為“態(tài)度決定一切”。以前，我曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù)，每天總要父母催著才去完成，這時，我身心也特別的累，作業(yè)做起來沒有積極性，沒到晚上8—9點鐘就打哈欠，腦子里一片糊涂，功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學(xué)習(xí)自信心受到傷害，造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自己的，未來競爭也很激烈時，我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床，晚上10點睡覺，而在這每天3分之2的時間里，都做了些什么呢？是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還是在做一天和尚撞一天鐘？請千萬不要浪費這些時間，因為浪費時間就是浪費生命，生命只有一次。

　　其次，我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先，請不要放棄對學(xué)習(xí)的熱情，不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學(xué)一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對待每一節(jié)課，認(rèn)真記錄每一次筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，對不懂的題目要積極地搞懂它，這樣，作業(yè)的正確率會慢慢地提高，自信心會增強，學(xué)習(xí)的積極性會提高。

　　還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說：“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會有收獲的，一點一滴匯成知識的海洋，希望你早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實。

　　先苦后甜欣慰的，先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，在學(xué)習(xí)中找到自己的一片天地。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。

　　站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。

　　今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)�面的、質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自己的孩子。

　　謝謝大家！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　很榮幸能在這個美麗的季節(jié)和大家一齊相聚在綠蔭如畫的師大校園。

　　這天是一個激動的日子，因為我們透過艱辛的努力從激烈的競爭中脫穎而出；這天又是一個難忘的日子，因為從這天開始我們真正成為了四川師范大學(xué)，這所著名的學(xué)府的一份子

　　經(jīng)歷了六十多年風(fēng)雨歷程，師大歷來有“艱苦、奮斗、敢為人先”的光榮傳統(tǒng)，那里不僅僅有我們渴求的書林瀚海、學(xué)界鴻儒，那里更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！一代又一代的師大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為祖國和人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了重要的貢獻(xiàn)。前輩們以他們無愧于時代的光輝業(yè)績鑄就了今日師大的驕傲，作為師大的一分子，將來我們不僅僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命。

　　大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！告別了黑色的六月，經(jīng)過了考研的磨礪，如今我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。在這新的起點上，我們心中更是充滿了期盼：期盼著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期盼著更為碩果累累的三年。

　　從此刻起，讓我們懷著一顆感恩的心，從點滴做起，努力實踐“重德、博學(xué)、務(wù)實、尚美”的校訓(xùn)，勤奮學(xué)習(xí)，專心科研。

　　“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，共同攜手，續(xù)寫師大新的輝煌！

　　多謝大家！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇20

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家下午好，我是來自11級傳感網(wǎng)技術(shù)的朱秀木，現(xiàn)擔(dān)任11傳感網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)委員，今天站在這里代表全體學(xué)生干部發(fā)言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學(xué)生干部對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重視與培養(yǎng)表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來到學(xué)校讓我學(xué)會做人，學(xué)會感恩，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學(xué)與朋友對我工作的支持與配合，給予我無私的幫助與關(guān)懷。

　　今天在這里我想和大家分享我作為學(xué)生干部的收獲與感想。首先，作為一名學(xué)生干部最重要的就是責(zé)任感。責(zé)任感體現(xiàn)在生活與學(xué)習(xí)的各個方面，作為一名學(xué)生干部，對于學(xué)校布置的工作或活動，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

　　另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有了解就沒有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學(xué)生干部，在班級中時時刻刻起著學(xué)生榜樣的作用，所以我在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己，做到成績優(yōu)異，不斷進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和計劃，能在同學(xué)們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學(xué)習(xí)上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標(biāo)。同時作為班中的學(xué)習(xí)委員，就我自己而言，學(xué)習(xí)和工作并不矛盾，學(xué)生干部的工作可以說是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學(xué)習(xí)時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學(xué)會利用平時各種零散的時間來分配好學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)效率。

　　除了學(xué)習(xí)方面，我擔(dān)任學(xué)生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學(xué)會感恩。感謝領(lǐng)導(dǎo)與老師為我們提供鍛煉的機會，感謝身邊的同學(xué)為我們創(chuàng)造的良好的工作環(huán)境。二是要有擔(dān)當(dāng)。我從不敢忘記作為學(xué)生干部的義務(wù)與職責(zé)，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學(xué);三要學(xué)會合理安排時間。除了要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡之外，做為學(xué)生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關(guān)系，要有團結(jié)合作的精神，想要做好自己的工作關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好同學(xué)間的關(guān)系，我覺得不管是班級還是在學(xué)生組織，這都十分重要。

　　既然選擇了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學(xué)生干部為同學(xué)服務(wù)，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進(jìn)的道路上荊棘無數(shù)，也要披荊斬棘，讓青春無悔。

　　以上就是我自己對學(xué)習(xí)和工作的一些體會，最后，希望我們所有學(xué)生干部都能全心全意為學(xué)院服務(wù)，繼續(xù)把樂于奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚光大。

　　謝謝大家!

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自于的。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，首先，請允許我向所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

　　今天我的發(fā)言有兩個關(guān)鍵詞，一個是成長，一個是感恩。

　　先說成長吧。有一句話這樣說：Dontgrowold，butgrowup！，意思是不要變老，而要成長。轉(zhuǎn)眼間，我已度過了大學(xué)的一半時光，現(xiàn)在就談下我成長的感受。在我看來，大學(xué)生活是由三方面組成；學(xué)習(xí)，工作和活動。

　　首先談學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，像在世界名校哈佛大學(xué)中，就廣為流傳著這樣一句格言：忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多，我不想重復(fù)，只想談及一點。記得我以前請教過一個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)秘訣是什么，他只告訴我非常簡單的八個字：關(guān)掉電腦，出去自習(xí)。

　　是的，大學(xué)生活以自由著稱，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性，迷失自我，所以才會涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女，在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學(xué)時光。這個時侯，我就建議大家把電腦關(guān)掉，出去自習(xí)，至少應(yīng)該每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間，劃出一個學(xué)習(xí)時段，比如早晨早起，晚上自習(xí)，讓自己沉浸下來，安心學(xué)習(xí)功課，也許剛開始你會覺得難以適應(yīng)，但是只要持之以恒，一切都會習(xí)慣成自然。

　　接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動讓你樂在其中，增長才干。在班級活動中，我曾擔(dān)任團支書和組織委員，提高了組織能力。在學(xué)生會，我加入過院外聯(lián)部和系實踐部，寫過策劃，拉過贊助，摸索著社會百態(tài)，使自己不至于在象牙塔中自滿自足；現(xiàn)在我又擔(dān)任了08級的輔導(dǎo)員助理，協(xié)助老師工作，引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來，大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個人勇敢走出自我限制，努力爭取而來的，沒有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。

　　當(dāng)然，大學(xué)活動眾多，我并不贊同逐個嘗試，因為過多的活動必然會影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是，你的成長一定要找準(zhǔn)你的比較優(yōu)勢，何為比較優(yōu)勢呢？就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色，你就有一直走下去的希望。

　　舉我自身的例子吧，因為我比較喜歡朗誦，所以參加了學(xué)院舉辦的第一屆蘭亭杯詩歌朗誦比賽，得到了二等獎的成績，這個時侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢——朗誦，并主動抓住了了第二次機會，參加由廈門大學(xué)舉辦的建行弘毅杯詩歌朗誦比賽，經(jīng)過比賽的打拼，我學(xué)到了很多，也掌握了一些比賽技巧，最終拿到了一等獎。接下來的是省里的比賽，然后是最近參加廈門的青春歌會活動。我說這么多，目的并不是吹噓，因為我知道在座的很多同學(xué)有更加出色的成績和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個理念，那就是：你只要一件事做得好，你就有下一次機會。即使沒有成功，在這個過程中，你也會得到一種寶貴的經(jīng)歷，那就是成長。

　　終于到了第二個關(guān)鍵詞，感恩。當(dāng)我得知自己得到了中國銀行獎學(xué)金時，我做的第一件事情就是打電話給我的父母，告訴他們，女兒沒有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂，我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時媽媽在機場留下的淚水。獨在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí)，有時困惑有時迷茫，都是家人的鼓勵和鞭策支持我走到現(xiàn)在，試想，如果不做出一點成績，怎么能回報父母對我的關(guān)愛？取得了一點成績，又怎能忘記父母對我的培養(yǎng)呢？

　　在此，我還要感謝學(xué)院，感謝所有辛勤培育我的老師，感謝她們在人生路上給我的指引。仍然記得，大一開學(xué)之初，系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長目標(biāo)：一手美文，一筆好字，一口妙語，一身儒雅。在成長的道路上，我一直以之為座右銘，不斷奮斗。忘不了，當(dāng)參加朗誦比賽時，系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時間，指出我朗誦的各種問題，教會我朗誦的技巧，學(xué)工部的張媚老師則帶領(lǐng)我奔赴廈門、福州參加比賽，指導(dǎo)我朗誦時的站姿、手勢，如果沒有她們的鼓勵和支持，我必然不能取得那些成績；忘不了，上學(xué)期擔(dān)任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會主持工作時，吳瓊老師告訴我大學(xué)應(yīng)該發(fā)展自己的才能，充實自己。作為中文系的學(xué)生，我尤其感謝我的行政秘書兼輔導(dǎo)員和所有任課教師，是她們給予我信任，在傳道授業(yè)的同時教給我做人的道理，讓我在成長的道路上走得越來越穩(wěn)。

　　今天是我們接受表彰的日子，但我們應(yīng)該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!

　　我是來自一班的張鵬、葛亮同學(xué)，今天我們演講的題目是《中秋，又到一年月圓時》。

　　當(dāng)天氣不再炎熱的時候，當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松，當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀，我們又迎來的一個嶄新的學(xué)期。金秋九月，金桂飄香，花好月圓，在這萬家團圓的中秋佳節(jié)，你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人，讓我們祝福親朋好友身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福!

　　中秋，又到一年月圓時。讓我們珍視親情，合家團圓。中秋，是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個時節(jié)，盼望團圓、追求團圓、享受團圓;這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),是李白提醒我們思鄉(xiāng);但愿人長久，千里共嬋娟，蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月，天涯共此時，啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的，天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓，這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

　　中秋最美是親情。幾盤小菜，幾句家常話，簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音，今夜，月圓人更圓!

　　在學(xué)校慶典學(xué)生代表中秋節(jié)演講稿3

　　尊敬老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

　　“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

　　將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。

　　將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

　　時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí)，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

　　又有多少圓月，將在不久來臨?

　　我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。

　　“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。

　　坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。

　　認(rèn)真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。

　　初中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

　　中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存!”

　　祝大家節(jié)日快樂!

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！

　　幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

　　經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。

　　幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

　　也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

　　這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

　　最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

　　總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：

　　親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。

　　親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇24

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是來自xx級酒店管理xx班的，現(xiàn)在在xx酒店實習(xí)。今天，我懷揣著一顆激動的心站在這個舞臺上，來跟大家一起分享此時所思所想。

　　我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生，在過去的兩年里，我用自己的努力證明了“有付出，不一定有收獲，但是，沒有付出，就一定不會有收獲”的真理，去年的亞殘，我作為場館手語翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，在今年暑假，我作為學(xué)院手語協(xié)會的會長，參加了由院主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動，在活動中，我為小朋友帶去了手語的知識，讓他們領(lǐng)略另一種語言的魅力，我也榮獲了“先進(jìn)個人”稱號。在學(xué)習(xí)方面，我勤奮好學(xué)，積極向上，學(xué)業(yè)年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號。

　　在今后的日子里，我會頂著“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份榮光，懷揣夢想，放飛希望，激昂屬于青春奮斗的激情。

　　謝謝大家！

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇25

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！在這個距離高考已不足一年的莊嚴(yán)時刻，（具體我計算過，還有267天）我們xx學(xué)校高三師生齊聚在這里，為20xx年高考謀篇布局。有句話叫做逢敵必亮劍，同學(xué)們，在高考戰(zhàn)場上，我們是劍客，應(yīng)該有亮劍精神，亮出戰(zhàn)斗的氣勢，亮出劍客的尊嚴(yán)！我相信，你們有這樣的勇氣！

　　同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅實還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實地為美好的明天而努力奮斗。部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實基礎(chǔ)的重要階段。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個腳印地走下去，全力以赴，腳踏實地。所有的同學(xué)要分秒必爭，不小看任何一個疑問，不放過任何一個難點，千錘百煉，百煉必定成鋼！

　　各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入秭歸實驗中學(xué)的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因為實驗中學(xué)給予你們的不僅僅是知識財富，還給予了你們終身受益的精神財富。二年前，你們經(jīng)過自己的努力，跨入實驗中學(xué)的大門。今天，你們又要面對一個更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實現(xiàn)。所以，這一年，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負(fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點希望和要求。

　　一要有堅定的信心。我們?nèi)�體同學(xué)都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。

　　二要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程，同學(xué)們是第一次面對高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備，由于高考時間在6月7、8日進(jìn)行，實際上離我們參加高考只有整整一年時間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實沒有充分的認(rèn)識，思想上、行動上仍然停留在高一和高二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會使我們貽誤戰(zhàn)機，造成無法挽回的損失。

　　同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號我們將要走進(jìn)高考考場，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們在一樣的成長環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是實驗中學(xué)的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等。

　　同學(xué)們，要生存就會有競爭，競爭是殘酷的，也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個公平的競爭。但是這公平競爭的機會并不是每個人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

　　每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊，更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實到行動上，認(rèn)清形勢，提前起步，盡快加速。“抓今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機遇，創(chuàng)造人生輝煌。

學(xué)生代表行為習(xí)慣演講稿 篇26

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx年級學(xué)生，今天我們懷著激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮，首先，請允許我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

　　謝謝。