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捐資助學合同

發布時間:2022-12-05

捐資助學合同(精選5篇)

捐資助學合同 篇1

  捐資人:_____________ 受贈人:_____________

  為____________,經捐資人與受贈人協商,訂立本捐資助學合同,并共同遵守。

  第一條  捐贈目的

  捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。

  第二條  捐贈金額

  贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。

  第三條  捐贈金額的交付

  捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。受贈人應當及時進行查驗。

  第四條  基金(獎學金或助學金等)的管理與使用

  (一)在_________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發放。

  (二)______教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。每次定期儲蓄___年,利息用于獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優的貧困生)。發放后剩余的利息仍存人專門賬戶,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發放獎學金數額提高___。發放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。

  (三)獎金(或助學金等)的評定條件、評定辦法與發放。

  1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。

  2.評定辦法。

  凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。人圍后,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然后采用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,并張X公布。

  3.獎金(或助學金等)每年發放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優秀教師,___名優秀學生(或資助___名優秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。

  第五條 教育基金(獎學金或助學金等)的存續時間

  ______教育基金(獎學金或助學金等)為永久性教育基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。

  第六條  捐資的撤銷

  有下列情形出現時,贈與人可以撤銷捐資:

  (一)受贈人在評選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的不符的;

  (二)受贈人擅自將______教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;

  (三)受贈人終止辦學的。

  第七條  爭議的解決方式

  與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協商解決。協商不成,按下列第___種方式解決:

  (一)提交______仲裁委員會仲裁;

  (二)依法向人民法院起訴。

  第八條  合同的成立與生效

  本合同______生效。

  第九條  約定的其他事項

  (一)本合同如有未盡事宜,按照(中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。

  (二)本合同正式文本一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

  捐資人:_____(章) 受贈人:____(章)

  法定代表人:______ 法定代表人:______

  地址:____________ 地址:____________

  電話:____________ 電話:____________

  傳真:____________ 傳真:____________

  銀行賬號:________ 銀行賬號:________

  _______年_____月_____日 _______年_____月_____日

捐資助學合同 篇2

  資助人:____________

  受助人:____________

  法定代理人:________

  為________________,資助人和受助人協商一致,簽訂本協議,并共同遵守。

  第一條?資助方________愿意資助________等____名學生,受助方愿意接受資助方的資助。

  第二條?資助的項目、金額、方式和期限:____________________(也可以用表格式)。

  第三條?資助金的支付辦法:____________________________。

  第四條?受助方應當做到:

 。ㄒ唬┩瓿赡陮W業,非特殊情況不得輟學;

 。ǘ┱J真學習,德智體全面發展,成績優秀;

  (三)勤儉節約,不亂花錢;

  (四)一個學期至少一次向資助人匯報學習生活情況;

  第五條?資助方應按本協議的約定履行資助義務。

  第六條?資助的撤銷

  有下列情形出現時,資助人可以撤銷資助:

 。ㄒ唬┦苤嗽谫Y助期限內非特殊情況輟學的;

  (二)受助人在校表現太差,學習不認真,亂花資助金的;

 。ㄈ┮蚩陀^情況變化,資助人已無能力繼續資助的。

  第七條?爭議的解決方式

  協議在履行過程中發生爭議,首先應通過雙方友好協商解決。協商不成,按下列第____種方式解決:

 。ㄒ唬┨峤籣____________委員會_____;

 。ǘ┮婪ㄏ蛉嗣穹ㄔ浩鹪V。

  第八條?合同的成立與生效

  本合同____________生效。

  第九條?約定的其他事項

 。ㄒ唬┍緟f議如有未盡事宜,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本協議具有同等效力。

  (二)本合同一式兩份,雙方各執一份。

  資助人:________?受助人:_______

  法定代表人:____?法定代理人:___

  地址:__________?地址:_________

  電話:__________?電話:_________

  傳真:____________________________

  銀行賬號:________________________

  ________年________月____________日

  附:

  1.受助人是多人且屬同一種情況的,應當分別列出。

  2.受助人是無民事行為能力人或限制民事行為能力人的未成年人的,接受資助、贈與等純獲利益行為,應當認定為有效。但簽仃這方面的協議,未成年人的法定代理人或其他監護人應代而為之或參與,一方面,防止協議中出現不利于受助人的條款,一方面有利于督促受助人以一顆感恩的心認真學習,健康成長。

  3.資助貧困學生協議實際上也是一種贈與合同。贈與合同通常是單務合同,即合同生效后,贈與方負有將贈與物交給受贈人的義務而不享有任何權利;受贈方享有領取贈與物的權利而不承擔義務。當然,贈與也可以附條件,即贈與一方要求受贈人履行某種義務,受贈方不履行義務贈與方有權撤銷贈與。但這種條件一般是與贈與人的利益無關的條件,而不是要求有償地贈送。因此附條件的贈與仍然是單務行為。在簽仃資助貧困學生協議時,涉及到附條件的條款時,要特別注意。一要注意所附條件必須與資助者的利益無關;二要注意所附的條件不能違背法律法規,不能超出助學的范圍,不能過于苛刻。現實中有些資助人要求受助人未獲得研究生學歷不得結婚,每學期必須為他人做多少件好事,每次考試必須達到什么名次,這些都是不妥當的。

捐資助學合同 篇3

  捐資人:_____________

  受贈人:_____________

  為____________,經捐資人與受贈人協商,訂立本捐資助學合同,并共同遵守。

  第一條?捐贈目的

  捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。

  第二條?捐贈金額

  贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。

  第三條?捐贈金額的交付

  捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。受贈人應當及時進行查驗。

  第四條?基金(獎學金或助學金等)的管理與使用

 。ㄒ唬┰赺________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發放。

 。ǘ_____教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。每次定期儲蓄___年,利息用于獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優的貧困生)。發放后剩余的利息仍存人專門賬戶,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發放獎學金數額提高___。發放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。

  (三)獎金(或助學金等)的評定條件、評定辦法與發放。

  1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。

  2.評定辦法。

  凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。人圍后,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然后采用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,并張榜公布。

  3.獎金(或助學金等)每年發放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優秀教師,___名優秀學生(或資助___名優秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。

  第五條______教育基金(獎學金或助學金等)的存續時間

  ______教育基金(獎學金或助學金等)為永久_____基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。

  第六條?捐資的撤銷

  有下列情形出現時,贈與人可以撤銷捐資:

 。ㄒ唬┦苜浫嗽谠u選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的不符的;

 。ǘ┦苜浫松米詫_____教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;

 。ㄈ┦苜浫私K止辦學的。

  第七條?爭議的解決方式

  與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協商解決。協商不成,按下列第___種方式解決:

 。ㄒ唬┨峤籣__________委員會_____;

 。ǘ┮婪ㄏ蛉嗣穹ㄔ浩鹪V。

  第八條?合同的成立與生效

  本合同______生效。

  第九條?約定的其他事項

 。ㄒ唬┍竞贤缬形幢M事宜,按照(_____》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。

 。ㄈ┍竞贤轿谋疽皇絻煞荩p方各執一份,具有同等法律效力。

  捐資人:_____(章)?受贈人:____(章)

  法定代表人:______?法定代表人:______

  地址:____________?地址:____________

  電話:____________?電話:____________

  傳真:____________?傳真:____________

  銀行賬號:________?銀行賬號:________

  ___________年____________月___________日

  附:

  1.捐資助學合同的內容必須將合《中華人民共和國教育法》、《益事公業捐贈法》和《_____》等相關法律法規的規定。因此,簽仃合同之前,雙方都必須了解這些法律法規,以避免協議中出現有悖于法律法規的條款。

  2.捐資助學合同實際上是一種贈與合同。贈與合同通常是單

捐資助學合同 篇4

  捐資人:_____________

  受贈人:_____________

  為____________,經捐資人與受贈人協商,訂立本捐資助學合同,并共同遵守。

  第一條 捐贈目的

  捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。

  第二條 捐贈金額

  贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。

  第三條 捐贈金額的交付

  捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。受贈人應當及時進行查驗。

  第四條 基金(獎學金或助學金等)的管理與使用

 。ㄒ唬┰赺________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發放。

 。ǘ_____教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。每次定期儲蓄___年,利息用于獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優的貧困生)。發放后剩余的利息仍存人專門賬戶,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發放獎學金數額提高___。發放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。

 。ㄈ┆劷穑ɑ蛑鷮W金等)的評定條件、評定辦法與發放。

  1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。

  2.評定辦法。

  凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。人圍后,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然后采用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,并張榜公布。

  3.獎金(或助學金等)每年發放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優秀教師,___名優秀學生(或資助___名優秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。

  第五條  教育基金(獎學金或助學金等)的存續時間

  ______教育基金(獎學金或助學金等)為永久性教育基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。

  第六條 捐資的撤銷

  有下列情形出現時,贈與人可以撤銷捐資:

 。ㄒ唬┦苜浫嗽谠u選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的不符的;

  (二)受贈人擅自將______教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;

 。ㄈ┦苜浫私K止辦學的。

  第七條 爭議的解決方式

  與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協商解決。協商不成,按下列第___種方式解決:

 。ㄒ唬┨峤籣_____仲裁委員會仲裁;

  (二)依法向人民法院起訴。

  第八條 合同的成立與生效

  本合同______生效。

  第九條 約定的其他事項

 。ㄒ唬┍竞贤缬形幢M事宜,按照(民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。

  (三)本合同正式文本一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

  捐資人:_____(章) 受贈人:____(章)

  法定代表人:______ 法定代表人:______

  地址:____________ 地址:____________

  電話:____________ 電話:____________

  傳真:____________ 傳真:____________

  銀行賬號:________ 銀行賬號:________

  ___________年____________月___________日

  附:

  1.捐資助學合同的內容必須將合《中華人民共和國教育法》、《益事公業捐贈法》和《民法典》等相關法律法規的規定。因此,簽仃合同之前,雙方都必須了解這些法律法規,以避免協議中出現有悖于法律法規的條款。

  2.捐資助學合同實際上是一種贈與合同。贈與合同通常是單

捐資助學合同 篇5

  私人捐資助學合同書

  甲方:

  乙方:

  簽約地點:

  簽約時間: 年 月 日

  為了支持教育事業的發展,甲方愿意捐款人民幣(大寫) 元(即¥ 元)給乙方。經雙方商議達成以下合約:

  一、甲方愿意向乙方捐款人民幣(大寫) 元(即¥ 元),作為獎勵優秀教師和資助貧困學生的費用。

  二、甲方捐款分 年到位,每年捐款不低于人民幣(大寫) 元(即¥ 元),并在每年的 月份前將所捐款項匯入或以現金存入乙方的銀行賬戶,即收款單位: 教育基金會。賬號: 。開戶行: 。

  三、乙方負責獎勵優秀教師和資助貧困學生的確定,并負責有關獎勵優秀教師和資助貧困學生活動的安排。

  四、乙方應按《 教育基金會章程》和本合約規定管理和使用捐款資金。否則,甲方有權暫緩或停止捐款,直至乙方履行合約為止。

  五、雙方同意將所捐款項設立的優秀教師獎命名為“ 園丁獎”以示紀念。

  六、因客觀情況變化,資助人已無能力繼續資助時,資助人可停止繼續資助。

  七、任何一方因違反合同規定給對方造成損失應當承擔損害賠償責任。

  八、協議在履行過程中發生爭議,首先應通過雙方友好協商解決。協商不成,按下列第 種方式解決(只能選擇一種):

  (一)提交 仲裁委員會仲裁;

  (二)依法向人民法院起訴。

  九、本合約壹式貳份,甲、乙雙方各執壹份。

  十、本合約經雙方簽字蓋章后生效。

  甲方: (蓋章)乙方: (蓋章)

  地址: 地址:

  法定代表人: 法定代表人:

  委托代理人: 委托代理人:

  電話: 電話:

  郵編: 郵編:

  開戶銀行: 開戶銀行:

  賬號: 賬號:

  日期: 年 月 日日期: 年 月 日

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