六年級國旗下講話稿（通用21篇）

六年級國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好!今天，我國旗下演講的題目是：每天問一問自己。

　　我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

　　每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

　　每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

　　老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。我的演講完了。

　　謝謝大家

六年級國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天的朝會只是我們很多次集體朝會中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為就在本周星期五，我們就要奔赴畢業考試的考場，即將光榮畢業了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!(敬隊禮) 又是一個金色的六月，伴著清晨的第一縷陽光(清風)，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。

　　六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導;難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，烈小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業生和他們的家長，深深地感謝烈士墓小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝烈小的領導和老師——我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業的忠誠和執著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發向上的人。

　　烈小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是烈小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。

　　最后，請允許我代表烈小六年級全體畢業生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!(鞠躬禮)

　　祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!

　　祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!

　　謝謝大家!

六年級國旗下講話稿 篇3

　　尊敬的老師們和可愛的同學們，早上好!我們是六年級二班的學生，我是艾普賽爾·艾力，我是古麗妮格爾，今天國旗下演講題目是《母校》。

　　古麗妮格爾：難忘的的操場上，同學們的奮力拼搏。難忘的活動中，老師們的喜悅和自豪。

　　艾普賽爾·艾力：六年過去了，我們已經從一個個少不更事的小孩子變成積極向上的少年。

　　古麗妮格爾：在這六年里，你已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，也是培育我們成長的搖籃;

　　一起：你就是我們的母校——布依魯克中心小學。我們此時此刻要深深地感謝你。艾普賽爾·艾力：你們是我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們懵懂的心田，更用你們的辛勞和執著，教會了我們如何做人;

　　古麗妮格爾：勇敢、正直、堅強、奮發向上這些都是讓我明白，讓我們明白，在人生的道路上，擁有這些品質是多么重要。

　　一起：我們此時此刻要深深的向你們鞠一個躬：“老師，你們幸苦了!”同時還要感謝我們的班主任——賽帕爾老師，謝謝您孜孜不倦的教誨，感謝您不畏辛勞的教導。

　　艾普賽爾·艾力：“胡楊般堅韌，紅燭般奉獻”我們要像澤普的金胡楊一樣堅韌不拔，面對任何困難和挫折要勇往直前、逆水行舟。

　　古麗妮格爾：“好好學習天天向上”為養育我們的母校作出應有的奉獻。

　　一起：同學們、老師們，讓我們攜手一起使我們的母校變得更加美麗、更加輝煌。

　　六年級二班全體奉上

　　20__年4月

六年級國旗下講話稿 篇4

　　從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一只講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：“我知道了，別煩我!”兔媽媽只好生氣地走了。時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：“誰那么缺德，亂扔垃圾!”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了?垃圾箱，不對!垃圾袋兒，也不對!告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是“可回收垃圾”，另一個是“不可回收垃圾”，還有一個是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎么辦呢?雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個“犯罪的家伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯事?”小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒……沒有!”“你為什么要騙我們呢?騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正!”貝貝說：“我一定會改正這個缺點的，一定會的!”雞大嬸們滿意得笑了。

六年級國旗下講話稿 篇5

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：

　　齊：今天我們六中隊演講的題目是：《學會感恩，孝敬父母》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳我感恩，很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，

　　當、汪： 親情是人類永恒的話題。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清，道不明。

　　當我們第一次睜開雙眼凝望這個多彩的世界，是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學語，能喊出的第一個字眼，是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學步，直至獨立行走的背后，又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學堂，吮吸知識的甘露時，又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時，永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈時，能耐心傾聽我們哭述，安慰我們的人，是父母;當我們犯下錯誤時，能毫不計較、包容我們的人，是父母;當我們取得成功時，衷心為我們祝福，與我們分享喜悅的人，是父母;當我們遠在他鄉、獨處異地時，思戀我們、牽掛我們的人，還是父母。

　　我們應該用心去感恩。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。同學們，我們是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時打一個電話，在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血和精力，而我們可曾清楚得記得他們的生日、體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲、那一絲絲皺紋?其實父母并不要我們為他們多做什么，哪怕我們只是為他們捶捶肩、洗洗碗，給他們唱首歌，陪他們逛逛街、散散步，他們就會感到無比的欣慰。

　　齊：懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生

　　活更加充實

　　感謝鮮花的綻放， 綠草的如茵，鳥兒的歌唱： 讓我們擁有了美麗，充滿生機的世界;

　　感謝日升：讓我們在白日的光輝中有明亮的心情;

　　感謝日落：讓我們在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

　　感謝快樂：讓我們幸福地綻開笑容，在美好生活著;

　　感謝傷痛：讓我們學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;

　　感謝生活：讓我們在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗;

　　感謝有你：盡管遠隔千里，可你寒冬里也給我們溫暖的心懷;

　　感謝關懷：生命因你而多了充實與清新;

　　感謝所有的一切~ ~ ~ ~ ~ ~

　　感恩是愛和善的基礎。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會變得更加美麗。

六年級國旗下講話稿 篇6

　　提起雷鋒，我就會不由自主地想起他生前做過的好事：幫列車員拖地、打掃候車室，第一范文網為丟失車票的大嫂買票，幫年邁的老奶奶抱孩子等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒雖然已離我們遠去，但只要你留心觀察，就明白生活中處處都有“雷鋒”，雷鋒精神永存我們心中。

　　在我們歡聲笑語的學校里，雷鋒精神無處不在。有的同學耐心的幫忙他人輔導功課，有的同學拾金不昧，有的同學不怕臟、不怕累幫忙低年級同學打掃衛生，還有的同學幫忙教師維持課堂紀律……

　　最讓我記憶憂新的是在一次體育課上，我們玩得都很開心，有的踢足球、有的踢鍵子、有的扔沙包，相互之間做游戲，你追我趕，玩得不亦樂乎!同學們也都大汗淋淋，口干舌燥。下課了，大家不約而同紛紛急忙抱起自我的水杯，咕咚咕咚一飲而盡。而我也沉浸在那股能夠沁人心脾的清涼暢快當中。斜眼間，發現小胖滿臉脹紅，吐著舌頭，露出貪婪和羨慕的目光望著我們——他沒帶水。我晃晃杯子，空空如也。這時，扶志涵走上前來，把自我的水遞到他跟前，面帶微笑的說：“給你，我不渴，你喝吧!”可我卻發現扶志涵的嘴角邊浸出了一絲鮮血。此時此刻，他那弱小的身軀是那么的魁梧高大，那一絲血跡是那么的明亮耀眼!

　　同學們，雷鋒是我們學習的好榜樣，讓我們攜起手來、共同努力、互助互愛，從我們身邊點滴的小事做起，把雷鋒精神傳承下去，做21世紀新時代的“小雷鋒”。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加和諧，更加完美!

六年級國旗下講話稿 篇7

　　我的媽媽是位平凡的農村婦女，可是她對我的愛卻和天下媽媽一樣。她不僅僅在生活上無微不至的照顧我，在學習上也給了我很多幫忙。

　　我是一個比較調皮的孩子，上課經常走神，所以成績一向不太好，可是媽媽從來沒有對我失去信心。每一次考試，媽媽總會跟我一齊分析得失。

　　記得有一次，我英語只考了80分，媽媽沒有訓斥我，而是和我一齊分析丟分的原因。經過檢查，發現有10分是因馬虎才丟的。媽媽語重心長地對我說：“馬虎是一個很大的缺點，是由于你平時做事缺乏認真細致的好品質導致的。沒有認真和細致，做任何事都可能失敗。僅有平時有意識的鍛煉，考試才能取得好成績……”

　　我領會了媽媽對我的期望，緊緊地摟著媽媽的脖子，附在她的耳邊對她說“媽媽，我愛您!”媽媽把我摟得更緊了，我感覺到一股愛的暖流在我和媽媽之間輕輕流淌……

六年級國旗下講話稿 篇8

　　堅強，是勇者所向披靡的武器;堅強，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵人們勇往直前。——題記

　　大家好，我叫“堅強”，是你們的老朋友了。我們堅強家族的歷史源遠流長，從夏王朝一向到二十一世紀的今日，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么?你說我“老王買瓜自賣自夸”?我這可不是信口雌黃，上頭的題記就是我對人類作用的最好總結。口說無憑!好，那我就去找幾位證人。

　　瞧，那個身穿黑衣服，頭發亂糟糟，額上刻著飽經滄桑的皺紋的老人，是愛因斯坦。“您好，愛因斯坦。”我雙手作揖，“我是堅強，您說我對您的作用大嗎?”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，19__年大學畢業，但畢業后隨即失業。當時我對生活的熱情一落千丈，連放棄自我生命的想法都在腦海中出現了。但你立刻為我打消了這個念頭，把我從摔倒的地方站了起來，鼓勵我從事物理學研究。我在你的鼓勵下努力探索，最終在1921年獲得了諾貝爾物理學獎，成為現代物理學的開創者和奠基人。我可真要好好地感激你呀!”“不客氣，告辭了!”怎樣樣，我沒吹牛吧?我們再去找一個人證明。

　　看，那個戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥山明。讓我去問問他。“您好，鳥山明先生，我是堅強，您說我對您有影響嗎?”“有，當然有。我以往癡迷于漫畫，但一開始時，我的漫畫總不能發表。我氣餒了，想放棄漫畫創作。多虧了你，我才能重新振作起來，并創作出了動畫片《七龍珠》。此刻我覺得自我很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感激你了。”“不用謝，再見。”怎樣樣，你們相信了吧!

　　我的作用是很大的。在你跌倒時，我會將你扶起來;在你灰心時，激勵你前進;在你迷茫時，告訴你前進的方向。什么?我離你太遙遠?怎樣會!我時刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進你的性格之中吧，我會把你引向勝利的前方。

六年級國旗下講話稿 篇9

　　第一次，與你邂逅在朦朧的午夜，你在哭泣;第二次，經過你的身旁，你在沉睡;第三次，經過你的身旁，你還在沉睡……

　　由于冬雪的欺壓，你頭頂的那枝主苗早已棄你而去，它或許是你的期望，或許是你的未來，即使是你的明天它也已不復存在，秋葉的飄零，使你只剩一根光禿禿的主干，確實夠煞風景的。對于你的沉睡，我不明白你的清醒屬于哪一天。

　　時光飛逝，斗轉星移，往日的雪白一點點被黃綠替代，看著漸漸蘇醒的萬物，我忽然想到了那個不明白是否還在沉睡的你。在一個月色未褪盡的早晨，我決定冒著寒冷第四次拜訪你，即使你還在沉睡。

　　來到你的面前，我驚呆于眼前出現的景象，兩片嫩葉在微帶寒意的風中瑟瑟發抖。那一刻，我對你肅然起敬，究竟是春天沒有將你遺忘，還是你沒有將春天遺忘，我找不到答案，或許，你也不明白答案，你只明白作為一棵樹，一棵還未被宣告死亡的樹，春天到了就該抽芽。

　　看著眼前晃動的點點新綠，小樹，你是向我炫耀你的新生嗎，還是告訴我你也能夠染綠一方天涯?或許都不是，不明白你在想什么，就像你也不會明白我在想什么，猜不透彼此并非我們的淺薄。你只是一棵樹，不懂得人類復雜的情感，既然是沉睡終會有清醒的一天，所以，你沉默著忍受傷痛，沉默著抵御寒冷，沉默著汲取養分，最終沉默著抽出新芽，你的明天留給新芽繼承，而你，終是低調的，當早春的人們經過你的身旁，他們會發出感嘆：“多么惹人愛的新芽!”，但對于你，人們找不出感嘆的詞匯，而你，仍是低調的，因你只是一棵沒有復雜情感的小樹。可我，只是個孩子，讀不透生活的平凡與瑣碎，讀不透當我對你產生莫名的敬仰時大人們眼里的不懈：“沒什么好大驚小怪的，這樣的樹何止一棵，就這也值得敬仰，小孩子就是小孩子……”我仍是讀不懂他們為何一臉滄桑，為何表情麻木呆滯，為何總是嘲笑孩子們的感想，也許，我真的只是個孩子。

　　世界上最長久的保留之地是人心的回憶，小樹，我們的第四次相遇我會在清閑的午后細細的品味，讓我也試著感受你詮釋的生命。太陽升起的一剎那，我們都笑了，又是新的一天!

六年級國旗下講話稿 篇10

　　我有一個爸爸。吃飯時，呼嚕呼嚕的，好像睡覺的聲音。渴了，也不管水有多燙，哪怕是剛上好的開水也毫不猶豫地喝下去。就說我的粗心問題也要討論個半晌，才讓我做其他事。雖然他的缺點比較多，可是他更多給我留下的是好的一面——意志力異常強。

　　說起意志力強，最值得一提的就是他戒煙。

　　幾年前的爸爸，一天一包煙，在他身上全是煙味，那時我們沒電腦，所以不明白吸煙有害。又一次我問爸爸：“爸爸，你為什么吸煙呢?”“煙吸起來很舒服。再說了別人不都吸煙嗎?我也要跟上潮流啊!”他一邊抽著煙，一邊說話。最終有一天，我家買了一臺電腦，能上因特網了，結果上網一查，爸爸嚇愣了，原先吸煙對人體損害這么大。此后爸爸沒抽一根煙，而爸爸在這戒煙期間卻過得十分不是滋味。

　　吃飯的時候爸爸正要向褲子包里面摸煙時，收又縮了回去吃完飯后，他的手顫抖著去拿煙，在半途中又緊咬牙關的收了回去，在正要收完時，又向煙的方向直的伸去，又收了回來這一頓飯吃完了，他卻大汗淋淋。這樣的事日復一日的重復著，功夫不負有心人，一個月后爸爸最終戒掉煙了，我們一家人高興極了，爸爸卻瘦了一圈。

　　爸爸也有一個大毛病——小題大做。

　　又一次，我下雨時騎自行車不細心摔倒了，腳上有一塊擦傷，流了些血。回到家里，我就擦了紅藥水，爸爸看了像熱鍋上的螞蟻一般，說：“萬一的破傷風怎樣辦?萬一化膿怎樣辦?萬一”便硬是拉，硬是拽，可我硬是

　　不去，爸爸只好作罷。你說這不是小題大做嗎?實際上我也明白了這是爸爸對我的無限關愛的一種體現。

　　我愛你，我的爸爸，因為你堅強的意志力。

　　我愛你，我的爸爸，因為你對我無限的關愛。

　　我愛你，我的爸爸，盡管你不完美。

六年級國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好。

　　今天我演講的題目是《成功源自堅持》。

　　同學們，當五星紅旗伴著雄壯的《義勇軍進行曲》冉冉升起的時候，當咧咧雄風鼓蕩著五星紅旗隨風飄揚的時候，當我們肅立廣場和晨曦初照融合在一起的時候，我們又迎來了新的一天，也迎來了奮斗的一天。

　　剛剛掀起的冬學熱潮號角已經吹響，你能否奮力前行，你能否堅持到底，你能否讓自己的每一天都過的快樂而又充實。在這里，我想講幾個關于持之一恒的小故事以資借鑒，愿意和大家共勉。

　　故事一：甩手的故事：

　　開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”

　　學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪個同學堅持了?”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只有八成。

　　一年過去了，蘇格拉第再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學生就是最后成為古希臘另一個大哲學家的柏拉圖。

　　▲同學們，世間最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人都能做到;說它難，是因為真正能夠做到的，終究只是少數人。成功在于堅持，這是個并不神秘的秘訣。

　　故事二：像秒鐘一樣每秒擺一下

　　一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“老了，你也該工作了，可是我有點擔心，你走完三千一百五十三萬六千次以后，恐怕就吃不消了。”“天啊!三千一百五十三萬六千次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事情?辦不到，辦不到!”

　　另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道，不用害怕，你只要每秒鐘滴答擺一下就行了。”

　　“天下哪有這么簡單的事。”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧!”

　　小鐘很輕松地每秒擺一下，不知不覺中一年過去了，三千一百五十三萬六千次。不知不覺中十年過去了，小鬧鐘還堅持在自己的崗位上。

　　▲同學們，每個人都渴望夢想成真，成功似乎遠在天邊遙不可及。其實我們不必想以后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我要做些什么，然后努力去完成，就像每秒“滴答”擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。故事三：找準生命中的大石塊

　　有一天，一位時間管理專家為一群學生講課。專家先拿出一個一加侖的廣口瓶放在桌上，隨后取出拳頭大小的石塊，把他們放進瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下了。他問：“瓶子滿了嗎?”所有的學生應到：“滿了。”他反問：“真的?”說著從桌子下取出一桶礫石，倒了一些進去，并敲擊玻璃壁使礫石填

　　滿石塊中的縫隙。“現在瓶子滿了嗎?”“可能還沒有。”一個學生應到。“很好!”他伸手從桌子底下又拿出一桶沙子，把它慢慢的倒進去，沙子填滿了所有石塊的縫隙。他又一次問學生：“瓶子滿了嗎?”“沒滿!”學生大聲說。然后專家拿出一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學生，“這個例子說明了什么?”一個學生舉手發言：“它告訴我們：無論你的時間多么緊湊，如果你真的再加把勁，你還可以干更多的事!”“不。”專家說，“那還不是它的寓意所在。這個例子告訴我們，如果你不先把大石塊放進瓶子里，那么你就無法把他們放進去了。”那么，什么是我們生命中的大石塊呢?信仰、學識、理想。而目前而言，我們的大石塊就是全力以赴的學習，最重要的是一定要放在第一位，否則你將終生錯過!

　　▲ 同學們，上帝是公平的，別看你現在的學習不怎么好，長大了說不定是個

　　大經理呢，但是，不要想當然;時間老人也是公平的，他每天在你的銀行里都存了86400秒，或許你以前虛度了光陰，但是從現在開始，哪怕是“懸梁刺股”也要比別人多出幾倍的努力，這樣，你和時間的賽跑才會贏;老師也是公平的，他傾斜的陽光非常得充足，只是看你是當向日葵還是當含羞草。大志非才不就，大才非學不成。作為你們的老師，我們相信你們，也期待你們，你們的成長是我們的成就;你們的成功就是我們的成功!

　　冬學熱潮的號角早已吹響，只要同學們持之以恒，堅守夢想就一定會

　　成功。祝愿同學們在冬學過后迎接到的是一個鮮花盛開的春天!

　　我的演講完畢，謝謝大家，!

六年級國旗下講話稿 篇12

　　尊敬各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是《讓希望和安全一起飛翔》。生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。設想一下：一個夢想成為畫家的人,因為意外失去了雙臂，用雙腳書寫著自己奮斗的一生;一個個還沒有看清楚美麗世界的孩子,因為意外的玩耍而造成眼部的受傷,為家人和自己留下了終生的遺憾.;那將是怎樣的懊悔!那將是怎樣的悲劇!他們忽視了安全,為此付出了血的代價,甚至用一生去悔悟，在今后漫漫的人生道路上,他們將獨自品嘗因忽視安全而釀成的苦果。世界萬物皆有生命，安全是一個人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。面對這些血的事實，面對這些本來可以避免或是減少損失的事故給我們的慘痛教訓，我們還有什么理由不重視安全?難道我們還可以坐以待斃，以為那些事故都不會在我們身上發生嗎?

　　安全這個話題是古老的,安全又是一個永恒的話題.因為生命對于我們每一個人只有一次.隨著社會的發展和進步，安全教育工作也進行了普及。獲得安全知識的途徑也變得多元化，城市化。由父母的言傳身教，教師的逐一講解，進化到《記錄片》的現身說法;由課堂教育轉化為社會教育，媒體教育，網絡教育。為安全的落實起到了推波助瀾的作用。安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導著生命走向新的輝煌!

　　無危則安,無損則全。如果有人問我:安全是什么?我會告訴他,安全是幸福,是快樂,是健康和生命。說安全是幸福,是因為安全成就了平安，成就了每一個家庭的完整,給了我們每一個家庭帶來了歡笑;說安全是快樂,是因為安全給了我們享受生活的激情和希望，創造了實施一切的基礎;說安全是健康,是安全賦予我們健康的體魄,健康的心態，健康的靈魂，去實現我們的理想;說安全是生命,是因為生命創造世界,生命創造了人類的歷史。

　　不管春夏秋冬,我們把安全裝在心中;無論嚴寒酷暑,我們把安全看成幸福的源泉。一份耕耘一分收獲,我們情系安全,換來了全家的幸福;我們關注安全,必將迎來美好的明天。只要安全在我心中,沒有克服不了的困難,讓我們共同努力,心存安全,在建設起一幢幢高樓的同時、也建立起我們平安的的豐碑。讓我們用雙手托起孩子們的明天，托起孩子們的希望，讓希望和安全一起飛翔。

六年級國旗下講話稿 篇13

　　一句問候，給人春天般的溫暖，一個動作，給人無盡的關懷。而有一天在超市，我就幫忙了一位老婆婆。

　　星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購物，挑好商品后，爸爸去收銀臺付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當我拿著東西等我爸爸付完錢的時候，從門口來了一位老婆婆，看樣貌她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不明白怎樣存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準備把東西拿到超市里的時候，這時候，我上去指導老婆婆，說：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”

　　老婆婆對我所說的話有點半信半疑，于是另外一個阿姨來指導那位婆婆，說：“要取包的時候，就按照上頭的密碼，在輸進去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當老婆婆放好包，準備購物的時候，她給我說了一聲多謝，我笑了一笑說：“不用謝，應當的。”，雖然天氣很熱，可是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。

　　從此以后，我變得更愛幫忙人了，因為，我之中相信著這樣一句話：幫忙別人，歡樂自我

六年級國旗下講話稿 篇14

　　我們已經是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫忙我們，我們是不是也能夠幫忙到別人呢?這樣的一次機會以最之后了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原先已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就能夠了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是歡樂，一顆心也最終放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊!”我聽了，仿佛自我真的長大了，我能給予別人幫忙了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很歡樂，因為我學會了幫忙別人。明白原先幫忙別人是件讓人歡樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

六年級國旗下講話稿 篇15

　　“世上僅有媽媽的愛，有媽的孩子像塊寶……”這首動人的歌曲，我經常唱起，因為我有一個愛我的媽媽。

　　20__年6月1日，那天正好是六一兒童節，媽媽本來要和我一齊過六一兒童節。可是媽媽突然肚子很痛，爸爸說：“是不是你要生寶寶了?”媽媽和爸爸連忙趕去醫院，醫生說：“估計很快就要生了，今晚必須住院。”爸爸回來了告訴我媽媽要住院，我的心像被刀割了似的十分悲痛，說好了要和我一齊過六一的。到了晚上，我在床上翻來覆去想著媽媽，忍不住地低聲哭泣。

　　6月2日放學回家我一邊做著作業，一邊想念媽媽。過了一會兒我把作業做完了就去醫院看媽媽，到了醫院大家都說：“媽媽在產房內生寶寶了。”我在產房外焦急地走來走去，就在七點多妹妹順利出生了。過了兩個小時左右媽媽出來了，看樣貌媽媽十分的虛弱，嘴唇十分慘白，好幾個人把媽媽抬起來放在病床上。媽媽看到我就親切地問我：“寶貝昨晚睡得好不好?對不起沒能陪你過六一兒童節，欠你的六一兒童節滿月后必須給你補過。”我忍住眼淚說：“媽媽您什么時候回家呀?您不在家我都睡不著。”媽媽告訴我三天后才能夠出院。

　　6月3日中午放學時，天空中下著雨，爺爺接我回家的時候告訴我媽出院了，我聽了半信半疑，我們一路小跑地趕回家。回到家果然看到媽媽和妹妹，媽媽溫和地對我說：“我擔心你睡不好，所以向醫生申請出院。”我聽了十分高興。更讓人感動的是媽媽在月子期間還堅持檢查我的作業。

　　媽媽的愛是無邊的，雖然我多了一個妹妹，可是媽媽還像以前一樣愛我。媽媽還教我怎樣做哥哥，怎樣去愛護妹妹，傳播愛的能量。

六年級國旗下講話稿 篇16

　　前幾天，我學了課文《媽媽的賬單》。課文中的媽媽給彼得開的賬單是0芬尼，讓我體會到了媽媽的愛是無私和偉大的!學完這篇課文，我想到了我的媽媽，如果讓媽媽給我也開一張賬單的話，我相信，賬單上也必須是0.

　　記得前一段時間，我感冒發燒。那天我入睡后仿佛自我融入了火海，十分難受，突然，我覺得有一股冰涼的清泉從天而降，撲滅了身上的火焰。朦朧中，我睜開雙眼，看到媽媽關切的眼神，她正在用溫熱水給我做物理降溫，我一看時間，呀!凌晨2點了，媽媽為了讓我睡得舒服一點，為了把我的溫降下去，她這么晚了還沒有休息。看著媽媽布滿血絲的雙眼，我很心疼他她。在媽媽的關愛下，我漸漸退燒了，安安穩穩地睡了個好覺。

　　第二天早上，起床后，我看見媽媽的眼圈黑黑的，一問，才明白媽媽昨日晚上幾乎一夜都沒有睡覺，一向在給我做物理降溫，我的眼淚不由自主地流了出來。

　　這就是媽媽的愛，它深沉、無私又偉大!

六年級國旗下講話稿 篇17

　　“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室里，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海里浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。

　　星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀!幾乎都沒有座位了，這可怎樣辦啊!忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣貌，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不細心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢!再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀!算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。

　　經過這件事我明白了：只要你幫忙別人，別人必須會感激你，也會在你有困難的時候幫忙你。所以我真正明白幫忙別人，歡樂自我這句話的真義了。

六年級國旗下講話稿 篇18

　　上周是我們班第一次值周,同學們戴著小黃帽,精神抖擻,在各自的崗位上認真負責地干著自己的事情,圓滿完成了各項任務,為我們六二班贏得了榮譽。

　　紅領巾監督崗的同學,每次都準時到崗,精神抖擻地站立在校門口,監督同學們是否戴好了紅領巾,忠于職守,從不厭倦。每當老師上下班的時候從身邊走過,他們總是微笑著送給老師們最真誠的問候。

　　打掃校園衛生的同學,發揚著不怕臟不怕累的精神,認真打掃校園的每一個角落,有的掃,有的清理匯總,及時倒入垃圾車,努力爭取不留一個衛生死角,花壇里的植物郁郁蔥蔥,好長時間沒下雨了,樹葉上落滿了厚厚的灰塵,但他們爭先恐地搶著彎腰撿樹下的垃圾,沒一個偷懶的嫌臟的。特別是打掃廁所的同學,更是不怕臟不怕累,把廁所墻壁擦得干干凈凈,地面先沖后拖,一遍又一遍,任勞任怨,在他們的努力下,廁所的異味沒有了,校園的空氣更清新了。他們行動快捷,能在規定的時間內快速打掃完畢,及時進入教室學習。

　　在我們六二班同學的努力下,本周我們的校園變得更干凈更漂亮了,同學們在這樣的環境中學習的勁頭更足了。同學們!我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓我們在這潔凈的環境中認真干好我們的每一件事,努力學習吧!

六年級國旗下講話稿 篇19

　　當教師布置下這個題目時，我腦海中閃現出的是想要對教師說的一些心里話。借著這個寫作文的機會，我想跟教師說句心里話：教師，您辛苦了，多謝您。

　　教師，您辛苦了。常常走過您的辦公室，都看到您還在臺燈下為我們的作業做著批改，為我們的試卷做著評閱，從窗口看去，您的背壓得越來越低，像極了以前故事里讀到的那些老邁的教師，可是您還年輕啊!您不能為了我們而過度操勞，過早壓彎了您的身軀!教師，您辛苦了。如果能夠，我多期望教師把花在我們這些學生身上的時候花一些在您自我的身上，讓您還能像個年輕人一樣去過自我的生活，擁有自我燦爛的青春年華;如果能夠，我多期望我們每一個學生都能夠讓您省心省力，這樣您就不會因為我們老得太快了;如果能夠，教師，您多多休息吧，不要為了我們耽誤了您自我的年華啊!

　　教師，多謝您。原先的我是一個調皮搗蛋的我，是教師在這個學期對我的關心下，讓我不再那么的調皮搗蛋，能夠說是用愛融化掉了我堅硬的殼，我那層用調皮搗蛋筑起來保護自我的殼。在那里，我向教師您保證，您融化掉的我的那些調皮搗蛋，我再也不會穿上，我會用您傳遞給我的愛去相信我周圍的同學、家人以及其他的教師，我還會用您教會我的愛去幫忙其他需要愛的幫忙的人，讓您手中愛的火炬在我那里繼續傳下去，讓我們這個世界在愛的渲染下變得美麗可愛。

　　教師，您辛苦了，多謝您。這句話是我站在您的面前說不出口的話，當然，我應當要當面跟您說更好的，此刻先借著這個機會跟您說一說，等我長成一個更加勇敢的男孩，我再站在您的面前告訴您：教師，您辛苦了，多謝您!

六年級國旗下講話稿 篇20

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌時，我總能想起那位在猛烈的暴風雨中邁著穩重步伐的英雄——雷鋒。

　　雷鋒，一個普通的名字，卻響徹了祖國大地;雷鋒，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬里。雷鋒全心全意為人民服務的精神之所以使世人感到可貴，使全天下的人都去學習，是因為他不管在哪里，不管工作有多忙，他總會以人民的利益為重，以人民的安全為第一，卻把自我的生死置之度外，難怪人們常說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一齊來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自我的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自我帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一向把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎樣感激你呀!”

　　雷鋒不僅僅樂于助人，并且還具備著吃苦耐勞，刻苦鉆研的“釘子精神”——一塊好好的木板，上頭一個眼也沒有，一個釘子為什么能鉆進去呢?僅有善于擠，善于鉆并且需要十分頑強的毅力一個釘子才能把木板鉆透。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆才能在學習上“更上一層樓”釘子精神不僅僅代表擠和鉆，更在深層次上闡述了成功的原因。釘子精神代表了事業目標和努力程度，釘子之所以能釘進木板，是因為目標小，力度適當。那么人在做事時候用這種精神來認真對待對成功有很大的幫忙——

　　施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間.要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆.一塊好好的木板，上頭一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢這就是靠壓力硬擠進去的.由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁.我們在學習上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。

　　發揚雷鋒“釘子精神”進行學習，不僅僅要提倡同學們多擠出時間學習，還要鼓勵大家注重效率，經過提高學習效率為學習“釋放”時間，在最短的時間內創造最大的學習效益，所以同學們要注重學習方法，僅有掌握了科學有效的學習方法才能把釘子釘到正確的點上。

　　我們敬愛的毛主席之所以提出“學雷鋒日”，是為了讓我們全天下的人都懂得雷鋒那種全心全意為人民服務品質和刻苦鉆研的“釘子精神”，并且然我們學習他的那種品質和精神。

　　同學們，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”;“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”讓我們記住這兩句名言，把雷鋒精神發揚下去吧!

六年級國旗下講話稿 篇21

　　星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。

　　就在這時，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這厭惡的河水擋住了我的去路，請問，我能騎在您的背上過河嗎?”

　　天鵝聽了，客氣地說：“好啊!好啊!我們都是好伙伴嘛!”

　　于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“多謝天鵝姐姐，多謝您幫我!”天鵝說：“客氣啥!幫忙別人，歡樂自我嘛!”說完就開開心心地游走了。

　　他們倆都度過了歡樂的一天，并且它們的關系比以前更近了!