教師講課合作協議(通用3篇)
教師講課合作協議 篇1
甲方:
代表:
地址:
電話:
乙方:
身份證號碼:
地址:
電話:
甲乙雙方本著友好合作精神,根據國家和本市有關法規、規定,按照自愿、平等、協商一致的原則,簽訂本協議。
第一條:協議期限
1、協議有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,協議期滿聘用關系自然終止。
2、聘用協議期滿前_______個月,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。
3、本協議期滿后,任何一方認為不再續訂聘用協議的,應在協議期滿前______個月書面通知對方。
第二條:乙方的權利和義務
1、按約定取得_______元人民幣/次課的授課報酬。
2、周一到周五的托管班工資方案:以月為單位,每月基本工資_______元,另外每位同學_______元。
3、為甲方的授課積極準備教案(每周周____晚上之前將本周末上課內容發送給甲方)。
4、按時到崗、認真上課;保證每次課時(______分鐘/節課)的完整,內容的充實;對學生進行考勤及紀律管理。
5、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。
第三條:甲方的權利和義務
1、要求乙方按教學計劃按時完成授課,維護授課時的教學秩序,并提供最終考試成績等。
2、組織學生對授課質量進行評議,并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3、有權根據自身情況對課時進行調整,對授課內容進行變更,但必須提前通知乙方。
4、按時支付授課報酬。
5、向乙方提供學生的背景資料,講明授課要達到的目的,協助提供和授課有關的業務資料。
6、為乙方的教學提供良好的授課環境。
第四條:本協議的變更、終止
1、本協議依法簽訂后,協議雙方必須全面履行協議規定的義務,任何一方不得擅自變更協議。
2、確需變更協議的,雙方應協商一致,并按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的,原協議繼續有效。
3、經雙方當事人協商一致,本協議可以解除。
4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時,聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。
第五條:違約責任
1、若乙方在試講和授課期間,未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源,經證實,乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2、如任何一方不履行本協議,違約一方應當向對方支付______元的違約金。
第六條:爭議解決
甲乙雙方因實施聘用協議發生人事爭議,按法律規定,先申請_____,對_____裁決不服,可向人民法院提起訴訟。
第七條:其他約定
1、本協議一式______份,甲方______份,乙方______份,經甲、乙雙方簽字后生效。
2、本協議條款如與國家法律、法規相抵觸時,以國家法律、法規為準。本協議未盡事宜,經雙方協商后簽訂補充協議。
甲方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
乙方(簽字):
______年______月______日
教師講課合作協議 篇2
甲方:代表:地址:電話:乙方:身份證號碼:地址:電話:風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內容,相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等,修改或重新擬定條款。 甲乙雙方本著友好合作精神,根據國家和本市有關法規、規定,按照自愿、平等、協商一致的原則,簽訂本協議。
第一條:協議期限
1、協議有效期:自________年____月____日至________年____月____日止,協議期滿聘用關系自然終止。
2、聘用協議期滿前_______個月,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。
3、本協議期滿后,任何一方認為不再續訂聘用協議的,應在協議期滿前______個月書面通知對方。
第二條:乙方的權利和義務風險提示:
應明確約定合作各方的權利義務,以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內容不一致,各方的權利義務條款也不一致,應根據實際情況進行擬定。
1、按約定取得_______元人民幣次課的授課報酬。
2、周一到周五的托管班工資方案:以月為單位,每月基本工資_______元,另外每位同學_______元。
3、為甲方的授課積極準備教案(每周周____晚上之前將本周末上課內容發送給甲方)。
4、按時到崗、認真上課;保證每次課時(______分鐘節課)的完整,內容的充實;對學生進行考勤及紀律管理。
5、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。
第三條:甲方的權利和義務
1、要求乙方按教學計劃按時完成授課,維護授課時的教學秩序,并提供最終考試成績等。
2、組織學生對授課質量進行評議,并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。
3、有權根據自身情況對課時進行調整,對授課內容進行變更,但必須提前通知乙方。
4、按時支付授課報酬。
5、向乙方提供學生的背景資料,講明授課要達到的目的,協助提供和授課有關的業務資料。
6、為乙方的教學提供良好的授課環境。
第四條:本協議的變更、終止
1、本協議依法簽訂后,協議雙方必須全面履行協議規定的義務,任何一方不得擅自變更協議。
2、確需變更協議的,雙方應協商一致,并按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的,原協議繼續有效。
3、經雙方當事人協商一致,本協議可以解除。
4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時,聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前,經雙方協商同意,可以續訂聘用協議。
第五條:違約責任風險提示:
合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據。
1、若乙方在試講和授課期間,未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源,經證實,乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。
2、如任何一方不履行本協議,違約一方應當向對方支付______元的違約金。
第六條:爭議解決甲乙雙方因實施聘用協議發生人事爭議,按法律規定,先申請仲裁,對仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。
第七條:其他約定
1、本協議一式______份,甲方______份,乙方______份,經甲、乙雙方簽字后生效。
2、本協議條款如與國家法律、法規相抵觸時,以國家法律、法規為準。本協議未盡事宜,經雙方協商后簽訂補充協議。甲方(簽章):代表人(簽字):________年____月____日乙方(簽字):________年____月____日
教師講課合作協議 篇3
一、借用學校筆記本電腦后的使用
1.教師借用筆記本電腦后,應逐步實現無紙化辦公。即用筆記本電腦進行備課、上課、布置作業、統計學生成績等。
2.用筆記本電腦制作教學課件,儲存教學計劃、聽課記錄、學生成績、教學論文等,到時由學校相關處室統一管理。
3.為了確保教師借用筆記本電腦后真正服務于教學,學校將布置各班對教師的應用情況作好記錄。如果教師所借的筆記本電腦難得用于教學活動,或轉借給他人使用,學校將收回其筆記本電腦的使用權。
二、筆記本電腦的維護和產權問題
1.教師在使用筆記本電腦的過程中,三年內由于電腦本身質量因素所導致的損壞,將由廠商或學校負責維修。三年后由于電腦本身質量因素所導致的損壞,也由廠商負責維修,有關費用問題到時根據具體情況確定。軟件問題由學校電教組與廠商協商或經過其他途徑解決。
2.筆記本電腦的管理使用年檢制度,即一年檢查一次(時間一般安排在暑假期間)。具體工作由電教組負責,主要檢查筆記本電腦的SN(產品序號)與借用的教師是否相符,電腦是否完好,功能是否正常。
3.學校的筆記本電腦借出后,教師應細心和妥善保管。由于人為損壞的,由廠商負責維修,但費用由教師自理。若是失竊,將由該教師出資,學校負責購買,購買配置不低于原有配置的相同品牌的筆記本電腦,繼續服務于教學,電腦產權仍屬于學校。
4.筆記本電腦為學校的固定資產,教師只有使用權,產權屬學校所有。
5.教師調離或退休,應主動將完好的筆記本電腦還給學校,否則,學校將不給予辦理調動或退休手續,并屬侵吞公有資產行為,一切后果自負。
6.其它未盡事宜,解釋權在校長室。
三、協議書
甲方:___________
乙方:___________
1.乙方現已通過___________考核合格,向甲方借用筆記本電腦______________________(型號)___________臺。
2.甲方所提供的筆記本電腦的產品序號為___________,乙方在使用過程中,不得與其他教師的筆記本電腦混淆。
3.借用期間,甲乙雙方必須按照《___________筆記本電腦使用和管理條例》執行。
4.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。自簽字之日起即為生效。
甲方:_______________
乙方:_______________
_____年_____月_____日