小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿（精選19篇）
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是李子玉，今天我們的演講話題是“勇敢”，而我演講的題目是《做一個(gè)勇敢的人》。先在此謝過大家的支持與鼓勵(lì)，這個(gè)機(jī)會(huì)對我而言是一次歷練。
勇敢是很重要的，做很多事情都需要勇敢，如果總是一味地害怕，將很難做好事情。就像此刻，我站在講臺(tái)上進(jìn)行這次的演講一樣。我原先也是不敢的，總覺得自己不行，覺得自己演講不好，害怕惹人笑話，當(dāng)時(shí)真的是不敢接受上臺(tái)演講的建議。那我為什么這次能夠站在臺(tái)上去做這個(gè)演講呢?就是因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)勇敢的人，一個(gè)勇敢的人，首先要鼓起勇氣上臺(tái)。現(xiàn)在站在上面，我不再是害怕、擔(dān)憂的，如今只有勇敢，因?yàn)槲抑老胍@得成功，就必須勇敢起來。勇敢是一個(gè)褒義詞，我們大家都需要它，也必須要去擁有它。今天談這樣一個(gè)話題，也是因?yàn)槲以诎嗌希l(fā)現(xiàn)看很多與之前的我一樣的人，他們不勇敢，所以生生的就錯(cuò)過了很多次機(jī)會(huì)。他們在很多事情上，都表現(xiàn)得特別的退縮，總是不敢向前，沒有勇氣，這是他們的缺點(diǎn)。比如有些同學(xué)遇到不會(huì)做的題目，不能勇敢的去問老師和同學(xué)，無法去正視自己，總是陷入在自我厭棄的局面中，這導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)無法進(jìn)步，與大家的關(guān)系也特別的生疏，這就是因?yàn)椴粔蛴赂以斐桑晕艺f勇敢很重要。
勇敢的人，成功的幾率也高，交到朋友的就會(huì)多，也會(huì)有很多人愿意主動(dòng)靠近。勇敢是我們在人生路上必須要去擁有的。因?yàn)槲矣X得如果沒有勇敢，就會(huì)錯(cuò)過人生中很多美好的風(fēng)景。做一個(gè)勇敢的人，才不會(huì)辜負(fù)自己對未來的期待;
做勇敢的人，面對艱難不會(huì)輕易的就選擇退縮，而是勇敢的向前出發(fā)，迎難而上;
擁有勇敢的人，會(huì)給自己帶來很多的自信，進(jìn)而促進(jìn)自己前進(jìn)。勇敢是我們所需要的品格，正因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)學(xué)生，所以我們要培養(yǎng)自己的勇敢。我對比以前的自己，真的發(fā)現(xiàn)勇敢的自己真的是優(yōu)秀了很多，我特別的喜歡現(xiàn)在的自己，就好比當(dāng)前站在臺(tái)上演講的自己，真的是以前自己不敢想的，所以當(dāng)我踏出那一步，做個(gè)勇敢的人，我就獲得了成功了。同學(xué)們，我們要去做一個(gè)勇敢的人，未來才會(huì)有更精彩的人生。
謝謝大家!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇2
每個(gè)人都說自己很勇敢，但都有令自己膽怯的事物。而我想做一個(gè)真正勇敢的人，不管遇到什么事情都不慌不亂、鎮(zhèn)定自若地去解決困難和挫折，但不會(huì)為了旁人的羨慕或贊許的眼神，不想后果做出及其危險(xiǎn)的事情還毫無自覺。
當(dāng)你是個(gè)孩子的時(shí)候，“勇敢”二字是否在你心中閃耀著自豪的光彩?媽媽曾經(jīng)對我說過：“你從小就是一個(gè)很勇敢的人。”可是我自己卻不這樣認(rèn)為。記得我念二年級(jí)的時(shí)候，教室里的一個(gè)插座壞了，通電的銅片就裸露在外面，忽然有一個(gè)同學(xué)大聲的喊道：“這個(gè)，誰敢摸?誰就是勇敢的人。”那時(shí)候的我認(rèn)為那就是所謂的勇敢。于是我毫不猶豫的大聲說：“我敢!”我大步走上前，用兩只手撥開人群，站在插座前，用拇指和食指去觸摸銅片。就在我觸摸到銅片的那一個(gè)瞬間，我全身麻木，一點(diǎn)知覺都沒有，就呆呆地站在那里。之后，就聽見全班同學(xué)的掌聲，聽見許多稱贊我的話語。我竟然把剛剛的麻木忘卻了，嘴里還說著：“這算什么!”
當(dāng)你是個(gè)青年的時(shí)候，“勇敢”二字是否在你心中牽起一片漣漪，使你心潮澎湃，激情飛揚(yáng)。青年的年華，蓬勃的朝氣，一想到當(dāng)代青年的責(zé)任，就會(huì)熱血沸騰，不管日后要為這份“勇敢”的承諾付出多少的艱辛與汗水。記得去年為同學(xué)們的學(xué)校更加輕松，我毅然決然地接受了承擔(dān)班級(jí)生活委員的責(zé)任。每個(gè)星期日晚上，我都要花費(fèi)四節(jié)課的時(shí)候來收集同學(xué)們一星期的伙食費(fèi)。雖然這看似簡單的工作，但都要花費(fèi)我寶貴的時(shí)間，這沒有功勞也有苦勞啊。
勇敢是一種高尚的品德，它雖然不能代表人的品質(zhì)，但它激勵(lì)著我們成長，勇敢把我們的成功路上的困難和挫折變成成長路上的墊腳石。讓我們一起為勇敢歡呼吧!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇3
畢業(yè)了，我們像流年的風(fēng)沙被風(fēng)吹散了，但愿我們能繼續(xù)追夢，向往更美好的明天。
我不知道我們在一起的日子有多久，可是我仍清清楚楚的記得你們的生日。想當(dāng)年每個(gè)人過生日的時(shí)候，大家都給那個(gè)人開一個(gè)班級(jí)的生日會(huì)，不管那時(shí)候考試有多緊張，多么的忙。
回味往昔的過去，是酸，是甜，是苦，是辣，我們永遠(yuǎn)在一起。我要做一個(gè)勇敢的人，這樣的話，在分別的時(shí)候，你們都哭了，就我沒哭，你們一定會(huì)羨慕我的，哦，對，我還要讓你們多笑一笑，這樣的話，我們都不會(huì)哭成淚人了……
聽村里的大姐姐說，長大了可真不好。又是得找工作又是得賺錢養(yǎng)家，可我不是這么認(rèn)為，自己的努力得到了美滿的`結(jié)果這樣的感覺多幸福啊!可是為什么你們都不能接受呢?我要做個(gè)勇敢的人，給你們做出大大的榜樣，這樣的話，你們一定會(huì)很羨慕我的……
可是羨慕又有什么用呢?沒有哭，卻在心里哭的稀里嘩啦，沒有做出榜樣，在心里委屈的酸甜苦澀。
反正，我要做一個(gè)勇敢的人，這樣的話，每當(dāng)父母退休的時(shí)候來到我的避風(fēng)港，我來保護(hù)他們，這樣的話，他們一定會(huì)覺得我很勇敢的。
單純的自己早已經(jīng)習(xí)慣了夢的迷離，看似單純，也確實(shí)單純，看似不單純，也確實(shí)不單純。假若我可以一手遮天，我寧愿把雙手舉的越高，這樣的話，在烈日炎炎的夏天，即使把我的手烤得又紅又燙，但是下面的人卻可以乘涼，這樣的話，他們就會(huì)感覺我很勇敢。
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇4
暑假的一天，我隨手在書柜里抽出一本書來看。一看書名——“環(huán)游地球八十天”。啊!八十天就能環(huán)游世界?帶著疑問我走進(jìn)了這本書，讀著讀著就被書中的故事吸引住了。
《環(huán)游地球八十天》這本書講的是：有一個(gè)人叫福克，是一個(gè)有錢人。有一天，他帶著仆人去改良俱樂部玩，因朋友說了幾句話竟引出了一場以兩萬英鎊為賭注的八十天環(huán)游地球的賭局。環(huán)游過程中他遇到過許多挫折，比如說鐵路斷修、暴風(fēng)驟雨、被警察誤會(huì)……不過他還是憑借自己的智慧和勇氣，克服了種.種困難，取得了成功，并且最后還與美女艾娥達(dá)舉行了婚禮。
這本書讓我受到的啟發(fā)是：不管條件怎么樣，不管困難有多大，只要我們敢于行動(dòng)，世界上就沒有做不成的事情，有志者，事竟成。福克面對那么多的困難都不退縮，真是了不起。可想想自己，遇到一點(diǎn)挫折就退縮，真是不好意思。今后我一定要做一個(gè)勇敢的人。自從讀了這本書后，每當(dāng)我遇到挫折想退縮時(shí)，我就會(huì)想起福克，我在心里對自己說：“不能退縮。”可以說，福克就是我心目中的好榜樣。
其實(shí)，感動(dòng)我的不僅僅是福格先生那不畏懼困難的精神，還有他那不顧自己，肯為同伴們犧牲一切的優(yōu)秀品質(zhì)。書中有一處寫到，福格先生在穿越美國的時(shí)候，碰到了印第安人，并與他們發(fā)生了戰(zhàn)斗。當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束的時(shí)候，福格先生發(fā)現(xiàn)自己的仆人路路通不見了，便急著要找他。當(dāng)別人催促他走的時(shí)候，福格先生不顧自己的兩萬英鎊的豪賭，只想到了一句話——這是我的義務(wù)。看到這里時(shí)，我想到自己每次一看見有什么好吃的、好玩的，總是搶在前頭，根本不顧別人的感受。不光如此，當(dāng)我做錯(cuò)了事情的時(shí)候，還總想拼命地抵賴，從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。與福格先生相比，我不禁羞愧萬分。
《環(huán)游地球八十天》這本書，我喜歡讀!它讓我懂得：一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，一定要多為別人著想。
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇5
漫長的人生路上，誰也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪。但有的人能克服挫折，化解痛苦，有的人卻只會(huì)一味地退縮，放大痛苦。不一樣的選擇，也許意味著將走不一樣的人生之路。
曾經(jīng)，我問自己：“我想成為怎樣的人?”而每當(dāng)這個(gè)問題一出現(xiàn)，心中就會(huì)有很多答案，讓我無從選擇。隨著年齡的增長，我開始有了自己的答案：我想成為膽大而勇敢的人。也許我愛哭，很懦弱，怕內(nèi)心的懦弱會(huì)影響自己;也許從小膽小的我，想試著膽大起來，不再害怕困難。但我相信，更多的原因還是希望能走好漫長的人生之路，尋找屬于自己的未來。
從小就愛哭的我，常常會(huì)給家人帶來麻煩，還時(shí)不時(shí)地引起吵架。雖然我裝作不知道，但我心里比誰都清楚，他們都是為了我的哭而吵架的。多少次，我希望自己變得勇敢起來，可總是做不到。又有多少次，我不想家人為了我的哭而爭吵，但不知不覺中眼淚又掉了下來。當(dāng)我對自己完全失去信心時(shí)，卻發(fā)生了一件意想不到的事……自那以后，我不再哭了，人也變得膽大、勇敢起來了。
那是一個(gè)星期五的晚上，當(dāng)時(shí)只有8歲的我正在看著電視，爸爸突然走進(jìn)我的房間，對我說：“凌凌，我今天上夜班，要到凌晨3點(diǎn)才回來，你等會(huì)兒陪媽媽睡!”我“哦”了一聲，繼續(xù)看我的電視。過了一會(huì)兒，“當(dāng)當(dāng)”一聲響，已到了12：30了。我跑到媽媽那，剛躺上床，但又迅速站起來。也許因?yàn)閺男〔涣?xí)慣和媽媽睡的我不太適應(yīng)，一時(shí)之間又拿不定主意，只能坐在床邊干著急。此時(shí)，心里出現(xiàn)了一系列的想法：我是和媽媽睡還是一個(gè)人睡，如果我不和媽媽睡，那她一個(gè)人肯定很害怕，而我又擔(dān)心她;如果我和她睡，那我又會(huì)不太適應(yīng)，這可怎么辦?我的心開始沉重起來，不知道怎么辦。眼睛開始模糊的我，一剎那，眼淚又像斷了線的珍珠說落就落。這時(shí)，一覺睡醒的媽媽很生氣，讓我滾出這個(gè)家。記得她當(dāng)時(shí)還說道：“你給我滾出去，晚上坐在床邊哭，你什么意思，是觸我霉頭嗎?快點(diǎn)給我滾出去。”我嚇壞了，像一根木頭杵在那兒一動(dòng)不動(dòng)。“快點(diǎn)給我滾出去。”罵聲驚動(dòng)了熟睡的外公、外婆。他們走了過來，看了看生氣的媽媽，又看了看泣不成聲的我，終于開口問道：“你們兩個(gè)是怎么了，大半夜的，吵什么啊!”“你們自己問問她，坐在我床邊哭算什么意思?”媽媽生氣地說道。“我……我只是不知道該……該跟誰睡?”我委屈地說。這時(shí)，外婆把我?guī)У剿姆块g，對我說：“凌凌啊，我從小把你拉扯大，每當(dāng)你哭時(shí)，我都會(huì)幫你，可你實(shí)在太不像樣了，你哭吧!我也沒面子幫你了，隨你便吧!媽他們都說我太溺愛你了，你還不爭氣，我不活了，你一直說要讓我長命百歲，而現(xiàn)在呢?你再哭吧!我現(xiàn)在整理衣服馬上搬出去，是死是活，不要你們管。”我驚呆了，那是外婆第一次發(fā)那么大火，也是外婆第一次跟我說這樣的話。嚇壞的我連忙攔住外婆，哭著說：“我以后再……再也不會(huì)哭了，你可不可以不……不要走，我真……真的不會(huì)哭了。”說完，我擦了眼淚，抬頭看了看外婆。此時(shí)，我看到外婆眼睛濕潤潤的，那是第一次看到外婆哭。我知道，是我，是我傷了外婆的心，也是因?yàn)槲业牟粻帤庾屗y過。這時(shí)，外婆走過來，用手撫摸著我說：“凌凌，不是外婆狠心，而是‘哭’真的會(huì)害得家庭一團(tuán)糟的。我們家一向和睦，可就是因?yàn)槟愕目蓿湍雷兂闪藸巿?zhí)。外婆知道你是個(gè)好孩子，你必須變得勇敢起來，哭是解決不了任何問題的，我相信你會(huì)克服哭泣，加油!”外婆笑了，雖然眼里仍噙著淚花，但我相信，這是鼓勵(lì)的淚花，相信的淚花，支持的淚花。“外婆，對不起。”說完，我投向了外婆的懷抱，像小時(shí)候一樣依偎在她的身旁，此時(shí)此刻，我真正地感覺到了什么叫珍惜。愛是要珍惜的，親情更是要珍惜的。我相信，上天在制造愛與親情之前，一定用盡了它的能量，讓人深刻地領(lǐng)悟珍惜的真正含義。
直到今天，那件事仍然清晰地在我腦海里放映，讓我克服哭泣。我相信，通過那件事以后，我真的變得勇敢、膽大了。當(dāng)挫折來臨時(shí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮。因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)變得勇敢了，不會(huì)再害怕。我會(huì)努力地克服，我更相信，由于我的勇敢膽大，人生之路上，我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直到找到屬于自己的未來。那時(shí)，我可以回過頭，看看自己走過的路多么遙遠(yuǎn)，我還可以自豪地大喊一聲：“我成功了，我不再害怕，不再哭泣，我變得好勇敢、好膽大啊!”
“我想成為勇敢而膽大的人”這句話一定會(huì)陪著我克服困難，化解痛苦，走完看似平坦，卻又布滿挫折的漫長的人生路。我深信，我的未來會(huì)在最耀眼的地方閃閃發(fā)光……
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇6
親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天我要與大家說的是關(guān)于健康飲食的事情，飲食是我們每天都必須要做的事情，因?yàn)槲覀円砷L就離不開營養(yǎng)補(bǔ)充，只有營養(yǎng)充分，我們才能夠有足夠的能量供我們成長。
長身體的時(shí)候是我們發(fā)展的必然，我們必須要為自己的健康做更多的準(zhǔn)備，也需要重視起來，很多時(shí)候我們飲食并不規(guī)律，有時(shí)候會(huì)嫌棄食物的口感不好，有時(shí)候是想要吃自己喜歡吃的食物，因此在營養(yǎng)攝入方面并不齊全，造成自己出現(xiàn)了很多問題，比如健康問題，高矮胖瘦等等都與飲食有關(guān)。
不要應(yīng)為不想吃飯就光吃零食，在我們里面很多同學(xué)更喜歡吃零食，為什么，因?yàn)榱闶潮蕊埜贸裕乙彩俏覀冏钕矚g的，而且還有麻辣等垃圾食品是我們的最愛，吃起來好吃就經(jīng)常在學(xué)校里面大量吃，只想滿足自己的口腹之欲，卻從來沒有考慮營養(yǎng)均衡。當(dāng)我們生病了我們還不知道什么原因。
有的同學(xué)身體瘦弱，有的同學(xué)，體重嚴(yán)重超標(biāo)，是什么原因，都是因?yàn)轱嬍巢唤】担嬍巢灰?guī)律的原因，都是自己犯了錯(cuò)，做的不夠出現(xiàn)了這樣的問題我們更應(yīng)該反思，做出思考和改變，不能夠一直都繼續(xù)自己的習(xí)慣性的飲食，我并不是想要同學(xué)們禁絕吃零食，也不是要讓同學(xué)們不去吃好吃的，但是一定要有一個(gè)度。
我們每天都必須要滿足一點(diǎn)，那就是必須要保證我們飲食的健康，每天都必須攝入一天生長所需的營養(yǎng)，一定要記住自己的當(dāng)前最需要的營養(yǎng)，不能在隨意的吃了，每天的各種零食不能多吃，有一些對我們健康有影響的食物我們也一定要注意，不能使用，能不吃就不吃，畢竟對我們健康不要。
當(dāng)我們飲食健康之后，我們就能夠讓我們良性成長，比如不會(huì)變的如同皮包骨一般瘦弱，也不會(huì)滿身都長滿了贅肉，均衡的成長這才是我們生活和發(fā)展的重要原因。關(guān)注飲食的規(guī)律，我們每天都應(yīng)該注重葷素搭配。雖然葷菜更好吃，也是我們喜歡吃的主要菜品之一，但是我們不能光吃葷菜，不健康，這樣吃容易發(fā)胖，而且沒有素菜的條理讓我們的身體健康不好，不利于我們的發(fā)展。
我們學(xué)習(xí)每天都需要消耗能量，我們成長也要消耗能量，但是能量是均等等，如果攝入的能量不能及時(shí)消化就會(huì)變成脂肪，攝入的能量過少，就會(huì)消耗我們身體的脂肪，消耗我們的健康，就會(huì)讓我們變得干瘦，這樣不管哪種，都會(huì)讓我們變得更加弱小容易生病，也容易感冒。親情學(xué)們重視自己的健康。
謝謝大家!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇7
我生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我、喜歡我，尤其是我的媽媽無微不至的關(guān)愛我，幫忙我，讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學(xué)教師，她每一天都要批改很多的作業(yè)，工作異常忙，還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè)，十分幸苦。媽媽是個(gè)異常嚴(yán)厲的人，同時(shí)也是個(gè)慈愛的母親。
記得有一次，我在奶奶家玩，和幾個(gè)小伙伴在院子里玩沙，我手里拿著一根棍子撥來撥去，結(jié)果一不細(xì)心，把自我的手指戳破了，不一會(huì)兒，紅通通的鮮血流了出來，我疼得直叫喚：“媽媽，快來呀!”，媽媽急忙跑來，一把抓住我的手，關(guān)切地問：“你怎樣了孩子，很疼吧”我不停地哭著，媽媽端來一盆溫水，只見她一手托著我的手，一手用濕毛巾細(xì)心翼翼地擦著，生怕弄疼了我。不一會(huì)兒就把我手上的血跡洗干凈了。之后媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的手指上，捧起我的手吹了又吹。當(dāng)媽媽低頭的那一剎那，我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。
我的媽媽為我操碎了心，長大了我必須要好好孝敬我的媽媽。
我生活在一個(gè)和諧、幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我、喜歡我，尤其是我的媽媽無微不至的關(guān)愛我，幫忙我，讓我終生難忘。我的媽媽是一位小學(xué)教師，她每一天都要批改很多的作業(yè)，工作異常忙，還要做許多家務(wù)和輔導(dǎo)我做作業(yè)，十分幸苦。媽媽是個(gè)異常嚴(yán)厲的人，同時(shí)也是個(gè)慈愛的母親。
記得有一次，我在奶奶家玩，和幾個(gè)小伙伴在院子里玩沙，我手里拿著一根棍子撥來撥去，結(jié)果一不細(xì)心，把自我的手指戳破了，不一會(huì)兒，紅通通的鮮血流了出來，我疼得直叫喚：“媽媽，快來呀!”，媽媽急忙跑來，一把抓住我的手，關(guān)切地問：“你怎樣了孩子，很疼吧”我不停地哭著，媽媽端來一盆溫水，只見她一手托著我的手，一手用濕毛巾細(xì)心翼翼地擦著，生怕弄疼了我。不一會(huì)兒就把我手上的血跡洗干凈了。之后媽媽又把創(chuàng)可貼輕輕地貼在我的手指上，捧起我的手吹了又吹。當(dāng)媽媽低頭的那一剎那，我看見媽媽的額頭上又多了幾絲皺紋。
我的媽媽為我操碎了心，長大了我必須要好好孝敬我的媽媽。
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇8
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬花筒一般，有很多事情到此刻仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自我的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個(gè)萬花筒，生活中有不少趣事兒，此刻回憶起來，都會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)當(dāng)能猜出我此刻生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)當(dāng)都明白我經(jīng)常說錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，可是要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是此刻我不僅僅成績不怎樣樣，并且此刻連值得驕傲的資本都沒了此刻教師對我的印象也逐日變差了，在教師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書可是關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級(jí)，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
此刻，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，可是那些知識(shí)總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒，包含著酸甜苦辣。
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇9
在我記憶的長河中，有許許多多令我難忘的事情，但有一件事至今讓我難以忘懷。下頭讓我給大家講述講述我的童年生活……
那是一個(gè)，清晨，天不如人愿下起了傾盆大雨。可家里僅有一把傘“怎樣辦了?”正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候媽媽拖著疲倦的身體說道：“馨馨，媽媽送你吧!”我猶豫了一會(huì)說：“不了，媽媽你……還生著病了，別送了。”媽媽不顧身體的好壞，依然堅(jiān)持送我。
說完我們走進(jìn)了茫茫的雨霧中，風(fēng)愈刮愈大，雨愈下愈猛，好像一個(gè)兇殘無情的惡魔雷霆大怒，要把世界上任何東西吞噬似的那么的無情。雨滴落在媽媽的手上，衣服上，頭發(fā)上……感覺是那樣的冰涼，這時(shí)我才偶然發(fā)現(xiàn)雨傘早已傾向了我的這邊。我再也忍不住，心如刀絞……眼淚奪眶而出……
來到車站，母親憔悴地說：“女兒，這把傘你帶著吧!”
“不了、媽媽，你還生著病了。你比我更需要它。”
媽媽最終把傘給了我，那一刻我心里倍感溫暖，握著那把充滿溫情的大傘情不自禁地想起了母親的好，頓時(shí)，一股暖流涌遍全身鼻子酸酸的……
車開了，我才從思緒中回過神來，再看母親時(shí)她卻呆呆地佇立在那里任秋風(fēng)肆意的吹著自我的頭發(fā)，車越開越遠(yuǎn)，母親的身影越來越小，但我的心卻久久不能平靜下來……
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇10
什么是美麗?不一樣的人有不一樣的回答。有人說，美麗便是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的明媚;有人說，美麗就是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在;也有人說，美麗就是“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的震撼濃烈;我認(rèn)為，美麗就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅(jiān)韌不拔。而挫折之后，即是美麗。
正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，在人生之旅中，我們或多或少會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一塊磨練自我的礪石，錘煉自我。
音樂巨人貝多芬，上天在給予他非凡的音樂天賦的同時(shí)，也奪走了他傾聽聲音的本事。作為一個(gè)音樂家卻雙耳失聰，這應(yīng)當(dāng)是最悲痛的事吧。可是他并沒有對這樣的生活逆來順受，而是告誡自我，要扼住命運(yùn)的喉嚨。最終，他創(chuàng)作出了激昂的《命運(yùn)交響曲》。
《簡·愛》主人公簡·愛，出生后不久便父母雙亡。童年時(shí)遭受了巨大的磨難，十歲時(shí)被送到洛伍德義塾，她幼小的心靈體會(huì)到了生命的殘酷，但她還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。她雖然身份低微，相貌平平，卻對自我的命運(yùn)和價(jià)值有著獨(dú)立的思考，對自我的思想和人格有著理性的認(rèn)識(shí)，對自我的情感和幸福有著堅(jiān)定的追求。在她身上，我看到了無與倫比的美麗，是應(yīng)對挫折時(shí)，不畏不懼而散發(fā)出來的光芒。
周五那天，我們進(jìn)行了體育中長跑的測試。這本來就是我的弱項(xiàng)，加上其他同學(xué)都一副自信滿滿的樣貌，我更加緊張了。長跑過程中，我沒有調(diào)整好呼吸，加上緊張，跑了最終一名。天下起了小雨，打濕了我的頭發(fā)和衣服，我心里難過得想哭，甚至覺得連老天都嘲笑我。一整個(gè)午時(shí)，我都渾渾噩噩的。
寫作業(yè)時(shí)，突然看到巴爾扎克的一句話：“絕境，是天才的晉身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶，弱者的無底之淵。”當(dāng)時(shí)，我便覺得有一股清流流入心間。絕境如此，挫折不也一樣嗎?再想到貝多芬、簡·愛，于是便釋然了。
窗外的雨已停，太陽的光輝透過云層照在我身上，心中的太陽逐漸升起。從此，不再懼怕挫折，愿以后再遇困難時(shí)，亦能淺笑安然。
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇11
我渴望和平，渴望一個(gè)沒有流血和眼淚的世界，渴望一個(gè)安詳溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，有著高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)禮貌與精神禮貌。無論何種膚色，何種民族，人們都相親相愛，國家、城市、人人互相攜手共建和平的橋梁。讓和平從綠色的地球延伸，向著未來、向著宇宙……讓我們同在藍(lán)天下，共唱和平之歌。
每當(dāng)我在電視上看到某各地方發(fā)生戰(zhàn)爭，我的心就好像刀絞。戰(zhàn)爭，人們?yōu)槭裁磻?zhàn)爭，難道人們不明白嗎?和平就是完美，和平就是幸福，和平就是永久的歡樂。
也許此刻阿富汗的大街上正有小孩的哭聲，有小鳥的哀鳴和人們的呼聲。在這次恐怖襲擊事件巾，有多少人無家可歸，又有多少人失去了自我的親人，人類呀!我們同在一個(gè)家園，為什么要互相殘殺呢?就算你侵占了他人的領(lǐng)地，就算你最終取得了勝利，可你有沒有想過被你殘忍殺害了的人們，如果沒有戰(zhàn)爭他們又會(huì)如何呢?如果他們活在這個(gè)世界上，也許有的正在學(xué)校理解知識(shí)的洗禮，也許有的正在和親人們暢想著未來——
戰(zhàn)爭是沒有人性的，我們再也不要讓槍聲、炮聲、傷員的呻吟聲從耳邊劃過，我們再也不要讓白骨、鮮血、死尸、冰冷的槍管闖入我們的視野，我們更不要火藥的氣味混進(jìn)我們賴以生存的氛圍。我們是兒童，我們需要一個(gè)和平的世界，需要一個(gè)歡樂完美的童年，需要一個(gè)給我們帶來幸福的明天。
美麗的和平鴿飛起來了，世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭吧!讓和平永駐人間如果此刻沒有了戰(zhàn)爭，我相信此刻的人間將不再是人間，而是一個(gè)完美的天堂!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇12
每個(gè)人在心中都有對青春的詮釋，我卻認(rèn)為青春猶如那一杯龍井茶，濃郁清香回味無窮。
青春·絢麗多彩
紅動(dòng)青春，是的，青春!哪怕我被絆倒一萬次，我也要在活力和力量中，第一萬零一次爬起;黃動(dòng)青春，是的，青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語，大搖大擺的穿著個(gè)性張揚(yáng)的服裝穿梭在人海中;綠動(dòng)青春，是的，青春!我們是棵夕勢待發(fā)的種子，活力無限，生機(jī)勃勃!只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我照樣能夠玩轉(zhuǎn)地球。
青春的色彩是五彩紛呈的!
青春·放任心境
我們是新時(shí)代的90后，是新時(shí)代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放，我們沒有老人的心如止水，沒有大人的處心積慮，沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪情，我們能夠有“世界是你的也是我的”活力，我們能夠有李清照“物似人非事事休，欲語淚先流”的哀愁，我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的凄涼。
青春，心境是放任活力的。
舞動(dòng)青春展現(xiàn)活力，放飛活力超越夢想，我們是90后，是青春的代表，是朝陽的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿，用滿心的期望及守候舞動(dòng)青春，讓我們的青春動(dòng)起來!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇13
3月5日，大家都明白是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一向記在人們心中。
不管是春風(fēng)習(xí)習(xí)的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著。
一位退休的老教師，本來他能夠在家享清福，但他沒有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來沒有停歇過。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過年了，大家都在家里吃著熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來來去去，他不知修了多少路，花了多少錢，可他卻沒有想過要什么報(bào)酬。
一位普通而平凡的教師，都能為祖國作出這么大的奉獻(xiàn)，難道我們千千萬萬中華兒女不該為國家做出更大奉獻(xiàn)嗎?雷鋒精神不是我們千千萬萬中華兒女應(yīng)當(dāng)有得品質(zhì)嗎?雷鋒叔叔說過一句話做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇14
真情是什么?它既摸不到也看不見，可是，它卻是悄悄存在于我們的身邊，是它在人間創(chuàng)造出一幕幕動(dòng)人的真情場面。我本不明白真情到底是一個(gè)什么東西，可經(jīng)過那一件事后，我才懂得了真情是什么。
記得那是我和伙伴們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，我們一邊蹦蹦跳跳地玩，嘴上也不閑著，嘰嘰喳喳地討著，像幾只小鳥一樣。俗話說得好：天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。就在這個(gè)時(shí)候，我的腳踩進(jìn)了一個(gè)不起眼的小坑里，一陣疼痛感從腳下傳來。啊!扭到了!我趕緊地走到椅子上，慢慢地坐下來。而伙伴們看見我這個(gè)樣貌都圍了過來，著急地問我：“你怎樣了?腳扭到了嗎?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。他們看我點(diǎn)頭后，一個(gè)人幫我敲一下我的腿，再揉一下;一個(gè)人說：“痛不痛?等等我們送你回家。”……我的心里涌起了一股不知名的感覺，是甜的。
之后，我的伙伴們慢慢地?cái)v扶著我回到了我的家里，伙伴們則因?yàn)榉鑫一丶遥^上也冒出了些些細(xì)汗。但此時(shí)，我對他們的感激之情已經(jīng)無法用言語表達(dá)了……
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇15
記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。
這個(gè)洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲著白邊呢，漂亮極了。最趣味的是它嘴里還叼著一個(gè)皮奶嘴，好像在很香地吮吸著奶。當(dāng)你把奶嘴拽下來的時(shí)候，它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個(gè)沒完，只要你把奶嘴再塞進(jìn)她嘴里時(shí)，哭聲就戛然而止了。
記得深秋的一天，我已穿上毛衣毛褲。可那個(gè)小娃娃仍舊穿著那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷啊!得給它找個(gè)暖和的地方。我抱著它走進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)火爐燒得紅紅的，很暖和。于是，我在火爐上頭放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上頭烤火。我搬了一個(gè)小板凳，坐在旁邊陪著它。不一會(huì)兒，它的小嘴就一張一合的，我正在高興的時(shí)候，只見小娃娃越來越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味。看到這種情景，我哇的一聲哭了起來。
媽媽趕緊跑過來，從火爐上拿下小娃娃，問我是怎樣回事。我抽噎著說：“我怕它冷，要用毛衣裹起來又怕把它悶死，所以……”這時(shí)媽媽哈哈地笑起來，然后給我講起原因來。
打那以后，我才明白，塑料是不能放在火爐上烤的。
童年太完美了，一件件趣味的事情，此刻回想起來，還是那么可愛。
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇16
最終一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之，調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自我屬于哪一類時(shí)，便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。異常是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息，頓時(shí)覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，教師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語的雙關(guān)語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最終一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實(shí)在沒有他們那么好的心態(tài)，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙，每一天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A最終看不下去了，對我說：“哥們兒，那里空氣不好，陽光溫暖;你看我，成績不好，心境不差。你也要能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠(yuǎn)方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動(dòng)。
“我相信，你能行!”“你能行”，三個(gè)字點(diǎn)醒了夢中人。是的，我能行!我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每一天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實(shí)努力了，成績自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。
又一次考試后，當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí)，腦海再次閃出小A的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字，曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰啊!
小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字，似陽光射進(jìn)我一度塵封的心窗，似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小A，多謝你!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇17
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈此刻我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天，我正在街上散步，看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個(gè)年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。
我問老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎”
我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我!
我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀。”
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們必須要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，可是卻有著偉大的精神!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇18
微笑，一個(gè)簡單的動(dòng)作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，為他指引方向。它像一縷清風(fēng)，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多么重要。
一個(gè)會(huì)心的微笑，能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多么不美好。如果這是，你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑，而是微笑著面對生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了簡單的語言，寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。
那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑著面對生活吧!
小學(xué)生做個(gè)勇敢的人的講話稿 篇19
你們明白“母愛”嗎其實(shí)，她不只是一種精神，她也是天堂的一位天使呢!
有一天，母愛在天上待膩了，準(zhǔn)備來到凡間游玩，放松一下，順便看看“母愛”在人間占多大分量。
母愛來到了人間便化作凡人模樣。她聽說恒山是五岳之一，并且離那里不算遠(yuǎn)，便乘坐公共汽車打算去恒山。
公共汽車蹣跚在公路上。母愛蜷縮在這舉目皆人的車廂中，不得不縮小身子。好不容易到了下一站，勉強(qiáng)舒展一下那麻木的雙腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一個(gè)婦女焦急的呼喊聲“等等!等等!”這時(shí)，關(guān)了一半的車門又打開了。
車上的人開始騷動(dòng)了“少賺點(diǎn)算了，想把我們擠死呀!”幾個(gè)脾氣暴躁的人不耐煩地沖售票員嚷道。“快點(diǎn)，車要開了!”年輕的女售票員朝著車外喊著。“呀!”靠窗的幾個(gè)人不約而同地叫了起來。原先那婦女心急之下被一塊橫在路當(dāng)中的石頭絆倒了，一陣嬰兒的哭聲傳來，哄亂的催促聲消失了，取而代之的是一片擔(dān)憂。母愛也一樣，她很擔(dān)心那位婦女摔著了沒有。
大家都焦急地望著車窗外：婦女吃力地站了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起地上的一個(gè)“包袱”。不!那不是包袱，而是一個(gè)用小被子裹著的嬰兒。婦女一邊細(xì)心地哄哭著的孩子，一邊快步向車子走來。