一年級學生寒假計劃書（精選20篇）

一年級學生寒假計劃書 篇1

　　語文：

　　認真完成學校的寒假作業。已經不少了，所以不再附加任何內容。

　　語文寒假作業：

　　1. 認真完成大本作業。

　　2. 每周寫兩篇書法作業

　　3. 每周寫兩篇周記(共十篇)

　　4. 背誦15首古詩。(家長會上要求盡可能多背)

　　5. 每天堅持讀書30分鐘，寫一篇讀書筆記。推薦書目：《名人傳》《愛的教育》《假如給我三天光明》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《兒童文學》《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《我要做好孩子》《我在雨中等你》《我和狗狗的十個約定》等。

　　6. 每天堅持體育運動20分鐘。

　　7. 制作一張電子小報，(記下春節期間難忘的瞬間，可以體現親情，也可以展示民俗)

　　數學：

　　1. 認真完成學校的寒假作業。

　　2. 四年級奧數。

　　數學寒假作業：

　　1. 認真完成大本作業，鞏固本學期所學習的內容。

　　2. 每天一頁口算或計算題，切實提高計算能力。(平時的口算題卡就行)

　　3. 分層作業：學有余力的同學做《尖子生題庫》《舉一反三》等，拓展思維。基礎薄弱的學生做一套四年級上冊的綜合試卷，夯實基礎，提高數學的綜合應用能力。

　　英語：

　　1. 認真完成學校的寒假作業。

　　2. 預習下學期的課程，不是提前學，而是每天聽1課，并跟著朗讀，每周完成1課，這樣在開學之前聽過的3A應該能背下來了。

　　3. 另外附加兩套習題：《活頁題選：完型填空七年級下》和《活頁題選：閱讀理解七年級下》，鑒于考試中出現的附加題，兩個人在回家的前一天晚上去書店挑的，每套80課，每課1頁，讀了讀很有趣，開始部分也不算難，而且只要按部就班每天1頁地做即可，不需要全都寫完。

　　英語寒假作業：

　　1. 鞏固復習《七下》unit 9-12、《八上》unit 1-2每個單元中的單詞和Grammar Focus 中的重點語句，各聽寫一遍，寫在作業本上。

　　2. 以上單元中的3A背誦并默寫一遍。

　　3. 聽讀：(1)聽讀每單元中的對話和課文 (2)收聽或收看感興趣的英語節目，收集并學習相關的英語表達法或知識。

　　4. 英語作文，任選一個：(1)Chinese Spring Festeval (春節) (2)My Winter Vacation (我的寒假)

　　5. 作英語綜合練習(《七下》unit9-12、《八上》unit1-2等單元)

　　日語：

　　1. 平時幾乎沒有時間學，所以就積攢到了假期，突擊補課，拉下了好多，這個寒假爭取至少寫兩本，每本不到80頁。

　　2. 每天大聲朗讀美文一篇，看日文書籍30分鐘以上。

　　鋼琴：

　　每天至少練琴1個小時，既然喜歡，就要付出辛苦。

一年級學生寒假計劃書 篇2

　　一、讀書目的

　　書是人類的朋友，書是人類進步的階梯，《語文課程標準》指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標要求，著眼于學生的終生發展，我班積極開展班級文化建設活動，使班級更富有人文底蘊，充滿智慧和生機。

　　二、活動目的：

　　對一年級的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務是宣傳動員，初步進行課外閱讀，激發一年級孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法：

　　1、低年級學生課外閱讀興趣最大化提高，確保每個孩子愛讀書;

　　2、指導學生掌握課外閱讀的一般方法，確保每個學生會讀書;

　　3、豐富假期文化生活。

一年級學生寒假計劃書 篇3

　　經過一個學期的緊張學習，我們終于盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習計劃：

　　一、每天日程安排：

　　8：00—9：00起床（刷牙、洗臉、吃飯）

　　9：00—10：00閱讀語文書（會認生字、背誦的課文會背）

　　10：00—11：00自由活動

　　11：00—11：20做口算題50道

　　11：30—13：00午休

　　13：00—14：30認字20個并會組詞

　　14：30—15：00戶外活動

　　15：00—16：00讀課外書、講故事

　　16：00—20：00自由活動的時間

　　20：00—20：20聽英語20分鐘（并要求會讀）

　　二、實現的目標：

　　1、幫媽媽做力所能及的家務勞動；

　　2、讀兩本好書，看一部好的`電影；

　　3、試著克服一個自己曾經不敢/會做的事；

　　4、完成假期作業，并且努力做到最好；

　　5、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物；

　　6、每天要做適量的戶外運動，不要因為天氣寒冷躲在家里；

　　在寒假里，我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

一年級學生寒假計劃書 篇4

　　寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。

　　主要安排是這樣的：

　　一、按時作息，早上8:30起床，晚上10:00左右上床;

　　二、每天用2小時認真完成語數外三科的作業;

　　三、每天閱讀課外書1小時并做摘抄;

　　四、講究文明衛生，注意文明言行;

　　五、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的家務;

　　六、不挑吃穿，不亂花錢，學會節約用錢，用錢有計劃;

　　七、學會如何招待客人;

　　八、為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂;

　　九、了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化;

　　十、為下學期制定一個學習計劃，準備好學習用具;

　　十一、堅持寫日記。

一年級學生寒假計劃書 篇5

　　從最近幾天的假期生活來看，我感覺自己安排得還不錯，尤其是閱讀方面，又開始鉆到書堆里看書了。

　　寒假的生活，還是以周為單位來規劃，每周安排一個主題活動，主題活動為每天必須要安排一個小時以上做的事情：

　　第一周： 2月1日——6日

　　主題：音基 包括唱譜聽音，做題目，要教會德昀使用機讀卡做答題目，目標是老師給的模擬題目全都做對。

　　2月7日參加音基考試。

　　第二周： 2月9日——13日

　　主題：英語 參加英語集訓，本周五天全天，早8點到晚5點

　　第三周：2月14日——19日

　　主題： 博物館 和天琪哥哥一起游覽北京

　　第四周：2月19——25日

　　主題：旅游 去外地游玩

　　主題周外，每天要做的事情，公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續。

　　英文閱讀計劃：讀完《神奇樹屋》4，書蟲之《花木蘭》；英文動畫片看《馬達加斯加的企鵝》，重復看。

　　英文電影若干，部分喜歡影片重復，不列計劃，隨看隨記錄，假期后總結。

　　中文閱讀計劃：讀完《漫畫史記》，這個假期的目標就是著重培養德昀對歷史地理的興趣，因為他自己特別喜歡讀數學以及物理化學類的書籍，為避免偏科，需要做有意識的引導。

　　圍棋學習計劃：每周下五盤棋，重做圍棋6000題，如老師所說，要在限定時間內全做對，不要覺得簡單，復雜是由簡單變化而來，萬丈高樓平地起，基礎要再夯實。

　　課業學習計劃：每天臨摹一年級漢字字帖一頁，如果假期能接觸到書法，希望我兒能愛上書法，我的計劃是和孩子一起學習，母子成為同學。

　　總之，假期本著輕松學習、快樂玩耍的宗旨，盡量讓自己每天身心愉快。

一年級學生寒假計劃書 篇6

　　一、時間安排

　　1、每天必須保障完成”

　　每天保障做一小時的語文寒假作業；

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的數學寒假作業，

　　每天保障一小時的戶外活動。

　　每天保障一次書法作業。

　　每天保障寫一句話。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出等安排，可臨時不予執行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　春節前完成完成寒假作業，春節后檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統再讀一遍，假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。

　　3、學習態度及注意事項

　　自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規范

　　三、活動安排

　　1、春節可以隨父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次.

　　2、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜

　　3、每周玩電腦2小時左右

　　4、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　附：另一份寒假學習具體計劃。

　　每天日程安排：

　　8:00~8：30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　9：00~10：30學習書法

　　10：30~11:00看動畫片

　　11：30~12:00讀書

　　11:30~12:30玩

　　12:30~13:00午餐

　　13:00~14:00午休

　　14:00~15:00寒假作業

　　15:00~16:00戶外活動

　　16:00~16:30到家休息喝水

　　16:30~17:30課外閱讀

　　17:30~18:30玩

　　18:30~19:30吃飯，休息

　　19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字（三選一）

一年級學生寒假計劃書 篇7

　　一、時間安排

　　1、 每天的四個“1小時保障”

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

　　每天保障一小時的英語自學;

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、 計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　①不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　②語文課程計劃

　　2月份上旬完成寒假作業，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　③數學課程計劃

　　2月上旬完成寒假作業，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　④英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事(十分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　寒假學習計劃日程安排

　　8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

　　8:30~9:00做老師布置的作業

　　9:00~10:00做課外作業

　　10:00~13:00玩

　　13:00~14:00做課外作業

　　14:00~15:00玩

　　15:00~16:00做課外作業

　　16:00~21:00適當玩一玩

一年級學生寒假計劃書 篇8

　　一、時間安排

　　1、每天必須保障完成”

　　每天保障做一小時的語文寒假作業；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的數學寒假作業，

　　每天保障一小時的戶外活動。每天保障30分鐘英文記憶閱讀。每天保障寫一句話。

　　2、計劃與非計劃

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉下度假等安排，可臨時不予執行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃

　　春節前完成完成寒假作業，春節后檢查、改正，查漏補缺；把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

　　假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍；

　　3、學習態度及注意事項

　　自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規范

　　三、活動安排

　　1、春節可以父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次.

　　2、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜；

　　3、每周玩電腦2小時左右

　　4、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　附：另一份寒假學習具體計劃。每天日程安排：

　　8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)8:30~9:00英語學習9:00~10:00寒假語文作業10:00~11：30看動畫片11:30~12:30玩12:30~13:00午餐13:00~14:00午休

　　14:00~15:00寒假數學作業15:00~16:00戶外活動16:00~16:30到家休息喝水16:30~17:30課外閱讀17:30~18:30玩18:30~19:30吃飯，休息

　　19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字（三選一）

　　從另一個角度寫的:

　　1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

　　2.學會一項家務技術或其他的小技術...

　　3.改掉一個壞毛病、缺點..

　　4.學一首好歌....

　　5.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

　　6.完成假期作業，并努力做到最好...

　　7.要注意完成學校布置的所有作業，不要漏做或偷工減料.字體要工整.

　　8.自己家里有課外書的把它看完.每天要做適量的運動，不要因為天氣寒冷躲在家里

　　9.多看公益廣告，知多點交通防范安全，知多點走歪道的后果.

一年級學生寒假計劃書 篇9

　　1、 閱讀

　　親子閱讀《笨狼旅行記》、《一年級小蜜瓜》(男孩)、《一年級小豌豆》(女孩)。閱讀方式可根據自己的閱讀能力而定，多數孩子還不能獨立閱讀，閱讀習慣正在生成，請爸爸媽媽多多付出，幫助孩子早日養成閱讀習慣。大力倡導爸爸媽媽都來讀，大家一起討論交流，因為和孩子擁有共同的語言密碼是一件多么幸福的事情!

　　讀完后有兩項后續作業需完成上交參加學校評比：(A)選擇任意一本書在爸爸媽媽的幫助下完成閱讀記錄卡(因此卡是面對全校學生的，有不適合一年級孩子的內容家長可適當調整，靈活處理，關鍵在于讀)。(B)結合書中內容，自行設計書簽一枚。

　　閱讀自己喜歡的圖畫書、文字書，每讀完一本，就在“假期閱讀書籍”帖子下面進行登記。建議家長給孩子建立閱讀記錄清單，專門登記記錄孩子讀過的書目。推薦書目：

　　抱抱叢書，如《山鼠叔叔的歡送會》等。

　　金水桶兒童文學叢書，如《天空包在餡餅里》等。

　　2、 打字

　　利用金山打字通練習指法熟悉鍵盤，在文檔里打寫字詞、詩句，兩項練習爭取每天平均練夠15分鐘。

　　3、 日記

　　記錄假期生活，寫5篇左右日記發到課題網站(別忘署名)，可以是生活見聞，可以是讀書體會，可以是自編故事……和大家分享你的收獲。

　　4、 實踐作業(此項作業是學校統一布置，請積極完成，參與評選)

　　(1) 在爸爸媽媽的幫助下認真填寫假期活動方案，爭取被選入參加區里的評獎。

　　(2) 兒童畫一張，4開紙，好作品會選入參加區藝術節比賽(學特長、有興趣的孩子都可以做)。

　　(3) 書法國畫，用4尺3開的紙，同樣是參加區藝術節比賽，參加人員要求同上。

　　(4) 科學幻想畫《未來的家》《未來的書包》《未來的文具》等，尺寸：40*60cm。參加區科技節比賽。參加人員要求同上。

　　以上各項請大家積極參與，確保班里上交作品的數量。

　　另外假期中大家要做到以下幾項：

　　1、安全第一!外出行動、旅游聽從家長安排，不在危險地方單獨行動;在家注意用電安全;出門必須跟家長說明去哪里做什么，幾點回家。做一個讓家長、老師放心的好孩子!

　　2、合理安排作息，堅持鍛煉身體;少看電視，看電視一次不得超過半小時，玩電腦不得超過半小時，閱讀不得超過半小時——一切要為你的眼睛著想，感覺疲勞做眼保健操。

　　3、 在家做力所能及的事情，學會：掃地拖地、端菜洗碗、疊衣服、清洗抹布、擦桌子、整理房間，照顧家中老人，為辛苦上班的爸媽端水，捶背……

一年級學生寒假計劃書 篇10

　　一：寒假計劃

　　幾乎每個假期媽媽都要帶我去外地玩，這個寒假我也不能閑著。

　　媽媽說了，只要我在過年前把作業寫完，她就帶我去香港迪斯尼玩呢.

　　二：寒假計劃

　　我的寒假計劃是10天之內把作業寫完，然后幫爸爸媽媽打掃屋子，和爸爸媽媽買年貨，最后和家人一起看春節晚會。

　　三：寒假計劃

　　每天早上8時起床,9點吃早餐,10點寫作業,寫1小時數學,2小時語文,半小時英語,2點吃午餐,下午打羽毛球,晚上9時上床睡覺。

　　最后到外地旅行。

　　四：我的寒假計劃

　　我要在寒假里過生日，因為我的生日是大年初三.記得在20__年時，我的生日是大年初一，家里四十多個親戚為我過生日，那感覺真好。

　　我想這次是大年初三，感覺應該也很好。

　　五：我的寒假計劃

　　這個寒假，我給自己定了很多計劃,比如:幫家長做家務、認真完成各科作業等。

　　還有一些對自己的要求，比如：讀三本課外書、學會象棋和每天積極鍛煉身體等。這樣，我的這個寒假生活就會很充實、很有趣了。當然，我也要努力按計劃去做才行呀。

一年級學生寒假計劃書 篇11

　　1、每天做寒假作業語文、數學各兩頁。

　　2、一天做一篇閱讀訓練。

　　3、每天練兩行字，抄一段課文。

　　4、堅持每天讀課外書，學習課本以外的知識。

　　5、每兩天寫一篇日記或作文，提高自己的寫作水平。

　　6、每天做幾道奧賽題。

　　每天完成這些任務，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務，爭取讓這個假期過的輕松愉快，豐富多彩！

　　第一，調整作息時間，必須養成早起早睡的習慣，最好能夠堅持晨練，以保持充沛的精力；

　　第二，調整情緒，多和同學親友溝通交流，保持良好心態；

　　第三，如果有寒假作業的話，在吃完早飯后用一個小時的.時間做作業，中午看一些有益的課外書籍、電視節目或上網；

　　第四，下午幫助父母做點家務，分擔他們的壓力，比如洗碗掃地擦家具；

　　第五，晚上陪父母一起看電視，以增強彼此間的感情，但是電視不可以看的太晚。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

一年級學生寒假計劃書 篇12

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個美麗無窮的大千世界。根據我校讀書活動安排，現制定寒假讀書活動計劃。

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，提高學生的綜合素質，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、營造親子共同學習的氛圍，讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

　　活動主題：

　　讀一本好書，交一個朋友

　　活動步驟：

　　第一階段：活動策劃

　　1、對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

　　2、開辟“班級讀書園地”在各班文化環境中布置以讀書為主題的“讀書園地”，在“讀書園地”的班上評比欄中設立“讀書星”

　　第二階段：組織實施

　　1、開展“班級故事會”。

　　(1)利用經典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。

　　(2)結合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多”。

　　2、開展“讀好書，交朋友”活動。

　　(1)每學期每名學生完成必讀書一本。

　　(2)根據自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。

　　(3)班級建立“閱讀個人檔案”。每生一張檔案卡，用于記錄學生的閱讀內容和成效。

　　3、開展“我和父母共讀一本書”活動、

　　(1)每周請父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。

　　(2)做好“親子閱讀記錄”。

　　(3)開展“書香之家”的評比活動。

　　第三階段：總結表彰

　　1、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。

　　2、凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

　　3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級“讀書明星”，予以獎勵。

一年級學生寒假計劃書 篇13

　　8∶008∶10 ：起床穿衣洗漱

　　8∶108∶30 ：吃早飯

　　8∶309∶30 ：寫語文做業(作文)

　　9∶3010∶40 ：寫英語作業(手抄報)

　　10∶0012∶00 ：出門活動

　　12∶0012∶30 ：吃中午飯

　　12∶3012∶45 ：走一走散步

　　12∶4514∶00 ：睡中午覺

　　14∶0014∶30 ：寫語文作業(段落積累)

　　14∶3015∶00 ：寫語文作業(筆算)

　　15∶0015∶45 ：寫英語作業(隨堂閱讀)

　　15∶4517∶00 ：自由活動

　　17∶0018∶00 ：吃晚飯散步

一年級學生寒假計劃書 篇14

　　1、認真完成寒假作業冊(要求書寫工整，開學評星級作業)。

　　2、買一本司馬彥的字帖，每天練寫一版，要求字跡工整、美觀。

　　3、每天讀有益的課外書半小時，摘抄不同類型的美詞美句5次。

　　4、準備一個語文本寫日記、作文，不少于5次。(要求高質量完成)

　　5、制做一張質量較高的寒假見聞手抄報。(A4紙，可貼照片圖片配上文字)

　　6、用A4紙大小的文件夾制作一本精美的個人成長檔案袋。(內容包括封面，個人基本情況介紹，獲獎情況復印件及作品，個人活動照片及文字說明等等。)開學進行評比。

　　7、請孩子和家長在報告單上共整填寫好“學生的反思”、“父母的寄語”(孩子用鉛筆、家長用黑墨水筆)。

一年級學生寒假計劃書 篇15

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

一年級學生寒假計劃書 篇16

　　一、語文

　　語希的語言能力有點滯后，所以提高她的語言能力成為語文學習的重中之重。除了老師布置的抄寫生字以外，我還為孩子準備了成語的學習、古詩的背誦、課外書的閱讀。

　　1、成語的學習，采取先看動畫片，然后家長解釋，最后結合實例造句，進一步加深孩子對成語的理解。

　　2、古詩的背誦，采取事先做好的幻燈片，結合華三川的古詩畫意反復聽專家朗讀，最后自己獨立背誦。

　　3、課外書的閱讀，可以利用家中的書籍進行，繪本，注音讀物皆可，好句好段可進行背誦。

　　二、數學

　　數學方面的復習主要圍繞口算進行，按照老師的要求每天盡量做一套口算，3分鐘完成，準確率要達到100%。除此以外，每周做一份試卷，對上半學期的內容進行鞏固和復習。寒假完成一份8k的手抄報。

　　三、英語

　　孩子的英語基礎較好，所以家長結合她以前學習英語的情況，繼續學習phonics，加強聽力、口語和閱讀。

　　1、phonics：從元音和輔音入手，結合動畫片、卡片、flash游戲、做練習等方式全方位地熟悉自然拼讀。計劃寒假把輔音和word family學完，同時會根據規則拼讀cvc單詞。

　　2、聽力：沿用之前看過的peppa pig動畫片，聽的同時進行精讀。

　　3、閱讀：peppa pig精讀，典范英語跟讀或者朗讀，寒假學會朗誦一篇英語美文。

　　4、口語：繼續學習和自身生活密切相關的口語，每天一句。

　　四、其它

　　1、孝德行為：每天堅持讓孩子做一件孝順父母長輩的事情。

　　2、鋼琴：寒假期間熟悉五線譜，把以前的曲子再復習一遍。

　　3、畫畫：畫一幅古詩意境的畫，遇到有意思的題材也可以用筆畫下來。

　　4、親子活動：做一項親子實驗，娛樂時間親子游戲，比如石頭剪子布、抽烏龜等。

　　5、體育活動：堅持每天跳繩，感統課時認真進行器械訓練。

　　6、認真完成《過年小記錄》，家長可以幫忙。

　　五、每日安排

　　孩子的計劃安排得滿滿的，可是要落實到每天，確實是件麻煩的事情。一來家長的事情多，二來如何把以上內容交叉進行，讓孩子更能接受這樣的安排。要知道，寒暑假是孩子盼了好久，唯一能夠放開時間玩的假期，所以在時間安排上要勞逸結合，不能過多地強求學習。于是，家長制定了一張表格，把計劃的內容羅列其上，每日選擇幾樣進行，表格中的學習情況根據當日的具體情況填寫。這樣，每日學習的內容都能如實地記錄下來，假期結束的時候進行一次總的回顧和復習。

一年級學生寒假計劃書 篇17

　　一、時間安排：

　　11:30-13:00 午休

　　13:00-14:30 認字20個并會組詞

　　14:30-15:00 戶外活動

　　15:00-16:00 讀課外書、講故事

　　16:00-20:00 自由活動的時間

　　20:00-20:20 聽英語20分鐘(并要求會讀)

　　二、實現的目標：

　　1.幫媽媽做力所能及的家務勞動;

　　2.讀兩本好書，看一部好的電影;

　　3.試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;

　　4.完成假期作業,并努力做到最好;

　　5. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物;

　　6.每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家里;

　　在寒假里，我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。

一年級學生寒假計劃書 篇18

　　8∶00-8∶10：起床穿衣洗漱

　　8∶10-8∶30：吃早飯

　　8∶30-9∶30：寫語文做業(作文)

　　9∶30-10∶40：寫英語作業(手抄報)

　　10∶00-12∶00：出門活動

　　12∶00-12∶30：吃中午飯

　　12∶30-12∶45：走一走散步

　　12∶45-14∶00：睡中午覺

　　14∶00-14∶30：寫語文作業(段落積累)

　　14∶3015∶00：寫語文作業(筆算)

　　15∶00-15∶45：寫英語作業(隨堂閱讀)

　　15∶45-17∶00：自由活動

　　17∶00-18∶00：吃晚飯散步

一年級學生寒假計劃書 篇19

　　語文

　　1、古詩文誦讀：每天堅持背古詩20分鐘，至少熟練背誦十首。

　　2、書法天天練：每天15分鐘練字，結合課本中的生字，每天約三十字。做到認真規范。

　　3、讀課外書一小時，

　　a：必讀書目--《小學生課外閱讀》全部讀完。

　　b:推薦書目：《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》(少兒版)、《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《寓言故事》。

　　數學

　　1、口算天天練：每天5分鐘至少2頁

　　2、練一道趣味數學。

　　英語

　　1.堅持每天用心收聽課本錄音20分鐘;

　　2.適當收看英語節目

　　學會自主學習，優化寒假生活

一年級學生寒假計劃書 篇20

　　一、閱讀要求：

　　1、閱讀拼音讀物，以看連環畫、兒童畫報，淺顯的兒歌、童話故事為主。

　　2、背誦詩文全年不少于15篇。

　　3、每天能有固定的讀書時間，掌握正確的讀書姿勢，愛護圖書。

　　4、借助讀物中的圖畫閱讀，理解常用的詞語和句子的意思。

　　5、能將讀物中的詞語積累下來。能正確的用二、三句連貫的話口述讀物內容。

　　二、具體方法：

　　1、和家長配合，建立書香家庭。

　　(1)成立小書柜。家長配合孩子的成長盡可能的充實相關圖書。

　　(2)開展親子閱讀活動。內容包括：讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節目等。

　　(3)幫孩子記錄讀書情況。內容包括：讀書時間、內容、孩子想說的話、家長的評價等。

　　(4)加強與其他家庭的聯系。通過家庭間的聯系，交流心得，互通有無，激發孩子閱讀的興趣。

　　2、保證閱讀時間，合理安排學校的“晨誦午讀”時間。

　　(1)一、二、三、四、五，5個早自習有指定的晨誦領讀員帶領孩子們背誦《小學生必背古詩70首》。

　　(2)提供展示的舞臺，利用語文課前背古詩的時間，充分讓孩子們復習已經熟背的古詩，鼓勵孩子們展示自學的古詩。

　　(3)讓孩子在全班同學面前朗讀他們喜歡的小故事，

　　(4)自由讀。帶自己最喜歡的一本書來，利用課余時間在教室里小聲地讀。

　　(5)開放班級圖書柜，制定借閱圖書制度。

　　(6)交流。

　　學生之間的交流：和小朋友們講一講你讀到的故事或者你知道了什么。

　　三、評比匯報。

　　學期終了進行優秀書香家庭、超級小書迷評選活動。

　　1、家庭閱讀記錄評比。比一比誰讀的書最多，誰的收獲最大。

　　2、介紹我的小書架。學習整理書籍，并與其他孩子進行圖書交流。

　　3、和爸媽一起讀。家長和孩子向大家展示閱讀情況，交流讀書方法，推薦孩子們喜歡的書籍。

　　四、班級閱讀理想境界。

　　家庭和學校共同為孩子營造優雅美好的環境，讓孩子們知道讀書是一件多么美好的事情。

　　五、拓展閱讀的空間。

　　1、讀書看報是閱讀。

　　2、觀看有益的電視節目、上網查閱資料是閱讀。

　　3、聽廣播、聽別人讀書、聽故事，聽磁帶同樣是閱讀、