九宮格作文教學(xué)合作合同（精選4篇）

九宮格作文教學(xué)合作合同 篇1

　　甲方：____________________

　　乙方：____________________

　　經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項(xiàng)新發(fā)明以及相關(guān)的“中國九宮格作文教學(xué)”項(xiàng)目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力，達(dá)成如下合作協(xié)議：

　　一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作單位之一。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。

　　二、甲方職責(zé)：

　　1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;

　　2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究的方案;

　　3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。

　　三、乙方職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的有關(guān)手續(xù);

　　2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及階段性的檢驗(yàn)與評(píng)估;

　　3、自籌科研課題經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)向各級(jí)教育科研部門申報(bào)教育科研課題;

　　4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)方案，并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的執(zhí)行情況;

　　5、負(fù)責(zé)撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告或論文以及“成果應(yīng)用證明”，并以書面版和電子版兩種形式呈報(bào)給甲方;

　　6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場指導(dǎo)、示范講學(xué)，乙方需承擔(dān)甲方講課費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)等基本費(fèi)用。

　　7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目期間自行管理，自負(fù)盈虧，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

　　四、項(xiàng)目名稱及相關(guān)情況

　　項(xiàng)目名稱：“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究

　　“中國九宮格作文教學(xué)”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學(xué)研究中心李永強(qiáng)研究員發(fā)明的一套旨在推動(dòng)中小學(xué)作文教學(xué)發(fā)展的互動(dòng)作文教學(xué)體系。它以“學(xué)生習(xí)作與教師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想，以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法，以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學(xué)生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。

　　1、實(shí)驗(yàn)假設(shè)：

　　使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“記敘文評(píng)定量表”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“寫作態(tài)度問卷”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。

　　2、合作研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：具有高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作經(jīng)驗(yàn);有參加教育科研的經(jīng)歷;能夠籌措經(jīng)費(fèi)和獲得必要的研究條件;能夠切實(shí)承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。

　　3、合作模式：“九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)研究課程為研究者對小學(xué)生所設(shè)計(jì)的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫作記敘文的教學(xué)參考方案。在連續(xù)十五周中每周實(shí)施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”，并融入作文寫作與評(píng)量之中，并創(chuàng)立“中國九宮格作作文教學(xué)”寫作模式，以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧，并實(shí)際運(yùn)用于寫作之中，提升學(xué)生對寫作的興趣與成就，并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考能力。

　　4、實(shí)驗(yàn)教材供應(yīng)及結(jié)算辦法：九宮格作文系列培訓(xùn)項(xiàng)目產(chǎn)品均系獨(dú)家研發(fā)，實(shí)驗(yàn)研究用培訓(xùn)教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學(xué)期32次課，64學(xué)時(shí)，定價(jià)64元/套，建議以40元/套價(jià)格賣給學(xué)生。

　　五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的有關(guān)“中國九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。

　　1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng);

　　2、乙方違規(guī)辦學(xué);

　　3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;

　　六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

　　七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。

　　甲方法人代表簽字：乙方法人代表簽字：

　　單位公章：單位公章：

　　________年________月________日________年________月________日

九宮格作文教學(xué)合作合同 篇2

　　甲方：

　　乙方：

　　學(xué)校(以下簡稱”甲方“)與 女士(以下簡稱”乙方“)經(jīng)過友好的協(xié)商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎(chǔ)上，雙方達(dá)成以下合作的協(xié)議：

　　一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴的關(guān)系，乙方為甲方提供教學(xué)資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務(wù)與業(yè)績，實(shí)現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。

　　二、乙方與甲方合作的期間，甲方應(yīng)該嚴(yán)格對乙方的教學(xué)資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學(xué)資料及___而使乙方利益受到損害。

　　三、甲方與乙方合作的期間，乙方應(yīng)根據(jù)自身實(shí)力量力而行，確實(shí)無法實(shí)施或難度較大、難以把握時(shí)應(yīng)開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協(xié)助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶的關(guān)系受到損害。

　　四、乙方為甲方提供教學(xué)協(xié)助并使得甲方獲利的，甲方應(yīng)支付相應(yīng)的費(fèi)用。費(fèi)用支付的額度視乙方在達(dá)成及實(shí)施過程中所起的作用而定，原則上按實(shí)際收費(fèi)金額的一定百分比執(zhí)行，按實(shí)際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個(gè)工作日內(nèi)支付。

　　五、違約責(zé)任：

　　1、合作雙方在業(yè)務(wù)實(shí)施的過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關(guān)系外，還可提出一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)賠償要求。

　　2、甲方在支付合作比例費(fèi)用時(shí)，如未按約定支付乙方款項(xiàng)的，每延遲 增加應(yīng)付金額的 ，直至該筆金額的全額為止。

　　六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向仲裁委員會(huì)申請仲裁處理。

　　七、本協(xié)議有效期暫定 一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計(jì)算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

　　八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。

　　九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中，雙方認(rèn)為需要補(bǔ)充、變更的，可訂立補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議具有同等法律效力。補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。

　　十、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

　　甲方：

　　乙方：(女士)

　　(公章)

　　法定代表人簽字：

　　簽約地點(diǎn)：

　　簽約日期：

九宮格作文教學(xué)合作合同 篇3

　　合作教學(xué)協(xié)議

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方本著“誠實(shí)信用、公平、公正”的原則，根據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，就甲乙雙方在合作教學(xué)事宜，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

　　第一條  合作事項(xiàng)

　　1.甲乙雙方擬在分校區(qū)合作設(shè)立小學(xué)四、五、六年級(jí)的“數(shù)學(xué)名師班”，由甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源、教學(xué)招生等工作，乙方負(fù)責(zé)授小學(xué)數(shù)學(xué)課。

　　2.合作期間“數(shù)學(xué)名師班”收取學(xué)費(fèi)的分成比例為：甲方40%、乙方60%，雙方每月結(jié)算一次，分成時(shí)不扣除學(xué)校成本費(fèi)用支出。

　　3.乙方原補(bǔ)習(xí)班學(xué)生直至小學(xué)畢業(yè)的學(xué)費(fèi)均歸乙方所有，甲方無權(quán)分成，由乙方直接收取。

　　第二條  甲乙雙方權(quán)利義務(wù)  

　　1.甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)招生宣傳、教學(xué)課程安排等與教學(xué)相關(guān)的一切工作。    

　　2.甲方全權(quán)負(fù)責(zé)“數(shù)學(xué)名師班”的管理工作以及財(cái)務(wù)工作。

　　3.乙方上下課時(shí)的往返接送事宜由甲方負(fù)責(zé)。

　　4.乙方負(fù)責(zé)“數(shù)學(xué)名師班”所有年級(jí)的課程教學(xué)。

　　5.乙方應(yīng)保證教學(xué)過程中不遲到、不早退、不曠課，保證為學(xué)生們提供高質(zhì)量的授課教學(xué)。

　　6.乙方應(yīng)積極接受甲方或?qū)W生家長提出的意見及建議，有則改之、無則加勉。

　　7.“數(shù)學(xué)名師班”中有關(guān)試卷制作、印刷、發(fā)放、費(fèi)用收取等事宜均由乙方負(fù)責(zé)，甲方不得干涉。

　　8.乙方教學(xué)過程中的自用教材、資料由乙方負(fù)責(zé)提供。

　　9.乙方保證其身體狀況能夠勝任教學(xué)工作，如在教學(xué)期間出現(xiàn)任何身體疾病問題均由乙方自行負(fù)責(zé)，概與甲方無關(guān)。

　　第三條  違約責(zé)任

　　1.甲乙雙方應(yīng)每月結(jié)算一次，甲方應(yīng)及時(shí)向乙方支付分成款項(xiàng)，否則應(yīng)按日0.1‰向乙方支付違約金。

　　2.甲乙雙方無正當(dāng)理由不得單方終止、解除本協(xié)議。

　　3.本協(xié)議履行過程中，乙方無正當(dāng)理由怠于授課或明確拒絕授課而給甲方造成的負(fù)面影響、經(jīng)濟(jì)損失等，由乙方負(fù)責(zé)賠償。

　　第四條  其他條款

　　1.因以下原因?qū)е碌囊磺袚p失，甲乙雙方互不承擔(dān)責(zé)任：

　　（1）因國家政策、法規(guī)調(diào)整而導(dǎo)致的與本協(xié)議發(fā)生的抵觸；

　　（2）因自然災(zāi)害、占爭、暴亂或其他不可預(yù)估的意外事故等原因?qū)е卤緟f(xié)議不可履行。

　　2.本協(xié)議履行過程中，若發(fā)生爭議，雙方應(yīng)協(xié)商解決，經(jīng)協(xié)商不能達(dá)成一致的，雙方均可向XX人民法院提起訴訟。

　　3.本協(xié)議履行過程中，若涉及其他未盡事宜，雙方可協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

　　4.本協(xié)議自雙方簽字蓋章（捺印）之日起發(fā)生法律效力。

　　5.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

　　【雙方簽署如下】

　　甲方：                             乙方：

　　法定代表人/授權(quán)委托人：

　　簽訂日期：    年   月   日

　　附：1.甲方企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件1份；

　　2.乙方身份證復(fù)印件1份；

九宮格作文教學(xué)合作合同 篇4

　　上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院              

　　教學(xué)合作協(xié)議書

　　為貫徹黨和國家的科教興國方針，推動(dòng)我國高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在高職教育中積極探索依托企業(yè)辦學(xué)的人才培養(yǎng)模式。為此，與             ，經(jīng)友好協(xié)商，決定在            專業(yè)進(jìn)行教學(xué)合作，共同培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)需要、素質(zhì)高、技能強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)職業(yè)人才，特簽訂如下協(xié)議：

　　甲方：上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

　　乙方：

　　一.甲方職責(zé)

　　1.聘任乙方推薦的專家參加專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，共同制定適應(yīng)社會(huì)需求的人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查；

　　2.聘任乙方推薦的高級(jí)技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學(xué)工作；

　　3.協(xié)助乙方開展員工培訓(xùn)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)，提供相關(guān)教學(xué)服務(wù)；

　　4.安排甲方有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師承擔(dān)或參與乙方科研工作，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)；

　　5.優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。

　　二.乙方職責(zé)

　　1.推薦專家參加專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，與甲方共同制訂具有鮮明職業(yè)性、應(yīng)用性特色的人才培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查；

　　2.推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方授課、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)、編寫教材等教學(xué)活動(dòng)；

　　3.經(jīng)甲方聘請，乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學(xué)術(shù)報(bào)告；向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務(wù)；

　　4.為甲方提供學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)；

　　5.根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和雙向選擇原則，擇優(yōu)錄用甲方畢業(yè)生。

　　三.組織管理

　　1.成立由雙方組成的5—7人的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)；

　　2.專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)本協(xié)議的執(zhí)行；

　　3.甲乙雙方每年檢查評(píng)估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整、完善合作方案；

　　4.甲乙雙方協(xié)商設(shè)立校企合作學(xué)術(shù)論壇，交流合作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)合作成果，溝通信息，增進(jìn)了解，擴(kuò)大影響；

　　5.甲乙雙方根據(jù)教學(xué)合作開展情況，在各類媒體上進(jìn)行相關(guān)報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大影響。

　　四.協(xié)議的具體實(shí)施細(xì)則另行協(xié)商制定。

　　五.本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長，在協(xié)議到期前三個(gè)月雙方進(jìn)行協(xié)商。

　　甲方：上海科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院乙方：

　　授權(quán)代表：授權(quán)代表：

　　簽署日期：簽署日期：