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捐資助學協議

發布時間:2022-11-19

捐資助學協議(通用4篇)

捐資助學協議 篇1

  捐資助學協議

  捐助人:張_________

  受助人:王_________

  張_________女士系中國_____籍人,出于對祖國的一片赤子之心,期望祖國的下一代能得到良好的教育,愿意資助王_________女士開辦一所面向0-14歲兒童及家長的親子教育及多元智能開發的培訓機構。資助內容是無償提供杭州市上城區_________房產的十年使用權。王_________女士在接受捐助之后,應當盡心竭力地將學校辦好,為社會造福。同時,在利用該房產開展教育活動時,學校應自覺遵守國家的有關法律法規的規定依法辦學,并自覺遵守公寓樓物業管理的有關規定。

  雙方簽章:

  時?間:

捐資助學協議 篇2

  私人捐資助學協議書

  捐資人:_____________

  受贈人:_____________

  為____________,經捐資人與受贈人協商,訂立本捐資助學合同,并共同遵守。

  第一條 捐贈目的

  捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。

  第二條 捐贈金額

  贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。

  第三條 捐贈金額的交付

  捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。

  受贈人應當及時進行查驗。

  第四條 基金(獎學金或助學金等)的管理與使用

  (一)在_________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發放。

  (二)______教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。

  每次定期儲蓄___年,利息用于獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優的貧困生)。

  發放后剩余的利息仍存人專門賬戶,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發放獎學金數額提高___。

  發放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。

  (三)獎金(或助學金等)的評定條件、評定辦法與發放。

  1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。

  2.評定辦法。

  凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。

  人圍后,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然后采用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,并張榜公布。

  3.獎金(或助學金等)每年發放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優秀教師,___名優秀學生(或資助___名優秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。

  第五條______教育基金(獎學金或助學金等)的存續時間

  ______教育基金(獎學金或助學金等)為永久性教育基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。

  第六條 捐資的撤銷

  有下列情形出現時,贈與人可以撤銷捐資:

  (一)受贈人在評選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的不符的;

  (二)受贈人擅自將______教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;

  (三)受贈人終止辦學的。

  第七條 爭議的解決方式

  與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協商解決。

  協商不成,按下列第___種方式解決:

  (一)提交______仲裁委員會仲裁;

  (二)依法向人民法院起訴。

  第八條 合同的成立與生效

  本合同______生效。

  第九條 約定的其他事項

  (一)本合同如有未盡事宜,按照(中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。

  (三)本合同正式文本一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

  捐資人:_____(章)受贈人:____(章)

  法定代表人:______法定代表人:______

  地址:____________地址:____________

  電話:____________電話:____________

  傳真:____________傳真:____________

  銀行賬號:________銀行賬號:________

  ___________年____________月___________日

捐資助學協議 篇3

  捐資人:_____________

  受贈人:_____________

  為____________,經捐資人與受贈人協商,訂立本捐資助學合同,并共同遵守。

  第一條 捐贈目的

  捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。

  第二條 捐贈金額

  贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。

  第三條 捐贈金額的交付

  捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。

  受贈人應當及時進行查驗。

  第四條 基金(獎學金或助學金等)的管理與使用

  (一)在_________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發放。

  (二)______教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。

  每次定期儲蓄___年,利息用于獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優的貧困生)。

  發放后剩余的利息仍存人專門賬戶,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發放獎學金數額提高___。

  發放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。

  (三)獎金(或助學金等)的評定條件、評定辦法與發放。

  1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。

  2.評定辦法。

  凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。

  人圍后,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然后采用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,并張榜公布。

  3.獎金(或助學金等)每年發放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優秀教師,___名優秀學生(或資助___名優秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。

  第五條______教育基金(獎學金或助學金等)的存續時間

  ______教育基金(獎學金或助學金等)為永久性教育基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。

  第六條 捐資的撤銷

  有下列情形出現時,贈與人可以撤銷捐資:

  (一)受贈人在評選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的不符的;

  (二)受贈人擅自將______教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;

  (三)受贈人終止辦學的。

  第七條 爭議的解決方式

  與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協商解決。

  協商不成,按下列第___種方式解決:

  (一)提交______仲裁委員會仲裁;

  (二)依法向人民法院起訴。

  第八條 合同的成立與生效

  本合同______生效。

  第九條 約定的其他事項

  (一)本合同如有未盡事宜,按照(民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。

  (三)本合同正式文本一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

  捐資人:_____(章)受贈人:____(章)

  法定代表人:______法定代表人:______

  地址:____________地址:____________

  電話:____________電話:____________

  傳真:____________傳真:____________

  銀行賬號:________銀行賬號:________

  ___________年____________月___________日

  捐資人:_____________

  受贈人:_____________

  為____________,經捐資人與受贈人協商,訂立本捐資助學合同,并共同遵守。

  第一條 捐贈目的

  捐資人為_________,在受贈人處設立_________教育基金(獎學金或助學金等)。

  第二條 捐贈金額

  贈與人設立_________教育基金(獎學金或助學金等)的基金為___元。

  第三條 捐贈金額的交付

  捐資人于___年___月___日通過銀行匯款至受贈人銀行賬戶。

  受贈人應當及時進行查驗。

  第四條 基金(獎學金或助學金等)的管理與使用

  (一)在_________教育基金(獎學金或助學金等)設立的同時,由捐資人與受贈人共同組成______教育基金(獎學金或助學金等)管理委員會對該資金進行管理和發放。

  (二)______教育基金(獎學金或助學金等)的基金由受贈人負責在_________銀行開設專門賬戶。

  每次定期儲蓄___年,利息用于獎勵成績突出的教師和學生(或獎勵、資助品學兼優的貧困生)。

  發放后剩余的利息仍存人專門賬戶,基金(獎學金或助學金)總額達到設立時的___,可以將發放獎學金數額提高___。

  發放后剩余的利息亦再存人該專門賬戶。

  (三)獎金(或助學金等)的評定條件、評定辦法與發放。

  1.凡獲得______教育基金(獎學金或助學金等)獎勵(資助)者必須符合下列條件:_____________________。

  2.評定辦法。

  凡符合以上條件者即有獲獎(或接受資助)資格。

  人圍后,由基金(獎學金或助學金等)管理委員會根據人圍者提供的有關材料進行評議,然后采用無記名投票的方式評選出獲獎(或接受資助)者,當場揭曉,并張榜公布。

  3.獎金(或助學金等)每年發放一次,時間為每年___月份;每次獎勵___名優秀教師,___名優秀學生(或資助___名優秀貧困學生),教師每人獎勵為___元,學生每人獎勵為___元(或資助每個學生的標準為___元)。

  第五條______教育基金(獎學金或助學金等)的存續時間

  ______教育基金(獎學金或助學金等)為永久性教育基金(獎學金或助學金等),受贈人不得擅自挪用。

  第六條 捐資的撤銷

  有下列情形出現時,贈與人可以撤銷捐資:

  (一)受贈人在評選過程中弄虛作假,使不應獲獎(或接受資助)者獲獎(或接受資助),與______設立目的不符的;

  (二)受贈人擅自將______教育基金(獎學金或助學金等)挪作他用的;

  (三)受贈人終止辦學的。

  第七條 爭議的解決方式

  與本合同有關的一切爭議,首先應通過雙方友好協商解決。

  協商不成,按下列第___種方式解決:

  (一)提交______仲裁委員會仲裁;

  (二)依法向人民法院起訴。

  第八條 合同的成立與生效

  本合同______生效。

  第九條 約定的其他事項

  (一)本合同如有未盡事宜,按照(民法典》、《中華人民共和國公益事業捐贈法》及其他有關規定,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本合同具有同等效力。

  (三)本合同正式文本一式兩份,雙方各執一份,具有同等法律效力。

  捐資人:_____(章)受贈人:____(章)

  法定代表人:______法定代表人:______

  地址:____________地址:____________

  電話:____________電話:____________

  傳真:____________傳真:____________

  銀行賬號:________銀行賬號:________

  ___________年____________月___________日

捐資助學協議 篇4

  資助人:____________受助人:____________法定代理人:________

  為________________,資助人和受助人協商一致,簽訂本協議,并共同遵守。

  第一條資助方________愿意資助________等____名學生,受助方愿意接受資助方的資助。

  第二條 資助的項目、金額、方式和期限:____________________(也可以用表格式)。

  第三條 資助金的支付辦法:____________________________。

  第四條 受助方應當做到:

  (一)完成年學業,非特殊情況不得輟學;(二)認真學習,德智體全面發展,成績優秀;(三)勤儉節約,不亂花錢;(四)一個學期至少一次向資助人匯報學習生活情況;

  第五條 資助方應按本協議的約定履行資助義務。

  第六條 資助的撤銷有下列情形出現時,資助人可以撤銷資助:

  (一)受助人在資助期限內非特殊情況輟學的;(二)受助人在校表現太差,學習不認真,亂花資助金的;(三)因客觀情況變化,資助人已無能力繼續資助的。

  第七條 爭議的解決方式協議在履行過程中發生爭議,首先應通過雙方友好協商解決。

  協商不成,按下列第____種方式解決:

  (一)提交________仲裁委員會仲裁;(二)依法向人民法院起訴。

  第八條 合同的成立與生效本合同____________生效。

  第九條 約定的其他事項

  (一)本協議如有未盡事宜,經雙方協商一致,作出補充規定,補充規定與本協議具有同等效力。

  (二)本合同一式兩份,雙方各執一份。

  資助人:________受助人:_______法定代表人:____法定代理人:___地址:__________地址:_________電話:__________電話:_________傳真:____________________________銀行賬號:________________________

  ________年________月____________日

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