幼兒園的教師聘任合同書(通用3篇)
幼兒園的教師聘任合同書 篇1
一、聘方(甲方):法人代表(負責人):
應聘方(乙方): 住址:
身份證號碼:
聯系電話:
二、聘用期限:自 年 月 日 至 年 月 日(___年)
三、聘請待遇:
1.期付,鄰近放假不足一個月的按日工資計算。
2.獎金:按園教師考評方案兌現.
四:幼兒園教師職責
1、對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。 2、認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。3、.科學、公道地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷進步工作質量。4、進班前,必須做好一切預備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。留意幼兒安全,預防事故發生。 5、努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷進步自身的業務素質。6。治理好班內一切物品不受損失,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。7、認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。8、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。
五:聘任合同的解除與終止:
1. 乙方有下列情況之一的,甲方可單方面解除聘用合同:
(1)聘期內嚴重不履行合同的。
(2)乙方不服從甲方工作安排。
(3)乙方嚴重違反教師職業道德規范、失職、違法、違紀、不遵守幼兒園規章制度。
(4)乙方工作隨便,不履行崗位職責,在幼兒園內外造成不良影響。
(5)乙方知識能力不夠,無法勝任崗位工作。
(6)與本園教師不能和睦相處,挑撥是非,或在家長中反響不良,教育質量嚴重下滑。
(7)體罰或變相體罰造成嚴重后果的。
(8)私下將生源先容到其他單位,故意泄露本單位貿易秘密的。
2:乙方有下列情形之一的,甲方不得解除勞動合同;
(1)女職工在孕期、產期、哺乳期內的。
(2)患病或者非因工負傷,在規定的醫療期內的。
3:有下列情形之一的,乙方可隨時通知甲方解除勞動合同:
(1)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
(2)甲方未按本合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。
六:.乙方需提出解除合同的。應在學期結束前一月提出
七:乙方在本園外(如往返路途中)所發生的一切事故,甲方不付任何責任,由乙方自行承擔。
八:.本協議自___________年___月___日起生效,一式兩份,甲乙雙方各執壹份。
甲方:(簽字或蓋章) 乙方:(簽字或蓋章)
合同簽定日期: 年 月 日
幼兒園教師聘任合同書三
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》和教育、教學工作需要,雙方本著平等自愿、協商同意簽定本合同。
聘用職位及期限
職位:教師 /
期限為半年:本合同自20xx年 1月1 日至20xx 年6月30日
一、教師職責:
1、負責本班教育和保育工作,結合本班實際,制定班級工作計劃、教育教學活動計劃,并認真執行,定期向學校領導做工作匯報;
2、服從園長及教研組長的安排,發揚團隊精神,積極主動,與本班教師團結合作,確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;
3、對幼兒態度和藹可親,做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發展與個別差異;
4、嚴格執行幼兒園作息制度,認真安排好幼兒一日生活,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒戶外活動時間及游戲時間;
5、培養幼兒良好的行為習慣,使幼兒身心健康成長;
6、做好家訪工作,保持經常與家長聯系,落實與家長雙向溝通,了解幼兒與家長的需求,指導家長科學育兒。每周向家長公布本周及下周教育內容,使“優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現;
7、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰;
8、作好交接班工作,對家長要求、物品要登記交接;
9、認真學習,努力鉆研業務,積極參加教研活動及業務學習,積極創編教材,制作教具,不斷寫出教育教學論文,提高自身素質和業務水平;
10.園內舉辦的各型活動之準備與執行等各項工作;
二、薪金及崗位津貼
1.甲方審定乙方每月基本工資為450元,全勤獎金80元;
2.班主任津貼40 元,副班主任津貼30 元;
3.嚴格執行上級制定的師生比1:25,如達到這一標準月工資人均700元;若達不到標準,按應需教師人數×700÷實有教師數=每人月工資數;
4.學生在校時間與教師工資吻合。
三、勞動保險與福利待遇
1.凡屬國家法定假日的(寒暑假期除外),幼兒園按時放假,絕不加班。
2.學校的一切福利待遇,幼兒園教師同樣享有。
3.學校將給幼兒教師設特殊獎,每年給每位幼兒教師買團體保險保險一份。
4.乙方同意以上條款可簽字生效,若不同意,學校將20xx年1月15日半月工資發放于你,并解除合同。
5.本合同一式二份,甲乙雙方各一份,經雙方簽字后生效,兩份合同具有同等效力;
甲 方: 乙 方:
年 月 日
幼兒園的教師聘任合同書 篇2
甲方:聘任單位:
校長: (簽名)
乙方:應聘人員:(簽名)
根據上級關于人員聘用制度實施意見的文件精神,以及《宮集中心學校關于人員聘用的實施意見》。經雙方協商,特訂立如下聘約:
一、甲方聘任乙方為宮集中心學校教師,聘期從20xx年9月1日至20xx年8月31日。
二、任職期滿前,甲方根據需要和乙方在任職期間的實績,提出連聘和解聘的意見,并通知乙方。
三、乙方應履行的具體職責:
1、擁護中國中國共產黨的領導,貫徹執行黨的教育政策,實施素質教育,遵紀守法,熱愛學生,教書育人,為人師表,做學生的表率。
2、自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規,以及《宮集中心學校量化管理》,愛崗敬業,自覺執行學校的相關制度,積極參加學校開展的各項活動,完成學校分配的各項任務。
3、加強學習,不斷提高自身的師德素養和業務水平,具有強烈的事業心和責任感,做一個讓學校滿意、社會各界尊重、家長滿意、學生愛戴的人民教師。
四、甲方保證乙方在任職期間內,按照有關規定領取相應的工資和待遇。
五、甲方有聘任和解聘的權利,乙方有應聘和辭聘的權利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘,需雙方協商同意后,報請中心校批準。
六、具有以下情況之一者,可以解除聘約。
1、在聘任期內違法合同的,連續曠工超過5個工作日或一年內累計曠工超過20個工作日的。
2、違反工作規定或操作規程,發生責任事故,或者失職、瀆職、造成嚴重后果的。
3、未經單位同意在外兼職,嚴重影響本職工作,或嚴重損害本單位合法權利的。
甲方:乙方:
年月日:
幼兒園的教師聘任合同書 篇3
聘任方:方城縣清河鄉龍騰學校(簡稱甲方)
受聘方:_________(簡稱乙方)
受聘崗位:
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規的有關規定,經甲、乙雙方平等協商,簽訂本合同。
第一條 聘期
本崗位首次聘期為一年,即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
第二條 乙方的崗位工作目標及任務
一、乙方在聘期內應完成的工作目標:教書育人
二、乙方在聘期內應承擔的工作任務:
1.教學任務(包括承擔核心課程講授任務、培養博士、碩士研究生,指導博士后研究人員、高級訪問學者):_________
2.科研任務:_________
3.學科建設任務:_________
4.人才培養任務:_________
第三條 權利和義務
一、甲方的權利和義務
1.依照國家法律、法規及甲方的有關規定對乙方進行管理。
2.依照本合同第二條規定的工作目標及任務,對乙方進行考核和獎懲。
3.根據乙方的工作任務,向乙方支付相應的工資、報酬及福利待遇,提供相應的工作條件。
4.依法維護乙方的各項合法權利。
二、乙方權利和義務
1.獲得相應的工資、報酬及福利待遇。
2.若甲方不能按規定履行其應盡義務時,有權向上級有關部門提起申訴。
3.遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規,遵守甲方的各項規章制度。
4.履行本崗位職責,完成本崗位的工作目標及任務;接受甲方的考核及管理。
第四條 考核與續聘
1.甲方按本合同確定的崗位目標和工作任務對乙方進行年度考核,本合同期滿后進行聘期考核。考核時,乙方須向甲方匯報履行崗位職責情況和工作進展情況,填寫相關考核表。
2.對考核不合格者,甲方可以解除聘任合同。
3.聘期考核合格者,甲、乙雙方協商簽訂續聘合同。
第五條 合同的變更、解除和終止
1.乙方在聘期內有違法違紀行為,甲方可視其情節依照有關規定予以解聘,終止本合同。
2.甲方根據本合同規定對乙方解除聘約后,允許乙方有1-3個月的過渡期,過渡期內乙方除享受基本工資外,不享受甲方其它的福利待遇和津貼。
3.乙方在聘期內因特殊原因提出辭聘的,需提前三個月向甲方提出申請,經甲方同意后方可辭聘。
4.乙方未經甲方同意,有三個月以上時間不在甲方工作時,甲方可予以解聘,并追究其違約責任。
5.聘任期間如發生雙方無法預見、無法防范,致使本合同無法正常履行的事由,需要變更或解除合同的,聘任雙方應按照國家有關規定妥善處理。
6.本合同聘期到期時,如甲方沒有續聘乙方,則本合同自動中止。
第六條 違約責任
1.本合同一經簽訂,雙方必須嚴格執行。任何一方如違約,應承擔相應的違約責任,支付違約金;違反規定擅自解除合同的,按未履行的聘期時間計算,每少一年,應支付的違約金為_________元。
2.乙方在聘期內若享受過甲方出資培訓的,乙方違反規定擅自解除合同時還應向甲方退回全部培訓費用。
第七條 附則
1.本合同一式三份,甲方、乙方、乙方所在學院各持一份,自甲乙雙方簽章、簽字之日起生效。
2.雙方因履行本協議發生爭議,應首先協商解決,不能協商解決的,按有關規定辦理。
3.本合同中未盡事項,應由雙方協商,做出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力。 甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日