外聘體育教師協議（精選3篇）

外聘體育教師協議 篇1

　　經甲乙雙方協商，現甲方聘用乙方在其處擔任_________班級_____學年第_________學期_________課程的教學任務。為了明確甲乙雙方合法權益，特簽訂如下協議：

　　一、甲方義務

　　1.及時地向乙方提供所任課程的教學大綱及統一制訂的授課計劃，或委托乙方在規定時間內制訂授課計劃。

　　2.為乙方提供備課及教學的基本用品，如備課紙、教案表、學生實習報告紙等。

　　3.根據實際授課時數，按照每課時_____元人民幣的標準每月發放課時金。

　　二、乙方義務

　　1.按甲方規定時間上交有關教學文件包括授課計劃、教案、試卷、試卷分析、學生成績及每班5位同學的作業本、實習報告等。

　　2.保質保量完成甲方交給的教學任務：在教學大綱的要求下，按授課計劃擬訂的進度授課，及時為學生答疑解惑，及時地吸納學生及教務處、系反饋的教學意見。

　　3.自覺遵守學院的各項規章制度，做到不遲到、不早退、有事需提前2天向學院請假調課、不得私自調課等。

　　4.自覺接受教務處和甲方的教學監督、檢查和考核按時參加甲方組織教學月查和期末教學檢查。

　　5.向甲方提供聯系方法，并保持通訊聯絡的暢通。

　　甲方：_________________________

　　_______大學成人教育學院

　　乙方：_________________

　　__________年________月_______日

外聘體育教師協議 篇2

　　甲方：

　　代表：

　　地址：

　　電話：

　　乙方：

　　身份證號碼：

　　地址：

　　電話：

　　甲乙雙方本著友好合作精神，根據國家和本市有關法規、規定，按照自愿、平等、協商一致的原則，簽訂本協議。

　　第一條：協議期限

　　1、協議有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，協議期滿聘用關系自然終止。

　　2、聘用協議期滿前_______個月，經雙方協商同意，可以續訂聘用協議。

　　3、本協議期滿后，任何一方認為不再續訂聘用協議的，應在協議期滿前______個月書面通知對方。

　　第二條：乙方的權利和義務

　　1、按約定取得_______元人民幣/次課的授課報酬。

　　2、周一到周五的托管班工資方案：以月為單位，每月基本工資_______元，另外每位同學_______元。

　　3、為甲方的授課積極準備教案（每周周____晚上之前將本周末上課內容發送給甲方）。

　　4、按時到崗、認真上課；保證每次課時（______分鐘/節課）的完整，內容的充實；對學生進行考勤及紀律管理。

　　5、遵守甲方的各項規章制度和勞動紀律。

　　第三條：甲方的權利和義務

　　1、要求乙方按教學計劃按時完成授課，維護授課時的教學秩序，并提供最終考試成績等。

　　2、組織學生對授課質量進行評議，并根據學生的評議對授課內容及人員進行調整。

　　3、有權根據自身情況對課時進行調整，對授課內容進行變更，但必須提前通知乙方。

　　4、按時支付授課報酬。

　　5、向乙方提供學生的背景資料，講明授課要達到的目的，協助提供和授課有關的業務資料。

　　6、為乙方的教學提供良好的授課環境。

　　第四條：本協議的變更、終止

　　1、本協議依法簽訂后，協議雙方必須全面履行協議規定的義務，任何一方不得擅自變更協議。

　　2、確需變更協議的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更協議。雙方未達成一致意見的，原協議繼續有效。

　　3、經雙方當事人協商一致，本協議可以解除。

　　4、本協議期滿或者雙方約定的協議終止條件出現時，聘用協議即自行終止。在聘用協議期滿______個月前，經雙方協商同意，可以續訂聘用協議。

　　第五條：違約責任

　　1、若乙方在試講和授課期間，未經甲方同意私自與學生及家長達成協議帶走甲方資源，經證實，乙方給予甲方_______元課時費的違約金或甲方在乙方課時費中扣除。

　　2、如任何一方不履行本協議，違約一方應當向對方支付______元的違約金。

　　第六條：爭議解決

　　甲乙雙方因實施聘用協議發生人事爭議，按法律規定，先申請_____，對_____裁決不服，可向人民法院提起訴訟。

　　第七條：其他約定

　　1、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，經甲、乙雙方簽字后生效。

　　2、本協議條款如與國家法律、法規相抵觸時，以國家法律、法規為準。本協議未盡事宜，經雙方協商后簽訂補充協議。

　　甲方（簽章）：

　　代表人（簽字）：

　　______年______月______日

　　乙方（簽字）：

　　______年______月______日

外聘體育教師協議 篇3

　　尊敬的領導：

　　我是__________林業局的一名普通職工，我的妻子是__________中學一位具有高級教師職稱的老師，我們于20__年結婚，20__年生有一子，加上我前妻所生的女兒，我們有兩個孩子。生活的波折，讓我更深的感覺到家庭的'和諧與穩定、孩子的教育與健康成長是多么的重要。

　　但兩地分居的生活讓我們失去了原本普通的家庭生活。每天的牽掛，電話是我們一家最重要的情感聯系工具，我們成了“電話夫妻”。每天相互通報情況，卻不能真正相互照顧與扶持，也不能給孩子一個“完整”的家庭生活環境。我渴望結束這種痛苦的兩地分居生活，也為能以更飽滿的激情投入工作。

　　為此，我特向領導提出申請，請求將我的妻子從縣中學調入__________的中學工作，望領導批準。

　　此致

　　敬禮