會計畢業實習工作總結大全范文(精選17篇)
會計畢業實習工作總結大全范文 篇1
在這次實習中,給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單挑又重復,但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
在此次專業實習的過程中,我們參觀了公司A,公司B,并參加了兩次講座,從實際到理論,加深了我們對會計專業的理解,和對于與社會接軌的深刻感受。
作為學生,我們更多的是課本的知識的理解,理論的優勢是我們的特色,但是怎樣將理論結合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質量、成本和交付體系,軟件開發質量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平,秉承“用開拓的意識、創造新的價值”的企業理念,不斷跟蹤國際先進技術與管理思想,研發和提供優質軟件產品和技術服務,為客戶不斷創造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務,給了我們以會計專業的具體實際的體驗。與此同時,公司B企業的參觀使我們對中國物流企業的現狀有了大概的了解,參觀過程中不同倉庫的設施和地面的設置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導人員的講解我們對中國物流企業的信息化有了大致的了解:中國物流企業信息化整體水平不高是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統一,資源浪費嚴重;大型應用軟件系統應用不普遍,應用層次低;現有各軟件系統之間相互孤立,形成“信息孤島”;信息化建設發展不平衡,造成“信息鴻溝”;硬件設備的利用率不高,資源浪費嚴重;綜合信息系統是物流業信息化建設的必然趨勢。
如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼,那么后來的信息化講座就揭開了信息化和會計專業的神秘面紗。通過經驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業的信息化實施過程和具體的商務轉變成會計專業活動的流程。現實中簡單的商務活動一旦設計成成功的會計專業流程將涉及多個業務流程,整體的實施過程是復雜而艱難的。鑒于中國會計專業并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國會計專業的發展還是受著局限。
作為應屆畢業生,在畢業前的這次專業實習,無疑是給了我們對會計專業的清晰認識,這也是最為會計專業專業的學生的最大感悟。
當然實習中還有著更多的感觸,包括學習,生活,工作各個方面。
就學習而言,專業實習它更偏重于應用,更加細致,要求也更加嚴格。作為應屆畢業生的我們要想適合自己的工作,在實際中實現自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。
就生活而言,專業學習展示給我們看各個不同的行業的人們的生活,不同行業的人們將自己的行業融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景,選擇什么樣的生活也是我們現在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準備,勝利是屬于有準備的人的。現在的我就要為自己的生活做準備,不斷的充實自己。
就工作而言,無疑的本次的會計專業專業實習,展示給我們了多種職業,而作為應屆畢業生,擇業的選擇是大多數人所面對的問題。就我們會計專業而言,面試時常遇見的問題就是“會計專業是干什么的?”或許大多數的學生跟我一樣對會計專業并沒有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉不是控制在辛勤勞動的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中。工作中的認真負責不是為了討好表現,而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。
上面的認識都是正面的,也是自己受益的主要部分,但就個人而言,本次的會計專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業的應屆生,通過此次的實習,更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會,和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里,大家還把你當作新人,時間久了公司的領導就把你與其它同事相比較;當你開始跑客戶時,客戶把你與做了很多年的銷售相比較,沒人把再把你當新人看待,而你把你當作一個正式的有能力的人使用。
看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現在的工作當作實習,我就是認定我是在工作,而不是來學習東西的。我是為工作而學習,學習是為了把工作做得更好。
總的來說,我們這一次實習是比較成功的,大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西,也了解很多和懂得了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習,感謝這次實習的教師,感謝為我們爭取了這實習機會的領導。這次實習,一定會令我的人生走向新一頁!
會計畢業實習工作總結大全范文 篇2
實習是每一個畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。以前,我以為會計業就是記記賬管管錢,遵紀守法,是一件很容易而且很輕松的事情,況且現在都實現了電算化。認為自己的理論知識學的優秀點,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開了操作和實踐,其實一切將會歸于零!
通過這兩周的基礎會計的實習,我體會到,作為會計,在做賬的時候應注意的細節和方法非常的嚴謹。首先要根據上月的余額及利潤表,我們開始建賬,將余額分別填到總分類賬戶中,有明細賬的要登記到相應的分戶賬上,余額要準確,并且根據賬戶的種類寫好余額的借,貸方向。接下來就是開始做記賬憑證了,首先審核所附的原始憑證是否正確,根據所發生的經濟業務的發生編寫會計分錄,根據會計分錄將發生的經濟業務登記到記賬憑證上,在記賬憑證上要填上年月日,憑證編號。
對于業務內容這一欄,要簡明扼要。還要填寫你所附原始憑證的張數,在金額欄里,對于沒有填寫金額的空白處要用斜線劃掉。對于原始憑證,要將其整齊的貼到記賬憑證的背面,要與記賬憑證左上對齊。記賬憑證最好做一張扯一張,并保存好,便于最后裝訂的時候方便且整潔這一次我們涉及的經濟業務內容比較少,但是越到最后經濟業務也越復雜,一張記賬憑證寫不下來,所以要用分頁記賬法進行登帳。
做記賬憑證的時候一定要保證記賬憑證的正確性,以免在以后做報表的時候發生借貸方不承認。然后根據審核無誤的記賬憑證進行登記明細賬,要做完一張憑證要及時登帳。庫存現金要及時逐筆登記,并進行日結,到月底年底還要進行月結年節,而銀行存款日記賬則不需日結(除非一天當中銀行存款發生的.業務量非常大),一般是月結和年結。
我們只做憑證就做了將近一周的時間,然后核對,去登明細賬,然后將明細賬進行月結,結出每筆明細賬的余額,前幾項做起來還比較輕松。下面就開始編科目匯總表了,科目匯總表是很麻煩的,我們是半個月一編,要保證科目匯總表的貸方合計數等于借方合計數。
開始編的時候特別費勁,每一科目都要去查明細賬。將金額登記完之后怎么算都是不正確的,后來又算了四五遍還是沒有進展,后來又從憑證上開始找還是沒有找到錯誤的原因。最后找老師去核對才發現,原來在登記的時候由于粗心將金額少記了一筆,最后才將表的借貸方的合計數算對。所以編表的時候一定要專心,細心,將金額寫正確。
根據科目匯總表我們便開始登記總賬,并進行對明細賬和總賬的月結。結完賬之后就要開始編最麻煩的利潤表和資產負債表了,它們要根據總賬余額和明細賬及其余額進行編制。必須讓資產負債表的資產類合計與負債所有者權益合計相等,可是我一次次的算,每次都是不一樣的結果,我都差一點厭倦了,最后和同學以前才把這個表徹底的完成了。感覺就這兩個表都讓我頭痛好一陣了現在會計實施結束了,回想起來其實會計本來就是煩瑣的工作。
在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益匪淺。
經過這次的手工模擬實習,發現了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經常出現一些低級錯誤,比如寫錯數字,記錯方向。雖然實習的時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。
雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。難忘的一次實習,它記載了我這些天來付出的點點滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇3
在今年__月份,我有幸來到了_銀行紹興縣支行國際部和會計處進行為期__個月的實習工作。我所在的紹興縣支行早在3年的時候,就在浙江省工行系統縣級支行的收益排名中位列第二,其中很大一部分是得益于國際業務,這主要是因為當地對外輕紡貿易較為發達。因此我在完成了會計處的實習任務之后,還到國際部進行了短時間的實習,以期更全面的了解銀行的核心業務。
在會計處實習的時間里,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和復核的操作,并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的了解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據并沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間里,我邊干邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客戶填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會:首先,來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間里,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校里學知識的時候總是老師往我的頭腦里灌知識,自己根本沒有那么強烈的求知欲,大多是逼著去學的。然而到這里實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的欲望。
在這里大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脫離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。其次,在本次實習的一個月里,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多,系統太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆9元的取款已發生,但發票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業務已成功,至于發票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時,發現少了9元,再次查流水時,發現那筆9元的取款還在發送途中。但當時主管也確認過了,并確認也成功了,大概是系統不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客戶的帳號是在我行開戶,同事們幫我查到了這個人的聯系方式,主管幫我追回了9元,當時我真好感激行里的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。
現在實習結束了,工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基礎。與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小幾歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收獲。這兩個月我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人,今后我不會辜負你們的期望,把工作做得更好。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇4
一、實踐目的
實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。把所學的理論知識與實際操作結合起來,找出差距,看應如何處理所發現的問題。總結一下所學專業知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。實踐的意義:正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!通過實現學會了和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。提高了分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養勞動觀點和協作精神,提高自身素質。
實踐的內容:先了解公司的發展史以及各個機構的設置情況,公司的規模、經濟類型、人員數量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產負債表和利潤表)最后是跟著會計實踐,看會計如何處理業務。
二、公司簡介
xx市家具廠是一家集專業研發、生產、銷售、安裝、服務為一體的國際性時尚家具定制企業,是“全屋家具定制”的倡導者。“銳意進取、全力發展、實現企業、員工、客戶、社會的共贏”的企業理念,精良卓絕的完美品質,數碼化精品整體家具量身定制,贏得了眾多消費者的青睞和美譽,成就了盛特家具知名品牌!利德家具廠擁有板式整體家具系列產品加工生產基地,也擁有先進的全自動生產設備,還有一批來自外資大型企業年輕、活力、富有創造力的營銷精英、設計師和從事板式整體家具加工生產多年的專業技術人員,傾力打造中國高品質定制家具,以滿足國內外不同消費者的需求。公司擁有200多名員工,設置有銷售部門、財務部門、人事部門、采購部門等等
下面是我實踐期間學習到的:
1、會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的.實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。
2、登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
3、怎么建立賬簿及賬簿類型
按照商業會計制度規定,根據單位實際情況,確定帳簿種類、格式、內容及登記方法。按照規定需要設置的會計帳簿有:總帳、明細帳、日記帳等。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力
會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。學習到一句話叫做事高三級,做人低三分。綜上所述,在這次實踐期間達到了預定的目的,既鞏固了專業知識,又學會了社會知識。
通過這次實踐,對會計等崗位有了一個深層次的認識。對于對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實踐為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業找工作指明了方向。
我知道這次社會實踐是我人生中的一筆財富!
會計畢業實習工作總結大全范文 篇5
一、 實習目的、要求:
目的:
本課程為藝術設計專業的必修實踐環節。也是鞏固大學三年所學知識,加強理論與實踐相結合的。通過設計院實習旨在培養學生對職業設計師業務的全面了解。
內容:
1、了解設計單位的工作程序。
2、學習處理協調設計師與業主之間的關系(學習行業做人)。
3、掌握實際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。提高與其他專業配合,滿足多專業多階段的設計調整與修改的綜合能力。
4、掌握室內外環境設計施工圖的正確繪制和節點構造的表現方法。
5、提高解決實際工程現場問題的能力。學會通過調研體會室內外環境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環境設計的正確方法,全面提高設計水平。
6、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。
二、 實習地點、時間
地點:沈陽市滂江街88號六樓(澳連建筑裝飾工程有限公司)
時間:20__年11月8日—20__年1月4日
三、實習總結與過程
總結:
這次設計院實習是對我的前三年理論專業學習的鞏固。通過這次實習我系統掌握了室內外環境設計及施工圖的繪制方法,進一步學習在室內外環境設計工作中裝飾構造、設備、材料等相關知識的運用,熟練掌握CAD、3D+Vray、PS等繪圖方法并提高計算機繪圖技能,了解室內外環境設計業務范圍及相關管理手段與工程程序。這一實習對提高我在生產實踐中分析與解決問題的能力,提高室內外環境設計的時間能力與建筑評價水平具有及其重要的意義。也讓我更深刻的認識了自己的行業性質。其實,我以前對室內外裝飾環境設計的理解是很狹隘的。當然在工作當中我有喜有悲。一下我就對我次之實習的過程作一下簡單介紹吧。此次實習我的時間是比較長,有將近兩個月相對與我以前在廣州旅游規劃研究所和湖南省湘潭市建筑規劃設計院都要長。我這次實習分三個過程:先是學習公司的一些規章制度和繪圖規范;再就是參與項目的設計;最后是師傅領進們修行靠自己(自己學習和鞏固前段時間的學習)。
過程:
澳連建筑裝飾工程有限公司相對于我們這個行業來說還是挺不錯的,在沈陽不能說當老大哥,也可以算是領頭的。由于公司分工很細,也就對于個人發展就不是很能體現出來,要做得是協調配合的工作從而達到高效率工作。在公司里我擔當的職務是施工圖設計小組繪圖員。當然有時間還做一些效果圖之類的事,由于是新員工跑腿也就多一些。這對我來說并不是一件壞事,跑腿這件事說不好聽就想狗一樣的使喚,說好聽一點就是從基層做起。像我在澳連跑腿的事主要是做像表樣本材料以及送樣本材料還有就是蓋出圖公章以及搬運東西這類活。這也讓我深刻體會到為什么很多人工作一段時間就跑了。因為這很無聊,考驗你的意志。
剛上班那一天我很不爽,老總叫我上午過去和他談談,結果我在公司里整整等了3個小時。作為老板不應該失信的。不過好在他為人很謙和也就讓我沒有怨言了。和曹總談了幾分鐘就被設計部副經理張薇大姐給領過去談談,主要問我會什么呢想做什么呢?然后就是問我以后愿意留在沈陽嗎?對于這兩個問題我是很坦率的就答了,對于現在的我了解一些基本室內外裝飾設計的理論知識然后就是我對我們這個行業的一些基本繪圖軟件都比較熟悉但說不能很熟練像AUTOCAD,3D+Vray,SU,PS等繪圖軟件關于我自己想做什么我比較喜歡做方案設計。還有對于關于我留不留沈陽這個問題我現在無法回答您,張姐。我老家是湖南的,而且沈陽目前對我的感覺也不是很好,所以我現在還不確定留或不留沈陽這個問題。張姐說那就安排你在施工圖組吧。方案設計不是你想做就能做的,要想做方案設計師的話你還得在工作中好好修行幾年。
在工作當中多一個我和少一個我并沒有什么變化,所以我先是熟悉公司的規章制度和熟悉公司的作圖規范。軟件操作雖然會可是跟公司的作圖習慣相差太遠了。施工圖繪制要講求以下原則:
一、建筑性與規范性
室內施工工程是對建筑的主體結構表面的修飾和處理。因此在繪制施工圖的時候我們應該尊重它的建筑性。再就是規范性,規范性是關于施工技術要求和生活標準。那施工圖繪制規范就應該滿足技術要求和滿足國家規范。
二、全面性
在室內工程施工圖的繪制應該講求全面性,即自圓其圖,前后表達一致,空間,造型各面對位嚴謹,盡量多掌握些建筑,結構,消防空調,水暖,電氣方面的知識完善自身。不丟內容,如未畫到應用文字寫到。
三、明了性
施工圖繪制是直接關于實際施工工程在講究以上原則的前提下還要做到明了性即分清線型,明了哪些是剖的形體的外輪廓,哪些是剖的形體的內部分層輪廓,剖切的位置,哪些是看的形體?所畫的每條線都有道理,有依據。不應有莫名其妙,含混不清的地方。這樣目的一個是圖面好看,在就是方便施工人員很清晰的看懂圖紙。
四、準確性
施工圖的繪制是一項嚴謹的工作,因此我們在繪制的時候要對空間形體比例尺度的把握。對每一個空間的轉折尺度都要做到心中有數。因為我們室內工程圖的繪制的單位是精確到mm。因此我們必須要嚴謹對待,它得的準確性就可想而知了。
在對公司的繪圖規范性學習我是通過一套公司完成的工程項目(遼寧紅沿河核電廠一期員工之家精裝修工程)重新繪制一套圖。在這套圖中的繪制完后我就基本上掌握了公司的繪圖規范了。這也讓更深刻的認識到了臨摹學習的重要,從我開始學繪畫到現在工作中,我們都是從臨摹開始的。
我的第二階段學習是參與項目學習,其實第一個參與應該是一種演練過程,因為這個項目是完成的項目我在公司的時候正好是做竣工圖的時候。我去工地現場看過,那是跟著張哥(項目收尾負責人)去校隊尺寸圖紙。在一個工程里面從設計到施工是時刻變化的,原先設計的地方有的要在根據現場而要做些改變的。當然好的設計是不會改變的,因為好的設計必須是通過現場嚴謹設計的。對于竣工圖的繪制,張哥跟我講最主要的是把維修口和通風口以及排風口這些位置明確標出來;再就是燈具的位置。而其中我在項目中主要繪制的是大堂中庭空間的一些圖紙,繪制完后張哥幫看一下以及跟我講解一些施工做法。這也讓我對大堂空間有另一種認識,也對我們這個行業更深刻的認識了。而我參加的第二個項目是中國銀行沈陽分行附屬辦公樓室內裝飾工程的投標方案的一些圖的繪制。其中我主要是繪制六層的衛生間的圖和行長的辦公室與休息室的施工圖紙。在這個項目中我學會了怎么合作完成一個項目。做我們這行的合作是很關鍵的,一般我們拿到一個項目首先應該是怎樣合理分配工作才是最重要的,一是確定項目負責人(主要做的是分配協調每個參與項目的人員的工作和匯總他們所做的圖的校隊),二是參與項目人員的工作明確也就是每個參與人不單要知道自己是做哪部分還要知道其他參與同事所做的那部分。這樣工作效率才會高。相互之間要多交流,這樣方便與后期工作的核對。像我繪制的衛生間圖紙在其他繪制總平面圖的人員以及和我的繪制的樓層衛生間是一樣的或者施工做法一樣的就直接把我的圖紙COPY就OK。這樣效率就可想而知了。
第三階段我的學習是師傅領進門修行靠自己了。正好我在公司這段時間沒有什么任務,我就自己通過張哥和崔哥(這是我們施工圖主管和帶我的師傅)給我講解的一些知識通過工程圖和公司圖書室里資料鞏固和學習新知識。對與施工做法的學習張哥建議我結合材料學習,他也給了我一些材料樣本當然這個過我將很漫長因為目前材料革新太快了是學到老也學不完的。在這階段學習中我總結自己的學習方法,我認為建筑室內外裝飾設計是分兩部分:硬裝裝飾設計和軟裝裝飾設計。而我們施工圖繪制主要是硬裝部分。我把我們的工作分四部分:
一、吊頂工程
頂棚工程俗稱吊頂工程,是室內工程施工的重點部位。目前頂棚工程可分為固定式吊頂、活動式吊頂、開放式吊頂三種形式,三者的施工流程是相同的,只是選用材料不同。
吊頂工程安裝的工藝流程:清理吊頂基層(樓板)—測量放線(找水平及彈線)—固定吊桿與樓板的連接件—安裝吊桿—組裝龍骨—校正、固定桿件—安裝電器照明、通風、消防設備及管道—安裝吊頂飾面板—調平固定。
而我們施工圖的繪制就是把這些問題繪制規范、清楚、明了、準確。
二、涂飾工程
在室內的施工工程中,涂飾施工是一種應用非常廣泛的裝飾方式。建筑內墻涂飾的材料主要選用乳膠漆,涂料等。涂飾方法有多種,如刷涂、噴涂、彈涂、抺涂等。
涂飾施工的流程:基層處理(是指對墻體表面的處理)—涂料的涂刷(通常基層表面的涂刷要經過三遍才算完成每涂飾一遍,待干透后用砂紙打磨平整,并將灰塵清理干凈)。
三、裱糊工程
裱糊的施工是室內常見的一種裝飾施工,主要用于墻體和頂棚,材料為壁紙和壁布。
壁紙裱糊施工流程:基層處理—彈線—裁紙(裁剪的長度要比實際標高長出10—20mm)—浸泡壁紙(在裱糊簽浸泡3—5min,目的使壁紙在粘貼時因吸濕膨脹)—涂膠裱糊(在基層表面涂刷的膠粘劑要比預貼壁紙寬出2—3mm)—裱糊的拼接(有搭接法和拼接法)。
四、鋪設工程
這類工程是指用地毯、瓷磚、石材面板、金屬板材和木質板材進行室內裝飾的工程。這項工程是我們是我們室內裝飾最常用的。
鋪設工程的施工流程:基層處理—放線—鋪裝—嵌縫處理。
第三階段的學習是我對我們專業的一些總結。在這個過程中我是很郁悶的,因為我不知道到底我們要怎樣去分清我們要做什么,最終我通過看書和自己的理解把我們的施工工作劃分為四部分。當然我們施工圖的繪制就是把各種關系畫明白,再就是把施工工藝做法畫清楚。
四、實習的收獲、體會
這次在澳連實習最大的收獲是我對我們的行業有了初步的了解,室內外裝飾設計說白了就像幫人穿衣服一樣就是怎樣穿的漂亮就怎樣穿(這就是美的原則),也讓我清楚了我的追求——成為一個合格的設計師。從同事中那我學會了怎樣更好的配合大家完成各項工作。最重要的是我明白了要做好設計就要先做好人的原則。
這次實習說是我的一種社會體驗,不如說是我的人生一筆財富。我衷心的感謝學校能開設的這個課程,更感謝澳連建筑裝飾工程有限公司給我提供這次機會。最后感謝在這段時間幫助過我的所有朋友。
五、對本專業前景的看法
室內、外裝飾設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用各種裝飾材料、施工手段和建筑設計原理,設計出功能合理、舒適優美的室內環境。滿足人們物質和精神生活的需要。隨著旅游業、建筑業、會展業的發展,圍繞“住”和“家”的消費將是潛力最大的市場,“裝飾熱”將會持續升溫。室內外裝飾設計是一個方興未艾的朝陽行業。對于這個行業充滿信心。我也認識未來我們這個行業將是一體化,將不再和建筑設計脫軌他們將從開始就一起合作。
公司實習報告 篇2
一、內容摘要
應學校對畢業生的實習要求,在這個暑假我本著以下目的到了一所外貿公司實習: 1.培養從事業務工作的能力,了解并熟悉業務人員的的日常業務和工作流程,學會進行
工作。
2.理論聯系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的業務
工作中。培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
3. 預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補
充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇6
畢業實習是學生在完成地理信息系統全部基礎與專業理論課程和教學、生產實踐環節的基礎上進行的最后一次綜合性實踐教學環節,是對該專業學生四年來所學課程及實際應用能力的一個整體檢驗。
在實習之前學校召開了全體指導教師、學生的實習動員會,在實習動員會上校領導重點強調了任務的艱巨性和重要性。使我們大家認識到了實習的重要性。
我實習的單位是正元。正元公司自成立以來,業務由當初的地質測繪、工程測量、地質物探,向基礎測繪、地理空間信息、數字城市等領域擴展,構建了以地理信息系統軟件開發和數據處理加工為核心工業,以地理信息數據采集、工程物探、管道泄漏探測與防腐檢測為支撐產業的現代產業格局。不斷完善地理信息數據生產流程,大力開展創新突破和培育核心技術,在大型數據建庫、4D產品加工以及專題GIS應用系統的應用開發方面具有很強的實力,形成了“內外業一體化”和“采集、建庫、系統一條龍”的技術服務特色,使得正元軟件、正元航測、正元測繪、正元管線、正元物探、正元測漏等分別在業界內產生重要影響。
我在正元實習的主要內容包括使用專業軟件ArcGis、ERDAS、ENVI處理數據,包括圖像的幾何糾正、疊加、融合、主成分分析;制作地表溫度專題圖。這些實習內容讓我從實踐的角度鞏固了課堂學習的專業知識。通過這次實習,我對現場實際生產情況有進一步的了解,熟悉本專業工作的程序、工作方法,提高了自身綜合運用所學知識獨立分析問題和解決問題的能力,適應現場的工作環境和工作管理系統,為畢業以后走上工作崗位奠定堅實的基礎。為真正達到培養實習生、鍛煉提高實習生能力的目的,實習單位安排了具有豐富教學和實踐工作經驗的教師,按照畢業實習大綱的要求,想方設法聯系生產單位或實際生產任務,結合具體的生產工作指導學生實習,提高我們的綜合素質,為畢業后順利勝任本職工作打下良好的基礎。
在實習中,我們本著吃苦耐勞,起早貪黑的工作精神和較強的工作責任心,從而保證了實習項目的按時完成,受到了有關單位領導的好評。通過實習,使我較全面的了解地理信息系統軟件開發和數據處理等相關問題,收集了必要的畢業設計資料。
在實習中我要求自己遵守紀律,認真完成實習大綱要求的內容,使已學的理論知識與實踐很好的融會貫通。更學會了許多課堂上學不到的東西。以下是我的'幾點真實體會:
1.在以后的學習工作中,要學會與人相處,遇事禮讓三分。2.遵守單位規章制度,紀律是成功的保障。3.主動向有經驗的技術人員學習,遇事謙虛謹慎。4.多與單位同事討論問題,互相幫助,共同提高。
5.學會從實踐中發現問題和解決問題,使自身素質和技術水平不斷提高。通過這次實習,我學到了很多知識,那是在課堂上無法學到的東西。在我看來,理論知識固然重要,但是若不經過實踐,那學得理論知識就得不到很好的應用。雖然實習過程是辛苦的,但確是充實而快樂的。實習讓我提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準備,也充滿了向往和自信。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗會使我終身受益,這在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇7
一、實習目的
1、實習目的
在本次實習過程中,力求通過實習中指導老師的講解以及自己的觀察與實踐,將課堂知識同實際操作相結合。運用所學知識,聯系實際情況,解決實際問題。運用所學習的知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐。以求使實習人員能夠把自己學習期間獲得的書本知識運用到實際工作中,在實際工作中發揮作用,提高自己運用知識的能力;同時努力汲取實踐經驗,達到學有所用、工作學習有機結合的目標。通過本次實習,力求培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用、產學研相結合的目的。
2、實習單位介紹
本次實習是由山東新天地聯合會計師事務所提供實習單位,提供實習指導老師指導實習。山東新天地聯合會計師事務所位于濟南歷城區華龍路1825號嘉恒大廈2105室,是經山東省財政廳批準,在山東省工商局登記注冊的省級中介機構。公司遵循“質量第一,信譽至上,誠信執業”的辦公方針,堅持“做一項任務長一分學問,交一方朋友”的經營理念,憑借一流的專業服務能力,規范的管理流程,嚴謹的工作態度,為客戶財務管理工作規范化、合法化起到保駕護航的作用。
3、實習要求
實習人員在實習單位實習過程中,要以雙重身份完成學習與工作兩重任務。同單位員工一樣按時上下班,完成單位工作;又要以學生身份虛心請教、學習,努力汲取實踐知識。實習單位要求實習人員認真學習業務知識,緊密結合實際工作,掌握基本的專業技能,努力協助同事或獨立完成分配給予的工作任務。同時也要求達到實習人員實習的目標,鞏固理論知識并學以致用,培養實際工作能力和分析解決問題的能力。
二、實習內容
1、實習時間安排
本次實習時間安排如下:從3月19日星期一開始,到4月14日星期六結 束,期間的3月29日和4月5日回學校辦理一些事情,沒有進行實習。
2、實習的工作內容
本次實習主要以初步接觸會計工作和工商注冊工作為主。熟悉會計工作流程。學習原始憑證分類及簡單憑證的填制,做帳,記帳,報稅,繳稅等內容,簡單了解會計電算化。實習單位指定了指導老師,以“師傅帶徒弟”的方式指導實習人員的日常實習。由實習指導老師帶領學習各項工作,熟悉單位以往的業務情況,由指導老師分派工作,接受指導老師的檢查。
實習工作的重點是:1.了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業務.
2.分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規范,協助會計師完成各類業務.3.熟悉會計工作內容:學習原始憑證分類及簡單憑證的填制,做帳,記帳,報稅,繳稅,工商注冊、注銷等內容,并簡單了解和運用會計電算化;4.見習審計。
5.配合工作人員完成各種辦公室正常工作。
實習的工作內容具體是由指導老師安排。起初階段,在指導老師的指導講解下進行,實習進行一段時間后,由個人獨立完成分配的工作,指導老師負責對完成的工作情況進行檢查。
3、實習的具體步驟
在實習的起初階段,先了解了單位的發展情況和業務情況,然后在實習指導老師指導下先學習看以往老師制作的會計憑證及附在會計憑證上的原始憑證、各類型的帳本,熟悉會計憑證的內容和會計分錄以及各個帳目的記帳規則和格式。認真觀察老師建帳建制,整理、分類原始票據,制作會計憑證,做帳、記帳。 并協助同事完成工作。
在實習一周多之后,鑒于我已經對工作內容有所熟悉,需要實踐鍛煉,指導老師開始給我分派工作,自己獨立進行工作,由指導老師對此項工作的完成情況進行檢查,發現錯誤并及時給予講解、糾正,進行總結。自己也對每項工作的完成情況進行記錄,總結了心得和經驗。
在實習最后的階段,指導老師認為我已經基本掌握業務技能,已經對我比較信任,所以把工作交給我獨立完成,在完成工作中的過程中如果遇到不太明白的地方或自己不能夠獨立完成的部分,就向指導老師請教、指點或者由指導老師幫助完成。最后幾天,我還有幸跟隨審計人員外出見習審計,了解了審計的各個環節。
三、實習體會
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
為期四周的實習結束了。在整個實習過程中,我始終堅持把“工作”和“學習”相結合,通過指導老師的悉心指導,加之自己的觀察和對各種實際工作的親歷親為,使自己學到的課本知識在實際工作中得到了具體運用和實踐。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我認真學習和實踐業務知識,工作積極主動,遵守單位工作紀律,認真完成領導交辦的工作,掌握了基本的專業技能并獲得了單位領導的肯定。
實習時間雖然短暫,但我卻受益非淺。
首先,專業技能方面:實習不僅讓我進一步鞏固了理論知識,而且還讓我了解了會計的工作流程和工作內容,加深了對會計工作的認識,掌握了會計的基本專業技能。在實際的鍛煉中提高了實際工作的能力,為就業和將來的工作積累了一些寶貴的實踐經驗。
其次,待人處事方面:處理人際關系的能力得到了提高,學習著如何與同事們朝夕相處,還逐漸掌握了一些辦事的技巧,待人處事成熟多了。經過這次實習,雖然時間很短,可我在處理人際關系方面卻得到了比在學校里更多的鍛煉。人際關系是現今不少大學生剛剛踏出社會遇到的一大難題,處理人際關系是人生永恒的課題,是個長遠的學習過程,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得為期四周的實習更加有意義。
再次,性格情操方面:鍛煉了耐心,學會了細心。會計是一項煩瑣瑣碎的工作,我的性格比較急躁,耐心不足,有時候還不夠細心,在開始實習的幾天里,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登心不在焉,多次出錯。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。所以我及時調整心態,開始全身心投入到工作中,體會到了樂趣所在,也享受到了收獲的喜悅,所以做任何事都一樣,需要有耐心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
在本次實習過程中,通過具體實踐,也發現了不少問題。其中主要有:一是自己的動手能力還是有所欠缺的,對于指定工作的完成的效率和質量還是有所欠缺的;二是發現實際工作中的情況與所學知識沖突時,感覺手足無措,不知從何下手。
同時,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,我覺得也應該注意以下幾點:
1. 有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。
2. 工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
3. 堅持學習且要善于經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4. 善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次實習機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向指導老師和同事們請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會打下了基礎!
會計畢業實習工作總結大全范文 篇8
回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經受了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業學問的匱乏。剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”,會計原來就是煩瑣的工作。但是漸漸覺得只要你專心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!
1、自身潛力:透過這次實習后,發覺自己所存在的許多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習就無法發覺的,自身的整體潛力不足,比如說溝通潛力、一些(銷售技巧)、與同事與領導相處的技巧,由于公司就是公司,不是學校,在學校里,同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不必需了,你務必懂得一些相處的技巧。
2、專業技術:在學校里學校的專業學問都比較基礎,要使這些學問用于公司還遠遠不夠,不能滿意公司的要求,所以還得自己去提升,連續去學習。還有學校里學的東西有時在外面不必需能夠用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,由于學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學校里學的東西也不會去針對某某個公司來開設課程,所以每個公司都有自己的實際狀況,要依據自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調整:此刻的同學不再是以前的天之嬌子了,不管是專科生還是本科生甚至是討論生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣貌,其實一個有高文憑有時還比不上一個有閱歷的人,所以快要畢業的同學們要調整心態,不要高不成低不就的。
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧困,挫折不行怕,挫折不行懼,許多時候,只有當一個人跌到了人生的谷底,遠離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,明白自己要走什么路。而一個人明白了自己要走什么路的時候,他就更加簡單勝利。因而,挫折也就是一種轉折,挫折也就是另一個機會。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓。要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項詳細的業務,都建立起一套相應的成本歸集。并將(財務管理)的觸角延長到公司的各個經營領域,透過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。
以上是自己實習期的(工作總結),望閱。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇9
實習是每一個學生必須存在的一段閱歷,它使咱們在實際中了解社會,讓咱們學到了很多在課堂上基本就學不到的知識,也翻開了視線,增加了見識,為咱們當前進一步走向社會打下松軟的基礎。
通過冤家介紹我到實習單位停止兩周的實習,固然如此,第一公開班心里還是不免有點忐忑,懷著這樣的心緒,我起的很早直奔位于大興高米店的這家單位。冤家首先介紹我看法會計部的人員,本單位的會計部,會計主管王玉華、費用的會計王京平、出納徐代紅等,因為學的是會計業余,又有人從中協助所以我很快就跟這多少位會計人員熟識了。會計主管問我,是想就特地學一塊,還是想系統的學習,我于是依照我的需哀通知她我想系統的學一下,于是會計主管先把我調配給了王京平阿姨,讓他先帶我一段時間。
首先我被布置的實習形式是先了解熟悉憑證及蓋章。通過觀察各種原始憑證,我逐筆記住了各種原始憑證的樣式,使這些真實的憑證樣式更深入的映入我的腦海,而后通過記賬憑證最下方的蓋章處,如:主管、出納、審核、制單等,我大體弄清了本單位會計部門的不同任務的合作狀況,為編制會計憑證打下基礎。此外出納還指點我填制了一張銀行轉賬支票,首先拿出區分保存的支票和支票明碼,選擇對應支票后4位的明碼,而后填上小寫金額和運用用途,填上單位名稱,而后運用打票儀器,翻開開關,把支票金額欄對準機器的日期框,打日期如20__1020,而后點一定,自動打印出小寫日期,翻開機器,將支票金額欄對準機器金額框,按清零,而后打金額如20__,按一定自動打印小寫日期,用了這個感覺真便利以免每次都怕把日期金額寫錯了。而后同出納去銀行操持轉賬等手續,并用多功能電子回單系統查找企業有無對賬單等,以前也接觸到過這個,不過以前都不是電子化,這樣便利了不少,給企業和銀行任務人員都減輕了任務量。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇10
通過這次實習我更加了解并熟悉了b2b及b2c的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對b2b的認識:
b2b電子商務是指企業與企業之間,通過internet或專用網方式進行的商務活動。這里企業通常包括制造、流通(商業)和服務企業,因此b2b電子商務的形式又可以劃分為兩種類型,即特定企業間的電子商務和非特定企業間的電子商務。特定企業間的電子商務是指在過去一直有交易關系的或者在進行一定交易后要繼續進行交易的企業,為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來進行設計、開發市場及庫存管理。傳統企業在供銷鏈上,通過現代計算機網絡手段來進行的商務活動即屬此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。
與傳統商務活動相比,b2b電子商務具有下列5項競爭優勢:
(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。
信息交流是買賣雙方實現交易的基礎。傳統商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具,這與internet信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不可同日而語。
(2)降低企業間的交易成本。
首先對于賣方而言,電子商務可以降低企業的促銷成本。即通過internet發布企業相關信息(如企業產品價目表,新產品介紹,經營信息等)和宣傳企業形象,與按傳統的電視、報紙廣告相比,可以更省錢,更有效。因為在網上提供企業的照片、產品檔案等多媒體信息有時勝過傳統媒體的“千言萬語”。據idc調查,在internet上做廣告促銷,可以提高銷售數量10倍,而費用只是傳統廣告的1/10。其次對于買方而言,電子商務可以降低采購成本。傳統的原材料采購是一個程序繁鎖的過程。而利用internet,企業可以加強與主要供應商之間的協作,將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來,形成一體化的信息傳遞和處理系統。據通用電氣公司的報告稱:它們利用電子商務采購系統,可以節約采購費用30%,其中人工成本降低20%,材料成本降低10%。另外,借助internet,企業還可以在全球市場上尋求最優價格的供應商,而不是只局限于原有的幾個商家。
(3)減少企業的庫存。
企業為應付變化莫測的市場需求,通常需保持一定的庫存量。但企業高庫存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產品或材料是適銷貨品;而企業低庫存政策,可能使生產計劃受阻,交貨延期。因此尋求最優庫存控制是企業管理的一個目標之一。以信息技術為基礎的電子商務則可以改變企業決策中信息不確切和不及時問題。通過internet可以將市場需求信息傳遞給企業決策生產,同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供給,從而實現“零庫存管理”。
(4)縮短企業生產周期。
一個產品的生產是許多企業相互協作的結果,因此產品的設計開發和生產銷最可能涉及許多關聯企業,通過電子商務可以改變過去由于信息封閉而無謂等待的現象。
(5)24小時/天無間斷運作,增加了商機。
傳統的交易受到時間和空間的限制,而基于internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作,網上的業務可以開展到傳統營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。
拿我們的系統來說,主要包括edi中心,銀行,生產者,物流中心和商場。
edi是一種電子化數據交換的工具,是現代計算機技術與網絡通迅技術相結合的產物。它將企業與企業之間的計算機系統之間的數據往來用標準化、規范化的文件格式、以電子化的方式,通過網絡系統在計算機應用系統與計算機應用系統之間,直接地進行信息業務交換與處理。整個過程無需人工介入或以最少的人工介入,以達到無紙完成數據交換。提高企業的效益。edi中心界面包含三大功能:
①edi報文管理:edi報文轉發edi報文查詢
②客戶編碼管理:注冊企業信息客戶編碼查詢
網上銀行是指通過internet網絡或其它公用信息網,將客戶的電腦終端連接至銀行,實現將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統。它拉近客戶與銀行的距離,使客戶不再受限于銀行的地理環境、服務時間,突破空間距離和物體媒介的限制,足不出戶就可以享受到網上銀行的服務。企業銀行界面包含三大功能:
①在線轉賬
②企業存款查詢
③企業賬務查詢
在電子商務中,隨著信息技術的發展,生產企業的生產銷售模式將發生不斷的改變。電子商務標準規定了電子商務開展應遵循的基本程序,通常是以edi報文格式交換數據。為使得電子商務能夠很好地和傳統的商業系統結合在一起,企業到企業之間的電子商務絕大多數都是完全按照物理上實際存在的商務流程來設計。
在實習的這段時間,我不僅熟悉了電子商務的一些基本程序,而且提升了自己的業務技能,為我畢業后參加工作積淀了一定的社會經驗。
一、實習目的
1、加強和鞏固理論知識,發現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。
3、通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優秀員工的優秀品質和敬業精神,培養素質,明確自己的社會責任。
二、公司概況
惠寶電腦科技有限公司位于石家莊市高新區,專業研究、制造、組裝、銷售計算機整機及其周邊產品,代理批發電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于1999年,員工120余人,代理七喜品牌電腦銷售,批發零售華碩和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡。公司榮獲“石家莊市優秀單位”,“石家莊市aaa級信用單位”等榮譽稱號。
三、實習內容
我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,通過培訓及親身實踐學習熟悉業務。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,而且組裝起來更加迅速。經過幾次真正實踐,我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統,這個雖然簡單,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。經過幾次動手,終于掌握了基本的電腦組裝。接下來要學的,就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息。現代科學發展進步飛快,軟硬件更新速度日新月異,面對一大堆電腦部件的信息,要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇11
不知不覺幾個月短暫的實習就過去了,很感謝公司能夠提供這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習時光。感謝張總,葛總,張杰經理的經驗傳授和諄諄教導,跟你們的交談不僅幫助我加快對公司業務的深入了解,解答了很多工作上的疑問,更重要的是讓我走進你們的以往經歷,體會到你們的所歷、所思、所得,這種人格和心智上的傳承,在個人思想的啟發上,其意義遠遠超越了其他一切!
感謝姐不厭其煩的幫助和業務支持,在繁忙的工作之余能夠忍受我這個新人頻繁的打擾。我深知公司的商務、采購的每天的工作量之大,而我的一些客戶詢價很多并不是真心合作,這種不記結果的幫助對我來說是一種莫大的鼓勵和支持。由衷感謝!
感謝哥和學姐在業務上的指導和鼓勵。都是公司銷售前輩和精英,冰哥爽快穩重,夢姐干練而不失女性柔美,兩種不同的風格讓我感觸頗深,也有助于結合自己的性格特點更好的做一個銷售角色的類型定位。
感謝在技術上培訓、指導和幫助,還有徐穎姐在財會稅務上的幫助和解答,對于我這個技術上的小菜鳥而言,這些幫助的程度不言而喻。
感謝創捷科技的工,作為第一個接受我拜訪請求的客戶,在我成長過程中有著里程碑式的意義。
最后還要感謝我們這一批同來的小實習生們,沒有大家的互相鼓勵和幫助,是不可能堅強的走到現在的!繼續加油!Fighting!
要感謝的還有很多很多,公司的同事,認識的朋友,接觸的客戶,上海相關的一切都成為我實習工作中的源動力!很遺憾不能堅守到實習的最后時刻,因為學校論文答辯的原因必須要提前離開了。昨天跟導師協商過,號必須返校,答辯時間從號開始到號結束,具體由學校安排!雖然回去帶的東西不多,但是確有3個月來沉甸甸的收獲!
寫了這么多,與其說是一篇實習報告,倒不如說是一篇實習的心情日記,我是個感情多于理性的人,所以想到什么也就全都寫下了,都是些離開的時刻血液里翻滾的感觸、心情。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇12
時光飛逝,轉眼間,為期四十天的教育教學實習工作已經接近尾聲了!對此真得很不舍!再回首看看,這近一個多月的日子里,認識了許多人,也遇到了一些實習上的困難。在這次實習中,我初次體會到為人師表的滋味,真正體會到處于教育工作第一線的酸甜苦辣。但是不管將來會怎樣,這都是我一生中最寶貴的財富之一,這些難能可貴的經驗對于我的學習和將來的工作都非常重要,同樣也是今后最值得回味的經歷之一。
這次實習的任務主要包括:試作和試教這兩方面的工作。
對于試教這方面,我實習的是初一地理。由于學校師資緊張,學校要求我一邊聽課一邊開始上課。但是地理這方面的課本來就少一周兩節課,實習學校安排我接替尚海龍老師所帶的兩個班,初一三和初一四的地理課,這樣一周我就上四節課,沒課的時候就聽其他老師的課。聽了尚老師的兩節課后,老師就叫我開始去上課,我硬著頭皮答應了,其實我心里沒譜。下來我也認真的備課、查資料,把我在大學學的知識全用了。本來以為這樣就夠了,誰知道上了下來才發現問題多多。第一次走上講臺,非常緊張,差點說不出話來,教學途中也多次忘了下一步該講什么了。這讓我體會到上好一節課真是不簡單,同時發現了教案與現實中的課堂又是兩回事來的!從而才發現自己對課堂常規教育以及上課的技巧的了解是如此的缺乏。才知道要上好一節課在下面不知道要花費多少時間,要查多少資料才能上好一節課。做一個老師真難,做一個好老師更難。通過指導老師的耐心指導和自我的反省,我不斷的改掉自己不足的地方,一步一步的進步。最后終于達到了比較理想的結果。
在教學環節,我主要從以下環節對于這次實習工作進行總結。
一、備課
在教學過程中,備課是非常重要的一個環節,備課好與壞直接影響著教學內容的開展,備課是一項艱巨復雜的工程。備課時不僅要對說講述的內容熟悉掌握,而且要有主有次、重點突出。這樣才能在有限的上課時間里,完成自己的授課任務,使學生更好地掌握所學知識。因為地理學科是自然科學和社會科學的邊緣學科,和其它學科有很密切的聯系。備課時不僅要注意對本學科知識的熟練掌握,還要注意其它學科的融會貫通。考慮到地理知識的理論性強,學生很難領會。我特地增加了一些圖片模型,是地理知識形象化、具體化,使學生們便于接受。如講到褶皺地貌時,因為我們地處平原,學生大多沒看見過褶皺地形。如果在課堂上展示褶皺模型和做書本擠壓成褶皺的實驗,就能使學生更好地理解什么是褶皺地貌及褶皺地貌的形成原因。如在講解民風民俗時,適當地選取一些有代表性的圖片視頻,當地的標志性建筑,節日活動時的視頻錄像等等,能給學生一種身臨其境的感受,使學生對當地的'民風民俗一目了然。
二、教學儀器的應用
由于地理教學的特殊性,用多媒體教學可以讓學生一目了然,但是由于實習學校的實際困難,所以只要運用的教學儀器只有地圖冊即掛圖。和地球儀。很想在教學過程中,應充分應用新技術。只是條件不允許,但是我還是做了一些幻燈片,由于我很喜歡計算機,所以幻燈片也很愛做,但是并沒有找到多媒體教室給學生放映,也算是一種遺憾。但是在運用多媒體教學的手段在地下我還是依舊在學習運用,或許等我畢業了,那時多媒體教學就會普及了,多媒體教學對地理教學真的很有幫助,比如地球自轉和地球的公轉,讓學生去想象實在是難以想象,但是用動畫做出來,學生則可以直觀,還有一些地形地貌,由于鄉村學生的經濟基礎差,能出遠門的特別少,有的學生甚至沒有走出過我們的慶陽市,一出生就只知道黃土,讓他們去想象流水地貌冰川地貌巖溶地貌,真的很難,但是用一些圖片展示,則會加深他們的印象,因此,我個人認為,作為一名地理老師,熟練的運用多媒體教學,則是必備的基本功,在今后的學習中,把計算機技術的掌握也要給于重視。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇13
“實踐是檢驗認識的真理!”學習只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠學以至用,能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優秀人才。然而,會計是一門應用性很強的技術專業,不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實戰”經驗——實習,將是我們踏入會計領域工作前所必不可少的鍛煉!為了積累經驗,理論結合實際,我帶著已學的專業知識敲響了海寧市正達印刷有限公司的大門,開始了我的會計實習。在短短的一個月里,我查看了該公司往年的會計賬簿,試著用審計的思維看賬,在出納的指導下,開出庫單,入庫單,登記現金日記賬和銀行存款日記賬等,跟隨會計操作了會計電算化,熟悉了從原始憑證到記賬憑證再到賬簿直至會計報表的整個流程。此次實習讓我開闊了視野,增長了見識,并且對大學兩年里所學的知識進行了鞏固和運用,為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。現將階段實習所在公司的基本情況、實習的主要內容及自身感受作一簡單的總結報告。
一、實習目的
階段實習是專業教學方案的重要組成部分,是實現本科教學培養目標的重要教學環節,實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。通過階段實習學生可以了解社會,接觸實際,增強建設社會主義現代化的事業心和責任感;通過階段實習,學生可以加深對專業的認識,獲得與本專業相關的實際知識和感性認識;通過理論與實際相結合的訓練,培養學生的實際工作能力和專業技能,為今后工作打下基礎。
二、實習安排
階段實習安排從至,共四周,計劃安排如下:
第一周,熟悉工作環境,了解公司情況和目前印刷行業的背景,熟悉公司的生產流程,做一些后勤工作,處理與公司相關人員的人際關系。
第二周,觀察財務人員是如何工作的,查看公司往年的賬簿,了解會計工作流程,掌握實際用到的會計科目等相關知識。
第三周,跟隨出納學習,在出納指導下,開入庫單,出庫單,整理發票,登記現金日記賬和銀行存款日記賬。
第四周,跟隨會計學習,看會計如何處理會計業務,如何操作會計電算化,熟悉整個記賬流程。
三、實習單位簡介
海寧市正達印刷有限公司創辦于1996年,公司規模不大,但十多年來的探索和發展,使其積累了豐富的生產經驗,具備6色以內印刷能力,能承擔從產品設計到制版再到生產的任務。主要生產以塑料包裝為主的產品,包括三邊封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。
四、實習過程和內容
轉眼兩年大學生活結束了,而真正學到的專業知識并不多,更沒有一點實踐經驗,真不知道畢業后拿什么作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習的機會,我捏著學生階段實習手冊,帶著丁點的專業知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門。
實習第一周主要是了解這家公司的基本情況,包括生產流程、機構設置、人員配置以及所處的行業背景。公司安排經驗豐富的出納許阿姨作為我的指導老師。這家公司規模較小,生產部門分為印刷車間、復合車間和制袋車間三個部門,在車間主任的帶領下,我參觀了各個車間,并了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經過各道工序變成產成品的,我也觀察到其他材料,如下腳料、周轉材料廢料等,思忖著這些材料該是如何記賬的。從公司負責人許經理那了解到,目前海寧市的印刷企業很多,競爭激烈,再加上受美國次貸危機和國內通貨膨脹的影響,原材料價格上漲,但產成品的價格上漲幅度不大,所以同比前幾年,今年的生產效益并不好。中國的中小企業能生存下來真不容易啊。空閑時間我就在公司里干一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,看看出納是如何工作的。我利用周日休息時間把學過的會計知識溫習和鞏固了,以便下周實習有點熟悉感,理論聯系實際。
實習第二周,許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的,主要是結合學過的會計和審計知識,查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時間順序整理好的,每年都有12本冊子,分別是一月到12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產負債表、損益表、應交增值稅明細表。于是我饒有興趣的研究起了這些會計信息,我試著用審計的思維查看資產負債表和損益表上的數字,并逆著去查明細賬和總賬,看看科目和數據是否相符。有時候對于某些科目,我要不停地按著計算器,反復計算直到數據相符為止。遇到不理解的地方,及時詢問許阿姨,當我查看損益表和企業所得稅納稅申報表時,發現這兩張表上的所得稅不一致,經我仔細查看,原來損益表上的所得稅是主營業務收入的1%,是實際繳納的所得稅,而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,是應納稅所得額。經一詢問,原因是該公司實行“預征”辦法來繳納企業所得稅,預征率為1%,即營業收入的1%。我很高興學到了課本以外的知識。接下來幾天,我還是把大部分時間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國稅的區別,了解了鎮財政資金和村集體資本金等相關會計明細科目。
實習第三周,主要是跟隨出納學習,在許阿姨的指導下,開入庫單、出庫單,開發票,登記現金日記賬和銀行存款日記賬。許阿姨先操作一遍,邊做邊講解,然后讓我親自實踐。我先把原始憑證,包括發票、支票等按時間順序整理好,根據憑證上的項目登記現金日記賬和銀行存款日記賬,再在發票等憑證上編號,以便登記記賬憑證。接著又登記了入庫單和出庫單。第一次記賬時,生怕出錯,我小心翼翼地寫上金額,核對兩遍才放心,接下來幾天,我就加快了速度,結果就漏記了一筆業務,在登記完銀行存款賬后,沒有登記現金日記賬,幸虧許阿姨及時發現,我慚愧極了。以后幾次就不敢麻痹大意了。登記完日記賬和入庫單、出庫單后,把原始憑證仍按時間順序整理好,用夾子夾好,放在專門的地方,日記賬也同樣如此,及時用鑰匙鎖好。這周實習讓我意識到不可小看簡單的工作,一定得細心謹慎。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇14
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務,使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。
這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的',還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。當然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧,也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個排版更好看,如顏色上怎樣使用才會更好看。
對這次實習感觸良多,我把這種機會當成一種社會實踐來鍛煉自己,讓自己在實習過程中享受快樂,學習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業有了更深刻的了解,對我們的學習提出了更高的要求。我也從工作中學習到了寫作技巧。在調查過程人與人的交往中,我能看到自身的價值。在實習中看到了自己的很好的一方面:執著。不論做什么事情,都有主動性和積極性,對成功有信心,學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。總體來說,這次的實習是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,這些經歷也能夠幫助我們更好更快的成長。
總之,這次的實習我學到了很多在學校里學不到的東西,這也就讓我覺得這幾個月的時間沒有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實了很多,雖然一個人在外面,沒有家人的照顧,可是人總是會學著自己長大,我也是擔心第一次來到這里,是個完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了,這是讓我覺得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經理夸獎很有進步,對于我而言,這樣的一句話比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開始的不知道該如何下手,到后來的輕車熟路,這有一個過程,在這個過程當中我也在不斷地進步著,這也就是我的收獲了。
沒有實踐就沒有發言權,對于大學生而言,我們不應該把自己鎖在那個學術的象牙塔里,我們更應該在社會上多實踐,把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學畢業的時候更快地融入社會,而不是措手不及。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇15
一:實習的時間和人數的安排
首先在不打亂正常的營運工作的情況下,總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作,實習時間從20xx至20xx。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度,這樣既保持了時間的合理分配,也使我們能夠慢慢適應工作的環境,同時也讓我們更好的有時間和精力去學習,去討論。
二:實習階段的認識
在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的`工作環境,慢慢的融入了這個集體里,在店長的關懷下,真的學習了店里的各個工作制度要求和任務,明白了每位工作員的任務和責任以及他們的'工作流程,不斷提高了自己的專業知識和水平,以豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥,了解藥的分類,用途和拿藥。雖然藥品的種類很多,但是藥品的擺放時按類別來的,先是注射液,膠囊,片劑,滴丸等的分類,再再次基礎上分別按抗生素,心血管,呼吸系統,消化系統,外用,非處方藥,計生,醫藥器材,其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候,對不同的年齡,性別和不同程度的人,藥的拿取是不同的,特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心,謹慎。
其次在拿藥取藥的時候,藥用禮貌的的態度去接受患者的咨詢,了解患者的身體狀況,
顧慮,你能隨心所欲,重要的是秉持一種學習,認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧,還要高尚的職業素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同,醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥,而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士,所以在拿藥和取藥的時候,要小心,慎重,對每一位顧客負責。
會計畢業實習工作總結大全范文 篇16
帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了XX幼兒園,隨著時間的飛逝,實習生活的結束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難,剛進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實習過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,而作為他們的老師,要想真正走進孩子的內心世界,不用心去發現蒱捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現,讓我獲得了很寶貴的東西。
在XX幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規工作。
首先,保教工作。
我虛心請教老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。
面對上課,作為實習老師,面臨的問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真備課,寫好教案,準備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結經驗,吸取教訓,就比第一次進步很多,經過多次實戰后,我已經積累了很多的經驗教訓。
另外,家長工作。
在幼兒教育中,家長工作也非常的重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,取得家長的充分信任。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,像母親一樣關心和愛護她們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要以吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊串在一起,酸酸的,甜甜的。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心。實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業。
實習,讓我長了見識,更認識了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學習,充實自己,為幼教工作出一份力,流一滴汗!教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,努力吧!
會計畢業實習工作總結大全范文 篇17
一個多學期的實習生活,讓我對一個幼師的工作有了更深刻的了解;深刻理解和掌握這個年齡段兒童身心發展的特點;同時我也意識到,作為一名幼教老師,除了做好幼教工作外,如何與護士、其他老師、家長的配合和協調,也起著同等重要的作用。
過去我比較注重對兒童身心發展特點的研究和國內外幼兒教育的研究理論,往往忽略了對兒童套路的關注。這次實習是第一次完整的觀察孩子的日常生活,發現訓練孩子的日常作息,培養孩子的行為習慣和自理能力也是一項重要的任務。我們應該利用這個機會對孩子進行隨機教育,把計劃教育和隨機教育結合起來。日常生活中的突發事件成為教師培養孩子良好行為習慣的機會。
實習剛開始的時候,有經驗的老師告訴我,我不能幫孩子處理生活中的瑣事。有些孩子遇到自己做不到的事情,只能耐心的引導他們完成。如果你幫助他們,后果就是他們永遠學不會做自己的事,也不會養成良好的行為習慣。經過一段時間的實踐,我認為幼兒園教師心中應該有一把尺子,就是教師堅持的原則,而這些原則的出發點和落腳點應該是發展和提高孩子的能力。
孩子很天真可愛,我很喜歡和他們一起玩。我會趁這個機會和他們一起玩,一起聊天,然后再做練習。我試圖成為一個孩子,讓自己融入他們的生活,但這并不意味著孩子會聽從我的命令。原因是我沒有真的以老師的身份和他們說話,命令他們做事。有一次,我答應他們,午飯后讓他們在操場上自由活動。但是因為那天突然有急事,他們讓護士在午飯后帶他們去睡覺。下午上班,一個孩子說:“老師,你不是說午飯后我們去操場嗎?”我感到慚愧的是,我沒有遵守諾言,違背了我對孩子們的承諾。我認為說服孩子們是不可能的。我鄭重的向他們道歉,告誡自己以后要真正的尊重孩子,要對孩子坦誠。
實習期間最大的.感受就是理想和現實差距很大。在我寫了一個教案,在腦海里仔細模擬了幾次上課的過程和場景后,我以為上課可以很順利,但事實并非如此。把握上課時間、銜接各個步驟、調動孩子情緒、維護課堂秩序等不確定因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些都是我以后應該注意和改進的地方。
實習的時候把小事情聯系起來了。在這一個多學期的時間里,我的觀念,我的心態,我的能力逐漸發生了變化。我也意識到,作為一名新老師,我必須戒驕戒躁,始終以學習的態度對待工作,注意經驗的積累,注意觀察有經驗的老師是如何上課的,從他們好的方面學習,不斷提高自己的能力。這是一個成長的過程,也是一個必要的過程。如果一個人的態度是謙虛的,仔細觀察,適當吸收,那么他就能進步,改進和發展。
而且新教師也要注意塑造教師的個人魅力,樹立良好的形象。要在自己的技能和性格上下功夫。遠離孩子,建立自己的個人魅力和技能也是一個好辦法。同時,你要守信用。只有尊重孩子,孩子才能尊重自己,樹立良好的形象。一位經驗豐富的幼教老師說:“老師在樹立形象上要毫不妥協,對孩子的要求,孩子一定要滿足。當然,這些要求并不過分。比如在活動中,有活動規則;游戲里有游戲規則,老師必須在細微之處樹立威信。如果不注意細節,別說其他地方了。樹立威信不是讓孩子怕你,而是提出必須遵守的要求。”由此可見,在建立個人魅力和樹立良好形象時,要注意生活的細節和細微差別,講求原則和耐心,而不是靠幾堂成功的課,因為這不是短時間就能做到的。