寒假活動工作計劃(精選14篇)
寒假活動工作計劃 篇1
親愛的孩子們:
祝賀你,快樂、成功地度過了一個充實的學期。結束了忙碌的一學期,我們迎來了一個快樂的寒假。回首走過的這一學期,有笑、有淚、有苦、有甜,有遺憾,更多的是收獲。你是否意識到:在你成長的每一個腳步后面,都有三雙牽掛你的眼睛——父母慈愛的眼睛、老師智慧的眼睛,學校信任的眼睛。在他們眼中,這個假期既是放飛心靈的機會,也是提高和豐富自己的良機。為此,老師特地給你們以下建議:
一、做一個飽讀詩書的孩子
1、古詩常常背:讓我們一起走進中國傳統文化,一起走進《日積月累》,先自查一下這學期積累的古詩你忘了沒有。爭取在假期里把第二冊的古詩背誦出來,下期開學來展示你的成果,OK?
2.親子共讀:每天和家長一起共讀半個小時有益的書籍,和家長談談你的讀書感受。
二、做一個文明、陽光、自律的孩子
1.安全第一,自我保護第一,健康第一。
2.懂得愛,回報愛。在假期中,每天堅持整理自己的內務。
3.制定合理的作息時間,自始至終嚴格執行,既玩好,又學好。開學后,帶著收獲與進步與同學見面。
三、做一個善于學習的孩子
認真完成各科作業,做到有計劃、保質保量的完成,并請父母監督完成。
祝所有孩子寒假平安、充實、快樂!
寒假活動工作計劃 篇2
為了豐富全市中、小學生寒假生活,激發其學科學、愛科學、用科學的熱情,開拓視野、培養其創造精神、參與意識,在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心,讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時,樹立愛祖國、愛家鄉的美好情感,xx科學宮舉辦以科海漫游,數學探秘為主題的科普冬令營活動。
一、活動內容:
1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術繪畫大賽活動
此活動培養青少年從小愛家鄉、學科學、建沈陽的意識和創新精神,實現科學與藝術完美結合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫,鑲制在沈陽科學宮科普藝術壁畫墻上,長期展示。
作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題,以科學技術、社會發展、人民生活、生態環境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內容進行創作繪畫。
投稿時間:20xx年12月26日-20xx年2月28日,頒獎和畫墻揭幕儀式,將在20xx年5月舉行。
投稿方式:可以以學校、區縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿,也可以個人投稿。
投稿地點:沈陽科學宮302辦公室展教部
聯系電話:
2、青少年科普小展品設計與制作系列講座
此講座旨在提高青少年的創新思維、動手動腦能力,傳授科普小展品的創意及制作方法,使課堂教育與課外實踐的有效結合,互相補充。
時間:20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);
2月12日(星期六)、19日(星期六);
上午:9:30
地點:沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區
3、數學探秘活動
數學展廳的建成,標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的臺階。數學展廳共有展品30件(套),有以下特點:
展品涉及面廣,涉及初等數學、高等數學、工程數學,以及與數學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科,還有古典的數學問題;展品的創意和設計新,諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創意在國內科技館界尚屬首創;展品的參與性和趣味性強,強調觀眾的參與性,把枯燥的數學數字、公式和數學現象,盡可能地用趣味性的方法表現出來;展品使抽象的數學理論容易被普通觀眾接受,對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數學問題、數學原理,不追求推導其理論的證明過程,而強調對數學規律結果的驗證,讓普通觀眾都能理解其科學現象和科學規律,從而拉近了數學與普通人的距離。
4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動
球幕電影:沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的.海洋》,影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環境、地質演變,以及星球運動對海洋的影響等知識,包括豐富多樣的海洋生物,碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚,令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。
動感電影:最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產影片《海底歷險》,體驗新的驚險、刺激的場面,再現高科技的享受。
二、科普優惠活動:
冬令營期間,開展科普優惠套餐活動:
1、家庭套餐:
凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票,可享受八折優惠(學生科普展示門票5元/人,不打折);
2、個人套餐:
凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者,可免費參觀科普展示館。
三、活動時間:
20xx年1月11日----2月28日
寒假活動工作計劃 篇3
一、活動主題:快樂閱讀、閱讀快樂,閱讀群星閃爍,書香溢滿校園
二、活動內容:開展“閱讀小學士、閱讀小碩士、閱讀小博士”活動。同學們分級閱讀。
三、“閱讀之星”的評選:以同學們閱讀課外書目的冊數和撰寫的讀書心得篇數來檢驗同學們閱讀的情況和效果。
1、設立讀書卡
一、二、三年級的同學以閱讀繪畫本為主,四、五、六年級以閱讀文字書為主。同學們閱讀完一本書籍后,填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入,四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。
2、“閱讀之星”評級參考以下的標準:
3、課外書閱讀書目請參考后面所附目錄。更多優秀課外書推薦和優秀心得體會可登錄“小伙伴網站”查看。
4、下學期開學初各班先在班里擇優評選出優秀讀書卡,1-3年級每班推薦2份,4-6年級每班推薦4份。(說明:本活動一直延續到20xx年暑假。)學校大隊部將組織老師進行評比,并進行優秀作品布展。優秀作品還將推薦參加全省組織開展的“閱讀之星”評選活動。
注:讀書卡規格:a4紙大小。(心得體會可另附稿紙寫。)
讀書卡設計:參照以上表格,自由設計讀書卡。
寒假活動工作計劃 篇4
一、活動名稱
西崗區第二屆(20xx)國防教育軍旅冬令營
二、活動主題
增強國防觀念體驗軍旅生活提高綜合素質
三、活動目的
本次活動意在通過對未成年人進行封閉式的軍事技術與戰術等訓練和學習,參觀愛國主義教育基地等途徑,讓學生身臨其境,切實感受祖國山河的秀麗壯美和軍營戰士自強不息、孜孜以求的工作和學習精神,培養獨生子女生活自理能力,養成良好的生活習慣、行為習慣,增強青少年對軍人的感性認識,激發青少年愛國熱情,強化國防觀念,增強民族自尊心,提高學生的國防意識、愛國意識,增強學生的自尊、自強、自立能力,激勵學生報效祖國的遠大志向,使其從小樹立正確的人生觀、榮辱觀、價值觀和國防觀。
四、實施單位
大連市西崗區教育局遼寧省預備役高炮二師一團
五、參與對象
凡思想品德好、學習好、身體健康、無傳染疾病的小學現4~6年級學生均可在本校報名。
六、活動內容
本活動營員由部隊教官實施準軍事化管理,按部隊編制編組營、連、排、班。通過對營員進行封閉式軍事訓練和軍事知識教育,參觀愛國主義教育基地、紅色旅游景點,一方面讓學生身臨其境,切實感受祖國山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經受三關考驗:首闖生活關、苦戰訓練關、喜過情感關,切實提高廣大青少年的國防意識、愛國精神,增強城鄉學生的集體主義榮譽感和團結友愛精神,堅定理想信念,發揚愛國和關愛他人的精神。
七、組織措施
1、活動將采取軍事訓練+軍事游戲+軍事旅游的綜合性模式,整個活動期間,有來自軍事訓練基地的專家嚴把安全質量關,并有來自武裝系統的軍事輔導員全程陪護和耐心講授,讓家長放心、讓學生舒心,真正體驗到艱苦并快樂的軍營生活。
2、活動期間將帶領營員參觀愛國主義景區,使他們充分了解中華民族曾有過的一段屈辱歷史,增強其民族責任感,激發起為中華之崛起而奮發讀書的信心和決心。
3、本屆軍旅夏令營活動的營區設在旅順正規部隊訓練基地,由部隊教官實施準軍事化管理,按部隊編制編組營、連、排、班。
4、本屆軍旅夏令營活動時間周期為3天,內容為全封閉式基本技能訓練、戰術訓練、模擬射擊、軍營體驗及參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址等。
5、軍旅活動期間由教官及帶隊老師組成考評組,對營員進行綜合考評,每日評分。
6、出發時間:2月23日上午8:00整;出發地點:大連市奧林匹克廣場五環雕塑下。
八、活動日程
2月23日行軍拉練(3~5公里)、進駐基地,入營編班,分配房間,發放服裝,營員與教官互相介紹,開營啟動儀式,軍營體驗、基本技能訓練、趣味游戲、學唱軍歌、導彈模擬射擊2月24日基本技能訓練、參觀英雄連隊、熟悉槍械與模擬射擊、野戰行軍演練2月25日基本技能訓練、戰術訓練參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址、集體合影,營員登車返家
九、學生準備:
1、住宿為營區營房,洗漱用品、鞋需要營員自帶;
2、學員要自導飲水杯,每天有飲用熱水供應。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活動辦公室及各組團單位負責人、帶團人員清點人數、查鋪查哨。
5、因不可抗拒因素造成無法實施的項目,由活動辦公室另行安排。
6、學生需帶腰帶一條。
7、家長請于2月25日下午3:30左右在大連市奧林匹克廣場南五四路道南接孩子。
十、相關費用
費用包括活動期間住宿標準營房費用、基地用餐費用、行程所列景點門票費用、參觀游覽車輛費用、全程領隊陪護費用、培訓費用、組織管理費用、往返路費、軍訓迷彩服、帽子、手套共計:240元。
十一、活動時間
周期為3天,時間:20xx年2月23日——20xx年2月25日。
十二、報名方式
本屆軍旅活動采取統一組織、自愿報名的方式,對象為我區小學現4、5、6年級學生,具有良好身體素質和吃苦耐勞精神的在校學生均可參加。由家長代孩子填寫報名表,家長(或監護人)簽名同意后,于1月15日16:00前上報孩子所在學校。各校要以校為單位將名單統一收齊后1月16日16:00前上報基礎教育科。
寒假活動工作計劃 篇5
一、活動背景:
為緬懷革命烈士,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,我系團總支實踐部特舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機,回顧歷史,重溫歷史,了解先烈的英雄事跡,聆聽革命傳統是對青年朋友進行愛國主義教育的有效形式,也是新時期加強和改進青年朋友思想道德工作的客觀需要。
二、活動目的:
1.緬懷烈士,發揚中國傳統習俗,提醒同學們珍惜現有的幸福生活。
2.加強當代大學生的理想信念教育,激勵他們繼承和發揚革命先輩吃苦耐勞,艱苦奮斗,堅定樂觀的革命傳統,繼承先輩老一代革命先烈的光榮傳統。
3.增強我們當代大學生的責任感和使命感,激起大學生的愛國主義精神。
4.堅持科學發展,共創和諧社會。
5.豐富學生的課外生活,增強社會實踐能力。
三、活動主題:
緬懷革命先輩,弘揚革命精神
四、活動時間:
20xx年4月10日(星期六)上午9點
五、活動地點:
漳州市中山公園
六、參加對象:
人文社科與藝術系輔導員及大一學生
七、活動流程:
1.3月20日上午實踐部成員開會討論此次活動的主題,并確定此次活動的地點。
2.3月20日下午實踐部成員寫活動申請書
3.3月21日下午實踐部成員向中山公園領導提交此次活動的申請書
4.4月6日中午實踐部成員開會討論此次活動的細節
5.4月6日下午實踐部聯系團總支其他各部門開展此次活動
6.4月7日上午辦公室發放此次活動的通知,并通知輔導員
寒假活動工作計劃 篇6
一、活動主題
陽光合作運動七彩少年我能行
二、活動目的
1、以“體驗快樂、學會溝通、增進親情”為活動目標,熔煉團隊意識、磨練個人意志、挑戰自身極限、發掘無限潛能。
2、以“感受冬天、戲冰滑雪、親子活動”為拓展項目,幫助學生建立自信、積極的心態,學會堅強與承受,不因失敗而輕言放棄;學會交流與溝通,體會合作與關愛的力量。
3、以“自然、家鄉、冰雪”為教育載體,激發學生融入自然、熱愛家鄉的情感,挖掘、培養孩子的多種興趣愛好,讓學生度過一個充實、快樂而有意義的寒假。
三、活動內容
滑雪、高山雪圈、冰上碰碰車、冰車等。
四、活動特點
1、聆聽自然、體驗冰雪、溫暖親情
“親子冬令營,共度好時光”。寒冷的冬日,讓孩子和家長共同融入冰雪世界,一起享受冰雪樂趣。親近自然、發現自然、探究自然,與冰雪深度互動,盡情釋放童心野趣。感受暖暖的親情,品味濃濃的歡樂,讓幸福和笑聲精彩整個寒冬。
2、挑戰自己、強健體魄、感悟人生
冰雪運動鍛煉平衡感,強健體魄,提高注意力。踏著雪板穿梭在冰雪世界,宛如精靈一般展示著青春與活力,讓孩子們挑戰自己的極限,在冰雪中感悟大自然海納百川之包容,享受人與自然親密接觸之寧靜,體會面對人生曲折坎坷之勇敢。
3、特色活動、鍛造能力、涵養品性
依托“高山雪圈”等獨具特色的活動課程,開啟思維、激發創意、鍛造能力,在意趣中體驗,在活動中信任,在磨練中勵志,在挑戰中成長。
五、活動組織
為加強冬令營活動的組織領導,學校特成立冬令營活動領導小組,確保活動順利進行。
總指揮:
營長:
副營長:
隊長:
安全員:
學校事先制定安全預案,和學生家長簽訂《安全責任書》,家長和學校各留一份。(《安全責任書》內容附后。)
六、活動安排
1、活動時間:1月26日上午9:00——下午1:00
要求學生、家長及帶隊老師7:30準時在學校操場集合。
2、活動地點:冰雪大世界(大有經濟開發區)
3、活動準備:營旗(學校旗手)中隊旗(各班級旗手)冬令營口號標語、參加活動人員標簽(年部安全員)照相(李春麗禹海龍)攝像(楊璦嘉家長)學生才藝表演等
4、分組情況:營員分成紅黃藍三隊,四年級為紅隊(隊長:張主任),五年級為黃隊(隊長:佟校長),六年級為藍隊(隊長:萬濤老師),每名隊員胸戴紅黃藍三隊營員號的標簽。工作人員貼好職務標簽,家長貼好學校校標。營員熟記本隊口號,紅隊:“陽光、合作、運動、七彩少年我能行”;黃隊:“我運動、我快樂、七彩好少年”;藍隊:“戰冰雪、斗嚴寒、豪氣沖霄漢”。
5、乘車要求:租用5臺大巴車(車上貼有編號),上車前按班級整隊集合,每個班級拿隊旗,學校旗手拿校旗。學生和家長排隊按號有序上下車,記好車號,來去要乘坐同一輛車,每輛車上都有帶隊老師和車長,在車上聽從車長老師的指揮,做到文明乘車。乘車時車長老師可讓學生進行自我介紹和才藝展示,學生事先做好準備。
6、到達活動地具體安排:
(1)到達冬令營地點后學生和家長有序下車,按年部集合,進行一個簡短的開營儀式。
主持人:張永明、李春麗
①營長講活動要求
②副營長做動員講話
③學生代表講話
④三隊學生呼本隊口號
⑤冬令營所有成員合影留念
⑥三隊分別合影留念
(2)開營儀式結束后營員在工作人員的安排下進行親子活動。活動中要聽從工作人員指導,注意安全。
(3)預計在12:30,營員在《兔子舞》的樂曲中集合,學校還安排了一項神秘的小活動,相信會給孩子們帶來一份驚喜,會給孩子們的冬令營之旅增添更美好的回憶。
(4)活動結束,營長做活動總結,并評出“最佳合作小隊”、“最具活力小隊”和“最佳親情小隊”,營員們再次呼出自己的口號。
(5)返程時間:1:00
七、活動延伸
(1)內容:舉辦冬令營征文活動
(2)要求:所有營員都要參加,結合本次冬令營活動主題及自身活動見聞、體會,自擬題目,自定內容,完成征文,用稿紙工整書寫,返校日交給班主任老師,參加學校的征文比賽,再擇優參加教育局征文大賽。
為使冬令營活動順利開展,學校高度重視,精心組織,周密部署,多次召開領導班子會和帶隊老師、班主任會進行研究并落實,制定安全預案,和家長簽訂安全責任書,對學生進行安全教育,提高學生的安全防范意識。相信這次冬令營活動一定會帶給孩子們一次特殊的體驗,這將是一次快樂之旅、安全之旅、親情陪伴之旅,二小的學生在活動中一定會表現出他們健康、陽光的精神風貌。愿孩子們高興而去,滿載收獲而歸,愿冬令營之旅給孩子們的寒假生活留下美好的回憶!
寒假活動工作計劃 篇7
一、指導思想:
為一了豐富寒假生活,引導中小學生培育、體驗“愛國、創新、包容、厚德”的精神,根據xx市教委中小學數字德育平臺工作的整體部署,結合心理健康教育工作的實際和廣大中小學生的需求,xx市中小學數字德育—沙燕心理網將繼續開展寒假網上心理健康教育專題活動,以解決心理教育資源有限和學生實際需求量大的矛盾,為學生提供交流互助、關愛他人、心靈成長的平臺。
二、活動安排:
(一)活動主題:
“心手相牽,共享成長”
青少年面對學習、交往、自我發展和生活上的壓力,常常產生這樣那樣的煩惱和問題,這時他們往往渴望對人訴說,渴望得到理解、尊重和支持,特別是渴望知道同齡人的想法。基于此,我們開展本次“心手相牽,共享成長”專題活動,以促進同學之間、師生之間手牽手、心連心,把溫暖和關愛、支持與鼓勵互相傳遞,分享成長,放飛夢想。
(二)活動對象:
全市中小學生
(三)活動時間:
20xx年x月x日——x月x日(x月x至x春節公假期間,網站暫時關閉)
(四)活動要求:
1、學生參加“心手相牽,共享成長”活動的方式:
登陸xx市中小學數字德育——心理論壇——愛心在線——蒲黃榆一小主題帖——我們為什么來上學。
請學生接著在“文本框”里,撰寫所要討論的具體內容,以案例、問題描述等方式,呈現學生的迷惘、困惑、煩惱等。
同學們在本校所建主題帖下面跟帖討論即可。此外,同學們另外單建的主題,大家可以一起討論;同學們也可參與其他學校的主題貼討論,但這兩種情況不納入本校發帖統計中。
跟貼后請署明學校、年級、班級、作者姓名。
2、在同學們互相幫助、分享經驗的同時,我們還邀請心理專家及學校心理教師做客“愛心在線”,在線解答大家的心理困惑與煩惱。
值班日期:x月x日——x月x日,x月x日——x月x日
時間:下午15:30——21:30
寒假活動工作計劃 篇8
一年一度的寒假已經到來,為進一步做好寒假青少年思維操行教誨工作,我Xx社區根據區、街社區教誨科的工作安排,聯合社區實際,我們與社區關心下一代工作小組的老干部互助探討訂定出寒假青少年教誨活動籌劃:
1、為進一步強化落實青少年愛國主義思維操行教誨活動,我們構造社區青少年展開治安巡查,拾揀白色廢料粉飾故里的'活動,從而到達社區青少年從小養成精良的衛生風俗。
2、根據國度的號召,我們與社區關心下一代帶領小組一路,利用寒假構造青少年,以稱贊我們宏大的故國為主題,展開教唱紅歌活動。
3、構造青少年展開安定教誨,教誨青少年在春節期間,燃放鞭炮時,注意安定,要到空隙去燃放等。
4、構造青少年展開訪問慰勞社區孤寡白叟、殘疾人、僑屬等活動。經過議定此活動,使青少年明白社會上的弱勢群體必要我們大家的關心和救助。
以上是寒假青少年活動籌劃,我們將竭力做好青少年的思維操行教誨工作,使他們進步本身本質,更加健康、高興的成長。
寒假活動工作計劃 篇9
一、 每日完成寒假作業(三種)
要求:認真完成寒假作業,注意文字書寫。并按要求其它校方作業。 目的:鞏固舊有知識以便學習新知識。
二、 英語學習計劃
1、每天背單詞、不規則動詞過去式與過去分詞。
要求:1~4冊教科書上的單詞、英語作文50篇以及筆記上的單詞短語。
目的:加大詞匯量。
2、聽英語課文及初中英語作文磁帶。
要求:熟記課文,流暢的背誦所要求的課文。
目的:練習、提高聽力與英語作文的寫作能力。
3、做任務性閱讀與閱讀理解練習冊。
要求:熟悉題型與答題技巧。
目的:針對英語考點進行專項訓練。
4、閱讀《無敵英語》。
要求:熟讀并記憶關鍵詞法與詞組、短語 目的:了解詞性如介詞、動詞、代詞、冠詞等等,為提高英語水平夯實基礎并加大詞匯量。
三、 語文學習計劃
1、讀背唐詩宋詞,每兩天一首。
要求:耳熟能詳
目的:熟練運用到作文中去,以期“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”
2、每天做摘抄,讀中考滿分作文。
要求:不辭寸壤,不棄涓滴 目的:建立自己的素材庫,以期“博觀約取,厚積薄發” 包括:
①語言材料 A:閱讀積累(多讀書,一定要先做到“眼高手低”才能有發展) B:適當看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”)C:詩詞歌賦必不可少(文化底蘊才是寫作的關鍵) D:古今名人的軼事和歷史小故事(議論必須有理有據,有據才能證理)
②生活材料 可以是生活小竅門、手工小工藝 ③科技材料 可以是新科技、新發明、世界未解之謎 注意:處處留心皆學問
3、語文基礎知識訓練 要求:對初中階段的字音、字形與字義必須掌握。 目的:對于中考的基礎知識盡量多得分。
4、每天必須寫日記。
要求:最少200字,可以一天中文一天英文。英文日記字數可適當。
目的:就是為了練筆。
5、每天練鋼楷兩頁。
要求:書寫下學期的古詩文與鋼筆字帖,有道是:“文若其人,字若其人”
寒假活動工作計劃 篇10
蠟梅飄香,瑞雪迎春。愉快的寒假生活即將到來。為了讓每個少先隊員度過一個安全、充實、健康、文明的假期,結合武進區少工委有關工作要求,制訂我校少先隊寒假活動計劃。
一、開展孝雅活動,奉獻一片愛心。
1、新春獻愛心行動。以村為單位,少先隊員就近成立雛鷹假日小隊,積極參加假期慰問烈軍屬、孤寡老人等活動。為需要幫助的人做些力所能及的事,如跟老人拉拉家常、表演節目、打掃衛生等,和老人一同慶祝新年。也可為身邊的人(如孤寡老人,殘疾人,貧困的小伙伴,困難家庭等)做一件實事。
2、爭做孝雅小標兵。新年來臨之際,除了用優異的成績回報父母,要積極開展孝雅活動,讓我們對長輩說一聲辛苦了!謝謝你們!少先隊員們還應該利用假期關心長輩、父母的健康、工作、生活,多為父母做一些力所能及的家務事,人人爭做孝雅小標兵。
二、開展實踐活動,發揚傳統美德。
1、參與社會活動。寒假期間,學校將組織開展一系列社會實踐活動,在活動中可以培養實踐能力,鍛煉我們的才干。如:凌志教育基金會頒獎典禮、圍棋比賽、迎新年送春聯等活動。
2、合理使用壓歲錢。過年時,少先隊員們會獲得一筆壓歲錢,要合理使用這些壓歲錢。隊員們可以存放在父母那兒,用于學習用品等正常支出,也可以買一些有益的少兒讀物,或拿出一部分接濟身邊需要幫助的人,也可捐獻給希望工程……勤儉節約是中華民族的傳統美德,少先隊員要做到不鋪張浪費,合理使用錢財。
3、學會當家作主。中高年級少先隊員要學著計劃一天的開銷花費,參與買菜、購物、燒飯、洗衣等生活實踐,還可以陪爸爸媽媽上天班,體會勞動的艱辛和樂趣。請父母、家人對你的行動打分,改進不足,在以后的生活中再接再厲,成為家里合格的小主人。
4、開展環保活動。雛鷹假日小隊可以開展撿白色垃圾、變廢為寶等小型多樣的實踐活動,還可以用廢舊物品編制小工藝品;節約水電;宣傳環保……通過活動,懂得環保的重要意義,并成長為真正的環保小衛士。
5、淹城廟會征文。淹城春秋園在春節期間不僅對學生大幅度優惠,而且舉辦首屆淹城廟會有獎征文活動。
6、博庫書城杯小記者征文大賽。20xx年上半年,武進日報社、博庫書城常州有限公司將聯合舉辦博庫書城杯小記者征文大賽,征文主題:好書伴我成長的愛書、讀書故事以及在博庫書城的購書體會。
三、開展讀書活動,建設書香家庭。
1、好書閱讀活動。書籍是人類進步的階梯。假期里,少先隊員在認真完成寒假作業的基礎上,應該多讀一些有益的書籍,積極開展書香家庭快樂讀書活動。
寒假活動工作計劃 篇11
寒假已經臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。下面這個是一個初中生的假期計劃。
1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2.每日英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流) 1月26日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25 數學試卷一份
11:25---11:45 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 化學
14:25--15:25 英語
15:40—16:40物理
16:40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題) 21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
1月27日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步
8:00吃飯
8:20---9:00 做作業(英語)
9:15—10:55 物理試卷一份
11:00---11:45歷史
11:45--13:00 吃飯 午休
13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25 數學
15:40—16:40化學
16:40---5:30 摘抄,閱讀 包括體育運動
吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題) 21;00—21:30 電視,電腦,課外書,free
21:30 睡覺
1月28日
7:00 起床
7:20 洗漱完畢
7:20----7:50:跑步8:00吃飯
8:20---9:00做作業(數學)
9:15—10:55化學試卷一份
11:00---11:45英語
11:45--13:00吃飯午休
13:10---14:10語文(閱讀一篇和摘抄)
14:25--15:25物理
15:40—16:40政治
16:40---吃晚飯前free包括體育運動吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書,free21:30睡覺以上計劃,三天一循環
寒假活動工作計劃 篇12
為了豐富同學們的業余生活,讓同學們開闊視野、放松身心、增長知識,同時給同學提供參與集體生活、鍛煉與人融洽相處能力的機會,我校明年繼續組織冬令營活動,現將具體事宜如下:
一、活動安排
1、上海冬令營
a)時間:春節前(暫定x月x日臘月二十出發),七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)
b)費用:由各校區確定
2、武漢冬令營
a)時間:春節后(暫定x月x號正月初一出發),七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)
b)費用:由各校區確定
3、邯鄲安陽冬令營
a)時間:春節后(暫定2月9號正月初二出發),五天
b)費用:由各校區確定
二、具體行程以活動預備會下發的《活動說明》為準。
如某組活動因氣象、水文、交通、票務或其他非學生本人方面原因不能進行,屆時費用將全額退還。以上名額分配可能根據實際報名情況進行調劑。
三、報名條件:
1、遠方活動僅限本校學生通過相關測試選拔后參加,不對社會開放。
2、無曠課記錄,無頻繁遲到記錄,無頻繁吃零食記錄。
3、活動出發時仍然在我校就讀。
4、文學二級期中測試成績在及格分數線以上,分數線以網上公布為準。
5、身體健康,不嚴重暈車,無呼吸系統慢性疾病,無心臟病史。
6、能提供本人身份證或戶口頁原件(建議辦理身份證)。
四、報名時間:
測試成績和及格分數線上網公布后,可以撥打本校區電話報名。報名時需提供與本人戶口簿上完全一致的姓名文字和身份證號。每名同學限報一組活動。
五、錄取辦法:
1、報名截止時間由各校自行確定,之后各校區按照期中測試成績從高到低進行錄取。
2、接到錄取通知后24小時內到遠方校區辦公室交費,逾期未交費者,其出行資格按成績順延給其他同學。
3、我校將于出行前召開各組活動預備會,屆時所有營員和家長必須參加,不得遲到和缺席。
4、上述任一活動不足40人將予取消,已交費同學可以調換為其他活動或全額退款。
寒假活動工作計劃 篇13
一、活動背景
在現在社會中,環境問題也已成為當今熱議的一個話題。水污染、大氣污染、噪聲污染等一系列環境污染問題正威脅著我們的生存,而人們對環保的重視程度嚴重不足,工業廢渣、廢水,生活垃圾、廢水等的污染,正一步步的侵蝕著我們脆弱的生存環境,而各種重大污染事件卻層出不窮。綦江區正在籌劃建設成為渝南門戶,大力開發、引進各種企業,在經濟發展的同時,更要注意環境保護的同步進行,做到可持續發展。
二、活動目標
希望在我們的帶動宣傳之下能引起更多市民和管理者的重視,采取有效措施實現經濟環境可持續發展。讓學生更直接地了解環保、認識環保,從而增強同學們的環保意識,使人與環境和諧相處,倡導身邊每一位朋友,一起參與環保事業,支持環保。
三、活動主題
以身作則,倡導環保,共建綠色家園!
四、活動時間
20xx年1月15日—17日
五、活動內容
1、觀看環保宣傳記錄片
組織同學們觀看環境污染現狀及環保宣傳片,了解現階段環保面臨的嚴峻形式,增強他們心中做環保的信念。
2、聽環保知識講座
邀請環保局的領導來為同學們講解環保小常識,增強同學們的環保知識,做到從自己做起,帶動身邊的人一起參與環保,共建綠色家園。
3、環保知識競答
在觀看環保宣傳片和講座之后,對同學們學到的環保知識進行鞏固,開展環保知識競答游戲。
4、參觀垃圾填埋場和污水處理廠
帶領同學們參觀綦江區垃圾填埋場、污水處理廠和煤礦污水處理凈化廠,增強同學們的環保知識面,深入了解垃圾、生活工業廢水的處理流程。
5、發放環保宣傳海報和手冊
同學們走上街頭,向路人發放環保宣傳海報和手冊,并舉行環保倡議簽名活動,倡導環保人人有責,從我做起,共建綠色家園。
六、日程安排
七、主辦單位
XX區青少年活動中心
八、參加人員
1、出席開幕儀式領導
團區委書記
環保局相關領導
教委相關領導
關工委相關領導
青少年活動中心主任
2、全體營員300人左右
3、青年環保志愿者
寒假活動工作計劃 篇14
寒假里,離開了有規律的幼兒園或學校環境,代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺愛孩子,再加上還有一個春節,更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間,就會生出一些壞習慣,這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正,倒不如現在就防患于未然。
1
睡懶覺
偶爾睡個懶覺當然不是什么大問題,可是如果天天睡懶覺,睡到中午才起來,那就成問題了。本來冬季白日就短,懶覺睡掉一大半,才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學習……什么都跟著亂。
更糟糕的是,等到寒假結束,還要恢復到早睡早起的規律作息,由于原先生物鐘已經打亂了,又需要一段時間重新調整,多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習慣的第一位,主要是在于它昭示著寒假壞習慣的最大根源:失范,就是沒了規矩。
對策:
對可以不完全按照平時的規矩來,稍稍寬松一些,偶爾做些平時不能做的事,但這并不意味著寒假沒有規矩,而是要有“寒假的規矩”。比如睡懶覺這件事,重要的不是幾點起床,而是每天都在相對固定的時間起床,而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。
2
吃零食
對小孩子來說,吃和睡就是最大的問題。放假在家,各種零食隨手可得,尤其在春節期間,父母對此也比較放松。吃多了零食,最明顯的問題就是不好好吃正餐了,有的父母在這時候會生氣,飯桌就變成了“戰場”。此外還有專家指出,在一段時間內集中大量進食,可能會影響大腦功能。據說進食過量,會加重大腦控制消化和吸收等功能神經負擔,使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的神經處于抑制狀態,對新事物、新知識就很難產生興趣。此外吃得太多,熱能轉變為脂肪,堆積在大腦組織中,導致神經網絡發育不良,也會使智力水平降低。
對策:
對跟睡懶覺的問題一樣,當然可以讓孩子吃一點零食,這也是生活樂趣,但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案,比如每天可以吃一點什么東西、吃多少,別人給零食時怎么處理,等等。
3
看電視
看電視其實不是什么太大的問題,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不會太過分迷戀電視節目的。說現在的孩子貪戀電視,更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習慣的第三位,純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發生許多沖突的事情。此外如果孩子已經懂得上網,做父母的可能還會擔心他“沉迷于網絡”甚至“染上網癮”。
對策:
對看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等道理不妨都跟孩子講講,相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言,這是更尊重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他“談判”,得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案,因為是他親自參與制定的,他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面:“不要看太多電視!”“你怎么又在上網?”簡單說吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩,又會不會產生逆反心理呢。
4
“宅”在家
看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家里,還常常伴隨著吃零食的壞習慣。容易發胖不說,精神狀態也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點就不放到外面去,其實是不對的。
對策:
對周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候,也要請看護人多帶孩子出門去玩,還可以鼓勵他跟小區里同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂趣,也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”,手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。
5
兩面派
說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況,可能會過分溺愛,一方面助長了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致,小孩子可是很會察言觀色的,容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺,對他的心理和人格成長很不利。
對策:
對在如何教育孩子的問題上,做父母的首先要拿穩主意,然后盡量和其他看護人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯、或飯后活動的時間,開一個小小的家庭會議,把孩子在這一天里的表現說一說,大家評議評議,不帶批評色彩,更不是開“批斗大會”,只是把事情都拿出來讓大家知道,讓一切都變得公開、透明。當然,著重表揚孩子做得好的地方,是很重要的。
本來在幼兒園里已經會自己吃飯、上廁所、收拾東西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情況下,又變得事事依賴。這些“退化”行為,對孩子可沒有好處。
對策:
對孩子力所能及的事情,盡量讓他獨立完成。對于年紀小的孩子,是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的信息是:“你可以做好哦,我相信你。”對大一點的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點忙,他會因為自己可以承擔一定的責任,而感到很自豪。
6
人來瘋
自己在家的時候好好的,一旦帶出去,或者有親戚朋友來家里玩,到了人多的場合,就變得任性起來。要不然就瘋得不得了,大喊大叫的,或者對人不太有禮貌,或者不讓別人好好說話,一定要插進來,弄得父母很尷尬;要不然就表現得很“拗”,一定要這樣、那樣的,不然就撒嬌、耍賴、發脾氣,讓人很下不來臺;再或者有很強的表現欲,什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合,一定要大家都注意他、說他最好。
對策:
對“人來瘋”的背后,很可能是孩子受到的關注不夠多,如果父母平時給予他足夠的關心,孩子的內心就會很安穩、平靜,不需要在特殊場合、借由特殊途徑,來獲取額外的關注。因此在解決這個問題上,關鍵還在平時。不過即便如此,遇到人多熱鬧的場合,小孩子變得興奮起來,也是常有的事,對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”,等等,就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓斥孩子,這會很傷他的自尊心,切忌切忌!
7
臭脾氣
作息紊亂和“宅”在家中的副作用,就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質吸收,還會引起抑郁癥狀。北歐國家據說有一大半人都存在冬季抑郁的問題,你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態不佳、脾氣臭臭呢!沒準就是抑郁的表現。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學期,假期就應該放松”。不僅在家為所欲為,連脾氣都見長了。
對策:
對為什么小朋友在幼兒園和學校就會遵守規矩,在家就肆無忌憚。其實是因為,家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規則和秩序,這樣他才能更自如地做自己喜歡的事,如果太過放任,反而會使他缺乏安全感,茫然不知所措。
8
物質欲
春節大部分家長習慣給孩子派發壓歲錢,大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的,親朋好友來家里玩,往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質的欲望。最糟糕的情況是,父母平時不太有時間陪孩子,借著假期、節日,就使勁給他買東西作為補償,其實不是在對孩子好,只不過是給自己一點心理安慰罷了,卻造成孩子要東西的壞習慣。背后的心理動因是,他覺得給他買東西就是對他好的表示,心理上的匱乏靠物質來補。
對策:
對壓歲錢作為一項風俗可以保留,但要告訴孩子,應該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝,不要讓他覺得這是自己“理應”得的。至于討要東西這個壞習慣,單單批評教育是不夠的,父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好,也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西,多花點時間陪他玩玩,給予他心理上的滿足感,更有利于孩子的成長。
安全注意事項:
1.不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;
2.孩子外出要有家長或監護人陪同,不離開成人的視線;教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全;
3.教育幼兒不燃放煙花爆竹,并遠離煙花爆竹燃放區;
4.讓孩子牢記一個聯系電話,萬一發生意外可以立即撥打;
5.注意學校公布的開學時間,不要誤了時間。