家教合作合同(精選3篇)
家教合作合同 篇1
甲 方:______________________________
法定代表人:______________________________
住 所:______________________________
郵 編:______________________________
聯系電話:______________________________
乙 方:______________________________
住址:______________________________
電話:______________________________
經友好協商,雙方就甲方聘用乙方為兼職家教老師事宜達成如下協議,共同遵照執行:
一. 乙方必須向甲方提供真實的個人簡歷及各種有效證件,如乙方提供虛假資料則由此產生一切法律責任由乙方自行承擔,與甲方無關。
二. 甲方有權利對乙方的資料進行編輯,并將乙方的個人簡歷、相片及相關證書在甲方宣傳推廣的各種資料、報刊、雜志上發布。如乙方不希望將個人資料發布,應提前向甲方特別說明。
三.甲方應根據乙方的實際情況(如專業、乙方住地等)安排相應的家教工作,安排前應適當征求乙方的意見。但乙方無權不得挑三揀四或擅自脫崗。
四. 雙方議定,乙方每家教一節課的報酬為人民幣 元。此費用按乙方實際家教課數每月 日前結算。
五. 乙方向用戶提供家教服務,甲方向用戶每節課收取家教費
元。乙方必須在每月 日前將上月所收家教費全部上繳給甲方。如乙方無正當理由拖延上繳家教費用則視為乙方違約,甲方有權沒收乙方報酬及押金,并保留依法追討家教費的權利。
六. 甲方可幫助乙方協調乙方同家長協調上課報酬,并及時答復乙方有關咨詢。
七. 乙方每月上課次數應如實向甲方匯報,甲方有權查詢乙方的上課質量、上課次數等。如發現乙方虛報、假報,甲方將立即取消乙方家教資格,并有權沒收乙方報酬及押金。
八、在乙方家教期間,如用戶對乙方的家教質量不滿意,并要求更換家教老師,此時甲方有權更換乙方,費用按用戶實際交納費用結算。
九、本協議簽訂之時,乙方應向甲方交納押金 元。如乙方在本協議有效期間未曾違約,則甲方在本協議失效后返還給乙方。
十 、本協議有效期一年,自本協議簽訂之日起計算。在協議有效期間,如有未盡事宜,應由雙方進行協商,作出補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。
十一、本協議一式四份,甲方、乙方人各執一份,居委會和勞動管理站各執一份,經當事人簽字并加蓋公章后生效。
本協議書于 年 日由以下兩方在云海市簽訂:
甲方 :(公章)
法定代表人(簽字):
聯系人: 電話: 傳真:
乙方:(簽字):
聯系地址: 電話: 手機:"
家教合作合同 篇2
甲方:_________(家長姓名)
_________________________________________(住址及聯系電話)
乙方:_________(學生姓名)
_________________________________________(寢室號及聯系電話)
經雙方協商自愿,簽定協議如下:
一、家教要求
甲方安排乙方自________年_____月____日至_______年_____月______日,對授課學生_________于每個星期的_________時間,在___________________地點,教授_________課程。時間和要求一經商定,雙方必須嚴格遵守,一方有變故必須提前24小時通知另一方,并報勤工助學中心。
二、勞酬方式
甲方于每個月的____日,現金支付乙方上個月家教酬金_________元。(參考標準:對小學生,初中生,高中生一門課程的授課勞酬最低標準分別為_________元/小時,_________元/小時,_________元/小時。特長類家教勞酬和交通費用另算。)
三、工作及安全責任
在家教時間內,甲方必須保證乙方的人身安全及財產安全,乙方必須認真負責的授課,不得做與授課無關的事情。
四、工作紀律
乙方除收取協商勞酬外,不得收取甲方任何禮品,不允許在甲方家中就餐。乙方必須與中心保持聯系,定期向中心匯報家教情況。
五、本協議一式三份,甲方,乙方,勤工助學中心各執一份,由勤工助學中心負責監督執行。
六、本協議未盡事宜,三方協商解決。
七、本協議自簽定之日起生效。
甲方(簽字):_________ 乙方(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________
(以下空白,不構成本協議的任何條款)
家教合作合同 篇3
為提高我校青年教師的業務素質,促進青年教師的發展,在青年教師和教學經驗豐富的教師之間開展“互幫、互助”的結對活動,青年教師和指導教師簽訂結對協議如下:
甲方一經學校聘為指導教師后,每月享受骨干教師津貼,學期末由學校考核后按考核等級一次性發放,考核內容以活動過程中的記錄材料和乙方所帶班級成績(平均分及優生在全校排名)進步多少為主。甲方每月至少為乙方上兩堂示范課(一節多媒體課),并作詳細記錄,每月至少交學校四次聽課記錄,并作點評。乙方所上的匯報課的教案必須有甲方的簽名方可上課,課后對本堂課作仔細點評,按優、良、中、差四個等級作出評價。
乙方應虛心向甲方請教,每月交一份優質教案給甲方,由甲方作教法點評。每月至少上兩次匯報課(一節多媒體課),教案必須有甲方簽名方可上課。課后由甲方按優、良、中、差四個等級作出評價。每月至少邀請指導教師聽一次課,并作教學反思。
甲乙雙方的協議書從簽訂之日起開始生效,有效期兩年。在結對過程中,經學校考核連續兩次獲優者,可提前解除協議,成績不合格者必須在繼續簽訂一年的協議。
甲方簽名:____________
乙方簽名:____________
見證者:教務處(蓋章)