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寒假計(jì)劃模板錦集

發(fā)布時(shí)間:2024-11-18

寒假計(jì)劃模板錦集(精選5篇)

寒假計(jì)劃模板錦集 篇1

  放假時(shí)間:7:00 起床

  7:20 洗涑完畢

  之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)

  8:05 吃飯

  8:20---8:50 背單詞

  8:55---9:25 背課文

  9:35---10:35 數(shù)學(xué)

  10:45---11:45 英語

  11:45---12:00 課外書

  12:00---13:00 午休

  13:10---14:10 化學(xué)

  14:20---15:10 物理

  15:20—16:20 語文

  16:20---吃晚飯前 free

  吃完飯后—21:00 八科任選

  21;00—22:00 電視,電腦,課外書

寒假計(jì)劃模板錦集 篇2

  寒假已經(jīng)到來,這個(gè)寒假,為了合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,我給自己制定一份寒假計(jì)劃:

  一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng) 提升綜合成績

  中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

  根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析自己弱項(xiàng)的問題所在,找到彌補(bǔ)的辦法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績反而下降了。

  二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)的歸納與總結(jié)

  上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來,要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。

  同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的`考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等。

  最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!

  三、閱讀課外書,留心作文素材

  不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習(xí),提高觀察、分析能力。

  不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語典故等。這對(duì)寫好作文有幫助。

  時(shí)間安排

  6:30—7:00起床+體育鍛煉

  7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞

  7:30—8:00早餐

  8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

  10:00—10:30休息(建議多聽音樂)

  10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)

  11:30—13:30午餐+午休

  13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

  15:30—16:00休息

  16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)

  17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)

  19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理

  21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項(xiàng)目

  22:30—6:30睡覺

寒假計(jì)劃模板錦集 篇3

  【提高階段復(fù)習(xí)】

  1、要學(xué)會(huì)建立正確的解題思路

  如解答物理問答、說理題一般步驟是:

  (1)首先交代清楚解決問題的依據(jù)和理由;

  (2)解釋說明過程或發(fā)生了什么變化;

  (3)物理現(xiàn)象或物理規(guī)律起了什么作用;

  (4)產(chǎn)生了什么結(jié)果。

  解答物理計(jì)算題的一般步驟是:

  (1)審題:通過讀題明確題意,知識(shí)要求解決問題,判斷該題屬于 哪些知識(shí)范圍,應(yīng)用哪些知識(shí)解題,并找出已知條件和隱含的條件。

  (2)確定研究對(duì)象,對(duì)問題進(jìn)行分析與綜合,弄清研究對(duì)象的物理 狀態(tài)和物理過程,明確已知量和未知量的關(guān)系,明確所遵循的規(guī)律。

  (3)確立有關(guān)算式或方程,用規(guī)定的符號(hào)表達(dá)出已知量和未知量的 關(guān)系。

  (4)進(jìn)行運(yùn)算討論,先進(jìn)行符號(hào)運(yùn)算再帶入數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)要帶單位, 有時(shí)需進(jìn)行必要的判斷分析和討論。最后檢驗(yàn)解題過程的正誤。

  2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一題多解練習(xí)

  有許多物理題,可從不同角度、不同方向去思考,有著多種解題途徑。我們應(yīng)用多種思路解題,以便做到既能靈活地運(yùn)用知識(shí)和思路,又能通過比較選出 更合理、更簡捷的解題思路。一題多解的好處很多,它可以培養(yǎng)發(fā)散思維能力、判斷能力、邏輯推理能力、綜合概括能力、聚斂思維能力、聯(lián)想能力、創(chuàng)新和創(chuàng)造能 力。

  3、聯(lián)系社會(huì)、聯(lián)系生活復(fù)習(xí)物理

  物理知識(shí)來源于生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐,來源于觀察和實(shí)驗(yàn),只有把物理知識(shí)與生活實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,才能真正學(xué)好物理,因此在復(fù)習(xí)過程中,可聯(lián)系生活做一些題目。如:讓觀察老虎鉗,說出應(yīng)用的物理知識(shí)及如何運(yùn)用的;試列舉出幾種生活中應(yīng)用物理知識(shí)的事例等等。

  4、利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)

  在掌握基本測(cè)量工具的使用方法和注意事項(xiàng)的基礎(chǔ)上,應(yīng)掌握教材規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、小實(shí)驗(yàn)。能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),如:試?yán)盟鶎W(xué)的知識(shí),設(shè)計(jì)幾種測(cè)定礦石密度的實(shí)驗(yàn),并列出實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果表達(dá)式等。

  復(fù)習(xí)要全面閱讀教材,查漏補(bǔ)缺,徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的.障礙。寒假期間,同學(xué)們有必要對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  【鞏固階段復(fù)習(xí)】

  鞏固階段的復(fù)習(xí)主要是對(duì)學(xué)過的物理概念、物理規(guī)律、物理現(xiàn)象、物理實(shí)驗(yàn)、測(cè)量工具的使用進(jìn)行回顧、整理、加深記憶的過程,起鞏固和加深理解作用。

  1、物理概念的復(fù)習(xí)

  在復(fù)習(xí)過程中,要從每個(gè)概念的整體內(nèi)容上把握,也就是要從概念建立的目的、定義的內(nèi)容、物理量符號(hào)、定義式、單位、測(cè)量的儀器等方面去逐個(gè)整理。如“壓強(qiáng)”是為了表示壓力作用效果大小的;概念是“物體單位面積上受到的壓力”;公式是p=F/S;單位

  2、物理規(guī)律的復(fù)習(xí)

  理解規(guī)律揭示知識(shí)內(nèi)容,能用規(guī)律解決相關(guān)問題。如:牛頓第一定律的條件是物體不受力,揭示了不受力時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),原來是靜止的將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來是運(yùn)動(dòng)的將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  3、物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)

  對(duì)物理現(xiàn)象要明確現(xiàn)象發(fā)生的條件、產(chǎn)生的原因,掌握解釋現(xiàn)象的方法。如“慣性現(xiàn)象”發(fā)生的條件是物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

  解釋慣性現(xiàn)象的方法是:

  (1)首先明確研究對(duì)象所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (2)弄清楚發(fā)生了什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

  (3)慣性保持物體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

  (4)說明產(chǎn)生了什么結(jié)果。

  實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生熟練掌握基本量度儀器,如刻度尺、天平、彈簧秤、量筒(或量杯)、溫度計(jì)、電流表、電壓表等的使用方法和注意事項(xiàng),并能總結(jié)出它們使用時(shí)應(yīng)注意的共同點(diǎn):起點(diǎn)位置、精確程度和測(cè)量范圍。對(duì)于天平、彈簧秤、溫度計(jì)、滑動(dòng)變阻器還要知道它們的工作原理。應(yīng)著重對(duì)“雙基”的記憶和理解,訓(xùn) 練題目的編選,要緊緊圍繞各個(gè)知識(shí)點(diǎn)多角度、多層次進(jìn)行,全面系統(tǒng)地理解和掌握。

  【綜合階段復(fù)習(xí)】

  1、 抓住主線,掌握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系

  從大塊分,初中物理知識(shí)可分為:力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、電和磁、初步原子和原子核物理等,每一部分一般都有“概念”、材料、能源這根主線。復(fù) 習(xí)過程中,要抓住這根主線將零星的概念穿成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。如“力是物體對(duì)物體的作用,力的三要素,力的圖示”,可以聯(lián)系到重力、摩擦力、壓力、浮力等復(fù)習(xí)掌 握。

  2、利用類比,抓住知識(shí)的本質(zhì)

  有些物理概念,盡管物理知識(shí)不同,但定義方法相同或類似,在復(fù)習(xí)過程中可以歸類比較,著重復(fù)習(xí)一兩個(gè)概念,舉一反三,觸類旁通。例如:密度、勻 速直線運(yùn)動(dòng)的速度、比熱容和電阻等。對(duì)于一些本質(zhì)不同,容易混淆的知識(shí)點(diǎn)則進(jìn)行對(duì)比、比較,可消除模糊認(rèn)識(shí)。如質(zhì)量和重力;壓力和重力;慣性和慣性定律 等。

寒假計(jì)劃模板錦集 篇4

  一到假期生物鐘就容易打亂了,如果不規(guī)律的進(jìn)行睡眠和飲食,身體循環(huán)代謝和排毒就會(huì)變慢,容易肥胖,不妨設(shè)定鬧鐘,把早上起床和晚上睡覺的時(shí)間都定時(shí),規(guī)定自己要一日三餐按時(shí)進(jìn)食。

  請(qǐng)人吃飯不如請(qǐng)人流汗

  放假了各種各樣的`聚會(huì)也多了起來,經(jīng)常去外面吃飯,難免熱量超標(biāo)引發(fā)肥胖,不如約上幾個(gè)好友去打打籃球、網(wǎng)球或者羽毛球,既促進(jìn)感情也能鍛煉身體。

  運(yùn)動(dòng)推薦:寒假去汗蒸就最好了,冬天人體排汗減少,這不僅讓毒素和熱量的排出變緩慢,也容易引發(fā)局部肥胖和浮腫,去汗蒸可以加速血液循環(huán)和新陳代謝,在流汗的同時(shí)也能排出體內(nèi)淤積的毒素。

  必備清腸去油膩茶飲

  常喝可樂、雪碧等飲料不發(fā)胖才怪,想要瘦身一些清腸排毒的茶葉可不能少,多喝普洱熟茶,因?yàn)榫G茶、烏龍茶都比較寒,雖然清腸排毒比較強(qiáng),但也容易引發(fā)腸胃不適。

  每天出一次門

  每天出門不僅能增加運(yùn)動(dòng)量,遠(yuǎn)離家里食物的誘惑,還能讓人精神煥發(fā),去外面散散步、去公園逛一逛,吸收一下戶外的新鮮空氣和陽光的能量,避開肥胖。

  堅(jiān)持做記錄

  記錄很重要,自我監(jiān)測(cè)能最大限度地提高減重成功率,即使是放假,也要記錄下自己的日常安排,清楚的知道自己的所做所吃,隨時(shí)拿記錄本寫下或者記在手機(jī)備忘錄上,或者是用相機(jī)拍照都可以。

  寒假不想肥胖纏身,飲食和運(yùn)動(dòng)可不能少,按照這個(gè)減肥計(jì)劃進(jìn)行,并堅(jiān)持下去,寒假也不怕身材走樣。

寒假計(jì)劃模板錦集 篇5

  隨著緊張的期末考試的結(jié)束,我們迎來了寒假。雖然不用上學(xué),但是我的學(xué)習(xí)卻不能因此而停止,因?yàn)樯畈粫?huì)停步,別人也不會(huì)停步。為此,我特別制定了假期目標(biāo)和計(jì)劃,對(duì)自己進(jìn)行自我約束,不讓大部分時(shí)間浪費(fèi)給電腦和游戲,過一個(gè)快樂充實(shí)的寒假。

  首先,我要過好每一天。在假期中,至少要完成并吸收10本以上的經(jīng)典書籍,我決不把時(shí)間花在漫畫或言情網(wǎng)絡(luò)小說上。

  因?yàn)橥馄呕丶疫^年,所以家里的大大小小的事情都交給了我,為了方便上班的母親,中午及晚上的`飯和每周固定的整理房間都?xì)w我干。雖說錢不是我掙的,可作為兒子,幫勞累的母親分擔(dān)家務(wù)也是應(yīng)該的。

  在分擔(dān)家務(wù)的同時(shí),我會(huì)盡量多練琴,把老師給我的《秋日的思語》和《致愛麗絲》好好彈會(huì),我期待自己在老師的學(xué)生聚會(huì)上大顯身手。此外,我還得承擔(dān)表妹的鋼琴陪練,和語數(shù)英三科輔導(dǎo)老師,以便賺得些零花錢,并充實(shí)自己的假期生活。

  娛樂游戲方面,我打算利用余下的少量時(shí)間來玩電腦游戲和看電視,但切記,這只是輔助,如果時(shí)間跟完成學(xué)習(xí)任務(wù)有沖突,必須以確保學(xué)習(xí)為先。

  今年寒假不回老家,爸爸要帶我去一趟哈爾濱,我本不想去,但看爸爸這么熱情,就依了他了。哈爾濱的冰雕和東北特色菜對(duì)我吸引力很大,我相信我們一定會(huì)過的很愉快!

  這就是我的寒假計(jì)劃,希望能過一個(gè)真正快樂充實(shí)的寒假!

  簡明說來,我的寒假目標(biāo)如下:

  1.讀完10本世界名著。

  2.鋼琴努力彈會(huì)2首曲子。

  3.學(xué)會(huì)做家常便飯。

  4.認(rèn)真完成作業(yè)。

  5.學(xué)會(huì)做家務(wù)。

  6.提高寫作水平。

  7.每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

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