教師互助協議（精選3篇）

教師互助協議 篇1

　　為提高我校青年教師的業務素質，促進青年教師的發展，在青年教師和教學經驗豐富的教師之間開展“互幫、互助”的結對活動，青年教師和指導教師簽訂結對協議如下：

　　甲方一經學校聘為指導教師后，每月享受骨干教師津貼，學期末由學校考核后按考核等級一次性發放，考核內容以活動過程中的記錄材料和乙方所帶班級成績（平均分及優生在全校排名）進步多少為主。甲方每月至少為乙方上兩堂示范課（一節多媒體課），并作詳細記錄，每月至少交學校四次聽課記錄，并作點評。乙方所上的匯報課的教案必須有甲方的簽名方可上課，課后對本堂課作仔細點評，按優、良、中、差四個等級作出評價。

　　乙方應虛心向甲方請教，每月交一份優質教案給甲方，由甲方作教法點評。每月至少上兩次匯報課（一節多媒體課），教案必須有甲方簽名方可上課。課后由甲方按優、良、中、差四個等級作出評價。每月至少邀請指導教師聽一次課，并作教學反思。

　　甲乙雙方的協議書從簽訂之日起開始生效，有效期兩年。在結對過程中，經學校考核連續兩次獲優者，可提前解除協議，成績不合格者必須在繼續簽訂一年的協議。

　　甲方簽名：____________

　　乙方簽名：____________

　　見證者：教務處（蓋章）

教師互助協議 篇2

　　1、九月送秋歸，秋花迎風笑，教師節日到。月圓了心情，風爽了美好，秋實樂彎腰。感恩師情，無以訴表，只讓幸福緊圍繞。祝節日快樂。

　　2、老師，今天是您的節日，請接受來自學生最簡單真誠的祝福，祝愿我的老師在未來的日子里教學事業順利如愿!家庭溫馨美滿開心!愛情甜蜜幸福如醉!

　　3、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執著的信念，鑄成了我性格的不屈，老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

　　4、站立七尺講臺，似辛勤的園丁，用知識的甘露哺育下一代，舞動三尺教鞭，指揮神奇未來，無垠的原野，一片桃李花開，感謝您，老師，教師節快樂!

　　5、太陽還沒出來，來到學校，太陽早早下山，離開學校，一天都不見太陽，卻活的光芒四射，溫暖人心，親愛的老師節日快樂!

　　6、往前看，是一抹暖陽;往后看，徒留影子的憂傷。人生最大的錯誤，就是不斷擔心會犯錯，以至束縛了自己的手腳。坦然面對吧，人生精彩總在暴風驟雨后!

　　7、把炎熱的夏日告別，迎來九月的圣潔，正值神圣的教師節，我對你的思念不停歇，愿我的牽掛將所有煩惱都消滅，祝愿你快樂幸福度過每一個佳節!

　　8、祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天!

　　9、得盡分數，卻數不盡您的教誨;如今數得盡鈔票，卻數不盡學習的快樂;諄諄教誨，如影隨形，伴我今生，刻骨銘心。在節日里想對您說聲：謝謝您，您辛苦了!

　　10、學有所成，難忘老師的諄諄教導;業有所達，難忘老師的悉心解惑;教師節到了，祝敬愛的老師與愛同行，與福同舟，與悅同路，與年輕同齡。節日快樂!

　　11、快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂如風吹拂著四面八方，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋天，愿快樂伴您到老，祝您教師節快樂!

　　12、我們如同隔斷的山巒，您就像大橋一樣讓我們走向收獲的峰巔，您又像青藤一般堅韌，帶領著我們采擷到崖頂的靈芝和人參!您的恩情讓我們永生難忘，恩師節日快樂!

　　13、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。

　　14、師恩重如山，學生不敢忘，在踏入大學校門的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園。

　　15、秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化。祝福您親愛的老師……

　　16、一張嘴，開開合合，傳遞知識和智慧。兩只眼，目光炯炯，飽含期待和關愛。三尺臺，辛勤耕耘，培育未來和希望。四方路，有你扶助，放飛夢想和青春。親愛的老師，謝謝你。教師節快樂。

　　17、老師，節日好!老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

　　18、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　19、孝悌廉恥，忠信禮義，詩書典章，字詞段句，孜孜不倦，勤懇授予。德高為師，身正為范，節日來臨，更加想念。學子四方，祝福送上，愿您幸福，萬壽無疆。

　　20、書，翻開的是人生無數精彩的篇章;樹的是人，長成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗;最最親愛的老師啊，月日教師節來臨，愿辛勞的您，收到無盡誠摯的祝福，綻放無盡真心的微笑!

教師互助協議 篇3

　　教師進修協議

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　丙方：_________

　　為了貫徹執行國家教委《高等學校教師培訓規程》，實施《_________》，加強教師進修的管理，經甲、乙、丙三方協商簽訂如下協議。

　　一、在職進修形式：學歷、學位進修、國內訪問學者、單科進修、博士后研究。（注：在中打√?）

　　二、乙方在職學習期間，享受甲方在職教師同等福利待遇，仍可聘任專業技術職務。校內工資、獎金_________。（學院、部門必須填寫）

　　三、為了保證乙方一定的學習時間，丙方可根據本單位實際情況，安排乙方的教學、科研等工作，工作量為_________。（學院、部門必須填寫）

　　四、乙方在進修期間，和進修完成之后的_________年（服務年限）中必須在甲方工作。服務期限長于聘用合同期限的，聘用合同到期時，甲方要求終止合同的，不得追索乙方服務期的賠償責任；甲方要求乙方繼續履行服務期的，甲、乙雙方應當續訂聘用合同。如乙方不續訂，則視為違約，須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金（計算方法見第七條）。

　　五、甲方可根據需要縮短乙方的服務年限。

　　六、乙方在進修期間和聘用合同期限里不得受聘于其他企事業單位或辭職，不能申請自費出國（包括出國定居、留學、進修以及除探望配偶以外的探親等）。如違約，乙方須退還甲方和丙方資助的費用，并賠償違約金（計算方法見第七條）。

　　七、違約金具體算法為：

　　1.進修期間：退還費=甲方和丙方資助的費用；違約金=_________元/年（人民幣）_________服務年限

　　2.進修完成之后：退還費=甲方和丙方資助的費用÷服務年限_________（應服務年限－已服務年限）；違約金=_________元/年（人民幣）_________（應服務年限－已服務年限）

　　八、本協議須經甲、乙、丙三方簽字后有效。

　　甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

　　代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　丙方（蓋章）：_________

　　代表（簽字）：_________

　　_________年____月____日