校慶講話稿（精選7篇）

校慶講話稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位來賓，全校師生同志們：

　　金秋送爽，丹桂飄香;人逢盛世，喜悅滿懷。在這個吉慶的日子里，我們迎來了黃岡市老年大學建校二十周年華誕。借此機會，我代表市老年大學向二十年來一直重視、關心和支持老年大學建設與發展的省市各級領導、各個部門和校務委員會成員單位、歷屆校友和全校師生表示衷心的感謝和崇高的敬意!向一直以來默默無聞、無私奉獻的教師和工作人員表示親切的慰問和誠摯的問候!

　　二十年風雨兼程，二十年艱辛探索，二十年碩果累累。市老年大學始終堅持正確的辦學方針，樹立正確的辦學宗旨，貫徹正確的辦學理念，與時俱進，開拓拼搏，取得了顯著成效，辦學條件不斷改善，辦學規模不斷擴大，辦學水平不斷提高，成為我市構建和諧社會、學習型社會和終身教育體系的重要陣地，成為加強離退休干部和廣大老年朋友思想政治工作的重要場所。

　　下面我從三個方面，匯報市老年大學的工作：

　　一、二十年工作回顧

　　黃岡市老年大學是時代的產物，改革的成果。二十年前，黨中央決定廢除領導干部職務終身制，改革干部人事制度后，老年大學應運而生。1988年4月，在原中共黃岡地委、黃岡地區行署領導的高度重視下，黃岡地區老年大學依托老干部活動中心掛牌成立，由原行署副專員史樹榕任第一任校長，并由地委辦、行署辦、宣傳、組織、財政、教育等部門負責同志組成了第一屆校務委員會。在老年大學一周年校慶時，原省農工部副部長廉希圣，地委書記楊祖炎，省人大、曾在黃岡擔任過主要領導職務的老同志原世澤，省政協、地委顧問侯丹桂，地委委員、地委秘書長、組織部長、統戰部長等均出席校慶活動。撤地建市后，1997年市委調整、充實了市老年大學新一屆校務委員會，由市委副書記，市委、組織部長、常務副市長擔任名譽校長，進一步加強了對老年大學工作的領導。二十年來，市老年大學一步一個腳印，取得了顯著成效，開創了我市老年教育的新篇章。

　　辦學規模不斷擴大。創辦之初，老年大學設本科班、研究班兩個班，主要對象為市直離休和退休副縣級以上干部。隨著時間的推移和形勢的變化，1998年市委領導主持召開首屆校務委員會，市委組織部印發了黃組通[1998]04號文件，提出“三個擴大”的要求，即擴大生員范圍，將學員對象由離休干部擴大到普通退休干部和社會老年人;擴大班級層次，增設提高班;擴大教學內容，增加專業課和選修課。通過調整，市老年大學學員人數顯著增加。今年學校共開設固定班級為13個、學員823人，校外教學班2個、學員90人，社團教學班2個、學員109人。聚集在校外和社團教學班周圍的老年群體達3000多人。在這些老同志中，離休干部有265人、地專級以上17人、縣級156人、黨員離退休干部有1939人。這些學員構成了黃岡城區維護社會穩定的一支重要力量。

　　教學內容不斷增加。為了貼近時代、貼近社會、貼近老同志特點，適應社會發展形勢和老同志要求，學校在開設課程時，堅持政治性與知識性的統一、思想性與趣味性的統一，力求滿足老同志學習知識、開闊視野、豐富精神、陶冶情操的需求。從原有的時事政治、衛生保健課兩大類，逐步增加到書法繪畫、戲曲舞蹈、歷史人文、經濟科技及英語、電腦、證券、家政等13大類60多門課程。先后購進有關教材十多種，自編教材和教輔資料30多種，基本保證了教學的需要。我們還根據學校場地的實際，創新了三種教學形式。一是完善課堂教學，保證現有教室使用率達到100%;二是開設老年講壇，聘請有關領導和專家學者作時事報告、政策講解、科技前沿等知識講座;三是開辦興趣班，吸引學員積極報名，廣泛參與。

　　師資隊伍得到鞏固。多年來，我們堅持“放寬視野，廣辟途徑，好中選優、動態管理、保證質量”的原則，從大中專院校、醫療衛生、藝術團體、黨政部門等單位多方選聘有經驗、有威望、有影響的領導、專家、學者、教授和專業藝術人才，建立了一支熱愛老年教育事業、具有奉獻精神、具有豐富教學經驗和專業特長的師資隊伍，從而促進了老年大學的健康發展。學校先后聘請兼職教師近百人，其中具有副教授以上職稱的33人、中級(講師)18人，并建立了70多人的后備教師資源信息庫。學校對長期在老年大學任課的教師頒發了聘書，對任教十年以上的教師頒發榮譽證書。為了給教師提供更新知識的機會，學校還組織優秀任課教師外出參加各種培訓學習活動。

　　教學質量顯著提高。通過二十年的摸索和實踐，我們積累了一些經驗，并使之上升到理論高度，用以指導教學實踐，從而不斷提高教學質量。一是在教學的指導思想上，由注重理論教育向實踐教育轉變，盡可能多地開辦老年人在實際生活中需求的課程，如烹調、養生保健、花卉栽培、手工制作等。二是在內容的設置安排上，由注重傳統教育向現代教育轉變，盡可能多地開辦順應時代發展的科目，如英語、電腦、證券等。三是在專業的選擇確立上，由注重重點教育向特色教育轉變，盡可能多地開辦具有民族特色和黃岡本土特色課程，如葫蘆絲、二胡、黃梅戲等。四是在學員興趣的培養方向上，由注重正規教育向休閑教育轉變，如書法繪畫、體育舞蹈、民族舞蹈、拳劍操、健身形體、時裝模特、手工制作等。

　　學校管理逐步規范。老年教育區別其它教育的一個顯著特征，就是它的娛樂性、休閑性和非功利性。正由于這個特點，也決定了老年大學的管理必須堅持以人為本的人性化管理。根據老年人的特點，學校適時修訂、完善教學管理制度，如學委會、班委會職責、學員管理制度等，使老同志的學習既活潑自由又有章可循。我們還制定了校委會議事制度、辦公室管理制度、臨時黨支部工作制度、工作人員崗位職責、教師職責、表彰制度、檔案和財務管理制度等一系列行政及后勤保障制度，健全了管理機制和制度體系。

　　教學成果亮點凸現。學校通過舉辦經常性的文藝演出、書畫展覽、體育競賽等文體活動，不斷創新教學形式，吸引老同志，做到學中有樂、樂中求學、寓教于樂。近年來先后舉辦了紀念長征勝利七十周年、抗日戰爭勝利六十周年、建黨八十五周年書畫展覽，參與主辦經典老歌大賽、中老年人演藝大獎賽，參加全市敬老節文體展演、送文藝下鄉等。書畫班學員參加中、美、日、韓等36國舉辦的國際書畫大展，有3件作品獲金獎、1件獲銅獎。體舞班教師和學員參加全省體育舞蹈和十二運會比賽多人次獲金、銀、銅獎。依托市老年大學民舞班組織成立的“兩團”(老年藝術團、老干部合唱團)已成為我市乃至全省社區文化和老年文化建設的一個亮點。市老年藝術團先后參加全省社區文化、全國雙擁模范城市匯報演出、電視臺春節文藝晚會等。在第八、第九屆全國中老年人健身球操比賽中，分別榮獲表演一等獎和編排獎。在全省老干部健身操舞大賽中榮獲金獎。其中創編的《三峽我的家鄉》健身操被中國老年體協錄用為規定套路向全國推廣。在今年中組部湖北會議期間，市老年大學的節目被選入《楚天夕陽紅》文藝晚會表演，并作重點推介。在原行署老領導陳秀泓的倡議下成立的老干部合唱團，吸引黨員老干部就有近百人。現在學校有60多名學員被省市體育舞蹈協會吸收為會員，40余名學員被省市書畫協會吸收為會員，先后有50余名學員近200件作品在國內外獲獎。有4名學員出版專著或個人文集。老同志在老年大學的學習活動中，不僅鍛煉了身體，充實了知識，而且加強了思想理論武裝，錘煉了黨性意志，同時也激發了他們發揮余熱的激情。關心下一代、編研新四軍戰爭史、維護市場秩序、參與社團活動、為招商引資牽線搭橋等，一大批黨員老同志帶頭參加各項社會公益活動。

　　理論宣傳獨樹一幟。市老年大學一貫重視對老年教育的理論探討和研究，1998年加入中國老年大學協會并成為會員，連續三年參加中國老年大學協會中南協作組研討會并交流經驗。同時多年參加全國18城市老年大學研討會，在會上向外地介紹辦學經驗，參與理論課題研討。先后在中國老年大學網、全國老齡工作委員會辦公室網、荊楚夕陽等全國和省、市級報刊、媒體發表理論、通訊報道等文章數十篇。其中《黃岡市老年教育的現狀與發展》一文被評為全省老干部門優秀調研論文。從__年起，市老年大學又將校報《黃岡老年大學》更名為《黃岡老年教育》，擴大報道范圍，增加出版期次，提高辦報水平，贏得了社會影響和社會地位。特別是加強了與各地老年大學的交流和聯系，提升了黃岡老年教育的知名度。

　　二、創建省級老年大學示范校

　　創建老年大學示范校，是省委針對新時期老干部工作的新特點統一作出的部署和安排，也是中央“逐步推進示范性老年大學建設”的新要求。自__年以來，市老年大學在市委、市政府的高度重視下，立足黃岡實際，不斷開拓創新，把創建老年大學示范校工作作為當前一個時期老干部工作的重點，周密部署，扎實推進，取得了顯著成效。市老年大學軟硬件建設得到進一步加強，學校面貌煥然一新，各項工作朝著規范化、制度化邁進。

　　領導重視，認識統一。省委組織部、省委老干部局鄂組通[__]46號《關于全省老年大學開展創建示范校活動的通知》下發后，市委組織部、市委老干部局高度重視，并于去年10月10日向市委第23次會議作專題匯報。會議研究了市老年大學的編制、經費和工作用車問題，會議決定將市老年大學綜合教學樓建設納入黃岡經濟社會發

　　展整體規劃。市委組織部、市委老干部局相繼印發文件，對市老年大學校委會成員單位進行了調整，組成了新一屆校務委員會。對全市爭創省級示范校活動作出了統一部署和安排，提出了工作要求，明確了目標任務。今年6月26日，劉雪榮市長、楊元壽副書記在向市直離退休干部通報經濟形勢時，聽取了市老年大學情況匯報，指出創建示范校是一種手段，其目的是為了提高辦學水平。劉市長現場解決創建專項經費20萬元，批示調劑一臺工作用車，并明確從明年起將市老年大學項目預算經費提高一倍。還要求市委組織部、老干部局盡快做好老年大學綜合教學樓的前期規劃選址和報審工作。市委、市政府領導的重視，激發了全校師生創建示范校的熱情，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協力投入到創建活動中，贏得了時間，也爭取了主動，使創建工作得以順利完成。

　　部署周密，措施到位。創建示范校活動，是一項復雜的系統工程，需要從多個方面去完善。經過反復研究，我們制訂了周密的計劃和實施方案，確保創建活動圓滿完成。首先從硬件建設入手，組織分步實施：一是維修場地，增加教學面積，使原來零散的教學場地相對集中，形成了較為規范的學習和活動區域。二是添置設備，改善教學條件，添置必備的教學設施和器材，基本滿足了教學的需要。三是改造房屋，整治室外環境，對整個辦公和教學樓進行全面整修，綠化和美化了室內外環境。其次規范了軟件建設。系統收集整理老年大學檔案資料，建立了榮譽陳列室，完善了校務委員會、辦公室、教務、教研科及工作人員工作職責，修訂了行政、教學、后勤等管理制度，在全國老年

　　大學中創新性建立了老年大學“四庫”管理信息系統，即教師、學員、教學、學員作品信息庫。

　　效果明顯，基本達標。從去年到今年，市老年大學創建省級示范校歷時一年，今年9月向省里申報，省委組織部、省委老干部局于上月初組織老年教育專家到我市進行考評驗收。考評組在省委老干部局副局長胡家勇的帶領下，實地察看了我校的教學場地、活動設施、教學資料和擬建規劃新址，觀看了書法繪畫、體育舞蹈、民族舞蹈、手工制作、黃梅戲、拳劍、聲樂班學員展示的教學成果和文體匯報演出。考評組認為，黃岡市老年大學在創建活動中，堅持“硬件從實、軟件從嚴、注重過程”的原則，銳意進取，改革創新，取得了重大突破，其主要特點表現在六個方面：一是領導重視。市委、市政府和組織部門把老年大學工作列入了議事日程，市委會聽取了老年大學工作匯報，研究了老年大學的建設與發展問題。市長親自為老年大學學員作經濟形勢報告，并為其解決實際問題。二是組織健全。校委會、學委會、班委會“三會”齊全，內設機構、臨時黨支部、黨小組一應俱全。三是制度完善。工作職責、管理制度、教學制度、后勤制度“四合一”，形成了規范體系。四是工作扎實。學校以創建為手段，不斷改進教學方式，擴大教學場所，添置教學設備，完善教學設施，取得明顯效果。五是特色突出。創新性建立了老年大學“四庫”信息管理系統，制定了切合實際的發展規劃綱要。六是成效顯著。老年大學學員學有所成，書畫作品和文體展演在湖北乃至全國獨具特色，影響廣泛。特別是通過創建活動，推動了學校的軟件和硬件建設，教學環境

　　和學校面貌煥然一新，具有示范帶動作用，基本達到省級示范校標準。

　　三、展望未來，前景無限

　　回首二十年建校歷程，我們心潮澎湃，激情滿懷。所有這些成績的取得，來之不易，它離不開上級領導部門的精心指導，離不開市委、市政府的重視和關心，離不開校委單位和全社會的廣泛支持，也離不開全校師生的辛勤努力和積極參與。展望未來，我們清醒地認識到，還有許多環節需要去做，還有許多不足等著去完善，還有許多問題亟待解決。我們要在市委、市政府的堅強領導下，繼續開拓，奮力前行。加強管理深度，不斷提高老年大學辦學水平。管理是規范之魂、發展之基，它標志著一個學校的文明程度、辦學水平。我們要緊緊圍繞管理做文章，不斷深化內涵，重視細節，體現特點。充分發揮校委會、學委會、班委會和黨組織的“合力”作用，建立和完善“三會一黨”的管理體系。發揮自我教育、自我管理的良好風氣，支持、引導老同志積極參與民主辦校、互教互學。加強與中國老年大學協會、省老年大學、武漢城市圈老年大學的協作，研發老年大學“四庫”管理信息系統軟件。爭取市委、市政府的重視，建好一個機構(老年大學辦公室)、兩支隊伍(教師隊伍、工作隊伍)。以省級老年大學示范校為動力，全面推進學校管理，逐步實現教學規范化、管理制度化和網絡絡信息化。

　　加大教改力度，努力提高老年大學教學質量。如同產品質量是企業的生命，教學質量是學校的生命。老年大學的對象決定了教學的特殊性，要掌握規律，認真探索，在調查研究的基礎上，深化教學改革，創新教學模式。按照突出公共課、鞏固專業課、改革重點課、增設特色課的要求組織教學，創造性開辟第二課堂，增強實踐性環節，提高學員的學習興趣。同時積極與武漢城市圈老年大學聯系，開展教學、教研、教材的觀摩、交流與合作。在教學改革過程中，始終堅持“以人為本、和諧共處，因人施教、按需設課，寓教于樂、學為結合”三大原則，建立專業體系，彰顯人文特色，打造品牌課程，從而進一步提高老年大學的教學質量，增強學校的吸引力、凝聚力，擴大社會影響。

　　加快發展速度，推進老年大學建設上新臺階。近年來，市委、市政府加大了對老年大學工作的重視力度，特別是對老年大學的建設與發展問題高度關注。市委第23次會議已經作出決定，將市老年大學綜合教學樓建設納入黃岡經濟社會發展規劃。劉雪榮市長、楊元壽副書記也提出了明確要求。省示范校考評驗收組認為，黃岡市老年大學軟件優于硬件，教學場地與黃岡教育大市地位不相適應，要加大老年大學建設力度，不斷改善教學環境和辦學條件。根據省創建示范校的要求和市領導的指示，市委組織部、市委老干部局領導已作了充分的前期調查研究，并確定了新址。目前，該處用地已得到規劃和國土部門認可，有關部門正在做勘測界定等相關工作。

　　黨中央十分重視老年大學的工作和建設問題。中組部會議指出，老干部活動中心、老年大學建設，是民心工程、敬老工程、德政工程，要舍得花錢、舍得投入。今年5月，中組部、人力資源和社會保障部再次發文(中組發[20__]10號)重申，各地各部門要統籌規劃老干部活動中心、老干部大學，要把老干部活動中心、老干部大學基礎設施建設納入本地本部門發展規劃，加大投入力度，建成規模合理、實用性強的老干部活動中心、老干部大學。我們認為，建設老年大學綜合教學樓，符合科學發展觀的要求，符合黃岡城市發展總體規劃，符合市委、市政府“四城聯創”(園林、文明、衛生、旅游城市)的統一部署。為了盡快落實市委市委會議精神和市領導意見，市委組織部和老干部局已向市政府提交建設規劃方案。我們希望，在不遠的將來，一座多學科、多學制、多層次、多功能的新型老年大學將會為黃岡教育大市增添新的內涵。

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。二十載春華秋實，二十載風雨如稠。面對新形勢、新任務，我們將繼續高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習黨的xx大精神，深入貫徹落實科學發展觀，在市委、市政府的正確領導下，在上級部門、校委單位和社會各界的關心支持下，繼往開來，乘勝前進，不斷譜寫老年教育發展新篇章。

　　最后，衷心祝愿各位領導、各位來賓身體健康，工作順利!

　　祝各位老同志和學員學有所成，萬事如意!

校慶講話稿 篇2

　　本校屢經風潮，至今猶能巍然獨存，決非偶然之事。這幾年來，我們全校一致的奮斗，已不止一次了。當在奮斗的時候，危險萬狀,本校命運有朝不保夕之勢;到底每一次的奮斗，本校終得勝利，這是什么緣故呢?

　　第一，本校具有大度包容的精神。俗語說：“宰相肚里好撐船”，這是說一個人能容，才可以做總握萬機的宰相。若是氣度狹窄，容不了各種的人，就不配當這樣的大位。凡歷史上雍容有度的名相，無論經過何種的大難，未有不能巍然獨存的。千百年后，反對者、譏議者的遺骨已經變成灰土;而名相的聲譽猶照耀千古，“時愈久而名愈彰”。

　　個人如此，機關亦如此。凡一個機關只能容一派的人、或一種思想的，到底必因環境變遷而死。即使茍延殘喘，窄而陋的學術機關，于社會決無甚貢獻。雖不死，猶和死了的一般。

　　本校自蔡先生長校以來，七八年間這個“容”字，已在本校的肥土之中，根深蒂固了。故本校內各派別均能互相容受。平時于講堂之內，會議席之上，作劇烈的辨駁和爭論，一到患難的時候，便共力合作。這是已屢經試驗的了。

　　但容量無止境，我們當繼續不斷的向“容”字一方面努力。“宰相肚里好撐船”。本校“肚里”要好駛飛艇才好!

　　第二，本校具有思想自由的精神。人類有一個弱點，就是對于思想自由，發露他是一個小膽鬼。思想些許越出本身日常習慣范圍以外，一般人們恐慌起來，好像不會撐船的人，越了平時習慣的途徑一樣。但這個思想上的小膽鬼，被本校漸漸兒的壓服了。本校是不怕越出人類本身日常習慣范圍以外去運用思想的。雖然我們自己有時還覺得有許多束縛，而一般社會已送了我們一個洪水猛獸的徽號。

　　本校里面，各種思想能自由發展，不受一種統一思想所壓迫，故各種思想雖平時互相歧異，到了有某種思想受外部壓迫時，就共同來御外侮。引外力以排除異己，是本校所不為的。故本校雖處惡劣政治環境之內，尚能安然無恙。

　　我們有了這兩種的特點，因此而產生兩種缺點。能容則擇寬而紀律弛;思想自由，則個性發達而群治弛。故此后本校當于相當范圍以內，整飭紀律，發展群治，以補本校之不足。

校慶講話稿 篇3

　　各位老師,各位同學:

　　大家好。我叫陳曉倩，是一年(1)班的同學。我今天講的題目是“我愛我們的家鄉，我愛我們的學校。”

　　聽老師說，我們學校有一百歲了。一百歲?應該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢，頭發都白了。一百歲的老爺爺，頭發可就更白了。看我們的學校，可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的，嶄新嶄新的;我們的教室明亮明亮的。校園里有綠色的草，有紅色的花，還有綠色的水池，可漂亮了。在這樣美麗的環境里學習，我們可真幸福啊。

　　小時候，我的爸爸告訴我，我們的家鄉叫金鄉鎮。過去是一座小城，已經有六百多年歷史了。我的爸爸還告訴我，我們的家鄉出過許多許多名人：有文學家，有數學家，有科學家，還有許多許多企業家。他們給我們的國家做了許多許多貢獻。我們學校在一百年里，為我們家鄉培養了許多許多人才。他們給我們的學校增光，他們也給我們家鄉增光，他們還給我們祖國增光。我們要向他們學習。

　　聽我的媽媽說，我的爺爺、我的爸爸我的媽媽都在我們學校學習過。我有一個信心，要好好學習，努力超過我的爸爸我的媽媽，還有我的爺爺我的奶奶呢。

　　我愛我們的家鄉，我更愛我們的學校。

　　謝謝大家。

校慶講話稿 篇4

　　老師們，同學們，同志們，朋友們：

　　4月的北京，春風送暖。在這個美好的時節，我們在這里隆重集會，慶祝清華大學建校100周年。首先，我代表黨中央、國務院，向清華大學全體師生員工和廣大校友，表示衷心的祝賀!向參加慶祝活動的海內外嘉賓，表示熱烈的歡迎!向全國高等學校的師生員工和廣大教育工作者，致以誠摯的問候!

　　100年前，在中華民族內憂外患、風雨飄搖的歷史背景下，清華大學的前身清華學堂建立了。那個時代，外國列強的侵略欺凌，封建統治的腐敗黑暗，使我們的祖國和人民蒙受了水深火熱的苦難。中國人民和大批仁人志士在苦難中覺醒、在壓迫下奮起，決心改變民族積貧積弱的命運和人民苦不聊生的狀況。也就是在這一年，中國爆發了震驚世界的辛亥革命，為中國進步打開了閘門，推動全民族更加自覺地走上了振興中華的奮斗歷程。

　　90年前，在中國人民改變民族命運如火如荼的斗爭中，中國共產黨應運而生。90年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民前仆后繼、頑強拼搏，經過長期浴血奮戰和艱苦奮斗，建立了新中國，進行了社會主義革命和建設，實行了改革開放，成功開辟了中國特色社會主義道路，為中華民族偉大復興打開了前所未有的光明前景。

　　建校以來，廣大清華師生始終與民族共命運、與時代同步伐，形成了優良文化傳統和光榮革命傳統，在中國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的史冊上寫下了自己的雋永篇章。

　　建校伊始，清華秉持科學救國理想，倡導“中西融會、古今貫通、文理滲透”，一批學界泰斗在清華園里潛心治學、精育良才，形成了名師薈萃、鴻儒輝映的盛況，很快發展成為我國最好的大學之一，填補了我國現代科技的諸多空白。抗日戰爭期間，清華同北大、南開一道，在極其艱苦的條件下，共創了西南聯大的辦學成就。梁啟超、馮友蘭、陳岱孫、費孝通、錢鐘書、吳晗、曹禺、季羨林等一大批我國人文社會科學學術大師，葉企孫、茅以升、竺可楨、華羅庚、錢三強、錢學森、鄧稼先、錢偉長等一大批我國自然科學學科和工程技術領域奠基人和開拓者，還有獲得諾貝爾物理學獎的楊振寧、李政道，都是清華人中的佼佼者。廣大清華師生始終滿懷強烈的愛國情懷，積極投身“五四”運動，堅定走在“一二九”運動等愛國民主運動前列，奮勇參加民族救亡和人民解放斗爭，涌現出聞一多、朱自清等一大批革命先烈和民主志士，為新中國的誕生作出了重要貢獻。 新中國成立以后，廣大清華師生滿懷豪情投身祖國教育、科研、建設事業，全面貫徹黨的教育方針，實行教學科研生產三結合，堅持又紅又專、全面發展的育人理念，重視因材施教、實踐鍛煉、能力培養，努力建設高水平的社會主義大學。清華大學創辦了原子能、無線電等一批國家急需的新技術專業，積極參與“兩彈一星”等重大工程，完成國徽、人民英雄紀念碑、密云水庫等重要設計，成為我國培養高層次人才和發展先進科學技術的重要基地。我和很多同齡人在這一時期進入清華大學學習，清華園里蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍、艱苦樸素的優良作風、生動活潑的文化生活深深熏陶了我們。當時，蔣南翔校長富有創造性的教育思想，劉仙洲、梁思成、馬約翰、張光斗等大家名師執教講壇、垂范學子的風采，令我們受益匪淺、終生難忘。

　　改革開放以來，廣大清華師生牢記科教興國、人才強國的使命，主動適應社會需求，深入進行教育改革，加快建設綜合性、研究型、開放式的一流大學，清華大學辦學總體實力大為增強，人才培養質量、學術研究水平、社會服務能力不斷提高。清華大學堅持以人才培養為根本任務，強化厚基礎、重實踐、求創新的育人特色，大力培養高素質、高層次、多樣化、創新型的人才，廣大畢業生踴躍到國家重點行業和基層施展才干。清華大學緊緊圍繞改革開放和社會主義現代化建設的戰略需要開展科研，取得高溫氣冷堆等一大批先進科技成果和優秀人文社會科學成果，社會影響和國際聲譽不斷提升，在創建世界一流大學的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績。

　　水木清華，鐘靈毓秀。在一個世紀的發展歷程中，清華秉承“愛國奉獻、追求卓越”的傳統，恪守“自強不息、厚德載物”的校訓，弘揚“行勝于言”的校風，培養了17萬名優秀人才，涌現出一大批學術大師、興業英才、治國棟梁。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中有14位是清華校友，460位清華校友當選中國科學院院士和中國工程院院士。100年來，一代又一代清華人在革命、建設、改革中頑強拼搏、真誠奉獻，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。

　　清華百年歷史又一次表明，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以實現國家富強、民族振興、人類進步為己任，堅持正確辦學方向，堅持以人為本，遵循高等教育規律，全面實施素質教育，不斷推進改革創新，我們的大學就能獲得事業發展的強大動力，就能源源不斷培養出德才兼備的優秀人才。 老師們、同學們、同志們、朋友們!

　　當今世界正處在大發展大變革大調整時期。世界多極化、經濟全球化深入發展，世界經濟格局發生新變化，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，世界范圍內生產力、生產方式、生活方式、經濟社會發展格局正在發生深刻變革。特別是創新成為經濟社會發展的主要驅動力，知識創新成為國家競爭力的核心要素。在這種大背景下，各國為掌握國際競爭主動，紛紛把深度開發人力資源、實現創新驅動發展作為戰略選擇。

　　對我國來說，當前和今后一個時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。綜合判斷國際國內形勢，我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。我們既要充分認識我國發展取得的舉世矚目的偉大成就，也要清醒地看到，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國仍是世界上最大的發展中國家，全面建成小康社會、基本實現現代化依然任重道遠。我們決不能驕傲自滿、固步自封，必須謙虛謹慎、埋頭苦干，更加奮發有為地推進改革開放和社會主義現代化建設，繼續在中國特色社會主義道路上向著中華民族偉大復興的光輝目標奮勇前進。

　　推動經濟社會又好又快發展，實現中華民族偉大復興，科技是關鍵，人才是核心，教育是基礎。我們必須深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，全面貫徹落實國家中長期教育改革和發展規劃綱要，加快從教育大國向教育強國邁進。高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。新中國成立60多年特別是改革開放30多年來，我國建成了世界上規模最大的高等教育體系，培養了數以億計的高層次專門人才和高技能人才，取得了一批具有世界先進水平的科研成果。同時，從總體上看，我國高等教育還不完全適應經濟社會發展和人民群眾接受良好教育的要求，同國際先進水平相比還有明顯差距。不斷提高質量，是高等教育的生命線，必須始終貫穿高等學校人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新各項工作之中。我們必須適應實現經濟社會又好又快發展、促進人的全面發展、推動社會和諧進步的要求，堅持走內涵式發展道路，借鑒國際先進理念和經驗，全面提高高等教育質量，不斷為社會主義現代化建設提供強有力的人才保證和智力支撐。

　　——全面提高高等教育質量，必須大力提升人才培養水平。高等教育的根本任務是人才培養。要堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，著力增強學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神、善于解決問題的實踐能力，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要注重更新教育觀念，把促進人的全面發展和適應社會需要作為衡量人才培養水平的根本標準，樹立多樣化人才觀念和人人成才觀念，樹立終身學習和系統培養觀念，造就信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質人才。要注重培養拔尖創新人才，積極營造鼓勵獨立思考、自由探索、勇于創新的良好環境，使學生創新智慧競相迸發，努力為培養造就更多新知識的創造者、新技術的發明者、新學科的創建者作出積極貢獻。

　　——全面提高高等教育質量，必須大力增強科學研究能力。高等學校特別是研究型大學，既是高層次創新人才培養的重要基地，又是基礎研究和高技術領域創新成果的重要源泉。要積極適應經濟社會發展重大需求，開展國家急需的戰略性研究、探索科學技術尖端領域的前瞻性研究、涉及國計民生重大問題的公益性研究。要積極提升原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新能力，瞄準國際前沿，加強基礎研究，推動學科融合，培育新興學科，建設重大創新平臺和創新團隊，以高水平科學研究支撐高質量高等教育。要積極推動協同創新，通過體制機制創新和政策項目引導，鼓勵高校同科研機構、企業開展深度合作，建立協同創新的戰略聯盟，促進資源共享，聯合開展重大科研項目攻關，在關鍵領域取得實質性成果，努力為建設創新型國家作出積極貢獻。

　　——全面提高高等教育質量，必須大力服務經濟社會發展。要緊緊圍繞科學發展這個主題、加快轉變經濟發展方式這條主線，不斷增強服務經濟社會發展能力。要自覺參與推動戰略性新興產業加快發展，促進產學研緊密融合，加快科技成果轉化和產業化步伐，著力推動“中國制造”向“中國創造”轉變。要自覺參與推動區域協調發展，積極參與推進西部大開發、振興東北地區等老工業基地、促進中部地區崛起、支持東部地區率先發展的進程，以服務和貢獻開辟自身發展新空間。要自覺參與推動學習型社會建設，適應全民學習、終身學習的時代需要，加快發展繼續教育，廣泛開展科學普及，為社會提供形式多樣的教育服務，深入開展政策研究，積極發揮思想庫和智囊團作用，努力為黨和國家科學決策、民主決策作出積極貢獻。

　　——全面提高高等教育質量，必須大力推進文化傳承創新。高等教育是優秀文化傳承的重要載體和思想文化創新的重要源泉。要積極發揮文化育人作用，加強社會主義核心價值體系建設，掌握前人積累的文化成果，揚棄舊義，創立新知，并傳播到社會、延續至后代，不斷培育崇尚科學、追求真理的思想觀念，推動社會主義先進文化建設。要積極開展對外文化交流，增進對國外文化科技發展趨勢和最新成果的了解，展示當代中國高等教育風采，增強我國文化軟實力和中華文化國際影響力，努力為推動人類文明進步作出積極貢獻。

　　總之，我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展最核心最緊迫的任務，完善中國特色現代大學制度，加強領導班子建設，創新教育教學方法，強化實踐教學環節，形成人才培養新優勢，努力出名師、育英才、創一流。各級政府要加大財政投入，引導更多社會資源支持教育，形成優先發展教育的良好社會環境，讓所有受教育者學有所教、學有所成、學有所用。

　　建設若干所世界一流大學和一批高水平大學，是我們建設人才強國和創新型國家的重大戰略舉措。要以重點學科建設為基礎，以體制機制改革為重點，以創新能力提高為突破，加大支持力度，健全長效機制，鼓勵重點建設高校成為知識創新的策源地、深化教育改革的試驗田、擴大開放的橋頭堡。清華大學作為國家重點支持的大學，要堅持“中國特色，世界一流”的發展道路，改革創新，奮勇爭先，在加快建設世界一流大學的進程中取得新的更大的成就。

　　老師們、同學們、同志們、朋友們!

　　青年是民族的希望、國家的未來，青年學生是國家的寶貴人才資源。黨和人民對包括廣大青年學生在內的全國青年寄予厚望。在這里，我想給清華大學的同學們和全國青年學生提3點希望。

　　第一，希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學習的黃金時期，應該珍惜美好青春年華，以只爭朝夕的精神，刻苦學習科學文化知識，認真學習中華優秀文化和人類文明成果，夯實理論功底，提高專業素養，努力用人類創造的一切文明成果豐富自己。同時，要積極加強自身思想品德修養，認真學習中國特色社會主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，胸懷遠大理想，陶冶高尚情操，培育科學精神，立為國奉獻之志，立為民服務之志，牢牢把握人生正確航向，把個人成長成才融入祖國和人民的偉大事業之中，以實際行動創造無愧于人民、無愧于時代的業績，譜寫壯麗的青春樂章。

　　第二，希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來。科學理論、創新思維來自于實踐，又服務于實踐。同學們要做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創新，激發求知欲和好奇心，在打好知識根基的前提下，提高創新思維能力，不斷認識和掌握真理。同時，要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，在基層一線砥礪品質，在同人民群眾的密切聯系中錘煉作風，在實踐中發現新知、運用真知，在解決實際問題的過程中增長才干，不斷提高實踐能力、創新創業能力，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領，為走上社會、成就事業打下堅實基礎。 第三，希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。全面發展和個性發展相輔相成。同學們要堅持德才兼備、全面發展的基本要求，在發展個人興趣專長和開發優勢潛能的過程中，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色，實現思想成長、學業進步、身心健康有機結合，在德智體美相互促進、有機融合中實現全面發展，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。 教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者是推動教育事業科學發展的生力軍。廣大高校教師要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，加強師德建設，弘揚優良教風，提高業務水平，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。要把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎工作來抓，充分信任、緊緊依靠廣大教師，提升教師素質，提高教師地位，改善教師待遇，關心教師健康，形成更加濃厚的尊師重教社會風尚，使教師成為最受社會尊重的職業，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

　　老師們、同學們、同志們、朋友們!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。全面建設小康社會，建設社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，為我國廣大有志青年提供了創造精彩人生的廣闊舞臺。生長在我們這樣一個偉大時代，我國青年一代應該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗!

校慶講話稿 篇5

　　值此清華大學建校100周年之際，我謹代表北京大學和各兄弟院校，向清華大學的全體師生及海內外清華校友，表示最崇高的敬意和最熱烈的祝賀!

　　100年來，清華大學培養出一代代治學之師、興業之才和治國棟梁，創造出一大批科研學術成果，為國家富強、民族振興作出了卓越貢獻，在中國高等教育和科學文化事業發展史上譜寫了璀璨華章。今天的清華大學，秉承優良傳統、堅持科學發展，勵精圖治、銳意進取，正以追求一流的氣魄、腳踏實地的姿態，向著更高遠的目標邁進。 在百年歷史進程中，清華和北大比肩而立、榮辱與共。清華大學中西融會、古今貫通的學術風骨與北京大學思想自由、兼容并包的精神品格不謀而合，愛國、進步、民主、科學的思想精髓深深融入兩校師生的血脈之中。值此清華大學百年華誕之際，為紀念兩校情誼，并表達誠摯敬意，北京大學特送上賀聯一副：

　　資自強而載物，砥礪同行，百齡清譽稱棠棣

　　取兼容以開新，交融共進，萬卷華章照古今

　　這副賀聯嵌入了“清華”二字，將清華和北大喻為“棠棣”，以此祝愿兩校百年來唇齒相依、風雨同舟的兄弟情誼萬古長青。其中，上聯中的“自強”、“載物”、“砥礪”、“同行”，是兩校師生自強不息、厚德載物、共筑百齡清譽的生動寫照。下聯中的“兼容”、“開新”、“交融”、“共進”，昭示北大、清華作為最早進入國家“985”工程的兩所高校，將在新時期全面推進創建世界一流大學的宏偉事業。 我們衷心希望清華大學與全國的兄弟高校加強合作、攜手并進，為中國教育、科學、文化事業的發展，為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻!

校慶講話稿 篇6

　　老年大學開學講話

　　尊敬的各位老年朋友們：大家早上好!

　　轉眼我們老年大學新的學年又開始了。在此，向各位新老學員表示熱烈的歡迎，向為老年教育事業辛勤付出的各位老師以及關心支持老年協會工作的各位協會成員們表示衷心的感謝!

　　我們的老年學校自__年開學以來，我們的工作取得了很大的成效，教學質量不斷提高，教學成果顯著。不但得到了農場黨委的肯定，也得到了老同志們認可。已成為農場文化建設的又一新亮點。這些成績的取得，離不開在座各位師生們的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感謝!

　　站在這里，看到大家春意盎然的笑臉，我打心眼里往外感到高興。今天，我不想講我們老年學校這一年來取得了多少成績;不想講全體學員為老年學校付出的多少辛勞;也不想講老年學校的學員們，一年來都參加了哪些重要演出，今天我只想講兩個字：“合”與“和”。

　　合，合唱的“合”。從字面上看是眾人發出同一個聲音的意思，這一點，我們已經初步達到了。是孫雷老師把眾口難調調-教成了現在的異口同聲，這是很不容易的事情。但是，如果再升華一步，要達到像高國同學說的“強而不炸，弱而不虛;高而不擠，低而不壓;快而不亂，慢而不斷”的境界，還要付出很大的努力。就要按照團委會提出的“集思廣益，群策群力，能者為師，互幫互學”的要求，把提高每個人的演唱水平放到重要的位置上。各聲部長要切實負起責任，按照我們歸納的每個團員在填表時要求團里解決的問題，有針對性的進行訓練、視唱和考核，造成一種學習合唱、研究合唱的氛圍。

　　再說“和”。這個“和”是那個“合”的基礎和前提，沒有這個“和”就不可能唱出那個“合”。

　　和，就是和-諧。要和-諧，首先要互相溝通。溝通能促進了解，了解能 推動諒解，諒解能促進和-諧。大家有什么意見，有什么想法都可以說。但一要與人為善，二要講在當面。不論是座談會還是在網上，大家只要從維護合唱團整體利益出發，只要是善意的，我們都歡迎。而像什么“蹩腳的合唱無藝術可言，還是好自為之吧!”;要么看誰不順眼，就把誰說的一無是處，這樣的說法和做法，都是不可取的，都是不利于和-諧的。

　　和-諧，還要講大局、講整體。我們現在叫遼寧老年人大學北楓合唱團，無論你是哪個學校的，無論你是哪個單位的，無論你是先來的后到的、南來的北往的，只要進入合唱團，就是一個整體。就不要總提你、我、他，而要時時刻刻記住是我們，是整體。認識到并做到了這一點，就不會再計較一些小事：什么今天你瞅我一眼的眼神不對了，明天你又說我沒唱對了等等，也不會瞅誰都不順眼了，就會心情舒暢，歌聲嘹亮。

　　和-諧，更要樹正氣。我們要大力提倡“克服困難，出滿勤”的精神，大力提倡“刻苦學習，鉆研業務”的精神，大力提倡“團結友愛，互幫互學”的精神，大力提倡“熱愛合唱團，關心合唱團”的精神。每個團員都要爭做講大局、講整體、講團結、講正氣的模范，特別是團委會的成員更要帶頭做到，做出表率。

　　同學們，我們生活在“燦爛的陽光下”，“祝福祖國”是我們發自內心的肺腑之聲，還記得我們唱著“共青團員之歌”和“美麗的草原我的家”上山下鄉的日子嗎?每當收工回來，夕陽西下，遠處“蒼山如海，殘陽如血”，當“金色的云朵過夜了”，“半個月亮爬上來”，我們會在“夜夜的晚夕里夢見”去了“一個美麗的地方”，對這個美麗地方的憧憬和執著，激勵著我們在各自的工作崗位上做出了“山花爛漫”的成績。今天，我們已經到了“不爭春”“叢中笑”的年齡，對我們來說，今天這個美麗的地方是什么地方?究竟是什么地方?這就是——遼寧老年人大學北楓合唱團!讓我們齊心合力，和-諧前進，為在今年躋身于遼寧老年人合唱的先進行列而努力吧!

校慶講話稿 篇7

　　尊敬各位校友、領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!很榮幸能在一中的120xx年校慶典禮上作為教師代表發言。我演講的主題是：留一份精神，為明天壯行。

　　120xx年的風雨，120xx年的滄桑，一棟棟高樓拔地而起，一棵棵大樹直沖云霄，多少學子走出這片土地，多少教師融入這片土地。120xx年我們看到了一中的蒸蒸日上，120xx年我們感受到一中的不變與永恒——它的靈魂不改，他的精神永恒。所以無論你什么時候走出一中，只要你曾經是一中人，請你留下一中的精神。

　　留一份執著，點亮明天的燈。我們的一中不是省內最好的中學，我們沒有清華北大的保送資格，我們沒有教授博士的精心輔導，我們沒有曲徑通幽的內幕消息，但我們擁有我們一中的財富——一中人的執著。我來到一中將近20xx年，我深切的感受到一中人的執著。我看見：排隊吃飯時有忘我的讀，操場上有爭分奪秒的學，課堂上有聚精會神的練。我們明白知識改變命運，我們懂得奮斗成就未來，我們更明白執著是我們的全部，放下執著放下的是我們的所有。一中學子不能沒有執著，一中的教師更不能沒有執著。在教師的隊伍里，我同樣感受他們的執著，他們執著于每一天的兢兢業業，他們執著于每一堂課的反復研究，他們執著于于無聲處的奉獻……十年的熏陶，讓我相信了執著，課前我執著于教學的設計，課堂我執著于問題的分析，課后我執著于作業的批改，日復一日，年復一年，執著改變了我，執著讓我走向成熟…站在這里，我相信我的執著，我相信我的未來;在這里，我相信一中的執著，我更相信一中的未來。

　　留一份擔當，堅守明天的幸福。或許我們已不再相信天下興亡，匹夫有責;或許我們不再期盼為中華之崛起而讀書。但我還是要提擔當。蜘蛛俠說：一個人能力越大，他的責任越大。身為一中人，我們進入的是醴陵最高的學府。我們徜徉在綠樹紅花中，活動在操場寢室內，就讀于寬敞明亮間，我們是不是忘了什么。先輩們的事跡我們歷歷在目，先輩們的擔當我們卻充耳不聞。民主廣場的吶喊聲，消逝在我們的耳畔，今天的我們遺忘了什么?我們不應該遺忘，為了交換我們明天的幸福，讓我們留下一份擔當，擔當先輩傳揚的民主與真理，擔當父輩賦予我們走出去的責任，擔當老師教導的理想與信念。身為一中人，我深知擔當的沉重，但我更明白作為教師擔當的意義。我擔當，我對我的學科負責，我擔當，我對我的學生負責，雖然我的工作不能達到盡善盡美，但我問心無愧。我相信，承受人生的痛苦，擔當屬于自己的責任，堅守的是明天的幸福。

　　留一份坦然，交換明天的從容。牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。人生不如意事十之八九，真正的困難藏諸我們的內心。坦然面對我們的學習，不急不躁，不驕不餒，跌倒了在爬起來，人生沒有過去不去的坎;坦然的面對我們的生活，不悲不棄，不怨不悔，失意時鼓起勁從頭再來，柳暗花明自有時。一中人應該有一中人的氣質，這氣質，不能少了坦然，不能缺了從容。學習或許太苦，坦然，我們不過分在意自己的分數，盡自己最大的力量做好自己應該做的事，高考我們可以從從容容。生活或許太累，坦然，我們不在意自己的得與失，盡自己最大的能力做好自己的本職工作，仰不愧于天，俯不怍于人，明天的我們同樣可以從從容容。歷經120xx年的風雨滄桑，青云山上鳥鳴依舊清脆，瑞淥池中綠水依舊悠悠，這是一中的一份坦然，走入我們看的見，走出請不要忘記……

　　一中不會留大家太久，只要你待過你就會發現，我們的靈魂在這，我們的思想在這。走過一中，留下一中一縷校魂，攥緊一中一份精神，我們得到的不僅僅是高考的榮耀、生活的慰藉，更是我們靈魂與思想。擁有這份靈魂與思想，我們的明天將不會孤單。