寒假社會實踐計劃書（精選6篇）

寒假社會實踐計劃書 篇1

　　一、活動主題 關心時事 關注民生 服務社會實踐成才

　　二、指導思想 遵循大學生成長成才規律和教育規律，以了解社會、服務社會為主要內容，以提高大學生的思想政治素質和專業技能為目標，以形式多樣的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動，讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

　　三、活動內容

　　(一)開展“改革開放三十年家鄉變化”調研活動。改革開放30年，不論是鄉村還是城鎮都發生了重大變化。大學生利用返鄉的機會，通過走訪、查閱相關檔案，結合自己的親身經歷，利用鮮活的資料和翔實的數據，對比今昔，感受改革開放三十年來家鄉的巨大變化，深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優越性。

　　(二)進行“金融危機對當前社會影響”的調研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調研，特別是調研金融危機對房地產業的沖擊和影響，形成調研報告，為政府部門的決策服務，同時引導幫助大學生認清形勢，轉變就業觀念，樹立正確的就業思想。

　　(三)引導學生開展青春創業活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作，組織引導學生開展就業形勢調研、建功奉獻社會活動，使學生早日接觸社會，將社會實踐與就業實習相結合。

　　四、活動要求

　　1.充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性，教育廣大同學要在實踐中經風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動，并寫出社會實踐活動感想

　　2.做好安全教育工作，保障學生的人身安全，確�；顒咏】涤行虻亻_展。

　　3.加大對活動的宣傳，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

　　4、活動開展過程中，積極與學院聯系，匯報活動開展情況。

　　五、總結表彰

　　寒假結束后，學院將根據活動情況，對寒假社會實踐活動表現突出的先進個人、優秀調查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統一表彰活動。

寒假社會實踐計劃書 篇2

　　一、活動目的

　　為深入學習黨的和xx屆三中全會精神，以實際行動響應勉勵廣大青年“為實現中國夢奉獻智慧和力量”的號召，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，促使青年學生將專業知識學習與實踐能力培養相結合，引導廣大青年學生在社會實踐中深入了解基本國情，不斷增強在全面建成小康社會新勝利的偉大實踐中奮發成才的使命感和責任感。

　　二、活動主題

　　實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。

　　三、活動對象

　　河南理工大學全體在校大學生，測繪學院12級以及13級在校大學生，主要以13級新生。

　　四、活動形式

　　鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式，或以班級為組織單位，統一命題，分散行動，本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實踐。

　　五、活動內容

　　20xx年寒假社會實踐活動，主要包含以下八個實踐主題，政策宣傳、社會調查、法律普及、志愿服務、就業創業、親情實踐、義務支教、生態環保等。大家也可以根據自己的實際情況，以及自己專業的特點，選擇以上或者其他的實踐主題，進行寒假社會實踐，從而在社會這個大課堂中學習無字之書帶給我們的知識。

　　六、活動時間

　　20xx年1月7日，學院學生會實踐部召開寒假社會實踐動員會議，指導學生開展寒假社會實踐活動;20xx年1月21日——20xx年2月24日，寒假社會實踐活動開展實施;

　　20xx年2月25日——20xx年3月10日，學院以專題交流會形式進行總結評比工作，并按本學院在校學生1。5%的比例上報優秀實踐報告，提交學院實踐工作總結;

　　七、寒假社會實踐動員會議流程

　　(1)前期準備：

　　1、申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負責會場秩序維持。

　　2、宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四、松五樓下。

　　3、秘書組安排成員負責會議記錄。

　　4、實踐部通知各班須到場班委準時參加。匯總大家想了解的問題到實踐部。

　　5、由實踐部去邀請各位嘉賓參加講座

　　6、實踐部出一人作主持。

　　(2)講座過程：

　　1、由實踐部部長介紹講座內容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話。

　　2、由學院領導講話，鼓勵學生積極參加寒假社會實踐。

　　3、由學生會實踐部部長做簡單動員講話。

　　4、由實踐部副部劉金龍講解社會實踐活動課題以及注意事項。

　　5、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄。

　　6、實踐部負責會場衛生清理。

　　(3)后期總結

　　實踐部根據講座情況和同學們提出的問題做好工作經驗總結并存檔，為以后的安全講座做準備。

　　八、活動成果形式

　　在開學后，實踐部將對寒假社會實踐活動成果進行收集、整理、統計、驗收。成果形式包括：手寫3000字以上調研報告或實踐總結報告;采訪錄音、照片或DV資料;調查問卷;新聞報道或其他。

　　九、活動要求

　　1、認真發動，精心安排。

　　2、就近就便，注意安全。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。

　　4、及時總結、鞏固成果。

　　十、活動時間地點

　　時間：1月7號下午2：30地

　　點：測繪學院院樓103教室

寒假社會實踐計劃書 篇3

　　指導思想

　　將研究性學習與社會實踐相結合，組織學生走出校園，走向社會，關注社會主義新農村建設，嘗試探究自己關心的熱點問題，豐富業余生活，積極探索全新的學習方式。

　　活動意義

　　1，改變學習方式，開拓學習資源，拓寬發展空間。

　　2，參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

　　3，主動服務社區，增強服務意識，強化社會責任。

　　活動要求：

　　(一)組織形式

　　學生一般以個人分散或3-5人組成社會實踐活動小組活動，也可以青年志愿者小分隊的形式組織活動。

　　(二)具體要求

　　1，就近就便，注意安全。社會實踐活動原則上要就近就便，在同學家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模要適中，不要開展跨區的活動。同時取得家長的支持，確保在活動中做到安全第一。同一社區，同鄉村的同一年級的同學可以組成學習小組，選出組長，并在組長的統一組織下制定計劃，開展社會實踐活動。

　　2，關注生活，激發興趣。從社會實踐活動中選擇大家共同感興趣的問題作為小組的研究課題，關注社會，體驗生活，從而進一步激發興趣，培養特長，增長能力，提高中和素質。

　　3,合作探究，資源共享。一般采用個人獨立探究和小組合作相結合的方式開展活動，充分利用網絡資源和現代通信設施搜集信息，處理信息，廣泛開展活動設計，調查研究，參觀訪問，實驗演示，表演交流，測量制作，社會宣傳，服務，辯論，總結，反思等學習活動。

　　活動主要內容：

　　(一)社會參觀活動

　　參觀，訪問，考察(革命遺址，科技館，英雄模范人物，杰出人物，企業家，新農村建設，市政工程，工業園區，高新技術開發區......)將參觀的內容用文字和圖片的形式記錄下來。

　　(二)社會調研活動(可參考如下主題，也可以自選主題)

　　1 綠色保護宣傳

　　2 保護母親河，水質污染情況調查

　　3 白色污染調查研究

　　4 關于生活節能狀況調查研究

　　5 農村經濟發展狀況調查

　　6 關于生活垃圾分類處的可行性調查

　　7 道路狀況及改進意見調查

　　8 夷陵區旅游資源狀況調查

　　9 中學生的消費觀念與行為研究

　　10 中學生上網吧問題的研究

　　11 中學生學習習慣的調查與研究

　　12 中學生零用錢數量及其用途的調查

　　13 社會主義新農村建設調查和分析

　　(三)，社區服務活動

　　結合實際情況，具體開展社區保潔活動，社區護綠活動，社區綜合宣傳活動，社區“陋習”糾察活動，社區敬老愛老活動，社區幫困助殘活動，社區讀書輔導活動，交通服務活動，環保志愿者活動，社區公益勞動。

　　參與社會實踐的小組和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，禮貌待人，愛護公私財物，為學校和個人樹立良好的社會形象。

　　(四)，社會實踐活動總結和表彰

　　1， 各位同學要認真填寫20xx社會實踐活動和社區服務活動登記表，并有相關單位或個人出具證明，開學一周內上交給班主任，作為取得相關學分的依據。

　　2，各班收集齊本班學生的社會調查報告或研究性學習論文，在班級自評的基礎上選出3-5篇優秀征文交年級組評選一二三等獎。年級組在開學第一周內把獲獎名單和獲獎征文交政教處，學校進行表彰。

　　3，開學后各班級或各團支部根據方案內容及個人上交的材料及在寒假活動的實際表現，進行總結評比，評選出在寒假社會實踐活動中的先進個人(站本班總人數10%)，名單于一周內交校團委。

　　4，政教處和團委將根據各班上報的社會實踐登記表或照片，獲獎征文等材料，評選校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結果予以表彰并計入班級考核。

寒假社會實踐計劃書 篇4

　　小學生的寒假生活又開始了，各位同學一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒有做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?

　　一、制定寒假活動計劃表

　　首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

　　我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;安排兩個星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內*容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排兩小時的家務勞動或一些簡單的體育健身活動。

　　你可以做每天的活動時間安排，你也可以做寒假活動的計劃表，最后你可以在開學前對整個假期的生活做一個回顧和總結，這都由你自己來安排，但是我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來，這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

　　二、安排好寒假的學習活動

　　寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，按章節復習課本知識。這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是*一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點，剛學過的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時復習，我們每天都留有一段學習的時間。

　　三、做一些自己想做的事情

　　每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。*當然還有一些同學想在寒假期間養些小動物，比如養小兔子。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

　　四、睡眠、運動和飲食

　　寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。

　　另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。發生這種現象的同學不在少數，這樣長期的晝夜顛倒睡眠，會打亂身體固有的睡眠節律，嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

　　當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

　　飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零*食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

寒假社會實踐計劃書 篇5

　　一、活動背景

　　大學生社會實踐活動是實踐育人的有形載體，是全面提高大學生綜合素質的有力舉措，是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑。通過組織大學生以多種形式開展寒假社會實踐活動，在實踐中鍛煉自己，在實踐中了解社會，服務社會，做好理論與實踐的結合，在實踐的大舞臺中增長才干，是高等教育的天然使命，也是大學生思想政治教育的重要環節。

　　從宏觀視野來講，重視大學生的社會實踐活動，做好理論教學和實踐教育的結合，是黨和國家高等教育工作中的重要方略。大學生寒假社會實踐活動，可以充分發揮大學生在知識技術方面的優勢，通過科技幫扶、送法下鄉、調查調研等各種方式服務于社會，為國家和社會發展貢獻自身的青春與智慧。同樣，通過寒假實踐活動可以使大學生們走出象牙塔這一特殊的環境，做到在“讀萬卷書”的同時“行萬里路”，在接觸社會中拓寬視野，在體驗社會中了解需求，在服務社會中增長才干。

　　二、指導思想

　　開展大學生寒假社會實踐活動是大學生在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻的有效手段。對于引導和激勵廣大青年學生深入學習實踐xx大重要精神和科學發展觀，積極投身于推動科學發展、促進社會和諧的偉大實踐，都具有十分重要的意義。為鼓勵廣大青年學生深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，激發學生關注社會民生的熱情，增強大學生的社會責任感和社會認知力，引導廣大同學度過一個充實而有意義的春節假期。

　　三、活動目的

　　踐行“第二課堂”堅持以長才干，作貢獻為原則，在活動中了解社會，認知社會，傳播文明，服務農村，充分體現合肥學院大力弘揚和培育民族精神，促進發展的積極作用。加深對專業的認知，改變對專業的學習方法。拓展學習資源，拓展發展空間，激發同學勤奮學習奮發成才的積極性和主動性。推進青年大學生開闊視野，增長社會閱歷的進程，履行奉獻青春、奉獻智慧的時代諾言，抒寫實現宏偉藍圖的壯美篇章。

　　四、活動開展

　　倡導廣大學生利用寒假返鄉機會深入基層，在確保安全的前提下，就近就便廣泛參與社會實踐與青年志愿者活動。參加形式既可以是個人參加，也可以是團隊參加。鼓勵參加本次社會實踐活動的廣大同學撰寫調研報告。調研報告應緊密契合主題，突出實踐活動的過程與感受，鼓勵具有較高專業水平和較多創新因素的作品。

　　(一)準備階段

　　當前，大學生就業問題仍為社會焦點，就業壓力與日俱增，這就需要我們大學生學好專業知識，提高自身素質，投身社會實踐中。因此我們建筑工程系繼續把社會實踐放到增強專業知識的一個方面。

　　(二)社會實踐階段

　　1、同學針對自己家鄉的環境和專業進行調研。以下為擬定的題目，請同學們從中選擇一個自己感興趣的調研題目：

　　中小城鎮居住現狀調查(戶型選擇、環境、園林設計、小區物業滿意度調查等方面)、農業綜合開發工程現狀調研(道路、橋梁、涵洞、井房等)、家鄉新農村建設現狀調研等

　　2、勤工儉學。同學們可以利用寒假期間進行勤工儉學，減輕家庭經濟負擔的同時，還可以增長見識，增加社會閱歷。同學們可以針對寒假期間積累的工作經驗、社會經驗以及自己在這階段的變化，談一談自己的心得體會，以實習報告的形式上交。

　　3、安全問題：活動按照就近便利原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展。各班級及各活動者要提前認真做好活動期間的安全防護措施，提高廣大學生的安全意識，認真落實好安全紀律，嚴防各種意外事故的發生。在實踐前期，積極組織所有參加社會實踐的人員認真學習外出實踐的安全知識，確保人員在實踐期間的人身財產安全

　　(三)活動程序

　　1、要求參加此次活動的同學，于20xx年2月18號之前將撰寫的調研報告和至少3張體現實踐活動的照片交于建工系青志聯辦公室。電子版的發送至郵箱。

　　2、要求參加此次活動的同學，于20xx年2月17號之前將填寫的寒假社會實踐登記表(在單位實習的需加蓋實習單位的公章)上交于建工系青志聯辦公室。

　　(四)總結階段：

　　社會實踐調研階段完成以后，大家要根據當時的實踐記錄，通過調研報告、實習報告的形式上交。實踐論文的要求如下：

　　1、實踐報告可以手寫或者打印(建議打印并上交電子版)。

　　(1)字體要求：

　　文章標題：宋體，加粗，居中，二號(可適當縮小字體大小)

　　正文中標題：黑體，間距設置：格式-段落-間距-段前、段后均為0。5行

　　(2)段落要求

　　行間距設置方法：選中全文-格式-段落-行距-固定值，設置為25磅 段落板式設置方法：格式-段落-特殊格式-首行縮進，設置值為2個字符

　　(3)板式要求

　　署名：加在正文的末尾，右對齊。署名寫在結尾的右下方，另起一行寫年、月、日(阿拉伯數字)

　　(4)序號設置

　　各級標題的編號

　　一級標題：黑體;編號為“一”、“二”、“三”、……等。

　　二級標題：黑體;編號為“(一)”、“(二)”、……等。

　　三級標題：宋體加粗;編號為“1”、“2”、……等。

　　四級標題：宋體加粗;編號為“(1)”、“(2)”、……等。

　　2、實踐報告需要有封面，寫明題目、專業、班級、姓名、學號。字數要求在20xx字左右。

　　3、勤工儉學的實踐報告最后一頁必須要有實習單位的書面證明。

　　4、調研報告不可以通篇談感想，要用一定的篇幅描述調查的過程，手記的數據、圖片等。

　　5、對于在網上抄襲和同學之間互相抄襲的情況將給于批評改正處理。

　　6、針對寒假社會實踐的調研報告和實習報告，我們會評選出優秀的作品，并給于獎勵。

　　實踐，重中之重是精心的體驗和學習。大學生寒假社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解專業，增長見識、鍛煉成才的有效途徑，是提高思想覺悟、增強大學生服務意識，促進大學生健康成長的必由之路。加強大學生思想道德修養，培養大學生專業興趣和認知能力，推廣素質拓展是活動的主要目的。希望同學們積極參與，認真對待，過一個真正有意義的假期。

寒假社會實踐計劃書 篇6

　　一、活動背景：

　　為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，我系團總支實踐部特舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統是對青年朋友進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青年朋友思想道德工作的客觀需要。

　　二、活動目的：

　　1. 緬懷烈士，發揚中國傳統習俗，提醒同學們珍惜現有的幸福生活。

　　2.加強當代大學生的理想信念教育，激勵他們繼承和發揚革命先輩吃苦耐勞，艱苦奮斗，堅定樂觀的革命傳統，繼承先輩老一代革命先烈的光榮傳統。

　　3.增強我們當代大學生的責任感和使命感，激起大學生的愛國主義精神。

　　4.堅持科學發展，共創和-諧社會。

　　5.豐富學生的課外生活，增強社會實踐能力。

　　三、活動主題：緬懷革命先輩，弘揚革命精神

　　四、活動時間：20xx年4月10日(星期六)上午9點

　　五、活動地點：漳州市中山公園

　　六、參加對象：人文社科與藝術系輔導員及大一學生

　　七、活動流程：

　　1 .3月20日上午 實踐部成員開會討論此次活動的主題，并確定此次活動的地點。

　　2 .3月20日下午 實踐部成員寫活動申請書

　　3. 3月21日下午 實踐部成員向中山公園領導提交此次活動的申請書

　　4. 4月6日中午 實踐部成員開會討論此次活動的細節

　　5. 4月6日下午 實踐部聯系團總支其他各部門開展此次活動

　　6. 4月7日上午 辦公室發放此次活動的通知,并通知輔導員

　　7. 4月7日下午 宣傳部制作此次活動所需的小花及主題海報，并將主題海報張貼于博業樓樓下

　　8. 4月8日上午 各班團支書上交志愿者名單

　　9. 4月8日下午 辦公室安排此次活動的人員情況，每個班級3個同學參加.小組分配為四個小組，由實踐部成員分別帶隊.并安排記者團跟蹤記錄此次活動.

　　10.4月9日上午 實踐部召開志愿者動員大會，并向參加此次活動的同學說明本次活動的目的、流程、人員安排情況及活動注意事項。

　　11.4月10日上午 實踐部成員8：30準時帶隊出發，10：30返校

　　12.4月12日上午 記者團把稿件送往�？�、校內廣播臺進午報導，讓同學們了解此次活動的情況。

　　13.4月13日下午 以提交心得體會的形式對參加本次活動的同學征集反饋,調查同學對本次活動的看法或對下期社會實踐的建議。

　　14.4月15日上午 實踐部成員召開會議對次活動進行總結。討論此次活動中出現的優勢和不足，共商應對措施。

　　15.4月15日下午 實踐部把此次活動的總結以紙質材料或電子文檔的形式上交給辦公室。

　　八.活動內容:

　　約9:00祭掃儀式開始

　　主持人：在清明節之際，漳州職業技術學院人文社科與藝術系大一學生志愿來到漳州市中山公園祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈，繼承先烈遺志，追憶先烈的豐功偉績.

　　第一項：由志愿者為革命先烈獻花

　　第二項：全體默哀1分鐘

　　第三項：向革命先烈三鞠躬

　　第四項：志愿者代表發言

　　第五項：在主持人的領導下集體宣誓(宣誓內容：我們向革命先烈莊嚴宣誓：樹立堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習馬克思主義，積極參加社會實踐，培養良好的道德品質，發奮讀書，努力成才，為祖國的繁榮富強貢獻青春年華。)

　　第六項：由趙志華老師做重要講話

　　第七項：近前瞻仰紀念碑，祭掃陵園

　　九. 活動用品:系旗、折紙小花、擴音器

　　十.活動注意事項：

　　1.志愿者要佩戴�；�，穿著不要過于花俏

　　2.活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻哈，打鬧。

　　3參加本次活動的志愿者要遵守本次活動的時間約定，準時到達集合地點，切勿遲到，提前離開或其他特殊情況，要向負責人說明情況。

　　4參加活動的志愿者要遵守現場負責任的活動安排和調度，如有問題或建議和意見，請私下提或活動后再反映，一切以保證活動能正常舉行為目的。

　　5.如有原因無法參加者，務必及時告知負責人。

　　6.愛護周邊的一草一木，不損壞公物。

　　7.要愛護環境,不要隨地扔垃圾

　　8在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事情

　　9.路上要注意安全,不要邊走邊打鬧嬉戲.

　　10.提高自身安全意識,文明游玩,如有身體不適,要及時向老師或負責人匯報.

　　人文社科與藝術系團總支實踐部

　　20xx年4月