小學生競選發(fā)言稿(精選4篇)
小學生競選發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位,是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
在我很小還在呀呀學語的時侯,媽媽就開始引導我看事物圖片,認英語單詞。上一年級,媽媽為我購買了學英語叢書等資料,并陪我一起看單詞,學句子。從三年級起學校開設英語課,老師也開始給我們教授英語,媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的癡迷,這時我學英語更如魚得水,喜不自勝。上四年級,我的英語已經(jīng)有了較好的基礎,為了繼續(xù)發(fā)展,我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料,因為媽媽經(jīng)常告誡我說反復練習,熟能生巧。現(xiàn)在,我已上五年級了,英語老師說我對英語有特異的敏感性,不但發(fā)音標準,而且語速流暢,對單詞和句型的掌握熟練,運用自如。因此,每次質(zhì)量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說,上五年級的我,已經(jīng)能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。
如果我成為我們班的英語學習委員,同學們有不懂的單詞和句子,我會不厭其煩地一對一地輔導,或集體領讀;在課前,我會井井有條地組織大家預習新課,復習舊課;如果老師上課萬一有什么疏漏之處,我會及時地予以提醒;請相信,我會想方設法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣;同時,我還會主動請同學們監(jiān)督我當選后履行職責的情況,虛心聽取意見和建議,積極改進工作,使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。
說得好,不如做得好,請大家拭目以待吧。最后,希望大家多多支持我當選為咱們班的英語學習委員。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生競選發(fā)言稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。
我是。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業(yè)!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干,但是,這——是光榮的!
我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理,我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。
于是,我們在家里只要有時間,就應該力所能及地進行家務勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒有廢紙(作文:關于競選的作文),做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
小學生競選發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這金風送爽的季節(jié)里,我有幸參加這次文明小學生競選,感到十分自豪,因為我又走上了講臺,珍惜了這次機會。 我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。從小,爸爸媽媽就跟我說:要懂得文明禮貌,踏踏實實做事,真誠熱情待人,不張揚,不驕傲,要學會謙虛,學習別人的優(yōu)點,改正自己的缺點。”爸爸媽媽的話我已經(jīng)深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,所以,當我站在這里的時候,倍感自信,當然,我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的,但是我能為我們的班級文明,學校文明做出自己的一份努力,一點貢獻。
我們每個人都應該做一個文明禮貌人。
1. 在學校:
當同學遇到困難時,我們應該伸出援助之手;與同學之間交往時,我們應該團結(jié)友愛,互相幫助,尊重他人,做善于合作的“小伙伴”。共建起團結(jié)友愛的集體。
2. 在家里:
我們應該孝順父母,關心親人,尊老愛幼,勤儉節(jié)約,做熱愛勞動的“小幫手”。承擔起自己應盡的責任,共建和諧、溫馨家庭。
3. 在社會:
我們應該做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法的“小標兵”;(在公共場所里)做愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序的“小衛(wèi)士”。共建起綠色美好家園。
無論我們身在何處,都要說文明話,性文明禮貌事,做文明禮貌人,樹立文明禮貌形象;
讓我們的班級成為文明班級,讓我們的城市成為文明城市,讓我們的國家的未來更加煌!
小學生競選發(fā)言稿 篇4
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫劉玉,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選學習委員,此時此刻我很激動,也很緊張。學習委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力學習好的人來擔當,我相信我有這個能力。我在四年級當過學習委員,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。可我有時很粗心,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上學習委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。雖然我的某些地方不如劉茹心,但我有信心能勝任這個工作,況且我也并不比劉茹心差啊;
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!