家長會歡迎詞范文合集（精選3篇）

家長會歡迎詞范文合集 篇1

　　尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　秋高氣爽、丹桂飄香。在這碩果累累的深秋，北港小學本學期的家長會隆重召開了。對于你們在百忙之中抽空前來，我們全校師生向你們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

　　一、基本情況

　　學校現有教學班60個，小學生4789人。教職工179名，專任教師合格率100％，其中有8名省級骨干教師，有16人被評為市級教學能手、學科帶頭人，有38人縣級教學能手、學科帶頭人。學校擁有一支兢兢業業，業務精湛的教師隊伍，有著勤奮刻苦的學習氛圍，有著優美的校園環境。

　　學校建有60個班班通教室、兩個多媒體教室、一個教師電子備課室、一個校園紅領巾廣播站、一個音樂教室和一個多功能會議室，每個教室、辦公室和功能室都接上了外網，實現了班班通，基本實現了教學手段現代化。

　　學校始終堅持把每一個名字都值得珍視；每一個微笑都值得欣賞；每一個生命，都值得傾注全部激情去關注。生命教育就蘊含在那細微的、不經意的行為之中。

　　二、本年度所作的工作以及取得成績

　　（一）打造活力型校園，提升學校德育質量。

　　1、加強學校德育工作。學校把德育工作作為首要，積極開展多種形式的“群眾路線”主題教育活動，不斷加強師德建設，加強理論學習，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。一年來，北港小學通過講座、演講等形式，進行職業理想、職業情感、職業道德教育，培養教師的良好職業道德；圍繞社會關注的亂收費、有償家教、推銷教輔用書等熱點問題，認真組織自查自糾，以防為主，防治并舉，抓整改，促提高，提升人民群眾對教師的滿意度；結合教育局工作部署組織師生開展了一系列相關活動，如“廉潔從教、拒絕有償家教師生簽名活動”、 “廉潔征文比賽”、 “經典美文誦讀大賽”等。這些活動激發了教師的工作激情，陶冶了師生的情操，提升了師生的綜合素質。

　　2. 加強養成教育，促進學生健康成長。學生的行為習慣教育一直是

　　學校工作的重中之重。少先隊大隊部利用國旗下講話、主題班會活動等有針對性地對學生進行教育。一年來，少先隊、政教處先后開展了“中國夢.我的夢”演講比賽、講故事比賽，“班級設計”比賽、“實踐文明禮儀兒歌”、“學雷鋒”等活動，11月份舉行的“趣味運動會”等活動，讓學生在參與過程中受到集體主義、文明禮儀等思想教育，最大限度地發揮了活動育人的功能。

　　3、校家同創工作落到實處。在深入開展路線教育活動基礎上，我們深入開展了一系列主題活動。6月份的“教學開放日”、“三、四年級家長座談會”等，通過活動，老師和家長的心更近了，學校和社會的距離更近了。而通過家長會、家長調查問卷、家訪、校訊通平臺等多種形式的活動，征求家長意見20余條，對學校的發展提供了寶貴的建議。

　　（二）打造學習型校園，提升班級管理水平。

　　班主任不僅是班級各項工作的管理者,協調者，是學校德育工作的中堅和骨干，是使校內各種力量形成教育的紐帶，是溝通學校、家庭、社會三種教育渠道的橋梁。更是學生成長的引路人和激勵者,是學生學習效仿的榜樣。

　　一年來，學校通過不斷實踐摸索，不斷提高班主任的班級管理能力。

　　1、由政教處和教導處協調精挑細選，選擇那些責任心強、年富力強又有一定班主任工作經驗的教師擔任班主任工作。

　　2、學校定期召開班主任工作會議，校長或主管副校長向他們傳授優秀班主任的治班策略，學習優秀班主任班級管理的真實案例，并結合本班管理實際，改進工作方法。

　　3、制定了科學的班主任工作考核標準和獎懲制度，每月對班主任工作進行量化考核兌現獎懲。

　　4、加大班主任培訓力度。學校保證資金，鼓勵班主任積極參加教育主管部門的各種班主任培訓。今年暑假選派部分優秀班主任，參加在井岡山、江西師大等地的省級骨干班主任培訓，學習現代班級管理理念，在班級管理中實踐，學校結合典型的做法及時輻射給各個班級，達到共同提高班級管理水平的目的。

　　（三）打造質量型校園，提升學校教學、教研質量。

　　1.加強常規管理，促進教學平穩發展。教師能自覺地執行上級有關教學常規標準，扎實做好各項常規工作。學校定時檢查教師的常規教學工作，重點督促教師的實際教學工作，加強了教師教后反饋等問題的跟蹤，提高了教師的教育教學能力。

　　2.完善學習制度，促進教師健康成長。教師的各項學習已形成制度。每周一下午第三節，單周政治學習，雙周業務學習，其中業務學習形式多樣，有教研組的集體學習討論，也有教學錄像觀摩研討。對新教師培訓工作也在扎實有效地開展。期末，學校還將組織有關人員對新教師、聘用教師的課堂教學、基本功等進行全面考核。新教師、聘用教師的教學能力及教學技能有了很大的提高。學校教育教學質量穩步提高，20xx年9月獲全縣教學效益先進單位等榮譽。

　　3、抓好教研活動。校本教研的目的就是提高教師教學水平，本著實用、有效原則。本學期教研活動主要是：集體備課和公開課。通過集體備課，集思廣益，以達到教學上的互補。骨干教師展示課和新教師過關課是本學期校本教研的重點，校長高度重視親臨現場指導。通過這系列教研活動的開展，教師進行反思、自悟。結合自己的教學方法、教學觀念和名師進行對照找出差距，找出不足。很多教師在參加市、縣級公開課比賽中頻頻獲獎，受到領導專家的好評。20xx年10月由學校科研處開設“快樂教學，詩意人生”名師工作室，通過省認定，并參加全員研修任務。

　　4、落實課程目標，加強校本課程的開發和實施，全面提高學生綜合素養。學校嚴格執行國家的課程標準，堅持開齊上足。為加快我校素質教育的`建設步伐，學校加大校本課程開發力度，以藝術教育為主，在前幾年經驗積累的基礎上加大創新力度，學校成立了音樂、體育、美術、繪畫、手工、書法、楹聯興趣小組和校樂隊、校舞蹈隊、籃球、田徑隊、舉重隊，并在各級比賽中積累了大量榮譽，為我校的校本課程開發和學校特色創建邁出了堅實的步伐。

　　（四）打造平安型校園，提升安全穩定工作質量。

　　1.推進依法治校工作。我校繼續健全學校安全工作機構，落實工作人員，改善工作條件，強化措施保障，理順管理體制，建立學校安全工作的長效機制。

　　2.強化意識、落實責任。建設和諧校園，確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的根本保證。我校歷來都把安全工作擺在各項工作的首位，“逢會必講，逢活動必預案”、強化責任追究制度，層層簽訂責任狀。

　　3.完善制度、細化措施。注意過程，突出細節，落實到人，嚴格考核，繼續強化“定時定崗”的全天值日制度及學生持證持條進出校門的門衛管理制度。為確保學生安全，在實行原有制度基礎上規定，家長送學生上學時，家長不能進入校園。

　　4.加強安全教育實效。努力提高學生安全教育的針對性和實效性，

　　切實做好安全教育進教案、進課堂、進頭腦，著力培養師生的以人為本，“關愛生命、關注安全”的理念，提高師生安全意識，突出安全在學校工作中的重要作用，利用活動育人，充分發揮國旗下講話、告家長書、安全教育系列讀本、校園影像課、校廣播、安全教育宣傳欄、等全方位立體宣傳陣地的作用。積極有效地開展一系列安全教育活動，如：關于安全教育為主題的征文評選、安全知識競賽、法制安全講座、突發事件緊急疏散演練等活動，強化學生安全意識。增強安全自護意識，提高安全行為能力，創造濃郁和諧的平安校園，形成良好的育人環境。

　　（五）打造效能型校園，提升學校后勤管理質量。

　　我校后勤工作，遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。

　　1.添置設備、維修及時、服務到位。本學年上級為學校各班配置班班通教學設備為教師上課、學生學習提供了便利，20xx年7月，二中初一年級搬走后，教學樓、衛生間有不同程度的損壞，學校克服資金困難共籌措資金60多萬元，利用暑假更換教室鐵課桌400套，維修學校教學樓、衛生間、下水道等設施。為教師創設更加良好的工作條件、學習環境。

　　2、美化、綠化校園。今年暑假，學校對教學樓內外墻面進行了重新粉刷，對校園花草樹木進行栽植和修剪，對學校田徑場外圍等公共場所進行清潔亮化、硬化。更新、美化學校文化長廊。

　　3、規范物資采購的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購。有效地節約了辦公費用。

　　（六）打造信息化校園，提升信息技術保障質量。

　　1、利用現代教育設備上好學生信息技術課、音樂課、英語課、各種示范課、公開課及各種興趣班，使學生興趣盎然、津津樂道，成為我校辦學的一個亮點。

　　2、為教師參加各類培訓提供了信息支持和業務技術指導。在新形勢下，教師各種遠程教育培訓項目越來越多，為了保證教師各培訓的順利進行，電教處及時提供培訓信息，并全天候開放電子備課室，方便了廣大教師的遠程學習、培訓，贏得廣大教師的贊譽。

　　3、設計小小“移動圖書室”，為學生閱讀提供方便。深受學生喜愛，得到學生家長稱贊和肯定。

　　（七）打造人文型校園，提升師生幸福指數。

　　1.工會充分發揮職能，組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極

　　開展群眾性文體活動。組織教師“每日一小時”健身，20xx年元旦組織全體教師舉行了“綁腿跳”比賽、9月份，組織部分教師參加全縣慶國慶歌詠比賽、參加“東鄉縣未婚青年交友聯誼會”等活動，這些活動不僅豐富了教職工的課余生活，而且為教師提供了更為廣闊的交流和溝通平臺。

　　2.學校工會經常深入一線傾聽教職工的呼聲，時刻關心教職員工的冷暖，努力為教師辦實事，辦好事。慰問患病的教職員工、慰問困難教師、慰問離退休教職工；為多名患病學生組織愛心捐款活動等。9月份組織全體師生為虎圩小學李老師、北港小學生病學生捐款。

　　（八）打造創新型校園，提升特色教育質量。

　　我們北港小學自確立以“楹聯文化育人”為特色建設以來，立足于培養學生的綜合素質、發展學生的個性、挖掘學生成長潛能的育人實踐，實現了20xx年的楹聯興趣小組到20xx年的楹聯特色學校的轉變。

　　1、學校從繼承傳統、弘揚國學、提高素養和繁榮文化的高度，制定切實可行的楹聯教育工作計劃，把楹聯教育與語文教學、素質教育、品德教育、特色教育結合起來，扎實有效地推進楹聯教育工作。

　　2、根據學生年級和認知特點，在小學低年級階段重點開展以詩詞楹聯背誦為主的詩詞楹聯教育活動，原則上每個學生每學年背詩詞不少于20首、楹聯不少于30副，增加國學經典作品的積累；小學高年級階段以普及楹聯基本知識，培養創作興趣為主，引導學生積極開展創作活動。

　　3、通過楹聯知識講座、興趣小組、楹聯創作比賽等形式的活動，吸引師生參與，達到既緩解教學壓力、陶冶情操，又增加了學生寫作興趣的效應。

　　一年來，我們做了一些扎實有效的工作，也取得了一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與學生、家長和社會各界的要求還有較大差距。我們將在今后的工作中，深入學習貫徹中共中央十八屆四中全會精神，有力推動學校依法治校工作開展，營造和諧幸福工作氛圍和育人環境，努力辦好人民滿意的教育。為了孩子更好地成長，為了學校更好地發展，敬請各位家長多提寶貴意見和建議，我們將認真傾聽你們的呼聲，竭誠為你們和你們的孩子服務。讓我們攜起手來，共同創造北港小學美好的明天！

　　最后，恭祝各位家長家庭幸福，事業發達！

家長會歡迎詞范文合集 篇2

　　親愛的爸爸，媽媽：

　　你們好！

　　炎炎烈日不能阻擋你的腳步，拳拳愛心讓你放下手中的農活。

　　擺一方桌，放一杯茶，懷著草木皆知的感恩之心，我們大聲地說：歡迎您！

　　從懵懂中我們一步步走來，有一種情緒牢牢鎖在心頭，收藏著時間的無限，那就是感恩。

　　父愛如山，母愛如海。你們像大海般寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；飽含著我們的脈脈深情。是您給予我們力量和信心。

　　是您！一切都是您！

　　沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！您在我們身上傾注著心血和汗水，您在我們身上寄托了夢想和希望。

　　天下多少驚人事，莫過人間父母情！

　　自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！

　　千言萬語，道不盡的感激！

　　紙短情長，寫不完的祝福！

　　我們唯有在心中默默感激，用行動來證明，我們是您最好的兒女。

　　最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！

家長會歡迎詞范文合集 篇3

　　各位家長朋友：

　　下午好！

　　開學已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！

　　首先由我來簡單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是胡老師，是小（1）班的主班老師，主要負責上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀大一點的老師是高老師，是小（1）班的配班老師，主要負責下午的教學游戲活動。另外一位年輕教師是祖老師，也是小（1）班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作及衛生消毒工作。

　　幼兒園教育不同于小學、中學及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時間安排有“一日活動時間表”，（詳談）這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。

　　除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由姜醫生負責，她是我園的專職保健醫生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關注，綠色說明個人衛生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負責。

　　幼兒在幼兒園每天有三餐兩點（早餐、點心、中餐、點心、晚餐），這些都由伙委會成員之一的姜醫生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網站上也有，家長想了解可以留意。

　　從幼兒入園這一周來我們了解到班上有部分幼兒進過托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。多數孩子在園表現還不錯，少數幼兒身上養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

　　家園配合，培養幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便解出的現象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號（繡上名字或符號），讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛生，保持干燥，就要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。

　　小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。

　　小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數，也便于幫助孩子。

　　再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進教室，防止在游樂場摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩要眼睛盯到人，防止閑聊時人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛生也不利于整齊牙齒的生長。今天我們要說的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們以后來共同探討。

　　謝謝各位家長在百忙之中抽出時間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，把我們的孩子培養成為一個高素質的人才！

　　請坐幼兒園接送車回家的家長留下來再耽擱一下！看一下關于接送車的站點、時間、路線表，確定一下，再說幾點；

　　1、有事便條讓孩子帶，孩子多只跟接車的人說怕漏掉，讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數、劑量用包裝來，讓孩子知道并學會一來就說，我們也會經常檢查孩子的包包。

　　2、準備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識別的標記。

　　3、勤剪指甲，防止挖傷。同時加強教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員，早發現早處理（可以家長、班內互相電話相告）。

　　4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、褲兜，看有沒有便條之類的留言條，防止信息漏掉（接待家長開放日、家長會等活動）。