2023走進十月中學國旗下講話（精選22篇）

2023走進十月中學國旗下講話 篇1

　　孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意。“教”這個字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。

　　“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談論孝。有人問孔子：“怎樣才能算做是孝?”孔子說：“不要違背禮儀。”又有弟子不理解這話是什么意思呢，孔子解釋說：“當父母活著的時候，應按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒耍瑧�按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們。”在孔子看來，孝是一種禮節(jié)，而且是每一個人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)。《左傳》中也說：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會中的重要性。

　　在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大。《孝經(jīng)》成書于秦漢時期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一。《孝經(jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”。“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚名于后世，以顯父母”，是孝之終。《孝經(jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法。《二十四孝》成書于元代，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴厲批判所謂“二十四孝”之流毒。

　　結(jié)合歷史來看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時期，曾經(jīng)把孝道當作“封建性糟粕”，這是對傳統(tǒng)孝道的誤解。現(xiàn)在社會上提倡孝道，認為它是家庭和睦、社會和諧、世界和平的基礎(chǔ)。

　　于丹老師曾經(jīng)講過一個關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個人說，我在外面時間這么長，我要給爸爸媽媽打個電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機上。我媽因為這樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機邊等著，過一會兒我一定還會打過來的。

　　這個故事中的孝，充滿了感人的溫情。現(xiàn)代社會，就需要這樣富有時代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚孝道吧。

2023走進十月中學國旗下講話 篇2

　　古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在當今競爭激烈的社會中作為個體的我們，唯有勤學勤奮，樹立終身學習的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。

　　勤學，是高中階段取得良好成績，個人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學習知識的黃金時期，同時也是學習任務最為集中與繁重的時期，這就需要我們踏踏實實勤奮學習，發(fā)揚勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學不怠。古人云：“勤能補拙”“笨鳥先飛”，勤學可以彌補智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。

　　勤學創(chuàng)造學校以及社會的良好風氣。一個個勤奮的個體給一個集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學習、生活環(huán)境給我們很大影響。一個個勤學的個體構(gòu)成了一個個勤學的班級，一個個勤學的班級構(gòu)成了一個勤學的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學，校園中處處彌漫著勤學氛圍，每個學生每學期都要修滿多門課程。一個良好的勤學環(huán)境造就了一個精英的團體，今天的我們生活在正定中學這片熱土上，享受著不可多得的資源和機會，前幾天高一高二高三分別進行了勤學獎學金的發(fā)放儀式，營造了勤學上進的校園風氣。學校設(shè)立了各類獎學金項目，給予品學兼優(yōu)的學生以表彰和鼓勵，這不僅體現(xiàn)了勤學的精神，同時彰顯了我校“明德 篤學 強身 報國”的校訓，彰顯了百年名校的風采。

　　勤學，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當今資訊迷離，知識豐富的時代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學習的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說，學習止步于大學甚至于中學，正因為這樣，許多高文憑人才被時代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復興中的藝術(shù)三杰，每個都是涉獵廣泛，終身勤學，開創(chuàng)了一個新的時代。

　　勤學是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學可以創(chuàng)造精彩青春，點亮人生!

　　在此，我代表學生會校團委提出以下倡議：

　　1.珍惜上課時間，力求課上解決問題;

　　2.安排課間時間，做好課前準備、課后復習工作;

　　3.提高學習效率，把握零碎時間;

　　4.勤于思考，勇于提問;

　　5.書寫整潔，學習互助。

　　從今天開始，讓勤學創(chuàng)造精彩青春，讓勤學灌注美好的明天!

2023走進十月中學國旗下講話 篇3

　　曾經(jīng)有很多同學在作文中日記里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學習，還是學習，除了考試，還是考試。甚至還會有同學說，學習的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學已經(jīng)跳進了被動學習的陷阱，學習已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負擔。

　　其實，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。

　　三年前，每個人站在起點上，腳下踩著一個零;三年后，每個人都掌握了很多文化知識，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學習的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學習終會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。

　　我們同學曾在作文里寫道，愛迪生為發(fā)明白熾燈，經(jīng)過13個月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的進展。他屢敗屢戰(zhàn)、鍥而不舍的精神值得我們學習。其實，愛迪生太過遙遠，你只要看一下我們的周圍，就能發(fā)現(xiàn)很多具有堅持不懈精神的“愛迪生”。原本普普通通的同學經(jīng)過努力取得了優(yōu)秀的成績，沒有堅持不懈，怎么辦得到呢?

　　也許三年前你面對困難時會手足無措，但三年后的你一定會鎮(zhèn)定自若，因為你已經(jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅強了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地擊穿了堅硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個人的潛能不可估量，我們在學習中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。

　　也許在有些同學的眼里，學習只不過是為了博取高分，那些考取高分的學生只不過是高分低能而已。的確，分數(shù)不是學習的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分數(shù)背后的努力，分數(shù)背后的精神。相信一個能長期堅持不懈學習的同學，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學習當成鍛煉自己意志，強悍自己精神的舞臺，把分數(shù)當成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認可分數(shù)，但社會一定會認可一個人的能力，認可一個人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學習為現(xiàn)在的自己打造一個豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。

　　如果有同學說，我已經(jīng)快被學習的壓力壓垮了，崩潰了，這時候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強了。因為當你說這句話的時候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了。”

2023走進十月中學國旗下講話 篇4

　　中華民族是一個優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)。“人之初，性本善，性相近，習相遠”。一個人從出生開始便接受蒙學經(jīng)典的熏陶。到了少年時期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學習更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對世界的認識愈加深刻，現(xiàn)實中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”由此可見，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。

　　優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財富。

　　作為正中的學子，學習古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神的好途徑。

　　比如：“篤學尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊。 “篤”是篤實、篤厚的意思，強調(diào)以求真務實的態(tài)度做學問。“尚行”提倡實際行動，尊崇實踐，強調(diào)運用知識服務社會。“篤學尚行”強調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實踐相結(jié)合。“止于至善”意思是達到極完美的境界。這是為學之道、為事之道與為人之道的有機結(jié)合。對于青年人來說，“篤學尚行，止于至善”體現(xiàn)了強大的價值引領(lǐng)作用。我們“篤學”，不能僅僅局限于書本知識，更多的應是做人行事的方法和原則。從人生價值上看，學和行是相得益彰的兩頭：沒有學，行難善;沒有行，學無成。再比如：儒家倡導的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動寫照。

　　在論述傳統(tǒng)文化時強調(diào):要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚時代新風，振奮中華民族精神。這一重要論述，體現(xiàn)了我們黨高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的鮮明立場和態(tài)度，為繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繁榮發(fā)展中國特色社會主義文化提供了根本遵循。作為正中人，我們必須從綿延數(shù)千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，以中國傳統(tǒng)文化特別是儒家文化為基礎(chǔ)，樹立道德基本規(guī)范，加強道德建設(shè)，營造講良心、講誠信、講責任的道德氛圍。我們要以經(jīng)典誦讀為先導，更好的加強我們對傳統(tǒng)文化的理解。比如，我們可以利用課余空閑時間，飽覽古今傳統(tǒng)經(jīng)典，從“學而知”入手，逐步達到“知而行”，從而完成“行更知”的最高境界。我們要將中華傳統(tǒng)文化與我們的現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化過程中，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，凝聚起無堅不摧的強大力量，努力鑄造中華傳統(tǒng)文化的新輝煌

2023走進十月中學國旗下講話 篇5

　　高手下棋，每一步都在計劃之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也。現(xiàn)在的成功人士也指出：“一個對自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績。”而作為一名中學生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規(guī)劃。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異。”所以，好的人生需要好的規(guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。

　　人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標還不夠，我們還要制定計劃，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果，而既有目標，又有計劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標才有方向，有了計劃才有希望。

　　為自己的人生謀劃藍圖，首先要從了解自己開始。認識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)。現(xiàn)在有很多大學生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時腦子進的水。”這是因為他們在規(guī)劃自己的人生道路時沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時代的潮流，所以才犯下了這種錯誤。要想有一個正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛好，個人能力，性格特點以及未來發(fā)展方向等等，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優(yōu)勢所在。我們也許永遠不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時代大潮中挺直自己的脊梁。

　　以我為例，在我剛上高一的時候，我完全沒有目標，也沒有計劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時的生活就是機械式的反復，沒有什么意義，就和混日子差不多。因為我缺乏目的性，只是機械地為了完成任務，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學，下課就玩，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學期。我被班主任冠以“吊兒郎當，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認識到了問題的嚴重性，決定樹立一個目標，制定一個計劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個院校，都是我們高中時代最值得擁有的目標。這樣我就擁有了目標，然后就應該制定一個計劃去實現(xiàn)這個目標。

　　比如一個課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價值。一節(jié)自習課的40分鐘該做什么什么也需要計劃。一個周末一天多的自習課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習時間，列出一項計劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計劃地對這一周所學的知識進行復習，鞏固與整理。這樣會使我們的自習課效率大大提高。考試之前制定一個計劃進行復習，主攻自己的薄弱學科。因為這會有更多的提升空間，可以在短時間內(nèi)提升更多的分數(shù)，也就會給我們更多的自信。雖然制定計劃也需要時間，但是磨刀不費砍柴工，有了計劃之后就相當于制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節(jié)省我們的時間，提高我們的學習效率。

　　我們還要避免一個問題，那就是樹立目標時心里很激動，制定計劃是心里很沖動，計劃出爐后卻一動不動。有些同學在樹立目標，制定計劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計劃進行，實現(xiàn)目標。可堅持不了幾天就泄氣了使計劃半途而廢，所以并沒有什么實際效果。要想看到成效我們還要付出實際行動，這樣我們的規(guī)劃才有意義。

　　同學們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實際的行動去開墾，用長遠的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當我們回首往事時，就不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實際行動，努力奮斗，點亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒。

2023走進十月中學國旗下講話 篇6

　　我們經(jīng)常會聽到老師這樣說：“同一個教室，同樣的老師，為什么有的同學學習成績名列前茅，有的同學卻相差很多呢?”這完全是因為“勤奮”二字。

　　古今中外，那些有所作為的人，誰不是從勤奮努力中得來的，再聰明的人，如果不勤奮學習，也會變得無所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學苦練。據(jù)說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個枕頭，用它睡覺，只要一轉(zhuǎn)身，頭就掉到床板上，人就會驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書，學業(yè)不斷的長進，最終才編寫出這部名著。

　　那么，怎樣做才算是勤奮學習呢?我認為應該做到以下幾點。

　　第一，抓緊時間，合理安排。“沒有時間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業(yè)、洗漱、吃飯、值日、開會等等，這么多的事情，沒有時間怎么去完成。所以，能夠抓緊時間并且學會合理安排是非常重要的。

　　第二，注意方法，提高效率。“工欲善其事，必先利其器”，想把成績提高，學習方法必須正確。因此，我們要定期進行總結(jié)反思，不斷調(diào)整學習習慣，優(yōu)化自己的學習方法。

　　第三，堅持不懈，持之以恒。要想能夠?qū)W有所成，還必須有很好的執(zhí)行力，在學習過程中不打折扣。學習一般有四個重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè)、反思、歸納。如果每個環(huán)節(jié)做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個90%相乘，你只得到60%多。由此可見，學習過程中要堅決執(zhí)行到底，追求完美。

　　孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記先哲的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。

　　對于高一的同學來說，你們要在學習新知識的同時及時反思總結(jié)自己的習慣，找到適合高中階段的學習方法;對于高二的同學來說，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補弱科;對于高三的同學來說，在復習過程中，注意夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握解題方法。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一只雄鷹，你就應以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!

　　最后，祝同學們笑口常開，學業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

2023走進十月中學國旗下講話 篇7

　　20xx年10月7日，市三女中20xx學年第一學期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學。

　　本周，學校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學校的新一屆學生會干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進行了發(fā)言。

　　首先，由學生會主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應像馮嫻妮同學所說的，用高雅的情志書寫學校的歷史。

　　在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學向我們介紹了市三獨有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時時保持一種優(yōu)雅意識，因為只有將言行舉止的每一個細微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。

　　那么，在平時的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進行到底?高二(8)班學生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。

　　升旗儀式的最后，學校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎的班級進行了表彰，本次獲獎的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學習!

　　若我們能真正做到如同學們所說，那么便離成為情志高雅，學識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個點滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。

2023走進十月中學國旗下講話 篇8

　　西方有句諺語：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。”美國管理學家哈羅德·孔茨說過：“雖然計劃不能完全準確地預測將來，但如果沒有計劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運氣。”

　　由此可見，我們的人生不能靠運氣，凡事預則立，不預則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。

　　每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來的希冀。你想將來如何?作為高中生的你對你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會的基礎(chǔ)上，確定未來從事職業(yè)的目標，制定計劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動來實現(xiàn)自己的職業(yè)目標的過程。

　　高中生的規(guī)劃分為兩種：學習規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始，觀察自己，找到天性擅長以及有強烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會在高考后不小心走七八年彎路——因為很多人是在高考之后的一兩個星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端，然后痛苦地學，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學習規(guī)劃。

　　總體來說高一同學應該步步為營，打好根基;高二同學應該沉潛蓄力，夯實基礎(chǔ);高三同學厚積薄發(fā)，實現(xiàn)夢想。具體來說：

　　高一是初中走入高中的過渡時期。最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。所以高一的目標簡單來說就是四個詞：適應、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。

　　高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學年的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個時期最主要的目標是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。

　　高三同學正處于一輪復習時期。我認為，高三同學應該完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。同時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。

　　有了明確的目標后，還要圍繞目標擬定一個切實可行的計劃，制定出落實計劃的具體措施。 目標不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘，而是一種刻于心間，而后現(xiàn)于行動的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌，也需要努力的付出去滋潤。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是它的行動指南，“志從高遠”是它的指導思想。所以能不能成功，就看你的志向的大小和付諸的實踐如何了。

　　簡單的事情重復做就是不簡單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅持、持續(xù)的投入。成長的道路絕非一馬平川，機會往往偽裝成困難，堅持到不能堅持的時候，再堅持一下就會成功。

　　同學們：夢想雖然暫時遙遠，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實現(xiàn)。高中的學習不是人生的全部，但唯有把學習上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對人生，去贏得未來。

2023走進十月中學國旗下講話 篇9

　　通過10月3號和10月10號的兩次周會，我們從六個方面學習了責任。那么什么是責任呢?有這樣一個小故事：一名大連的公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點力氣拉下了手剎。二、把車門打開，讓乘客安全地下了車。三、將發(fā)動機熄火，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上，停止了呼吸。這名司機見黃志全。所有的大連人都記住了他。這個故事告訴我們，責任，就是一個人在某個階段應該做的事。比如，作為一個兒子，孝敬父母是我們的責任;作為一個學生，努力學習是我們的責任;作為一個公民，知法、守法是我們的責任。

　　今天我主要從“學業(yè)進步”和“學校培養(yǎng)”兩個方面談一談我對責任的認識。

　　一、對學業(yè)進步負責：作為一個中學生，我們必須要把學習作為我們現(xiàn)階段的主要任務、對我們的學業(yè)進步負責。古人講“玉不琢，不成器;人不學，不知義”由此可見古人極其看重學習的重要性，但有些同學認為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學習。這其實是一種不思進取不負責任的表現(xiàn)。學習，就只一個不斷探索不斷進步的過程，沒有進步，學習就沒有意義，還有一些學生認為，學習是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現(xiàn)。學習，對個人至關(guān)重要，但他的意義不應該只僅僅限于個人。周恩來總理青年時期立志“為中華之崛起而讀書”毛主席也寫下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還”的豪情詩篇，在那個動蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現(xiàn)，而身處和平年代的我們，也應肩負起我們應盡的責任。只有擔起了責任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學識，而且能承擔起歷史賦予我們的責任。

　　二、對學校培養(yǎng)負責：我們的成長離不開學校的培養(yǎng)。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學校給我們提供了整潔，安靜的學習環(huán)境，循循善誘的老師，優(yōu)秀、友善的同學。他們使我們的學習之路更加寬廣。不僅如此，學校還組織各項教育活動，體育競賽，社團活動，讓我們在學習之余，全面發(fā)展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優(yōu)秀的中學生。學校給我們提供了這么多，我們必須對學校的培養(yǎng)負責，當班主任三節(jié)晚自習都在班里督促我們時，你是否心存感激，全心全意的投入學習;還是投機取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學一會兒;班主任看不見，我就偷會兒懶”的心態(tài)。當周一下午看周會時，你是認認真真的聆聽，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔起我們應該承擔的責任，我們需要努力，在努力中不斷進步，不斷成長，我們要做更優(yōu)秀的中學生。

2023走進十月中學國旗下講話 篇10

　　什么是人生規(guī)劃?

　　所謂人生規(guī)劃就是一個人根據(jù)社會發(fā)展的需要和個人發(fā)展的志向，對自身有限資源進行合理的配置，對自己的未來的發(fā)展道路做出一種預先的策劃和設(shè)計。

　　人生規(guī)劃很重要嗎?

　　答案是肯定的。

　　英國BBC曾經(jīng)有一部了不起的紀錄片，導演選擇了14個不同階層的孩子進行跟蹤拍攝，每七年記錄一次：從7歲開始，14歲，21歲，28歲，35歲，42歲，49歲，一直到56歲。這部紀錄片從不同的角度可以有不同的解讀。從人生規(guī)劃的角度看，那些最后獲得成功的人，大多具有清晰的人生目標和規(guī)劃。

　　由此可見，是否有好的人生規(guī)劃，決定了人生是否能獲得成功。

　　人生好比是一次航行。面對浩瀚無垠的大海，如果我們想擁有精彩的人生之旅，那就需要精心設(shè)計航程。沒有規(guī)劃的人生，就好比漫無目的的航行。只有精心準備的航行才會愜意，也只有科學規(guī)劃的人生才會更精彩。科學的人生規(guī)劃能引導我們努力追尋理想的生活方式，享受美好的人生。在社會這個大舞臺上扮演何種角色、過怎樣的生活，應該由我們自己來把握，每個人都應該是自己人生的規(guī)劃者和耕耘者。

　　作為正中的學生，我們也都有自己的人生規(guī)劃。有的同學想成為科學家，為科技興國助力;有的同學想成為文學家，用文字記錄人生;也有的同學想成為軍事家，報效祖國……。

　　同學們有這樣的人生規(guī)劃，是一件好事。然而，你有沒有想到，這么宏大的人生規(guī)劃應該怎樣具體實現(xiàn)呢?

　　我認為，同學們要做到以下幾點：

　　第一，讓積極的進取之心成為一種習慣，并把它貫徹到每一天，每一個行動中去。目標和規(guī)劃的實現(xiàn)是需要用堅強的毅力和積極的心態(tài)來支撐的，要永不言放棄，永遠保持進取之心，并把它變成一種習慣。

　　第二，學會分解目標。我覺得人生的總規(guī)劃應該是這樣的：1.我的終極奮斗目標;2.我的十年奮斗目標;3.我的三年奮斗目標;4.我這個月的奮斗目標;5.本周的奮斗目標。只有把自己的人生規(guī)劃分階段地實施，才能減少無用功，避免盲目性。

　　第三，盡可能超額完成計劃。在不影響自己身心健康的情況下，給自己點壓力，把計劃的完成時間盡可能提前一點，會給你帶來輕松和自信，對完成計劃更有信心和興致，還能有更多時間的思考自己的目標是否切合實際。

　　第四，節(jié)省時間，巧妙地利用時間。目標的實現(xiàn)是需要有足夠的時間來做保證的。如果不善用時間，我們就會總覺得事情處理不完，手忙腳亂，還耽誤了目標的完成。我給大家提供幾個有效節(jié)省時間的方法：1.從最重要的事做起。2.就地解決。3.不緬懷過去。4.善用空閑時間。

　　著名心理學家弗洛伊德曾說：“人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事;而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不可能悔棋。”這句話告訴我們，在人生的道路上，我們不僅要清楚自己現(xiàn)在所處的位置，更重要的是選擇下一步所要邁出的方向，認真做好人生規(guī)劃。

　　同學們，讓我們立足當下，著眼未來，做好人生規(guī)劃!只有這樣，我們在人生的旅途上才不會迷失方向，才能創(chuàng)造出人生的輝煌!

2023走進十月中學國旗下講話 篇11

　　現(xiàn)在，我們的生活十分美好。可你，是否想過，現(xiàn)在的幸福生活來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧!

　　在抗日戰(zhàn)爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。萬山叢中，青紗帳里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪;雁翎隊、敵后武工隊、鐵道游擊隊，地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發(fā)前接受長官的指示。接著，“一、二八”的戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰(zhàn)。我還看到抗戰(zhàn)1月27日午后，日軍準備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最后，蔡延鍇軍長臨前線指揮……

　　“淞滬會戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰(zhàn)臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品……抗戰(zhàn)初期，國民黨數(shù)百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰(zhàn)，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰(zhàn)速決”的美夢。

　　“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路。”“堅持抗戰(zhàn)，堅持持久戰(zhàn)，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線，最后勝利必然是中國的。”

　　中國共產(chǎn)黨，率先吹響抗戰(zhàn)的號角。1937年“七七事變”爆發(fā)。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來。

　　紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年作文3篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學生作文

　　這場在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰(zhàn)爭。從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的120xx年間，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國，而我們惟一贏得的，就是70年前的那場勝利。那是近120xx年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利，這場勝利改變了中華民族的歷史命運，喚醒了沉睡了幾個世紀的中國。

　　歷史學家陳寅恪曾說：“國可亡，史不可滅”，因為修史“系吾民族精神上生死一大事”。在20xx年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史，作為一名中國學生，無疑是責無旁貸，卻又是一件難以承載的任務。

　　同學們，戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱，灑熱血，用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥，好好學習，成為祖國的棟梁之才，將來振興中華!

　　革命戰(zhàn)士永垂不朽!

2023走進十月中學國旗下講話 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《鍥而不舍，金石可鏤》。 有一句名言說的好：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤!”成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久，當一個人養(yǎng)成了堅持的習慣，那么再困難的事情都可以做到。

　　“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最難跨越的門檻。有的時候就需要那么一點點毅力，一點點的堅持，成功就觸手可及，而不是充滿遺憾地與勝利擦肩而過。縱觀古今中外，大凡有成就的人，無不具有堅持的精神。鴻篇巨著《史記》被世人稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”，可你知道，它是司馬遷耗費了20xx年的時間，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更五更睡，最無益，只怕一日曝十日寒”的真理。

　　同學們，學習也一樣，學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。在學習階段將堅持養(yǎng)成一種習慣，現(xiàn)實生活中，只要為自己的人生目標，為自己的人生追求，堅持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強不息，開拓進取，，世上無難事，只怕有心人。我相信，每個人都能戰(zhàn)勝困難，都能實現(xiàn)自己的夢想，都能獲得成功。

2023走進十月中學國旗下講話 篇13

　　同學們：

　　每周一，當我們昂首挺胸站在操場上，包含激情地一次次唱響義勇軍時行曲時，有一種驕傲的民族自豪感從心底嘭然涌起，這情感，源自于革命的精神，源自于對祖國敬誠的愛!

　　我們不能忘記，七十年前日本軍國侵略我們的那段不堪回首的血淚史：南京大屠殺三十萬中國軍民輪為日軍刀下奴，細菌戰(zhàn)下中國人民殘缺的身軀;飛機、大炮、機槍重壓下血流成河的城市;華人與狗不得入內(nèi)的醒目門牌;日本軍隊燒殺搶奪下一個個血與淚的印記……

　　我們更不能忘記，全中國人民為抗日戰(zhàn)爭的勝利，前赴后繼，寫下的一篇篇壯麗的史篇：國民黨軍隊正面的激烈抗戰(zhàn)，八路軍敵后戰(zhàn)場的艱難開辟，一場場艱苦卓絕的抗戰(zhàn)場面，一個個為國捐軀的仁人烈士，一篇篇為喚醒國人血淚控訴的戰(zhàn)斗檄文……正因為全國人民的一致對敵，鑄造起全民救國的戰(zhàn)斗決心，我們才戰(zhàn)勝了強大而不可一世的日本軍隊……我們的前人用自己的血與肉，譜寫了一曲曲為我們后人所敬仰的可歌詩篇。

　　同學們：

　　今天，歷史的接力棒傳到了我們手中，我們可以自豪地說，祖先留給我們一筆筆巨大的精神財富，繼承并把它們發(fā)揚光大，是我們每個人光榮而艱巨的使命!

　　盡管我們身處一個和平安定、繁榮昌盛的國度，但優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)是不可拋的。在我們平凡的生活里，革命的精神同樣可以閃耀出不平凡的光彩。當我們感到了困惑，想把一道難題丟到一旁時，我們就需要耐住性子，相信自己，苦澀的汗水總是可以換來甜蜜的果實。當我們感到了孤獨，需要別人幫助時，我們就應該告訴身邊的同學，和同學們齊心奮戰(zhàn)，一定可以把事情做到最好。當我們感到迷茫，我們就需要為自己確立一個明確的目標，鼓起勇氣，向著它邁出堅定的步伐。

　　當然，我們不需要萬里長征，也并沒有面對戰(zhàn)爭，但艱苦樸素可以讓我們學會珍惜生活;團結(jié)協(xié)作，能夠使我們增添力量;不畏困難，可以讓我們創(chuàng)造出為人矚目的成績!

　　同學們，不要認為穿名牌是一種“必需”，也不要覺得“衣來伸手，飯來張口”是一種“正常”，更不能以為享受安逸的生活對我們來說“理所應當”。擺在我們面前的同樣是一項偉大而艱巨的任務——將祖國建設(shè)得更加富強，贏得世界每一個國家的尊重。

2023走進十月中學國旗下講話 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，我是來自106班的薛華，今天我國旗下講話是《祖國在我心中》。

　　掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到了一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口喋血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱。

　　同學們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不，絕不!血淚，仇。我們記住了，永遠地記住了。

　　魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為己任，前仆后繼，建立了新中國。作為新時代的青年，我們怎能放任自流，荒毀一生，置民族大業(yè)于不顧?

　　我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要征服沙塵暴，我們要保護環(huán)境，維護世界和平。毋容置疑，我們這些祖國的建設(shè)者和接班人，肩負重任，義不容辭，任重道遠。

　　勤奮學習，奮力拼搏是我們中學生活不變的主題，“三分天注定，七分靠打拼”也許會受挫，也許會失敗，但是“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，遠航的水手告訴我們，“風雨中，這點痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。努力吧，奮斗吧，平陽少年，為我們開辟民族復興的新藍天!

2023走進十月中學國旗下講話 篇15

　　大家早上好!

　　今年的9月3日，我國政府在天安門廣場隆重舉行了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周大閱兵活動，國家領(lǐng)導人參加閱兵，各種紀念活動也在全國各地展開。為什么要紀念這樣一件離我們已經(jīng)有70年的事情呢?我們每天走過的腳下的這塊土地，曾經(jīng)是血流成河，曾經(jīng)是一片焦土。70年前，中國人民在經(jīng)歷了20xx年艱苦卓絕的斗爭，并付出3500萬人代價，才贏得了近代100多年的歷史上，第一次民族戰(zhàn)爭的完全勝利。那是一場慘烈的、悲壯的戰(zhàn)爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰(zhàn)爭。1931年在東北，義勇軍以弱抗強，1937年在盧溝橋、在上海、在平型關(guān)，1938年在臺兒莊、在武漢……無數(shù)先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。

　　誰沒有兒女?誰沒有兄弟?當親人被敵人屠殺，當同胞處于危急的時刻，當我們的民族處于亡國滅種之際，年邁的母親送別自己的兒子，新婚的妻子送別自己的丈夫，這樣的送別很可能就是生離死別，中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發(fā)出來，這種力量就是對安寧、和平、正義的追求。

　　戰(zhàn)爭將人們平靜而安寧的生活摧毀，戰(zhàn)爭將人們和睦而溫馨的親情撕裂，戰(zhàn)爭也激起被蹂躪的人們的怒吼。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，就是為了不要忘記那些曾經(jīng)為民族犧牲的人們。近代以來的中國人常常只顧自己，只顧家庭，沒有很深的民族共同體的觀念，但是，那些拋棄家庭，走上戰(zhàn)場的人們，愿意用生命來換取民族的生存，這是我們不得不以崇敬的心情來紀念的。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，是為了不要忘記那些發(fā)動戰(zhàn)爭的惡魔，不論是東方的法西斯，西方的法西斯，他們都要用暴政來統(tǒng)治世界，他們都要用別的民族的鮮血滿足自己發(fā)展的欲望，他們都把戰(zhàn)爭看成是實現(xiàn)夢想的手段。我們不得不以對和平與非暴力的態(tài)度，來面對一切可能的對暴力的崇拜。我們可以寬恕那些戰(zhàn)備的民族，但是不得不永遠記住那段歷史。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，也是因為在我們的校園中，也有日本法西斯統(tǒng)治的陰影，我們引以自傲的樹人堂曾經(jīng)是日軍司令部，我們學習生活的校園也曾經(jīng)有日軍的兵營，以及關(guān)押抗日志士的監(jiān)獄。但是，中學的學子卻是蘇北地區(qū)最早走上抗日戰(zhàn)場的英雄，中學的師生也是進行抗日宣傳的主力軍。70年前，也正是在這個校園里，舉行了隆重的復校紀念儀式。

　　今天，我們紀念這樣的勝利，就是要讓我們不要做胸無大志，庸庸碌碌混日子的學生，而要時時不忘正直向上、熱于求知的校風，要繼承揚中人的敢于擔負天下責任的勇氣。

　　那些為了正義事業(yè)付出汗水、獻血乃至生命的人們，心中必然有對正義的熱切追求，心中必然保存著自古以來君子報國的勇氣，正義與勇氣不是天生的，是在后天的生活學習中塑造的。

　　那些在最艱苦的歲月里，為民族正義事業(yè)做出貢獻的人們是最光榮的。讓我們永遠記住他們的名字：陳素、何方、楊瑞年(女)、劉毓璠。是我校抗日英雄。他們用生命為母校增光。

　　那些在平凡的日子里樹立了為正義事業(yè)奮斗的學子們，也是光榮的，因為他們在為這個民族的將來作著重要的準備。

　　中學是一個塑造民族英雄的學校，和平與戰(zhàn)爭常常只是轉(zhuǎn)眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》一文中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　我今年雖已年過四十，但是，依然愿意與同學們一樣，用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個揚中人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。

　　紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70

2023走進十月中學國旗下講話 篇16

　　老師們、同學們 ：

　　自1999年11月1日施行《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》至今已一年有余。一年來的實踐已證明,未成年人的基本素質(zhì)好壞，將會直接影響到未成年人的健康成長，未成年人犯罪的勢頭能否得到有效遏止，更會直接影響到社會的穩(wěn)定。

　　我國有近四億未成年人，占全國總?cè)丝诘娜�分之一，這是一個處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成年人缺乏社會責任感，認識不到違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應當承擔的法律責任，以致為了一點小事，容易沖動，不計后果，對自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成大錯犯下嚴重疇。直到被判處重弄時才如夢初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強對未成年人的預防犯罪教育。而預防未成年人犯罪的關(guān)鍵在于未成年人對犯罪的自我防范。對犯罪的自我防范是指個人為減法被侵害可能性，進行自我保護而采取的和種措施和方法。這就要求我們做到以下幾個方面：

　　1、在日常生活、學習和工作中處處遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。從小養(yǎng)成良好的習慣。時時對自己加強自我監(jiān)督，自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，自覺掏各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

　　2、自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。所以做為學生要樹立自尊、自律、自強的意識。

　　3、增強辨別是非和自我保護能力。首先要勤奮學習，掌握必要的文化、科學、法律知識。蕨還要向社會學習，在社會實踐中增長才干，提高素質(zhì)，增加社會經(jīng)驗。再次，還要努力鍛煉身體，因為健康、強壯的體魄有助于未成年人在受到暴力侵害時及時逃脫或進行正當防衛(wèi)。

　　4、做到知法、懂法、學法、用法。只有這樣才能使未成年人自身的僉權(quán)益得到保護和恢復。尤其應指出的是，由于未成年人還沒有達到獨立處理各種社會社會性事件的能力。在遇到各種突發(fā)事件時，要沉著冷靜，把握當時情況保護自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都能起到有效的保護作用。如在學校發(fā)現(xiàn)有同學或與自己關(guān)系不錯的受到非法侵害時，應當及時向?qū)W校或者其他監(jiān)護人報告，在學校附近遇到突發(fā)事件，應向附近求援或拔打110報警電話等，晝避免正面沖突。學校教師要在自己的能力范圍內(nèi)及時有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。

　　老師們、同學們：

　　預防未成年人犯罪是一項復雜艱巨而又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當代，利未來的千秋偉業(yè)，是關(guān)系到國家存亡的大事。學校是未成年人活動的主要場所，教師是預防未成年人犯罪的重要力量。讓我們認真履行預防未成年人犯罪教育的神圣職責，為優(yōu)化育人環(huán)境，培育社會主義新人而共同努力吧。

2023走進十月中學國旗下講話 篇17

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是八年級11班的劉暢，今天，我演講的主題是《讓夢想從這里啟航》。

　　夢想，是人生的指路明燈，是航船上的指南針，是一幅宏偉的人生藍圖。英國詩人丁尼生說：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實”。海陵中學機器人社團取名為“夢想”，飽含了學校領(lǐng)導、老師和家長對我們無限的期望。

　　“夢想機器人社團”成立于20xx年1月。首批機器人社團成員只有16名，20xx年9月，26名新同學加入;今年9月，又有40名同學加入。“16、26、40”這一個個數(shù)據(jù)不正是一位位懷揣著夢想的人，向著夢想邁出的一步步腳印嗎?在學校領(lǐng)導高度重視下，在計算機組薛翔、程然等老師精心培養(yǎng)下，在這群敢于拼搏、勤于動腦的同學的努力下，社團不斷成長、不斷發(fā)展，取得了一個個驕人的成績。

　　自20xx年以來，“夢想機器人社團”參加了“世界教育機器人大賽(撬動地球)20xx賽季世界錦標賽”“江蘇省機器人大賽”、“江蘇省青少年普及機器人大賽(南通賽區(qū))撬動地球比賽”、“南通市機器人大賽”“海安縣中小學生機器人大賽”等多項賽事，先后獲得各類學生個人獎項88個。20xx年7月，社團被評為“海安縣首批優(yōu)秀社團”。20xx年11月28日，海安新聞欄目組來我校采訪，報道了我校機器人社團活動的情況、展示了近年來取得的成績。

　　我校丁義國副校長在接受采訪時說的：“培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才，夢想社團是我校一個新的起點”。社團在平時的訓練中，老師們關(guān)注的不只是成績，他們更注重過程的評價。社團采用項目化學習方式，通過學生親歷訓練與比賽，讓我們把學到的知識“帶得走、用得上”。

　　最后，衷心祝福每一位同學都能有夢如花，都能有擁更多夢想的種子綻放美麗! 謝謝大家!

2023走進十月中學國旗下講話 篇18

　　尊敬的老師們，親愛的孩子們：大家早上好!

　　時間過得很快，開學仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間下周一、周二、周三就要期中考試了，你對自己有無分數(shù)目標呢?

　　美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問了學生這樣一個問題：“你有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠的超過了那些沒有寫下人生目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人的總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接或者間接地幫助那4%的人實現(xiàn)他們的目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么的重要呀!我們是通過實現(xiàn)一個又一個的目標而獲得自信的。一個民族一個人在失去自信時，他就只剩下奴性了。不敢再做什么話都敢向家長老師承諾，什么都敢不做的學生了。任何人的輝煌時刻到來之際，往往不是隆隆作響，都是最平靜之時。

　　同學們，在考試的分數(shù)上，不能搞“虛假繁榮”，誠信考試是最貴的奢侈品，成績不理想可以學，德不行很難補。任何人、任何民族都不會拒絕在任何事情上的平等。誠信考試是一種力量。考試考的就是人品，真希望在同學們考試的作弊欄中是零作弊。讓考試在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出、回報真實、純凈。是的，沒有滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有高考的輝煌。

　　考場就是展示自己的平臺。應抱著這樣的心態(tài)考試：你可以擔心，但必須微笑。我想，融化冰的最佳方式不是遠離，而是無限靠近。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。

　　老師們，同學們，期中考試是學校教學工作中的一件大事，他是評估半學期教學質(zhì)量與學習質(zhì)量的一種重要手段。監(jiān)考教師在實施監(jiān)考過程中不得做與監(jiān)考無關(guān)的事宜，監(jiān)考主考按時到位各年級考場布置要求黑板上要有考生的姓名，桌子上要有座位號門上有考場號。班主任要給學生明確每日考試科目及時段，徐準學生提前進入校園或過道干擾正在考試的學生。要注意各班室內(nèi)外衛(wèi)生和保潔工作。我們要不折不扣盡其所能，組織好完成好本次期中考試。

　　同學們，我們的而目標已明確，實現(xiàn)目標的條件已具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動。讓我們團結(jié)起來，你不棄，我不離，你天長，我地久，以必勝的信心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力共同崇拜那遠方心目中的圣地，日夜兼程無怨無悔。

　　謝謝大家!

2023走進十月中學國旗下講話 篇19

　　各位老師、同學：上午好!

　　今日，我講話的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。

　　青少年犯罪的主要原因：

　　從主體因素上看，

　　一是自我控制能力脆弱;

　　二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：

　　三是貪圖享受。從客觀因素上看，

　　一是家庭教育的誤區(qū);

　　二是學校教育的失當;

　　三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;

　　五是法制教育相對滯后：

　　六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

　　對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

　　我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：

　　1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

　　2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的所屈服。

　　3、掌握防衛(wèi)方法。

　　一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管;

　　二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;

　　二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

　　總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

2023走進十月中學國旗下講話 篇20

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好，我是初一年級154班的張煜康，我國旗下講話是《我們要做自信的人》。

　　在面對困難，你是否退卻?在遭遇挫折時，你是否逃避?在迎接挑戰(zhàn)時，你是否膽怯?如果答案為“是”，請捫心自問：我的自信去哪兒啦?

　　記得愛默生曾說過“自信是成功的第一秘訣”。而許多人卻在自信的門前徘徊，時而不住發(fā)問：“自信是什么”?詩仙李白說自信便是“天生我材必有用，千金散盡還復來。”他自豪“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。”;偉大領(lǐng)袖毛澤東說“自信人生二百年，會當擊水三千里。”他驕傲“數(shù)風流人物，還看今朝。”而我認為，自信是相信自己的能力，不退縮，不逃避。自信，不是孤芳自賞，不是夜郎自大，也不是得意忘形，更不是毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發(fā)進取的心理素質(zhì)，是以高昂斗志，充滿干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。

　　自信是成功的伴侶，是偉業(yè)的摯友，是戰(zhàn)勝困難的利劍，它可以讓我們到達理想的彼岸，可以讓我們摘取成功的果實!還記得他在少年時代，被老師們稱為弱智，多年后卻成為震驚世界的科學巨人，他在世界歷史上永久留下了“愛因斯坦”這個綻放光芒的名字。在自卑與自信的分界線上，他選擇了后者，取得了成功。

　　曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍，富麗華美的車帳，隨生雄心萬丈的自信“大丈夫當如此也”“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋偉業(yè)，楚霸王成萬古英雄。詩人李白自信，才有了壯麗輝煌、千古流傳的詩篇，巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，依然走上創(chuàng)作之路，終有了《人間喜劇》的巨作，一代偉人毛澤東更自信，他跋山涉水，披荊斬棘，帶領(lǐng)人民取得革命勝利，當家作主，走向了幸福的大道......他們都成功了，因為他們都擁有自信!

　　自信是進取中折射出生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石。

　　同學們，請大家牢記，不論你的處境如何，不論你身在何方，陽光定會照在自信的人身上!

2023走進十月中學國旗下講話 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

　　謝謝大家!

2023走進十月中學國旗下講話 篇22

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是《好習慣 益終生》。

　　法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

　　謝謝大家!