高二學生學習動員大會的教師發言（精選4篇）

高二學生學習動員大會的教師發言 篇1

　　高二年級的全體同學：

　　晚上好!

　　不知不覺，我們已走過了高一，跨入了高二，踏上了新的征程，繼續追尋我們的夢想!

　　青春年少，正是多夢的季節。有夢就有方向，有夢就有希望，有夢就有追求!今天晚上，我們高二年級1500多名學生為我們的夢想聚在一起，為了我們的未來不是夢走到一起。

　　“在我心中，有一個夢”，這個夢就是20--年我們在座每一位學子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學殿堂。生活若剝去理想，那生命便只是一堆空架子。夢想是令人神往的，夢想是使人陶醉的，但畢竟是只是夢想，要想夢想成真，我們必須回到現實來，腳踏實地、認認真真地搞好每天的學習生活，為此，我想與同學們談幾個問題：

　　1、要把夢想變為目標。

　　同學們有明確的目標嗎?你說夢想就是目標嗎?不是的。夢想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標是很具體的、明確的。假如你只是說想考大學那就是不明確的目標，你應該具體地確定要考那一批大學，目標越清晰、越堅定越能發揮目標的引領的作用。之后，珍視你經過深思熟后確定的目標，把你的目標放在課桌上，掛在床頭，深深地印到腦海里。有沒有目標是大不一樣的。美國著名的成人教育專家卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調查。他發現，只有3%的人能夠確定目標，并知道怎樣把目標落實，而另97%的人要么根本沒有目標，要么目標不確定，要么不知道如何去實現目標。十年之后，他對上述對象再一次調查，調查結果令人吃驚：屬于原來那97%范圍內的人除了年齡增長10歲外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大起色，還是那么普通和平庸，而原來與眾不同的3%，卻在各自的領域取得了相當的成功。同學們，請記住：“成功等于目標，其他都是這句話的注解”，“新生活是從選定方向開始的”，能把美好的夢想變為清晰具體目標，我們才是真正向成功邁出第一步。

　　2、自信是成功的第一要訣。

　　信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。同學們，如果你對自己缺乏信心，請記住：所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道的;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。樂觀者在災禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災禍。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”，“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學好，趕超先進，但是我的基礎太差的，與別人已經拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎?我想這個問題不應該問別人，而應該好好地問自己。請你記住：“不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰。同學們，起點低、基礎差并不可怕，關鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

　　3、態度決定一切。

　　這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學性值得商榷，但是不無道理。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經常住的店里。考試前兩天他做了兩個夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜;第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘;這兩個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧!你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎?!戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉了?”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎?秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。積極的人，像太陽，照到那里那里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的生活，有什么樣的態度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態度來對待自己的學習、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。

　　4、科學地管理你的時間。

　　世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，就是財富，我覺得這還不夠，我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數，你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕，還有的是時間。說句不好聽的話，人生無常。假如你能活到八、九十歲，那么現在你正是青春年少，假如你的生命只有四、五十歲，那么現在你已經是人到中年，假如不幸你只有二、三十歲，那你現在不已經是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴，生命是以時間來計算的，珍惜時間，就是珍惜生命，浪費時間，就是糟蹋生命。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。但是現在我們有少部分同學，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學交談過，他們說不是不想學，而是學不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學提些建議：

　　(1)、養成按計劃(目標)學習的好習慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應該是好好計劃一下今天的學習。把你要完成的學習任務列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學習，每完成一項學習任務，就打個勾。假如因某些突發事情的影響而無法完成當天的計劃，那么就要結合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學習便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學習之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學習抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當你學了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內心會很踏實，你會睡得更加安穩，你會覺得學習原來是這樣的快樂。堅持做到日清月結。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習慣成自然，一種勤奮好學的習慣便水到渠成。我的一位學生，你們的學長曾說過一句話：“一個勤慣了的人，要想叫他懶下來是很難的。”就像農村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復，就會成為一種習慣。成功就是簡單的事情重復做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復的習慣。每天的學習、生活三點一線，是單調的，但如果沒有這些單調的重復，就沒有高考的輝煌。

　　(2)、養成快速的節奏感。走快小半步，學習效率會提高一大步。平時，你們看某些學習好的同學，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節奏的。

　　(3)、和時間賽跑。有一個同學這樣寫道：5：30到教室=清華北大;6：00到教室=湖南大學;6：30到教室=岳陽理工學院;7：00到教室=農民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。

　　同學們請記住：一個今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。

　　5、緊跟老師的腳步。

　　一些同學在學習中自以為是，不按照老師的指導學習，總認為自己能搞定。事實證明，凡事緊跟老師步伐，按照老師要求進行學習，都能收獲成功。20__年考上清華大學的李苗同學回母校介紹經驗時談到的很重要的一點就是緊跟老師的腳步。他說，老師的經驗豐富，對學生的指導符合教育規律，能讓我們少走彎路。希望同學們在以后的學習中，拋棄自以為是的心理，丟掉叛逆的想法，按照老師的指導，認真、科學的學習。

　　同學們，夢里走過許多路，醒來還是在床上，行動是實現目標的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們全體師生攜手共進，希望同學們腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學，勇于拼搏，全身投入，超然物外，用信心完善自我，用孝心回報父母，用今天的汗水書寫明天的輝煌。

　　我們期待著20--年高考為大家把盞慶功!

　　謝謝大家!

高二學生學習動員大會的教師發言 篇2

　　老師們、同學們：早上好!

　　東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來，在此，我給同學們提幾點建議：

　　1.確定一個能激勵自己的目標

　　有這樣一個故事：一天，一個年輕人在沙灘上散步，無意間，他轉了一下頭，卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛才自己明明走得很直，腳印怎么會彎曲呢?這時，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去……等他再回頭看時，發現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印……其實，在生活中，不論我們做什么事，心中都要有一個目標。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。期末復習時間緊張，更應如此。我建議大家目標要定得適當高一些，這樣才能激勵自己，給自己以動力。有這樣一則寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，十分的羨慕，于是他問母雞：“媽媽，我們也有一對大翅膀，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個小傻瓜，”母雞回答說，“飛得高有什么用處，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊!”。是的，如果你的目標不是藍天，你就永遠不會飛翔。有了目標，你們就不會非假日跑去上網，早讀課、晚自習趴在桌上睡覺，午讀聽力不帶書，上課及晚修期間在看小說、玩手機，各科作業不能按時交，早讀、午讀來得早而站在欄桿上養眼，更不會去談戀愛。而一定會爭分奪秒去讀書，爭取期末考完科科不用補考。

　　2.制定一個切實可行的復習計劃

　　凡事預則立，不預則廢。我們每一個備課組，都已將期末的復習教學按課時安排好了。我們的同學有沒有給自己的復習定個計劃呢?每一位同學除了跟著老師的進度，按照老師的要求復習外，還應根據自己的情況，給自己的薄弱學科，或各學科中的薄弱章節適當的增加復習時間和練習。我們老師經常發現有些同學在完成了老師布置的作業之后，晚自習就無所事事，不知道該干什么，甚至交頭接耳講話擾亂自習紀律，這是我們不愿看到，也不能容忍的。所以，每個同學一定要訂好一個復習計劃，讓自己清楚每天完成作業后該干什么。如果自己自制力不強，能請老師或同學監督自己。

　　3. 要有腳踏實地的有效行動

　　無論多么激動人心的目標，多么完美翔實的計劃，如果不付諸于行動，那至多是一個念頭或一張廢紙，只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜，學到熄燈”的苦行僧式的學習，但我們堅信“天道酬勤”。

　　美國前任女國務卿賴斯，其奮斗史頗具傳奇色彩，她用了二十年時間，從一個備受歧視的黑人女孩，成為了世界的外交家。有人問她成功的秘訣，她簡明扼要地說：因為我付出了“八倍的辛勞”。

　　如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣，也無須怨天尤人，不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?

　　也有這樣的同學，平時學習計劃的很好，學習上也花了許多功夫，就是成績不見長進。這些同學，往往會有個現象，一節晚自習，看了兩頁書，再問他內容時，卻不知所云——學習效率低下，方法不科學。我教高三時曾遇過這樣一位學生名叫湯艷紅，英語基礎不錯，學習也肯花功夫，可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查，也找不出問題所在。眼看還有兩個月就要高考，這位學生很是著急，就來找我，我給了她一個建議：這兩個月里，老師布置的作業之外的英語資料一概不做，把高三階段考過的試卷反復地看，特別是自己做錯的部分。高考前夕，這位學生對我說，現在對英語的感覺，好像是一潭清水，非常清澈。果然，高考中她考出了120分的好成績。

　　復習中一定要講究科學的方法，講究效率。在你長時間寫作業，精力不能集中時，能否看一會兒書，或者文理科交替復習?總之，各人要找到適合自己的方法，有效地復習。

　　4. 用實力和誠信書寫考卷

　　考試是實力的檢驗，也是道德品質的檢查。我們遺憾地看到本學期的質檢考試有同學因作弊而受到處分。

　　微軟副總裁李開復博士在用人問題上曾經說過：我把人品排在人才所有素質的第一，超過了智慧、創新、情商、激情等，我認為一個人的人品如果有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇傭他。

　　曾經有位留學德國的高才生，躊躇滿志地尋找工作，卻四處碰壁。終于，在第n次求職被拒后，他憤怒地質問原因。面試官搖了搖頭，從留學生的檔案袋中抽出一張皺巴巴的紙條，上面寫著：曾三次坐車逃票。就是這樣一件小事，斷送了這位才子的前途。在為這位同胞扼腕嘆息的同時，我們是否應該想到些什么。親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績一定會步步高。

　　最后祝老師們期末工作圓滿順利!

　　祝同學們期末考試， 取得優異成績!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

高二學生學習動員大會的教師發言 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！充實、快樂、幸福的假期總是過得如此的快，悄然間，我們走進了初三的課室，從今天起，我們可以驕傲地宣布：我是西南二中初三畢業班的一員了！

　　初三啦，你心中有什么夢想？面對明年六月的中考，你能用你的行動、努力、踏實的奮斗過程，優異的成績實現自己心中的夢想？作為你的父母、你的親人、你的師長及你的朋友，他們可對你充滿著期待和祝福啊！有的同學說，我的夢想是通過我的努力，實現明年考上佛山一中、石門中學或三水中學等重點高中的目標，這非常的好，其實，夢想就是一位奮斗者前進的最好動力！下面我就以"做有夢想的人--夢想的力量"為主題，給我們初三的同學傳遞一些成長的正能量，希望能給親愛的同學們在初三的學習中有所啟迪。

　　教育家陶行知說："人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。"所謂"人生大事"并非每個人都要立青云之志，只要有追求、有夢想，這就是大事。喬布斯的夢想是"活著，就為改變世界",他做到了；比爾·蓋茨的夢想是"讓全世界每個人都能用上電腦",他實現了！

　　20xx年，在瑞典學院諾貝爾頒獎典禮上，莫言說自己是"講故事的人",的確，他一生都在講故事。莫言童年正好趕上三年自然災害，缺衣少食，有位鄰居告訴莫言，作家的生活非常富裕，一天三頓都能吃上餃子，就這樣為了每天三頓都吃上餃子，作家夢開始在莫言的內心熊熊燃燒。他寫了很多作品，向全國報紙、雜志投稿，每次他滿懷信心地把厚厚的稿紙裝進信封，之后開始漫長且充滿希望地等待，最后等來的往往是破爛不堪的退稿信封。然而，漫長的"被退稿"絲毫沒有撼動他的作家夢，他的小說《紅高粱》于1986年發表，一舉成名。他的一生都在講述著不同的故事，從山東高密到整個中國，從中國到整個世界，他在實現個人夢想的同時也實現了中國人的諾貝爾文學夢！

　　現在有的同學們可能問我：哎，鋒哥，你的夢想是什么？在這里，我可以很真情樸實地跟你們分享一些我不同階段的夢想：在我上初中的時候，我夢想在中考時考上重點高中，進入重點班學習，我努力去追逐和勤奮地付出，我實現了；在我上高中的時候，我的夢想是考上重點大學，實現自己小時候做軍官的夢想，我努力與付出是初中的整數倍，每天早起6點至晚上11點（除了吃飯和中午小休半個小時），都用在啃課本，做作業，充實無比，痛并快樂著啊！盡管高中時的夢想以高考的不如意未能如愿，但我毫無遺憾，因為在我追逐這個軍官夢想的過程中，我的用心付出，是我一生中最美好的一筆拼搏財富啊！也是我人生的美好回憶！在我99年大學畢業踏上教育崗位，走進教室，走入學生中時，短短的時間，一個個發生在我身邊的感人教育故事，讓我感動，從那時起，我就下定決心：我要做一名好老師！在這十幾年的教學生涯中，在我教育理想的激發下，我始終滿懷著一顆童心和愛心去關愛感染著我的孩子們成長，用我對教育的激情與活力，激發著孩子們的學習熱情，用我的教育智慧和教學智慧，實現"輕負高效"的課堂教學效果，讓我的學生接受到快樂學習、夢想成真的正能量。為實現我理想的教育夢想，我一直努力學習、積極反思、勤奮閱讀、善于總結、勤于寫作，用心盡力地付出。現在，每當收到我的孩子們一個親切的問候、一個感恩至懷的感激與祝福時，都會讓我無比享受教育給我的幸福與快樂！

　　也許有人會說改變和影響世界離我們太遙遠，然而，在我看來夢想就好比一粒種子，不在乎它最初的模樣，一旦根植心底，它就開始生根發芽，隨著歲月成長，這種生命的力量誰都無法阻擋。的確，如拿破侖所說：只要是人的心理所能夠設想和相信的東西，人就能用積極的心態去得到它！不論是上重點高中、重點大學夢，還是成為全面發展的人才夢，對當代的你們而言，重要的不僅是"胸懷夢想",更難能可貴的是用行動實現夢想——立志中考成功。人生短短幾十年，能做的事情很多，可以做的事情也很多，但是真正能做好的事情是有限的，縱觀那些真正改變和影響著世界的人，他們不僅有夢想，更重要的是他們能始終如一堅持夢想，當你用一生去做一件事情的時候，還有什么做不好呢？

　　二中新初三的學子們，我們不能沒有夢想。有夢想才有奮斗目標，有了奮斗目標你就有了堅持的力量，每天堅持一點，你就會離目標近了一點。只有這樣，我們才能像《鋼鐵是怎樣煉成的》中所描述的那樣：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

　　同學們，我們要太膽的敢于夢想，努力實現！從今天開始，編織你的夢想，并始終忠誠于自己的夢想，我們無法預知我們的夢想能否改變世界，但是夢想的實現過程一定在改變著自己，影響著周圍的人，影響著這個社會……喬布斯如此、比爾·蓋茨如此、莫言如此，我相信，你們也能如此！要知道，夢想從來不問出處，它們起初都很小，但只要我們為夢想始終如一地堅持，它就會像一顆極具生命力的種子一樣，成長為蒼天大樹！

　　這就是我對夢想的力量的理解！也是我代表初三全體老師，對你們的真誠期盼，期盼初三的你們，在你們的優秀班主任、優秀科任的辛勤教導，關愛鼓勵中，在你們父母的殷切期盼中，特別是在你自己夢想的力量助推中，從今天開始，心懷夢想，腳踏實地，走進初三，拼搏初三，奮斗初三，為夢想加油，實現明年中考的成功！相信自己一定能行！

　　全體同學們，初三的學習生活開始起航了，定好目標，胸懷夢想，全力前行，加油，祝你們好運！謝謝！

高二學生學習動員大會的教師發言 篇4

　　各位老師、各位同學：大家下午好!

　　今天我們初三師生歡聚一堂，在開學初召開初三會議。有人這樣說過：不經歷初三是一種遺憾，因為它在很大程度上決定了你今后人生道路的走向。一年之后，你們將奔赴戰場，再往后就各奔前程。每個人都會有自己的歸所，那是你們奮戰三年的成果。

　　人的一生中，能改變命運的，往往只有那么幾步而已，中考便是這其中非常關鍵的起始一步。抓住了改變命運的機會，你們的人生從此會是一番截然不同的景象。

　　初三一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實而周密，在這其中你們就可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌握住未來。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，那才可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們，也不應該自暴自棄。要知道，你們每一個人都是父母的希望，父母是那樣含辛茹苦的把你們撫育成人，不能辜負他們的養育之恩，不能辜負他們對你們的深深期望。只要能有一步可走，就請你堅決地邁出你的步伐。要記住這樣一句話：“不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。”這最后一年，就是你們新的開始，如果你們在老師的指導下，養成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規范書寫的習慣，這200多天每天進步一點，那到中考時必定是一個全新的自我。

　　所以，即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，但從現在開始，請你們憑堅強的意志、不懈的進娶執著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰笑得最美”!

　　列寧說過：學習、學習、再學習!這就是你們現在應該有的狀態。在這拼搏奮斗的日子里，老師希望看到，課堂上你們有渴求知識的雙眼、自習課你有思考投入的耕耘，請你們與時間賽跑。請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲!

　　同學們，這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。因為在枯燥的學習中，難免會遇到困難，會出現焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”著名藝術家達·芬奇說過：“勞動一日，可得一夜的安眠;勤勞一生，可得幸福的長眠。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。所以，只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前!同學們，你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!為自己揚帆，把握今天，在將來駛向屬于自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

　　決戰的號角聲已經吹響，我們全體初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。這最后一年的時間內，也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知已。學會付出，學會吃苦，學會忍耐，學會自我調節。在奮斗中散發出青春迷人的光彩，在奮斗中領悟青春的真蒂!

　　昨天、今天、明天構成了人生的長河，讓我們共同總結昨天成功的經驗和失敗的教訓，把握初中階段的最后一年，用你們的實際行動創造屬于你們的輝煌!謝謝。