防溺水安全教育工作匯報(bào)（精選32篇）

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇1

　　為有效預(yù)防學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生防溺水安全意識。4月10日上午，xx縣在一完小舉行了“全縣中小學(xué)幼兒園珍愛生命預(yù)防溺水專項(xiàng)行動(dòng)啟動(dòng)儀式”，縣教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)股室負(fù)責(zé)人及全縣各中小學(xué)、幼兒園分管安全工作的副校（園）長、一完小師生代表參加了啟動(dòng)儀式。

　　啟動(dòng)儀式上，縣一完小分管安全工作的副校長作了講話，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水等安全知識，杜絕安全事故發(fā)生；一完小學(xué)生代表全縣近五萬中小生作了“平安成長謹(jǐn)防溺水”的倡議發(fā)言；全體學(xué)生進(jìn)行了防范溺水行動(dòng)宣誓；參加啟動(dòng)儀式的縣教育局副局長分別就學(xué)校、學(xué)生和家長三個(gè)方面如何做好宣傳教育、落實(shí)青少年兒童監(jiān)管責(zé)任和增強(qiáng)學(xué)生安全意識提升社會對防范青少年兒童重視力度作了講話。

　　最后，全體學(xué)生依次在主題橫幅“珍惜生命防范溺水”標(biāo)語上莊重地簽下了自己的名字。

　　啟動(dòng)儀式后，各中小學(xué)分管安全工作的副校長參加了學(xué)校安全工作會議，會議由縣教育局副科干部主持，教育局綜治維穩(wěn)辦主任傳達(dá)了市教育局XX年學(xué)校安全工作會議精神；副局長就我縣學(xué)校安全工作薄弱點(diǎn)提出了十條改進(jìn)建議，明確了下一步學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。為引起廣大家長和社會各界的重視，縣教育局還邀請縣電視臺專門做了一期節(jié)目予以宣傳。

　　通過啟動(dòng)儀式活動(dòng)，我縣大張旗鼓開始了今年防溺水安全教育，讓全縣師生及家長和社會認(rèn)識到防溺水安全的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識，使廣大學(xué)生在心理上和行動(dòng)上再一次受到了“預(yù)防溺水”的安全教育，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇2

　　天氣漸熱，防溺水安全教育成為安全教育的頭等大事。為了全面提高學(xué)生的安全意識，扎實(shí)有效地開展防溺水安全教育工作，6月13日下午，商丘市前進(jìn)小學(xué)五年級開展了“天氣炎熱，謹(jǐn)防溺水”的安全教育。

　　課上，老師們以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn)，通過讓學(xué)生觀看“防溺水教育”PPT和視頻，讓學(xué)生們了解了近年來發(fā)生在全國的中小學(xué)生溺水案例。一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓學(xué)生的心靈受到震撼，留下了深刻的`印象，從而提高了警惕性。

　　同時(shí)，老師們還對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識普及教育，同時(shí)，明確要求學(xué)生：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí)，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

　　校還要求班主任要利用班會，傳達(dá)會議精神到每一個(gè)學(xué)生、讓學(xué)生把會議精神再傳達(dá)給學(xué)生家長或者學(xué)生的監(jiān)護(hù)人；

　　二是立即組織印發(fā)《致家長的一封信》。關(guān)廟初中給每一名學(xué)生家長印發(fā)《致家長的一封信》，通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件，告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)家長的安全意識和監(jiān)護(hù)意識。特別要提醒、督促家長在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生；

　　三是多形式向?qū)W生宣傳防溺水知識。利用學(xué)校廣播和櫥窗宣傳，學(xué)生講述了6月9日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡事件；班級出一期關(guān)于防溺水為主題的黑板報(bào)；學(xué)生防溺水知識手抄報(bào)比賽；學(xué)生防溺水知識競賽等活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生得分得獎(jiǎng)情況和學(xué)生對防溺水知識的知曉率，納入班主任工作量化考評；四是立即開展全面排查。學(xué)校要求各班要認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行宿豫教發(fā)110號文件精神，即部署開展檢查。要細(xì)化檢查內(nèi)容，突出檢查重點(diǎn)學(xué)生，加強(qiáng)對學(xué)生教育，要達(dá)到強(qiáng)化安全意識，落實(shí)防范措施，消除安全隱患，防止溺水事故發(fā)生。

　　“防溺水安全教育周”總結(jié)會上，對“防溺水安全教育”黑板報(bào)先進(jìn)班級七（3）、（5）、八（1）、八（2）進(jìn)行表彰；

　　對參加知識競賽的劉瑞等32位同學(xué)和手抄報(bào)優(yōu)秀學(xué)生華苗苗等18位同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。最后，徐進(jìn)校長強(qiáng)調(diào)：“學(xué)校的學(xué)生生命安全高于一切，學(xué)校教師和學(xué)生要提高自我防范意識，有針對性地做好防范”。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇3

　　培養(yǎng)人靠培養(yǎng)心。心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育不可或缺的一部分。它對學(xué)生的智力發(fā)展和身心健康起著重要的作用，也是當(dāng)前學(xué)校教育的新任務(wù)和新要求。

　　一年來，我們學(xué)校本著全員參與、面向整體、矯正預(yù)防相結(jié)合、全面發(fā)展的原則，以讓學(xué)生學(xué)會調(diào)試和發(fā)展為最終目標(biāo)，將重點(diǎn)幫扶與長期關(guān)注相結(jié)合，充分發(fā)揮愛心和共情的作用。我校心理健康教育有序開展，師生心理健康水平明顯提高。

　　一是培訓(xùn)引領(lǐng)并全面提升心理健康教師的綜合素質(zhì)

　　對于心理咨詢師來說，知識是最膚淺的，技能是中等水平，素質(zhì)是最內(nèi)在的。為了更好地提高心理健康教師的專業(yè)素質(zhì)，我們的心理健康教師參加了三門峽陽光心理學(xué)校組織的相關(guān)心理培訓(xùn)，獲得了國家心理咨詢師資格證書；同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間，他參加了精神成長活動(dòng)，三門峽愛情屋相關(guān)活動(dòng)培養(yǎng)了嫻熟、良好的助人技能，提高了心理教育的理論和實(shí)踐水平。

　　二是科學(xué)建設(shè)，全面提高心理健康教育的規(guī)范化水平

　　心理咨詢是心理健康教育的重要途徑，心理咨詢室是為學(xué)生提供心理咨詢的專業(yè)場所。為了更好的規(guī)范心理咨詢，學(xué)校專門配備了新宇之家一、秉承科學(xué)、以學(xué)生為本、通用、有針對性的原則，配備辦公桌椅、資料柜、心理書籍資料、常用心理問卷等。，硬件齊全，環(huán)境溫馨。咨詢室系統(tǒng)包括咨詢室管理系統(tǒng)、咨詢工作系統(tǒng)、教師工作系統(tǒng)、工作代碼等。，統(tǒng)一在墻上，規(guī)范管理。

　　第三，創(chuàng)新載體，全面促進(jìn)師生心理健康成長

　　心理健康教育應(yīng)貫穿于學(xué)校活動(dòng)的全過程，以引導(dǎo)為主要方式，以活動(dòng)為主要載體，將心理健康教育有機(jī)地融入學(xué)校的'日常教育教學(xué)活動(dòng)中。一年來，我校結(jié)合實(shí)際主要開展了以下工作:

　　1.傳播正能量，練習(xí)心理宣言

　　微笑，微笑，微笑生活是三個(gè)反派的心理宣言，他們在實(shí)踐中閱讀、思考、實(shí)踐，永遠(yuǎn)微笑、自信地面對生活，傳播自己的正能量。

　　2.關(guān)注教師健康，充分發(fā)揮一次測試，一次訓(xùn)練，兩次愛撫功能，進(jìn)入精神家園

　　符合如果你想給學(xué)生一個(gè)健康的心理，你必須在成為一名教師之前心理健康。我們非常重視并努力使每一位教師掌握心理健康教育的基礎(chǔ)知識，注重培養(yǎng)教師運(yùn)用基礎(chǔ)心理知識解決問題的能力。

　　一個(gè)測試即一次心理測試，每學(xué)期心理咨詢老師都會用SDS量表、SAS量表、投射測驗(yàn)等方式對所有老師進(jìn)行心理測試；

　　裴毅也就是說，教師心理健康培訓(xùn)每學(xué)期舉辦一次，由我校心理咨詢老師精心安排，或講案例，或分析現(xiàn)象，或精神按摩在培訓(xùn)過程中，心理咨詢教師采用不同的方式增強(qiáng)人們的心理健康意識，并根據(jù)測試中突出的問題進(jìn)行調(diào)整，以優(yōu)化教師的心理素質(zhì)。

　　兩次愛撫也就是說，每周心理咨詢老師都會給你發(fā)兩條精神慰藉的信息:人生的意義在于做最好的自己；每個(gè)人都用兩只眼睛看世界，樂觀的，一切都是好的，悲觀的，一切都是壞的，一條充滿正能量的信息，讓大家以積極的思維面對生活，收到了好評。大家都說:我內(nèi)心的愛撫真的撫慰了我的心。

　　精神家園是三所小學(xué)網(wǎng)站上心理咨詢教師的工作平臺，每周都會更新心理知識，幫助教師心理成長。

　　3.多管齊下，讓每個(gè)學(xué)生健康快樂地成長

　　(1)測試與指導(dǎo)相結(jié)合，維護(hù)學(xué)生心理健康

　　每個(gè)學(xué)期，心理咨詢老師都會根據(jù)大三大四學(xué)生不同的心理特點(diǎn)，采用不同的方法了解每個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，建立心理成長檔案。針對孩子暴露出來的不正之風(fēng)，他們會利用班班通向孩子播放相關(guān)視頻，讓孩子學(xué)習(xí)榜樣的正確做法、跳羊的樂觀和尼克胡哲的強(qiáng)勢；他們都給孩子們留下了深刻的印象。

　　(2)注重援助和長期關(guān)注

　　孩子的心是脆弱而敏感的。我們無法預(yù)測一個(gè)偶然事件會給他們的心靈帶來怎樣的漣漪，更無法預(yù)測他們的精神成長道路會出現(xiàn)怎樣的偏差。鑒于這種情況，我們采取注重援助和長期后續(xù)行動(dòng)的辦法。寄宿班的學(xué)生通常大部分時(shí)間都住在學(xué)校，六年級的學(xué)生很快就會面臨心理斷奶期，需要重點(diǎn)關(guān)注；而且單親等家庭條件特殊的學(xué)生和上課學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。心理咨詢室每周二、四下午準(zhǔn)時(shí)開放，鼓勵(lì)他們說出自己的困惑，主動(dòng)尋求幫助。心理導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)運(yùn)用疏導(dǎo)和引導(dǎo)的方法，讓孩子更好地適應(yīng)周圍環(huán)境，保持良好的人際關(guān)系，善于學(xué)習(xí)他人的長處；同時(shí)，心理咨詢教師由班主任和班主任組成。幫助綠色通道時(shí)不時(shí)的溝通和關(guān)注這些同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇4

　　本村遠(yuǎn)程教育工作以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為主題，以提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，夯實(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)實(shí)效，不斷探索遠(yuǎn)程教育工作的新方法，發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育組織的職能作用。

　　目前，我村的遠(yuǎn)程教育有序的進(jìn)行著。

　　一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　村委會委員及各村民組組長充分發(fā)揮了帶頭作用，按時(shí)按要求播放和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育視頻。同時(shí)，對播放設(shè)備也進(jìn)行妥善的保管和維護(hù)。

　　二、學(xué)以致用，注重實(shí)效

　　建設(shè)好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，我們就充分利用好這個(gè)工具，學(xué)用結(jié)合。為了達(dá)到更好的效果，合理安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　1、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上因地制宜。在學(xué)習(xí)了黨的政策法規(guī)之后，對專業(yè)技能知識，我們村較偏向于農(nóng)業(yè)種植，家禽家畜養(yǎng)殖和林業(yè)相關(guān)知識。

　　2、在學(xué)習(xí)時(shí)間上合理安排。我們村在下雨天的時(shí)候，播放的課件較多，參與學(xué)習(xí)的人數(shù)也比平時(shí)多一些。

　　經(jīng)過村委的不斷努力，部分村民從中獲益匪淺：

　　三增村新橋組退伍軍人蔣順利同志，于20xx年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展大棚蔬菜，受技術(shù)限制，規(guī)模和效益不甚理想。了解到本村遠(yuǎn)程教育投入使用，便主動(dòng)要求學(xué)習(xí)大棚蔬菜種植技術(shù)。通過細(xì)心學(xué)習(xí)和努力探索，他對大棚蔬菜的種植有了更深的了解，同時(shí)也增強(qiáng)了發(fā)展大棚蔬菜的信心。另外，三增村梅溪組養(yǎng)豬戶也從遠(yuǎn)程教育的課程中學(xué)到很多新知識，得到不少幫助。

　　在實(shí)際的使用和管理中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要包括以下幾個(gè)方面：

　　一、宣傳不夠給力。有部分村民不知道遠(yuǎn)程教育是什么，甚至有少部分人還不知道村里有這一設(shè)備。原因是遠(yuǎn)程教育宣傳力度還不夠大，范圍不夠廣，解釋不夠細(xì)。這跟我們村村民組比較分散也有一定的關(guān)系。

　　二、時(shí)間不夠給力。農(nóng)忙的時(shí)候，晴天的時(shí)候，村民們都忙著干農(nóng)活，很少有閑暇的時(shí)間。平日里來村部學(xué)習(xí)的村民少之又少，這給遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)施帶來困難。

　　三、學(xué)用結(jié)合不給力。不僅參學(xué)人員過少，學(xué)習(xí)之后是否真的有效果也不為人知。僅個(gè)別黨員同志，個(gè)別村民能夠真正得到實(shí)惠。

　　在今后的工作中，為了能夠發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的最大作用，我建議做到以下幾點(diǎn)：

　　一、加強(qiáng)宣傳力度。召開村部會議和村民組會議，以口頭和書面的形式進(jìn)行宣傳。強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)程教育的重大意義，在宣傳的同時(shí)調(diào)動(dòng)群眾的積極性。

　　二、健全組織管理。村委會成員與各村民組組長實(shí)行一對一溝通和領(lǐng)導(dǎo)，分別負(fù)責(zé)本村的宣傳工作和參學(xué)人員的安排。根據(jù)本村民組的技術(shù)需求進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。另外，村委會委員一定要熟悉遠(yuǎn)程課件的內(nèi)容，能夠知道什么內(nèi)容在哪個(gè)模塊。方便村民們隨到隨學(xué)，提高工作效率。在時(shí)間安排上，采取“會前多學(xué)グ滋焐傺Иヅ┟κ鄙傺Иヅ┫惺倍嘌Иデ縑焐傺Иビ晏於嘌А鋇榷嘀中問劍分期分批組織學(xué)習(xí)。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合農(nóng)家書屋最大限度發(fā)揮作用。我們知道被閑置的資產(chǎn)是一筆不小的浪費(fèi)，農(nóng)家書屋也是如此。有很多農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的知識，視頻課件上可能講解不夠透徹。可以同時(shí)將農(nóng)家書屋的相應(yīng)書籍作為輔助材料，完善所學(xué)的技術(shù)體系。比如，大棚蔬菜種植戶蔣順利，在觀看完課件之后，還借閱了《大棚蔬菜種植新技術(shù)》這本書進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣一來，可以完成資源有效利用。

　　四、成立咨詢小組。目前正在籌劃成立一支有力的咨詢小組，當(dāng)有的村民觀看完課程之后，對政策或者技術(shù)有疑問。可以通過網(wǎng)絡(luò)和小組討論，盡量幫村民們解決問題。或者當(dāng)村民們有很好的創(chuàng)業(yè)意念的時(shí)候，我們可以鼓勵(lì)他們，介紹相關(guān)的政策和保障，努力為新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇5

　　20xx年即將過去，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以十八大精神為指針,認(rèn)真貫徹市教育工作會議精神，“內(nèi)練真功夫，外樹新形象”，按照“規(guī)范、穩(wěn)定、鞏固、提高”八字方針開展工作。回顧一年的工作，我們從德育工作、讀書活動(dòng)、校本教研和大課間活動(dòng)做如下匯報(bào)。

　　高擎德育的旗幟，以德為先全面育人

　　我校始終把師德建設(shè)作為學(xué)校工作的頭等大事來抓，高度重視管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，注重第四小學(xué)教師形象塑造。

　　一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)管理。

　　1、開展行風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)人物事跡，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平。

　　2、以日常行為規(guī)范教育為抓手，加大貫徹《規(guī)范》和《守則》的力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，完善學(xué)校德育管理體系。

　　3、我們狠抓常規(guī)督導(dǎo)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式、每天的晨會課、大課間評比、每周五下午的班隊(duì)會課、每周的“優(yōu)秀班級”評比、規(guī)范每天的兩課兩操活動(dòng)。通過評選優(yōu)秀德育課、優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等表彰活動(dòng)，增強(qiáng)了德育目標(biāo)的激勵(lì)性，為學(xué)校德育工作注入了強(qiáng)大活力。

　　我校抓實(shí)學(xué)校的常規(guī)管理，每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周師生進(jìn)行檢查評比，要求紅領(lǐng)巾值崗真正發(fā)揮作用，維持本班包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、課間紀(jì)律等，并及時(shí)把評比情況更新到評比版公示，反饋給班主任，讓班主任督促學(xué)生立即整改，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，及時(shí)匯報(bào)，并且每周一小結(jié)，檢查結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。我校堅(jiān)持教師帶隊(duì)學(xué)生排隊(duì)放學(xué)制度，并已成為了我校常規(guī)管理的一個(gè)特色。

　　二、重視環(huán)境建設(shè)，營造和諧育人環(huán)境

　　學(xué)校非常重視環(huán)境建設(shè)，能夠經(jīng)常保持四壁無塵，窗明幾凈，夏季校園鮮花盛開，綠樹成蔭。學(xué)校更重視校園文化建設(shè)。室外有板報(bào)長廊，校訓(xùn)，室內(nèi)有紅領(lǐng)巾廣播站等，各班有文化園地，評比臺，圖書角，良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，為孩子們營造一個(gè)和諧的育人環(huán)境。

　　三、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育教育實(shí)效性

　　上學(xué)期開展了 “學(xué)習(xí)雷鋒、謝尚威事跡，從身邊小事做起” 的主題班隊(duì)會及演講比賽。“遵守社會公德，愛護(hù)生活環(huán)境”主題實(shí)踐活動(dòng)及清明祭掃活動(dòng)、感恩教育、安全教育和 “六一”藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng)等。

　　下學(xué)期相繼開展了以“慶祝建黨91周年”為主題的德育實(shí)踐活動(dòng)、感恩教育、愛國主義教育及遵守社會公德，愛護(hù)生活環(huán)境教育。、反邪教教育、安全教育等等。

　　四、加強(qiáng)法制教育

　　通過法制專題講座、參觀展覽、寫觀后感等形式對學(xué)生進(jìn)行法制安全系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

　　五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，增強(qiáng)教育合力

　　辦好家長學(xué)校，加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理。

　　學(xué)校教育的宗旨是促進(jìn)人的發(fā)展與完善。為了千家萬戶的幸福與希望，為了中華民族的偉大騰飛，我們將高德育的旗幟，以德為先，全面育人。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇6

　　一、幼兒園基本情況

　　我中心學(xué)校現(xiàn)有幼兒園3所，其中中心幼兒園為集體辦，其余兩所為民辦。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人，其中專任教師33人。在園幼兒798名，學(xué)前三年入學(xué)率為99.3%。

　　我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂、自主自信、主動(dòng)適應(yīng)、積極交流、喜歡運(yùn)動(dòng)、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標(biāo);團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，已形成了良好園風(fēng)和育人風(fēng)格。

　　二、制度是保障，管理是重心

　　1、為加強(qiáng)幼兒園管理，20xx年中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園管理，從招生范圍抓起，重管理，促實(shí)效，幼兒園工作有了較大的起效。

　　2、中心學(xué)校在學(xué)期初、中、末進(jìn)行幼兒園專項(xiàng)檢查，深入幼兒園工作的各個(gè)細(xì)節(jié)，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，討論分析問題，整改解決問題，這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，使幼兒園得到了健康長足的發(fā)展。

　　3、每學(xué)期末，中心學(xué)校根據(jù)每個(gè)幼兒園常規(guī)檢查的成績和統(tǒng)一調(diào)研成績進(jìn)行考核，考核成績作為幼兒園年終考核，我們通過資金分配激勵(lì)各幼兒園不斷創(chuàng)新工作，提高辦園水平和質(zhì)量。同時(shí)，對于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、改善辦園條件，促進(jìn)園務(wù)工作發(fā)展

　　20xx年，投資117萬元在元山爾小學(xué)建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學(xué)樓。

　　各幼兒園以縣、市級幼兒園評估工作為契機(jī)，加大投資，對園內(nèi)的設(shè)施、綠化、教學(xué)條件等方面進(jìn)行了改善。玩、教具得到了極大的補(bǔ)充，彌補(bǔ)了教學(xué)、活動(dòng)器材缺乏的不足。各園在此基礎(chǔ)上通過開展園本培訓(xùn)，使園務(wù)工作上了一個(gè)臺階，在村民中的影響得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大，得到了大多數(shù)村民的認(rèn)可。

　　四、以教研促進(jìn)步、以活動(dòng)促發(fā)展

　　1、優(yōu)化教育過程，努力提升辦園水平。各園以“教研合一，教中有研、研不離教”為手段，以教學(xué)促教研、以活動(dòng)促發(fā)展。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外，要求每位教師每月精選出一個(gè)微小教學(xué)案例，并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會上交流、存檔。教研活動(dòng)既促進(jìn)了教師的教育藝術(shù)，積累了教育智慧，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、以活動(dòng)為載體，充實(shí)校園文化。在日常教育教學(xué)工作中各園充分挖掘教育活動(dòng)的價(jià)值，通過預(yù)設(shè)，精細(xì)方案步驟，使整個(gè)活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn)。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，促進(jìn)了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。圍繞教育教學(xué)所開展的活動(dòng)外，幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”、“幼兒文體活動(dòng)比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會”、“教師自制教具比賽”等活動(dòng)。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀，提升幼兒內(nèi)涵，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。

　　3、園本促成長。為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來，努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過各種渠道使每個(gè)班形成了特色。

　　五、狠抓幼兒教師師德建設(shè)，打造優(yōu)良教師隊(duì)伍

　　1、以師德建設(shè)為抓手，努力提高教職工各方面素質(zhì)。

　　各園按中心學(xué)校的要求開展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等, 中心校要求各園在每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中，每月考評一次，對不規(guī)范行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。

　　2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　各園制定了《幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃》，以崗位培訓(xùn)為載體，注重抓好教師的校本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　(1)、重視崗位培訓(xùn)：各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓(xùn)。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論，效果良好。

　　(2)、重視個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修：根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，我們在幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃中就明確要求，每學(xué)期每個(gè)教師都要制定切實(shí)可行的個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。目前有5名教師參與各類學(xué)歷進(jìn)修。

　　(3)、重視教學(xué)技能技巧培訓(xùn)：園內(nèi)開展“結(jié)對互幫”培訓(xùn)活動(dòng)。各園實(shí)行老教師對新聘用的年輕教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、教育教學(xué)方法、教研等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);反過來，受過專業(yè)教育的年輕教師對老教師就幼兒教育技能方面(如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。在園內(nèi)形成互幫互學(xué)的氛圍，達(dá)到資源互補(bǔ)的目的。

　　(4)、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導(dǎo)開放式的教學(xué)方法，讓孩子們通過自我探索獲取經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)寓教于樂，構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。為了博采眾長，各園每學(xué)期都組織開展公開課、觀摩課活動(dòng)，通過聽課、評課，引導(dǎo)教師取長補(bǔ)短，拓展教學(xué)新思路、新方法。

　　20xx年在中心學(xué)校工作站的安排下，組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課、觀摩活動(dòng)，各位老師在縣幼兒園聽課，參與教學(xué)過程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，觀摩區(qū)角活動(dòng)，受到了極大的啟發(fā)。年內(nèi)，還組織了教學(xué)技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動(dòng)課設(shè)計(jì)評比、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)新思想交流培訓(xùn)等活動(dòng)，使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高。

　　3、關(guān)注教職工的切身利益，制定合理的薪酬制度

　　為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，各園為教職工每月設(shè)立了單項(xiàng)獎(jiǎng)。如全勤獎(jiǎng)、班級管理安全獎(jiǎng)、常規(guī)管理優(yōu)勝獎(jiǎng)、月考核優(yōu)秀獎(jiǎng)等。每個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50-100元不等。每月對每個(gè)人的工作進(jìn)行量化考核，對她們做到張馳有度，獎(jiǎng)罰分明的管理，本著公平，公開的原則，每月選出優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，由此也激發(fā)了她們的工作熱情。還對熱愛幼兒教育，工作責(zé)任性強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，提高他們的工資(在1200到1500元之間)。這樣的薪酬制度，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

　　六、強(qiáng)化安全工作、落實(shí)安全措施

　　20xx年，我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

　　1、健全制度，強(qiáng)化各園安全工作。定期對各園的安全工作進(jìn)行檢查，及時(shí)整改出現(xiàn)的安全隱患。中心學(xué)校要求各園每月對建筑物、水路電路、水電設(shè)施、戶外玩具器械、教學(xué)設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全自查工作，提高安全意識，及時(shí)對出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改落實(shí)。

　　2、加強(qiáng)管理，提高幼兒接送安全。

　　健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，要求門衛(wèi)人員與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛(wèi)人員驗(yàn)卡確認(rèn)是幼兒家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)人員對外來人員進(jìn)行盤查和登記，查明身份后方可準(zhǔn)其進(jìn)園。

　　校車接送的安全。各園每學(xué)期簽訂幼兒園用車協(xié)議，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織司機(jī)、護(hù)送教師學(xué)習(xí)安全知識，以鮮活的交通肇事事件為案例說服教育，督察司機(jī)每周維護(hù)車輛，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

　　3、提高意識，注重班級安全工作

　　中心學(xué)校每學(xué)期初與各園簽字《完全目標(biāo)責(zé)任書》，并要求各園與班主任簽訂《班級安全目標(biāo)責(zé)任書》;同時(shí)督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責(zé)任書》，明確安全責(zé)任，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教職工的思想認(rèn)識，各園在每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

　　七、加強(qiáng)保育工作，促進(jìn)幼兒健康成長

　　1、堅(jiān)持常規(guī)消毒制度。廚房和餐廳堅(jiān)持餐具、地面、工作臺消毒;餐具、水杯嚴(yán)格執(zhí)行專人專用的原則，堅(jiān)持日日消毒;寢室教室堅(jiān)持一日兩次消毒(午飯后、晚飯后);活動(dòng)區(qū)及玩具等一日堅(jiān)持消毒一次。 定期對園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。

　　2、合理安排幼兒膳食，保證膳食質(zhì)量，長期堅(jiān)持做好飯菜留樣工作。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)“安全制度”，以幼兒安全為中心，開展嚴(yán)把五道關(guān)，一把好晨、午檢查關(guān)，二把午睡關(guān)，三把好接送關(guān)，接幼兒時(shí)出示接送卡接孩子，四把好戶外活動(dòng)關(guān)，五把好食品質(zhì)量安全關(guān)。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　4、定期舉辦安全常識講座，心理健康教育講座，確保幼兒健康成長。

　　八、家園緊密聯(lián)系，共同培育新人

　　1、各園每學(xué)期召開一次家長會，相互探討教子方法，便于家長了解幼兒園的教育教學(xué)情況。受到家長們的一致好評。

　　2、堅(jiān)持家訪制度，做好家訪工作。

　　3、利用“家園聯(lián)系冊”，搞好與家長的聯(lián)系。聯(lián)系冊向家長匯報(bào)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)，征求家長的意見，不斷改進(jìn)保教工作。

　　4、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的家長開放日活動(dòng)，邀請家長參加各種活動(dòng)，并與家長共同設(shè)計(jì)、實(shí)施教育方案，開展親子活動(dòng)、觀摩活動(dòng)和各種比賽，家長能積極主動(dòng)配合參加，滿意度非常高。

　　5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座，內(nèi)容涉及到了家長進(jìn)行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓(xùn)，受到了與會家長的高度評價(jià)。我園成立了家長委員會，讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作，協(xié)調(diào)好社會關(guān)系，爭取社會各界對幼兒園的支持。

　　20xx年我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育工作取得了一定的成績，我們將以更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中，為辦好人民滿意的教育而努力。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇7

　　近年來，淮安市認(rèn)真貫徹國家和省關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的要求，以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，瞄準(zhǔn)省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)，全力推進(jìn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃，努力擴(kuò)大教育資源、提升保教質(zhì)量。目前，全市共有幼兒園523所，其中公辦幼兒園447所，占幼兒園總數(shù)的93.5%，全市學(xué)前三年入園率達(dá)98%。20xx年，淮安市各縣(區(qū))按照五年行動(dòng)計(jì)劃的既定目標(biāo)，不斷加大投入，擴(kuò)大教育資源，全市各級財(cái)政已到位資金 1.8億元，新建幼兒園54所，改、擴(kuò)建幼兒園51所，新增校舍面積13.95萬平方米，預(yù)計(jì)新增學(xué)前教育學(xué)位1.5萬個(gè)。主城區(qū)率先制定了學(xué)前教育生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)已于11月底到位。淮安區(qū)、洪澤縣、金湖縣、盱眙縣、淮陰區(qū)也積極貫徹落實(shí)省財(cái)政廳和省教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》要求，制定了生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，為各地學(xué)前教育持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供保障。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保障學(xué)前教育健康發(fā)展。一是強(qiáng)化政府主導(dǎo)。堅(jiān)持從機(jī)制入手，在建立完善學(xué)前教育聯(lián)席會議制度基礎(chǔ)上，成立了實(shí)施學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃局際協(xié)調(diào)小組，定期協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育改革發(fā)展過程中遇到的問題和困難。堅(jiān)持從經(jīng)費(fèi)入手，今年5月份，市政府出臺《關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的實(shí)施意見》(淮政發(fā)〔20xx〕88號)，要求各地研究制定公辦幼兒園(含集體園)生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，從20xx年起，縣(區(qū))政府要安排公辦幼兒園的生均經(jīng)費(fèi)，市區(qū)公辦幼兒園年生均經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)為省優(yōu)質(zhì)園不低于300元/生•年，其他公辦幼兒園不低于200元/生•年，并建立穩(wěn)定增長機(jī)制。市財(cái)政對縣區(qū)新建幼兒園給予每所50萬元的獎(jiǎng)補(bǔ)資金，兩年累計(jì)安排資金4000多萬元。二是強(qiáng)化政策引導(dǎo)。先后出臺《關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于印發(fā)學(xué)前教育改革發(fā)展重點(diǎn)工作任務(wù)分解方案的通知》《市政府關(guān)于進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的實(shí)施意見》等文件，明確了全市“”期間學(xué)前教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)規(guī)劃幼兒園布局，切實(shí)加大投入，加快建設(shè)步伐。三是強(qiáng)化工作督導(dǎo)。年初市政府召開社會事業(yè)工作大會，與縣(區(qū))及相關(guān)單位簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，將學(xué)前教育納入社會事業(yè)范疇一并考核;年中教育局召開學(xué)前教育研討會，交流、研究、部署學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作。同時(shí)，積極爭取人大、政協(xié)的支持，定期邀請市人大代表、政協(xié)委員視察學(xué)前教育工作，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)健康快速發(fā)展。

　　二、注重公平普惠，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。一是推進(jìn)公益辦園。連續(xù)兩年將“優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)工程”納入市政府“十件實(shí)事”項(xiàng)目，20xx年新建幼兒園54所，改、擴(kuò)建幼兒園51所，投入近1.8億，有效緩解了“入園難”矛盾。堅(jiān)持以流入地政府為主的原則，妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園問題。二是建立資助體系。出臺學(xué)前教育資助政策，逐步完善家庭貧困幼兒入園資助體系，按照每人每年1000元的標(biāo)準(zhǔn)，確定在園幼兒總數(shù)的12%作為資助對象。同時(shí)，加強(qiáng)對幼兒園收費(fèi)工作的督查，嚴(yán)禁收取贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象發(fā)生，《淮安市幼兒園收費(fèi)管理實(shí)施細(xì)則》已經(jīng)公開征求意見，將進(jìn)一步規(guī)范幼兒園收費(fèi)工作。三是深化集團(tuán)管理。在政府辦園的基礎(chǔ)上，采用“名園”托管“新建園、農(nóng)村園、薄弱園”的方式，組建幼教集團(tuán)42個(gè)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，幫助指導(dǎo)薄弱幼兒園提高辦園水平和質(zhì)量，努力讓更多的兒童享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　三、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，支撐學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。一是充實(shí)教師隊(duì)伍。按照五年行動(dòng)計(jì)劃，核定公辦幼兒園必需的事業(yè)編制，逐年增加學(xué)前教育公辦教師的比例。今年以來，全市新增公辦幼兒教師350人。其中，金湖縣每年安排事業(yè)編制20–30個(gè)，用于招考農(nóng)村幼兒教師;淮安區(qū)從20xx年開始，每年從本專科應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘20名左右幼教專業(yè)學(xué)生充實(shí)到農(nóng)村一線幼兒園，并將在小學(xué)任教且具有幼兒教師任職資格的老師回流到幼兒園任教。二是加大培訓(xùn)力度。20xx年淮安市共完成對20xx多名骨干教師、500多名園長培訓(xùn)。《江蘇省學(xué)前教育條例》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等是20xx年國家和省政府出臺的重要法規(guī)政策，利用暑期邀請了《綱要》編寫參與者孔起英教授、《條例》制定參與者殷雅竹主任等權(quán)威專家為全市幼兒園園長，尤其是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)園園長進(jìn)行了培訓(xùn)，通過培訓(xùn)幫助園長深刻理解文件精神，努力做到依法辦園，規(guī)范辦園，能夠遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)實(shí)行科學(xué)保教，努力提升質(zhì)量。大力實(shí)施“三送到鄉(xiāng)”工程：即“送優(yōu)課到鄉(xiāng)”、“送培訓(xùn)到鄉(xiāng)”、“送指導(dǎo)到鄉(xiāng)”， 促進(jìn)農(nóng)村幼兒園教師素質(zhì)不斷提升;大力實(shí)施“三百工程”，即“百次名師教學(xué)展示”、“百次幼兒園指導(dǎo)”、“百次名師講座”，不斷提升幼兒教師素質(zhì)。三是做好職稱評審。按照省中小學(xué)教師職稱改革試點(diǎn)工作的要求，穩(wěn)步實(shí)施幼兒教師職稱評審工作，嚴(yán)格評審程序，強(qiáng)化對教師教育教學(xué)能力的評價(jià)，充分發(fā)揮職稱評審的導(dǎo)向作用。20xx年全市學(xué)前教育新增初級職稱151人，中級職稱33人，高級職稱32人。目前，全市在職特級教師7名，高級職稱139名，中級職稱1142名，中級職稱以上教師比例逐年提高。

　　四、突出建管并重，助推學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。一是加強(qiáng)準(zhǔn)入管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育機(jī)構(gòu)年審制度，對幼兒園的辦園條件特別是民辦幼兒園安全設(shè)施定期進(jìn)行監(jiān)督檢查指導(dǎo)，堅(jiān)決取締無證園，維護(hù)辦園秩序。二是規(guī)范辦園行為。按照省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，市教育局召開了各縣(區(qū))教育局分管局長、教育科長、市直各幼兒園園長專題會議，傳達(dá)文件精神，組織相關(guān)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《江蘇省學(xué)前教育條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識規(guī)范幼兒園保教工作，通過各縣區(qū)教育局全面自查自糾，市教育局隨機(jī)抽查的方法，全面了解全市幼兒園保教工作，并召開專題會議對督查情況進(jìn)行集中通報(bào)，對規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正 “小學(xué)化”工作常態(tài)化、持續(xù)化進(jìn)行部署，提出要求。三是加快優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。以教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為契機(jī)，新建公辦幼兒園全部按省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，切實(shí)加大優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建力度。20xx年又有32所幼兒園接受省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收，省級優(yōu)質(zhì)園實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋。四是強(qiáng)化安全保障。高度重視幼兒園安全管理，為各幼兒園配齊安保人員、安保設(shè)施，實(shí)行嚴(yán)格的安全責(zé)任制度，并加大監(jiān)督檢查力度，努力為師生提供安全健康的環(huán)境。同時(shí)，注重對幼兒的安全教育，教給幼兒必要的安全防護(hù)、避險(xiǎn)的知識和方法，不斷增強(qiáng)幼兒安全意識和自救能力。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇8

　　20xx年，路街道辦事處的社區(qū)教育工作緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府的總體部署，在上級社區(qū)教育部門的指導(dǎo)下，以建設(shè)和諧為目標(biāo)，積極整合教育資源，縱向銜接、橫向溝通，建立和健全開放的社區(qū)教育系統(tǒng)，切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)全體居民及青少年的教育，努力開創(chuàng)社區(qū)教育工作新局面，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)社區(qū)教育工作

　　辦事處成立了路地區(qū)社區(qū)教育委員會，全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轄區(qū)9個(gè)社區(qū)的社區(qū)教育工作，委員會成員定期召開會議，討論通過每年社區(qū)教育工作的意見和總結(jié)，并把社區(qū)教育工作納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，列入社區(qū)目標(biāo)考核。為順利推進(jìn)社區(qū)教育，完善了社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，在社區(qū)教育委員會的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，下設(shè)社區(qū)教育中心辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)各社區(qū)市民學(xué)校、路老年人大學(xué)和石榴花愛心驛站開展教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　二、建章立制，完善社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制

　　辦事處逐步把社區(qū)教育作為社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容納入了本單位經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，建立健全了社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了各有關(guān)部門的工作職責(zé)和考核，并確定了社區(qū)教育工作的檔案工作要求，成立了社區(qū)教育工作制度，并制訂了相應(yīng)的規(guī)章制度和活動(dòng)計(jì)劃。全轄區(qū)已初步形成了黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、各部門密切配合、社會積極支持、社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與的社區(qū)教育工作管理體系和運(yùn)行機(jī)制。

　　三、加大投入，全面提升社區(qū)教育硬件水平

　　辦事處高度重視社區(qū)教育硬件設(shè)施建設(shè)，20xx年以來，辦事處多方籌集資金，積極加大投入，使路地區(qū)社區(qū)教育工作得到了有力保障。

　　一是改造路社區(qū)大家樂舞臺。上半年，辦事處投入資金5萬元，對路社區(qū)大家樂舞臺進(jìn)行了全面的改造升級，改造后的大家樂舞臺兼文藝表演、青少年活動(dòng)等多項(xiàng)功能于一身，成為一個(gè)綜合性的活動(dòng)平臺。6月份，路社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)在大家樂舞臺拉開帷幕，連續(xù)四天的文藝匯演共吸引了4000余人次的.社區(qū)居民前來觀看，使社區(qū)中形成了濃厚的文化氛圍。

　　二是升級舜繡社區(qū)居委會。今年1月辦事處投資50余萬元，對原城管委用房360余平方米進(jìn)行改造升級，打造出一個(gè)全新的舜繡社區(qū)居委會，核心主題就是充分利用社區(qū)的資源共享，著重圍繞“十分鐘生活服務(wù)圈”，打造新亮點(diǎn)，目前，居民活動(dòng)室、心理咨詢室、殘疾人康復(fù)室、電子閱覽室和讀書室一應(yīng)俱全，居民可以在社區(qū)居委會得到科普講座、黨課學(xué)習(xí)、心理咨詢、電子閱覽和圖書借閱等多項(xiàng)教育服務(wù)，今年7月，舜繡社區(qū)被中國社工協(xié)會社區(qū)服務(wù)委員會評為“全國社區(qū)服務(wù)先進(jìn)社區(qū)”。

　　三是打造廉政文化主題公園。辦事處在抓好黨員干部宣傳教育工作的同時(shí)，結(jié)合社區(qū)文化氛圍濃厚的特點(diǎn)，投資近5萬元，在公園原有規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上，以“展大舜文化揚(yáng)時(shí)代正氣促社區(qū)和諧”為主題，利用社區(qū)大家樂舞臺、公園綠化帶，將廉政故事、格言警句、廉吏故事以文化墻、宣傳欄的形式呈現(xiàn)在居民群眾面前，倡導(dǎo)“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)尚，促進(jìn)了社區(qū)廉政教育建設(shè)的深入發(fā)展。

　　四是開展道路文化墻建設(shè)。辦事處啟動(dòng)了濟(jì)大路等六條道路的綜合整治，積極協(xié)調(diào)道路沿線單位做好配合工作，涉及資金達(dá)到100余萬元。其中，被確定為市中區(qū)道路整治示范路的濟(jì)大路以“自然·人文·和諧”的主題創(chuàng)新將自然景觀同齊魯文化傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合在一起，儒家經(jīng)典、名言警句、先賢風(fēng)范等教育內(nèi)容引起了新聞媒體和社會各界的關(guān)注，省、市領(lǐng)導(dǎo)多次到達(dá)現(xiàn)場視察指導(dǎo)工作并給予了充分肯定。

　　四、精心組織，積極開展社區(qū)教育活動(dòng)

　　辦事處通過多方組織各界力量，積極開展各種活動(dòng)，使路地區(qū)社區(qū)教育工作取得了良好的效果。

　　一是配合區(qū)社教辦開展全民學(xué)習(xí)周活動(dòng)。通過電影放映、社區(qū)辯論會、防震減災(zāi)宣傳、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)，活躍了社區(qū)居民的學(xué)習(xí)氛圍，取得了積極效果。

　　二是全面推進(jìn)路泉城文明市民學(xué)校的各項(xiàng)工作。通過開展齊亞珍先進(jìn)事跡報(bào)告會、社區(qū)辯論會、居民運(yùn)動(dòng)會等多種方式豐富授課形式，獲得了社區(qū)居民和社會各界的好評，今年6月，大眾日報(bào)專門就路泉城文明市民學(xué)校的情況做了專題報(bào)道。

　　三是積極整合轄區(qū)教育資源。與小學(xué)簽訂《教育資源向社區(qū)開放協(xié)議》，為67位居民辦理健身證，帶動(dòng)了全民健身的良好風(fēng)氣。

　　四是動(dòng)員社會力量參與社區(qū)教育活動(dòng)。通過聯(lián)合電視臺、人民廣播電臺、商報(bào)、生活日報(bào)、電視臺、人民廣播電臺、時(shí)報(bào)等新聞媒體組織近30場活動(dòng)，引起了廣大居民的參與熱情，有力促進(jìn)了社區(qū)中全民學(xué)習(xí)氛圍的形成。

　　下一步，路街道辦事處將在上級社區(qū)教育部門的指導(dǎo)下，全面開展社區(qū)教育工作，積極推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，力爭圓滿完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　社區(qū)教育工作匯報(bào)責(zé)任編輯：楊雪

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇9

　　一、幼兒園基本情況

　　我中心學(xué)校現(xiàn)有幼兒園3所，其中中心幼兒園為集體辦，其余兩所為民辦。三所幼兒園現(xiàn)有教職工61人，其中專任教師33人。在園幼兒798名，學(xué)前三年入學(xué)率為99.3%。

　　我鎮(zhèn)各幼兒園以培養(yǎng)“健康快樂、自主自信、主動(dòng)適應(yīng)、積極交流、喜歡運(yùn)動(dòng)、大膽表現(xiàn)”的完整兒童為辦園目標(biāo)；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，已形成了良好園風(fēng)和育人風(fēng)格。

　　二、制度是保障，管理是重心

　　1、為加強(qiáng)幼兒園管理，20xx年中心學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園管理，從招生范圍抓起，重管理，促實(shí)效，幼兒園工作有了較大的起效。

　　2、中心學(xué)校在學(xué)期初、中、末進(jìn)行幼兒園專項(xiàng)檢查，深入幼兒園工作的各個(gè)細(xì)節(jié)，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，討論分析問題，整改解決問題，這些舉措有力的保證了幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的逐步提高，使幼兒園得到了健康長足的發(fā)展。

　　3、每學(xué)期末，中心學(xué)校根據(jù)每個(gè)幼兒園常規(guī)檢查的成績和統(tǒng)一調(diào)研成績進(jìn)行考核，考核成績作為幼兒園年終考核，我們通過資金分配激勵(lì)各幼兒園不斷創(chuàng)新工作，提高辦園水平和質(zhì)量。同時(shí)，對于比較優(yōu)秀的單位給予“優(yōu)秀幼兒園”的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、改善辦園條件，促進(jìn)園務(wù)工作發(fā)展

　　20xx年，投資117萬元在元山爾小學(xué)建成總建筑面積650平方米的幼兒園教學(xué)樓。

　　各幼兒園以縣、市級幼兒園評估工作為契機(jī)，加大投資，對園內(nèi)的設(shè)施、綠化、教學(xué)條件等方面進(jìn)行了改善。玩、教具得到了極大的補(bǔ)充，彌補(bǔ)了教學(xué)、活動(dòng)器材缺乏的不足。各園在此基礎(chǔ)上通過開展園本培訓(xùn)，使園務(wù)工作上了一個(gè)臺階，在村民中的影響得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大，得到了大多數(shù)村民的認(rèn)可。

　　四、以教研促進(jìn)步、以活動(dòng)促發(fā)展

　　1、優(yōu)化教育過程，努力提升辦園水平。各園以“教研合一，教中有研、研不離教”為手段，以教學(xué)促教研、以活動(dòng)促發(fā)展。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外，要求每位教師每月精選出一個(gè)微小教學(xué)案例，并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會上交流、存檔。教研活動(dòng)既促進(jìn)了教師的教育藝術(shù)，積累了教育智慧，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、以活動(dòng)為載體，充實(shí)校園文化。在日常教育教學(xué)工作中各園充分挖掘教育活動(dòng)的價(jià)值，通過預(yù)設(shè)，精細(xì)方案步驟，使整個(gè)活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn)。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，促進(jìn)了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。圍繞教育教學(xué)所開展的活動(dòng)外，幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”、“幼兒文體活動(dòng)比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會”、“教師自制教具比賽”等活動(dòng)。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀，提升幼兒內(nèi)涵，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。

　　3、園本促成長。為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來，努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過各種渠道使每個(gè)班形成了特色。

　　五、狠抓幼兒教師師德建設(shè)，打造優(yōu)良教師隊(duì)伍

　　1、以師德建設(shè)為抓手，努力提高教職工各方面素質(zhì)。

　　各園按中心學(xué)校的要求開展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》等, 中心校要求各園在每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；把對教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫進(jìn)績效考核之中，每月考評一次，對不規(guī)范行為重點(diǎn)提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止。

　　2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　各園制定了《幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃》，以崗位培訓(xùn)為載體，注重抓好教師的校本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　（1）、重視崗位培訓(xùn)：各園所有教師積極參加縣教育局舉辦的各類培訓(xùn)。有20余名教師參加了全縣幼兒教師的講座及討論，效果良好。

　　（2）、重視個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修：根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，我們在幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃中就明確要求，每學(xué)期每個(gè)教師都要制定切實(shí)可行的個(gè)人培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。目前有5名教師參與各類學(xué)歷進(jìn)修。

　　（3）、重視教學(xué)技能技巧培訓(xùn)：園內(nèi)開展“結(jié)對互幫”培訓(xùn)活動(dòng)。各園實(shí)行老教師對新聘用的年輕教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)、教育教學(xué)方法、教研等方面的指導(dǎo)培訓(xùn)；反過來，受過專業(yè)教育的年輕教師對老教師就幼兒教育技能方面（如電子琴、唱歌舞蹈、繪畫等）進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。在園內(nèi)形成互幫互學(xué)的氛圍，達(dá)到資源互補(bǔ)的目的。

　　（4）、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，積極探索幼兒教育的新方法、新途徑。倡導(dǎo)開放式的教學(xué)方法，讓孩子們通過自我探索獲取經(jīng)驗(yàn)，真正體現(xiàn)寓教于樂，構(gòu)建積極有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式。為了博采眾長，各園每學(xué)期都組織開展公開課、觀摩課活動(dòng)，通過聽課、評課，引導(dǎo)教師取長補(bǔ)短，拓展教學(xué)新思路、新方法。

　　20xx年在中心學(xué)校工作站的安排下，組織各園骨干教師到縣幼兒園聽課、觀摩活動(dòng)，各位老師在縣幼兒園聽課，參與教學(xué)過程，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，觀摩區(qū)角活動(dòng)，受到了極大的啟發(fā)。年內(nèi)，還組織了教學(xué)技能大賽、幼兒教育論文大賽、活動(dòng)課設(shè)計(jì)評比、優(yōu)秀教學(xué)案例設(shè)計(jì)評比、玩、教具制作比賽、如何糾正幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)新思想交流培訓(xùn)等活動(dòng)，使我鎮(zhèn)幼兒教育水平有了明顯的提高。

　　3、關(guān)注教職工的切身利益，制定合理的薪酬制度

　　為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，各園為教職工每月設(shè)立了單項(xiàng)獎(jiǎng)。如全勤獎(jiǎng)、班級管理安全獎(jiǎng)、常規(guī)管理優(yōu)勝獎(jiǎng)、月考核優(yōu)秀獎(jiǎng)等。每個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50-100元不等。每月對每個(gè)人的工作進(jìn)行量化考核，對她們做到張馳有度，獎(jiǎng)罰分明的管理，本著公平，公開的原則，每月選出優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，由此也激發(fā)了她們的工作熱情。還對熱愛幼兒教育，工作責(zé)任性強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，提高他們的工資（在1200到1500元之間）。這樣的薪酬制度，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

　　六、強(qiáng)化安全工作、落實(shí)安全措施

　　20xx年，我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

　　1、健全制度，強(qiáng)化各園安全工作。定期對各園的安全工作進(jìn)行檢查，及時(shí)整改出現(xiàn)的安全隱患。中心學(xué)校要求各園每月對建筑物、水路電路、水電設(shè)施、戶外玩具器械、教學(xué)設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全自查工作，提高安全意識，及時(shí)對出現(xiàn)的問題進(jìn)行整改落實(shí)。

　　2、加強(qiáng)管理，提高幼兒接送安全。

　　健全憑卡接送幼兒制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，要求門衛(wèi)人員與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，門衛(wèi)人員驗(yàn)卡確認(rèn)是幼兒家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。門衛(wèi)人員對外來人員進(jìn)行盤查和登記，查明身份后方可準(zhǔn)其進(jìn)園。

　　校車接送的安全。各園每學(xué)期簽訂幼兒園用車協(xié)議，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織司機(jī)、護(hù)送教師學(xué)習(xí)安全知識，以鮮活的交通肇事事件為案例說服教育，督察司機(jī)每周維護(hù)車輛，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

　　3、提高意識，注重班級安全工作

　　中心學(xué)校每學(xué)期初與各園簽字《完全目標(biāo)責(zé)任書》，并要求各園與班主任簽訂《班級安全目標(biāo)責(zé)任書》；同時(shí)督促班主任與幼兒家長簽訂《安全責(zé)任書》，明確安全責(zé)任，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教職工的思想認(rèn)識，各園在每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。

　　七、加強(qiáng)保育工作，促進(jìn)幼兒健康成長

　　1、堅(jiān)持常規(guī)消毒制度。廚房和餐廳堅(jiān)持餐具、地面、工作臺消毒；餐具、水杯嚴(yán)格執(zhí)行專人專用的原則，堅(jiān)持日日消毒；寢室教室堅(jiān)持一日兩次消毒（午飯后、晚飯后）；活動(dòng)區(qū)及玩具等一日堅(jiān)持消毒一次。 定期對園內(nèi)設(shè)施、玩具進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，消除隱患，確保幼兒平安、健康。

　　2、合理安排幼兒膳食，保證膳食質(zhì)量，長期堅(jiān)持做好飯菜留樣工作。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)“安全制度”，以幼兒安全為中心，開展嚴(yán)把五道關(guān)，一把好晨、午檢查關(guān)，二把午睡關(guān)，三把好接送關(guān)，接幼兒時(shí)出示接送卡接孩子，四把好戶外活動(dòng)關(guān)，五把好食品質(zhì)量安全關(guān)。對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

　　4、定期舉辦安全常識講座，心理健康教育講座，確保幼兒健康成長。

　　八、家園緊密聯(lián)系，共同培育新人

　　1、各園每學(xué)期召開一次家長會，相互探討教子方法，便于家長了解幼兒園的教育教學(xué)情況。受到家長們的一致好評。

　　2、堅(jiān)持家訪制度，做好家訪工作。

　　3、利用“家園聯(lián)系冊”，搞好與家長的聯(lián)系。聯(lián)系冊向家長匯報(bào)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)，征求家長的意見，不斷改進(jìn)保教工作。

　　4、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的家長開放日活動(dòng)，邀請家長參加各種活動(dòng)，并與家長共同設(shè)計(jì)、實(shí)施教育方案，開展親子活動(dòng)、觀摩活動(dòng)和各種比賽，家長能積極主動(dòng)配合參加，滿意度非常高。

　　5、20xx年6月溫馨幼兒園、中心幼兒園舉辦了多期講座，內(nèi)容涉及到了家長進(jìn)行如何育兒、如何有效提高幼兒各方面能力等培訓(xùn)，受到了與會家長的高度評價(jià)。我園成立了家長委員會，讓家長委員會協(xié)助監(jiān)督幼兒園的工作，協(xié)調(diào)好社會關(guān)系，爭取社會各界對幼兒園的支持。

　　20xx年我鎮(zhèn)學(xué)前幼兒教育工作取得了一定的成績，我們將以更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中，為辦好人民滿意的教育而努力。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇10

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！我謹(jǐn)代表XX街道社區(qū)教育中心，就近期我街道在社區(qū)教育工作方面的開展情況向大家做簡要匯報(bào)。

　　一、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境

　　過去一年中，我們高度重視社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施的完善與升級。通過爭取上級資金支持和自籌資金，完成了社區(qū)圖書館、多功能教室、電子閱覽室及戶外健身區(qū)的改造與擴(kuò)建，新增圖書資源5000余冊，引進(jìn)了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，為居民提供了更加舒適、便捷的學(xué)習(xí)條件。同時(shí)，我們還利用社區(qū)空地和閑置資源，開辟了多個(gè)“口袋公園”和“學(xué)習(xí)角”，讓學(xué)習(xí)無處不在，讓知識觸手可及。

　　二、創(chuàng)新教育模式，豐富課程內(nèi)容

　　我們積極探索社區(qū)教育的新模式，針對不同年齡層、不同興趣愛好的居民，設(shè)計(jì)了多樣化的課程體系。針對青少年，我們開設(shè)了科技探索、文化藝術(shù)、體育健身等興趣班；針對中老年人，則推出了健康養(yǎng)生、書法繪畫、智能手機(jī)應(yīng)用等實(shí)用課程。此外，我們還積極引入線上教育資源，通過“云課堂”形式，打破了時(shí)間和空間的限制，讓居民足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　三、搭建交流平臺，促進(jìn)社區(qū)和諧

　　我們深知，社區(qū)教育不僅是知識的傳授，更是情感的交流與社區(qū)凝聚力的提升。因此，我們定期舉辦“鄰里文化節(jié)”、“讀書分享會”、“健康講座”等活動(dòng)，為居民搭建了展示自我、交流思想的平臺。通過這些活動(dòng)，不僅增進(jìn)了鄰里間的了解與友誼，還激發(fā)了居民參與社區(qū)事務(wù)的熱情，營造了和諧共融的社區(qū)氛圍。

　　四、展望未來，持續(xù)深耕細(xì)作

　　展望未來，我們將繼續(xù)深化社區(qū)教育改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們將更加注重社區(qū)教育的個(gè)性化、差異化發(fā)展，滿足不同居民群體的`多元化需求。我們堅(jiān)信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體社區(qū)教育工作者的共同努力下，XX街道的社區(qū)教育工作定能邁上新的臺階，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、和諧社區(qū)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇11

　　時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級的語文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對于教師這個(gè)神圣的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：

　　一， 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里，我采用編兒歌，口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講，說說說，通過一學(xué)期來的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二， 認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

　　三， 抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)：

　　一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握，寫字，讀書，課外閱讀等方面作了努力。

　　（1）注重漢語拼音知識的掌握：

　　漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與年級里，科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌，"摘蘋果"游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　（2）抓好寫字訓(xùn)練。

　　一年級語文教學(xué)工作總結(jié)

　　時(shí)間毫不停息地走著，我擔(dān)任一年級的語文教學(xué)工作也一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對于教師這個(gè)神圣的職責(zé)。現(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：

　　一， 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。剛開學(xué)的二個(gè)星期里，我采用編兒歌，口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講，說說說，通過一學(xué)期來的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二， 認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。

　　三， 抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué)：

　　一年級作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握，寫字，讀書，課外閱讀等方面作了努力。

　　（1）注重漢語拼音知識的掌握：

　　漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動(dòng)有趣，又能很好地掌握，我與年級里，科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)。同時(shí)，在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌，"摘蘋果"游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　（2）抓好寫字訓(xùn)練。

　　寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書，給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖，描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

　　（3）抓好讀書訓(xùn)練。

　　如何讓學(xué)生能從"閱讀"變?yōu)?悅讀"是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀，男女讀，抽生范讀，教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。

　　四， 存在的問題與不足：

　　1，對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好，但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

　　2，家長配合不夠。說明我一家長的溝通還不夠，這將是我要認(rèn)真思考的問題之一。

　　寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點(diǎn)。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書，給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖，描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

　　（3）抓好讀書訓(xùn)練。

　　如何讓學(xué)生能從"閱讀"變?yōu)?悅讀"是一個(gè)關(guān)鍵。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀，男女讀，抽生范讀，教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。

　　五， 存在的問題與不足：

　　1，對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好，但是班上兩三名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)，這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

　　2，家長配合不夠。說明我一家長的溝通還不夠，這將是我要認(rèn)真思考的問題之一。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇12

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！我謹(jǐn)代表XX街道社區(qū)，就近期我社區(qū)教育工作的開展情況向大家做簡要匯報(bào)。

　　一、工作背景與目標(biāo)

　　在構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的大背景下，XX街道社區(qū)積極響應(yīng)國家政策號召，將社區(qū)教育作為提升居民素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展的重要抓手。我們的目標(biāo)是打造一個(gè)覆蓋全年齡段、內(nèi)容豐富、形式多樣的社區(qū)教育體系，讓每一位居民都能在家門口享受到高質(zhì)量的教育資源。

　　二、主要做法與成效

　　1. 完善教育設(shè)施，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境：我們首先對社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行了全面梳理和整合，新建了社區(qū)圖書館、電子閱覽室、多功能活動(dòng)室等，并對老舊設(shè)施進(jìn)行了升級改造，為居民提供了更加舒適便捷的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2. 豐富課程內(nèi)容，滿足不同需求：針對不同年齡層次和興趣愛好，我們開設(shè)了涵蓋兒童啟蒙教育、青少年興趣培養(yǎng)、成人教育及老年大學(xué)等多個(gè)板塊的課程。特別是針對老年人群體，推出了書法、國畫、健康養(yǎng)生等特色課程，深受居民歡迎。

　　3. 創(chuàng)新教育模式，增強(qiáng)互動(dòng)性：我們積極探索線上線下相結(jié)合的教育模式，利用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)平臺開展遠(yuǎn)程教育、在線直播等活動(dòng)，打破了時(shí)間和空間的限制，使居民能夠隨時(shí)隨地參與學(xué)習(xí)。同時(shí)，組織各類互動(dòng)交流活動(dòng)，如讀書會、講座沙龍等，增強(qiáng)了居民的參與感和歸屬感。

　　4. 強(qiáng)化師資建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量：我們注重師資力量的培養(yǎng)和引進(jìn)，邀請了一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的教師、志愿者加入社區(qū)教育隊(duì)伍。通過定期培訓(xùn)和考核，不斷提升教師的.教學(xué)水平和服務(wù)意識。

　　5. 注重成果展示，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情：我們定期舉辦社區(qū)教育成果展示會，展示居民的學(xué)習(xí)成果和才藝表演，讓居民在展示中感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感，進(jìn)一步激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。

　　三、存在問題與改進(jìn)措施

　　盡管我們在社區(qū)教育方面取得了一定成績，但仍存在一些問題，如教育資源分配不均、部分課程參與度不高等。針對這些問題，我們將繼續(xù)加大投入，優(yōu)化資源配置；同時(shí)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高居民對社區(qū)教育的認(rèn)識度和參與度；并積極探索更加靈活多樣的教育形式，以滿足居民多樣化的學(xué)習(xí)需求。

　　總之，XX街道社區(qū)將一如既往地致力于構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，為居民提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的教育服務(wù)，為社區(qū)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇13

　　自20PC年“*五”普法工作啟動(dòng)以來，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府和市教育局關(guān)于“*五”普法工作的部署，我局始終堅(jiān)持依法治校、依法治教工作基本方略，加大普法工作力度，堅(jiān)持把普法教育與思想教育、課堂教學(xué)相結(jié)合，以豐富多彩的活動(dòng)為載體開展法制教育工作，有力地推進(jìn)了教育教學(xué)工作健康有序的開展。到目前為止，我區(qū)已創(chuàng)建深圳市依法治校示范校12所。下面就我局普法中期工作具體匯報(bào)如下：

　　一、工作概況

　　(一)健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管的工作機(jī)制

　　兩年來，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視普法宣傳工作，把普法宣傳工作列入全局工作重要議事日程，常抓不懈。

　　首先成立了“*五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨委書記、局長王琦任組長，分管德育工作的副局長劉榮青任副組長。

　　二是制定了《深圳市羅湖區(qū)教育系統(tǒng)“*五”普法規(guī)劃》、《深圳市羅湖區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育的決定》，全局規(guī)劃全區(qū)教育系統(tǒng)“*五”普法工作。

　　三是督促各中小學(xué)校成立“*五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員明確分工，落實(shí)具體責(zé)任，建立和完善一整套學(xué)校管理制度.

　　(二)廣泛宣傳，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部和師生的法制意識

　　一是加強(qiáng)教育系統(tǒng)法制隊(duì)伍建設(shè)，多渠道普法培訓(xùn)。在每年的春、秋季校長工作會議上都對校長進(jìn)行廉政專題教育;在每年的德育工作會議和每學(xué)期的德育研討會上對中小學(xué)德育干部開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí);在班主任隊(duì)伍建設(shè)中安排學(xué)校專門組織班主任進(jìn)行 “學(xué)法守法用法”專題研討會，同時(shí)實(shí)施班主任工作安全責(zé)任制。

　　二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師法律意識。我局要求全系統(tǒng)教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和“*五”普法讀本等法律法規(guī)。

　　三是依托布心小學(xué)德育課程，著力提升學(xué)生法律意識。我區(qū)各中小學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，依托學(xué)校德育課程化，積極落實(shí)法制安全教育，拓寬法制安全教育新路徑。如我區(qū)布心小學(xué)以打造環(huán)境課堂、活動(dòng)課堂、思品課堂、班隊(duì)課堂、學(xué)科課堂、心理課堂等 “6個(gè)課堂”為著力點(diǎn)，從了解社會生活規(guī)則入手，教育學(xué)生知法、守法，從小樹立法制觀念，為學(xué)生將來成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民奠定良好的基礎(chǔ)。

　　(三)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重

　　一是開展好對青少年學(xué)生的法制教育，充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用。在法制教學(xué)中，各校注重理論與實(shí)踐相結(jié)合、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合、課堂法制教育與課外法制教育相結(jié)合、典型引路與全面推進(jìn)相結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中，任課教師既講清法制課中的基本原理和法律知識，又結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實(shí)際，有針對性的開展教學(xué)，以案說法，以例釋法，以法育人。

　　二是開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。

　　1.高度重視禁毒教育工作。我局堅(jiān)持把毒品預(yù)防教育作為德育工作的重要內(nèi)容，常抓不懈，并將此項(xiàng)工作納入中小學(xué)管理的目標(biāo)考核之中。

　　2.以“12.4”法制宣傳日為契機(jī)，舉辦法制教育圖片巡回展。區(qū)教育局在區(qū)司法局、區(qū)禁毒辦、派出所、交警大隊(duì)等單位的配合下，堅(jiān)持每年在全區(qū)中小學(xué)巡回開展禁毒圖片、交通安全圖片展，舉辦《法制在我身邊》、《珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品》等圖片展。

　　3.充分發(fā)揮法制副校長的作用，增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對性。在寒、暑假前，通過法制副校長深入淺出的案例分析，學(xué)生知道了遇到危機(jī)如何處理，知道網(wǎng)絡(luò)的好與壞，懂得網(wǎng)絡(luò)犯罪的行為，進(jìn)一步警惕自己，學(xué)會保護(hù)自己，做遵紀(jì)守法的好少年。

　　4.召開“警、校、社區(qū)”共建安全聯(lián)席會議。區(qū)各中小學(xué)校不定期的邀請公安、街道領(lǐng)導(dǎo)開展安全聯(lián)席會，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了應(yīng)對周邊復(fù)雜治安形勢的種種工作建議，并聯(lián)合起來，采取有力措施，確保學(xué)生在周邊社區(qū)的人身安全。如松泉中學(xué)、翠園東曉、羅芳小學(xué)等。

　　二、特色經(jīng)驗(yàn)

　　(一)完善制度，健全管理行為的制約機(jī)制

　　近年來，區(qū)教育局抓住教育管理中權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對教育系統(tǒng)的管理規(guī)章制度進(jìn)行整理、修改和完善，從針對性、可操作性和實(shí)效性上下功夫。如20PC年，開展局和學(xué)校的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。區(qū)教育局通過集中調(diào)研、分組調(diào)研與網(wǎng)上收集意見三個(gè)途徑，摸底排查學(xué)校各個(gè)行政崗位風(fēng)險(xiǎn)與防范措施，形成《羅湖區(qū)教育局下屬單位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與防范措施》，同時(shí)，完善《羅湖區(qū)教育系統(tǒng)治理亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》(試行)，對違反規(guī)定的十三種情形進(jìn)行責(zé)任追究，保障每個(gè)學(xué)生平等享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利，維護(hù)教育公平。

　　(二)開展“預(yù)防犯罪 健康成長”法制系列活動(dòng)。

　　羅湖區(qū)中小學(xué)生“預(yù)防犯罪 健康成長”法制系列活動(dòng)，于20PC年6月16日，在東湖中學(xué)拉開帷幕。本次活動(dòng)由區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)依法治區(qū)(普法)辦公室、區(qū)司法局舉行。該系列活動(dòng)通過舉辦“預(yù)防犯罪，健康成長”主題講座，開好“文明守法·增光大運(yùn)”主題班會，進(jìn)行“對幫派SAY NO”的針對性教育，有針對性地開展青少年法制宣傳教育，力求在抓好中小學(xué)生的法律啟蒙、法律常識和預(yù)防違法犯罪教育的同時(shí)，著力提高青少年學(xué)生自我保護(hù)、分辨是非和行為自控的意識和能力。

　　(三)促成“檢校共建”，深化“關(guān)愛成長，與法同行”主題活動(dòng)。

　　20PC年10月，羅湖區(qū)轄區(qū)內(nèi)各個(gè)中學(xué)開展以“關(guān)愛成長，與法同行”為主題的“法官進(jìn)校園”活動(dòng)。20PC年6月28日我局與區(qū)檢察院舉辦了檢察官進(jìn)校園活動(dòng)儀式，與區(qū)檢察院簽訂了“檢校共建”協(xié)議，通過入校園舉辦法制宣傳，以案釋法，為青少年學(xué)生提供法律咨詢、法律援助，并做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。另區(qū)檢察院每學(xué)期組織學(xué)生到羅湖區(qū)看守所參觀，讓學(xué)生直觀地感受犯罪的后果，進(jìn)行警示教育。今年6月26日我局還組織符合條件的學(xué)生參加了“法院開放日”的庭審，通過用身邊的典型事例，以案說法，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法、用法意識。

　　(四)高屋建瓴，推動(dòng)各校普法教育百花齊放。

　　羅湖教育局高屋建瓴，對全區(qū)學(xué)校的普法教育進(jìn)行綱要性地解讀與指導(dǎo)，幫助各學(xué)校構(gòu)建自己的普法教育特色，深化各學(xué)校的普法內(nèi)涵，推動(dòng)各學(xué)校普法教育百花齊放，一片欣欣向榮之貌，如：

　　一是構(gòu)建羅外初中部少年警隊(duì)，打造校園普法精品團(tuán)隊(duì)。羅湖外語學(xué)校初中部少年警隊(duì)于20PC年1月4日，在深圳市公安局羅湖分局和羅湖區(qū)教育局的共同倡議下，在蓮塘派出所的直接指導(dǎo)和協(xié)助下，組建而成。自20PC年“*五”普法活動(dòng)在區(qū)教育局陸續(xù)開展以來，羅外初中部少年警隊(duì)開展了一系列的普法活動(dòng)，堪稱深圳校園普法教育精品。 20PC年12月18日，羅外初中部第三屆少年警隊(duì)五十名隊(duì)員，與羅湖區(qū)公安分局共同參加了“同時(shí)代，共先鋒”—20PC深圳警隊(duì)與您有約警察開放日活動(dòng)。20PC年12月1日，羅外少年警隊(duì)初一分隊(duì)全體同學(xué)，赴羅湖邊檢總站以及武警深圳六支隊(duì)十一中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。20PC年6月4日下午，羅外初中少年警隊(duì)到深圳市安全教育基地參觀學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)都大大提高了羅外初中學(xué)生對法律的新認(rèn)識。

　　二是支持羅湖外語學(xué)校創(chuàng)作普法微電影，提升公民法律素養(yǎng)。羅外的普法微電影在羅湖區(qū)司法局和教育局的指導(dǎo)下，由羅湖外語學(xué)校的四十多個(gè)師生歷時(shí)四個(gè)月精心拍攝而成。20PC年12月20日,其學(xué)生自編自導(dǎo)自演的法治教育微電影《陰影》首映式在報(bào)告廳隆重舉行。20PC年4月16日，省委巡視組蒞臨羅外，督導(dǎo)學(xué)校“廉潔文化進(jìn)校園”工作，觀看了羅外另一部自編自演的廉潔教育視頻短劇——《班長的誘惑》。看到片中呈現(xiàn)的廉潔教育精彩活動(dòng)和學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn)，巡視組領(lǐng)導(dǎo)十分高興，對學(xué)校在“廉潔文化進(jìn)校園”方面所做工作表示充分贊賞。

　　三是推動(dòng)羅芳小學(xué)創(chuàng)建普法教育“九大品牌”，引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)法知法，與法同行”。羅芳小學(xué)別出心裁地創(chuàng)建普法教育的“九大品牌”，即法制課堂主陣地之《羅芳小學(xué)法制教育校本教材》;法槌聲響，是非明鑒之“羅芳小學(xué)模擬小法庭”;“法系你我他”，敞開你我心扉之“法制論壇”;聲入、心入、深入之“法制天地”;羅芳路上一道亮麗的風(fēng)景之“小黃帽路隊(duì)”等。通過以上系列活動(dòng)，影響了孩子的知情意行，不斷提高了師生的知法守法水平，得到了社會的稱贊、認(rèn)可。此外，每個(gè)班級還積極更新各班的法制長廊，題目都各有特色，非常醒目，如：“學(xué)法知法，與法同行”，“事事守法，人人自律”，“小手拉大手，文明安全行”等。

　　四是宣傳翠園中學(xué)少年稅校，創(chuàng)建青少年稅收教育網(wǎng)站。翠園中學(xué)自20xx年創(chuàng)建少年稅校以來，在深圳市國稅局、羅湖區(qū)教育局的指導(dǎo)下，一直“以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實(shí)踐能力為原則，以稅收知識傳授為切入點(diǎn)，建成全市稅收宣傳教育示范性基地為目標(biāo)”，開展稅收知識宣傳與普及教育。20PC年4月，第一個(gè)由“少年稅校”自主推出的青少年稅收教育網(wǎng)站正式上線。該網(wǎng)站著眼于向廣大學(xué)生宣傳稅收知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立法治、誠信、責(zé)任意識，設(shè)置了稅收漫畫、稅收短信等6個(gè)板塊。近年來，學(xué)校通過舉辦“稅收·發(fā)展·民生”主題征文比賽、邀請學(xué)生走出校園開展社會實(shí)踐活動(dòng)、舉辦稅法知識競賽等方式向全社會普及稅法知識，教育基地“教育學(xué)生、帶動(dòng)家庭、輻射社會”的初衷初現(xiàn)成效

　　五是推進(jìn)松泉中學(xué)聯(lián)動(dòng)校外法制基地，實(shí)施感動(dòng)管理。在市區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，松泉中學(xué)與校外法制教育基地建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期聯(lián)合舉辦法制實(shí)踐活動(dòng)。基地主要有深圳市德育基地，深圳市寶安國防教育基地等，深圳市安全教育實(shí)景體驗(yàn)基地等。另一方面，學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，實(shí)施感動(dòng)管理，使法制教育的內(nèi)容和形式，更具有人文化，逐步打造出基于自主發(fā)展的生命德育品牌。如6月26日的禁毒日和12月4日普法宣傳日，該校都會以“爭當(dāng)守法小楷模”為主題，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳周活動(dòng)。

　　三、存在問題與相應(yīng)部署

　　(一)存在問題

　　一是普法效率還有待加強(qiáng)。由于深圳市是移民城市，學(xué)生流動(dòng)性大，給普法工作帶來了困難，加之當(dāng)今社會多元，諸多社會不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對學(xué)生造成了負(fù)面影響。雖然我區(qū)進(jìn)行了一系列的普法教育，收到了很好的成績，但仍有部分學(xué)生的法律觀念需要加強(qiáng)。

　　二是普法機(jī)制還有待完善、穩(wěn)固。我區(qū)已開展了各種形式的普法宣傳教育，也建立了如“檢校共建”這樣的普法機(jī)制，但怎樣完善和持續(xù)地運(yùn)用該機(jī)制去實(shí)施普法宣傳，還需要進(jìn)一步思考。

　　三是其他職能部門和媒體對學(xué)校的普法扶持和宣傳有待加大。校園普法絕不是學(xué)校和教育局自己的事情，關(guān)心下一代，關(guān)心法制宣傳，是整個(gè)社會共同承擔(dān)的義務(wù)。雖然很多部門，如法制辦、文明辦等對學(xué)校普法教育進(jìn)行了支持，但仍有若干部門對此不甚了解。另外，個(gè)別媒體仍然喜歡在學(xué)校法制教育上夸大事實(shí)，引人誤解，值得關(guān)注。

　　(二)相應(yīng)部署

　　1、繼續(xù)深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn)和接受能力，把學(xué)生品德教育與法制教育相結(jié)合，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立社會主義法治理念和法治意識, 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，培養(yǎng)社會主義合格公民。

　　2、深化警校共建，強(qiáng)化校園內(nèi)外社會治安秩序。聯(lián)合公安部門開展學(xué)校保安人員培訓(xùn)。全區(qū)學(xué)校保安員必須通過公安分局的政審、培訓(xùn)，持證上崗。做好校園門口監(jiān)控視頻系統(tǒng)并與公安局聯(lián)網(wǎng)，保障校園周邊安全可控。嚴(yán)格執(zhí)行上放學(xué)交接制度，上放學(xué)階段實(shí)現(xiàn)“一校一警。

　　3、深化“法官進(jìn)校園”，開展各類主題活動(dòng)。繼續(xù)深化“法官進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識，接受法制教育，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。完善工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校法制教育課程體系建設(shè)，把法制宣傳教育融入學(xué)校日常管理和教育教學(xué)，深入開展“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)，利用法律宣傳月、宣傳周、宣傳日等，開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，全面提高學(xué)校法制宣傳教育的實(shí)效性。

　　4、繼續(xù)推進(jìn)依法治校示范校建設(shè)。繼續(xù)開展中小學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建和評估驗(yàn)收工作，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新工作機(jī)制，以評促建。爭取創(chuàng)建3-5所市依法治校示范校。

　　5、加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。各級各類學(xué)校要根據(jù)實(shí)際，通過建立法制宣傳教育櫥窗、在校園網(wǎng)、校園廣播中開設(shè)法制教育專欄等多種形式，結(jié)合在學(xué)生身邊發(fā)生的法律事件、法律故事，宣講法治理念、法律常識，形成學(xué)法、守法、用法的校園文化氛圍;積極開辟法制教育第二課堂，舉辦法律知識講座與競賽、法律知識演講與表演、模擬法庭等多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營造學(xué)法守法用法氛圍。建立和完善學(xué)生德育導(dǎo)師制、學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制。依托家庭、社區(qū)開展青少年法制教育，營造有利于青少年學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇14

　　1、優(yōu)化教育過程，努力提升辦園水平。各園以“教研合一，教中有研、研不離教”為手段，以教學(xué)促教研、以活動(dòng)促發(fā)展。除了每月一次的公開課、優(yōu)質(zhì)課交流以外，要求每位教師每月精選出一個(gè)微小教學(xué)案例，并要求寫出有關(guān)師幼得失方面的反思在園內(nèi)教研會上交流、存檔。教研活動(dòng)既促進(jìn)了教師的'教育藝術(shù)，積累了教育智慧，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、以活動(dòng)為載體，充實(shí)校園文化。在日常教育教學(xué)工作中各園充分挖掘教

　　育活動(dòng)的價(jià)值，通過預(yù)設(shè)，精細(xì)方案步驟，使整個(gè)活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn)。將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學(xué)中，使教學(xué)生活化、游戲化、活動(dòng)化，促進(jìn)了幼兒身心全面發(fā)展。各園還非常重視對孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。圍繞教育教學(xué)所開展的活動(dòng)外，幼兒園還組織開展了“幼兒紅歌演唱會”、“幼兒文體活動(dòng)比賽”、“六一文藝節(jié)目演出”、“教師教室環(huán)境布置比賽”、“幼兒兒歌比賽”、“幼兒繪畫比賽”、“家長會”、“教師自制教具比賽”等活動(dòng)。中心幼兒園通過幼兒經(jīng)典誦讀，提升幼兒內(nèi)涵，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。

　　3、園本促成長。為了促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我鎮(zhèn)各幼兒園自去年以來，努力在《三字經(jīng)》、《子弟規(guī)》等經(jīng)典作品上下足了功夫，中心幼兒園通過各種渠道使每個(gè)班形成了特色。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇15

　　我受鎮(zhèn)教育工會第三屆委員會的委托，向第四次代表大會作財(cái)務(wù)報(bào)告，請予審儀。

　　自一九九七年五月到二XX年十一月，我鎮(zhèn)教育工會在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和各校的大力支持下，認(rèn)真貫徹全國總工會的精神，牢牢把握收，管，用三個(gè)關(guān)口，為工會各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量上起到了保證作用，使我鎮(zhèn)教育工會事業(yè)健康發(fā)展，取得顯著成績。

　　一、五年來本屆經(jīng)費(fèi)收支情況

　　五年來鎮(zhèn)教育工會本著勤儉節(jié)約，量入為出，統(tǒng)籌兼顧，合理按排，突出重點(diǎn)的原則，做到了教支平衡，符合上級工會對財(cái)務(wù)工作管理的要求。

　　（一）收入部分；五年合計(jì)收入50500元。

　　中學(xué)及學(xué)區(qū)撥款收入50500元。

　　（二）支出部分；五年來共支出50500元。

　　1、事業(yè)活動(dòng)費(fèi)支出為16500元，占總支出的%。其中業(yè)余教育費(fèi)3500元，報(bào)刊宣傳費(fèi)1000元，文體活動(dòng)費(fèi)XX元。

　　2、干部培訓(xùn)費(fèi)支出25000元，占總支出的%。

　　3、會議費(fèi)支出為4000元；占總支出的%。

　　4、專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)為5000元，占總支出的%。

　　二、工會財(cái)務(wù)工作的成績和存在的問題。

　　五年來，工會財(cái)務(wù)工作嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，廣辟來源途徑，堅(jiān)持服務(wù)于教師，服務(wù)于教育的原則，合理開支，保證了我鎮(zhèn)教工運(yùn)事業(yè)的正常開展，得到了上級部門的充分肯定。

　　（一）積極籌集資金，保證經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位。自一九九七年，市財(cái)政取消了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的工會經(jīng)費(fèi)撥款后，我鎮(zhèn)教育工會完全失去了可靠來源，財(cái)務(wù)工作陷入了極端困難之中，面對困難，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工會領(lǐng)導(dǎo)積極奔走，爭取鎮(zhèn)府和基層學(xué)校的支持。五年中，共向鎮(zhèn)鎮(zhèn)府爭取資金3000元，得到基層學(xué)校（包括中學(xué)）資助資金43000元，從社會籌集資金4500元，這些資金有利地保證了工會各項(xiàng)工作和各類活動(dòng)的順利開展。

　　（二）樹立服務(wù)觀念，為發(fā)揮工會社會職能提供了有利保障。五年來，工會在經(jīng)費(fèi)使用上堅(jiān)持為教職工服務(wù)，為發(fā)展公用事業(yè)服務(wù)的方向，本著勤儉節(jié)約、量入為出的原則，積極開展教研競賽、教師基本功大比武和各種文體活動(dòng)，推動(dòng)了各項(xiàng)群眾文化生活的健康發(fā)展。同時(shí)，把送溫暖、獻(xiàn)愛心活動(dòng)深入扎實(shí)的落到了實(shí)處。五年來，鎮(zhèn)教育工會把幫助解決教職工生活困難問題當(dāng)作密切聯(lián)系群眾，穩(wěn)定教師隊(duì)伍的大事來抓。多次組織人員慰問有病職工和生活中有困難的職工，每年春節(jié)，及時(shí)慰問退休教師和老教師，把黨的溫暖送到教職工身邊。

　　（三）堅(jiān)持"一支筆"，把好開支關(guān)，嚴(yán)格按預(yù)算列支。五年來，堅(jiān)持沒有預(yù)算不開支，臨時(shí)性活動(dòng)追加預(yù)算的制度，保持了財(cái)務(wù)預(yù)、決算的嚴(yán)肅性，杜絕了不合理開支和預(yù)算外支出，做到了把每筆錢都花在實(shí)處，突出了好鋼用在刀刃上。

　　（四）存在的問題。在總結(jié)財(cái)務(wù)工作成績的同時(shí)，我們也必須清醒地看到財(cái)務(wù)工作存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　1、經(jīng)費(fèi)來源無穩(wěn)定保證，有時(shí)出現(xiàn)捉襟見肘的現(xiàn)象，教職工福利、療養(yǎng)等待遇沒有得到落實(shí)。

　　2、在部分活動(dòng)中計(jì)劃不周全，造成不必要浪費(fèi)和損失。這些問題有待于今后努力解決。

　　三、今后五年財(cái)務(wù)工作發(fā)展方向和任務(wù)

　　今后五年，是我們?nèi)�面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程的重要階段，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和"西部大開發(fā)"戰(zhàn)略的實(shí)施，必將給我鎮(zhèn)的教育事業(yè)帶來新的機(jī)遇，注入新的活力。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到財(cái)務(wù)工作的現(xiàn)實(shí)：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。我們要開創(chuàng)性地開展財(cái)務(wù)工作，不斷探索新形勢下工會財(cái)務(wù)工作的新思路、新方法，以適應(yīng)新時(shí)期的需要。

　　（一）開辟經(jīng)費(fèi)來源途徑，保證資金的穩(wěn)定來源。今后五年，工會打算采取工會成員與學(xué)校按比例共同承擔(dān)的辦法籌措積累資金，形成穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。在此基礎(chǔ)上，不放棄向地方財(cái)政積極爭取和向社會籌集，使工會經(jīng)費(fèi)得到穩(wěn)定保證。

　　（二）切實(shí)加強(qiáng)對工會經(jīng)費(fèi)的審查監(jiān)督，對財(cái)務(wù)預(yù)算實(shí)行三必審，即年初審查預(yù)算，年中審查預(yù)算執(zhí)行情況，年末審查決算，并形成要加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理的審查，定期公布帳目，加大經(jīng)費(fèi)運(yùn)行的透明度。經(jīng)費(fèi)審查組織要密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，依靠會員群眾做好經(jīng)費(fèi)審查工作。

　　（三）建立、健全財(cái)務(wù)管理組織制度。今后的工會財(cái)務(wù)工作要逐步走上法制化軌道，建立經(jīng)費(fèi)的收、管、用專人專管組織機(jī)構(gòu)，建立財(cái)務(wù)制度，使經(jīng)費(fèi)的收、支、用來源數(shù)目清楚，開銷金額清晰，做到帳目清晰，票據(jù)齊全準(zhǔn)確，程序合法合理。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇16

　　根據(jù)要求，現(xiàn)將全市教育系統(tǒng)防汛準(zhǔn)備工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。

　　一、組織保障情況

　　為切實(shí)加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立了以局長同志為組長，其他班子成員為副組長，各科科長為成員的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在局行政辦公室，統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署全市教育系統(tǒng)防汛工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　辦公室主任：

　　二、制度保障。一是建立了安全教育制度，印發(fā)了雨季安全教育提綱，指導(dǎo)各級各類學(xué)校針對防汛工作對師生進(jìn)行防溺水、防雷、應(yīng)急逃生等方面的安全教育，切實(shí)提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二是實(shí)行了定期檢查制度，按照統(tǒng)一部署，各級教育行政部門組織各級各類學(xué)校對學(xué)校校舍進(jìn)行了全面排查，對查出的安全隱患進(jìn)行了限期整改。三是制定并實(shí)行了《市教育局應(yīng)急值守和信息報(bào)送制度》，實(shí)行了由領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，保證了信息暢通。

　　三、交通通訊保障。周密部署，安排了專職人員負(fù)責(zé)防汛信息報(bào)送，明確要求各縣(市)區(qū)教育局和市直各院校一把手確保24小時(shí)信息暢通。明確局面包車為防汛車輛，切實(shí)做好了交通通訊保障工作。

　　三、物資保障。按要求做好了防汛物資保障工作，落實(shí)了資金，用于完成市防汛抗旱指揮部分配的楊家窩棚道口備防汛土100立方米工作任務(wù)。

　　五、完善搶險(xiǎn)預(yù)案。為把防汛工作做實(shí)做細(xì)，進(jìn)一步完善了《市教育局防汛救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，提出了防汛抗旱的目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化了各類防汛救災(zāi)控制措施。各級教育行政部門、各級各類院校(園)也根據(jù)防汛工作實(shí)際，制定了科學(xué)性、可操作性強(qiáng)的預(yù)案，并切實(shí)開展了實(shí)際演練。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇17

　　20xx年鳳湖社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動(dòng)社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務(wù)活動(dòng)。推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：

　　一、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。社區(qū)家長學(xué)校、市民學(xué)校、道德講堂高度重視社區(qū)學(xué)校建設(shè)，把社區(qū)學(xué)校建設(shè)擺在重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度，組建了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任組長，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項(xiàng)、制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學(xué)院上課，保證學(xué)校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

　　2、廣泛宣傳、增強(qiáng)居民參與意識，利用各種節(jié)日、紀(jì)念日在社區(qū)進(jìn)行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境保護(hù)、計(jì)劃生育、文明行為等項(xiàng)教育活動(dòng)的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動(dòng)意識，以青少年和老年人為重點(diǎn)，多參加戶外活動(dòng)，帶動(dòng)社區(qū)全民健身，達(dá)到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。

　　3、加強(qiáng)青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護(hù)青少年合法權(quán)益。

　　4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓(xùn)工作。制定了全社區(qū)培訓(xùn)工作、學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作計(jì)劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓(xùn)活動(dòng)。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個(gè)性化需要為目標(biāo)的文化休閑教育等。

　　二、加大對社區(qū)教育的資金投入

　　本著"政府拔一點(diǎn)，社會籌一點(diǎn)，單位出一點(diǎn)，個(gè)人拿一點(diǎn)"的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應(yīng)安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，并做到專款專用，鼓勵(lì)社會各方面捐資支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導(dǎo)和培訓(xùn)可以收取適當(dāng)費(fèi)用。通過多種形式和渠道籌集資金，進(jìn)一步加大硬件設(shè)施建設(shè)和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機(jī)構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設(shè)施，為社區(qū)教育的`可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)范資金管理，維護(hù)廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。

　　三、社區(qū)教育培訓(xùn)活動(dòng)

　　1、開展各類與社區(qū)居民生活密切相關(guān)的教育培訓(xùn)，通過整合社區(qū)內(nèi)各類教育資源、切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)教學(xué)站建設(shè)。整合社區(qū)教育功能，提高社區(qū)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮社區(qū)教育培訓(xùn)與再培訓(xùn)功能，圍繞和諧社區(qū)建設(shè)，大力開展了各種形式不一的教育培訓(xùn)，如 "青少年保護(hù)法"、"安全用電，用氣知識講座"、農(nóng)業(yè)科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實(shí)際生活為主的內(nèi)容，使學(xué)員易學(xué)易懂，提高她們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，組織群眾開展健身、慈善活動(dòng)，進(jìn)行法制宣傳教育，大力普及科學(xué)、文明知識，在社區(qū)教育的開展中形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的工作氛圍。同時(shí)注重對社區(qū)各類人員的心理健康教育和疏導(dǎo)，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

　　2、社區(qū)發(fā)動(dòng)了廣大居民積極主動(dòng)參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區(qū)宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學(xué)文化、民主法治、生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性和必要性。同時(shí)組織開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)居民的參與意識和積極性，利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區(qū)居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區(qū)活動(dòng)中心開展教育等，把社區(qū)教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長的基地，把社區(qū)培訓(xùn)作為居民素質(zhì)教育的第二課堂。

　　3、全面教育、切實(shí)提高居民素質(zhì)

　　（1）開展思想政治教育。重點(diǎn)開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、社區(qū)政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價(jià)值體系，組織社區(qū)黨員、居民集中收看"十八大開幕式".

　　（2）開展道德文明教育。利用社區(qū)道德講堂重點(diǎn)開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文敏禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風(fēng)尚。今年，在創(chuàng)建和諧社區(qū)的熱潮中，我們特別開展"和諧家庭"、"和諧鄰里"評創(chuàng)活動(dòng)，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，積極動(dòng)員居民投身于和諧社區(qū)創(chuàng)建。

　　（3）開展民主法制教育。開展相關(guān)法律法規(guī)的教育，努力使社區(qū)居民學(xué)會正確地行使民主權(quán)利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時(shí)掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。

　　（4）開展科學(xué)文化教育。積極開展科學(xué)思想教育和科普知識、醫(yī)療保健知識、安全知識等教育，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍，開展健康教育，如同時(shí)，開展科普教育，通過科學(xué)文化教育，進(jìn)一步提高了居民的科學(xué)文化素養(yǎng)。

　　一年來，我們竭誠為社區(qū)居民服務(wù)，為社區(qū)閑散勞動(dòng)者提供多次學(xué)習(xí)機(jī)會的、使社區(qū)居民素質(zhì)不斷提高。情系民心、心懷社區(qū)、求真務(wù)實(shí)，抓緊抓好社區(qū)教育工作。為居民帶來了方便；為老人帶來了歡樂；為居民們帶來了知識；社區(qū)成員綜合素質(zhì)得到極大的提升。為和諧社區(qū)建設(shè)增磚添瓦，深化了社區(qū)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化了社區(qū)教育活動(dòng)的時(shí)效性，努力使社區(qū)教育工作再上新臺階。（鼓樓區(qū)鳳湖社區(qū)）

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇18

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！今天，我想就我們街道社區(qū)教育工作在深度推進(jìn)方面所做的努力與成效向大家做詳細(xì)匯報(bào)。

　　一、深化教育理念

　　我們深刻認(rèn)識到，社區(qū)教育不僅僅是知識的傳授，更是價(jià)值觀的引導(dǎo)、能力的培養(yǎng)和情感的交流。因此，我們始終將“立德樹人”作為社區(qū)教育的核心目標(biāo)，注重培養(yǎng)居民的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　二、強(qiáng)化項(xiàng)目引領(lǐng)

　　為了更好地推動(dòng)社區(qū)教育工作的深入發(fā)展，我們精心設(shè)計(jì)并實(shí)施了一系列特色項(xiàng)目。比如，“書香社區(qū)”項(xiàng)目，通過舉辦讀書會、征文比賽等活動(dòng)，激發(fā)了居民的閱讀興趣和文化自信；“綠色生活”項(xiàng)目，則通過環(huán)保知識講座、垃圾分類實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)居民樹立綠色生活理念。

　　三、注重品牌建設(shè)

　　我們注重打造具有鮮明特色的社區(qū)教育品牌，通過品牌的力量吸引更多的居民參與進(jìn)來。我們利用社交媒體、宣傳欄等多種渠道進(jìn)行品牌宣傳和推廣，讓更多的人了解并認(rèn)可我們的社區(qū)教育工作。

　　四、加強(qiáng)資源整合

　　在推進(jìn)社區(qū)教育工作的過程中，我們積極整合各類資源，包括政府資源、社會資源和企業(yè)資源等。我們與多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，共同開展職業(yè)技能培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)等活動(dòng)；同時(shí)，我們也充分利用社區(qū)內(nèi)的閑置場地和設(shè)施，為居民提供更加便捷的學(xué)習(xí)場所。

　　五、關(guān)注特殊群體

　　我們特別關(guān)注老年人、殘疾人等特殊群體的教育需求，為他們量身定制了專屬的教育課程和活動(dòng)。比如，我們開設(shè)了老年大學(xué)課程，涵蓋書法、繪畫、舞蹈等多個(gè)領(lǐng)域；同時(shí)，我們也為殘疾人提供了職業(yè)技能培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助他們更好地融入社會。

　　六、成效顯著

　　經(jīng)過一系列的努力和實(shí)踐，我們的社區(qū)教育工作取得了顯著的成效。居民的學(xué)習(xí)熱情高漲，參與率不斷提升；社區(qū)文化氛圍更加濃厚，居民之間的.交流和互動(dòng)更加頻繁；同時(shí)，我們也收獲了社會各界的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。

　　七、展望未來

　　未來，我們將繼續(xù)深化社區(qū)教育工作的內(nèi)涵和外延，不斷創(chuàng)新教育模式和方法；同時(shí)，我們也將進(jìn)一步加強(qiáng)與各方面的合作與交流，共同推動(dòng)社區(qū)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。我們相信，在大家的共同努力下，我們的社區(qū)教育工作一定能夠取得更加輝煌的成就！

　　謝謝大家！

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇19

　　xx鎮(zhèn)是一個(gè)古老的集鎮(zhèn)，有著深厚的文化底蘊(yùn)，是茶馬古道的必經(jīng)之地,它位于寧洱縣城東北部，轄區(qū)面積507.03平方公里，轄10個(gè)村民委員會和1個(gè)城鎮(zhèn)社區(qū)，139個(gè)村民小組，有6238戶農(nóng)戶，23414人, 農(nóng)業(yè)人口19239人，占總?cè)藬?shù)的82％。境內(nèi)居住著哈尼族、彝族、傣族、回族等17種少數(shù)民族，少數(shù)民族人數(shù)占總?cè)藬?shù)的65％。20xx年，農(nóng)民人均純收入達(dá)1510元。20xx年，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，xx鎮(zhèn)不論是地域面積、人口規(guī)模，還是經(jīng)濟(jì)總量都得到了擴(kuò)展和提高，包括全鎮(zhèn)教育資源、學(xué)校數(shù)量和師生規(guī)模也同樣得到了增加。目前，我鎮(zhèn)擁有中學(xué)1所，小學(xué)2所，完小3所，在職教師221名，在校學(xué)生2405名。下面將20xx年來xx鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的開展情況，匯報(bào)如下：

　　一、把教育事業(yè)放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置

　　一年來，鎮(zhèn)黨委、政府始終把教育工作放在全鎮(zhèn)工作的重要議事日程上，堅(jiān)持“百年大計(jì)，教育為本”的方針，以培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等一系列政策法規(guī)。“人是生產(chǎn)力要素中最活躍的因素”，教育為改造客觀世界的主體提供智力支持，發(fā)展教育是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。xx鎮(zhèn)黨委、政府歷來對教育工作十分重視，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛鉤聯(lián)系，并責(zé)成婦聯(lián)、共青團(tuán)、衛(wèi)生院等部門充分發(fā)揮職能作用，圍繞關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的目標(biāo)做好相關(guān)工作。

　　二、積極營造適宜教育事業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境

　　1、加強(qiáng)法制宣傳，為學(xué)校提供良好的教育環(huán)境。xx鎮(zhèn)高度重視青少年的養(yǎng)成教育和法制思想教育，在中小學(xué)深入開展“五五”普法宣傳教育活動(dòng)，配備司法所長、派出所所長任中小學(xué)法制副校長，加強(qiáng)對中小學(xué)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，每年定期給中小學(xué)生講法制課，進(jìn)行專題講座，有針對性地開展《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生、教師和家長的法律意識，提高教職員工和廣大學(xué)生的權(quán)利義務(wù)觀念。要求派出所、治安聯(lián)防隊(duì)加強(qiáng)對學(xué)校周邊的夜間巡邏，防止侵犯學(xué)生、教師及破壞教學(xué)設(shè)施的行為發(fā)生，嚴(yán)厲打擊破壞教學(xué)秩序的違法行為。由于法制工作措施得力、宣傳到位,為學(xué)校的教育教學(xué)提供了良好的環(huán)境。

　　2、加強(qiáng)安全教育宣傳，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。在安全生產(chǎn)管理活動(dòng)中，加強(qiáng)對校舍的安全隱患及學(xué)校附近的食品衛(wèi)生定期不定期排查和檢查；對師生交通安全、消防安全進(jìn)行專題講座，針對學(xué)校專門制定了安全防范措施，把威脅教育教學(xué)的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在xx派出所和文化站的配合下，加大對網(wǎng)吧的清查力度，堅(jiān)決禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

　　3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”的優(yōu)惠政策，把國家對農(nóng)村獨(dú)生子女就學(xué)獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)對象發(fā)放資金36320元兌現(xiàn)到位。對部分貧困中小學(xué)生免除部分或全部課本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)。這些政策的貫徹落實(shí)，對我鎮(zhèn)全面實(shí)施“九年義務(wù)教育”和“兩基”鞏固工作起到了良好的促進(jìn)作用。在20xx年的“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，鎮(zhèn)黨委、政府積極聯(lián)系省直機(jī)關(guān)工委，得到省直機(jī)關(guān)工委贊助的1萬元資金，用于對被一本院校錄取的4名貧困大學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)。

　　4、打造xx鎮(zhèn)小學(xué)特色教育品牌。圍繞培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、豐富課外生活，成立了xx鎮(zhèn)“小金花藝術(shù)團(tuán)”和“學(xué)生新報(bào)”小記者站，使之成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地、宣傳品牌。

　　5、營造尊師重教、崇尚教育的社會氛圍。為確保教師隊(duì)伍的整體穩(wěn)定，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次對各學(xué)校進(jìn)行走訪慰問，在20xx年教師節(jié)期間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自參加各校組織召開教育工作會議、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動(dòng)，并在財(cái)政困難的情況下，拿出一定的資金對教學(xué)教研突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)學(xué)校表彰十名”鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”。通過此項(xiàng)工作的開展，有效促進(jìn)了學(xué)校管理工作的發(fā)展，增強(qiáng)了廣大教師愛崗敬業(yè)的信心和決心，提高了教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的成就感。

　　6、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研，切實(shí)為學(xué)校解決了一些困難和問題。并積極為學(xué)校協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)，積極爭取資金和項(xiàng)目，教育教學(xué)條件得到了明顯改善。

　　7、緬懷先烈，培育英才。20xx年10月12日，xx中學(xué)老教師、老校友聚集緬懷悼念曾慶銓、蔣仲明兩烈士，xx鎮(zhèn)黨委政府與市委宣傳部、縣委宣傳部、xx中學(xué)全力配合舉辦曾慶銓、蔣仲明兩烈士紀(jì)念活動(dòng)。通過紀(jì)念活動(dòng)，讓師生了解曾、蔣兩烈士的英雄事跡，知道xx鎮(zhèn)慶明村村名的來源，激發(fā)廣大師生愛國主義熱情。老教師和老校友捐贈的61600多元現(xiàn)金，設(shè)立“曾蔣獎(jiǎng)學(xué)基金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)一些教學(xué)教研突出的優(yōu)秀工作者和優(yōu)秀學(xué)生。

　　在取得成績的同時(shí)，我們也清醒地看到我鎮(zhèn)教育工作存在的不足：一是籌措教育基金的途徑還比較局限。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細(xì)致。三是各學(xué)校在發(fā)展上還存在著不平衡的現(xiàn)象。一些學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還沒有跟上，有的學(xué)校現(xiàn)代化教育裝備甚少。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，也嚴(yán)重制約了全鎮(zhèn)教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，需要全鎮(zhèn)各學(xué)校在今后教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真加以改進(jìn)。

　　今后，鎮(zhèn)黨委政府在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，不斷提高人民群眾的物質(zhì)生活水平的同時(shí)，將積極爭取項(xiàng)目資金來發(fā)展教育，以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。總之，教育的發(fā)展離不開社會各界的關(guān)心支持，需要我們堅(jiān)持不懈的努力。為了教育的明天，讓我們共同關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村而努力！

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇20

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！下面我代表XX街道社區(qū)教育工作小組，就我們街道在社區(qū)教育特色品牌建設(shè)方面的探索與實(shí)踐進(jìn)行匯報(bào)。

　　一、工作背景

　　面對新時(shí)代社區(qū)教育發(fā)展的新要求，XX街道深刻認(rèn)識到，只有不斷創(chuàng)新，打造具有地方特色和品牌影響力的社區(qū)教育模式，才能更好地滿足居民多樣化、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)社區(qū)教育的持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、主要做法

　　1. 挖掘地方文化資源：我們深入挖掘和整理XX街道獨(dú)特的歷史文化、民俗風(fēng)情等資源，將其融入社區(qū)教育課程和活動(dòng)中，形成了一系列具有地方特色的教育項(xiàng)目，如“非遺傳承工作坊”、“地方歷史講座”等。

　　2. 引入科技元素：積極運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）等，創(chuàng)新教學(xué)模式，為居民提供更加生動(dòng)、直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同時(shí)，開發(fā)社區(qū)教育APP，實(shí)現(xiàn)課程預(yù)約、在線學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流等功能，提高學(xué)習(xí)效率和便捷性。

　　3. 打造品牌活動(dòng)：結(jié)合社區(qū)實(shí)際和居民需求，策劃并舉辦了一系列具有影響力的品牌活動(dòng)，如“社區(qū)文化節(jié)”、“科技創(chuàng)新大賽”等，不僅豐富了居民的文化生活，也提升了社區(qū)教育的`知名度和美譽(yù)度。

　　4. 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)：注重教師隊(duì)伍的專業(yè)化、特色化建設(shè)，通過引進(jìn)專業(yè)人才、加強(qiáng)培訓(xùn)交流等方式，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)水平，為社區(qū)教育特色品牌建設(shè)提供有力支撐。

　　三、工作成效

　　經(jīng)過一段時(shí)間的努力，XX街道社區(qū)教育特色品牌建設(shè)取得了顯著成效。一方面，居民對社區(qū)教育的滿意度和認(rèn)可度大幅提升；另一方面，社區(qū)教育的品牌影響力和社會效應(yīng)也日益凸顯，吸引了眾多兄弟街道和社區(qū)的參觀學(xué)習(xí)。

　　四、未來規(guī)劃

　　展望未來，我們將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷探索和實(shí)踐社區(qū)教育的新模式、新方法，進(jìn)一步豐富和完善社區(qū)教育特色品牌體系。同時(shí)，加強(qiáng)與其他地區(qū)、其他領(lǐng)域的交流與合作，共同推動(dòng)社區(qū)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。

　　謝謝大家！

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

　　首先熱烈歡迎并衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。下面就學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

　　一、基本情況

　　Vvv街漢政路與漢陽路交叉口，龍vv府西50米，是所公立完全小學(xué)，交通便利。

　　學(xué)校服務(wù)半徑2公里，方便并確保每一個(gè)孩子就近入學(xué)。學(xué)校占地面積20500平方米，建筑面積5230平方米，有200米環(huán)形跑道和60米直跑道，校內(nèi)綠樹成蔭，花草樹木繁多，四季常綠、環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，在校生880人，有專任教師49人，學(xué)歷合格率100%，全部高于規(guī)定學(xué)歷。音樂教室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、計(jì)算機(jī)室、多功能室、儀器室、體育器材室、圖書室、遠(yuǎn)程教育室、衛(wèi)生保健室等配置齊全，數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器及體音美器材配備全部達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，圖書室藏書18900余冊。

　　二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況

　　指標(biāo)1：平均班額42人，無大班額現(xiàn)象，省定標(biāo)準(zhǔn)45人，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)2：生均建筑面積5.9平方米，省定標(biāo)準(zhǔn)5.2平方米，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)3：教學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器，體音美器材配備達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)4：生均圖書21.5冊，省定標(biāo)準(zhǔn)20冊，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)5：師生比1:18，省定標(biāo)準(zhǔn)1:19，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)6：高于規(guī)定學(xué)歷專任教師占100%，省定標(biāo)準(zhǔn)60%，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)7：中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例51%，省定標(biāo)準(zhǔn)40%，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)8：生均公用經(jīng)費(fèi) 630元，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)9：6年學(xué)生鞏固率96%，省定不低于95%，已達(dá)標(biāo)。

　　指標(biāo)10：學(xué)生體質(zhì)健康合格率91%,省定不低于85%, 已達(dá)標(biāo)。

　　以上綜合十項(xiàng)指標(biāo)，全部達(dá)標(biāo)。

　　三、開展的主要工作

　　（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

　　1、學(xué)校成立由校長、各處室負(fù)責(zé)人及部分教師組成的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：vvv（校長）

　　副組長：vv（副校長）

　　成員：d'd'd'd'd'd)，加強(qiáng)對學(xué)校均衡發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校由明確的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)概念，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，制定完善各種規(guī)章制度，加強(qiáng)依法治校，注重安全教育，嚴(yán)格學(xué)籍管理，培養(yǎng)合格生特長生。

　　2、努力將強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《行為規(guī)范》、《守則》及《社會主義核心價(jià)值觀》教育，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，把德育工作落實(shí)到班隊(duì)活動(dòng)、各種課外活動(dòng)之中，堅(jiān)持做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、加強(qiáng)鞏固“四化“建設(shè)，做到環(huán)境育人，一是做好校園整體規(guī)劃，立足長遠(yuǎn)，大力改變校園環(huán)境。二是做好校園綠化美化，保持校園四季常綠，花草鮮艷，綠樹成蔭。三是做好校園文化建設(shè)，用文化教育學(xué)生、影響學(xué)生，似春風(fēng)化雨，潤物無聲。四是加強(qiáng)校園廣播建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

　　4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，突出藝體特長，活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、講、輔、改、考、評、補(bǔ)六環(huán)節(jié)的管理。三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長，組建書法、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極推動(dòng)新課改。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)好一本理論書、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。五是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注留守兒童學(xué)習(xí)和生活，制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心、思想上不歧視、感情上不延誤、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。六是完善考評制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評師生的成績，充分調(diào)動(dòng)師生的`積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（二）加大投入，積極改善辦學(xué)條件，近年來，學(xué)校用于學(xué)校條件改善的投入達(dá)400萬元，新建了兩棟教學(xué)樓，一棟辦公樓、新建了操場、新建了師生廁所、學(xué)校自籌70余萬元，用于校舍維修地面硬化、校園綠化、文化、水電維修升級、門窗更新、教師辦公等，改善了辦學(xué)條。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇22

　　為了進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施“成功教育”課題研究，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教師一起，制定了“成功教育之電化教育”，把“普及電化教育為突破口，構(gòu)建新型教學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的發(fā)展規(guī)劃。為完成規(guī)劃，學(xué)校重點(diǎn)抓了三件大事，現(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、確立電教意識，完善電教管理

　　我們認(rèn)為：一所學(xué)校電教工作開展的好壞，與管理者對電化教育認(rèn)識水平的高低有密切關(guān)系，開展電教工作首先應(yīng)從培養(yǎng)和確立電教意識入手。因此，我們在教師中進(jìn)行“如何運(yùn)用電教媒體提高教育教學(xué)質(zhì)量”的大討論，因?yàn)榻處熓请娊淘诮虒W(xué)中最直接最具體的實(shí)踐者，教師對電教的認(rèn)識和主觀能動(dòng)性影響學(xué)校電教工作的質(zhì)量。

　　通過學(xué)習(xí)和討論，教師認(rèn)識到：教育現(xiàn)代化建設(shè)是必由之路，舊的教學(xué)方法和模式是培養(yǎng)不出適應(yīng)新世紀(jì)人才的；深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，必須要依托現(xiàn)代教育技術(shù)；做合格的跨世紀(jì)教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。教師思想觀念的轉(zhuǎn)變，為學(xué)校電教工作的開展，奠定了牢固的思想基礎(chǔ)。

　　為加強(qiáng)電教管理，學(xué)校健全了各種規(guī)章制度，以保證電教工作的順利進(jìn)行。設(shè)立專人保管電教設(shè)備，做到賬、物相符，定期維護(hù)。錄音帶、錄相帶、vcd等電教教材按年級、學(xué)科，分門別類，專柜保存，保證時(shí)刻處于完好備用狀態(tài)；學(xué)校專門建立電教檔案，安排專人負(fù)責(zé)電教制度、文件及有關(guān)文字材料等的建檔工作；教師自制的課件、投影片等電教處隨時(shí)收集，隨時(shí)入檔。

　　為使學(xué)校電化教育工作制度化，規(guī)范化，學(xué)校又制定了《電化教學(xué)實(shí)施保障措施》，文件中規(guī)定：學(xué)校每期在學(xué)校工作計(jì)劃中制定經(jīng)費(fèi)計(jì)劃，電教經(jīng)費(fèi)為學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中的`重點(diǎn)，不得挪做它用。總務(wù)處、信息技術(shù)中心采取措施確保電教費(fèi)用的使用；學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)前均要進(jìn)行一次電教培訓(xùn)，每學(xué)期利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行電教理論和使用方法培訓(xùn)，確保教師人人會使用，并達(dá)到一定水平；學(xué)校每學(xué)期舉行電化教學(xué)公開課、電教經(jīng)驗(yàn)交流會各一次，青年教師必須參加，成績作為職稱評聘的依據(jù)，凡校級優(yōu)質(zhì)課不使用電教媒體的評選時(shí)一票否決，并一律不得向上級推薦參加優(yōu)質(zhì)課評選；鼓勵(lì)每個(gè)教師自制或改進(jìn)教學(xué)軟件，對利用自制軟件上公開課的教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，電教論文或課件獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)的，學(xué)校加倍獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、加大投資力度，搞好電教配置與利用

　　學(xué)校在教育經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，開源節(jié)流，每年都拿出大量資金資金，用于更新設(shè)備，配備有多媒體投影機(jī)、視頻實(shí)物展示臺、多媒體計(jì)算機(jī)、影碟機(jī)、功放等設(shè)備。具有計(jì)算機(jī)演示、dvd（vcd）演示、錄像片演示、實(shí)物展示、無線擴(kuò)音等功能。為提高電教設(shè)備的利用率，學(xué)校規(guī)定：教師上電教課的節(jié)數(shù)不得少于總授課的10%，多次舉辦信息技術(shù)講座，組織教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，目前絕大部分教師已學(xué)會在網(wǎng)上快速查找資料，下載資料、收發(fā)電子郵件、加入網(wǎng)上討論，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)作電腦作品。xx年9月，我校建立了自己的網(wǎng)站，在全國各地登陸因特網(wǎng)都可以打開我校的網(wǎng)頁，共享我校的資源。網(wǎng)站不僅成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口，而且搭建起了學(xué)校與省內(nèi)外名校之間相互溝通的平臺，成為學(xué)校教育教學(xué)工作快捷、方便的通道。

　　三、加強(qiáng)電化教學(xué)與研究，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)，硬件是基礎(chǔ)，教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的能力是關(guān)鍵。實(shí)施高水平的素質(zhì)教育，就必須有一支高水平的信息技術(shù)教師隊(duì)伍。

　　（1）加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　（2）為普及計(jì)算機(jī)知識，使廣大教師均能使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，幾年來，我校采取學(xué)校培訓(xùn)和自我培訓(xùn)相結(jié)合，假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則，使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。為進(jìn)一步提高教師計(jì)算機(jī)操作水平和教學(xué)的配合，學(xué)校還于xx年暑假，舉辦為期一周信息技術(shù)教育提高培訓(xùn)班。通過緊張地學(xué)習(xí)，教師們比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基本知識和，本校老師在里面可以對學(xué)習(xí)心得、教學(xué)札記等進(jìn)行交流。

　　（3）學(xué)校平時(shí)的照片、影像資料，平時(shí)制作的課件、講課用的一些幻燈片等都收集在了一起，刻錄成光盤，并建立學(xué)校資源庫，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)共享。

　　四、積極參加各級部門主辦的活動(dòng)。

　　在各種信息技術(shù)比賽中，我校學(xué)生孫卓、付俊達(dá)等同學(xué)和臧莉莉、張曉帆等老師曾多次獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　五、今后努力的方向。

　　我校將進(jìn)一步完善電化教育教學(xué)工作，計(jì)劃在今年，各班級網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校資源庫平臺整合為一個(gè)整體，大屏幕進(jìn)班級；多媒體多功能教室將增設(shè)電子白板等現(xiàn)代化設(shè)備，校園電視臺也正在籌劃當(dāng)中，力爭早日實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、現(xiàn)代化、科技化的電化教育教學(xué)先進(jìn)校，為全體師生教學(xué)和學(xué)習(xí)提供最優(yōu)越的環(huán)境。

　　我們雖做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績，但還有很多的工作有待解決和完善，離優(yōu)秀電化教育示范校的標(biāo)準(zhǔn)還有距離，輻射周邊的學(xué)校力度還不夠，集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)，軟件開發(fā)及應(yīng)用方面還有待提高，我們決心一如既往地強(qiáng)化管理，不斷改善條件、改進(jìn)方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門，使電化教育教學(xué)工作得以進(jìn)一步提高，再上一個(gè)新的臺階。

　　我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇23

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！我謹(jǐn)代表XX街道社區(qū)，就近期我社區(qū)教育工作的開展情況向大家做簡要匯報(bào)。

　　一、工作背景與目標(biāo)

　　隨著社會的快速發(fā)展，提升居民綜合素質(zhì)、促進(jìn)社區(qū)和諧成為我們工作的重中之重。本年度，XX街道社區(qū)教育工作以“終身學(xué)習(xí)，共享發(fā)展”為主題，旨在通過多樣化的.教育活動(dòng)，增強(qiáng)居民的文化素養(yǎng)、法治觀念、健康意識及社區(qū)參與度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型社區(qū)。

　　二、主要措施與成效

　　1. 搭建學(xué)習(xí)平臺，豐富教育資源

　　我們充分利用社區(qū)文化活動(dòng)中心、圖書室等資源，舉辦各類知識講座、技能培訓(xùn)班（如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、烹飪藝術(shù)、家庭理財(cái)?shù)龋�，滿足不同年齡段居民的學(xué)習(xí)需求。

　　引入在線教育平臺，為居民提供便捷的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)機(jī)會，特別是針對老年人和青少年群體，開展數(shù)字技能普及和興趣班。

　　2. 強(qiáng)化法治教育，提升居民法律意識

　　組織開展“法律進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)，邀請法律專家進(jìn)行法律咨詢、普法講座，增強(qiáng)居民的法治觀念和維權(quán)能力。

　　利用社區(qū)宣傳欄、微信群等渠道，定期發(fā)布法律知識，營造知法、守法、用法的良好氛圍。

　　3. 關(guān)注健康教育，促進(jìn)居民身心健康

　　舉辦健康講座、義診活動(dòng)，邀請專業(yè)醫(yī)生講解常見疾病預(yù)防、心理健康知識，提高居民健康意識。

　　推動(dòng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)，組織各類體育比賽和健身活動(dòng)，鼓勵(lì)居民積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　4. 促進(jìn)社區(qū)參與，增強(qiáng)居民歸屬感

　　舉辦鄰里節(jié)、文化節(jié)等社區(qū)活動(dòng)，增進(jìn)居民間的交流與了解，構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。

　　成立社區(qū)志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)居民參與社區(qū)治理、環(huán)境美化等工作，增強(qiáng)居民的主人翁意識和社會責(zé)任感。

　　三、存在問題與改進(jìn)措施

　　盡管取得了一定成效，但在實(shí)際工作中仍存在教育資源分配不均、部分居民參與度不高等問題。針對這些問題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：

　　加強(qiáng)調(diào)研，了解居民實(shí)際需求，精準(zhǔn)投放教育資源。

　　創(chuàng)新宣傳方式，提高活動(dòng)知曉率和吸引力，鼓勵(lì)更多居民參與。

　　加強(qiáng)與轄區(qū)企事業(yè)單位的合作，拓寬教育資源渠道。

　　四、結(jié)語

　　展望未來，XX街道社區(qū)將繼續(xù)秉承“以人為本，服務(wù)居民”的宗旨，不斷探索和創(chuàng)新社區(qū)教育工作的新思路、新方法，為構(gòu)建更加和諧、美好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇24

　　為深入貫徹黨的十八大精神，落實(shí)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題要求，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，寧陜縣教育體育局從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù)，完善考核評價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制入手，采取六項(xiàng)措施全面推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)和校外教育工作。

　　一是加快學(xué)校體育、藝術(shù)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

　　以創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣為抓手，統(tǒng)籌規(guī)劃，因地制宜、多措并舉，爭取項(xiàng)目支持，規(guī)劃建設(shè)15所中小學(xué)塑膠體育場，其中8所列入20xx年建設(shè)計(jì)劃。要求中小學(xué)將體育、藝術(shù)教育條件改善納入經(jīng)費(fèi)預(yù)算，逐步提高體育、藝術(shù)教育條件技術(shù)裝備水平。

　　二是加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　按照開設(shè)體藝課程和開展體藝和校外教育活動(dòng)的需要，堅(jiān)持“外引內(nèi)培”兩手抓，每年招聘一定數(shù)量的體藝專業(yè)教師，安排到農(nóng)村中小學(xué)任教，建立健全體藝教師培養(yǎng)體系，規(guī)劃在三年內(nèi)對現(xiàn)有中小學(xué)教師進(jìn)行一次全員培訓(xùn)，并通過校本研訓(xùn)、技能競賽、對口支教、巡回教學(xué)、定點(diǎn)幫扶等途徑，提高體藝教師的專業(yè)技能，解決農(nóng)村學(xué)校體藝教師不足、教學(xué)質(zhì)量不高的問題。

　　三是加強(qiáng)教學(xué)管理，提高體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　要求各中小學(xué)必須嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，保證全縣完全小學(xué)以上義務(wù)教育階段所有學(xué)校體育、藝術(shù)教育、活動(dòng)類課程開課率和課時(shí)開足率達(dá)到100%。認(rèn)真組織開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，全面落實(shí)每天“兩操兩活動(dòng)”制度，切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。將體育、藝術(shù)教育納入教學(xué)管理、教學(xué)計(jì)劃的重要內(nèi)容，同安排、同檢查、同考核獎(jiǎng)懲。杜絕擠、占、挪用體、音、美課和活動(dòng)類課程的現(xiàn)象，切實(shí)改善校園體育和藝術(shù)教育活動(dòng)上的形式主義。

　　四是健全完善學(xué)生體育基本技能競賽制度。

　　縣教體局每三年舉辦一屆全縣中小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會，中小學(xué)每年定期召開春季、秋季兩次運(yùn)動(dòng)會，并要經(jīng)常性的組織開展校際之間、班際之間學(xué)生體育活動(dòng)和競賽。發(fā)揮少兒體校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的優(yōu)勢，抓好后備體育人才隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)探索教體結(jié)合的有效途徑和方法，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批體育苗子，為打造山區(qū)體育強(qiáng)縣品牌，提高競技體育水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　五是抓好體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新特長生培養(yǎng)工作。

　　堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，以創(chuàng)建藝術(shù)教育示范學(xué)校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校為載體，大力培育和加強(qiáng)課外文體活動(dòng)的管理與指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)的引領(lǐng)作用，使每個(gè)學(xué)生都能參加并至少掌握兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目和兩項(xiàng)藝術(shù)教育基本技能，并作為學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)的重要指標(biāo)之一。要求中小學(xué)校每年舉辦一屆形式多樣的藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)。

　　六是進(jìn)一步健全社會實(shí)踐活動(dòng)管理長效機(jī)制。

　　把社會實(shí)踐活動(dòng)納入中小學(xué)日常教學(xué)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)基地建設(shè)、制度建設(shè)和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，圍繞實(shí)踐育人的總體要求，鞏固提高“一校一品”社會實(shí)踐活動(dòng)成果，以繼續(xù)深入開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)與學(xué)科教學(xué)、活動(dòng)類課程的有機(jī)結(jié)合，精心制定活動(dòng)方案，進(jìn)課表，有專人負(fù)責(zé)、有考核獎(jiǎng)懲，持續(xù)推進(jìn)，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇25

　　自《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（—20xx年）》（以下簡稱《總體規(guī)劃》）頒布實(shí)施以來，我校始終以貫徹落實(shí)《總體規(guī)劃》為工作主線，緊緊圍繞《總體規(guī)劃》提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，針對學(xué)校藝術(shù)教育存在的薄弱環(huán)節(jié)，從端正學(xué)校藝術(shù)教育的思想認(rèn)識、健全規(guī)章制度、開設(shè)藝術(shù)教育拓展性課程、培養(yǎng)和培訓(xùn)教師隊(duì)伍，配備教學(xué)器材、開展教科研等一系列基礎(chǔ)性工作入手，狠抓藝術(shù)教育的工作落實(shí)，使通遼蒙中藝術(shù)教育走上了穩(wěn)步發(fā)展的新階段，取得了顯著的成績。

　　一、更新觀念，走特色辦學(xué)之路

　　通遼蒙中藝術(shù)教育始終致力于從“傳承民族文化、促進(jìn)多元發(fā)展”的角度培養(yǎng)學(xué)生特長。經(jīng)過長期的探索實(shí)踐，通遼蒙中藝術(shù)教育逐漸摸索出了一條“適合民族學(xué)校特點(diǎn)、有利于民族學(xué)生發(fā)展的藝術(shù)教育教學(xué)模式”，并在人才培養(yǎng)模式的多元化、特色化，提高學(xué)校升學(xué)比例，特別是在傳承和弘揚(yáng)民族文化、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、擴(kuò)大學(xué)校對外影響力等方面均取得了顯著的成效和優(yōu)異成績，先后多次代表通遼市和自治區(qū)參加比賽和文藝展演活動(dòng)，充分展示了蒙古族學(xué)生的激情豪邁和潛質(zhì)，為自治區(qū)和通遼市贏得了榮譽(yù)。為學(xué)校藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展注入了更多動(dòng)力。

　　二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確立教師的'主體地位

　　近年來，學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊(duì)伍的建設(shè)。一是，做好對藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。學(xué)校以“三級建模”為主線，每周都組織藝術(shù)類教師開展教研活動(dòng)，二是，積極選派藝術(shù)教師參加各級各類培訓(xùn)，來提高教師的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過幾年的努力，通遼蒙中藝術(shù)教育現(xiàn)已擁有一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊(duì)伍，其中共有專任教師15人，其中本校教師13人，外聘教師2人。

　　三、狠抓活動(dòng)建設(shè)，夯實(shí)藝術(shù)教育基礎(chǔ)

　　事實(shí)上，藝術(shù)教育的重點(diǎn)在于學(xué)生是否參與，而并不僅僅是在課堂，所以，為了確保藝術(shù)教育整體水平的提高，學(xué)校體衛(wèi)藝處積極同其他處室合作，積極開辟新的活動(dòng)，重點(diǎn)打造精品活動(dòng)，努力做到每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求。

　　目前通遼蒙中藝術(shù)教育已經(jīng)形成了“科爾沁民歌大賽”、“校園藝術(shù)節(jié)”、“安代健身操”等多項(xiàng)精品活動(dòng)，并積極開設(shè)了呼麥、烏力格爾、馬頭琴、民族舞蹈、蒙文書法、科爾沁刺繡、播音主持等十余項(xiàng)拓展型課程。為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。

　　四、加大投入，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的育人環(huán)境

　　多年來，通遼蒙中藝術(shù)教育在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不斷努力和上級部門的大力支持下，投入了大量資金，專門針對學(xué)校的拓展型課程建設(shè)了活動(dòng)教室。目前通遼蒙中藝術(shù)教育有音樂教室10間，器樂教室14間，理論課教室2間，美術(shù)教室6間、皮畫教室1間，版畫教室1間，科爾沁刺繡教室1間，書法教室1間。有效確保了確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開展。

　　五、喜迎碩果，增強(qiáng)品牌意識

　　（一）音樂舞蹈類

　　1、通遼蒙中藝術(shù)教育舞蹈隊(duì)受邀參加20xx中國·延邊首屆中小學(xué)生國際藝術(shù)交流周文藝展演活動(dòng)。得到了參會領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的廣泛好評。

　　2、20xx年，通遼蒙中藝術(shù)教育音樂特長生組成的參賽隊(duì)代表自治區(qū)參加了全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，其中四聲部合唱“嘎達(dá)梅林”和四胡三弦合奏“蒙古說書調(diào)”分別榮獲國家級二等獎(jiǎng)。這是通遼蒙中藝術(shù)教育首次將蒙古族文化搬上國家級舞臺，充分展現(xiàn)了通遼蒙中藝術(shù)教育特長生高超的藝術(shù)水平和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　3、在區(qū)級比賽中，通遼蒙中藝術(shù)教育特長生舞蹈隊(duì)和呼麥隊(duì)分別榮獲全區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)?xùn)|四盟比賽一等獎(jiǎng)，其中呼麥隊(duì)還在八省區(qū)呼麥比賽中榮獲金獎(jiǎng)。

　　4、在市級比賽中，我校特長生馬頭琴隊(duì)和舞蹈隊(duì)分別在全市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

　　在高考成績上，通遼蒙中藝術(shù)教育音樂類特長生在一本升學(xué)率和重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)人數(shù)上始終保持全區(qū)前列。先后有40余人被中央音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中央民族大學(xué)、天津音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院等十余所區(qū)內(nèi)外知名學(xué)校錄取。此外，20xx級學(xué)生那日那還被蒙古國國立藝術(shù)大學(xué)舞蹈系錄取。

　　通遼蒙中藝術(shù)教育首屆特長生班騰格爾、其力木格、那日蘇等三位畢業(yè)生組成的JAHA樂隊(duì)也已經(jīng)在國內(nèi)外音樂圈小有名氣，20xx年7月21日，JAHA樂隊(duì)被邀請參加了“華風(fēng)。古韻”聯(lián)合國代表團(tuán)中華文化行音樂會，拿到了第一份國際榮譽(yù)證書。

　　通遼蒙中藝術(shù)教育培養(yǎng)的播音主持人才在業(yè)內(nèi)也頗有名氣，無論是畢業(yè)的還是在讀的播音主持特長生都曾多次在區(qū)市級大型文藝晚會和文藝展演活動(dòng)中閃亮登場，備受上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大觀眾的好評。其中最出色的是通遼蒙中藝術(shù)教育20xx屆畢業(yè)生阿爾希尼瑪。

　　（二）美術(shù)類

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，近年來，通遼蒙中藝術(shù)教育美術(shù)類特長生先后共取得了十余個(gè)國家級獎(jiǎng)項(xiàng)，近五十余個(gè)自治區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和百余項(xiàng)市級獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，薩茹拉同學(xué)榮獲教育部頒發(fā)第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中學(xué)甲組一等獎(jiǎng)；巴達(dá)拉胡同學(xué)榮獲教育部頒發(fā)第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中學(xué)甲組一等獎(jiǎng)；白光泉同學(xué)榮獲全國中小學(xué)生幼兒優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽金獎(jiǎng)。

　　在高考升學(xué)上，通遼蒙中藝術(shù)教育美術(shù)特長生自20xx年至今先后有近30多人分別被東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南交大、天津師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)等全國重點(diǎn)院校錄取。

　　總之，通遼蒙中藝術(shù)教育的藝術(shù)教育經(jīng)過十余年的不懈努力已經(jīng)漸成規(guī)模，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展起到了重要的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，向國內(nèi)外知名學(xué)校輸送了近二百余名優(yōu)秀專業(yè)人才。在今后的工作中，通遼蒙中藝術(shù)教育將進(jìn)一步積極拓展藝術(shù)教育教學(xué)的新渠道，為實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)化、特色化、多樣化”的全國一流民族品牌學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力奮斗。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇26

　　我縣學(xué)前教育發(fā)展雖然取得了一些成績，但存在問題很突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(一)幼兒園數(shù)量規(guī)模嚴(yán)重不足，入園難問題非常突出。一是隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快，大批農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，城區(qū)人口急劇膨脹，學(xué)前兒童數(shù)量猛增，城區(qū)幼兒園的數(shù)量和規(guī)模已不能滿足幼兒入園需求，使得城區(qū)幼兒園班額大的現(xiàn)象十分突出。縣城三所小學(xué)附設(shè)幼兒園，按標(biāo)準(zhǔn)只能招收1080名幼兒，而實(shí)際在園幼兒2465名，班額均達(dá)50人以上，幼兒教學(xué)活動(dòng)無法正常開展。二是民辦幼兒園辦園質(zhì)量差，家長不愿送孩子就讀。三是一些村完小附設(shè)幼教點(diǎn)，條件有限，接納人數(shù)不多，致使許多幼兒無法接受正規(guī)的學(xué)前教育。

　　(二)幼兒園經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，辦園條件非常簡陋。由于學(xué)前教育沒有納入義務(wù)教育管理，沒有專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)投入，園舍建設(shè)、保教設(shè)施、公用經(jīng)費(fèi)等，財(cái)政未納入預(yù)算，導(dǎo)致辦園條件無法改善。實(shí)驗(yàn)小學(xué)和城關(guān)小學(xué)附設(shè)幼兒園設(shè)施較好但園舍面積不足，大班化嚴(yán)重，入園難問題突出;松茲小學(xué)附設(shè)幼兒園幼兒樓不符合幼兒園的建筑標(biāo)準(zhǔn)，存在安全隱患;農(nóng)村中小附設(shè)幼兒園或完小幼教點(diǎn)，因陋就簡辦園，教學(xué)場地不夠規(guī)范，保教設(shè)施不足;民辦幼兒園以收費(fèi)養(yǎng)園，既要付場租，又要支付教師工資，難以拿出過多資金添置幼兒活動(dòng)設(shè)施。有的民辦園由于招生不理想，不僅沒有購置和改善設(shè)施設(shè)備的能力，而且運(yùn)轉(zhuǎn)都難以支撐。

　　(三)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，幼兒園和幼教點(diǎn)嚴(yán)重?cái)D占小學(xué)資源。目前，城鄉(xiāng)之間，不同性質(zhì)的.園班之間，辦園水平差異較大。整體來看，城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源相對較多，條件相對較好，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源少，條件相對較差，公辦園所好于民辦園。到目前為止，我縣還沒有一所獨(dú)立的公辦幼兒園，因而幼兒園沒有獨(dú)立的園舍，沒有獨(dú)立的人員，沒有獨(dú)立的財(cái)務(wù)，學(xué)前教育全部都附設(shè)在小學(xué)，嚴(yán)重?cái)D占小學(xué)資源。全縣還有2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)無附設(shè)幼兒園，家庭經(jīng)濟(jì)條件相對好的，由家長陪同進(jìn)縣城，條件較差尤其是父母外出務(wù)工、由老人照看的留守幼兒，根本無法入園接受學(xué)前教育，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，學(xué)前教育差異較大。

　　(四)幼兒園師資力量薄弱，教師結(jié)構(gòu)不合理。近十年，我縣幼兒教師招錄沒有計(jì)劃。公辦附設(shè)幼兒園未核定編制，教師多為臨近退休的小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗，缺乏專業(yè)素養(yǎng);民辦園多為自聘教師，屬未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的大中專畢業(yè)生，專業(yè)能力較差，不能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育工作。幼兒教師中年齡結(jié)構(gòu)偏大，性別結(jié)構(gòu)失衡，很少有男教師，不利于幼兒性格的培養(yǎng)，且民辦幼兒教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，難以保證學(xué)前教育質(zhì)量。

　　(五)幼兒園管理不夠規(guī)范，缺乏科學(xué)保教方法。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小附設(shè)幼兒園及民辦幼兒園管理不夠規(guī)范，對學(xué)前教育的內(nèi)容了解不夠，有的大中小班混編，嚴(yán)重違背幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。教學(xué)方式上注重讀、寫、拼、算的學(xué)習(xí)，“小學(xué)化”現(xiàn)象十分突出，缺乏科學(xué)的施教方法，致使幼兒智力得不到良好開發(fā)。由于受條件限制，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間難以保證，游戲在教學(xué)中沒有得到有效實(shí)施，幼兒的保育功能被嚴(yán)重弱化。這些扼殺了幼兒天真活潑的稚氣和積極向上的求知愿望，影響了幼兒的健康發(fā)展。

　　(六)民辦學(xué)前教育存在較大安全隱患。由于受利益驅(qū)動(dòng)，一些民辦幼兒園為降低成本，增加盈利，大多不愿加大投入，導(dǎo)致基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，教輔玩具短缺，幼兒飲食搭配不合理，保教質(zhì)量偏低，大多數(shù)民辦園都達(dá)不到辦園的基本條件，在園舍安全、保教設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防設(shè)施、幼兒接送等方面均存在安全隱患，嚴(yán)重影響了孩子的智力開發(fā)和生命安全。對民辦園管理的部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未建立，單靠教育主管部門對無證不合格幼兒園的管理顯得力不從心，這也是造成我縣不合格家庭作坊式民辦園較多的重要原因。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇27

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！下面我代表XX街道社區(qū)，就我們近期在社區(qū)教育領(lǐng)域的探索與實(shí)踐向大家進(jìn)行匯報(bào)。

　　一、工作概況

　　近年來，XX街道社區(qū)深刻認(rèn)識到社區(qū)教育在提升居民生活質(zhì)量、推動(dòng)社區(qū)全面發(fā)展中的重要作用。因此，我們堅(jiān)持以居民需求為導(dǎo)向，深化教育內(nèi)涵，拓寬教育渠道，努力構(gòu)建全方位、多層次的社區(qū)教育體系。

　　二、重點(diǎn)工作與亮點(diǎn)

　　1. 強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)，構(gòu)建良好家風(fēng)

　　成立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站，為家長提供科學(xué)育兒知識和方法，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，促進(jìn)家庭和諧。

　　開展“親子共讀”、“家庭運(yùn)動(dòng)會”等活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系，營造溫馨和諧的家庭氛圍。

　　2. 推動(dòng)青少年素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展人才

　　設(shè)立青少年活動(dòng)中心，提供豐富多彩的課外活動(dòng)和興趣小組，如科技創(chuàng)新、藝術(shù)表演、體育競技等，激發(fā)青少年潛能。

　　引入心理健康教育課程，關(guān)注青少年心理健康，幫助他們建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　3. 加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，助力居民就業(yè)創(chuàng)業(yè)

　　針對失業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗職工等群體，舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班，提供就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)扶持，幫助居民提升就業(yè)競爭力。

　　與企業(yè)合作，建立實(shí)訓(xùn)基地，為居民提供實(shí)踐機(jī)會，增強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)的實(shí)效性和針對性。

　　4. 傳承優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀

　　組織開展傳統(tǒng)文化節(jié)慶活動(dòng)、非遺文化體驗(yàn)等，讓居民在參與中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)文化自信。

　　通過社區(qū)廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種渠道，宣傳社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)居民樹立正確的道德觀念和行為規(guī)范。

　　三、存在問題與解決方案

　　在取得成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到存在的`問題，如教育資源整合不夠充分、部分活動(dòng)參與度有待提高等。針對這些問題，我們將采取以下措施加以解決：

　　加強(qiáng)與政府部門、社會組織等的溝通合作，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享與互補(bǔ)。

　　加大宣傳力度，創(chuàng)新宣傳方式，提高活動(dòng)的吸引力和居民的參與度。

　　建立反饋機(jī)制，及時(shí)了解居民需求和意見，不斷優(yōu)化教育服務(wù)內(nèi)容和形式。

　　四、結(jié)語

　　XX街道社區(qū)將繼續(xù)秉承“以人為本、服務(wù)為先”的理念，不斷深化社區(qū)教育工作內(nèi)涵，創(chuàng)新社區(qū)教育工作的新思路、新方法，為構(gòu)建更加和諧、美好的社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇28

　　黨的__大明確提出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”和“促進(jìn)社會和諧”的奮斗目標(biāo)，因此為了構(gòu)建終身制教育體系及和諧有序的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成，我們深入開展社區(qū)教育活動(dòng)，不斷提升市民的綜合素質(zhì)。社區(qū)教育工作就是我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的一項(xiàng)長期基本國策，是一項(xiàng)有全社會共同參與的綜合系統(tǒng)工程，只有學(xué)校、家庭、社會三者教育的`有機(jī)結(jié)合，才能培養(yǎng)和塑造一代新人。一年來，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，馬路灣街道積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí){中華人民共和國教育法}和{中國教育改革和發(fā)展綱要}文件精神，緊密結(jié)合形勢、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，以建立學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建終身教育為目標(biāo)，促進(jìn)地區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的不斷發(fā)展，下面將一年來社區(qū)教育情況匯報(bào)如下：

　　一、社區(qū)教育工作現(xiàn)狀：

　　1、社區(qū)概況

　　馬路灣街道現(xiàn)有人口740000人，外來人口1009人，下崗職工980人，在職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親64人，特困家庭313人，殘疾人251人，占地面積1。57平方公里。

　　2、社區(qū)教育管理人員及專兼職教師情況

　　馬路灣街道現(xiàn)有18名專職教師，志愿者563人，“五老”隊(duì)伍52人，關(guān)協(xié)會員67人，關(guān)心角39個(gè)，自愿參加報(bào)告團(tuán)、輔導(dǎo)團(tuán)、幫教團(tuán)、科普團(tuán)的老同志1066人，社區(qū)教育基地17處。

　　3、社區(qū)教育場地及設(shè)施

　　幾年來，街道黨委重視對文化教育事業(yè)的投入，尤其注重對辦公用房和活動(dòng)室的建設(shè)，xx年至xx年年建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施共投入100余萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動(dòng)用房1520平方米。

　　xx年至xx年年建辦公用房和活動(dòng)室1520平方米，電業(yè)等八個(gè)社區(qū)全部改善了辦公條件和活動(dòng)場地。xx年年，辦事處為嘉興、四平、電業(yè)等八個(gè)社區(qū)安裝了體育健身器材。每年組織大型文化活動(dòng)如“七一”建黨紀(jì)念日文藝匯演，“八一”軍民聯(lián)歡會，“六一”兒童節(jié)演唱會及多種形式的乘涼晚會，而且為了配合__大的召開，我街還多次組織了文藝演出、報(bào)告會，書畫展等式豐富多彩的文化活動(dòng)。在寒、暑假校外活動(dòng)等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由于區(qū)民政局加大對社區(qū)辦公用房及五室的投資力度，實(shí)現(xiàn)每社區(qū)達(dá)到400平方米以上的目標(biāo)，我街各社區(qū)于今年底前完成了上述目標(biāo)。

　　二、辦好社區(qū)科普大學(xué)及家長學(xué)校，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的形成。

　　我們在挖掘社區(qū)外部資源，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，拓寬教育渠道，實(shí)現(xiàn)終身教育的工作中，努力辦好不同同學(xué)校，為各類人員服務(wù)。電業(yè)社區(qū)的老年大學(xué)始建于xx年的市社區(qū)科普大學(xué)電業(yè)分校，設(shè)心理學(xué)、疾病防治等8門主課，已累計(jì)授課196次，392課時(shí)，受眾近萬人，被市科協(xié)評為十大樣板學(xué)校之一；針對青少年特點(diǎn)創(chuàng)辦的“三一”大課堂，構(gòu)建起社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)辦“母親課堂”、“父親課堂”，有1300多人次家長參加學(xué)習(xí)，提高了母親、父親們的自身素質(zhì)。“母親課堂”的成功經(jīng)驗(yàn)得到了國家文明委以及省市有關(guān)部門的認(rèn)可，并被推廣到其它社區(qū)。吉林路社區(qū)在今年暑假期間請來了遼寧省未成年人心理教育研究中心高級研究員，沈陽美麗人生咨詢中心主任楊子教師為孩子家長講課，主題是《培育好子女做合格的家長》，給家長上了一堂生動(dòng)的育人教育課。為創(chuàng)辦家長學(xué)校。

　　提高家長素質(zhì)，鐵廈社區(qū)也積極利用科普大學(xué)、老年人大學(xué)、關(guān)心下一代協(xié)會等組織載體，結(jié)合各個(gè)時(shí)期的形勢需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展“三個(gè)代表”重要思想和“公民道德建設(shè)綱要”的學(xué)習(xí)；開展“社會公德、家庭美德、職業(yè)道德”學(xué)習(xí)；開展市民文明公約學(xué)習(xí)樹立社會主義榮辱觀，使居民的文明意識、思想道德水準(zhǔn)得到了提高。

　　對于社區(qū)青少年，鐵廈社區(qū)每年暑假聘請東北大學(xué)學(xué)生，擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，為社區(qū)特困戶子女輔導(dǎo)文化課，為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，社區(qū)還組織開展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動(dòng)，“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離黃、賭、毒”的百名學(xué)生簽名活動(dòng)，組織學(xué)生宣傳文明出行活動(dòng)等有意義的活動(dòng)，使青少年的思想素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇29

　　今年以來，我辦在縣委、縣政府和省市縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號文件及省市農(nóng)村工作會議精神，圍繞實(shí)現(xiàn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收這一中心任務(wù)，充分發(fā)揮農(nóng)民素質(zhì)教育辦公室的職能，以農(nóng)民增收和促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)為重點(diǎn)，卓有成效地開展了農(nóng)民培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)工作。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下：

　　一、工作回顧

　　今年1—9月，我辦已開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)3900人次，轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗引導(dǎo)性培訓(xùn)1850人次，職業(yè)技能培訓(xùn)950人次。

　　（一）全面開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)

　　1、新開辦了“農(nóng)民素質(zhì)教育”電視專欄節(jié)目

　　今年上半年，我辦首次先后與鎖石、杏子、洪山、走馬四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合開辦了“農(nóng)民素質(zhì)教育”專題電視節(jié)目。每周播兩晚，每晚30分鐘。欄目形式采取光盤播放、專家講座、現(xiàn)場咨詢等，欄目內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、及加工等多方面的科技實(shí)用新技術(shù)和農(nóng)村致富新信息、職業(yè)技能、法律法規(guī)知識等。到9月底止，共播放66期，2510分鐘，受訓(xùn)農(nóng)民1。5萬人次。據(jù)了解，這四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民普遍反映欄目辦得好，辦得及時(shí)，能從中學(xué)到不小東西，收到了良好的社會效果。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)了資源庫建設(shè)

　　我辦十分重視農(nóng)民素質(zhì)教育資源庫建設(shè)，今年又從省市新訂購了200多種農(nóng)業(yè)實(shí)用科技光盤、800多本《農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)手冊》、100余份湖南農(nóng)業(yè)技術(shù)資料等，充實(shí)了我縣農(nóng)民素質(zhì)教育資料庫。

　　3、組建了農(nóng)民素質(zhì)教育講師團(tuán)。

　　上半年，我辦從縣農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、蔬菜辦、市農(nóng)廣校等單位邀請8位專家組建了農(nóng)民素質(zhì)教育講師團(tuán)。講師團(tuán)的成立，為今后下鄉(xiāng)巡回講課，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造了必備條件。

　　4、“致富早班車”進(jìn)村入戶試點(diǎn)工作如期落實(shí)。

　　按照中央和省校的要求，今年6月，我辦把900盒農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)錄音帶送到了全縣9個(gè)試點(diǎn)村，即永豐月龍村、梓門白山村、杏子民主村、花門大托村、荷葉富托村、甘棠巴蕉沖村、沙塘石星村、石牛小洞村、蛇形山黃井村，并逐村落實(shí)了工作要求，使“致富早班車”進(jìn)村入戶工程如期完成。錄音帶播出后，村民反響好。根據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民都認(rèn)為這些錄音帶提供的技術(shù)非常適合農(nóng)民的需要，技術(shù)講得好，通俗易懂，是不花錢就能請到的農(nóng)技員，深受農(nóng)民朋友的歡迎。

　　5、聯(lián)合部門，積極開展科技宣傳和培訓(xùn)工作。

　　今年5月和9月，我辦先后配合縣科委、縣科協(xié)等單位在縣城和花門鎮(zhèn)開展了大型的“科技活動(dòng)周”和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。活動(dòng)期間，我辦采取了電視播放技術(shù)光盤、專家現(xiàn)場咨詢、發(fā)放技術(shù)資料等形式大力宣傳農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)知識和致富信息，共發(fā)放技術(shù)資料4000余份，受訓(xùn)農(nóng)民達(dá)20xx多人次，得到了社會各界的一致好評。

　　（二）大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

　　一是克服困難，廣泛宣傳，我們獨(dú)立組織了20名農(nóng)村剩余勞動(dòng)力到培訓(xùn)基地進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)。為此，我辦每個(gè)干部職工都深入到學(xué)校和農(nóng)戶，千方百計(jì)組織生源，作了大量的工作。

　　二是繼續(xù)認(rèn)真承辦扶貧村農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。通過反復(fù)磋商銜接，我們落實(shí)了全年的培訓(xùn)任務(wù)，規(guī)范了培訓(xùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作，并同培訓(xùn)基地的同志先后到20多個(gè)扶貧村和農(nóng)戶家中做了大量宣傳服務(wù)工作。目前，選送了47名來自扶貧村的剩余勞動(dòng)力進(jìn)行技能培訓(xùn)，整個(gè)工作進(jìn)展順利。

　　三是依托企業(yè)，開展訂單培訓(xùn)。今年4月以來，我辦組織力量考察了多家用工企業(yè)，尋求訂單培訓(xùn)。目前已與我縣青樹坪鎮(zhèn)鴻源針織有限公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議。我辦負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)對象，公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)和安置。目前我辦已在著手組織農(nóng)村勞動(dòng)力參加培訓(xùn)。

　　（三）竭盡全力爭取項(xiàng)目

　　今年，我辦先后向省農(nóng)廣校申報(bào)了20xx年“雙向衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)終端接收站”和20xx年“科技培訓(xùn)直通車”兩個(gè)項(xiàng)目。通過我辦的積極爭取和省市農(nóng)廣校的大力支持，這兩個(gè)項(xiàng)目均已向中央校報(bào)批。目前，20xx年“雙向衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)終端接收站”項(xiàng)目已經(jīng)批準(zhǔn)，對此，縣委、縣政府、縣農(nóng)辦領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持，縣財(cái)政解決了6萬元配套資金。這兩個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)，必將使我縣的農(nóng)民教育培訓(xùn)手段得到進(jìn)一步加強(qiáng)，必將極大地提高我辦開展科技培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)信息服務(wù)的能力，從而推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的進(jìn)村入戶工作，增強(qiáng)農(nóng)民自我發(fā)展能力，使我縣的農(nóng)民素質(zhì)教育工作呈現(xiàn)出新局面。

　　（四）學(xué)歷教育工作連年攀升。

　　近年來，由于我們積極采取措施，調(diào)整策略，大中專招生規(guī)模穩(wěn)中有升，連續(xù)兩年招收新生100人以上，今年中專突破200人，目前已注冊220人。大專報(bào)名參加成人高考的25人，共計(jì)達(dá)245人。同時(shí)，也很抓了教學(xué)管理各項(xiàng)工作。按照省校教學(xué)計(jì)劃的要求，我辦于今年4—6月認(rèn)真組織了20xx級農(nóng)業(yè)推廣專業(yè)、20xx級經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大專班及20xx級現(xiàn)代鄉(xiāng)村綜合管理、20xx級計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘中專班的各兩次面授和考試，還認(rèn)真搞好學(xué)籍管理，完成了今年大專畢業(yè)學(xué)員的手續(xù)辦理和20xx級大專新生的注冊工作。

　　二、當(dāng)前存在的主要問題和困難

　　一是行政職能不夠明確。在與有關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系和開展工作時(shí)，顯得渠道不暢，其組織、管理和協(xié)調(diào)職能難以履行，一定程度上制約了全縣農(nóng)民素質(zhì)教育工作的'順利開展和全面鋪開。

　　二是農(nóng)民素質(zhì)教育經(jīng)費(fèi)不足。農(nóng)民素質(zhì)教育工作是一項(xiàng)社會公益性事業(yè)，工作量大面廣，其投入應(yīng)是以政府為主。近年來，縣財(cái)政給予了一定支持，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　三是培訓(xùn)場地的建設(shè)亟待加強(qiáng)

　　我辦現(xiàn)有的培訓(xùn)場地房屋陳舊、狹窄，且年久失修，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)硬件設(shè)施嚴(yán)重缺乏，無法滿足當(dāng)前農(nóng)民培訓(xùn)工作的需要。因此，這已成為制約我縣農(nóng)民素質(zhì)教育工作的一大“瓶頸”問題，目前，我們正在想方設(shè)法改善條件。同時(shí)，也期待著省市校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)一如既往地支持、關(guān)心和關(guān)注雙峰。

　　總之，我們工作成績的取得是省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持的結(jié)果，存在的問題，我們將想方設(shè)法逐步加以解決。下階段，將繼續(xù)按照上級精神和我們年初制定的工作目標(biāo)和工作方案，同心協(xié)力，扎實(shí)苦干，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成，使我縣的農(nóng)民素質(zhì)教育工作再上一個(gè)新的臺階。

　　xx年xx月xx日

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇30

　　五年來,耒陽市統(tǒng)計(jì)局把統(tǒng)計(jì)法制宣傳當(dāng)作一項(xiàng)重要日常工作來抓,按照“五五”普法規(guī)劃的總體要求和部署,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極、全方位地推進(jìn)統(tǒng)計(jì)普法工作,切實(shí)采取多種形式,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制的宣傳活動(dòng),做到法制宣傳不間歇,宣傳重點(diǎn)突出,宣傳方法得當(dāng),做到了普法工作有聲有色,有張有馳,極大地推動(dòng)了統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視,切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育工作保障

　　五年來、市委政府領(lǐng)導(dǎo)對統(tǒng)計(jì)工作非常重視，市委書記、市長等主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取統(tǒng)計(jì)部門意見和建議,關(guān)心和支持統(tǒng)計(jì)部門的工作。分管統(tǒng)計(jì)工作的常務(wù)副市長陳小平同志經(jīng)常過問統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)法制教育工作。市人大副主任彭家成20__年還擔(dān)任我市統(tǒng)計(jì)聯(lián)合執(zhí)法組的組長,幫助解決統(tǒng)計(jì)部門的困難,特別是法制宣傳方面的困難,在工作經(jīng)費(fèi)方面予以支持。我市把統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)作為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算,每年撥付5萬元作為統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)。5年共投入25萬元用于統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育工作。局里成立了以局長為組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工會主席鄭冬梅分管統(tǒng)計(jì)普法和統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作。這些領(lǐng)導(dǎo)親自參與普查宣傳、親自參與統(tǒng)計(jì)執(zhí)法、親自傳授統(tǒng)計(jì)法制知識,為我市統(tǒng)計(jì)普法工作創(chuàng)造了良好的條件。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保統(tǒng)計(jì)工作人員知法懂法

　　一是加強(qiáng)局機(jī)關(guān)工作人員的統(tǒng)計(jì)法制教育。局機(jī)關(guān)系統(tǒng)學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)和統(tǒng)計(jì)文件精神。近年來組織學(xué)習(xí)了新《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》、《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》《全國農(nóng)業(yè)普查條例》、《全國人口普查條例》等一系列統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)。為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,學(xué)習(xí)之后組織閉卷考試,考試成績與獎(jiǎng)金、補(bǔ)助等待遇掛鉤。全局29人有19人取得了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法證。二是加強(qiáng)全市統(tǒng)計(jì)工作人員的法制教育培訓(xùn),五年來,舉辦統(tǒng)計(jì)從業(yè)人員上崗培訓(xùn)班5期,培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)人員326人,全市考取統(tǒng)計(jì)師72人,助理統(tǒng)計(jì)師12人,嚴(yán)格要求統(tǒng)計(jì)人員持證上崗。

　　三、加強(qiáng)部門協(xié)作,做到統(tǒng)計(jì)法制教育與執(zhí)法聯(lián)動(dòng)

　　一是聯(lián)合耒陽市依法治市辦,把統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)納入每年的普法內(nèi)容。五年來,先后把新《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》、《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》《全國農(nóng)業(yè)普查條例》、《全國人口普查條例》作為耒陽市普法工作的重要內(nèi)容,每年組織全市一萬多名干部進(jìn)行普法考試,并把考試合格與否作為干部晉升、稱職的重要依據(jù)。二是加大與市人大、市監(jiān)察局、市法制辦聯(lián)合執(zhí)法的力度.近年來,我局加強(qiáng)與上述部門的聯(lián)合執(zhí)法檢查,每年都要檢查50多個(gè)單位,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)向市委、市人大、市政府領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,及時(shí)處理檢查中發(fā)現(xiàn)的普遍性的問題。20__年來連續(xù)對檢查的問題進(jìn)行了通報(bào),對問題較大的單位和個(gè)人進(jìn)行了曝光,起到了極大地震懾作用。

　　四、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)宣傳月活動(dòng),確保宣傳活動(dòng)有聲有色

　　我市把每年的十月定為統(tǒng)計(jì)宣傳月,每年都在這個(gè)月舉行大型的統(tǒng)計(jì)法制宣傳活動(dòng)。五年來,為配合新出臺的一些統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)實(shí)施,我市共出動(dòng)宣傳車輛210臺次,懸掛宣傳橫幅1200余條,張貼宣傳標(biāo)語22000余條。20__年到20__年,連續(xù)三年在我市人口流動(dòng)較大、商業(yè)繁華的五一廣場進(jìn)行統(tǒng)計(jì)法制咨詢活動(dòng),共答復(fù)市民關(guān)心的統(tǒng)計(jì)法制問題3500余人次。

　　在宣傳月期間,我局充分利用現(xiàn)代手段宣傳統(tǒng)計(jì)法制。在統(tǒng)計(jì)法制宣傳方面,我們不遺余力。特別是注意利用現(xiàn)代手段宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，20__年,我局建立了耒陽市統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng),設(shè)立了統(tǒng)計(jì)法制欄目,把有關(guān)統(tǒng)計(jì)的法律法規(guī)都傳載在上面,便于查閱、了解。在經(jīng)濟(jì)普查、農(nóng)業(yè)普查、人口普查期間,我局累計(jì)向市民發(fā)送以普查條例為主要內(nèi)容的手機(jī)短信40多萬條。此外,我們在耒陽當(dāng)?shù)仉娨暸_等主要新聞廣告宣傳媒體發(fā)布宣傳廣告5240次。通過現(xiàn)代手段加大統(tǒng)計(jì)法制宣傳,便于社會大眾理解和接受,收到了較好的效果。

　　五、加強(qiáng)普法與統(tǒng)計(jì)工作的結(jié)合,做到雙向互動(dòng)

　　我們加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制工作是以推動(dòng)統(tǒng)計(jì)工作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一是制訂統(tǒng)計(jì)法制工作規(guī)劃。我局每年都要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制訂年度普法計(jì)劃,并列入股室年度考核內(nèi)容,確保普法工作有章可循,有據(jù)可依。五年來,我們根據(jù)統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的需要,逐步完善了統(tǒng)計(jì)人員崗位責(zé)任制、“五五”統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育工作責(zé)任制、依法行政制度、數(shù)據(jù)質(zhì)量審核制度、報(bào)表催報(bào)、統(tǒng)計(jì)檢查等制度。從而有效地保證了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)送工作和統(tǒng)計(jì)檢查、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的順利開展。

　　二是在工作中宣傳統(tǒng)計(jì)法制。我局把統(tǒng)計(jì)普法宣傳與統(tǒng)計(jì)工作相融合,注意在實(shí)際工作中開展普法宣傳。每年進(jìn)行例行的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查和統(tǒng)計(jì)巡查時(shí),都要先組織學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法和相關(guān)法律法規(guī),讓相關(guān)單位負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員了解統(tǒng)計(jì)法制和統(tǒng)計(jì)工作要求。在統(tǒng)計(jì)工作中,我們要求統(tǒng)計(jì)工作人員要講法,要依法,特別是要向單位主要負(fù)責(zé)人講法,宣傳統(tǒng)計(jì)法律。通過對單位負(fù)責(zé)人的宣傳,加強(qiáng)了單位負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員的法律意識。

　　五年來,通過統(tǒng)計(jì)法制教育的開展,推動(dòng)了統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作的夯實(shí)。基層報(bào)表單位基本都建立了統(tǒng)計(jì)臺帳。我局各個(gè)專業(yè)報(bào)表數(shù)據(jù)質(zhì)量逐年提高,報(bào)表填寫規(guī)范。從基層報(bào)表數(shù)據(jù)來看,從各項(xiàng)普查數(shù)據(jù)來看,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量符合要求、符合實(shí)際情況,近年歷次普查都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。推動(dòng)統(tǒng)計(jì)地位的提升。五年來,共查處統(tǒng)計(jì)違法案件53起,其中對輕微違法單位下發(fā)整改通知書,限期整改,并督促其整改到位,對2例嚴(yán)重違法單位進(jìn)行了立案查處,極大地提升了統(tǒng)計(jì)的形象和地位。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇31

　　XX鄉(xiāng)將形勢政策教育工作作為黨建工作的重要組成部分來抓，牢牢把握“精心組織、注重實(shí)效”兩個(gè)原則，突出抓好宣傳教育和長效機(jī)制的建立，使我鄉(xiāng)的廣大干群充分認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識，為推動(dòng)計(jì)劃生育、精準(zhǔn)扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、垃圾治理等其他中心工作營造了良好氛圍；在全鄉(xiāng)形成了科學(xué)、文明、民主的意識形態(tài)，有力地推動(dòng)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展和全面建成小康社會的進(jìn)程。工作中，我們主要做到了以下三點(diǎn)：

　　一、夯實(shí)宣教基礎(chǔ)，做到“三個(gè)到位”

　　我們把做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作作為工作的第一步，具體做到了“三個(gè)到位”。

　　一是思想認(rèn)識到位。鄉(xiāng)黨委將宣教工作作為統(tǒng)攬全鄉(xiāng)黨建工作的重要任務(wù)來抓，精心制定了實(shí)施方案，多次召開黨政班子會議、機(jī)關(guān)黨員干部大會、各村黨支部及黨員會議，通過學(xué)習(xí)上級文件精神，使全鄉(xiāng)廣大黨員干部對宣教工作的重要性、現(xiàn)實(shí)性有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為工作開展奠定了堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

　　二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為加強(qiáng)對宣教工作的領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)黨委、政府成立了由黨委書記任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各有關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的農(nóng)村形勢政策教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面工作，并成立專門的辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；以此為基礎(chǔ)，各村相應(yīng)成立了專門小組，為工作的深入開展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保證。

　　三是人員設(shè)施到位。鄉(xiāng)黨委、政府立足各村實(shí)際，采取財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn)、村里拿一點(diǎn)、群眾捐一點(diǎn)的辦法，多方籌資近2萬元，按照“三室兩欄”的標(biāo)準(zhǔn)，為各村建設(shè)完成宣教室、廣播室、圖書室、宣傳欄、閱報(bào)欄，配備齊全了各類圖書、宣教影片以及相關(guān)設(shè)備，并明確專人負(fù)責(zé)，為工作開展提供了有效的物質(zhì)保證。

　　二、建立長效機(jī)制，健全“四個(gè)機(jī)制”

　　我們把建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制作為常年開展工作的保證，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)健全”。

　　一是健全日常工作機(jī)制。鄉(xiāng)里建立健全了《機(jī)關(guān)工作人員包村制度》；各村按照工作要求，統(tǒng)一制定了《學(xué)習(xí)教育制度》、《圖書管理制度》、《民情連心制度》等各項(xiàng)工作制度，每天更新閱報(bào)欄內(nèi)容，定期播放宣傳影音資料、邀請宣講團(tuán)、自行組織工作，不定期張貼標(biāo)語、設(shè)立牌扁、懸掛條幅、觀看專場演出，形成了長抓不懈的工作機(jī)制。

　　二是健全包保督導(dǎo)機(jī)制。《形勢政策教育機(jī)關(guān)工作人員包村制度》規(guī)定，全鄉(xiāng)實(shí)行鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)包片、機(jī)關(guān)駐村人員包村制度，具體負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)所包管區(qū)、村莊的工作開展情況，形成了齊抓共管、上下一致的工作格局。

　　三是健全責(zé)任分工機(jī)制。明確鄉(xiāng)黨委書記為全鄉(xiāng)形勢政策教育工作的“第一責(zé)任人”，各村支部書記為“直接責(zé)任人”，包保人員為“相關(guān)責(zé)任人”，并把具體宣講內(nèi)容分配到人，使一級抓一級、一級促一級、人人肩上有擔(dān)子，形成了責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲分明的責(zé)任機(jī)制。

　　四是健全監(jiān)督考核機(jī)制。鄉(xiāng)農(nóng)村形勢政策教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《監(jiān)督考核制度》下發(fā)各村，并嚴(yán)格實(shí)施階段考核和年度考核，考核成績記入全年工作總評，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　三、深入開展工作，突出“七個(gè)結(jié)合”

　　我們充分發(fā)揮農(nóng)村形勢政策教育工作的作用，努力尋找結(jié)合點(diǎn)，以此推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展，具體做到了“七個(gè)結(jié)合”。

　　一是與深化“連心”工程相結(jié)合。結(jié)合“連心”工程，深入推行農(nóng)村政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開制度和村民議事會制度，堅(jiān)持“一線工作法”，與群眾面對面面交流，教育群眾掌握黨和國家在農(nóng)村的方針、政策，鼓勵(lì)群眾正確發(fā)揮自己的權(quán)利，引導(dǎo)群眾以合法途徑參政、議政，疏導(dǎo)群眾在受法律保護(hù)的前提下表達(dá)自己的意愿和看法，激民智、凝民力、聚民財(cái)，進(jìn)一步深化了“連心”工程成果。

　　二是與普法教育相結(jié)合。結(jié)合“六五”普法階段任務(wù)，深入宣傳民法、刑法、合同法、婚姻法、繼承法、土地法、行政訴訟法、計(jì)劃生育法、安全生產(chǎn)法等貼近群眾生活的國家法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法律素質(zhì)，達(dá)到了教育、普法“雙豐收”的成效。

　　三是與“三下鄉(xiāng)”相結(jié)合。結(jié)合科技、文化、醫(yī)療三下鄉(xiāng)工作，廣泛宣傳，建設(shè)“科技通道”，承接“美麗中國”、魅力瑞金建設(shè)，組織群眾趕科技、文化大集，使農(nóng)業(yè)科技、文化知識進(jìn)村入戶，引導(dǎo)群眾走上了富民之路；同時(shí)，全面推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療，實(shí)行衛(wèi)生一體化管理，解決了群眾的實(shí)際困難。

　　四是與公民道德建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合工作，大力開展誠實(shí)守信、孝老愛親、見義勇為等道德模范評選，開展?fàn)巹?chuàng)“星級文明信用戶”、“五好家庭”等工作，宣傳正面典型，弘揚(yáng)社會正氣，倡樹文明新風(fēng)，營造了全鄉(xiāng)積極向上的良好氛圍。

　　五是與精神文明創(chuàng)建相結(jié)合。結(jié)合精神文明建設(shè)和文明路街創(chuàng)建工作，在凈化群眾心靈、美化生活環(huán)境的同時(shí)，在村級道路沿線粉刷宣傳標(biāo)語、繪制宣傳壁畫，采取圖文并茂的形式，再次使群眾把國家政策、法規(guī)看在了眼前，記到了心上。

　　六是與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育是示范點(diǎn)覆蓋面廣、網(wǎng)絡(luò)健全、組織嚴(yán)密的優(yōu)勢，結(jié)合工作超前宣傳，既宣傳了黨和國家的方針政策，又為第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育開展打造了有利的輿論環(huán)境。

　　七是與當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合。結(jié)合全鄉(xiāng)工作，鄉(xiāng)里每出臺一項(xiàng)政策、措施，堅(jiān)持宣傳先行，堅(jiān)持正確把握輿論導(dǎo)向，形勢政策教育先后為35千伏變電站建設(shè)、中心幼兒園建設(shè)、汽車站建設(shè)、油茶種植、實(shí)施電視戶戶通工程等各項(xiàng)政策、措施的全面落實(shí)奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

　　通過農(nóng)村形勢政策教育的深入開展，全鄉(xiāng)群眾法制、政策觀念得到進(jìn)一步強(qiáng)化，運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到進(jìn)一步提高，黨群、干群關(guān)系得到進(jìn)一步理順，有力地保證了黨和國家各項(xiàng)方針政策的在基層的全面落實(shí)，促進(jìn)了農(nóng)村穩(wěn)定和社會經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。今后的工作中，我們將進(jìn)一步健全完善工作機(jī)制，探索開辟新的工作路徑，把我鄉(xiāng)農(nóng)村形勢政策教育工作提高到一個(gè)嶄新的層面。

防溺水安全教育工作匯報(bào) 篇32

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　下午好！你們從百忙當(dāng)中，抽空來到我們學(xué)校開展素質(zhì)教育調(diào)研活動(dòng)，這是對我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)，在此我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　我鎮(zhèn)的教育工作在鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教科體局的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)國家課程計(jì)劃，按照科學(xué)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、育人為本、全面發(fā)展的總體要求，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，至力于辦好人民群眾滿意的學(xué)校，現(xiàn)就我鎮(zhèn)素質(zhì)教育工作情況，向在座領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

　　一、全鎮(zhèn)學(xué)校基本情況

　　太平鎮(zhèn)區(qū)域面積47.7平方公里、轄9個(gè)村、分場，1個(gè)街道居委會，56個(gè)自然村，總?cè)丝诩s1.2萬人。全鎮(zhèn)辦有九年一貫制寄宿學(xué)校1所（獅峰學(xué)校），村級教學(xué)點(diǎn)8所，現(xiàn)有在校學(xué)生998人，其中小學(xué)生651人，初中生347人。全鎮(zhèn)教師總數(shù)86人，其中獅峰學(xué)校教師59人，村小教師27人。獅峰學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生903人，村小現(xiàn)有學(xué)生95人。

　　二、學(xué)校素質(zhì)教育工作情況

　　1、堅(jiān)持以人為本的教育理念

　　學(xué)校教育必須以貫徹“兩全”方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生五育全面發(fā)展為宗旨。“以人為本，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)”即是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)也是落腳點(diǎn)。教書，重在育人，因此，我們學(xué)校始終把德育工作放在首位，通過發(fā)揮二個(gè)“陣地”（課堂和課外）的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮儀、有道德、守紀(jì)律的一代新人。

　　2、堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合。

　　課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場，堅(jiān)守課堂教學(xué)這個(gè)陣地，是開展素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵首在，也是重中之重。課堂教學(xué)我們著力抓好三個(gè)方面，( )一是全面落實(shí)國家課程計(jì)劃，開齊開足課時(shí)；二是要求老師把好備課、上課、批改作業(yè)三道關(guān)。三是抓好課研教改活動(dòng)，創(chuàng)新教學(xué)方法。課外活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的'另一個(gè)重要陣地，近年來我們主要抓好三個(gè)方面工作，一是抓好學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，成立課外活動(dòng)俱樂部，開展豐富多彩的文體生活，如舉辦建國七十周年、建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)、“六一”文娛匯演、“元旦”節(jié)日聯(lián)歡等活動(dòng)；二是成立音樂、美術(shù)、體育興趣小組，以學(xué)校文化宮為平臺，組織開展一些競賽活動(dòng)，讓音體美特長生的優(yōu)勢得到更好的發(fā)揮，我們還將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行鏡框裱裝后掛在教學(xué)樓的每層梯樓間進(jìn)行展示；三是通過“請進(jìn)來、走出去”的辦法，開展一些有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。請進(jìn)來，就是請區(qū)“五老”到學(xué)校來為學(xué)生宣講愛國主義，民族優(yōu)良傳統(tǒng)、法律法規(guī)和英雄模范事跡等；走出去，就是組織學(xué)生參與社會實(shí)踐和公益事業(yè)活動(dòng)，比如到下羅烈士陵園祭尊英烈，到鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人送溫暖、獻(xiàn)愛心等。

　　3、堅(jiān)持辦好留守兒童關(guān)愛之家

　　我校地處山區(qū)農(nóng)村，外出打工農(nóng)民較多，學(xué)校留守兒童也就較多，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，全鎮(zhèn)學(xué)校留守兒童將近占在校生的80%左右，由于留守兒童家長不在身邊，子女缺乏父母的關(guān)愛和監(jiān)督，很容易形成性格孤癖、思想散漫、行為偏激，因此，教育難度比較大，如果稍不注意，很可能成為學(xué)校的問題學(xué)生。為了加強(qiáng)對學(xué)校留守兒童的教育，我校成立了“留守兒童關(guān)愛之家”，設(shè)立了留守兒童“愛心活動(dòng)室”，“心理輔導(dǎo)室”，建立了留守兒童家校信息網(wǎng)絡(luò)平臺，并經(jīng)常通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺開展家校互動(dòng)，通過一系列措施，中小學(xué)留守兒童的教育工作取得了良好成效。沒有一例留守兒童失學(xué)、失足現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、素質(zhì)教育的收獲和成果

　　20xx年獅峰學(xué)校被評為灣里區(qū)關(guān)愛留守兒童工作先進(jìn)單位、區(qū)綜合治理工作平安校園；20xx年被評為南昌市社會主義新農(nóng)村示范學(xué)校、區(qū)文明單位；20xx年被評為江西省少先隊(duì)員工作示范學(xué)校、南昌市綜合治理工作先進(jìn)單位。另外，20xx年獅峰學(xué)校獲得灣里區(qū)中考成績綜合評比第一名。近年來中小學(xué)教師累計(jì)共有41人次榮獲市級表彰的個(gè)人業(yè)績獎(jiǎng)，有23人次榮獲區(qū)級表彰的個(gè)人業(yè)績獎(jiǎng)；學(xué)生在參加各種競賽活動(dòng)中，獲得省一級獎(jiǎng)勵(lì)的3人，市級獎(jiǎng)勵(lì)的30人，區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)的若干人。

　　三、當(dāng)前存在的問題

　　1、村小素質(zhì)教育主要還是發(fā)揮課堂作用，沿襲的是傳統(tǒng)的教學(xué)模式，這主要有以下原因，一是老師年齡偏大，知識偏科。村小老師平均年齡53歲，除2人是科班出身外，其余都是80年民師轉(zhuǎn)編老師，沒有專業(yè)體藝教師，就無法開展寓教寓樂的一些豐富多彩的體藝活動(dòng)；二是學(xué)生太少，課外活動(dòng)缺乏人氣，沒有人氣當(dāng)然就缺乏興趣，全鎮(zhèn)8所村小，平均每所學(xué)校只有12個(gè)學(xué)生，規(guī)模小的學(xué)校只有3個(gè)學(xué)生，所以課外活動(dòng)開展不起來。

　　2、獅峰學(xué)校音體美教師、衛(wèi)生與健康老師、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程教師缺乏，學(xué)科老師的配置不能滿足全面推進(jìn)教育的需要，教學(xué)技術(shù)裝配滯后，與國家規(guī)定的目標(biāo)要求還有一定距離。

　　四、今后打算

　　1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，按照國家規(guī)定要求，完善中小學(xué)校舍、設(shè)備、師資的配套建設(shè)，優(yōu)化教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展教育水平，要著力解決老師知識結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，讓學(xué)校有朝氣、有生氣、有活力。特別是要解決村小老師老齡化問題，而且每所學(xué)校均應(yīng)配置體藝專業(yè)水平的老師，使音體美課程能得到發(fā)展。

　　2、要充分發(fā)揮獅峰學(xué)校對村小老師的教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和功能導(dǎo)輻射作用，以獅峰學(xué)校為教研、教改基地，組織開展全鎮(zhèn)中小學(xué)校教師的教學(xué)研討

　　活動(dòng)，促進(jìn)村小老師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，完善和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，重點(diǎn)搞好校容校貌建設(shè)，營造一種朝氣蓬勃、生動(dòng)活潑、健康向上的校園氛圍。

　　五、關(guān)于農(nóng)村辦學(xué)的幾點(diǎn)建議

　　1、當(dāng)前村小辦學(xué)的存在兩大突出矛盾，一是網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置的法定要求與當(dāng)前辦學(xué)效益過低、教育成本過高之間的矛盾；二是家長對教育資源的需求與農(nóng)村辦學(xué)條件落后之間的矛盾。因此，在網(wǎng)點(diǎn)布局和辦學(xué)效益上，要統(tǒng)籌兼顧，即要考慮教育成本和財(cái)政負(fù)擔(dān)，又要兼顧網(wǎng)點(diǎn)布局符合國家義務(wù)教育法的相關(guān)規(guī)定。

　　2、進(jìn)一步調(diào)整村小辦學(xué)規(guī)模。調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)和規(guī)模是解決教師配置難、辦學(xué)效益低、教育成本高的一項(xiàng)有效舉措。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)各自然村均通了水泥公路，交通便捷，可以將村小設(shè)置為一、二年級教學(xué)點(diǎn)，三年級以上可以集中到獅峰讀書，遠(yuǎn)村的走讀學(xué)生可以參照“寄宿生補(bǔ)貼”的標(biāo)準(zhǔn)解決學(xué)生交通費(fèi)用問題。由于獅峰學(xué)校教育資源好，村村通了水泥公路，小車進(jìn)出方便，加上學(xué)生走讀又解決交通費(fèi)問題，減輕了學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我認(rèn)為家長完全可以接受。調(diào)整村小辦學(xué)規(guī)模后，擬將閑置校舍改造成幼兒園舍，為村小開辦附屬幼兒班作好準(zhǔn)備。

　　3、根據(jù)我鎮(zhèn)村小“學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)多，在校學(xué)生少，教師配置難、教育成本高”的現(xiàn)狀，我認(rèn)為建設(shè)一支特色的走教老師隊(duì)伍，適合我鎮(zhèn)鄉(xiāng)情。走教老師人事關(guān)系放在鎮(zhèn)中心學(xué)校，一人可兼教多校，實(shí)行課程專業(yè)化，這樣即提高了教師的使用效率，降低了辦學(xué)成本，節(jié)省了教育資源，同時(shí)又使教師的專業(yè)水平得到充分發(fā)揮，但要制訂相關(guān)措施，解決教師食宿困難和交通問題，使他們安心愉快地工作。

　　4、未雨綢繆，規(guī)劃好村小教師的新老交替工作，政府要把解決村小教師老齡化問題提到議事日程上來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，5年以內(nèi)，村小現(xiàn)有的教師將有80%的教師要退休，新增老師必然是通過公開招聘而來自五湖四海。由于村小較為偏僻、交通不便，又缺少老師食宿條件，外地老師到村小工作要面對很多困難，所以人難招，身難安，心難留，即使招錄進(jìn)來了，最多是個(gè)翹板，終究留不住人。因此我們建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)招錄老師，是否可根據(jù)農(nóng)村的特殊情況，優(yōu)先照顧錄用當(dāng)?shù)卮笾袑�師范類畢業(yè)生。同時(shí)建議今后凡進(jìn)村小工作的老師均列入中心學(xué)校編制，作為中心學(xué)校的教師隊(duì)伍，并且所有村小退休老師也均視為在中心學(xué)校退休，以保障全鎮(zhèn)退休老師享受平等對待。

　　5、要求教育上收縣區(qū)管理，切實(shí)落實(shí)省政府規(guī)定的“經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌、人事統(tǒng)管、工資統(tǒng)發(fā)”的縣區(qū)教育管理體制，同時(shí)要求理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校體制關(guān)系，切實(shí)解決當(dāng)前中心學(xué)校存在的“無合法主體，無人員編制，無經(jīng)費(fèi)保障，無明確定位”的“四無”現(xiàn)象。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我們在推進(jìn)素質(zhì)教育工作中雖然做了大量的工作，并取得了一定的成效，但與上級的要求還有很大差距，教育工作任重而道遠(yuǎn)。我們有信心，在鎮(zhèn)黨委政府和區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，素質(zhì)教育一定會再創(chuàng)新績，結(jié)出碩果。