消防知識國旗下講話稿（精選24篇）

消防知識國旗下講話稿 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。

　　11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。

　　消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人; 20__年1月26日凌晨1時30分，東莞市大嶺山鎮(zhèn)一家庭小作坊發(fā)生火災，造成13人死亡，5人受傷。縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?

　　作為中小學生，我們應從平常的生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

　　2、有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學們要養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。

　　3、在教室里，不準擅自使用電器設備。

　　作為中小學生，如果發(fā)生火災應該怎么辦呢?

　　1、及時報警。火災報警電話是119，報警時應把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清。

　　2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

　　3、發(fā)生火災要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。

　　4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

　　5、當你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

　　6、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。

　　7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護自己，發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。

　　同學們，“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

消防知識國旗下講話稿 篇2

　　今天我講話的題目是：珍愛生命，關注安全。

　　20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接財產(chǎn)損失10.1億元。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生 “消失”。 每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人, 中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，

　　安全工作只有起點，沒有終點。當你上學或放學的時候，都會有人叮嚀你注意安全，老師希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點：

　　1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

　　2、放學后不要在校門口逗留，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑;

　　3、乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看，不搶先，不逞能。

　　4、公交車上，保持車內安靜，不大聲喧嘩，不隨意將頭手伸出窗外。

　　同學們，紅燈可以再等，生命不會再來， “全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下。”這更說明安全對于人們的生命是多么的重要啊!這絕不是什么危言聳聽。這個報道提醒我們：文明行車，文明出行。人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西，我們要保護生命，愛護生命。讓我們把“保護生命，平安出行”這八個字在心里永遠扎下根，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光，讓我們爭做文明守法的好少年!

消防知識國旗下講話稿 篇3

　　老師們、同學們：

　　早上好!在這個美好的早晨，我們又相聚在國旗下，我非常高興。今天我講話的主題是：《培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生》。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　每個人的言行舉止之間，都傳遞著豐富的文明信息。審視有些同學的行為，不難發(fā)現(xiàn)種.種不規(guī)范、不文明的言行，如過馬路、騎車不遵守交通法規(guī)，有許多同學在校園內橫沖直撞，追趕打鬧;上課說閑話;在教室里大聲喧嘩;廣播操做成了“休閑操”;垃圾桶變成了投籃筐;考試作弊等等。再看看開學以來我們同學的表現(xiàn)，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人珍惜時間，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做經(jīng)驗告訴我們只有勤奮好學、遵守紀律的人才能收獲幸福。事實告訴我們，良好的行為習慣是一個學生品德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是保證良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

　　同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實現(xiàn)的，好習慣是成功人生的奠基石。只有打好堅實的人生基礎，將來我們才能應對紛繁復雜的挑戰(zhàn)。在這里，我對同學們提出四點希望：

　　第一：希望同學們成為“學習的小主人”。要培養(yǎng)耐心，掌握正確的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，勇于探索，靜心讀書，主動學習，那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

　　第二：希望同學們成為“遵守紀律的小模范”。我們要嚴格遵守《小學生一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》。以全新的面貌展現(xiàn)城關鎮(zhèn)中心小學學生的形象，做一個行為規(guī)范的小學生。

　　第三：希望同學們成為“文明的小使者”。做到“五有五無”：即，課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，人人有進步;墻上無污跡，桌面無刻劃，門窗無破損，地上無紙屑，身上無零食。這樣，人人都能成為文明的天使。

　　第四：希望同學們成為“平安的小衛(wèi)士”。平安屬于懂得自我保護的孩子，平安要遵守作息制度，按時到校上課，放學及時回家。平安要遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，不要在馬路上玩耍。 同學們，以上四點希望、行為規(guī)范看上去都很細小，對于你來說只要事事用心，就能養(yǎng)成良好的習慣。

　　生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。同學們，讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩!

　　謝謝大家!

消防知識國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的老師們，可愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我給大家簡單介紹一下我們小學生春季疾病和預防。大家都知道，春天是萬物生長的季節(jié)，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由于氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié)，對我們的小學生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等)，另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹，過敏性鼻炎，嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘)，但是，小朋友也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的。

　　1、我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跳步、打球等，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

　　2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。

　　3、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

　　4、我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。

　　5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。

　　6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。

　　7、家里的生活用品，和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)

　　8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

　　9、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種，都是針對特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，和麻腮風疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以后，還是可以起到一定預防的作用的。

　　另外，對于過敏體質的小朋友來講，因為自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。

　　我想，大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強壯的身體。 最后祝

　　老師們，同學們身體健康!

消防知識國旗下講話稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好：

　　我是九(11)班的李艷，今天我國旗下講話的題目是“勤奮成就人生”

　　九(11)班的全體同學告訴我“什么是勤奮?”認認真真，踏踏實實，不怕吃苦，努力做好每件事。那么，就把勤奮牢記心中。因為它是唯一一把打開知識寶庫大門的鑰匙，勤奮也是一把利斧，多次砍伐便能將攔路的荊棘砍倒伐盡，勤奮也正是一條路徑，想要成就自己的人生，只有堅持不懈地走下去。

　　勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐。 天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才。才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

　　九(11)班的全體同學告訴我“勤奮是屬于什么樣的人?”勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，勤奮也屬于腳踏實地，一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈，持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。我國著名數(shù)學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠 。這些偉人來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。作為學生，我們應該懂得：時間就是生命，我們要用勤奮來充實自己的人生。認真上好每一堂課，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。;語文課上，我們要聲情并茂地朗讀;數(shù)學課上，我們去攻克一個個難題，音樂課上，我們唱著悅耳動聽的歌曲。這樣的學生，才是活潑勤奮的學生，這樣的校園，才是充滿生機活力的校園。

　　記得一位哲人曾經(jīng)說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極都離不開兩個字。九(11)班的全體同學告訴我是哪兩個字?勤奮!成功登上的金字塔塔頂，是每個人都夢寐以求，心馳神往的。每個人都希望自己生來就是鷹，有著獨厚的天賦，但這畢竟是少數(shù)，要想到達成功的彼岸，必須靠勤奮去爭拼搏，去奮斗。

消防知識國旗下講話稿 篇6

　　越長大越孤單，越長大越不安，也不得不讓夢想的翅膀被折斷……

　　很小的是，都是被外公外婆疼著，被爸爸媽媽寵著，被哥哥姐姐讓著，快歡樂樂的，過著無憂無慮的童年。

　　隨著年齡的增長，我們走進了青春期，開始告別無憂無慮的童年，更多地體驗社會、體驗人生、體驗自我，偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵，出現(xiàn)反復無常的情緒，讓自我感到越長大越孤單。

　　在學校，下課后，已不再像小學那樣出去和大家做游戲，只是和朋友講講話，聊聊天;有時寫寫作業(yè)或趴在課桌上，閉上眼睛想一些事情，不像以前吵吵鬧鬧的。總覺得自我長大了，不該那么吵鬧了，身邊的同學也變得越來越安靜，與異性之間好像隔了一層紗，離他們越來越遠。青春期的多變心理，讓自我覺得好孤單。倒不如回到小時候，沒有界限，吵吵鬧鬧，多好啊!

　　回到家，就直奔自我的房間，靜靜地坐在書桌前，東想西想，讓時間悄悄流淌，只想一個人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩，她們太幼稚了!更不想和長輩說話，因為他們都落伍了，思想觀念太陳舊了，怎樣也說不到一塊去。只是一個人埋頭寫寫日記，發(fā)發(fā)呆。時不時，就會感到一種濃濃的孤單。

　　望望窗外的白云，不懂，為什么我們進入青春期后我們都變了，變得好孤獨不去想了，只想跟著耳機內的調子輕輕哼唱:“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不讓夢想的翅膀被折斷......”

消防知識國旗下講話稿 篇7

　　在這金秋時節(jié)，我們相聚在一中，又站到了一個新的起跑線上。從踏進高中校門的那一刻起，我們已經(jīng)是青年了。梁啟超先生說過：“老年人常思既往，少年人常思將來。”作為青年的我們，在這個人生最燦爛的季節(jié)，一定都在心中憧憬著未來，我們每個人心中一定也有一個自己的夢想。

　　人需要夢想，正如鳥兒飛行需要方向。沒有夢想，就沒有了人生的方向，你的前途注定是一片空白。沒有夢想的人，感受不到生活的意義，只如同行尸走肉一般。流沙河在詩中說過：理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向黎明!夢想如此重要，我們怎能失去?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”沒有過目標的同學，趕緊找到你的夢想吧!

　　古人云：有志之人立長志，無志之人常立志。夢想需要堅持。一個人的夢想可以不崇高，但要高尚;可以很平凡，但也要堅定。因此，再普通的夢想，也需要我們謹慎的樹立。居里夫人說：“我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變?yōu)楝F(xiàn)實。”朋友們，問問自己，你是否有足夠的勇氣和毅力，去將你的夢變?yōu)楝F(xiàn)實?

　　夢想是美麗的，但征途是崎嶇的。孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”這個社會給了我們追求夢想，或得到成功的機會，但同時也帶來了許多挑戰(zhàn)。

　　就在這學校里，處處都有挑戰(zhàn)。每月的月考是挑戰(zhàn)，每天的學習任務是挑戰(zhàn)，埋頭苦干的同學也是對我們的挑戰(zhàn)。懷揣遠大理想的你一定不甘落后于他人，那么，書上的一個個新的知識點，教室里一個個奮力拼搏的同學，你是否有信心戰(zhàn)勝他們?

　　挑戰(zhàn)是困難，是挫折，它會阻撓著我們向夢想前進，甚至會使我們感到絕望。但正是因為有了這些挑戰(zhàn)，我們追逐夢想的旅途才愈發(fā)精彩，夢想才愈發(fā)顯現(xiàn)出它的價值。一次次面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們也在一次次拓寬自己的思維，提高自己的能力，磨煉自己的性格。正是因為有了挑戰(zhàn)，夢想才能使平凡的人變得不平凡，使普通的生活變得更加精彩，正是因為有了挑戰(zhàn)，我們才會在向夢想的道路上逐漸成長。

　　一只船行駛在浩茫的大海上，哪能不經(jīng)受風吹雨打;我們在成長的路上又怎能不遭遇荊棘和暴雨，一帆風順的航海注定不會精彩，一路平坦的成長，也注定索然無味。平緩的溪流，怎及奔騰的大河雄壯;低矮的小丘，又怎及奇峰的險峻?

　　看看前人創(chuàng)造的那些輝煌成績，你是否覺得高山仰止。但高山只對攀登它的人才有意義，去拼搏吧，去挑戰(zhàn)吧!敢于打挑戰(zhàn)的人才是不平凡的人!

　　我總記得薩落揚小說里那個寂寞的野孩子，每當火車越野而過，他都會興奮地在火車后窮追不舍，金黃色的原野上，一列火車，一個奔跑著的孤單的背景，與秋風一起，與野草一起，浩蕩地追逐著。每每想到這一段，我總是感動不已。我們不就是那個孩子嗎?為了夢想，永不停歇地奔跑著，盡管草原上沒有大道，布滿荊棘和野草，可我們畏懼嗎?我們會踏過這荊棘，向遠方，迎接挑戰(zhàn)，放飛夢想。

消防知識國旗下講話稿 篇8

　　老師們、同學們：

　　剛剛渡過一個祥和、快樂的春節(jié)，我們又開始了新學期緊張的工作和學習，面對冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿了對未來的憧憬與希望。但是，那些和你們一樣本該此時此刻面對國旗的同齡人卻永久的長眠于地下了。

　　據(jù)調查顯示，近幾年全國每年有1.4-1.6萬中小學生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個40多人的教學班消失了。數(shù)字是冰冷的，它的背后是一個個消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。

　　春節(jié)前，直屬一所學校的兩名學生因打架斗毆而導致一人死亡的慘劇，還不值得我們去沉思嗎?校園暴力實則是社會暴力病態(tài)向校園延伸的現(xiàn)象，如果任由這種勢頭發(fā)展下去，無疑會給在校的學生造成一種不良的暗示：武力比智力更有價值，邪惡比正義更有力量，如果學生一旦形成這種認識上的偏差，無論對其個人還是社會而言，將是非常危險的隱患，這個毒瘤如果不得到遏制，那么社會將會為此付出更昂貴的代價。 目前，教育部以將安全教育列入學校的工作重點，并明確提出：全面培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。

　　那么常見的、多發(fā)性的學生傷亡事故有哪些類型呢?

　　1、在嬉鬧中傷亡，一些學生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無意中出現(xiàn)意外。

　　2、活動中傷亡。例如春游外出活動時，防范意識差，引起意外傷亡;開展競技體育活動引起傷亡;實驗課電器和化學藥品使用不當引起傷亡等等。

　　3、交通事故。全國每年有5-10萬人死于交通事故，有些同學不注意遵守交通規(guī)則，騎車并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機動車等，很容易引發(fā)交通事故。

　　那么我們怎樣才能進行防護和自我保護呢?

　　1、要學法、懂法，在違法犯罪行為對自己形成侵害時，能過依靠法律的手段進行自我保護，依靠學校老師、同學和家長，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護自己。

　　2、不要逞強好勝，遇事要冷靜，尤其是對待同學間的矛盾，不要為了一點小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴懲。

　　3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗課，要按老師的要求去做，正確的進行操作。

　　4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。

　　同學們，本學期德育處要在學生中開展《沖動前的反思》系列主題活動，學校也要請專家舉辦安全知識講座，希望同學們積極參加，認真學習，提高自我保護和自我防范意識，避免意外事故的發(fā)生。

　　最后祝同學們學習進步，健健康康每一天。

消防知識國旗下講話稿 篇9

　　愛有許多種，父母的愛，同學的愛，鄰居的愛……而我今日要講的是人世間最異常的愛--教師的愛。

　　教師就像春蠶一樣為我們奉獻者自我的青春，就像蠟燭一樣默默燃燒著自我，就像園丁一樣呵護著祖國未來的期望，就像潔白無比的白云，把知識的雨露降落在我們的身邊。

　　我作業(yè)做錯了，教師用放學后的時間，給我評析題目，我一遍聽不懂就再講一遍，直到我聽懂為止，等我全部改完，夕陽已經(jīng)落下了半邊臉，我和教師踏上最終一抹夕陽的余暉中，回家了。當我考試考砸了，教師并沒有責備我不好好復習，而是和我一齊坐在林蔭小道上，和我一齊分析錯誤的原因。在一邊分析的時候，還不忘一邊教給我一些學習的方法。這時，我抬頭望著教師，發(fā)現(xiàn)教師充滿年輕稚氣的臉不知什么時候早已悄悄爬上了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也不自覺的多了白絲，這時，我發(fā)現(xiàn)教師老了。

　　當課間活動的時候，我和教師不再是課堂上那種嚴肅的師生關系，而是成了無話不談的好朋友。我們經(jīng)常坐在蔭涼的樹底一齊開心的聊天，一齊玩永遠也玩不厭的翻花繩，而此時，我又覺得教師年輕了。

　　教師!您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，把您那博廣的知識傳授給我們，把我們培育成才。教師!您明白嗎，藍色是天空的顏色，象征著您對我們的關懷;黃色是土地的顏色，象征著您為我們付出的辛勞;綠色是生命的顏色，象征著您賜予我們的活力;紅色是夕陽的顏色，象征著您為我們的學業(yè)付出的青春!

　　教師啊!多謝您給我們這異常的愛!

消防知識國旗下講話稿 篇10

　　第二節(jié)是體育課，張教師宣布說：“這一節(jié)體育課，我們進行爬竿測驗和練習。”我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自我摔下來。我正想著，張教師已經(jīng)宣布爬竿開始了。

　　還好，第一個不是我而是葉楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，

　　兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個班級里，他能爬上去，我怎樣爬不上去呢?”

　　最終輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了，不想再往上問了。

　　我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，可是他還在艱難地蠕動著自我的身體，使勁往上爬。

　　一下子，我也來了力量，學著他的方法，一只手在上一只手在下往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自我，不要灰心，必須會爬上去的……我的兩手通紅。近了，更近了……我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬最終爬到了頂端。同學們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。

　　經(jīng)過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

消防知識國旗下講話稿 篇11

　　對于科技這個詞語，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。

　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發(fā)生關系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。

　　科技無處不在，科技讓人類無比自豪!

　　科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車;沒有了手機和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書

　　由此看來，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

　　科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，榮獲二等獎的好成績，也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽，也獲得了三等獎，這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

　　新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。

消防知識國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天我國旗下講話的題目是《快樂成長，與法同行》。

　　對于“法”這個詞我們并不陌生，如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。的確，我們青少年法律素質的高低，在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以，從小培養(yǎng)我們的法律意識，不僅可以預防和減少違法犯罪的行為，更重要的是能促使我們養(yǎng)成遵紀守法，依法辦事的好習慣。然而，我們也要清醒地看到，在我們中間，還有些同學法紀觀念淡薄。所以，借此機會，我向大家提出以下倡議：

　　第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。

　　第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環(huán)節(jié)。因此，我們應遵守學校的規(guī)章制度，以《中學生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的守紀習慣。此外，還要認真學習相關的法律法規(guī)，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任，并知道什么可以做，什么不可以做，要學會控制自己的行為，增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。

　　第三，遵紀守法，從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應防微杜漸，絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校里做個好學生，在社會上做個好公民。

　　同學們，讓我們攜起手來，知法守法，自覺抵制不良現(xiàn)象，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，用實際行動，弘揚法治精神，共建和諧平安校園。

　　與法同行國旗下講話篇三：

　　老師們，同學們，大家早上好!

　　今天，我講話的題目是：成長路上，與法同行。

　　當今社會，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。今天，“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺行為，作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年，你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實施，充分體現(xiàn)了黨和國家對青少年合法權益的關注，我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環(huán)境，但我們也清醒地看到：少數(shù)同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力;有的同學正經(jīng)受著“網(wǎng)絡誘惑”，陷入其中不能自拔，荒廢學業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。

　　借此機會，我向大家提出幾點建議：

　　首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。

　　其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規(guī)，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手，養(yǎng)成良好的守紀習慣，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規(guī)如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識，增強辨別是非和自我保護能力。

　　第三，要從小事做起。古人云：“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣，不管它是多么的微不足道，我們都應小題大做，絕不讓它蔓延。“學校是我家，愛護靠大家”，我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。

　　另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第

　　二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

　　法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

消防知識國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《我的夢想》。

　　每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。

　　童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

　　上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。

　　夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。

　　我的演講到此結束謝謝大家。

消防知識國旗下講話稿 篇14

　　生命對于每個人來說僅有一次，僅有為別人做出貢獻，才是真正活著。

　　——題記

　　繁榮的城市已被一層層麻痹，冷漠包裹得嚴嚴實實的。走在大街上的人們神色冷漠的相視不見。

　　汽車在飛揚的塵土間來回穿梭，不遠處有個盲人站在馬路旁，不知所措的用手中的木棍來回敲打著地面，無可奈何的樣貌讓人不忍心望去。

　　這時，綠燈亮了，在忙人身邊的行人匆匆消失在他的左右，而盲人只好拄著拐杖無可奈何得硬著頭皮細心翼翼的摸索著緩緩前進，因為不便，在紅燈又亮之際，周圍車輛開始不耐煩的喊叫起來：“喂!瞎子，你快點，別他媽的不長眼!”

　　盲人只能這般默默忍受著周圍人的唾罵，可是事情還沒有完，正在遠處嬉鬧著的學生隊伍，看到這尷尬的場面，都是毫不猶豫的跑到盲人身邊，：“叔叔，我扶你過去吧!”“還有我!”“我!”……

　　“大家一齊吧!”一個較大的學生提議道。“好!”迎著燦爛的朝霞，他們唱起了歡樂的歌謠，甚至盲人叔叔也在臉上笑開了花，再看看那些糟踐盲人的車司機們，一個個灰溜溜的開車溜掉了，此刻輪到他們尷尬了。

　　陽光照在每個人的身上都是那么美麗，路旁的植株也在陽光下職守著屬于自我的崗位。

　　生命之美，不在于轟轟烈烈，而在于每一個細節(jié)。

　　生命之美，在于奉獻，伸出你的雙手吧!

消防知識國旗下講話稿 篇15

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　我今天講話的題目是《踏實學習，誠信考試》。

　　不得不感慨時光如白駒過隙，我想大家應該清晰地記得開學典禮的一幕幕，彈指一揮間，不知不覺中，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將過去，本周周三我們將迎來期末考試。

　　這次考試是對同學們一個學期以來學業(yè)成果的一次檢閱，是對每個同學自信心、意志力等心理素質的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們的誠信度、自制力的一次考驗。我不要求每位同學都成為學習的優(yōu)勝者，但我希望并相信大家都可以做一名既有進取心又有平常心的誠信考生。

　　為了幫助同學們更好地迎接考試，我給大家提兩點建議和一點要求。

　　(一)認真復習，積極迎考

　　孔子云：“溫故而知新”，這就告訴我們要重視復習。同學們要在老師的指導下，將所學的知識認真整理、歸類，全面系統(tǒng)地進行復習，爭取做到融會貫通，舉一反三。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決;對薄弱環(huán)節(jié)更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態(tài)度，充分做好復習迎考工作，這樣，就能滿懷著信心走進考場。

　　(二)調整心態(tài)，科學應對

　　考試是緊張的，我們要重視考試，又要以平常心正確對待考試。考試時要沉著、冷靜、細心、耐心，遇到容易的題目不驕不躁，遇到有難度的題目不慌不急，因為你的同學和你面對的是同樣的試卷，考試既考你的知識積累，又考你的心理素質，換句話說，考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。同時要以科學的方法應對考試，認真讀題，仔細審題，整體把握，先易后難，合理安排時間。

　　以上是我給同學們的兩點建議，再對同學們提一點要求，那就是誠實為人，誠信考試。我一直相信這樣一個樸素的道理：不管何時何地，有付出才有收獲，有勤奮才有成果，今天的學習考試是如此，將來的工作生活也是如此。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，每一次考試都是一次人品的檢測，考試作弊是自欺欺人的做法，既不能彌補自己學習上的漏洞，還會讓自己失去了做人的誠信，更會為自己的人生抹上污點。所以，請所有的同學秉承“誠信至上”的原則，嚴肅考場紀律，堅決地對一切違紀行為說“不”，杜絕任何作弊現(xiàn)象。考試期間一旦發(fā)現(xiàn)任何形式、任何手段的作弊行為，學校即刻給予校紀處分。

　　同學們，考試會給我們帶來壓力，但可以提高我們的能力;考試是一種挑戰(zhàn)，但可以磨練我們的意志;考試更是一個平臺，可以體現(xiàn)自身的素質，展示自己的才華。希望同學們認真復習，積極迎考，調整心態(tài)，科學應對，誠實為人，誠信考試。

　　最后，預祝同學們期末考試取得理想的成績。

　　我的講話到此結束，謝謝大家!

消防知識國旗下講話稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。

　　我是課改高XX級2班的學生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”

　　自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時都可能發(fā)芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道。回望來路，心中自然自信。 每個人最大的敵人不是別人而是自己，戰(zhàn)勝別人，往往只需加倍努力，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂揚。

　　生命本是一張白紙，當自信為它添上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。”偉大領袖，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數(shù)風流人物，還看今朝”。

　　自信的人謙虛好學，取長補短。自信的人胸懷大志，不畏強手，勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈，也不會因為一次失敗而黯然神傷，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛(wèi)填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號在宇宙中遨游。

　　漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當種種情形擺在眼前時，我們該如何決擇?人生并不是兩點一線的一帆風順，挫折難免會有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對我們來說，既是機遇，又是挑戰(zhàn)。同學們，讓我們抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。老師們，同學們，讓我們攜起手來，以踏實為船，以勇氣為槳，以自信為帆，越過波濤洶涌的大海，在茫茫為知旅途中，披荊斬棘，乘風破浪，共創(chuàng)美好明天!

消防知識國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!首先，很榮幸能在國旗下發(fā)言。今天，我在國旗下演講的題目是：《團隊精神使我們不斷進取》。

　　美國政治家韋伯斯特曾說過：人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。

　　可想而知，團結的力量有多大;一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存!一個人要成就事業(yè)需要團結;一個集體要在競爭中獲勝也需要團結;一個國家，一個民族只有團結起來才能昌盛發(fā)達。

　　還記得，20__年春節(jié)晚會的精典節(jié)目《千手觀音》嗎?21名來自無聲世界的聾人在集體榮譽的感召下，團結一致，樂觀自信，用整齊劃一的舞蹈表達心靈的語言，嫻靜端莊的氣質，金碧輝煌的色彩……美的讓人神往、令人陶醉。

　　讓我們把目光轉身自己，在我們的學校、我們的年級、我們的班級，是否存在這個時代所倡導的團隊精神?你所在班集體有一致的目標嗎?為了實現(xiàn)這個目標，你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準則呢?在集體需要你的時候，你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?

　　前期，在全校師生的共同努力下，我校已順利實現(xiàn)建設一級一等高完中的目標，既定目標已經(jīng)實現(xiàn)，新征程即將遠航。同學們，讓我們攜起雙手，秉承我校師生團結奮進的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同去建設學校更加美好的明天。

　　同學們，團結，于己，于人，于集體都是十分重要的，其力量之大，已不言而喻。在此，我衷心地祝愿我校體育文化藝術活動周能取得圓滿成功!

　　謝謝大家!我的講話結束了。

消防知識國旗下講話稿 篇18

　　地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

　　人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關心的問題。

　　六月上旬，聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表，其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

　　同學們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

　　我國正在以經(jīng)濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護環(huán)境列為一項基本國策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有100多項法規(guī)，保護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。

　　同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

消防知識國旗下講話稿 篇19

　　人生這一條路上，每個人都會犯錯，犯了錯誤沒關系，只要改正還是個好孩子，我是個5年級的孩子，也犯過錯誤，下頭我和大家談談我應對錯誤的態(tài)度吧!!!

　　在一個星期六的午時，爸爸媽媽都出去了，我獨自一人在家，心想：“今日最終能夠好好的吃一頓啦!!”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個玻璃水杯，我正打開薯片的時候，手腕不細心碰到了水杯，只聽“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎樣辦?”我心里不停的閃著這個問號。

　　于是，我決定將碎片放到一個塑料袋里，并藏在柜子的角落里。

　　爸爸媽媽回來了，我心中的石頭懸了起來，忐忑不安，誰知媽媽一回來就讓我倒水給她喝，我明白杯子不在，就對媽媽說：“我---沒---找到---水杯”

　　于是，媽媽第二天又買了個杯子，于是我決定向媽媽承認錯誤，媽媽并沒有批評我，而是對我說：“犯了錯誤不要緊，只要勇于承認錯誤就原諒你了，否測會一錯再錯，錯上加錯!”“明白啦，媽媽!”我心中的石頭最終落了地。

　　對這件事我有了一個沉痛的教訓——永遠不要在緊張的時候處理任何事情。

消防知識國旗下講話稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　我是七(2)班的,今天國旗下講話的主題是：用勤奮架起成功的橋梁。 無數(shù)事實證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?唐代文學家韓愈也說“業(yè)精于勤而荒于嬉.”。北京大學校長 季羨林 教授曾為成功列過一個公式：天資+勤奮+機遇=成功，他進一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項上狠下功夫。總而言之，勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。

　　除了上課專心聽講、積極動腦外，要認真、獨立、按 時完成 老師布置的

　　書面作業(yè)與口頭作業(yè)，充分利用好晚上、雙休日等課余時間有計劃、有重點地復習，要有決心與毅力拒絕精彩的電視節(jié)目的誘惑，拒絕網(wǎng)吧等中小學生不該去的場所的誘惑，拒絕與同學上街閑逛的誘惑，要想在學習上有出息，就得拒絕各種誘惑，自甘寂寞，惜時勤學。這里特別強調低段學生上課專心聽講和中高段學生抄襲作業(yè)的問題。上課是學習最最重要的環(huán)節(jié)，上課時分了心，再聰明的學生也不會取得好成績。作業(yè)是學習的重要環(huán)節(jié)之一，是老師的“教”與學生的“學”之間的信息通道，學生通過作業(yè)可以鞏固所學知識，提高運用知識的能力， 任課 老師通過作業(yè)批改能有針對性地為學生查漏補缺。如果你經(jīng)常抄襲作業(yè)，就堵塞了師生之間的這條信息通道，使老師不能及時地了解到你真實的學習情況，最終吃虧的還是你自己，更何況抄襲作業(yè)是一種弄虛作假的行為，是偷竊別人勞動果實的可恥行為，是有百害而無一益的愚蠢行為。實在不會做的作業(yè)，你應當在自己反復思考的基礎上向同學與老師請教，直至真正弄懂。

　　同學們，當今社會是個知識爆炸的時代，不知勤學，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。我們正值人生的黃金時期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽，請拿出永爭第一的熱情，向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著勤奮上路，定會踏出一路風光。

消防知識國旗下講話稿 篇21

　　尊敬的張校長、各位老師 ，親愛的同學們：

　　我是初二年級 44 班 LZX 的母親，很榮幸上周五受邀參加長治三中校園開放日活動，更榮幸今天作為家長代表今天站在這里與大家分享心中的感受。

　　我今天講話的題目是《長治三中——常來常新 魅力無窮》。一想起上周五的活動，我心里就無比激動，回味無窮。

　　晨會教育不僅很好的總結了班級前一天的表現(xiàn)，而且從早晨開始就給每一個同學指明了今天的奮斗目標，極大地樹立了孩子們的自信心。不僅如此，對于那些性格內向、不善表達的同學提供了很好的鍛煉自己、展示自己的機會。 劉芳老師的數(shù)學課，讓我明白我的孩子為什么那么喜歡學習數(shù)學，因為老師不斷的在鼓勵每個孩子，一直努力的讓每個孩子參與課堂，積極表現(xiàn)，真的是因為老師魅力無窮。高密度跑操不僅恰倒好處的鍛煉了孩子們的身體，而且也感覺非常整齊，非常振奮人心。

　　我最想說的還是這次家長會，非常樸實、非常真實，也非常有意義。發(fā)言的同學事先沒有做準備，發(fā)言的家長事先也沒有做準備，就連發(fā)言的老師也事先不知道自己要發(fā)言，聽說小主持人也是前一天晚上才收到任務，但這不正顯示出了長治三中素質教育的成果嗎?自信，且敢于展示!

　　同時，在本次家長會上，我時時刻刻都能感到，學校的安全教育、感恩教育、責任教育、勵志教育做的非常好。當然，最讓我感動的還是在家長會上， 15 年來我第一次作為家長把喜報親手發(fā)給了我的孩子，在孩子擁抱我的剎那，我眼里充滿了熱淚。那一刻，我想對我的孩子說：孩子，媽媽因你而自豪!盡管你本次考試你僅僅進步了 9 名。但是，媽媽相信總有一天，你能向你的好朋友 JL\ZZY 那樣考到 800 分，也能聽到全班同學為你寫的頒獎詞。

　　自從我的孩子在長治三中上學以來，我來三中已不下七、八次，但每次都有新的感覺，真是常來常新，衛(wèi)生越來越干凈，校園越來越漂亮，孩子們越來越禮貌……

　　最后，我真心希望孩子們把自己在學校良好的文明習慣帶到家里、帶到社會上。祝愿長治三中明天更美好!

　　謝謝大家!

消防知識國旗下講話稿 篇22

　　老師們，同學們，大家好。今天我在這里發(fā)言，我的身份既不是大隊輔導員，也不是三(2)班的語文老師，而是和你一樣擁有美好童年的普通人。

　　六一兒童節(jié)里，我們學校舉辦了“重走紅軍長征路六一游園齊歡騰”的游園會，游園會里我看見你們笑啊，跳啊，幸福的微笑浮現(xiàn)在你的臉龐。哦，我想起來，原來童年的味道是甜甜的。

　　但是在我記憶中的童年并不是只有甜甜的味道。記得有一次，數(shù)學沒有考好，回家后，沒等媽媽說我，我就已經(jīng)嚎啕大哭了，媽媽看到哇哇大哭的我不知如何是好，你知道我那時候真是傷心，后悔自己沒有好好復習。那時候，我似乎體會到童年的味道是酸酸的。不知你是否和我有同樣的經(jīng)歷呢?

　　小時候，我的老師總是和我說，人生的路總不是一帆風順的，有時風平浪靜，有時卻陰雨連綿，總有挫折與困難。但是只要勇敢面對，不逃避，不害怕，抱著積極向上的心態(tài)，快樂地對著自己說上一聲“我能行!”奮勇向前，盡力就好，就算失敗了那也是一種財富。

　　馬上就要期末考試了，也希望同學們端正自己的生活態(tài)度，抓緊時間復習，為自己一學期的學習畫上一個圓滿的句號。

　　金色童年由你來書寫，筆就我在你的手里，努力學習，快樂生活，讓我們幸福每一天。

消防知識國旗下講話稿 篇23

　　親愛的老師們、同學們，早上好!

　　今天，我們迎來了20xx年的第一次升旗儀式。前幾天，我們元旦休假，本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦，今年因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20xx年12月31日23時35分，上海發(fā)生慘劇，在當天成千上萬計劃來觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中，在外灘陳毅廣場發(fā)生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，就導致了嚴重的擠壓踩踏。至今，已有36人死亡，49人受傷。遇難者中最大的37歲，最小的只有12歲。據(jù)統(tǒng)計，遇難者平均年齡只有22歲。

　　而在20xx年9月26日14時30分，云南昆明明通小學也發(fā)生了踩踏事故。明通小學體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時靠墻放在學生午休宿舍樓的通道。學校起床鈴拉響后，明通小學一、二年級午休學生起床后返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢，先下樓的學生在通過海綿墊時發(fā)生跌倒，后來下樓的大量學生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠，造成相互疊加擠壓，最后導致學生6人死亡、26人受傷。

　　羅老師在這里啊，只是舉了2個例子，其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。

　　我們?yōu)閼阎�美好憧憬卻意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年里反思如何更好地保護我們的生命安全。

　　在這里，羅老師也向大家介紹一下預防踩踏的一些方法：1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄。2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的兩邊。3、發(fā)覺擁擠的人群向自己的方向走來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。5、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。6、若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。7、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。8、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，后來就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數(shù)會更多。

　　其實，在校園里，關于安全，大家要注意的還有不少。這幾天，老師們還會帶著同學們一起找找我們學校的安全隱患，希望到時大家都能睜大眼睛，多觀察，多動腦，共同為創(chuàng)建平安校園而出力。

　　最后，祝愿我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年里，能平安、健康、快樂!

消防知識國旗下講話稿 篇24

　　尊敬的老師,親愛的同學們：

　　大家早上好!驅趕冬日的涼意，點燃運動的熱情。我校也迎來了一年一度的冬季田徑運動會，這將是一屆展示力與美的盛會,也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場上一展英姿，收獲運動的果實。

　　運動會是檢驗學校水平高低的一個標志，也是各個班級、每位同學展示風采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，不會有優(yōu)異的成果;沒有堅定的信心，跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花會獻給最優(yōu)秀的選手，掌聲會給勝利者以鼓勵，給失敗者以安慰，高高的頒獎臺，只會給那些腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人留下空間。

　　運動會上，作為運動員的我們，當然是大家關注的焦點。“重在參與”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài)，“為班爭光”蘊藏著我們的集體主義情懷，“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操，賽場上人人都是勝利者，結果并不重要，智力與體力才是我們追求的目標。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平，檢驗我們的班級凝聚力，還可以充分展示我們學校同學朝氣蓬勃的精神風貌。運動會不僅比我們的運動水平，還比我們的運動精神，比我們全校師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

　　體育精神，是一種競爭精神，運動員站在同一條起跑線上展開比賽，必然有輸贏的結果，這使得比賽高潮迭起，扣人心弦，競爭有助于個人價值的高水平發(fā)揮和自我價值的充分實現(xiàn)，更快、更高、更強是每個運動員追求的目標;體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內涵，在刻苦訓練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認為我們完成了自己平時無法完成的比賽的時候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神，是一種團結協(xié)作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力，比賽后班級同學的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅強的人也感動萬分。

　　我們所有運動員都在追求體育精神的存在，當然還有我們友愛的班集體、工作認真公正的各位裁判員以及為我們運動會順利進行而努力付出的所有人，他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過我們的共同努力，我們有理由期待這次運動會創(chuàng)造出新的好成績，我們也有信心期待在這次運動會上展示我校充滿活力的風貌!

　　超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。發(fā)揚奧運精神的同時，賽出我的校風格!同時，我們還應該傳承文明競技，本著拼搏進取，勇攀高峰的精神，本著參與第一，友誼第一，安全第一的比賽風尚，充分展示我校學生的精神風貌。文明參賽，文明參與是我們每一位運動員的責任。

　　同學們，運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的冬日，讓十一月的天空更遼遠、更廣闊。同時，運動會后，希望我們的同學能自覺

　　地、積極地參與到體育鍛煉中來。也希望老師、同學們能把 “更快、更高、更強”的奧林匹克精神遷移到學習、工作生活中，使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

　　最后，預祝本屆冬季運動會取得圓滿成功!