寒假計(jì)劃模板集錦（通用29篇）
寒假計(jì)劃模板集錦 篇1
聽力篇：
很多同學(xué)都對英語聽力發(fā)憷，總覺得聽力練習(xí)沒提高，聽來聽去聽不懂等等，其實(shí)聽力的提高并非一日之功，建議大家從寒假開始，首先進(jìn)行聽寫練習(xí)，提高自己的英語聽力敏感度，開學(xué)后再開始制定四六級專屬復(fù)習(xí)計(jì)劃，以真題為材料，按題型進(jìn)行訓(xùn)練。聽寫練習(xí)雖然花費(fèi)的時(shí)間長，但對聽力提高的作用非常大。
首先，聽力能幫助我們糾正語音，在聽純正美音、英音聽力的時(shí)候，我們可以糾正自己口語中的錯(cuò)誤發(fā)音，熟悉英語口語中爆破音、連讀、口音等特殊發(fā)音形式，使聽力和口語互相促進(jìn)。
其次，在聽力練習(xí)的同學(xué)可以積累英文口語詞匯表達(dá)，熟悉日常語境和英美文化背景，幫助我們在聽到英文內(nèi)容時(shí)能快速反應(yīng)，猜出大致聽力內(nèi)容。
最后，在進(jìn)行聽寫練習(xí)的時(shí)候，我們能不斷積累新的詞匯，了解它們的拼寫、詞義和使用方法，對于詞匯量的提高也很有幫助。
提升聽力的良藥就是精聽和泛聽相結(jié)合，推薦大家到滬江聽寫酷進(jìn)行聽寫練習(xí)，這里有海量資料供你選擇，也有負(fù)責(zé)任的聽寫酷小編進(jìn)行答疑，更有志同道合的'滬友一起學(xué)習(xí)交流。
第一步：精聽。選擇合適的聽力主題，比如標(biāo)準(zhǔn)美音、BBC、歷年真題等，堅(jiān)持每天花半小時(shí)精聽，不要間斷。建議至少聽三輪：第一輪：先完整地聽一兩遍材料，大致寫出能聽懂的內(nèi)容。第二輪：再次反復(fù)聽寫，不斷修改完善所聽到的內(nèi)容。第三輪：對照標(biāo)準(zhǔn)文本，對聽錯(cuò)的內(nèi)容和拼寫有誤的單詞進(jìn)行再次回顧，并將重點(diǎn)單詞內(nèi)容標(biāo)注下來，作為聽力筆記時(shí)常翻閱，加深記憶。
第二步：泛聽。泛聽的內(nèi)容就不用局限于考試題型了。VOA，英音版《新概念》第二冊或第三冊，以及英文歌曲都可以作為泛聽材料。吃飯時(shí)，睡覺前都可以聽，不要求每句話都聽懂，主要是讓自己的耳朵適應(yīng)英語語言環(huán)境和不同的聽力口音。
閱讀篇：
新四級考試中，既有長篇閱讀，考察大家理解篇章或段落的主旨大意和重要細(xì)節(jié)的能力，又有仔細(xì)閱讀，考察大家綜合分析、推測判斷以及根據(jù)上下文推測詞義等能力。
閱讀分值在四六級考試中所占比重極大，且不是三兩天就能快速提高的，所以提早準(zhǔn)備很有必要。寒假期間，建議大家做到以下幾點(diǎn)：
首先，廣泛閱讀英美主要報(bào)刊雜志內(nèi)容，尤其是社會(huì)、科技、文化、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)能方面的內(nèi)容，都是四六級考試中�？嫉膬�(nèi)容。推薦滬江英語英美報(bào)刊雜志大全專題>>
如果大家面對浩瀚的外刊網(wǎng)站文章不知道如何選擇，也可以來滬江英語翻譯&閱讀版塊，這里有滬江小編精選的外刊文章翻譯。建議爭取每天自己先查看文章的英文部分，大致了解文章內(nèi)容，再看看對照翻譯，與自己的版本作對比。這樣可以適應(yīng)英文語言表達(dá)思維習(xí)慣，掌握英語閱讀中的優(yōu)秀句型表達(dá)，鍛煉自己的英漢翻譯能力，同時(shí)大量積累閱讀詞匯，鞏固四六級語法知識。
其次，除了泛讀外，也要有針對性地進(jìn)行精讀，通過閱讀-做題的形式，熟悉四六級閱讀出題規(guī)律，掌握一定的解題技巧。大家可以選擇20xx年以前的真題進(jìn)行練習(xí)，把最近幾年的真題留到考前模擬。
建議這個(gè)階段的閱讀過程分四步走：1、掃描題干，劃出關(guān)鍵詞。時(shí)間有限的話選項(xiàng)可以不看，用時(shí)越短越好。 2、通讀全文，抓住中心。 3、仔細(xì)審題，返回原文。關(guān)鍵：定位。4、對比選項(xiàng)，斟酌答案。
翻譯篇：
四六級考試改革后，翻譯題型占據(jù)整張?jiān)嚲矸种档?5%，要求考生在30分鐘時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)段落翻譯，段落主題可能是歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。這樣一來，對考生翻譯水平的要求大大提高。20xx年12月四六級新題型首次考試中，不少考生被翻譯難倒，考場上答不出來，無奈自創(chuàng)神翻譯（點(diǎn)擊查看四六級考試中國風(fēng)神翻譯>>），這樣對成績的影響是顯而易見的。
翻譯的提高是一個(gè)長期的過程，不僅需要過硬的英語行文組織能力，還要對中國傳統(tǒng)文化有一定了解。建議大家寒假的學(xué)習(xí)從兩個(gè)方面著手。
第一，熟背中國傳統(tǒng)文化詞匯。中國傳統(tǒng)文化詞匯一般都有約定俗成的英語對應(yīng)詞匯，提早背誦，考前復(fù)習(xí)才不會(huì)手忙腳亂。 滬江網(wǎng)校開心詞場中國傳統(tǒng)文化詞書精選220個(gè)傳統(tǒng)文化詞匯，涵蓋中國傳統(tǒng)的節(jié)日、習(xí)俗、飲食、娛樂等方方面面，是翻譯復(fù)習(xí)的絕佳資料。
第二，收集相關(guān)材料自己動(dòng)筆翻譯。翻譯不是做選擇題，考場上隨意勾選ABC就行，如果平時(shí)沒有一定的翻譯量，考場上是無論如何都寫不出來的。所以，可以多多收集中國傳統(tǒng)文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的資料，自己動(dòng)筆翻譯。翻譯解題思路是：先仔細(xì)研讀中文，把其劃為語塊，再將這些語塊譯成單詞或短語，最后注意連接、修訂！
不管剛開始多么艱難，不知道如何下手，也要堅(jiān)持下去，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己看到一段材料，腦子里面就會(huì)有大致的翻譯思路，寫下來后再慢慢修正，譯文就會(huì)越來越流暢了。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇2
1.早晨7:50起床。
2.7:50---8:00洗漱。
3.8:10---8:30讀讀背背《論語》至少一面。
4.8:40---9:20做讀書摘記至少兩篇。
5.9:30---9:50完成數(shù)學(xué)報(bào)紙至少兩面。
6.10:00---10:30預(yù)習(xí)下冊教科書。
7.10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞，至少兩個(gè)單元。
8.11:00---11:25吃午飯。
9.11:30---12：20看課外書。
10.12:30---13:00讀熟古詩。
11.13:20---13:50讀讀背背《弟子規(guī)》至少五面。
12.14:00---14:50讀讀背背《知識大全》至少一面。
13.15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。
14.16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。
15.17:20---17:50吃晚飯。
16.18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
17.19：20---8:10洗漱。
18.8:10---10:00看電視。
19.10:00睡覺。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇3
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于—XX學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，廣泛開展“弘揚(yáng)航天精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動(dòng)，成立假日小隊(duì)，為公益勞動(dòng)、社會(huì)治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排：
1、“我愛我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子 開展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”從而倡導(dǎo)愛心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識，節(jié)約每一分錢，體會(huì)父母賺錢養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。 結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。 以“今天我當(dāng)家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學(xué)初以班級為單位進(jìn)行評比。
2、“情暖社區(qū)青春行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)好主人 以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛心活動(dòng)，開展形式多樣的'“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報(bào)、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。 以班級為單位，充分利用社區(qū)的各種資源，開展“弘揚(yáng)載人航天精神”宣講團(tuán)、“反邪教警示教育” 宣講團(tuán)等活動(dòng)。（此項(xiàng)活動(dòng)5、6年級開展，開學(xué)初交總結(jié)）。
3、“我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民 以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛(wèi)生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規(guī)則）為內(nèi)容 ，開展我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民活動(dòng)。以中隊(duì)為單位開展《溫馨勸語》征集活動(dòng)，在開展活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文明意識。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動(dòng)、社區(qū)文化廣場活動(dòng)以及公共場所的志愿者活動(dòng)，使少年兒童過一個(gè)文明、健康、快樂的寒假 。
三、組織形式：
各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊(duì)員組成假日小隊(duì)，選舉正副小隊(duì)長，建立小隊(duì)記事簿，集體制訂活動(dòng)計(jì)劃，由小隊(duì)長具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊(duì)輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。
四、注意事項(xiàng)：
1.注意人身安全，不玩水、火、電。
2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。
3.保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長時(shí)間看電視。
5.勤儉節(jié)約，不亂花錢、不向父母提過高要求。
6、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
7、積極倡導(dǎo)開展唱好歌、看好片、看好書活動(dòng)。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇4
眨眼間，令人期待的寒假來了，結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的`生活，還要過一個(gè)學(xué)期，就真正小學(xué)畢業(yè)啦！可是小學(xué)畢業(yè)之前得給老師留下深刻印象才行呢！所以，我打算想出了怎樣使下學(xué)期的成績盡可能提高。
1.在寒假里多預(yù)習(xí)六年級下冊的語、數(shù)、外。
2.現(xiàn)在復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識還不晚，到初中就沒時(shí)間復(fù)習(xí)了。
3.多鍛煉，讓體育成績盡可能滿分。
正好，樓上有個(gè)尖子生哥哥是讀初一，我可以問他借一下六年級下冊語文、數(shù)學(xué)、英語的課本。為了盡可能不讓我安排的計(jì)劃亂套，我寫了一份“時(shí)間表”：
8：40之前早餐
8：45——10:00閱讀課外書籍
10：00——12:00做作業(yè)（或預(yù)習(xí)語文）
12：00——13:30自由時(shí)間
13:30——15:30復(fù)習(xí)（或預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)）
15:30——17:00作業(yè)（閱讀）
17：00——18：30自由活動(dòng)
20：00——21:30預(yù)習(xí)英語（或者復(fù)習(xí)）
我相信自己，這次寒假計(jì)劃一定可以做到！因?yàn)槲疫�找了爸爸媽媽一起來監(jiān)督我！加油！
寒假計(jì)劃模板集錦 篇5
一、組織活動(dòng)小隊(duì)
1，愛心小隊(duì)： 隊(duì)長： 電話：
隊(duì)員：
內(nèi)容：走進(jìn)社區(qū)，深入了解社區(qū)生活環(huán)境，積極參與社區(qū)
2、雛鷹小隊(duì)：隊(duì)長： 電話：1
隊(duì)員：
3、雷鋒小隊(duì)：隊(duì)長： 電話：
隊(duì)員：
4、沙龍小隊(duì)：隊(duì)長： 電話：1
隊(duì)員：
5、飛虎小隊(duì)：隊(duì)長：
隊(duì)員：
二、“走近家長”的“五個(gè)一”活動(dòng)
要求學(xué)生在假期中做到如下五點(diǎn)：
1、主動(dòng)向父母全面匯報(bào)一次自己在學(xué)校、家庭和社會(huì)上的表現(xiàn)，客觀地評價(jià)自己，征求父母對自己的意見。
2、在家里主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
3、假期中用心體驗(yàn)父母工作、生活的辛勞，寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”，體裁不限，字?jǐn)?shù)500字左右，每名同學(xué)都要寫，開學(xué)后每班上交優(yōu)秀作品3份。
4、為父母準(zhǔn)備一件小禮物或做一件令父母感動(dòng)的事。
5、以寫一封書信的.方式給父母提幾點(diǎn)利于自己健康成長的建議，開學(xué)后上交老師。
三、“社區(qū)行”活動(dòng)
要求：成立假日雛鷹小隊(duì)，開展好活動(dòng)，開學(xué)后上交活動(dòng)記錄。
每周的周二定為公開活動(dòng)日，隊(duì)員要按規(guī)定的時(shí)間到小隊(duì)長處報(bào)到，聽從安排，積極參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，攜手走進(jìn)社會(huì)大課堂。開學(xué)后要把社區(qū)寫好評價(jià)的聯(lián)系卡上交學(xué)校，。
四、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)
1、利用假期時(shí)間每人至少做一件好事。
2、調(diào)查了解身邊的好人好事，開學(xué)后進(jìn)行交流。
3、以“科技”為主題，每人創(chuàng)作一件科技作品或畫一幅科幻畫，開學(xué)后上交并選出優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部十份，上交作品要在背面寫好班級、姓名，以及作品介紹，學(xué)校將優(yōu)秀作品送歷下區(qū)參賽。
五、“做新世紀(jì)的主人”讀書活動(dòng)
每個(gè)少先隊(duì)員通過閱讀課外書（至少讀一本好書），提高閱讀品味，用簡短的語句點(diǎn)評看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300~500字，題材不限，可以用文章式、卡片式、或小報(bào)式，自由創(chuàng)意。開學(xué)后選出4份作品上在班內(nèi)展出。
六、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起”少年兒童文明上網(wǎng)活動(dòng)
1、要求隊(duì)員們在假日內(nèi)不進(jìn)黑網(wǎng)吧及任何未成年人不得進(jìn)入的娛樂場所，中隊(duì)委成立巡查小組，監(jiān)督隊(duì)員假期活動(dòng)，不定期進(jìn)入進(jìn)行排查，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別隊(duì)員，開學(xué)后要予以嚴(yán)厲的批評。
2 在家庭上網(wǎng)的同學(xué)要充分利用網(wǎng)絡(luò)的積極作用，進(jìn)行有意義的網(wǎng)上活動(dòng)，消除網(wǎng)絡(luò)的不良影響，做健康向上的小網(wǎng)民。
六、樹立安全意識，學(xué)會(huì)自我保護(hù)
1、自覺維護(hù)公共秩序，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通安全。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識，防盜、防火、防毒、防觸電、防溺水等，不玩煙花爆竹和有危險(xiǎn)游戲娛樂活動(dòng)，保護(hù)自身及他人安全。
3、遵紀(jì)守法，不參加賭博活動(dòng)。同時(shí)也呼吁人們告別酗酒、賭博，杜絕迷信等不文明行為。
4、不進(jìn)營業(yè)性電子游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、臺球室、錄像廳、舞廳、卡拉ok廳。
5、開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和“我是家庭小主人”寒假實(shí)踐活動(dòng)并做好記錄。
假期中各隊(duì)員要高度重視，中隊(duì)委認(rèn)真組織，開學(xué)后及時(shí)上交各項(xiàng)活動(dòng)材料，切實(shí)讓隊(duì)員渡過一個(gè)安全、健康、有益、充實(shí)、愉快的假期。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇6
終于放假了，我可以好好玩了，但是我還是制訂了一個(gè)月的寒假計(jì)劃。
第一天：看海綿寶寶
第二天：幫媽媽洗衣服
第三天：和媽媽一起收拾衛(wèi)生
第四天：看一個(gè)電影，和媽媽一起去影院
第五天：去滑雪
第六天：玩芭比娃娃
第七天：看PIA
第八天：做一個(gè)面包
第九天：給我一個(gè)3D彩泥，做一個(gè)漂亮的手工做品
第十天：去郊游
第十一天：幫媽媽掛衣服
第十二天：復(fù)習(xí)語言表達(dá)，功課
第十三天：畫畫
第十四天：玩芭拉拉小魔仙的游戲
第十五天：去作體育項(xiàng)目
第十六天：去姥姥家，看姥姥
第十七天：復(fù)習(xí)功課，美術(shù)與體育
第十八天：探望奶奶
第十九天：做小制作
第二十天：和媽媽一起沏茶，澆花
第二十一天：給媽媽按摩，倒水
第二十二天：和媽媽一起去游泳
......
愉快的.假期，美好的開始
寒假計(jì)劃模板集錦 篇7
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
1.學(xué)習(xí).寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
2.游戲.當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。
3.睡眠.據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23.5％的.中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4％，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9％。教育部對中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6:00起床。
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)。寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
2、游戲。當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。
3、睡眠。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23.5％的中小學(xué)生晚上難入睡。調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4％，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9％。教育部對中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)，按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇8
一年一度的寒假轉(zhuǎn)眼就到了，寒假計(jì)劃作文700字。這個(gè)寒假與暑假不同，不光是天氣、時(shí)間長短的不同，它將迎來一年最隆重的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)既熱鬧又開心。放煙花、爆竹那是精彩紛呈。走情訪友，忙的是不亦樂乎。好吃的好玩的是其樂融融。穿新衣、貼對聯(lián)、掛燈籠那是喜氣洋洋。家里家外盡是嶄新風(fēng)貌。過了元宵，又將開學(xué)。所以，寒假作業(yè)得抓緊完成。
我把寒假分成兩段：年前一段，年后一段。我要爭取年前把寒假作業(yè)完成。每天上午，我先完成語文寒假作業(yè)五面，然后完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)四面，一天共完成九面寒假作業(yè)。中午飯后看會(huì)兒動(dòng)畫片。下午，先練字五面。因?yàn)槲易謱懙貌粔蚝�，所以我要認(rèn)認(rèn)真真的寫，爭取寫一手漂亮好字。然后，我要閱讀課外讀物，增加閱讀的廣度和深度。廣度是多看幾本課外書，深度是仔仔細(xì)細(xì)閱讀一兩本好書。還把好書里的好詞、好句、好段抄寫下來，反復(fù)朗讀。以便提高自己的寫作水平，讓自己的作文精彩有趣。再就是讀幾首古詩，還要把英語鞏固一下。晚上還要堅(jiān)持寫日記。國學(xué)還要加強(qiáng)理解和朗讀背誦。抄寫詞語表的生字那是不能忘記的作業(yè)。寒假天氣寒冷更要注意加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，跳繩、踢毽子、打球、跑步。每次做完作業(yè)都要鍛煉一下，讓自己血液沸騰起來，直到覺得暖和舒坦才好。
過年以后就是春節(jié)，開心的玩，還要把快樂的生活體驗(yàn)：看到的`、聽到的、想到的用筆記錄下來，多練筆，提高寫作能力。還有就是春節(jié)好吃的東西太多，一定要管住自己的嘴，別傷了胃。走情訪友時(shí)要懂禮貌，尊老愛幼，做個(gè)懂事的好孩子。我或許可以獲得不菲的紅包，除了適當(dāng)買些自己喜歡的東西，要把錢存起來，用于開學(xué)時(shí)買學(xué)習(xí)用品。春節(jié)期間還要注意放煙花爆竹的安全。
寒假里我還準(zhǔn)備和小伙伴玩猜謎語、詞語接龍、歇后語的對接、手工制作。還要和媽媽一起包餃子�？傊�，我要開開心心 平平安安、充充實(shí)實(shí)的度過寒假生活！
寒假計(jì)劃模板集錦 篇9
妙文翻譯公司翻譯樣稿
職業(yè)計(jì)劃：
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名環(huán)境與資源開發(fā)項(xiàng)目的分析與管理人員，為政府、NGO或企業(yè)提供環(huán)境決策的支持，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與自然資源的合理開發(fā)利用。根據(jù)這一目標(biāo)， 我制定的職業(yè)規(guī)劃如下：
在實(shí)習(xí)階段，我希望為國際組織或跨國公司工作，參與可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目的具體實(shí)施。在實(shí)習(xí)中，我將努力運(yùn)用我學(xué)到的理論知識解決實(shí)際問題，爭取獲得在不同國家的工作機(jī)會(huì)，與不同文化背景的合作伙伴進(jìn)行有效的交流。
畢業(yè)之后，我將試圖從事以下工作：
環(huán)境開發(fā)項(xiàng)目的規(guī)劃者。結(jié)合某地區(qū)的.自然環(huán)境與經(jīng)濟(jì)條件，設(shè)計(jì)合理的開發(fā)方案。優(yōu)秀方案可以在保護(hù)自然環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在20xx年暑假，我曾對內(nèi)蒙古鄂爾多斯(Erdos)市的螺旋藻(Spirulina)養(yǎng)殖及加工產(chǎn)業(yè)做過調(diào)研。當(dāng)?shù)氐墓S以生長于沙漠鹽堿湖中的天然螺旋藻為原料加工保健品，該產(chǎn)業(yè)合理利用了當(dāng)?shù)貕A湖中的資源，完全是環(huán)境友好的。我希望可以幫助這類項(xiàng)目進(jìn)一步發(fā)展。
可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目的管理者。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，我將協(xié)調(diào)政府、企業(yè)、組織和當(dāng)?shù)鼐用耖g的關(guān)系，管理各種環(huán)境和資金方面的風(fēng)險(xiǎn)，以保證項(xiàng)目的成功實(shí)施。
國際合作的橋梁。世界各國在環(huán)保方面的合作日益頻繁，如清潔發(fā)展機(jī)制就是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在控制氣候變化方面的有效合作。但是發(fā)展中國家缺乏項(xiàng)目管理人員和資金，發(fā)達(dá)國家則苦于找不到合適
的投資項(xiàng)目。我將試圖幫助發(fā)展中國家開發(fā)這類項(xiàng)目，并尋找國際合作伙伴。
在具有一定的理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)之后，我希望可以建立一個(gè)致力于環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目開發(fā)機(jī)構(gòu)。該組織將受聘于政府、企業(yè)或國際組織，開發(fā)和管理各種環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目。
Plan de carrière :
Mon objectif carrière est de devenir analyste et gérant des projets de
l’environnement et de l’exploitation des ressources pour donner le support dans les décisions sur l’environnement pour le gouvernement, le NGO ou les entreprises, promouvoir la protection de l’environnement, l’exploitation et
l’utilisation rationnelle des ressources naturelles. Suivant cet objectif, mon plan de carrière est ci-dessous :
Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales, participer à la mise en ?uvre en détail des projets du développement durable. Au stage, j’utiliserai, de tous mes efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les
problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes
culturels.
Après être dipl?mé, je tenterai de travailler dans les métiers suivants :
Planificateur des projets de l’exploitation environnementale. Concevoir les solutions d’exploitation rationnelles en combinant les conditions de
l’environnement naturel et les conditions économiques d’un certain pays. Les
excellentes solutions peuvent réaliser les profits économiques tout en
percevant la nature. Pendant les vacances d’été 20xx, j’ai fait une enquête sur l’élevage et le traitement des spirulines à Erdos de Mongolie intérieure. Les usines locales fabriques les produits diététiques avec les spirulines naturelles au lac alcalino-salé du désert. Cette industrie utilise de manière rationnelle les ressources dans le lac alcalin local, et elle est complètement amicale à
l’environnement. Je souhaite donner un coup de main de le développement de ces projets.
Gérant des projets de développement durable. Au cours de la mise en place des projets, je serai coordinateur entre le gouvernement, l’entreprise, l’organisation et les locaux, gérerai les diverses risques de l’environnement et des fonds pour assurer la mise en ?uvre du projet.
Pont de la coopération internationale. Les coopérations des pays du
monde dans la protection de l’environnement deviennent de plus en plus
fréquentes, par exemple, le mécanisme du développement ? propre ? est une coopération effective sur le contr?le des changements climatiques entre les pays développés et les pays en voie de développement. Cependant, les pays en voie de développement manquent du personnel de gestion de projet et des fonds, alors que les pays développés se soucient de ne pas trouver les projets d’investissement convenables. Je tenterai donc d’aider les pays en voie de développement à exploiter ces projets et à trouver les coopérateurs
internationaux.
Après avoir obtenu les fondements en théorie et en pratiques, je souhaite créer un établissement d’exploitation des projets de développement durable. Il sera embauché par les gouvernements, les entreprises, les organisations pour exploiter et gérer les divers projets de la protection de l’environnement et de développement durable.
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Au cours des deux années de collège, j'ai appris beaucoup de choses, en particulier la compréhension de la beauté, et les sentiments les bonnes choses en elles-mêmes le bonheur. La culture de chinois etfran?ais sont trop
différentes. J'espère que grace à l'étude de l'apprentissage et la perception, je pourrait me rendre plus inclusif, et un large éventail de développement,
d'absorption de la culture excellente différente, c'est la volonté de faire de mon système propre connaissance plus parfaite. Après la fin de ma carrière étude, je vais retourner dans mon pays et commencer une nouvelle vie.
Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales. j’utiliserai de tous mes
efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes culturels.
J'espere que je suis devenu une directeur de banque.de partager mes connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir mon aide, je serai très heureux.
J'espere que je suis devenu un enseignant .de partager mes
connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir quelque chose, je serai très heureux. l'art existe dans la vie ici et là, ainsi que d'appliquer leurs connaissances pour cette carrière c'est ce que je cherchais, je me sentirais de riches et satisfaits.
寒假計(jì)劃模板集錦 篇10
高二的學(xué)生要善于找自己的薄弱環(huán)節(jié)，做好假期查缺補(bǔ)漏。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)得吃力，自己心里都有數(shù)，根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細(xì)的假期作息時(shí)間安排表。
而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外，著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練。
家長要注意督促學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的安排時(shí)間。家長也可以挑好寒假班，給孩子選擇對味的'老師。寒假學(xué)習(xí)不同于平時(shí)學(xué)習(xí)，課堂上需要輕松快樂的新元素。
此外，寒假不光學(xué)習(xí)，也要給孩子們留出玩樂時(shí)間。好的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓廣大家長排除后顧之憂，不僅使孩子在寒假在學(xué)習(xí)上超前優(yōu)勢，還用心組織各種有益的集體活動(dòng)，讓孩子的寒假有趣生動(dòng)起來。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇11
寒假里，我在浩瀚的書海中盡情地遨游著。書，就像一位智慧老人在啟蒙我、教導(dǎo)我。書，又像一位忠實(shí)的朋友，陪伴著我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網(wǎng)下載圖書看，那里的電子書既可以在線，也可以下載到電腦硬盤里慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假，寒假里，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強(qiáng)不屈的精神深深感動(dòng)了。
在讀書之余，我玩得很開心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來。小伙伴們在一旁大聲喊：“加油，婷婷;加油，婷婷……”聽到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地夸道：“我們的女兒真是長大了，會(huì)幫我們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)!”我聽了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。
怎樣制定寒假計(jì)劃
很多同學(xué)不會(huì)做計(jì)劃或者做的不到位，不僅如此，甚至很多家長都不太會(huì)教給孩子怎么做計(jì)劃，怎么做目標(biāo)。做計(jì)劃和目標(biāo)一定要根據(jù)自己的情況，因?yàn)槟繕?biāo)和計(jì)劃都是自己的，父母幫孩子定的未必是孩子的，兩者可以一起做，但如果目標(biāo)是孩子的就必須以孩子為主，切不可以父母的想法替代孩子的情況。關(guān)于計(jì)劃和目標(biāo)，可以參考兩個(gè)原則：一個(gè)是5W1H原則，一個(gè)是SMART-W原則。
第一個(gè)W——What(是什么：要做的事情)：做什么事情，你得明白自己要做的事情是什么，你是練習(xí)喜愛樂器，還是鍛煉身體，抑或?qū)W習(xí)某一學(xué)科，某個(gè)科目的某個(gè)知識點(diǎn)，總之你得確定好你要做的事情是什么;
第二個(gè)W——Why(為什么：做事的目的)：明白為什么做這件事，也即為什么練習(xí)樂器，為什么鍛煉身體，為什么要學(xué)習(xí)這科，為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)知識點(diǎn)，總之你得找到自己做這件事情的目的，是不是內(nèi)心想做的，找到自己努力的動(dòng)力;
第三個(gè)W——Who(誰：和人相關(guān)的)：你得清楚是誰做這件事情，誰會(huì)來監(jiān)督，誰會(huì)來考核，誰要對這件事情負(fù)責(zé)，誰會(huì)幫助你，誰會(huì)阻礙你，自己要自己負(fù)責(zé)么，需要家長對你負(fù)責(zé)么，你要對朋友負(fù)責(zé)么，你要對家長負(fù)責(zé)么，這是和人相關(guān)的部分;
第四個(gè)W——When(何時(shí)：時(shí)間方面的)：你得清楚什么時(shí)候開始做這件事情，什么時(shí)候做完，什么時(shí)候可以暫停休息，什么時(shí)候可以做其他的事情，什么時(shí)候需要?jiǎng)e人檢查，總之，做任何事情你不能離開時(shí)間，每件事情都要有一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，無論是開始還是結(jié)束，這是你要設(shè)定好的;
第五個(gè)W——Where(何地/何處：地點(diǎn)和程度)：你得明白自己做事情的場所，比如說練習(xí)樂器去哪里，寫作業(yè)在哪里，鍛煉身體在哪里，另外要練習(xí)或者學(xué)習(xí)的`東西從什么地方開始，要練習(xí)到什么程度才可以結(jié)束，這和你做事情的場所，開始結(jié)束的地方以及學(xué)習(xí)的程度相關(guān)聯(lián);
第一個(gè)H——Howtodo(怎么辦：方法和手段)：你要知道做事情的方法，學(xué)習(xí)樂器有學(xué)習(xí)樂器的辦法，而復(fù)習(xí)學(xué)科就要找到學(xué)科的規(guī)律，所復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)有沒有解題規(guī)律，有沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何養(yǎng)成好的習(xí)慣，有了計(jì)劃如何開始，怎么開始，怎么找規(guī)律，從哪里找規(guī)律，有了想法就需要執(zhí)行了，想是行動(dòng)的開始，你需要找到解決問題的辦法，把事情做好。
如果你要做目標(biāo)，就要考慮目標(biāo)是否符合SMART原則，接下來談下SMART—W原則：
S：Specific(具體性)——目標(biāo)必須是具體的，可以量化的。例如，“把數(shù)學(xué)學(xué)好”，這樣的目標(biāo)是模糊的，上次數(shù)學(xué)考80分，這次比上次提高10分，這是具體的。還可以再細(xì)分，通過復(fù)習(xí)哪個(gè)知識點(diǎn)，在這個(gè)知識點(diǎn)上提高多少分。
M：Measurable(可衡量性)——目標(biāo)必須可以衡量，可以考核。應(yīng)該有一組明確的數(shù)據(jù)，作為衡量達(dá)成目標(biāo)的依據(jù)。如明確寫出這次進(jìn)步10分，就容易衡量。
A：Attainable(可實(shí)現(xiàn)性)——目標(biāo)必須可以讓人接受，可以實(shí)現(xiàn)和執(zhí)行。設(shè)定的目標(biāo)要高，有挑戰(zhàn)性，但又要切合實(shí)際，如果會(huì)嚴(yán)重挫傷積極性。在實(shí)施目標(biāo)前，盡量不要太多的關(guān)注目標(biāo)的困難程度，否則會(huì)嚴(yán)重打擊你的積極性。
R：Relevant(相關(guān)性)——當(dāng)前目標(biāo)必須和現(xiàn)實(shí)相關(guān)，和主要目標(biāo)相關(guān)聯(lián)。目標(biāo)要與現(xiàn)實(shí)相關(guān)，不是“白日做夢”。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，要有助于實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)。例如，你制定了一個(gè)游戲目標(biāo)，而玩游戲的時(shí)間又和你的主要目標(biāo)——學(xué)習(xí)沖突，如果影響了學(xué)習(xí)，這說明不具有相關(guān)性，相反還破壞了你的主要目標(biāo)。
T：Time-based(時(shí)間限制)——目標(biāo)必須有時(shí)間限制。任何一個(gè)目標(biāo)，一定要給自己一個(gè)時(shí)間限制，明確在什么時(shí)間開始，什么時(shí)間完成。例如，我要在兩周內(nèi)復(fù)習(xí)完這個(gè)知識點(diǎn)，兩周是個(gè)時(shí)間段，具體的點(diǎn)是20xx年8月10日中午12:00點(diǎn)完成。
W：Write(書面化)——目標(biāo)要書寫出來。把目標(biāo)寫到紙上可以理清你的思路，幫你知道自己要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)去做哪些事情;把目標(biāo)書面化，不容易遺忘;同時(shí)，也會(huì)時(shí)時(shí)提醒你目標(biāo)在哪里。
書寫原則：
用最明確的文字，尤其是數(shù)字描述出來;
盡量將其視覺化，如果能用圖片或圖形表示效果更好;
將這些視覺化的文字或圖像，擺放在你隨時(shí)或每天都能輕易看到的地方，最好是隨身攜帶隨時(shí)都可以看看它!
從SMART—W的“W”可以看到，做計(jì)劃不要只做在腦子里，一定要寫在紙上，不僅孩子要做，父母也要做，養(yǎng)成書面化目標(biāo)和計(jì)劃的習(xí)慣，對于孩子今后學(xué)習(xí)和工作有很大幫助，同時(shí)對父母的事業(yè)也有幫助，一個(gè)人如果能夠安排好一天的事情，無疑是重要的。
請所有的父母和同學(xué)記�。杭倨�，不是學(xué)期，不是全用來學(xué)習(xí)的，是一個(gè)調(diào)節(jié)的過程，是讓孩子總結(jié)、反思、鞏固、調(diào)整、整裝再發(fā)的過程。我提出自己的一些看法，希望父母能夠從孩子本身出發(fā)，做出適合孩子的安排，怎么度過，不是由父母做主的，而是父母提供參考幫助孩子做決策，決策權(quán)在孩子不在父母，不要做強(qiáng)勢的父母，做一個(gè)民主的父母，有句話叫做“騎在人民頭上的人民終將他推翻”，一貫管制孩子的后果可能很嚴(yán)重，父母要成為良好的引導(dǎo)者，我們國家有句古話“水到渠成”，你要想水流到哪里，就要把“渠”先修到哪里，所以，父母要做的是引導(dǎo)，也即修好“渠”，為了孩子一起努力吧，讓孩子的寒假成為進(jìn)步的寒假，讓孩子學(xué)會(huì)自己長大!
寒假計(jì)劃模板集錦 篇12
我為我的寒假生活制定了新的打算，以補(bǔ)足我上個(gè)學(xué)期的不足，讓我變得更優(yōu)秀。
以下，就是我的新打算：
�、俑�(xì)心，讓我的數(shù)學(xué)可以做到全部一根油條，兩個(gè)雞蛋。
②更努力，讓我們這個(gè)班集體可以評為最優(yōu)秀班集體。
�、鄹鼒�(jiān)強(qiáng)，讓我可以自己上學(xué)，不要媽媽費(fèi)心。
④更愛心，讓我?guī)椭枰獛椭腵同學(xué)，或是貧困兒童。
�、莞眯模屛疑险n認(rèn)真，不走神。
�、薷⌒�，讓我不被人販子拐走，小心為上。
希望我的打算可以用我的努力來證明，加油!加加油!
【寒假小計(jì)劃】
在寒假里，我要早睡早起，鍛煉身體。早晨，我先跑跑步，回家之后，就寫寫寒假作業(yè)，再幫爸爸媽媽掃地、拖地。中午吃完午飯后，把碗洗好，再晾好衣服，這時(shí)，我就可以出去玩啦!還晚上，我就洗洗碗，寫寫作業(yè)，然后就洗洗睡了。為什么呢?因?yàn)槊魈爝�要早早起床呀!我算了算，玩電腦地的時(shí)間只有一小時(shí)，爸爸說：“玩電腦不能超過兩小時(shí)!”嘻嘻，我的玩電腦時(shí)間很合格呢!呃，寫作業(yè)地時(shí)間也只有一小時(shí)呢!
【小學(xué)生寒假計(jì)劃】
寒假開始了，我要做好假期的安排，按時(shí)完成寒假作業(yè)。
我準(zhǔn)備每天早上七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)到九點(diǎn)早讀，十點(diǎn)做語文，十一點(diǎn)寫數(shù)學(xué)，下午二點(diǎn)到棋院學(xué)圍棋，七點(diǎn)到八點(diǎn)學(xué)書法。
我要嚴(yán)格按我的作息時(shí)間表去做，就能按時(shí)完成作業(yè)。
【我的寒假打算】
在20xx年的冬天里，我們迎來了又一個(gè)寒假。為了使假期生活過得豐富多彩而有意義，擬訂如下計(jì)劃：
1、認(rèn)真完成寒假作業(yè)，提高閱讀寫作和奧數(shù)解題能力。
2、閱讀完《三國演義》原著版。選讀媽媽訂的期刊雜志。
3、每天堅(jiān)持鍛煉身體，參加爸爸訂的“冬訓(xùn)”計(jì)劃。
4、按時(shí)作息，學(xué)做力所能及的家務(wù)活。
【寒假計(jì)劃作文】
寒假快到了，媽媽打算帶我去新疆，我們要坐三天火車才能到達(dá)目的地。
我打算在火車上把作業(yè)寫完，這樣到了新疆我就可以大玩特玩了。聽媽媽說新疆最常吃的菜是大白菜，有糖醋大白菜、清炒大白菜、大白菜餃子......我希望不要天天吃白菜，最后自己變成一顆“大白菜”。
當(dāng)然，我也不能光玩不學(xué)習(xí)了，我打算回家后寫篇《新疆游記》，還要讓媽媽買本奧數(shù)題，拓展一下我的思維視野。
這只是暫時(shí)的計(jì)劃，實(shí)際情況到時(shí)候再說吧。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇13
7：00——7：30：起床、疊被子和刷牙洗臉；
7：30——7：50：吃早飯；
7：50——8：30：做英語作業(yè)（默詞一遍、抄歸類詞一部分、抄詞組），做口算題；
8：30——9：00：看電視；
9：00——9：30：做家務(wù)；
9：30——10：00：鍛煉身體；
10：00——11：00：讀十萬個(gè)為什么和三國、水滸小故事；
11：00——12：00：做練習(xí)冊；
12：00——12：30：吃午飯；
12：30——13：00：默英語單詞一遍、抄歸類詞、抄詞組一部分
13：00——14：30：睡午覺；
14：30——15：00：自由活動(dòng)；
15：00——15：40：寫毛筆字和鋼筆字；
15：40——16：00：鍛煉身體；
16：00——17：00：聽讀英語課文；
17：00——17：40： 自由活動(dòng)（包括做家務(wù)事）；
17：40——18：20：寫日記；
18：20——19：00：吃晚飯；
19：00——19：30：：看電視；
19：40——20：30：做數(shù)學(xué)或其他；
20：30——20：50：洗澡，刷牙；
20：50——21：20：讀名著和外語單詞；
21：20：睡覺。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇14
寒假已經(jīng)來到，我的寒假計(jì)劃也早已寫好，你們想聽嗎，嘻嘻，那就讓我給你一一道來。
1、我每天寫二十四頁，在十天之內(nèi)把寒假作業(yè)寫完。
3、自己學(xué)洗自己的衣服，襪子。
4、幫媽媽洗碗、擦地、疊被子。
5、按時(shí)睡覺、起床。
6、每天固定時(shí)間看電視動(dòng)畫片。
7、我要讀兩本好書，再看幾部勵(lì)志的電影，好好的感悟感悟。
8、最后一個(gè)任務(wù)呢，就是最有意思的一個(gè)，嘿嘿，那就是開開心心過大年哦
9、我要每一條都遵守，如有違反，天地不容。
以上就是我的寒假計(jì)劃了。雖然寒假很短暫，但只要安排好計(jì)劃，合理運(yùn)用，就會(huì)使你的.寒假很充實(shí)，很愉快！
當(dāng)我拿著自己的寒假計(jì)劃讓爸爸和媽媽簽字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽笑的那么美，那么甜。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇15
在結(jié)束六周計(jì)劃以后，同學(xué)們應(yīng)該對各類題型以及做題的方法技巧，還有單詞語法有所掌握了。接下來再進(jìn)行一個(gè)四周的鞏固過程。
首先仍然要提醒各位同學(xué)，單詞和語法始終要貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程中。因?yàn)檫@些內(nèi)容只有不斷重復(fù)才可能記得住。大家可以去網(wǎng)校開心詞場背單詞，每天一單元，日積月累，詞匯量積少成多。
其次，每天都抽點(diǎn)時(shí)間瀏覽一下外刊上的文章。沒有必要每篇都看，只要挑幾篇閱讀就可以了。如果沒有時(shí)間上外站選讀，不妨多關(guān)注翻譯&閱讀版塊，主要是擴(kuò)充大家的閱讀量，這不僅有利于考試閱讀，也有助于作文的寫作。同時(shí)不要忘了每天都進(jìn)行聽力訓(xùn)練，保證自己的聽力能力，聽力以真題聽力練習(xí)為主，課外聽力為輔，比如聽寫酷里面的各種聽寫材料，特別是VOA、BBC這樣的新聞聽力都可以多聽聽，適應(yīng)英音、美音不同的口音。
在本階段開始的`第一周，大家應(yīng)該首先對前面六周的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。前面已經(jīng)做了很多題，積攢了很多內(nèi)容了，現(xiàn)在是時(shí)候把它們捋清楚了。大家可以把自己總結(jié)下來的要點(diǎn)在回顧一下，把出現(xiàn)的問題也拿出來看看，時(shí)刻提醒自己不要再出現(xiàn)同樣的失誤。
經(jīng)過一個(gè)星期的總結(jié)，接下來的三周中就需要同學(xué)綜合運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的技能來進(jìn)行演練了。這里建議大家最好使用真題進(jìn)行練習(xí)。在這段時(shí)間的練習(xí)中，需要大家嚴(yán)格按照時(shí)間要求來做題，同時(shí)做題的過程中不要去翻參考資料。完全憑借自己的能力完成練習(xí)后，大家就可以清楚的感覺到自己的薄弱環(huán)節(jié)到底在什么地方。那么在接下來的時(shí)間里，就可以有的放矢的對這一部分進(jìn)行訓(xùn)練。
也就是說，我們整個(gè)寒假計(jì)劃是一個(gè)“先總再分”的過程。首先盡可能全方位的提高同學(xué)的基礎(chǔ)能力，之后再根據(jù)同學(xué)自己做題的情況，針對性的解決自身出現(xiàn)的問題。同時(shí)建議大家經(jīng)常瀏覽四六級備考專題內(nèi)容，其中涉及到的很多與考試技巧和建議相關(guān)的文章，都會(huì)給同學(xué)的備考復(fù)習(xí)活動(dòng)提供幫助。如果同學(xué)擔(dān)心寒假里一個(gè)人學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，也可以關(guān)注網(wǎng)校相關(guān)課程，和眾多的網(wǎng)校同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
最后希望大家寒假快樂。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇16
各縣市區(qū)教體局有關(guān)科室，開發(fā)區(qū)綜合實(shí)踐教育中心，高新區(qū)教育辦公室，海陽市實(shí)踐教育處，有關(guān)直屬學(xué)校：
最新修改的《中華人民共和國教育法》著重強(qiáng)調(diào)了“教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合”“教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持立德樹人，對受教育者加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)受教育者的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”。作為學(xué)生直接體驗(yàn)、密切聯(lián)系生活、聯(lián)系社會(huì)、對知識綜合運(yùn)用的國家必修課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等核心素養(yǎng)方面發(fā)揮著獨(dú)特的、無可替代的作用。為豐富中小學(xué)生寒假生活，推動(dòng)“社會(huì)大課堂”活動(dòng)向縱深發(fā)展，經(jīng)研究決定，20xx年寒假期間在全市中小學(xué)開展“小手拉大手，環(huán)保我踐行”主題實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持“生活即教育，社會(huì)即學(xué)�！焙蛯W(xué)以致用的原則，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生關(guān)注身邊的環(huán)保問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，積極探究解決問題的策略方法，以自己的智慧和實(shí)際行動(dòng)影響家長和身邊的人，提升自身以及家長乃至社會(huì)的環(huán)保意識，身體力行地為社會(huì)環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
從身邊選取自己熟悉的或者感興趣的活動(dòng)主題，如：霧霾現(xiàn)象、燃放鞭炮問題、農(nóng)村田間地頭和路邊樹枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水廢氣排放、濫砍濫伐、過度開荒、過度開發(fā)或破壞自然資源等引發(fā)的環(huán)保問題等等，選題范圍不限，大小不限。
三、活動(dòng)形式
1.根據(jù)選取的活動(dòng)主題，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，主要包括：一是資料搜集、實(shí)地考察、問卷調(diào)查、參觀、訪談、實(shí)驗(yàn)等系列研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是環(huán)�；顒�(dòng)的策劃、方案設(shè)計(jì)、環(huán)保設(shè)施設(shè)備的改造改良、小型環(huán)保產(chǎn)品的.發(fā)明制作；三是深入相關(guān)“社會(huì)大課堂”主題場館、有關(guān)基地部門（如氣象、衛(wèi)生、環(huán)保等）開展社會(huì)調(diào)查；四是創(chuàng)作漫畫、科幻畫、動(dòng)漫作品、DV短劇活動(dòng)等等。
2.在一定范圍開展成果展示交流、社區(qū)服務(wù)宣傳。
3.向同學(xué)、家長乃至社會(huì)發(fā)出環(huán)保倡議書，倡議不放煙花爆竹，節(jié)假日環(huán)保出行等，以學(xué)生獨(dú)特的視角、稚嫩的心靈和創(chuàng)意行動(dòng)感染家長、親友、同學(xué)，共建和諧美好家園。
四、活動(dòng)結(jié)果及評價(jià)
1.活動(dòng)結(jié)果的形式不拘一格，可以是一篇研究論文、一份調(diào)查報(bào)告、一件模型（作品）、一塊展板、一個(gè)PPT作品、一份網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、一場主題演講、一封倡議書信、一份給相關(guān)部門的建議書、一本筆記（日記）、一部環(huán)保行動(dòng)紀(jì)錄片、一幅科幻畫、一項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、一個(gè)公民教育實(shí)踐活動(dòng)案例、一篇活動(dòng)感悟等等。無論何種形式，都要有學(xué)生的親身參與和深刻體驗(yàn)，反映中小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識、創(chuàng)新精神。
2.各中小學(xué)要將本次活動(dòng)的開展情況及成果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。優(yōu)秀成果可以推薦參加縣市區(qū)級優(yōu)秀活動(dòng)成果評選，特別突出的可參加全市首屆中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評活動(dòng)。
3.各縣市區(qū)要爭取當(dāng)?shù)孛襟w的支持，加大宣傳力度，各地出現(xiàn)的優(yōu)秀典型請及時(shí)報(bào)送市教育局實(shí)踐教育處。聯(lián)系人：劉作建，聯(lián)系電話：,工作郵箱：。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇17
我到底該怎樣度過寒假呢?我想去問爸爸，問媽媽�？墒牵�15歲的年齡提醒著我，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，凡事自己心里都該有個(gè)數(shù)，不能太依靠父母。
就這樣，在每個(gè)冬雪飄飛的夜里，我都會(huì)伴著“我到底該怎樣度過初中生活得最后一個(gè)寒假”這一疑問入睡。終于，老天不負(fù)苦心人。一個(gè)計(jì)劃悄然形成。
我會(huì)這樣安排我的早晨，無論是過年還是去拜年。
7：00準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣、整理床鋪4分鐘，換鞋1分鐘，梳頭1分鐘，刷牙3分鐘，洗臉1分鐘。這樣算來，“打掃”自己共計(jì)10分鐘。即使一開始不能按時(shí)完成，但只要每天有進(jìn)步就很好啦。
然后，吃早餐，限時(shí)10分鐘。
接下來，就要讀英語(單數(shù)天)，讀語文(雙數(shù)天)。限時(shí)30分鐘。
最后，就是做作業(yè)，每天早上做3個(gè)小時(shí)。
中午下午的時(shí)間自由支配，但我建議可以多看些課外書。
到了晚上7：00，看看新聞聯(lián)播，之后，開始寫作業(yè)。睡前必須讀15分鐘的書籍。我相信，如果每天都堅(jiān)持的話，2個(gè)月下來，我可以讀900分鐘，相當(dāng)于15個(gè)小時(shí)不吃不喝的'閱讀量。如果一直這樣堅(jiān)持下去的話，我相信，未來的我一定不是一個(gè)對文學(xué)常識一竅不通的庸人。畢竟，有個(gè)名人曾說過：一個(gè)人的未來，在于看他在空閑時(shí)間內(nèi)做了些什么。
即使計(jì)劃趕不上變化，但你一定要相信，世間萬物，都有其兩面性。我們不能做到完美，但我們可以在取舍之間達(dá)到平衡。
這是最后一個(gè)寒假，卻也是決定我一生命運(yùn)的賭場，成功與否，全看我對這場付出了多少。雖然天氣寒冷，但老師說過，這是最能檢驗(yàn)和磨練一個(gè)人意志的時(shí)期。
無論如何，都要堅(jiān)信：不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來的夢想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮;只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能把自己打垮!
俗話說：斬?cái)嘧约旱耐寺�，才能更好地贏得出路……
所有在這個(gè)夏天奔赴考場的朋友們：就讓我們勇敢的邁出第一步，在這個(gè)“非�！奔倨�，我們一起做最后的沖刺，一起為我們的未來努力。
“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……
寒假計(jì)劃模板集錦 篇18
興趣班：這個(gè)對于大多數(shù)人都比較傾向的，但是這個(gè)學(xué)費(fèi)還是貴了點(diǎn)哦，主要還是靠自覺，宅男宅女們可是不想出門去學(xué)什么興趣班哦！不如在家里面自學(xué)，打開電腦，現(xiàn)在很多什么教程，然后再網(wǎng)購一個(gè)你的興趣工具。吉他什么的。這主要是要學(xué)生們自覺，記住做什么事永遠(yuǎn)都靠自己自覺。
兼職一份工：一份工可以教會(huì)你很多，可能在這一兩個(gè)月里，你就比同學(xué)們成熟懂得幾倍，生活是可以給人巨大的經(jīng)驗(yàn)的，有人說：出來工作三個(gè)月，等于在學(xué)校里面學(xué)三年。感觸是必須有的哦。這個(gè)需要慢慢體會(huì)才行的哦。比如說：你在餐廳工作，你可以懂得人際關(guān)系，與陌生人溝通，知道就事論事，知道看人眼神做事，知道生活糧食來之不易，幫人打工永遠(yuǎn)是最傻的決定等等，等知道了這些之后，你就開始會(huì)努力賺錢了。
旅游一次：生活的意義不只局限于工作，比如有人不喜歡錢，但就是喜歡旅游，這就是我們經(jīng)常說的窮游，特別是女生，喜歡一切美好的事，腦袋總想著一切美好的事情，旅游可以遇上一些你不常發(fā)現(xiàn)或看見的事，見多識廣是其次，遇上你意想不到的事才是重點(diǎn)，遇到女人心中的什么霸道總裁愛上我之類的事情哦！我們就知道為什么女人的第六感感性比男人強(qiáng)太多了，旅游可以拓展我們的思維，鍛煉我們的感性。生活只有感性與理性都有一定的比例的時(shí)候，這個(gè)世界才真正的屬于你，如果你是靠心情而活著的，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不屬于你哦。
做家務(wù)：這個(gè)相信很多人都會(huì)，但是有更多人是不會(huì)的。有些學(xué)生不喜歡幫家里做事情，覺得沒有錢，做起來沒有感覺，而去外面做。親愛的.，對家人怎么能用錢來較量呢。做家務(wù)只是幫助我們明白孝道，有些學(xué)生一年才跟父母見一兩次面，要知道的是孝心能幫助你干好每一件事。有些公司專門看人品招聘，人品好學(xué)東西快，服務(wù)客戶自然就好，同事關(guān)系也不用說了。這可以聯(lián)系到很多事的，不要以為寒暑假在家里做家務(wù)就不算是計(jì)劃，這筆財(cái)富會(huì)伴隨你過一輩子。
看幾部電影：在寒暑假期間，建議看幾部電影，不管是爛片還是好片，自己喜歡就好，最后寫個(gè)影評，你認(rèn)為這是爛片還是好片，為什么？這有助于自己世界觀人生觀的養(yǎng)成，而不是別人所說的，現(xiàn)在這個(gè)年代，成功的是自己的一念之差，說不定你的觀點(diǎn)可以讓整部電影變得有意義，通過現(xiàn)象看本質(zhì)，跟別人說的不一樣才是最好的。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇19
一到春節(jié)，很多人的時(shí)間觀念自動(dòng)切換到“春節(jié)模式”，假期過了，卻很難進(jìn)入“今天星期幾”的時(shí)間表。不但大人轉(zhuǎn)不過彎兒來，連孩子也在“春節(jié)模式”里過得稀里糊涂。節(jié)日的炮聲靜下來，才猛然記起，還有一個(gè)多星期就開學(xué)了，可寒假作業(yè)卻沒寫完，而寒假計(jì)劃除了玩的部分，作業(yè)還得靠“趕”來完成。
春節(jié)瘋玩，寒假作業(yè)還有一半沒寫完
上初二的小暉今年寒假玩瘋了，剛放假爸媽就帶他去了三亞，目的就是在他上初三之前好好放松一下。在三亞的近二十天里，小暉全家享受陽光、沙灘，吃海鮮、逛街景。前天剛剛回到家的小暉就迫不及待地聯(lián)系要好的同學(xué)，問誰寫完了寒假作業(yè)，想借來看看。
看到兒子躲躲閃閃地發(fā)微信、打電話，小暉媽媽很奇怪，追問之下才知道，小暉有一半的寒假作業(yè)沒寫完。小暉媽媽楊女士生氣地責(zé)問他，為什么出門前一再說作業(yè)都寫完了，現(xiàn)在卻要借作業(yè)抄？小暉有些委屈，他說，剛放寒假的前幾天確實(shí)趕了幾天作業(yè)，因?yàn)橹酪ト齺嗊^春節(jié)，特別興奮，而媽媽也總催著問作業(yè)寫完沒有，可是語文、數(shù)學(xué)、英語和物理四門課，每科都留了好幾張卷子，加上每科還各有十五天的作業(yè)，老師放假前說，除了春節(jié)那幾天，每天都要寫上一個(gè)多小時(shí)才能寫完。要想在四五天的時(shí)間里寫完全部寒假作業(yè)根本不可能，媽媽又老問，只能撒謊了。誰會(huì)在旅游的時(shí)候帶著作業(yè)呢？
調(diào)查：寒假訂計(jì)劃卻趕不上變化
不少中小學(xué)生在放假之初都會(huì)制訂一份假期計(jì)劃，不管是因?yàn)槔蠋熖嵝堰�是家長督促，假期計(jì)劃都會(huì)工工整整寫好放在書桌上或鄭重其事貼在墻上，而每到開學(xué)前，總有學(xué)生在拼命趕作業(yè)，擺放在一旁的假期計(jì)劃儼然成了“空文”。
假期計(jì)劃年年訂，卻少有機(jī)會(huì)按部就班完成，這已是很多中小學(xué)生的“感嘆”。特別是寒假計(jì)劃，因?yàn)橛写汗?jié)期間的各種活動(dòng)，計(jì)劃往往趕不上變化，每到節(jié)日過后，幾個(gè)同學(xué)分工趕寫寒假作業(yè)的現(xiàn)象并不在少數(shù)。
為什么寒假計(jì)劃總是成為一個(gè)“口號”？高一學(xué)生曉雯說，一放假心就浮了。除了初三那年的寒假，因?yàn)閷W(xué)校加了一周的課，校外還有提高班要上，其他的假期幾乎都沒有按計(jì)劃完成作業(yè)的，不是在剛放假時(shí)就是在開學(xué)前那幾天，突擊寫作業(yè)。好像除了玩的計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃都打了折扣。
記者調(diào)查的幾十名中學(xué)生中，表示能按計(jì)劃完成假期作業(yè)的學(xué)生基本上都是在畢業(yè)年級的那個(gè)寒假，其余的假期總是因?yàn)檫@樣那樣的娛樂活動(dòng)，占據(jù)了本來計(jì)劃學(xué)習(xí)的時(shí)間，有超過六成的學(xué)生表示，曾經(jīng)借過同學(xué)的假期作業(yè)來抄或是跟同學(xué)一起分工合作趕寫假期作業(yè)；趕寫假期作業(yè)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，加上現(xiàn)在網(wǎng)上的各種寫作業(yè)神器，讓學(xué)生們突擊趕作業(yè)有了依賴。
假期瘋玩到嘮叨收心 這轉(zhuǎn)換也太快了吧
一到開學(xué)，必說“收心”，家長老師嘮叨得孩子們耳根子都起繭子了。真的有效果么？真得因人而異，特別是有春節(jié)的寒假，有時(shí)連家長都忘記了“今天星期幾”。
孩子：為了玩總把作業(yè)拋到腦后
葉子自認(rèn)是個(gè)特別喜歡玩的女生，即使在平時(shí)的周末，有時(shí)也會(huì)因?yàn)榧彝ゾ蹠?huì)或是跟同學(xué)聊天，忘記寫作業(yè)。葉子說，放假趕作業(yè)，差不多每個(gè)寒暑假都是這么做的�！罢l不喜歡玩啊？可能我周圍有自覺性的同學(xué)太少了吧，大家總能被各種各樣的事情分心，尤其到了寒暑假，要么是在剛放假的時(shí)候把作業(yè)趕出來，要么就在快開學(xué)的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)分分工，每個(gè)人突擊寫一科的作業(yè)，大家再交流一下，開學(xué)也就能交差了�！�
家長：我也是臨到開學(xué)才緊張
孩子不緊張，家長也不全都重視假期作業(yè)。學(xué)生家長周女士說，孩子現(xiàn)在還沒到畢業(yè)年級，一放假總想帶孩子出去旅游，所以每次出門前當(dāng)家長的先催促孩子把作業(yè)趕出來，好放心出去玩。有時(shí)孩子提前沒趕完作業(yè)，就想等回來再寫。當(dāng)家長的也從孩子時(shí)代過來的，誰喜歡背著作業(yè)去旅游呢？在外面瘋玩一天，回來只想倒在床上就睡，剛放假就訂好的作息時(shí)間表，一趕上出門旅游，就全都不能作數(shù)了。
學(xué)生家長楊先生說，放假也要過有規(guī)律的.生活，可能剛一放假的時(shí)候，家長和孩子都想按照這樣的想法訂一份假期計(jì)劃，可能在暑假的時(shí)候，假期計(jì)劃還好實(shí)行，可是寒假趕上春節(jié)，寒假計(jì)劃執(zhí)行起來往往虎頭蛇尾。別說是孩子，就連家長一到春節(jié)也記不住今天星期幾。在“大年初幾”的日程表里，走親訪友、吃喝聚會(huì)都得帶著孩子，臨到上班和開學(xué)日期近了，才緊張起來，趕緊問孩子“作業(yè)寫完沒”，跟大人一樣徹底放松下來的孩子，一提到寫寒假作業(yè)，當(dāng)然是能省事兒就省事兒，突擊突擊就算完成任務(wù)了。
老師：按天留的作業(yè)總能看出是突擊寫完
學(xué)生突擊趕完的作業(yè)，老師會(huì)不會(huì)認(rèn)真看呢？和平區(qū)某中學(xué)的高老師說，現(xiàn)在的假期作業(yè)一般都是各校老師自己留給學(xué)生的，基本都是按照普通學(xué)生的學(xué)習(xí)水平留一些難度不是很大的題目。作業(yè)量也是按照中等水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)效率來規(guī)定。學(xué)生如果每天都寫一部分，不會(huì)感覺占太多時(shí)間，更不會(huì)感覺作業(yè)量大。但總因?yàn)榧倨诶镞@樣那樣的活動(dòng)安排，很多學(xué)生選擇突擊趕作業(yè)這個(gè)方式，而且是開學(xué)前幾天突擊來寫，用突擊寫作業(yè)的方式來收心，效果不是很好。
多位老師表示，不贊同學(xué)生開學(xué)前趕作業(yè)�！坝械膶W(xué)生甚至在開學(xué)后還在趕作業(yè)，連下課的時(shí)間都用上了�！苯坛踔械男炖蠋熣f，“學(xué)生的假期作業(yè)是按部就班寫完，還是突擊趕出來的，老師一眼就能分辨出來。突擊作業(yè)往往字跡潦草，幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)解題步驟、問題答案都一樣，甚至作文的題材也大同小異。老師留假期作業(yè)只是希望在假期里，學(xué)習(xí)也要有規(guī)律，不是硬性要求每題必答、每題必對。突擊寫作業(yè)甚至是抄作業(yè)，根本起不到督促學(xué)習(xí)的作用。”
專家：開學(xué)前指責(zé)嘮叨不如放假初有商有量
從“春節(jié)模式”切換到“開學(xué)模式”對孩子、對很多家來說都是一件困難的事。孩子為了能痛快地出門旅游，撒謊說寫完作業(yè)或回來后突擊寫作業(yè)，家長不能因此指責(zé)或發(fā)怒，要反思自己和孩子對學(xué)習(xí)這件事是不是同樣有不認(rèn)真的態(tài)度。假期里因?yàn)橥鎯和跛裕遣皇羌议L也一起玩得忘了時(shí)間呢？
東老師說，把是否寫完作業(yè)當(dāng)成出門玩的籌碼，孩子很容易對家長說謊，這是一個(gè)不好的引導(dǎo)方向。想讓假期過得愉快，假期計(jì)劃還是應(yīng)該訂一個(gè)，但最好是家長和孩子一起有商有量、統(tǒng)籌安排，有一個(gè)相互監(jiān)督的規(guī)則，強(qiáng)過開學(xué)前的嘮叨指責(zé)。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇20
1、完成語文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，每天3頁，家長負(fù)責(zé)用紅筆批閱，錯(cuò)誤的及時(shí)改正過來。
2、寫字：語文寒假作業(yè)后面的田字格每天練習(xí)半頁，生字為(生字表二中的字)
3、背誦古詩：鞏固學(xué)過的古詩，并背誦剩余的20首古詩。
4、每天閱讀課外書:每個(gè)學(xué)生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個(gè)小時(shí)以上，并將故事復(fù)述給家長聽，這是在鍛煉孩子的表達(dá)能力。
5、寫話：每周寫2次寫話練習(xí)(2句以上)，可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。
6、在日常生活中培養(yǎng)孩子的識字意識，把每天新認(rèn)識的'字記錄下來，并進(jìn)行鞏固。
7、每天15道數(shù)學(xué)題(計(jì)算(也可出100以內(nèi)的)、加減混合題、看圖列式題、及乘法計(jì)算題都可以)。
8、在家長的協(xié)助下,用卡紙做漂亮的轉(zhuǎn)盤，直徑18厘米左右,要求有9個(gè)數(shù)字，可自行設(shè)計(jì)形狀和圖案。
9、預(yù)習(xí)一年級下冊語文書和數(shù)學(xué)書。
10、每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。
11、堅(jiān)持自己的事情自己做，并幫助家長做一些力所能及的家務(wù)事。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇21
這個(gè)“養(yǎng)護(hù)雞蛋”的課程，讓6個(gè)孩子度過不一樣的寒假；在福州，此類主題拼養(yǎng)活動(dòng)悄然興起
這個(gè)寒假，在福州一所中學(xué)執(zhí)教的朵媽，開始了一項(xiàng)有趣的課程試驗(yàn)，她決定帶給女兒一個(gè)不一樣的寒假……
日前，朵媽和幾個(gè)朋友精心策劃了“寒假拼養(yǎng)計(jì)劃”。這并非簡單的看護(hù)，這6個(gè)家庭的6個(gè)孩子要接受一項(xiàng)“養(yǎng)護(hù)雞蛋”的任務(wù)（其中5個(gè)孩子為一年級，1個(gè)孩子為四年級），孩子們每人都有20元的養(yǎng)蛋基金，每天有半天時(shí)間集中在一起分享經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)加入以“水”為主題的游戲課程，涵蓋了語數(shù)英、繪畫、音樂、自然、實(shí)驗(yàn)、戶外拓展等多學(xué)科知識，并由幾個(gè)家庭的父母輪流授課。記者獲悉，近幾年在國際及一線城市流行的“拼養(yǎng)”，在榕城也已悄然興起。
孩子化身“蛋爸蛋媽”
“拼養(yǎng)計(jì)劃”的第三天，6個(gè)孩子帶著三個(gè)蛋寶寶到朵朵家集中。這天的“小老師”是一年級的陽陽和軒軒，他倆向大家介紹了自己最擅長的“海洋生物”知識。隨后，在“拼養(yǎng)計(jì)劃”主要策劃家長——妮媽的引導(dǎo)下，孩子們進(jìn)行了“水的聯(lián)想”的思維訓(xùn)練。在下午茶時(shí)間，大家在朵媽的教學(xué)下，學(xué)會(huì)用秤和按步驟DIY蛋撻，并利用養(yǎng)蛋基金換取飾品，來裝飾自己的蛋寶寶。每天結(jié)束后，家長們會(huì)根據(jù)孩子們當(dāng)天的禮儀、互助、紀(jì)律等多方面表現(xiàn)給予積分，積分可換取心儀的禮物。日前，孩子們還為蛋寶寶策劃了一場盛大的`晚會(huì)。
而“拼養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施的第二天發(fā)生了個(gè)意外，其中一個(gè)蛋寶寶“果果”從桌上墜落，碎了。在媽媽們的引導(dǎo)下，孩子們?yōu)榈皩殞毰e行了“追思會(huì)”，“蛋爸蛋媽”們還做了發(fā)言，最終由“保險(xiǎn)公司”理賠了一個(gè)“二孩”雞蛋。朵媽告訴記者，家長們認(rèn)為這個(gè)意外“是對孩子進(jìn)行生命教育的好時(shí)機(jī)”�！凹倚；パa(bǔ)”彌補(bǔ)課堂缺失
參與計(jì)劃的6個(gè)家庭，相互已認(rèn)識了四年，過半家長都是教育工作者，“彼此之間很熟悉，又有共同教育理念�！眻F(tuán)體中的大部分孩子剛結(jié)束一年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往等“幼升小”所帶來的問題，也令父母焦慮，因此朵媽和朋友想借著假期進(jìn)行“家�；パa(bǔ)”的教育實(shí)踐。
在計(jì)劃里，每個(gè)家長根據(jù)自己的專業(yè)知識契合活動(dòng)的主題，為孩子們提供有趣的課程，例如身為初中語文老師的朵爸，就專門設(shè)計(jì)了以小水滴歷險(xiǎn)記為主題的童話繪本，身為高校音樂教授的馨媽還開設(shè)了“音樂與水”的課程……“父母高度參與”，每天要記錄孩子們活動(dòng)后的感想及行為。
家長們感慨，通過觀察，也讓他們更了解孩子的心理。初次嘗試，朵媽坦言最難的還是“游戲力”設(shè)置，也就是如何用有趣的游戲觸發(fā)孩子的積極性。
社區(qū)可建立“群體陪伴”
“拼養(yǎng)”是近幾年國際流行的一種新的育兒方式，目前大部分“拼養(yǎng)”是由每個(gè)家庭輪流照顧孩子，“拼養(yǎng)”也成為越來越多獨(dú)生子女家庭“抗獨(dú)”的途徑。而目前在福州，已有各式各樣主題的“拼養(yǎng)”教育聯(lián)盟或團(tuán)體，例如有戶外活動(dòng)、寫生繪畫、登山觀鳥等，既有商業(yè)機(jī)構(gòu)組織的也有家長自發(fā)組建的。
福建省著名教育學(xué)者張文質(zhì)老師認(rèn)為，群體陪伴對孩子們很重要，既能相互陪伴也相互學(xué)習(xí)，還能突顯“學(xué)長制”的作用，即高年級的孩子能起到榜樣和引導(dǎo)作用，同時(shí)還可培養(yǎng)孩子的專注力。張文質(zhì)老師建議，家長們應(yīng)有“課程意識”地安排孩子的活動(dòng)。此外，張老師表示，社區(qū)在假期也可聘請志愿者開設(shè)類似課程，給孩子們一個(gè)“假期的好去處”。對此，朵媽建議社區(qū)教師也應(yīng)經(jīng)過一定的培訓(xùn)，而參與的家長對教育理念也要有共識
寒假計(jì)劃模板集錦 篇22
盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的寒假。寒假，對于我來說是既開心又有趣，因?yàn)槊磕甑暮俣寄苁盏讲簧俚募t包，更有趣的是，我還能自由地用這些得到的紅包，所以，我想趁這個(gè)寒假好好地利用紅包。
首先，我會(huì)把所得到的紅包的三分之一拿到書店去買書籍，如《讀者》、《時(shí)文精選》等等，因?yàn)槲蚁嘈抛x書能讓人進(jìn)步，讓人變聰明。我還會(huì)一邊閱讀，一邊摘抄書中的好詞好句，慢慢品嘗，等到了開學(xué)，我想我的知識一定增加了不少，必定能令同學(xué)刮目相看。
然后，我會(huì)在寒假里學(xué)習(xí)煮飯，不僅可以學(xué)廚藝，還可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不用媽媽那么操勞，那么辛苦。最后當(dāng)然是玩啦，如果寒假不出去玩，那一定會(huì)后悔。春節(jié)期間，白天可以游公園，晚上還可以逛花市，觀看煙火表演，甚至還能猜燈謎，這是多么愉快的假期呀！
期待已久的寒假到來了，我將要好好珍惜。
終于等到放假啦！把書包一丟，往沙發(fā)上一跳，我對媽媽說：“媽媽，一個(gè)星期別叫我碰書本！”
躺在床上，美滋滋地想著寒假計(jì)劃，列幾項(xiàng)重點(diǎn)吧！
首先，休息三天。這段時(shí)間被作業(yè)壓彎了腰，嚴(yán)重缺少睡眠，我很困，一定要睡個(gè)夠！
接著，狂玩三天電腦，因?yàn)榭荚�，電腦已經(jīng)被封鎖了半個(gè)月了，我想念它都快想得發(fā)瘋了！想到那些好久不見的'網(wǎng)友，想到我那可愛的QQ寵物，心都癢癢的。
然后，就要跟媽媽回老家過年了。回到老家，我將品嘗外婆家里的土特產(chǎn)，玩光那里該玩的地方，拿光親戚送給我的所有禮物……嘻嘻，外婆做的東西最好吃，外婆家最好玩了，還有那些親戚，總是給我送一些禮物，真是太美妙了！
最后，留下那么一點(diǎn)時(shí)間，就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，用來寫作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)……唉，想想就頭疼。
不過，沒關(guān)系啦！那是過年后的事情，現(xiàn)在只需要做一件事，那就是睡覺，睡一個(gè)美美的、香香的好覺……
放假，真美妙！
寒假計(jì)劃模板集錦 篇23
6：30起床，之后背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。
7：30正式讀完，然后花1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去寫作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語)
8 ：00開始吃早飯，8：15分吃完，之后做45分鐘的作業(yè)。
9：00開始復(fù)習(xí)史地生政文數(shù)英。大聲朗讀并背誦30分鐘
9：30完畢，30分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間為做作業(yè)時(shí)間。
1 0：00看電視30分鐘，
10：30我要負(fù)責(zé)家中衛(wèi)生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放松20分鐘。
11：30分開始聽英語，聽30分鐘(自己讀30分鐘英語)。
12：00正式開始吃飯，午飯時(shí)間為15分鐘，12：15分鐘后45分鐘為看電視時(shí)間。
下午1：00到2：00為做作業(yè)時(shí)間，2：00后復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2：30分做完手寫任務(wù)，接著開始進(jìn)去午覺，自然醒后便可放松，一直至6：00時(shí)吃飯，15分鐘后，晚飯完畢。
6：15分，讀數(shù)學(xué)定律15分鐘，6：30分后，至7：00為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
7：00整打開電視看新聞，直至7：30后可自己自由活動(dòng)。
9：00上床睡覺。
既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇24
我在爸爸媽媽爺爺叁人的建議下制定了一個(gè)特別正式的寒假作息表和寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃表。我以為這個(gè)“科學(xué)”的計(jì)劃表能夠被我實(shí)施一個(gè)寒假，可是沒過兩天我便堅(jiān)持不住了。
我忽然覺得計(jì)劃表的安排很不合理，表上說一個(gè)小時(shí)完成的事情在實(shí)施的過程中，一個(gè)小時(shí)根本就不夠。于是我就上個(gè)計(jì)劃拖下個(gè)計(jì)劃。好像永遠(yuǎn)在趕時(shí)間，而我永遠(yuǎn)也沒能完成任務(wù)。就這樣我失去了堅(jiān)持下去的耐心。
因此還沒過兩天我就堅(jiān)持不住然后睡起來懶覺來了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)?嚴(yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢?
爸爸也語重心長說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或推后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!
通過這次體驗(yàn)，我對自己有了信心了。我知道自己可以對自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了!
寒假計(jì)劃模板集錦 篇25
在我們的生活中，生活過得充實(shí)，快樂是很多人都盼望的事。其實(shí)，很簡單。寒假就要來了，我們要趁寒假這個(gè)假期，做一個(gè)寒假生活計(jì)劃!這樣才能讓我們的寒假不會(huì)過得平淡無奇。那么，怎樣才能制定一套很有意義的寒假生活計(jì)劃呢?那就來看看小編為大家介紹的關(guān)于寒假生活計(jì)劃吧!
關(guān)于寒假生活計(jì)劃，首先應(yīng)該為自己定一個(gè)整體的大目標(biāo).比如要在這期間抓差補(bǔ)缺,那么你的主要目標(biāo)就是集中大部分精力去對付薄弱的.學(xué)科.只有有了一個(gè)支撐中心的目標(biāo),才能保證自己有目的可行.
其次,確定較小范圍的規(guī)劃.比如,在你早上起床時(shí)就考慮好自己今天該做那些事,主要做什么,其次做什么.不要太過細(xì)化.只要都能保證把主要的事情都做好就差不多了
你還需要一份監(jiān)督制度保證這個(gè)計(jì)劃的執(zhí)行.可以讓家長監(jiān)督你完成.這一些雖都是你主動(dòng)要求完成的,但有時(shí)也會(huì)有懶惰心理作祟,所以也要用點(diǎn)強(qiáng)制力嘛.
說到擔(dān)心貪玩而影響學(xué)習(xí),這也是很多中學(xué)生擔(dān)心的問題.主要還是要培養(yǎng)自制力.可以要求家長幫助監(jiān)督,盡量少玩誘惑力的網(wǎng)絡(luò)游戲.相信你通過一個(gè)假期的完善,能夠?qū)W到不少知識.
看完寒假生活計(jì)劃，你們準(zhǔn)備采取哪一項(xiàng)的計(jì)劃了嗎?生活是靠我們?nèi)?chuàng)造出來的，一個(gè)漫長的寒假，就讓我們?nèi)ブ贫ê煤偕钣?jì)劃，好好的享受寒假的每一天吧!
寒假計(jì)劃模板集錦 篇26
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數(shù)學(xué)試卷一份
11：25---11：45 看報(bào)課外書
11：45--13：00 吃飯午休
13：10---14：10 閱讀
14：25-16：40玩耍
吃完飯后：看少兒節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，
21：30 睡覺
寒假計(jì)劃模板集錦 篇27
一.空閑日（無培訓(xùn)班等，8點(diǎn)30分起床，10點(diǎn)睡覺）
1.1小時(shí)電腦
2.1小時(shí)電視
3.讀書1小時(shí)
4.體育鍛煉1小時(shí)
5.作業(yè)2小時(shí)
6.其他學(xué)習(xí)1小時(shí)
7.空余時(shí)間另議
二.上課日(有培訓(xùn)班等，7點(diǎn)30分起床，10點(diǎn)睡覺）
1.1小時(shí)電視
2.1小時(shí)作業(yè)
3.1小時(shí)其他學(xué)習(xí)
4.空余時(shí)間另議
三.特殊日（春節(jié)等，8點(diǎn)30分起床，x點(diǎn)睡覺，x代表任意實(shí)數(shù)）
1.另議
(特此說明： 以上適用于1月14日—2月13日）
寒假計(jì)劃模板集錦 篇28
哎!一學(xué)期過得真快，一眨眼就進(jìn)入了寒假，我首先要訂一個(gè)計(jì)劃。
早上起來，吃完飯先寫語文作業(yè)，再寫數(shù)學(xué)作業(yè)，讀一會(huì)兒英語，陪小弟玩一會(huì);報(bào)紙看一看，寫的地方寫一寫。到了下午，我先做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讀背《國學(xué)啟蒙》里面的內(nèi)容，并理解它們的意思，再寫一些文章，在這寒假里，讓我的寫作水平再提高些;讀些課外書，練毛筆字，再練一些體育項(xiàng)目。在空余的`時(shí)間干點(diǎn)力所能及的活。
我希望能快樂地度過這個(gè)寒假。
寒假計(jì)劃模板集錦 篇29
報(bào)到時(shí)間：2月26日上午8:00(帶成長檔案盒：寒假作業(yè)、評價(jià)手冊等)
1、寒假作業(yè)(每日至少6頁);※
2、讀一至兩本課外書;※
3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決。※
4、寫10編日記，要求150字以上;※
5、生字表(二)生字，加拼音寫5遍;※
6、古詩四首全字默寫會(huì);※
7、口算練習(xí)(每日至少3頁);※
8、每日加強(qiáng)體育鍛煉;(老師強(qiáng)調(diào))※
9、加強(qiáng)看圖寫話鍛煉;
10、每日描紅練習(xí)寫字3頁;
11、合理安排好作息時(shí)間�！�
早8：00起床，洗臉、刷牙、吃早飯
9：00——11：00寫作業(yè)
12：00吃午飯
13：00午睡
15：00——17：00寫作業(yè)
21：00開始洗臉、刷牙
21：30準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，最晚不能超過22：00
12、做好二年級下冊預(yù)習(xí)(借語文、數(shù)學(xué)，爸爸負(fù)責(zé)下載課件)