大學個人學習規劃(精選3篇)
大學個人學習規劃 篇1
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著不斷進步的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:
一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它.
二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。
第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.
首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮.
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.
第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的.
第十,活出自己的人格和尊嚴.
對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的_____。
大學個人學習規劃 篇2
在人的一生中,三年到四年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的四年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的_____性和開放性,所以_____學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,_____之時把握住分寸。
這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。對于12月的四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語的學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。
也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,到課堂上補空缺,讓自己以后的工作更加得心應手!!
大學個人學習規劃 篇3
_________年已過去,一晃學習書法好已好幾個年頭啦;叵脒@幾年走過的路,頗有一些感觸,未必都對,拿出來與大家分享,不對的地方請書友們指正!
書法學習真很難嗎
很難!要不為什么那么多人終其一生也未得其三味可想想也未必,還有很多人年輕輕就寫的很不錯,登堂入室啦,有的還很有了一番成就。那么是哪里出了問題我想應該是三個方面。
首先是專注力!
現在網絡社會,信息爆炸,一切來的太快太猛,不是過去的想看看不到,現在是你看不完。古代的人能看到幾本帖有人終其一生也沒見過幾本,董寫了多少年才見到大王墨跡,自以為自己不錯了,可當真看到墨跡才明白差的遠。
反觀今人學書,唾手可得資料太多,哪個人手里沒個一二十種字帖今天練柳,明天寫篆,寫不好再寫寫歐或者行草……一位老師曾說“一本帖寫不好,其他的也好不到哪里去!贝四酥晾名言!柳體線條不行就去練篆書,妄圖通過練習篆書寫好柳體字,這怎么可能,縱然練習篆書對線條有幫助,可柳體的筆畫是篆書的寫法嗎只要你寫柳,你還是要老老實實回來在字帖里體會,別無他路。仔細想想,不難發現我們缺的是專注力!你有沒有拿出幾年的功夫真正鉆進去,深入進去想與別人不同,想繞近路,結果事與愿違白費功夫。
當然,也許開闊了眼界,可這個世界不缺開闊呀!今天你拿出手機幾乎沒有搜不到的信息,浮皮潦草的開闊扎不下根,人人都搜得到的東西不值錢!這個世界缺的是深度,只有用專注力和時間鑄就的深度才是有價值不可超越的。
第二個我覺得是選擇和相信的力量。
要學會選擇,人生處處是選擇,會選擇是個學問。過去社會簡單,人們口口相傳,《水滸》里陌生人聽說及時雨宋X往往“納頭便拜”?,為啥名聲在外!可也就一個宋X。今天你試試,真的假的滿世界飛,你搜個條目瞬間出來幾十萬,別說看了,篩選都費勁。網絡上書法老師滿天飛,真的假的來不及分辨,太多啦。這選擇就是個問題,什么樣的老師是真本事,有責任心,能教好,擦亮眼睛很重要。
而“相信”?更重要!
總想說每個學書人背后都有一套哲學體系,你想改變他非常難!尤其是成年人,老師的話當面好好好,過去一遍完,這就是為啥有時候成年人還沒有小孩子學得快,因為小孩子單純。
我總講一個故事?,如果佛祖在懸崖邊說你跳下去,跳下去你就成佛……你會跳嗎如果佛變身成普通人呢相信是一種力量,如果真正找到了好老師就要有足夠的勇氣去相信,不拿出虔誠的勁頭和勇氣跨出這一步,你怎么能成佛孩子和成人最大的區別就是孩子把什么都當真,成人什么都不當真。
說過了專注力和選擇與相信,再說說怎么學的問題。
人應對問題需要兩種狀態,一種是潛意識,一種是顯意識。不需要動腦子思考的都屬于潛意識,比如抄字帖,很輕松啊,一遍一遍地抄,還很有成就感,幾天一通,一年幾十通。但每一個字都要動腦筋就很累了,人類的大腦不喜歡思考,思考很消耗能量的,所以進化過程中不涉及生死問題一般不啟動大腦思考,每天生活潛意識就夠用,但學習不行,不思考難有成效,必須邊寫邊思考邊修改邊琢磨邊比對,這個學習的過程伴隨一生,很辛苦!這就是為什么有的人學幾年就卓有成效,而有的人寫了很久不得要領。
當然這些只是我個人這幾年學習過程中一點點膚淺認識,也是走了很多彎路犯了好多錯誤得來的體會,未必對,還得請大家多多指正,文字淺顯有不通地方請指出,謝謝!
作者簡介:
邱生人,生于天津,成長在古都洛陽,人過中年唯信奉“人生不談意義,太大,能讓自己一生過得有些意思足矣!
少年時對舞文弄墨無太多興趣,成人后偶見祖輩墨跡,感知自身對傳統文化的缺失和不足,從此煥發起對傳統文化的迫切渴望和對家學傳承的責任感!希望以身作則為下一輩樹立榜樣,更希望不負先輩,有所傳承。
_________年開始學習書法,沒有老師自己摸索,讀《_____家書》中關于學書一節,說每日百字堅持一生終有所成……始有所感,遂堅持不輟,無論春夏秋冬風霜雨雪,出差旅游生病有事,不曾耽誤一天,雖字并未成,然書法鍛煉和培養了我持之以恒的做事態度,我認為是我最大的收獲。