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小學畢業典禮學生代表發言稿

發布時間:2023-02-26

小學畢業典禮學生代表發言稿(精選5篇)

小學畢業典禮學生代表發言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!今天,太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上,就連藍天白云也會映出我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們最后歡聚在這個充滿溫馨的禮堂里,歡聚的這些閃爍六年的燈光下。

  看看操場上的那棵紫荊花樹,從我們剛來到校園,它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉,似乎都記錄了一次次精彩的校運會,振奮人心的學生演講……它看見了我們每個星期向國旗光榮的敬禮,它見證了我們胸前飄揚的紅領巾,每一片葉子都記錄下我們的成長。當一片片樹葉飄落時,它們將隨風遠去,便載上了我們的童年回憶。此刻,我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,歡快活躍的歌聲,無憂無慮的笑聲;眼前又浮現了那激情四射的文藝匯演,專心致志的課堂,辛勤努力的清潔勞動,競爭激烈的運動賽場,繞有趣味的郊游,最后還有收獲結晶與汗水的考試……這些都是回憶,都是美好的往事。

  還記得剛踏入校園的那一天,爸爸拉著我的小手,我膽卻的跟著他, 將我領到了六(2)小時的一(2)班前。爸爸剛將我送進去,變匆匆忙忙地走了,只剩下我自己,面對陌生的環境,陌生的面孔,陌生的老師,我很害怕。但其他的同學們卻走來和我一起說話聊天,就這樣我們成了朋友,更成為了現在一起度過六年的同學。上課時我不理解也不掌握一些地方,老師從不生氣,反而耐心的教誨我,-正是因為老師耐心的教導,無微不至的關懷,讓我不再害怕,開始喜歡上課,喜歡上這里的一切。現在再看看這個校園,這里也不再陌生,一切都變得那樣熟悉,這兒就如我的家,老師同學就如我的家人。

  提起我四年級時的“親子活動” ,我在那次也收獲甚多。在場上,大家已負責好自己的工作,雖然有些家長不能來,但同學之間也玩得也是不亦樂乎。看,下面這個游戲就考驗親子之間的信任與默契了,只見我緊緊地拉著同學的手,蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,不知何去藏著危險,就怕一只老虎把我吃了,當我拉著伙伴的手時,她就如我的另一雙眼睛,我信任她,任由她指揮,通過合作我順利通過所有障礙來到了終點。正是因為這次,我更堅固了自己的友誼,當然同學們和我的友誼還不止發生在這些故事嗎?雖然有時有什么困難,當大家對我的關心,就如一股暖流涌上我的心頭,這六年里,我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

  更記得那二年級時的中隊表演,那時的我還很少出席過校內活動 ,雖然與班級同學在一起,但是心中依然很緊張,臺下那么多人,咦?就是那個身影,是葉老師,開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了,大家無疑緊張到了極點。臺下葉老師微笑著,鼓勵我們,老師臺下的微笑與指揮,誰知道那一點點鼓勵卻是我們大大的前進動力,就是那一次我們出色表演完了,迎來了臺下響亮的掌聲。

  美好事往,一件件多的數不清,歷歷在目,卻是件件值得提起,他們是我們成長道路上的一顆亮星星,正是它指引我們向前的路。

  美麗的校園,可愛的同學,親愛的老師,六年的時光來,一朵朵紫荊相繼綻放,淳樸又美麗,那樹上的紫荊依舊在開放,依舊那么茂盛,美麗,當他們落下時,輕輕經過,似乎會發現什么更美的。我們將要告別歡樂童年,迎來少年,我們現在即是分離,即是告別 。

  再見了,敬愛的老師,您的哺育讓我這株祖國的花朵茁壯成長,在您的教導下我懂得了一個個道理,您用燭光照亮了我的童年。

  再見了,美麗的母校,在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,我失去了許多卻又收獲更多,您就是我溫暖的家,以后我也要經常回家。

  再見了,可愛的同學,你們那一張張面容都印在了我的心里,正是因為有你們我的童年才不缺少色彩,你們是我的伙伴,請記住我們在一起的時光,愿我們的友誼天長地久!

小學畢業典禮學生代表發言稿 篇2

  各位同學們:

  大家好!

  可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.

  在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活,即使是中途轉學來的,我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。 生活往事,歷歷在目,令人回味„„老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!

  可以說在這間小小的教室里,灑下了同學們多少歡笑,又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動!幾年來在這片土地上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

  這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。 一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰,人的一生就是在爬山。

  這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風 老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!

  最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!

  “頂天立地做人,腳踏實地做事”。

  謝謝大家!

小學畢業典禮學生代表發言稿 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  歲月匆匆,花開花落。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。

  我向同學們交流一下復習的方法:

  首先,希望全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

  其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

  再次,養成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、日日清。課下養成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考,認認真真完成作業。作業要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業經老師批改后,要仔細看一遍,對于作業中出現的錯誤,要認

  真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。考試是學習過程的重要環節。通過考試可以了解自己的學習狀況,以便總結經驗教訓,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向。考試時應做到以下幾點:

  1、要正確對待考試。考試是檢查同學們學習效果的一種方法,考得好,可以促進自己進一步努力學習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學習。所以,考試并不可怕,絕不應當產生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發揮。

  2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的復習,這是考出好成績的基礎。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優異成績的必要條件。

  3、答卷時應注意的主要問題是:

  ①認真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,然后再動手答題。

  ②一時不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。

  ③仔細檢查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。

  ④卷面要整潔,書寫要工整,答題步驟要完整。

  4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便復習時查對。然后分析丟分的原因,并進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經過分析統計,找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。

  5、各科試卷要分類保存,以便復習時參考。

  最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規,做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證,我們應當做一個“德智雙全”優秀學生。

  同學們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮斗吧!

  謝謝大家!我的發言完畢!

小學畢業典禮學生代表發言稿 篇4

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

  時光飛逝,轉眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西,曾經的日子已留在身后,但在這片熱土,我們收獲了許多:知識、自信以及理想。“做最好的自己”的校訓已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責任并勇于擔當的人,做德才兼備并敢于創新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。演講稿

  同學們,在畢業時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為畢業生為自豪;明天,將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

  謝謝大家!

小學畢業典禮學生代表發言稿 篇5

  敬愛的老師·親愛的同學們:

  大家上午好!我是六(3)班的。

  今天,晴空萬里,太陽公公笑得格外燦爛,說明太陽公公都對我們的畢業典禮很感興趣。

  六年小學時光,轉瞬即逝。就要畢業了,我心里多多少少有些不舍。發自內心地說,首先要感謝附小這個充滿無窮魔力的學習殿堂,在這么好的環境下,使我勤勤懇懇努力學習;其次是老師,感謝每一位老師尤其是教過我的老師,你們每一堂課上的生動講解,使我聽得入神,現在回想起來仍很享受;接著是同學們,我們一起演出,一起參加歌詠比賽,一起被老師表揚批評······謝謝你們在這六年中陪我度過了愉快的小學時光;最后,我要感謝我的爸爸媽媽,尤其是我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長那樣每月掙上萬元,不能開奔馳·寶馬來接我,但他給我的卻是物質給不了的平凡而偉大的愛。

  每天早上,爸爸都會早早起來幫我煮飯,煮好后再叫我起床洗漱吃飯,吃完飯再步行送我上學。

  前幾天凌晨三點左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響,震耳欲聾的雷聲,把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手,我爸卻起身下床來到我的臥室,看我有沒有被嚇著,幫我關好窗戶·蓋好被子。

  這樣的事例還有很多。

  就是生活中的這些小小的事,卻使我感動萬分,我想,這可能是只有我才能從中體會到的平凡而偉大的父愛吧!

  今天是父親節,我提議:全體同學起立,向后轉,向后面的爸爸媽媽代表鞠個躬:謝謝你們!你們辛苦了!

  謝謝大家!

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