關于家長會歡迎詞合集（精選3篇）

關于家長會歡迎詞合集 篇1

　　親愛的爸爸，媽媽：

　　你們好！

　　炎炎烈日不能阻擋你的腳步，拳拳愛心讓你放下手中的農活。

　　擺一方桌，放一杯茶，懷著草木皆知的感恩之心，我們大聲地說：歡迎您！

　　從懵懂中我們一步步走來，有一種情緒牢牢鎖在心頭，收藏著時間的無限，那就是感恩。

　　父愛如山，母愛如海。你們像大海般寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；飽含著我們的脈脈深情。是您給予我們力量和信心。

　　是您！一切都是您！

　　沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！您在我們身上傾注著心血和汗水，您在我們身上寄托了夢想和希望。

　　天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！

　　千言萬語，道不盡的感激！

　　紙短情長，寫不完的祝福！

　　我們唯有在心中默默感激，用行動來證明，我們是您最好的兒女。

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

關于家長會歡迎詞合集 篇2

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　秋高氣爽、丹桂飄香。在這碩果累累的深秋，北港小學本學期的家長會隆重召開了。對于你們在百忙之中抽空前來，我們全校師生向你們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

　　一、基本情況

　　學校現有教學班60個，小學生4789人。教職工179名，專任教師合格率100％，其中有8名省級骨干教師，有16人被評為市級教學能手、學科帶頭人，有38人縣級教學能手、學科帶頭人。學校擁有一支兢兢業業，業務精湛的教師隊伍，有著勤奮刻苦的學習氛圍，有著優美的校園環境。

　　學校建有60個班班通教室、兩個多媒體教室、一個教師電子備課室、一個校園紅領巾廣播站、一個音樂教室和一個多功能會議室，每個教室、辦公室和功能室都接上了外網，實現了班班通，基本實現了教學手段現代化。

　　學校始終堅持把每一個名字都值得珍視；每一個微笑都值得欣賞；每一個生命，都值得傾注全部激情去關注。生命教育就蘊含在那細微的、不經意的行為之中。

　　二、本年度所作的工作以及取得成績

　　（一）打造活力型校園，提升學校德育質量。

　　1、加強學校德育工作。學校把德育工作作為首要，積極開展多種形式的“群眾路線”主題教育活動，不斷加強師德建設，加強理論學習，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。一年來，北港小學通過講座、演講等形式，進行職業理想、職業情感、職業道德教育，培養教師的良好職業道德；圍繞社會關注的亂收費、有償家教、推銷教輔用書等熱點問題，認真組織自查自糾，以防為主，防治并舉，抓整改，促提高，提升人民群眾對教師的滿意度；結合教育局工作部署組織師生開展了一系列相關活動，如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動”、 “廉潔征文比賽”、 “經典美文誦讀大賽”等。這些活動激發了教師的工作激情，陶冶了師生的情操，提升了師生的綜合素質。

　　2. 加強養成教育，促進學生健康成長。學生的行為習慣教育一直是

　　學校工作的重中之重。少先隊大隊部利用國旗下講話、主題班會活動等有針對性地對學生進行教育。一年來，少先隊、政教處先后開展了“中國夢.我的夢”演講比賽、講故事比賽，“班級設計”比賽、“實踐文明禮儀兒歌”、“學雷鋒”等活動，11月份舉行的“趣味運動會”等活動，讓學生在參與過程中受到集體主義、文明禮儀等思想教育，最大限度地發揮了活動育人的功能。

　　3、校家同創工作落到實處。在深入開展路線教育活動基礎上，我們深入開展了一系列主題活動。6月份的“教學開放日”、“三、四年級家長座談會”等，通過活動，老師和家長的心更近了，學校和社會的距離更近了。而通過家長會、家長調查問卷、家訪、校訊通平臺等多種形式的活動，征求家長意見20余條，對學校的發展提供了寶貴的建議。

　　（二）打造學習型校園，提升班級管理水平。

　　班主任不僅是班級各項工作的管理者,協調者，是學校德育工作的中堅和骨干，是使校內各種力量形成教育的紐帶，是溝通學校、家庭、社會三種教育渠道的橋梁。更是學生成長的引路人和激勵者,是學生學習效仿的榜樣。

　　一年來，學校通過不斷實踐摸索，不斷提高班主任的班級管理能力。

　　1、由政教處和教導處協調精挑細選，選擇那些責任心強、年富力強又有一定班主任工作經驗的教師擔任班主任工作。

　　2、學校定期召開班主任工作會議，校長或主管副校長向他們傳授優秀班主任的治班策略，學習優秀班主任班級管理的真實案例，并結合本班管理實際，改進工作方法。

　　3、制定了科學的班主任工作考核標準和獎懲制度，每月對班主任工作進行量化考核兌現獎懲。

　　4、加大班主任培訓力度。學校保證資金，鼓勵班主任積極參加教育主管部門的各種班主任培訓。今年暑假選派部分優秀班主任，參加在井岡山、江西師大等地的省級骨干班主任培訓，學習現代班級管理理念，在班級管理中實踐，學校結合典型的做法及時輻射給各個班級，達到共同提高班級管理水平的目的。

　　（三）打造質量型校園，提升學校教學、教研質量。

　　1.加強常規管理，促進教學平穩發展。教師能自覺地執行上級有關教學常規標準，扎實做好各項常規工作。學校定時檢查教師的常規教學工作，重點督促教師的實際教學工作，加強了教師教后反饋等問題的跟蹤，提高了教師的教育教學能力。

　　2.完善學習制度，促進教師健康成長。教師的各項學習已形成制度。每周一下午第三節，單周政治學習，雙周業務學習，其中業務學習形式多樣，有教研組的集體學習討論，也有教學錄像觀摩研討。對新教師培訓工作也在扎實有效地開展。期末，學校還將組織有關人員對新教師、聘用教師的課堂教學、基本功等進行全面考核。新教師、聘用教師的教學能力及教學技能有了很大的提高。學校教育教學質量穩步提高，20xx年9月獲全縣教學效益先進單位等榮譽。

　　3、抓好教研活動。校本教研的目的就是提高教師教學水平，本著實用、有效原則。本學期教研活動主要是：集體備課和公開課。通過集體備課，集思廣益，以達到教學上的互補。骨干教師展示課和新教師過關課是本學期校本教研的重點，校長高度重視親臨現場指導。通過這系列教研活動的開展，教師進行反思、自悟。結合自己的教學方法、教學觀念和名師進行對照找出差距，找出不足。很多教師在參加市、縣級公開課比賽中頻頻獲獎，受到領導專家的好評。20xx年10月由學校科研處開設“快樂教學，詩意人生”名師工作室，通過省認定，并參加全員研修任務。

　　4、落實課程目標，加強校本課程的開發和實施，全面提高學生綜合素養。學校嚴格執行國家的課程標準，堅持開齊上足。為加快我校素質教育的`建設步伐，學校加大校本課程開發力度，以藝術教育為主，在前幾年經驗積累的基礎上加大創新力度，學校成立了音樂、體育、美術、繪畫、手工、書法、楹聯興趣小組和校樂隊、校舞蹈隊、籃球、田徑隊、舉重隊，并在各級比賽中積累了大量榮譽，為我校的校本課程開發和學校特色創建邁出了堅實的步伐。

　　（四）打造平安型校園，提升安全穩定工作質量。

　　1.推進依法治校工作。我校繼續健全學校安全工作機構，落實工作人員，改善工作條件，強化措施保障，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制。

　　2.強化意識、落實責任。建設和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動必預案”、強化責任追究制度，層層簽訂責任狀。

　　3.完善制度、細化措施。注意過程，突出細節，落實到人，嚴格考核，繼續強化“定時定崗”的全天值日制度及學生持證持條進出校門的門衛管理制度。為確保學生安全，在實行原有制度基礎上規定，家長送學生上學時，家長不能進入校園。

　　4.加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，

　　切實做好安全教育進教案、進課堂、進頭腦，著力培養師生的以人為本，“關愛生命、關注安全”的理念，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用活動育人，充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列讀本、校園影像課、校廣播、安全教育宣傳欄、等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開展一系列安全教育活動，如：關于安全教育為主題的征文評選、安全知識競賽、法制安全講座、突發事件緊急疏散演練等活動，強化學生安全意識。增強安全自護意識，提高安全行為能力，創造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環境。

　　（五）打造效能型校園，提升學校后勤管理質量。

　　我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。

　　1.添置設備、維修及時、服務到位。本學年上級為學校各班配置班班通教學設備為教師上課、學生學習提供了便利，20xx年7月，二中初一年級搬走后，教學樓、衛生間有不同程度的損壞，學校克服資金困難共籌措資金60多萬元，利用暑假更換教室鐵課桌400套，維修學校教學樓、衛生間、下水道等設施。為教師創設更加良好的工作條件、學習環境。

　　2、美化、綠化校園。今年暑假，學校對教學樓內外墻面進行了重新粉刷，對校園花草樹木進行栽植和修剪，對學校田徑場外圍等公共場所進行清潔亮化、硬化。更新、美化學校文化長廊。

　　3、規范物資采購的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購。有效地節約了辦公費用。

　　（六）打造信息化校園，提升信息技術保障質量。

　　1、利用現代教育設備上好學生信息技術課、音樂課、英語課、各種示范課、公開課及各種興趣班，使學生興趣盎然、津津樂道，成為我校辦學的一個亮點。

　　2、為教師參加各類培訓提供了信息支持和業務技術指導。在新形勢下，教師各種遠程教育培訓項目越來越多，為了保證教師各培訓的順利進行，電教處及時提供培訓信息，并全天候開放電子備課室，方便了廣大教師的遠程學習、培訓，贏得廣大教師的贊譽。

　　3、設計小小“移動圖書室”，為學生閱讀提供方便。深受學生喜愛，得到學生家長稱贊和肯定。

　　（七）打造人文型校園，提升師生幸福指數。

　　1.工會充分發揮職能，組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極

　　開展群眾性文體活動。組織教師“每日一小時”健身，20xx年元旦組織全體教師舉行了“綁腿跳”比賽、9月份，組織部分教師參加全縣慶國慶歌詠比賽、參加“東鄉縣未婚青年交友聯誼會”等活動，這些活動不僅豐富了教職工的課余生活，而且為教師提供了更為廣闊的交流和溝通平臺。

　　2.學校工會經常深入一線傾聽教職工的呼聲，時刻關心教職員工的冷暖，努力為教師辦實事，辦好事。慰問患病的教職員工、慰問困難教師、慰問離退休教職工；為多名患病學生組織愛心捐款活動等。9月份組織全體師生為虎圩小學李老師、北港小學生病學生捐款。

　　（八）打造創新型校園，提升特色教育質量。

　　我們北港小學自確立以“楹聯文化育人”為特色建設以來，立足于培養學生的綜合素質、發展學生的個性、挖掘學生成長潛能的育人實踐，實現了20xx年的楹聯興趣小組到20xx年的楹聯特色學校的轉變。

　　1、學校從繼承傳統、弘揚國學、提高素養和繁榮文化的高度，制定切實可行的楹聯教育工作計劃，把楹聯教育與語文教學、素質教育、品德教育、特色教育結合起來，扎實有效地推進楹聯教育工作。

　　2、根據學生年級和認知特點，在小學低年級階段重點開展以詩詞楹聯背誦為主的詩詞楹聯教育活動，原則上每個學生每學年背詩詞不少于20首、楹聯不少于30副，增加國學經典作品的積累；小學高年級階段以普及楹聯基本知識，培養創作興趣為主，引導學生積極開展創作活動。

　　3、通過楹聯知識講座、興趣小組、楹聯創作比賽等形式的活動，吸引師生參與，達到既緩解教學壓力、陶冶情操，又增加了學生寫作興趣的效應。

　　一年來，我們做了一些扎實有效的工作，也取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與學生、家長和社會各界的要求還有較大差距。我們將在今后的工作中，深入學習貫徹中共中央十八屆四中全會精神，有力推動學校依法治校工作開展，營造和諧幸福工作氛圍和育人環境，努力辦好人民滿意的教育。為了孩子更好地成長，為了學校更好地發展，敬請各位家長多提寶貴意見和建議，我們將認真傾聽你們的呼聲，竭誠為你們和你們的孩子服務。讓我們攜起手來，共同創造北港小學美好的明天！

　　最后，恭祝各位家長家庭幸福，事業發達！

關于家長會歡迎詞合集 篇3

　　尊敬的各位家長、各位同學、各位老師：

　　大家上午好！

　　在這臘梅飄香，春意來臨的時節，華容二中高三年級家長會隆重召開了。各位家長不畏風雨，不顧疲勞，帶著對子女的無限關愛，無盡期盼，相聚在二中校園，我謹代表學校和全體教師向多年來一直關心孩子成長、配合學校管理、信任學校教育、支持學校工作、宣傳學校發展的各位家長表示真誠的問候和衷心的感謝，正是有了你們的關心、配合、信任、支持、宣傳，我們的學生才能健康成長，我們的老師才有了成熟的進步，我們的學校也才有了長足的進步和發展。今天您的到來更給我們的老師送來了支持和幫助，堅定了我們干好工作的信念和決心。

　　多年來，我們的老師既是尊敬的師長，又是辛勤的園丁，他們愛校如家，愛生如子，勤勤懇懇，任勞任怨，教書育人，道德高尚，業務精湛。他們面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，促進每一個學生全面、健康、和諧發展，為學生的發展提供了強有力的支持。

　　三年來，我們的學生在家庭、學校、社會和自身多方共同努力下，逐漸學會了做人，學會了求知，學會了做事，學會了與人相處。他們熱愛自然、熱愛生活、熱愛學校，他們珍惜時間，珍惜友誼，珍惜學習和發展的機會。他們尊敬師長、團結同學、禮貌待人，他們堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長，為將來的騰飛奠定了扎實的基礎。

　　學生是聯系你我的橋梁和紐帶，他屬于你們，屬于我們，更屬于未來，每位家長無時無刻不在關注孩子的發展，而學校也需要廣大家長的理解和支持。

　　真誠的期望這一次家長會能成為一座橋梁，一座溝通的橋，一座理解的.橋，一座友誼的橋，連接你我，溝通你我。

　　期望這一次家長會能成為一座加油站，為每一位學子加油鼓勁，讓每一個學子在前行的路上昂首闊步，一往無前。

　　祝這一次家長會圓滿成功，祝各位家長身體健康，家庭幸福，祝各位學子學習進步，生活愉快，美夢成真。