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2024高中生社會實踐報告800字

發布時間:2024-09-27

2024高中生社會實踐報告800字(精選24篇)

2024高中生社會實踐報告800字 篇1

  暑假如期而至。這個暑假是我高中的第一個暑假。如果你想在明年暑假豐富自己的生活,你必須在學習的同時積極參與社會活動,這樣你不僅可以增加你的社會經驗,還可以改善你的人際交往,擴大你的社會接觸,增加你在社會競爭中的個人經驗。鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業后能夠真正步入社會,適應國內外經濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題。

  今年夏天,我在一家日用品公司工作。我對此并不陌生,因為每年夏天我都會出來參加社會實踐活動,但我從來沒有在暑假工作過。在這個寒冷的節氣里,它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門是餐具包裝。對于出口型公司來說,所有的要求都非常嚴格,這就要求我們在工作中要極其小心。我們負責機器清洗和包裝后期制作的餐具,這在每個環節都很重要,熟練的人可以提高產品的質量和數量?赡軇傞_始很難適應工作,但是很重要的一點就是擺脫它學生風味,不要把當學生當成做錯事的借口。但畢竟工作比在學校工作累多了。比如要早起吃早飯上班,這也是對我們這些喜歡睡懶覺的人的一個考驗。晚上和下班后天黑了。每天拖著疲憊的身體回去,累了就咬緊牙關,因為拒絕屈服是我的性格。

  通過這個暑假的實踐,我明白了父母的辛苦和工作的'難度。明白更多的道理,在社會實踐中,要要求我們把在學校學到的理論知識運用到客觀實踐中去,這對我們學到的東西是有用的。如果只學不練,學了等于零,理論要和實踐結合起來,為以后找工作打基礎。善于和社會上的人交流。

  工作一段時間后,我認識了更多的人。如何與人溝通好,需要長期的練習。與同事的溝通同樣重要。人在社會上會融入這個群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。你要傾聽,要有耐心,接受別人給你的意見。

  我們不僅要學習在學校學到的東西,還要在生活中通過實踐其他知識來武裝自己,這樣我們才能在競爭中脫穎而出,表達自己。很多在學校讀書的人說寧愿出去打工也不愿意在學校讀書,而已經在社會上的人寧愿回爐重建。我們上學,學習先進的科學知識,為了將來更好的融入社會,貢獻自己的力量。今天要努力掌握專業知識,明天可以。

2024高中生社會實踐報告800字 篇2

  我在2月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的第一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。

  想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距。在現今社會,就業問題似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xx小區,開始了我這個假期的社會實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習。

  在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心虛心。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

2024高中生社會實踐報告800字 篇3

  正是一年春好處,春風拂面,百般紅紫斗芳菲。在這草長鶯飛的陽春三月,在這春游實踐的好時節,我們xx學校高一級全體師生在校長助理,主任,xx級長,副主任,xx科長的帶領下,于xx月28日到xx部隊參加社會實踐活動。

  當天早上,微風習習,云層陰厚,但這絲毫沒有影響大家參與社會實踐活動的熱情。8點鐘,高一級全體師生準時在圖書館門前列隊,校長做指導工作后,大家出發。9點20分,全體師生到達xx部隊。

  進入部隊門口,一股清新而又威嚴的氣息迎面撲來。那春樹上的嫩芽著散發著春的清新,那守衛的戰士傳遞著軍人的威嚴,這令同學們興致滿滿。車剛停,同學們就迫不及待地下車,迅速而有秩序地整隊。整隊完畢后,大家首先參觀了部隊的裝備,同學們都很興奮和好奇。

  然后,部隊的軍人們為同學們表演打拳,并且親自指導大家,同學們都興致勃勃地學習,一招一式,學得認認真真。同學之間還互相切磋,場面十分熱鬧。練完拳,同學們還親眼目睹了部隊的戰士們的精彩表演!看著戰士們身穿整齊的軍裝,背著重50斤的背囊迅速地爬過土坑,穿越火線,跳過高臺,游過泳池,攀過鋼絲,搬運木頭……同學們嘆為觀止,大家都深深地感受到了戰士們豪氣沖天的氣概,從中感悟到了十年磨一劍,今朝露鋒芒的道理。最 后,大家集中用餐,用餐過后,同學們自由參觀,自由活動。

  下午2點鐘,大家懷著依依不舍的心情踏上了歸途。隨著車子緩緩開動,同學們回頭看著那整齊,干凈的部隊道路;看著那昂首闊步,笑容滿面的軍人;看著那先進的訓練場及墻上那“召之即來,來之能戰,戰之必勝”的紅艷大字,再一次感受到了軍人的嚴謹,軍人的樂觀進取,軍人的無畏堅強,軍人的愛國奉獻精神。我相信,這些精神,會一直激勵著我們高一級的全體師生,激勵大家把握這美好春光!

  踏著春風,伴著鳥語,本次實踐活動圓滿結束。本次實踐活動意義重大,不僅開拓了學生的眼界,增長了學生的見識,而且引導學生了解社會,了解國情,引導學生增強責任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,激發學生心中的豪氣,鼓勵學生編織絢麗的夢想,用汗水鑄就輝煌的未來!

2024高中生社會實踐報告800字 篇4

  社會實踐活動是當代中學學生全面提高綜合素質的重要主成部分,服務社會的重要渠道和載體。在中學每年的寒假或者暑假都是學生參與到社會活動的一個主要的實踐,在這段實踐里讓學生去接觸這個社會,感受社會的氣息,讓他們體驗除了學校生活外的全新生活。我們學生只有走出校園,深入社會,才能夠更多對當地的環境有充分的認識,接受實踐鍛煉,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以后好力所能及地為社會做出一份貢獻,同時又使自身在奉獻的過程中受到教育和鍛煉,增長自身的見識。

  本次社會實踐的亮點:絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動。如:有學生寫到,到村委會搞衛生,同時和在各自村里工作的村務工作者進行交流取經,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習情況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經濟比較困難的同學到企業里去打工,能吃苦耐勞,得到了企業的老板的肯定,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,減少家庭的經濟負擔;有些同學家里主要是農活,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,利用暑假的農務勞動,鍛煉了他的身體,讓他體驗到農活的堅辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學到養老院去幫助打掃,這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面,到養老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,利用了想象的手法回憶自己如果以后應該會怎么樣的快樂過好每一天,以及現在如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,以一個學生的誠實守信經營,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,同時擯棄了所謂的無商不*的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰性及社會競爭的強度,也充分認識到學校生活的可貴和知識的寶貴。

  總之,我認為社會實踐中引導我們學生弘揚理論聯系實際的學風,培養克服困難,勇于拼搏、樂于奉獻的精神,增強合作意識和集體主義精神等。

2024高中生社會實踐報告800字 篇5

  寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量缺乏以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的缺乏,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出過失,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的'能力。

  我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己珍貴的實踐閱歷翻開成功之門!

  機遇只偏愛有準備的頭腦〞,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的此岸。

2024高中生社會實踐報告800字 篇6

  我在2月迎來了寒假,當然,也是我迎來了的第一次經歷社區服務。對于一個高中生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社區服務的道路。想通過,親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了佳和馨居,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學校,只有學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過高中是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高中高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些]剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間;叵脒@次社區服務活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗, 自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

2024高中生社會實踐報告800字 篇7

  七月的天驕陽似火,卻比不過我們噴薄欲出的熱情,我們樂趣農農活動小組頂著烈日,熱情高漲的前往農村體會農民在夏天的活動和農民的辛勤付出,并且感受三農問題。

  徜徉在一望無際的綠色海洋里,呼吸著清新的空氣,我們心情豁然開朗!看到郁郁蔥蔥的玉米迎風起舞,有的拔節競長,有的孕育包穗,預示著豐收在望的喜人景象。也有間種的棉田,一位棉農正在聚精會神地為棉苗修枝打岔,看到含苞待放的棉桃,開著或粉紅或乳黃的花朵,別具一番嫵媚!偶爾還能看到剛剛打出正在晾曬的向日葵,分享著收獲的喜悅!我們真慶幸自己選擇了來到農村!

  特別值得一提的是一對夫婦的翻地情景:丈夫雙手扶著犁杖把手,妻子左手放在右肩抓著繩頭,右手在身后拉著牽引繩,躬身拉著犁杖穩步前行。她們用心耕作,遠離紛爭,沒有勾心斗角、爾虞我詐的煩惱,雖然汗流浹背,卻也步伐矯健,松軟的泥土在她們身后一垅一垅地不斷加寬,孕涵著播種的希望。看到這如詩般健美的勞動畫面,敬佩之情油然而生!

  聯想到那些“公仆”、“精英”的現狀:雖然吃著山珍海味,住著豪華別墅,出則車水馬龍,入則前呼后擁,然而他們要么大腹便便,要么滿身贅肉,健康水平每況愈下。相比之下,我倒覺得農民似乎更美麗、更幸福!

  我歌頌農民,是她們的辛勤勞作為人類源源不斷地提供生活資料!我贊美勞動,他使人類在不斷收獲成果的同時,也造就了自身健康的體魄!

  國家近來都著重提及了三農問題,確實,作為一個農業大國,有著八億農民,我們作為國家未來的棟梁,怎么可以不關注農村,放眼農村呢?

  何況勤勞作為中華民族的傳統美德,在農民們身上體現得淋漓盡致————正是我們看不起的農民!

  看到他們,我不禁想起了一首小詩——

  陽光里那跳躍的音符

  一不小心

  滴落下來

  打動了無聲的果林

  沉寂的大地上

  頓時

  響起勞動的那支勁歌

  回蕩在億萬勞動者心中

  回蕩在藍天白云之間

  震落滿樹鳥聲

  鋪紅掛彩的早晨

  情不自禁

  陽光

  雨露

  春風

  催開著城市的文明之花

  催長著鄉村的勞動之果

  滿眼的美景

  在飄飛的音符下

  歡快傳唱著勞動之歌

  勞動之歌

  帶來春播的佳音

  捎去夏耘的希冀

  令大地充滿詩情

  任金秋點染畫意

  勞動之歌

  永唱不衰

  音符般自地底不斷拱出

  豐碩的果實味美香甜

  春風春雨把原野拂過,

  驚起一層漫漫綠色。

  唱著詩歌,我們的____期實踐活動完滿結束。

2024高中生社會實踐報告800字 篇8

  時下,高中生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐總結,打暑期工實習體會生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐總結提高自身能力的機會。

  調查對象:

  在校高中生,而高中生社會實踐總結已成為培養合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐總結。因此這次調查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調查內容:

  本次調查通過對高中生有否參加過暑期工兼職或實習,最想參與何種社會實踐總結,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐總結與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

  調查方法:

  通過派發問卷進行調查,發放問卷共30份,收回有效問卷30份。

  調查結果:

  從調查中發明,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業沒有高低之分,無論什么職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調查中數據顯示,有百分之八十以上的。人,都愿意參加社會實踐總結打工的活動。

  調查結果分析:

  當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經歷生活條件所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服艱難的能力也較差,經常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高中生參與社會實踐總結是促進高中生素養教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會了解社會服務社會,培養創新精神實踐總結能力和動手操作能力的重要途徑。

  結論與建議:

  這樣可以使同學在實踐總結中更好的熟悉國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,假如能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習服務實踐總結奉獻等實實在在行動,把行動變為責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。

2024高中生社會實踐報告800字 篇9

  “讀萬卷書,行萬里路”的活動是對我們意志的考驗,也是我們人生的一次嘗試。遠足是讓我們與淚花打架的活動,遠足是讓我們身心疲憊的活動,遠足是讓我們接近大自然的活動,遠足是鍛煉我們吃苦耐勞精神的活動……

  長途跋涉堅持下來的我,在途中差點放棄的我,現在回想起來,60里的路程并不遙遠,世上無難事,只怕有心人,不想被自己打敗,只要堅持不懈地勇往直前,才會達到理想的目的地。因為風雨過后,眼前便是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個星空;一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡力去度過每一個難關,不管遇到什么困難都不可輕言放棄,正如李白吟唱的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膲阎九c胸襟。

  前段時間里時時提起的遠足,此時已在夕陽的余輝里宣告結束了,現在說起,竟也有些不舍。

  終于,到校了,不爭氣的眼淚差點也洶涌而至,好在此時的自己已累得沒有氣力來流眼淚了,不然……,心中的愉悅此時也是無可比擬的,因為自己堅持了堅持了這漫漫的60里,堅持了這屬于人生中一小部分的插曲。

  這次遠足,累?肯定的!不過擁有了同學的幫助,老師的鼓勵,再大的苦再大的累也不再算得上什么了……

  說實話,我很感謝這次遠足,它的長,讓我知道了自己所擁有的堅持與毅力;它的累,讓我知道已還擁有朋友的關切,老師的關懷;它的難,讓我明白了這世間人沒有完成不了的事。

  這次遠足,我一定會永遠地把它納入一生的珍藏,用它來激勵這接下來兩年的高中生活,讓我的堅強,讓我的毅力持之以恒。

2024高中生社會實踐報告800字 篇10

  一直以來,我都比較喜歡英語,而且也一直認為自己的英語很好。因此在高二暑假,我進行一次社會實踐,選擇了一家中外合資的企業去做一名文秘,以便鍛煉我的英語實踐水平。通過這次的社會實踐,我知道雖不能徹底改變我的人生,但在思想上我受益良多,并讓我認識到在英語方面的不足。使我走出了校園這座美麗的象牙塔,真正地感受到外面世界的復雜與多變。

  這次的社會實踐雖然比較辛苦,但辛苦的工作讓我的內心充滿了希望,不斷品嘗著苦盡甘來的滋味。作為學生,從來沒有感受到社會工作的復雜與艱辛,從來沒有體會到成為一名工作者的快樂。最大的收獲是明白自己在學校學到的知識不全面,并且沒有實際運用經驗,單靠平時的英語口語練習是有著不足的。對此我又再一次為自己制定了新的科學的學習計劃

  (1)加強英語各個方面的學習,尤其是口語交際能力,并且去學習、了解歐美的一些文化及習俗,有空就多讀一些歐美的小說和文學作品,爭取能夠像一名英國人與他人進行交流。

  (2)光是掌握英語是很單調的,必須要同時掌握其他的適合自己的技能,所以我會利用以后的學習之余學習有關會計的知識,取得會計資格證的考試。將來在大型合資企業中也能找到自己的一席之地。

 。3)抓住每一個鍛煉自己的機會,機不可失,失不再來。努力在大的機會中磨練自己,讓自己在任何時候都能充滿信心。

 。4)認真制定今后在大學中的學習生活計劃,讓自己有準確的人生目標和方向,并在假期中多進行這樣的社會實踐,不斷的鍛煉和充實自己。

  社會實踐是必要的實踐,它讓我們把在學校所學的知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的知識能夠真正的解決現實生活中的問題。所以,我們要做到理論與實踐相結合,這才是學習之根本。

2024高中生社會實踐報告800字 篇11

  小雨淅淅瀝瀝的下了一整個晚上但一點也沒有澆熄我們當上老山野炊的熱情。清晨我們迎著朝陽向前進發。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來。路途遙遠而泥濘。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,全班同學沒有一個抱怨,互相扶持,一路上談笑風生,路途也就沒那么遙遠艱難了。一路上都能聽到負責安全的李豐宇,徐金杰,呂媛媛等同學對同學們的友情提醒,時刻注意安全。

  終于到達目的地,這里山清水秀,風景無限好,山腳下的食堂工作人員早已為我們準備好了鍋和柴火,等會要我們自己一展身手,自己生火做飯。想想不禁有點激動和期待。

  同學們全民總動員,有的挑戰自我繼續爬山,有的則留在山下幫忙生活做飯。一派繁忙景象。

  很幸運的是我們班的湯味道更加鮮美,食材更加豐富,這都要歸功于我們的金昱帆同學,他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,原來里面裝的都是給同學們加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材,更是他對二班的愛和野炊的滿心期待。他的背包就像哆啦a夢的口袋,各種食材和工具應有盡有,吸引了許多班級的目光,真的是羨煞旁人。囊粊淼竭@里,金昱帆就沒有停止忙碌,一直跑前跑后,為同學們提供了一頓飽足的午飯。

  當揭開鍋蓋的那一刻,香氣撲鼻而來,一一給同學們盛上一碗熱騰騰的湯,都吃得心滿意足。

  湖邊的風吹的我們瑟瑟發抖,寒意肆起,但在喝到湯的那一刻,整個世界和內心都暖了起來。

  全班同學圍繞在鍋旁,一起喝著熱湯,吃著花卷、泡面,熱氣騰騰,幸福滿滿。

  通過大半天的老山之旅,找到了三十一公里的感覺,疲憊的雙腳,愉悅的身心絲毫不亞于當前。

  當我們到達老山的時候,便開始了興奮的登山之旅,一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,使地面變得很滑,不易前行。但是憑借著我們班一起前行,同心協力,雖然沒有一起走,分了兩波上了山頂,但我們的心都是連在一起的,一起征服這一座大山。

  之后就開始了期待已久的野炊,香噴噴的味道早已從鍋中溢出,雖然是露天的,還飄著微微的小雨,但是吃進去的味道卻別有一番風味。

  回來時,盡管疲憊不堪,但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。

2024高中生社會實踐報告800字 篇12

  在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,獲益匪淺:第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

  我利用此次難得的機會,為家鄉的人民獻出了我的微薄之力,我以黨的紀律嚴格要求自己,在參加活動期間遵守秩序,始終堅守自己的職責。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

  我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來更好地為家鄉人民做貢獻。

  這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,一周的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  實踐經驗告訴我們,學生通過參加必要的社會實踐活動,有以下好處:

  1、有助于了解改革開放的成果,增強自豪感和愛國心

  通過慰問老黨員,讓學生能了解改革開放的艱辛,能夠在社會生活中全面了解、親身感知、深刻體驗國情和民意,感受改革開放的成果;可以我們本地的革命和發展歷史,以及物質文明、政治文明、精神文明建設面臨的繁重任務,從而認識改革和建設的現狀,加深對國情的理解,把樸素的愛國情感上升到理性認識高度,進而增強熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

  2、加深對黨和國家的方針政策的理解,在思想上與黨和政府保持一致

  通過采訪縣紀委書記,讓學生與領導親密接觸,了解領導的工作。經過看得見、摸得著的社會實踐活動,可以縮短理論與實踐的距離,促進大學生對現實社會生活的理解和把握,提高把書本知識和社會需要銜接起來的能力,增強對黨和政府的方針、政策的理解,從而在思想上與黨的路線、方針、政策保持高度的一致。

  3、增加學習壓力和動力,促進學風的好轉

  通過實踐,學生一是可以看到我國經濟和社會發展過程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發展還不平衡;二是對市場經濟迫切需求科學文化知識有了感性認識,對科學技術是第一生產力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求,從而增強自身的責任感,激發自己的報國之情和發憤學習之志,為自己的成長提供壓力和動力。

  4、為走進群眾、學習群眾提供條件

  看望留守兒童,使我們更能了解新時代孩子的成長,通過家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會到了家鄉需要更多的人來服務和幫助。只有通過一定的社會實踐活動,學生才能走進城市、鄉村,才能使大學生對人民群眾有親身感受,才能對人民群眾由抽象的認識轉為具體的認識,由對勞動群眾的輕視轉變為尊重和佩服,從而自覺走上與工農群眾相結合的成長道路。

  雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻出光和熱,我希望這樣的活動能一直延續下去,讓更多的人能參加,為家鄉的人民做好事做實事。寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

2024高中生社會實踐報告800字 篇13

  可是,面對這兩個月的長假,我是既興奮又有些迷茫。習慣了高三快節奏的我,應該怎么樣安排這么長的假期呢?

  偶然間,看到社區正在招募義工。對,這不就是我一直想做的嘛!于是我立刻報名參加了社區義工勞動。

  說實話,前幾周的勞動,對于我這個原來整天就知道上學做題的高三畢業生來說,有些不適應。我們要趕在人們清晨出門運動前檢查擦拭好公園里的健身器材,要在七月火辣辣的烈日下幫助環衛工人打掃衛生,有時還要汗流浹背地蹲在那里拔草。

  這些勞動比我想象中的辛苦很多,放棄的念頭幾次閃過,可一想到自己已經是準大學生了,就又堅定了決心。漸漸地,我開始享受這樣的勞動,累卻快樂著。可是,有些人的行為卻讓我很氣憤,明明看到我們在打掃衛生卻還是隨手亂扔垃圾。環保,似乎是現在人人都掛在嘴邊的一句話,可是地球真正需要的不是形式主義的環保。從小事做起,不亂扔垃圾,隨手撿起地上的塑料袋,這才是最有力的行動。所以,我下定決心要從自己做起,時時刻刻以實際行動保護我們的地球。

  幾周后的一個周末,我跟同其他義工,帶著買的水果蔬菜,來到一位老人家。這位老爺爺叫,七十多歲了,幾年前得了中風不能行走,老伴年紀也大,子女工作忙住得遠,生活中有諸多不便。我們幫助老人晾曬了被子,打掃了房間。我的爺爺跟余爺爺差不多年紀,所以我看到他特別親切,很能聊的來,臨走時我給余爺爺留下了我的手機號,告訴他如有需要隨時都可以打給我。在接下來的幾個月里,我經常去余爺爺家,幫助他們老兩口購物,推著他的輪椅去醫院,幫他掛號繳費取藥,還陪著他們聊天,我們之間結下了深厚的情誼。

  我利用假期時間到幫助孤寡老人,雖然力量有限,但卻給老人們帶去了歡樂,也讓我通過與老人的接觸聊天學到了很多經驗。

  義工勞動之余,我與幾個高中同學,一起買了玩具、小畫書、零食,去往xx省xx市社會福利院看望殘障孤兒。有人說:不幸的人各有各的不幸。這些孩子里有的得了綜合癥,有的身體殘疾,可是他們卻都擁有一樣燦爛如花的笑容,他們給我們唱歌,講故事,跟我們一起玩游戲,天真無邪的臉上沒有一絲難過。最讓我感動的是,在我們要離開時,一個智力發育不全小男孩跑過來問我們:“哥哥姐姐,你們喜不喜歡我呀?”“當然喜歡啦!”

  我們異口同聲地說!澳悄銈円欢ㄒ賮恚以陂T口等著你們再來,好不好?”男孩滿臉期待的望著我們。那一刻我才知道,這些孩子渴望得到的只是他人的喜愛而已,一句“我好喜歡你”就能讓他們很開心。

  每個孩子都是上天給予人間的一顆珍珠,給予父母的星星,社會要珍惜這些珍珠,父母更要疼惜他們的星星?吹剿麄,心里總感到一種莫名的酸楚,他們需要愛,需要我們的支持與關愛。他們的環境太安靜,需要喧鬧,需要我們帶給他們熱情的歡暢。

  這個假期的公益活動,讓我對這句話有了更深刻的認識,增強了我的社會責任感,讓我親身體會到了勞動的光榮感,學會了關心他人、服務社會的能力和本領,感受到現代物質社會缺乏的真誠的愛心。

  給予永遠比索取快樂,今后我會力所能及堅持去幫助更多需要幫助的人,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”!

2024高中生社會實踐報告800字 篇14

  20xx年冷假如期而至,我高興奮興的回到了老家。老家的天氣不像南寧那么的好,陰冷陰冷的,滿天的烏云,太陽終究沒有要出來的意思。然而每個季節都有每個季節的好處,老家是山區,所謂“開門見山”大概說的就是我老家那樣的情況吧。

  回到老家,久違了的青山又撲進了我的眼簾,山上的的大樹有的已經落光了葉子,有的仍然郁郁蔥蔥。看到這樣的的景象,心情都順暢了很多。更有意思的是,老爸說現在市場急需木炭,叫我和他一起上山燒木炭,“燒木炭,好耶!”我興奮的答應了。

  燒木炭上傳統項目,相信大家沒有燒過木炭的。冬天,放一火盆,加進木炭引著,一群人圍著火盆聊天、吹牛、身上熱熱的,多好啊!而且,用木炭烤出來的臘肉,肉質晶瑩滴透,可謂人間美味。

  然而木炭要靠人來燒的,要有木炭窯,木材放進窯中密封,窯下面燒大火,讓窯里面的木材受高溫炭化,然后待冷卻,再取木炭。

  放最底下確當然是干材了,然后把燒碳用的木頭按從小到大的順序疊放在干材上,再把嫩樹葉覆蓋上往,最后蓋上一層土,只留一頭用于點火。一切預備停當后,激動人心的時刻終于到來了,我興奮地說 ,“爸,我來點火!

  “好的”,我拿來打火機點燃了干材,一剎那間,滾滾白煙就升起來了,固然這個時候沒有太大的風,但是,那濃煙似乎是專門更我作對似的,我到哪里它就更到哪里,害我無處可躲,直叫我淚流滿面,哎!燒碳的確不簡單啊。

  然而,剛剛放的干材不足以把濕的木頭燒到火候,所以還必須隨時添些干材,我和爸爸兩人輪流著來,每次都弄得我們一把鼻涕一把淚的,不知道的人還以為我們為什么事而哭呢!待我們估計炭火不會滅的時候,我們找來嫩葉把點火的口封住,照樣的也蓋上了土。第一天的工作基本完成了,就待第二天木材炭化了就取出來了。

  一天的工作結束了,累得我腰酸背痛的,然而我的心中還是樂滋滋的,夜里還夢見了一 筐黝黑發亮的木炭。

  第二天的清晨依舊是在冷冷的冷風中來了,熱熱的被窩實在是讓我眷戀。這個時候,老爸叫我了,“起來了,我們往收木炭了!”天氣雖冷,但一想到我的木炭,我就有了起床的勇氣,馬上爬起來隨老爸往撿炭了。炭坑仍然冒著輕煙,然而,現在的煙已經表示那么嗆人了,卻發出了淡淡的清香。

  輕輕地撥開土層,上層的木炭就露出來了,有的還有火星,我欲把它扔到水里,老爸趕忙制止了我,“木炭放到水中會吸水過多,而且泛白導致質量下降,只需要用一點點水澆滅就行了!

  “哦,我知道了。”

  一個上午下來,我們終于把木炭撿完了,一過稱,足足有一百多斤。接下來就拿到集市上往賣了,不想一到集市,就有一個老板說我們的木炭油光發亮,質量上成,一下子就全要了,沒想到賣得那么順利。我心里那興奮勁就甭提了。

  看到自己燒出來的一根根木炭,我不禁想起了人生,人生就是一段從頭燒到尾的木炭,從生下來那天起開始由父母點燃,一直燒到死亡那天,我們不斷獲取燃燒的質量促使自己能燃下往,這個能量的大小終極形成了我們一生中的亮點。

  這個比喻是有點俗氣,不進雅,但在我看來,卻非常真實貼切。木炭的特性就是只要有火,就能燃燒,假如炭質量好的話,當然就會給人更多的熱和與熱量。而且單獨的一根木炭是很難燒得好的,必須要幾根一起,才能最后燒起熊熊烈火。如木炭般的人生必然是簡單而有力的 ,專一而奮進的,熱和而又熱烈的。

  按照佛教里的說法,人生原本是簡單的,簡單才是真實的,真實的才是可把握的,可把握的才是有價值的?催^很多普通老百姓的人生,實在還是簡單。只不過我們燃燒的方法與能量不同罷了。就人生而言,我們都是木炭一根。

2024高中生社會實踐報告800字 篇15

  地點:海甸島福利院

  這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院,大概是少有人來往的緣故,站在大門外,我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上,耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸。福利院的大門很大很簡單,愛無障礙四個大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓,我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負責人阿姨說明了我們的來意,阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址。沿著樓梯下樓時我這才發現四處貼滿了愛心溫暖的話語,一股暖流竄上了我的心頭。

  我和伙伴走在通往兒童部的路上,不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,我們熱情的問候,他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意,仿佛我們就是他們的孫女一般。

  來到兒童部,隔著鐵門,有許多孩子在玩耍,有的在打羽毛球,有的在踢毽子,有的在玩滑梯,還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周,在陽光照耀下,一陣陣爽朗的笑聲傳來,這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家。推開大門,我們拎著事先買好的餅干、糖果和牛奶走進去。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐,我本不是會哄小孩子的人,卻也被這樣的熱情打動了,看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕,我想為她擦去,一時間卻也不知該怎么做,在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的,我也看到遠處的小孩孤獨的坐在一旁身上透著固執和寂寞,我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,我才開始放開心和他們相處。孩子是天真的雖然他們年齡不一,有的還有身體上的缺陷,但他們的笑容一樣純真燦爛,不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發出肆意的尖叫,不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物,望著一張張滿足的笑臉,不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角。

  時間在指針轉動中飛快流逝,道別了這群可愛的孩子和阿姨,我們走在歸途上,剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字,它烙在了我的心間。

  是愛筑起了城,里面住的是一群用愛相互牽引的一家人。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城,參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛。

  在冷暖無常的季節我們需要給他們更多的愛心與關懷。

2024高中生社會實踐報告800字 篇16

  不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

  畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

  實踐內容:

  放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最 后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

  我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。

  就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

  萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊魏问虑槎家紤]周全。

  人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢的同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

2024高中生社會實踐報告800字 篇17

  調查時間:

  20xx年xx月xx日

  調查對象:

  親戚、同學、朋友、家長、教師

  調查方法:

  問卷調查、電話咨詢、訪談

  調查進程:

  首先制作好問卷,電話咨詢親朋好友,再采用訪談咨詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當又合理的建議。利用網絡整理出資料。

  調查結果:

  經過訪談記錄知道里大部分高中生都喜歡蝸居在家里做作業,尤其是高三學生,在為最后的沖刺做準備。高一學生比較悠閑,大部分喜歡外出,但是有小部分外出都是去網吧等不良場所。雖然都喜歡外出,但是出去鍛煉身體的極為少數。高一學生外出的大約有60%,但是鍛煉身體的只有20%。高二學生外出的大約有40%,鍛煉身體的只有15%。高三學生外出的只有15%,鍛煉身體的幾乎是沒有,只是微乎其微,僅有3%左右。經過計算,高中生平均外出的時間約為2—3個小時,一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中,是父母清楚原因后才外出的有60%左右。

  對于假期的學習安排,百分之百的學生會上網或者看電視,平均在1—2個小時,因為不論是誰,都經受不住這些誘惑。高一、高二的學生在完成寒假作業后,都喜歡上網或聊天,但也有部分學生喜歡閱讀有益書籍,大約在1—2本書。高三學生做完寒假作業后,還喜歡復習以前的知識,然后做做高考的題目。

  在這個假期中,大多數家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現如何,也會催促孩子們趕緊完成作業,讓他們不要總是負著作業這個沉重的擔子。沒錯,作業是一定要完成的,但是有一些對孩子管教嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班,大多數為高三學生,為了在這次高考中考出好成績,他們不得不在休息的時間再給自己再給自己增添一點學習時間。但是,我認為,這樣做只是徒勞無功的,因為如果你上課不好好聽講,那么你課后想怎么補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?

  對于上述情況,我認為學生外出是不能完全否認的。因為一些學生外出是為了有益身心,也可以培養學生的自主能力,一些學生在寄宿學校就讀的就應該多多外出,否則一些學生會因此得憂郁癥,最后走上不歸之路。我們現在的任務主要還是學習,但是親近大自然也是必不可少的,學習不能少,外出也不能少。我們應該合理的制定好假期計劃表,將學習和外出相結合。

  所以,以下是我給出的建議:

  1、制定一張假期計劃表,合理安排時間

  2、外出時應先和父母說明原因,讓父母放心

  3、外出時最好是多去一些有益的地方,絕對不能去不良場所,尤其是網吧

  為了更好地安排學生外出與學習的時間,我們咨詢了家長、教師的意見,也上網采取了一些建議。

  制定寒假生活計劃:“凡事預則立,不預則廢”,現在的初中生更應該制定一張假期生活計劃表,充實自己的假期生活,同時也能合理的安排學習時間,不僅能學習還有走進大自然。在寒假的最后幾天里,還可以寫一份新學期的打算,為新學期做好充分的準備。

2024高中生社會實踐報告800字 篇18

  早上9點天空開始零星的飄下雪花我們找了個暖和的地方吃完早飯把帶來的上百張名片還有幾十張的傳單平均分配下去,做好了一切的準備。然后,體驗到了前所未有的艱辛。

  把傳單發給了好多老年人叫一聲爺爺你好打擾一下您看看這個然后遞上好心的老人會拿著然后認真看兩眼,心情不好的老人至少也會接過去。接著,開始給路過的年輕人發名片。。這名片發的真的很坎坷啊……有的人,不僅不要,一句話不說,然后很嫌棄的上下打量你一番離開!一副瞧不起人的樣子……然后,在給一個阿姨要電話的時候,那阿姨還沒張口,他那老公過來,沒好氣的對我說:我們的電話是1234567……然后扭頭就走……當然,還會遇到同行,會問你,你干這個多久了,你知道這是直銷還是什么?你知道事業怎么打拼出來的么……然后,就這樣,莫名其妙的被劈頭蓋臉的訓斥一頓,更無奈的是,自己手里的名片沒發給她,她反而給我了一張名片!……當然,還會遇到好心的美女姐姐,當把名片遞給她,她會笑著說:謝謝你。 !缓,遇到的還有外地人,看完接著當著你的面就把名片往地上一丟,不要就算了,何必要了再丟。還有,你在泉城廣場走一圈,絕對看的出中國的貧富差距,有的人還捂著頭巾,有的卻身著上萬元的貂皮大衣……對了,今天還遇到了外國人,新欣同學跑上前說一堆英語,很雷人的是那個外國人用中文說了句:什么意思?……哈哈,真的很可愛……

  無論怎樣,看著手中的名片一點點減少,還是有些小小的欣慰,還是有些小小的喜悅,更快樂的是,在幾個小時的努力下,要到了3個陌生人留下的電話,真的有些小激動的想掉眼淚。其實,挺喜歡這樣的小小生活,雖然一個上午,累的胃疼腿疼,但是真的接觸到了好多好多的人,真的看到了好多好多不同的嘴臉。現在的家長總說我們90后怎樣好吃懶惰,怎樣貪吃不求進取,我看,未必是這樣的。21世界,學歷和金錢的收入,未必會成為正比,很多大學生還不如一個技校出來的人掙錢多。我不想嬌生慣養,我不想只依靠父母的錢,21世界要的不是學歷,而是能力,社會的融入性。很多人選擇出國,可是,海歸回來,未必有工作,未必適應回歸后的生活,我想努力,特別想證明,我不差,真的。我可以通過自己的努力掙錢,我可以有很好的收入,咳咳,雖然我還是高中生,但是我可以拼搏,雖然,有時候心里真的累的想哭,但,會堅持。

  哈這次悲慘的時間活動,手凍的發紫,拿不動筆,肚子疼的嘴唇發白,我依然堅持……

  快要開學了,希望這股子拼勁能用到學習上。

2024高中生社會實踐報告800字 篇19

  露珠的折射,青草葉尖上顫抖的露珠,是我們的汗嗎?或者是吧!

  ——題記

  站在遼闊的長江邊,望著遠處那大大小小的船只,就像置身于朦朧的煙雨中,再多的煩燥也都煙消云散,江面傳過來一陣涼爽的風,夾雜著清新的泥土的芳香,剛才25里路中飽受太陽烤打的傷痕在這一瞬間痊愈,在長途跋涉之后能發現這樣一個夢里之鄉,實是欣慰,真想永遠與這里的花草鳥蟲呆在一起,靜數過往的船只,享受江風的柔與石縫中的青草私語,那該多美好啊!行25里路得此時之安逸,足矣!

  陰涼的樹陰下,發揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光(被太陽曬的),恢復往日的生機,三五一群聚在一起,或品嘗自已的午餐,或與同學放聲高歌,或與自然促膝長談……年青人永遠都是這樣充滿生機,沒有什么困難可以使他們退卻,這種精神一直伴隨著他們,學業上,生活上他們永遠都是活潑可愛的。

  倡導這次遠足的老師們也都聚集在一起談笑風生,平時他們都是在室內悠閑的拿著筆桿子,這次他們卻是在郊外堅定地抬起自己的腳丫子,因為有他們的引導,我們才有今天的智勇,因為有他們的容忍,我們才有今天的成熟,因為有他們的堅持,我們才有今天的前進!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。真是概括得恰到好處。

  美好的日子里時間永遠都過的那么快,要起程了,卻發現景象與來時相比有多大的區別。此時,我完全沒有徐志摩《再別康橋》中的婉言留戀,我懷疑:難道這是我們行 里路給這里帶來的生機嗎?樹枝被折,青春被踏,花兒被摘,滿樹林都是白色垃圾;一陣風起恰有“未若柳絮因風起”的悲壯。我想起了冰心的一句話:殘花綴在繁枝上,鳥兒飛去了,撤得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?

  踏上了匆匆的歸程,我的心像長江上一葉孤舟,起伏不定,別了,長江,別了,清風,別了,自然,我回來探望,身后射來一片耀眼的白光,那是陽光在青草葉尖上顫抖的露珠的折射,那是我們的汗吧!我想更多的應該是青草和嫩葉的淚吧!

  我們發揚了堅持不懈的精神,卻忘了將它折射,光的永恒是因為它折射的偉大,那樹林深處露珠的折射將永遠耀眼,我想這不僅僅是因為那里有我們的汗水……

2024高中生社會實踐報告800字 篇20

  6月11日上午,我們3人坐上汽車奔赴目的地一家西瓜種植基地。到達基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

  一大早,我們3人在一位叔叔的帶領下,向西瓜棚出發。我們先參觀了一圈,然后,開始幫助當地的叔叔阿姨給西瓜除草。除雜草可不是一個簡單的活,小草都是那么的堅韌,可別小看這些小草,它們的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認真地把地里的雜草給除了。

  除過雜草之后,我們便又換了一個大棚,開始進行摘西瓜活動了。大棚里的西瓜可真大,一個個都長得特別性感。這里的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦,有黃色的,深綠色的,淺綠色的。西瓜地看著和別的地方沒有什么兩樣,但是,進去就要小心了,你有可以一腳把它們踢壞,聽到這里,我有一點不敢進去了,叔叔說,看到西瓜后不要馬上就摘,要拍一拍,看一看有沒有熟透,熟了才可以摘下來。我們呢?第一次去西瓜地,不會摘,也怕踢壞它們,于是我只好看著叔叔開始動手了,他首先找到一個西瓜拍一拍,然后把西瓜轉一了下,看一看有沒有熟,聽到“咚咚咚”清脆的聲音后,用力一拽,終于把一個大西瓜摘下來了,那時叔叔已經滿頭大汗了,摘了二十幾個大西瓜后,我們要回去了,我們也幫他們抱西瓜,西瓜抱在懷里沉沉的,但心里是美滋滋的,因為我們也出一份力。幫助農戶車大叔摘西瓜,體驗農村生活的艱辛與樂趣。

  此次我們下地除草,摘瓜,親身體驗了廣大農民的辛勤與不易,同時,我們還了解到當地農業技術還存在一定的落后性。此次體驗,培養了我們高中生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作,我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環境,努力學習,將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中;尊重每一個辛勤的農民,盡可能的將我們知道的先進的農業知識傳授給他們,改進他們農業生產技術。

  為期三天的社會實踐活動中,我們三人一起同甘共苦,一起體驗生活,共同解決問題,我們學會了團隊協作精神的重要性,提高了我們的分析解決問題,獨立思考的能力,社會適應能力,以及磨練了我們的意志,吃苦耐勞的精神。

  感謝在這次活動中給予我們幫助的人。

2024高中生社會實踐報告800字 篇21

  今年的暑假格外的炎熱,在一學期結束之后,我也終于可以回家,雖然家在外地,但是仍然沒有忘記學校給我們布置的任務。于是,一到家我就開始思考,這次的高中生社會實踐到底要做寫什么才好。

  后來經過媽媽的幫忙,我來到了姑姑的飯店里面幫忙,為此,我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多,但畢竟是自己勞動換來的,特別值得去珍惜。

  姑姑安排我做服務員,幫別人點單,上菜。剛開始的時候,我顯得很懶散,總覺得既然不是正式來工作,也不用那么買力,每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手,大概是因為如此,其他的工作人員也跟我走的很遠,平時不怎么跟我說話,直到我覺得太無聊,跟媽媽說想換一份工作來實習。

  后來媽媽告訴我,對待每件事,我們都必須有一個認真的態度,別人看你是因為親戚過去,平時又總是不合群的一起努力,當然會遠離你。你可以試著改變你的態度看看。

  第二天,很早我就到了店里,幫忙收拾,果然大家都露出驚訝的眼光,一天下來,雖然比平時累了很多,但一起工作,一起下班,一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心,充實。

  漸漸的,關于平時的一些工作任務我也做的順手多了,得到的也是更多的贊揚。

  大概是幾個星期都的一天,一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,好不熱鬧,點菜后一會,他們拿給我一張定單,讓我幫忙去取蛋糕,我來到蛋糕店,天啦!這蛋糕可真大,而且還是3層的。

  蛋糕拿回店里,突然我開始擔心一個問題,于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

  結果到最后,他們還是到處開始砸蛋糕,整個墻壁,凳子上都粘著蛋糕,我變的生氣起來,畢竟明明跟他們說好了不要扔,結果還搞成這樣,到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論,結果姑姑拉住我說,我們多一點辛苦,讓別人多一分快樂,不是很值得嗎?

  ……

  這真是對我幫助最大的一次高中社會實踐,它不僅給我的是勞動的快樂,而且給了我不少做人的道理,社會實踐對我們將要走入社會的學生是一項很有幫助的活動。

2024高中生社會實踐報告800字 篇22

  隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在x有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。

  在x有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。

  從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。

  在實習最 刻骨銘心的是x員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求。

  在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強

  結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會以此為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

2024高中生社會實踐報告800字 篇23

  一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發,我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。

  社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現高中生的自身價值。

  我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

  這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

  高中是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最 好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

2024高中生社會實踐報告800字 篇24

  人們對大多數的公共設施采取滿意的態度,比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意!安坏屛覀冨憻捔松眢w,而且健身設施的質量過關,不會發生在運動時因設施不完善而造成的事件。”

  但是也有一部分人對公共設施不滿意,一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除,他的理由是現在基本上每一個人都人手一部手機,甚至有的時候看到許多小孩子都有手機,公用電話在現在這種科技迅速發展的時期已經落伍了。

  一位老爺爺說他經?匆娫S多公共設施被破壞,建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發現原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,本來應該有兩個的腳踏器變成了一個!

  我們都認為破壞公共設施是不齒的行為,可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,可是最近一段時間,公用電話竟然被人拆除了,他原以為是政府派人把它給拆除掉的,可是詢問了幾個人,都沒有聽說政府發布了這樣的公告,他才意識到有人把電話給拆除了。

  在調查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備,讓看東西有障礙的人知道現在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。

  林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,他說前些天xx市為了爭取在全國文明城市中勝出,在檢查團來臨之際,讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。可是這些無障礙通道純粹是為了應付差事,根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡,健康人要走上去都很困難,更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道,就應該建好,不管有沒有評選上全國文明城市,都應該考慮殘疾人的情況,不能只在那里擺擺樣子,給領導看。我想林爺爺的觀點代表了大多數人的觀點。

  一位帶著小狗出來散步的女士建議,現在很多人都養了小寵物,最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現在寵物也不在少數,如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話,說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。

  在所有的調查人群中,對公共設施滿意的人占大多數。可見設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查公共設施的破壞的力度,盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面,既然做了,就要做好,建議重新修整通道,保障殘疾人能夠通過。

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