三年級寒假計劃(通用20篇)
三年級寒假計劃 篇1
為了有一個豐富的寒假生活,我做了一個詳細的寒假計劃。具體如下:
上午:
6:30 起床
6:30-7:00 穿衣服、洗漱等
7:00-8:30寫作業(寫數學10頁、語文10頁,英語朗讀)
8:30-9:00吃早飯,吃完自己洗碗
9:10-10:10 看電視(兒童類、體育類節目)
10:20-11:20讀《大偵探小卡萊》
11:30-12:00吃飯(媽媽做飯,我幫手)
下午:
1:30-3:30出去玩(找同學玩活力板、打籃球等)
3:40-4:40玩電腦(看博客、打游戲)
4:40-6:00自由活動(可以玩悠悠球、智力棋類或幫媽媽做家務)
6:00-6:30吃晚飯
6:40-7:40繼續讀《大偵探小卡萊》(讀完寫讀后感換書)
7:50-8:50電腦看英語動畫或查資料
8:50-9:10洗漱上床睡覺
(如果有英語、奧數班或過年走親戚再調整。)
三年級寒假計劃 篇2
字音字形需要關注的是日常生活中容易讀錯、寫錯的詞,如“褪色”、“舶來品”等。《咬文嚼字》曾經公布了最常寫錯的100個字(參見附1),可以作為復習參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。
近義詞辨析詞,建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見的有四種方法:去除同類項、分搭配對象、兩字變四字、比較反義詞(參見附2)--當然,同學也可以總結自己習慣的方法--那么每做一道題,就應該將相應的`近義詞納入到方法系統中,這樣的話,考前要做的并非海量鞏固,而是以方法為維度貫穿常見近義詞,工作量會大大降低。成語辨析和病句也可以照此辦理,尤其是病句,相同語病類型的病句排在一起,癥狀一目了然。
文學常識和語義銜接,不建議在寒假花時間。如果沉浸在過分瑣碎的文學史細節中,反而不利于考場應試。語義銜接的難度則不需要專門突擊。
到了這個階段,文言文只需要做兩件事情:一個是鞏固考綱內18個文言虛詞,尤其是課內的例句,一定要熟,能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實詞中,看見“肅”就是“嚴肅”,看見“德”就是“道德”,這種條件反射式的實詞解釋基本上都是錯的;而把“表”解釋成“給……上表請求”,一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式,基本上都是對的。把握住命題思路,考場上就可以做到事半功倍。
同樣,詩歌鑒賞也不必漫天撒網,兩件事情也足夠:一是熟悉術語系統,即詩歌鑒賞常考的藝術手法和對應例句,像病句題一樣,對相應手法爛熟于心;二是練習詩歌翻譯,因為大多數考查詩歌內容或主旨的題目中,如果考生實在不知道要答什么,把相應區間的詩句翻譯一下,也能拿到絕大多數的分數。
依然是兩件事:一是閱讀一下史鐵生的散文集,挑一些篇目精讀,花不了多少時間,要做的是就其中比較難理解的字句先試著結合上下文語境突破一下,也許在考場上會有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破,學會200字的經營布局方法。學而思高三語文在寒假會花6個課時對此加以詳解,鑒于篇幅有限,這里不再贅述。
三年級寒假計劃 篇3
1.每天保持學習4-6小時,內容包括寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2.每日堅持聽英語聽力或練習口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4.每天做中考數學最后一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
xx年1月x日-xx年2月x日(單數)
07:00早安
07:20洗漱完畢
07:20--07:50:跑步或散步
08:00--吃早餐
08:20--09:10做作業(語文閱讀一篇和經典句子摘抄)
09:25--11:25數學試卷一份
11:25--11:45看新聞看課外書
11:45--13:00吃午飯進行午休
13:10--14:10學習化學
14:25--15:25學習英語
15:40--16:40學習物理
16:40--18:00吃晚飯前free包括體育運動
18:00--21:00吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21:00--21:30電視,電腦,課外書,free
21:30--睡覺
xx年1月x日-xx年2月x日(雙數)
07:00--起床
07:20--洗漱完畢
07:20--07:50跑步或者其他運動
08:00--08:15吃飯
08:20--09:00做作業(英語)
09:15--10:55物理試卷一份
11:00--11:45歷史
11:45--13:00吃飯午休
13:10--14:10語文(可寫作文,或文言文)
14:25--15:25數學
15:40--16:40化學
16:40--17:30摘抄,閱讀包括體育運動
18:00--21:00吃完飯后:看英語節目,每天一門學科復習(或做數學題,物理,化學題)
21:00--21:30電視,電腦,課外書,free
21:30--睡覺
以上計劃,2天一循環
三年級寒假計劃 篇4
轉眼之間,一個學期過去了,又來到了寒假,下面這是我制定的寒假計劃。
這個寒假,我要改掉一些不好的習慣。比如:吃飯吃得少,會挑食,以后不能只吃肉,不吃蔬菜了。以后,睡覺要早點睡,不能到晩上10點再睡,然后,睡到明天早上10,11點再起床。每天早上還要鍛煉,練習30分鐘。
我還有一些計劃,每天讀書2小時,讀完了,和我的讀書小組交換一下,再繼續讀書,這樣不僅能節約爸媽的費用,還能讓我的知識更多,另外,每天還要練字2~3頁,背《經典誦讀》上沒有打勾的部分。最后,是和老師一起寫作。
這個寒假我準備讀15本書,我也要背課外的詩,讓這些經典在心中永垂不朽。
希望這個寒假過后,能夠遇見更好的自己。
三年級寒假計劃 篇5
寒假已經到來,作為一名小學生,合理規劃好寒假的時間是非常必要的,以下是一份針對小學生寒假學習生活的寒假計劃:
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買一兩本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
前十天完成寒假作業,后10天檢查、改正,查漏補缺;自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
每天堅持聽英語磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并
三年級寒假計劃 篇6
小學生的寒假生活又開始了,各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多,但是隨著寒假的推進,寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學,才發現自己該做的事情沒有做,想做的事情已經沒有時間做了,自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?
一、制定寒假活動計劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上,自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如,幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配,因為我們都知道長時間做一個活動,容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時,然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目,接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。
你可以做每天的活動時間安排,你也可以做寒假活動的計劃表,最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結,這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學習活動
寒假期間,老師要求同學們完成寒假作業,按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動計劃時首先考慮進去,比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容,保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動,剛開始幾天的過度學習,知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學得一知半解,不夠扎實。幾天學完之后,就瘋玩再不復習了,這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律,遺忘有先快后慢的規律特點,剛學過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時復習,我們最好每天都留有一段學習的時間。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以,我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去,這樣就能保證每天能按照學習進度學習,保證學習的效果。當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物,比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間的約束,容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有的同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。
另外提醒同學的一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數,這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有的睡眠節律,嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時吃飯。我們的同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節制,這樣也是不行的。開學的時候,我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來,有的同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。
五、旅游外出
有的同學要在寒假期間安排旅游外出。其實旅游外出我們可以學到很多書本上學不到的東西,所以我們旅游外出的時候要做個有心人。由于是旅游,我們一般可以看到平時看不到的自然風貌,可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化,了解到各
地的風土民俗。
在旅游的過程中,我們要細心觀察,親身感受。旅游回來后,也可以寫寫此行的感受,這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。很多同學總是寫作文時不知道寫什么,其實,這些寫作的素材是源于我們的日常生活中,平時多想多寫,積攢多了,就不會為無事無人可寫而發愁了。
六、參觀展覽
同學們不妨了解一下自己家鄉當地的博物館、各種名人紀念館、圖書館等信息。在這里我們能了解到我們中國源遠流長的文化和歷史,我們要在參觀中多觀察、多感受、多思考。比如,參觀當地革命烈士紀念館或歷史名人的遺居之前對課本中的相關歷史知識、相關人物生平介紹進行復習和鞏固,參觀回來后,還可以把參觀時學到的新知識和課本相關知識相互補充,拓展課本學習的范圍。我們通過觀看實物,親身體驗不僅鞏固了課本的相關知識,而且也對我國的源遠流長的文化和歷史有了切身的感受和理解。
七、讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。書是人類最好的朋友,我們在讀書中可以增長知識,開拓眼界,激發學習興趣,促進思考,激昂斗志。另外,我們正是價值觀和人生觀形成的時期,讀好書可以促進我們形成正確的世界觀、價值觀和人生觀。所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。
八、分擔家務勞動
假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自己的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在寒假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。
九、保持和同學、朋友的交流
寒假里,我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網絡、電話多加強溝通,當然如果方便,有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的,所以我們寒假快樂的一個源泉是來自己們和他人的交流和共同活動。
三年級寒假計劃 篇7
2月15日上午練鋼筆字,《StepByStep》英語聽力練習,背英語單詞,復習文言文,準備政治競賽,下午開始預習下半學習的化學。晚上看電影《空中決戰》和《黃昏》。
2月16日上午英語補課,下午研究性課程滿足及清王朝的歷史與文化,《奇德哩氏吉他教程》編寫完成,練習投籃,晚上看電影《慌島驚魂》和《壞小子》。
2月17日上午預習下半學期化學,下午去爺爺奶奶家,晚上看春節聯歡晚會。
2月18日上午在睡覺,下午開展尋找城市的足跡徐家匯天主教堂,晚上去外公外婆家。
2月19日上午練鋼筆字,《StepByStep》英語聽力練習,背英語單詞,復習文言文,準備政治競賽,下午看書《莫伯桑短篇小說集》,《我的名字叫紅》,《約翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中國通史》,打籃球,晚上看電影《紅河谷》和《殺出恐龍谷》和《金剛》,金剛告訴我男人征服世界,女人征服男人。
2月20日上午練鋼筆字,《StepByStep》英語聽力練習,背英語單詞,復習文言文,準備政治競賽,下午看書《莫伯桑短篇小說集》,《我的名字叫紅》,《約翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中國通史》,打籃球,晚上看電影《透明人》和《怒海爭鋒》和《野戰排》。
2月21日上午練鋼筆字,《StepByStep》英語聽力練習,背英語單詞,復習文言文,準備政治競賽,下午看書《莫伯桑短篇小說集》,《我的名字叫紅》,《約翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中國通史》,打籃球,晚上看電影《北斗神拳》和《灌籃高手》最后一集,《再生實驗》。
三年級寒假計劃 篇8
擦桌、掃地、抺窗等等,做一個人見人愛的乖孩子。并且對弟弟也要好,我要做到:一、不和他搶東西吃;二、不吵架;三、不罵他;四、不打他;五、有人欺負他我就應該保護他。而且,弟弟不懂的東西我就應該認真地教他,教弟弟認識生字、數學和字母,給弟弟做一個稱職的小老師。
這就是我的寒假計劃,我不但要加強學習,也要多幫爸媽做事,大家覺得我這個寒假計劃怎么樣?
我的寒假計劃
時間過的真快,轉眼又是一年了,今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣,媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃,目的是為了我能在假期中合理安排好,既能在學習中尋找到各種樂趣,又能學到更多的知識。
首先,我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好,要多鍛煉身體,保持身體健康。
其次,我要練習書法,長大以后能寫一手好字,要多看電視新聞,了解社會。我要堅持寫日記,以前我寫日記都是為了應付家長的檢查,一點內容也沒有,以后我打算每天看一篇課外書,把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上,要多看一些媽媽給我買的'智慧背囊、優秀作文,學習一下人家的寫作方法,提高自己的寫作水平。在上網時間多進入一些網站,多看看別人是怎么寫的,用取長補短的方法向別人多學習一些,少玩一些電腦游戲,它不但會對我們的學習造成影響,而且還對我們的眼睛有壞處。
再次,出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。
最后,我要加強學習的同時,還要多幫家人做一些力所能及的事情。
這就是我的寒假計劃哦。
三年級寒假計劃 篇9
7:30起床洗漱
7:30-8:00讀書預習語文課本或背誦古詩詞假期背誦古詩詞10首以上
8:00-8:30早餐不挑食(想吃什么提前說)飯后收拾餐桌、掃地
8:30-11:30寫寒假作業
數學:寒假作業,預習、1頁口算題
語文:寒假作業
英語:用點讀機預習
11:30-12:00自由活動不能看電視,不能吃零食可以外出
12:00-12:30午餐不挑食做好飯前準備、飯后收拾工作
13:00-14:00閱讀閱讀課外讀物,背誦古詩詞可以在自由活動時間看漫畫
14:00-17:30自由活動包含看電視、電腦,時間不超過1個小時可以在家和小朋友玩,也可騎車或穿輪滑鞋出去玩
17:30-18:00休息做飯前準備
18:00-18:30晚餐不挑食做好飯前準備、飯后收拾工作
18:30-20:30自由活動收聽收看《新聞聯播》表現好可以去大廣場或別處玩
20:30-21:00做睡覺前準備工作自理
21:00睡覺
三年級寒假計劃 篇10
一、寒假學習總體安排:
起床:7:30
上午:8:30———9:30作寒假作業(語文、語文交替)
10:00———11:00讀書、讀報、摘抄優美詞句
午休:12:00———14:00
下午:2:30———3:30作寒假作業(語文、語文交替)
4:00———5:00作語文寒假合刊、抄寫計算口算
晚上:8:00———9:00讀書、讀報、看少兒節目等
9:30睡覺
二、基本要求和目標:
1、語文
(1)每天積累三條成語,并能解釋該成語的含義。
(2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業2頁。
2、語文
(1)每天做寒假作業2頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個寒假開始學會自己的事情自己做,并幫助大人做適當的家務活。
三年級寒假計劃 篇11
結束了忙碌的學習生活,我們又迎來了一個開心的寒假。今年寒假我們建議大家開展“爭做魅力少年,寒假快樂充實”的系列實踐活動,希望我們每一位同學都過一個“健康、有益、愉快”的寒假。老師們特為大家精心準備了“寒假活動多彩套餐”,請大家盡情享用吧!
一、紅色安全套餐
1、增強法制觀念,遵紀守法,遵守社會公德,爭當“文明小市民”。
2、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。
3、不進營業性網吧,在家中注意文明上網。
二、橙色學習套餐
1、爭做“學習的小主人”,制定好學習計劃,保質保量地完成好老師布置的`寒假作業,堅持每天有計劃地完成一部分作業,每天都有新的收獲,請家長提醒孩子“拿起筆就是練字”給予孩子每天完成的寒假作業以肯定和鼓勵。
2、開展“好書伴我成長”活動,相信同學們能與好書為伴,和家人共享讀書的快樂。認真閱讀《西游記》《愛的教育》,并做好讀書筆記或者讀書小報。
三、綠色健康套餐
積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動,請選擇自己喜歡的體育活動,和家人或小伙伴一起做運動,每天不少于1小時,爭做“運動小健將”。
四、藍色實踐套餐
1、“小眼睛看家鄉”,孩子們,我們的家鄉正在發生日新月異的變化,讓我們睜大眼睛去發現吧,可以用你手中的筆記錄下來,也可以用相機記錄下來,開學了,和老師同學一起分享。(建議用A4紙將自己的發現記錄下來,將照片和文字電腦排版好打印出來)
2、了解春節的習俗,收集幾幅自己感興趣的春聯,也可以制作以“新年”為主題的小報。
三年級寒假計劃 篇12
1、每日上午讀10分鐘作文,抄寫喜歡的段落。
2、每日下午讀課外書20分鐘。
3、每日寫兩頁寒假作業,上午、下午各一篇。
4、每兩周一篇作文(其中兩篇內容不限)。
最后,老師提醒你:開學要記得帶全以下資料:
1、《成長記錄冊》(需填寫完整)
2、寫話本,摘錄本,寒假作業;
3、古詩背誦表格
4、抄寫詞語本(低于83分者)
祝同學們春節快樂!
過一個快樂,充實而有意義的假期!
對于廣大小學生們,寒假就應該是快樂而又充實的。希望我們提供的三年級語文寒假學習計劃,能切實的.幫助大家做好寒假學習計劃,高效的完成寒假作業!
三年級寒假計劃 篇13
英語方面到到重
英語學習是這個寒假的重中之重。
1、每周三到四次外教課。保證每次課都會把預習和課后作業保質保量完成。并堅持每天閱讀配套的二到三本英文繪本。
2、牛津樹4到6級,每天精讀一本。剛刷完圖書館1,孩子非常喜歡,讀了好多遍,本來想繼續圖2,大概看了看還是有難度的,所以拐回來繼續牛4到6吧,對于娃來說挺簡單的。過渡完這個繼續圖2。
3、堅持每天背3個單詞。單詞都是外教課里的,由于外教課比較偏重聽力口語,單詞方面很薄弱。這個已經堅持了一段時間了,感覺很不錯,跟大家分享下。
我買了好多便利貼,周一到周六每天三個單詞,貼在刷牙鏡子上,一早一晚刷牙的過程三個單詞也就背會了,背會了一個讓娃自己寫在本子上一個,每張便利貼上三個都會了可以撕下來貼在自己書桌墻上。娃很享受這個撕啊,貼啊的過程,哈哈。
周日聽寫這18個。如果有錯誤,把錯的那個加入到下周,下周聽寫19個。月末那一周把前面三周的一起聽寫。任務不難,很容易完成,也容易堅持。
數學方面急
前年到去年堅持做了一年多的公文數學,感覺娃的運算能力也算是非常棒了。但是在思維方面感覺明顯還欠缺好多,所以這個假期急需拓展一下數學思維。看了一圈,決定從三年級的舉一反三A開始。每天半小時希望可以有所收獲。
閱讀方面輕
這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇,輕干預。最大程度保護孩子對閱讀的無限熱愛。
最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團,我已經把第三季買好,娃享受其中就好。看的書我大概把下關,滿書架兩千多本,隨意選擇吧!
寒假作業緩
這次寒假作業,預備讓娃緩下來做,不趕在幾天做完了,目的有一個,練字。我們作業應該是不多,趁著機會就鼓勵娃把字體寫美觀,也就不需要額外練字了。昨天跟娃商量,他表示非常非常滴樂意。
小學生需要養成的良好習慣
一、培養孩子良好的課堂習慣
鈴聲響,端坐早,必用品,擺放好。認真聽,多思考,勤舉手,愛探討。各學科,均衡學,既動手,又動腦。書寫時,不歪斜,三個一,姿勢到。發言時,重儀表,站得直,說得好。
二、培養孩子良好的作業習慣
寫作業,要獨立,不拖拉,不大意。字工整,審題細,讀和寫,都努力。作業本,放整齊,不卷邊,沒污跡。單元末,勤復習,抓重點,有條理。學新課,早動筆,查清詞,弄懂意。
三、培養孩子良好的閱讀習慣
好孩子,閱讀早,天天讀,不能少。手拿筆,心在書,邊寫畫,邊動腦。身坐正,眼護好,半小時,要遠眺。小字典,很重要,互聯網,查資料。讀讀書,看看報,多復述,找技巧。
四、培養孩子良好的思維習慣
好奇心,很重要,活思維,有奇效。各感官,齊動員,學知識,悟技巧。遇難題,要思考,多角度,方法找。看問題,忌重表,多觀察,多思考。講邏輯,重創新,多動手,勤動腦。
五、培養孩子良好的生活習慣
小學生,早獨立,自己睡,自己起。講衛生,勤梳洗,家務活,要積極。零花錢,要愛惜,存錢罐,慢慢積。三頓飯,按時吃,不浪費,不挑食。小物品,勤整理,分類別,放仔細。
六、培養孩子良好的心理習慣
小學生,要自立,有主見,識大體。有錯誤,敢承認,不說謊,講道理。受挫折,會反思,摔倒后,能站起。講文明,樂助人,不虛榮,不攀比。對同學,要真誠,不取笑,不猜疑。
七、培養孩子良好的合作習慣
一朵花,不是春,千萬朵,真迷人。班集體,要齊心,齊努力,鐵成金。小脾氣,不亂發,嚴律己,寬待人。同學短,熱心幫,同學長,學在心。對同學,要信任,重諾言,講誠信。
八、培養孩子良好的健身習慣想成才,體要健,早計劃,多鍛煉。
晨起時,理房間,舒筋骨,展視線。體育課,賽場見,不怕累,多流汗。大課間,齊參戰,跳跳繩,踢踢毽。假期里,不偷懶,多活動,天天練。
三年級寒假計劃 篇14
一、閱讀理解
目標:通過相關訓練,提高閱讀理解能力
方法:
1、閱讀理解文章(根據做題,明白詞語意思、劃出自然段和每段的關健字);
2、講故事(聽,回答問題,復述);需要的時候,可跟他一起扮演其中的角色;
3、看動畫片,強調故事情節的連續性,基本看懂簡單意思及里面的人物關系;
4、猜謎語
5、描述一個物品的形狀特點:用連貫的語言對物品進行簡單描述;
6、用連貫的語言復述某一件事情,最好是自己經歷的事情
時間安排:2小時/天
參考教材
故事書:《講故事學思維—中班下冊和小班下冊》《嬰兒睡前故事》《嬰幼兒童話—共5本》《嬰兒動物故事》
動畫片:《福娃奧運漫游記》《大頭兒子小頭爸爸》《大耳朵圖圖》
閱讀理解文章用書:《小學語文閱讀訓練一年級》《小學語文舉一反三:二年級》
《看圖說話寫句子》《新課標小學生趣味閱讀與作文訓練》
《小學二年級語文字詞句篇優化分類題型》《小學一年級語文字詞句篇優化分類題型》
《小學語文閱讀五分鐘訓練一年級》《小學語文閱讀五分鐘訓練二年級》
《方洲新概念我的第一本作文書:閱讀起步》
《方洲新概念:小學生看圖說話寫話 小學一二年級適用》
《方洲新概念:看圖說話寫話 小學低年級使用》《筆神閱讀與作文聯通訓練 小學一年級》
備忘:參考書太多,由于某些書只能用上其中一小部份內容,提前標出近期用的內容。注意教材的系統性,教的內容的延續性。不要東一下西一下。注意選擇輔導書及備課質量
二、認知訓練
認知水平決定他的理解能力,認知有多高,決定他能夠走多遠。所以無論是認知面和認知的深度,都要有所突破。
內容:自然科學、社會常識、思維訓練等。
方法:根據書上內容講以及生活中遇到什么教什么。
思維訓練書:《左腦開發6-7歲》《右腦開發6-7歲》 李老師的教具:通過教具,學分類、配對、找關系等等。學習認知的好教材。
自然科學:《十萬個為什么》三個版本,《我的第一本牛津百科全書》我提前選擇好近期學習內容
社會常識書:《兒童知識寶庫》 《大班常識篇5-6歲》
三、培養生活能力,豐富社會生活經驗
融入到生活中訓練,具體分小項目。
獨立在家附近購物、獨立坐公交車、接打電話(除了回答問題,學會分享有意義的話題)、算最簡單的帳(在家演練,結合小超市訓練,比如買一支牙膏)、做飯。
社會規則訓練:作客(姑姑家,同學家、家長家)、接待客人(正常地打招呼,語言行為更正常化;)、公共場所規則(不要大聲講話、不能問別人可不可以抱這樣的話等)周末公園、商場、飯館計劃。
社會休閑安排
周末博物館、公園計劃,提前安排好目的地及想達成的目標,看什么,學到什么程度,回來后復述描述所見及簡單感想,提前準備好。線路如何走,提前跟他溝通。打印地鐵線路圖。
參考教材:中國臺灣PDF文件資料及《幼兒生活教養系列》和《幼兒口頭作文》之《在公園》、《在動物園》、《在校園》、《在路上》,融入生活中訓練。《幼兒生活教養系列》 《社會適應》
四、語言訓練
重點在生活中教,大量示范,保護他說話的熱情和興趣,不能打擊他說話的信心;其次通過語言起步等書教會他正確完整的表達,結合練習課文朗讀。
1、發音的清晰度;
2、語音語調語速的正常化,尤其是語速太快和吞掉部份音節的問題;
3、語言表達的準確和豐富;他目前有許多內容不知如何表達。
4、問話多樣化:時間(幾點了)、地點(去哪里)、人物(誰)、事件(什么事),為什么?
教材:《寶寶看圖說話》 《大班語言篇5-6歲》 《學前教育讀本語言起步》
五、學業
姐姐負責根據學校進度輔導,盡力跟,放棄難點,某些內容結合低年級的內容補。我保持跟老師溝通。
六、業余興趣愛好
書法:每周至少練習書法,寫三篇,保證質量,快樂情緒。近期跟郭老師討論如何在現有基礎上提高。
乒乓球:每周練習,1.5小時,教練一對一。練手眼協調、反應及靈活性。近期考慮如何提高。
羽毛球、滑旱冰、跑樓梯、跳繩(不固定,自己玩)。
上網(查資料)。收發郵件,一周收,有事情時主動寫郵件,學會回復郵件的標準格式及如何看懂郵件內容,輔助下完成。
問題:培養自我意識,完成自我接納---在理解力尚未達到之前,如何作鋪墊;請教老家長和專家。
重點關注,自信心的培養:不要過分的過分的去命令孩子做什么,多給孩子一些選擇的機會,如果你想干預他,也盡量巧妙一些(方老師語)。他要做什么事情的時候,只要不妨礙別人沒有危險,讓他做;提醒舒阿姨,不要干涉康,包括他在做一件事情前大家并不知道他要做什么的時候也給他時間。
另外,每天盡可能給他至少30分鐘的時間自由活動,不要對他作任何干涉(目前做得不好)。
三年級寒假計劃 篇15
馬上就要放寒假了,在今年寒假,我要認真學習每門課程,為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點;多記讀書筆記;多寫自己身邊發生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時做好預習和復習。
第二、在數學方面:要在仔細一點不要粗心;做題時要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面:堅持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關英語的小短文、小故事。
第四、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進步,從這寒假我想要學畫畫。
第五、體育鍛煉方面:有時間要去花滑旱冰,打打羽毛球,還有學兵乓球。
第六、在家里:能幫媽媽做的家務就盡量幫媽媽,每天接送小弟弟的事情就交給我,自己洗內衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級寒假的計劃,我也希望能通過我的努力在寒假結束的時候能夠全部完成。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數學一定要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
4、我的自立能力要提高。
三年級寒假計劃 篇16
就要放寒假了,有的同學一到假期就會變得不想寫作業,把作業拖到快開學的時候才開始寫,又緊張又寫的不認真,還會出現很多錯誤,我們可以適當的放松一下,但是呢不能忘記學習,我們要利用這個長長的假期,合理安排時間,制定一個寒假的學習計劃和學習目標,讓自己更好的提升自己。
一、學習計劃
1、認真完成《寒假作業》。以及其它老師布置的作業。
2、復習和整理數學課本上的知識點。著重復習兩、三位數乘一位數;兩、三位數除一位數;長方形和正方形的周長和四則混合運算(一)幾個知識點。配合一定的練習題,進一步掌握基礎知識和基本技能,能應用知識解釋一些生活現象和解決一些簡單的實際問題。
3、閱讀一些課外讀物,增加自己的知識儲備量,培養和增強數學興趣,激發探究的意識,促進孩子的意志和學習水平的整體提高。
4、適當的做一些體育鍛煉,增強自己的體質。
二、復習目標
1、這學期計算是基礎,通過整理和復習兩、三位數乘一位數,兩、三位數除一位數這兩個知識點,讓學生在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求,使計算能力得到進一步的提高,切勿因基礎的計算而導致錯誤。
2、為了避免孩子因計算而計算,在生活中讓學生通過觀察物體,進一步認識長方形和正方形的特征,認識周長的含義,發散學生的思維,解決有關周長計算的實際問題,培養初步的空間觀念。
3、有很多孩子在做題的時候是因為讀不懂題,家長可根據實際情景幫助孩子理解題意,理解數量之間的關系,使學生進一步理解知識和實際生活的相互聯系,提高綜合運用數學知識解決實際問題的能力,同時也避免了機械的記憶數量關系的做法,讓孩子體會數學的價值,增強數學意識,發展數學思考。
4、孩子的理解能力和推理能力是一個長期提高的過程,所以要經常給孩子讀一些推理知識的圖書、少兒讀物,對提高孩子的數學推理能力有很大的幫助,堅持一段時間后能初見效果。
5、孩子每天接受知識的速度很快,但是往往經過一段時間后也會忘記一些,所以及時反饋和鞏固是非常重要的,每天的作業,如果有錯誤要及時的糾正,并且記錄下來錯的題目,過一小段時間后拿出來讓他再做一遍,進行鞏固。
制定學習計劃和學習目標,讓我們輕松的掌握知識,在生活中找到數學的樂趣,相信經過一假期的學習,會讓你在新的一學期有很大的提高。
三年級寒假計劃 篇17
1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。
3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業8:30沒完成,就不要做。
5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
8、玩時也不能8:30還在玩。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數學一定要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
4、我的自立能力要提高。
三年級寒假計劃 篇18
盼望已久寒假終于來了,好好放松一下想法油然而生。
可是,放假第一個下午,我還沒來及看一部動畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我寒假學習計劃,頓時剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我心情變得沉悶起來,可轉眼一想,大概是我期末成績沒考好緣故吧,爸爸媽媽對我現在學習成績還不滿意,自然要給我補課了,我就面對現實吧。
寒假第一天就這樣按計劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時間,7點就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐說:“你眼睛閉住,我念你聽。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。
洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導下一學期數學內容圓柱體積,我對這一部分內容很感興趣,所以聽特別仔細。每上完一節數學課后,媽媽總是“逼”著我跑步機上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂節奏跳動,她跳真好,我真羨慕她那優美舞姿。
休息之后,媽媽又找出一些相關練習題讓我做。當我看到媽媽這么認真時,心里暗暗加把勁,認真做題,遇到不會題時,就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作簡單、不容易錯。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇《貞觀長歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂地方,可能是因為媽媽想讓我從中得到啟發吧。
到了下午爸爸就上任當我語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認認真真做完卷子后,他給我閱78分,接著幫助我分析了試卷中存在問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對進行閱讀題專題訓練。爸爸同時還指導我如何寫好作文。他花了五百多元注冊了一個學習網站,讓我聽特級教師作文講座,在特級教師講解中,他還不時地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文哪幾個問題?”看完后,爸爸讓我練習寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復修改,直至他滿意。
晚上時間是安排我完成寒假作業時間。不過有時媽媽還有“搶占”時間現象,教我學習英語課文,讓我跟著錄音機讀課文。讀熟后,把不會單詞寫會。睡覺前,媽媽也不放過,幫助我回顧當天學習內容。
這一天看起來是非常緊張,其實感覺并不是如此,我到覺得輕松愉快,非常充實。但愿今后每一天能如此度過!
1、早晨30分鐘背一背英語。
2、利用上午2節課時間分別獨立完成2科寒假作業。
3、中午適當午休。
4、和上午一樣,利用下午時間做些寒假作業,要均衡、科學安排。
5、讀一些好小文章,寫日記或是讀書筆記。
6、每天學習時間最少保持在7到8小時。
7、制定學習計劃。若在規定時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化情況。
8、每天至少進行三科復習,不要前趕或后補作業。完成作業不是目,根據作業查缺補漏。
每日具體
7:00起床。
7:20到7:50背英語。
8:00吃早飯。
8:20到9:05做作業。
9:15到10:00做作業。
10:10到10:55復習第一科。
11:05到11:50閱讀。
12:00吃午飯。
12:30到13:30午休。
13:40到14:25做作業。
14:35到15:20復習第二科。
半小時自由時間休息。
15:50到16:35做題做數學題,地理題。
16:45到吃晚飯(此段時間不固定)。
吃完飯后到9:00進行一天總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等。
9:20睡覺。
三年級寒假計劃 篇19
1、認真完成寒假作業冊(要求書寫工整,開學評星級作業)。
2、買一本司馬彥的字帖,每天練寫一版,要求字跡工整、美觀。
3、每天讀有益的課外書半小時,摘抄不同類型的美詞美句5次。
4、準備一個語文本寫日記、作文,不少于5次。(要求高質量完成)
5、制做一張質量較高的寒假見聞手抄報。(A4紙,可貼照片圖片配上文字)
6、用A4紙大小的文件夾制作一本精美的個人成長檔案袋。(內容包括封面,個人基本情況介紹,獲獎情況復印件及作品,個人活動照片及文字說明等等。)開學進行評比。
7、在報告單上用鉛筆工整填寫好“學生的反思”。
三年級寒假計劃 篇20
一、時間安排
1、每天有四個1小時的保障。
每天保障做一小時的寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、安排與非安排。
在沒有特殊的情況下,每天都必須完成以上的安排;
每天的安排在得到保障的前提下,可靈活自由安排順序;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時暫停執行;
可以偶爾睡懶覺,但絕對不可以影響當日安排的實施。
二、學習安排
1、不參加補習班,不請家教,相關課程的學習堅持自己獨立完成。
2、語文課程安排。
寒假上半期完成暑假作業,寒假下半期,即開學前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;
把以前比較薄弱的知識點的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程安排。
假期完成數學科目的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程安排。
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少于寒假在省內出去旅游一次,并爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家走訪2次,體驗鄉下的自然生活;
3、每天保證要有一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯、拖地擦窗戶等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1到2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1到2天,當1到2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排,但一定保證活動的意義。
每天日程安排:
1、幫老媽做一些家務活,分擔事務;
2、做1到2次有意義的公益勞動或者志愿者活動;
3、學會一項家務技術或其他的小技術,比如做飯、拆洗和安裝窗簾;
4、改掉一個壞毛病、缺點、不良習慣;
5、讀一部好的書,并寫出讀后感;
6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,分享給同學和老師欣賞和評價,鍛煉自己的寫作能力;
7、看一部好的電影或者電視劇,試著寫出觀后感;
8、學會唱一首好歌;
9、試著嘗試做一些自己曾經不敢做的事;
10、完成假期的作業,并努力做到最好;
11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料,字體要工整;
12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲。
13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全;
14、多幫老媽分擔力所能及的家務活,多向老媽學習做飯炒菜等的生存技能,在寒假培養一個動手能力強,獨立自主的自己。