法律教育國旗下講話稿（通用17篇）

法律教育國旗下講話稿 篇1

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天在這國旗下要講三個(gè)主題：一、成才先成人，愛國先愛校;二、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。

　　先講第一個(gè)主題：成才先成人，愛國先愛校。

　　同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛心無處不在，想要成才先要做好人，要愛國先愛校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長期堅(jiān)持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗�代表著一個(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的'發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。

　　講第二個(gè)問題：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)忍讓。

　　首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)��?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)��?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。

　　講第三個(gè)問題：弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民。

　　校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的知識(shí)，校園，還是無憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)�無法得到保障。由此看來，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。

法律教育國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

　　我們正值花季，肩負(fù)著祖國的希望和未來，雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，但年齡特點(diǎn)決定了我們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。諸如此類的事件我們通過各種媒體也有所耳聞，比如：有的同學(xué)在學(xué)校不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢甚至打架等等，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)走出校園后，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走到這一步，并不是一步走成的，而是在我們這個(gè)階段我們這個(gè)年齡就開始不聽教育，漸漸變壞的。

　　另外，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響著我們，如果沒有自制力要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對(duì)我們的成長就極為不利，大家都知道有許多人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪，所以，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

　　借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和建議：

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生們行為，提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》〉來做，就一定是一位好的學(xué)

　　生。就一定能成為一名對(duì)國家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們都知道，法律是一把雙刃劍，他既規(guī)范和約束我們的行為，也是我們的武器，保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

　　三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì)。通過主題班會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在。

　　總之，作為學(xué)生，學(xué)法的主要目的就在于：

　　1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

　　2、知法、用法，用法律武器保護(hù)自己不受侵害。

　　同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、幸福地生活。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇3

　　有一種愛，是呵護(hù)生命的火，是點(diǎn)燃期望的燈，是照明前行的路……就像舅舅給我異常的愛，無時(shí)無刻地幫忙我，關(guān)心我……

　　以往，我不知舅舅的背因何而彎曲，不懂舅舅的辛勞究竟為了誰，不懂舅舅的關(guān)愛有多深……

　　直到六年級(jí)……

　　那天狂風(fēng)怒吼，烏云壓頂。由于媽媽有事不能接我，我獨(dú)自坐在回家的公交車上。到站了，外面早已下起了瓢潑大雨，我正發(fā)愁著，打算下車坐輛摩的，這時(shí)透過車窗，清晰地看見一個(gè)熟悉的身影，黑壓壓的天底下，風(fēng)雨交加中，撐著雨傘，魁梧地站著，風(fēng)不停吹著他的衣角，褲腳也早已淋濕一片，不停地滴水——是舅舅!我心中一喜，無比歡悅地快步走下。顯然，舅舅也瞅見了我，疾步向我跑來。他的衣服徹底被狂風(fēng)屈服了，但他絲毫沒有在意，一向向我奔來……

　　那一刻，我分明看到了舅舅風(fēng)雨中向我靠近的心;那一刻，淚水瞬間染紅了我的眼眶……

　　舅舅輕輕地將我攬?jiān)趹牙铮�又悄悄地把雨傘移向我的頭上，自我卻忍受雨水的敲打……

　　摩托車上，舅舅接過我背上的書包，掛在自我的胸前，一邊撐著傘，一邊騎著車，我說：“舅舅，我能夠的，把傘給我吧，我來撐!”說罷，接過他手中的雨傘，有說有笑地跟著他閑聊著……摩托車載著滿滿的幸福穿越過白茫茫的雨幕，歡樂地往家的方向飛馳著……

　　舅舅陪伴著我每一天，每一秒，給我幸福和歡樂，我就像擁有了一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼郏�我就不�?huì)貧窮!

法律教育國旗下講話稿 篇4

　　各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

　　每一年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國夢(mèng)。

　　我國從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。另外，在20xx年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實(shí)施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對(duì)國家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)。

　　我們是愛國的，所以我們應(yīng)酷愛自己的母語;我們是尋求文明的，所以請(qǐng)謝絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。

　　為了同宗同源的文化之根，為了安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：

　　(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。

　　(2)在校園內(nèi)展開啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，展開查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。

　　老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護(hù)我們的母語。

法律教育國旗下講話稿 篇5

　　人生中最平凡的感情莫過于親情，他是人的一生中最偉大且平凡的情感。親情就像一顆蜜糖給你甜蜜的味道，親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　有這樣一個(gè)將要上大學(xué)的姐姐，為了生病而住院的弟弟，毅然地放棄了就讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，選擇打工掙錢去幫忙這個(gè)入不敷出的家，幫父母分憂和幫弟弟治病。10多年來，她除了打工掙錢，還每年用三個(gè)月的時(shí)間來陪護(hù)弟弟治療，幫弟弟擦身體，換衣服等等，她不厭其煩無怨無悔的照顧著弟弟。她沒有用過電腦，不明白網(wǎng)絡(luò)，而她應(yīng)對(duì)無數(shù)網(wǎng)友給她“中國最美姐姐”的美譽(yù)時(shí)，她卻說：這是世間最平凡的普通的親情。

　　她這種精神讓我深有感悟，是的，世間最平凡的感情就是親情，他是人生中最偉大和普通的。在我的身邊也有類似的，他經(jīng)過3年的高中生活努力學(xué)習(xí)，最終考上了夢(mèng)想大學(xué)，問題也隨之而來，他要去的學(xué)校學(xué)費(fèi)很高，家里也拿不出來那么多的錢，姐姐當(dāng)時(shí)正在上大學(xué)，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，當(dāng)他姐姐得到消息后放棄了自我的大學(xué)生活，打工賺錢為他籌學(xué)費(fèi)，替父母分擔(dān)壓力，當(dāng)父母和他明白后很感動(dòng)，他發(fā)誓：要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家里對(duì)自我的期望，將來在社會(huì)上努力奮斗，好好報(bào)答他們。

　　親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣貌;親情是無償?shù)模瑳]有人會(huì)讓你為此付出錢物;親情是無價(jià)的，世上沒有什么事物的價(jià)格比得上她;親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自我;親情是無盡的，你的一生無時(shí)無刻不在體會(huì)到他的存在。

法律教育國旗下講話稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是--班的---，今天我國旗下講話的題目是《做個(gè)知法守法的好少年》。

　　同學(xué)們，你們知道嗎?12月4日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識(shí)卻很淡薄。也許有的同學(xué)會(huì)說：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我!是的，法律保護(hù)我們健康成長，但不是保護(hù)違法犯罪的!我們?cè)趫?bào)紙、電視上會(huì)看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。

　　20--年7月，哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯(cuò)了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個(gè)少年的生命，毀了另一個(gè)少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識(shí)比較淡薄。

　　有一個(gè)小學(xué)生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會(huì)的罰款處理。一開始他還不服氣，其實(shí)他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護(hù)法》，因此，同學(xué)們要從這個(gè)案例吸取教訓(xùn)，要學(xué)法用法，外出游玩要愛護(hù)文物古跡。

　　或許有的同學(xué)會(huì)說，我并不會(huì)那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如，有的同學(xué)沒有做到誠實(shí)守信，沒有按時(shí)按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚(yáng)，也經(jīng)不起批評(píng)，不能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，針對(duì)我們未成年人國家頒布了《未成年人保護(hù)法》，這部法律的頒布實(shí)施為我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器，我們了解了這部法律后，就可以在受到危險(xiǎn)和傷害時(shí)拿起法律的武器來保護(hù)自己。

　　做一個(gè)知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如：在看到同學(xué)吵架甚至打架時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)勸阻并及時(shí)告訴師長;比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機(jī)先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。

　　另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻�在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害，不提倡你們?nèi)ネ�違法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

　　同學(xué)們，沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識(shí)的棟梁之材，而且學(xué)法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個(gè)知法守法的好少年，健康、茁壯地成長!

　　今天的國旗下講話就到這里,謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇7

　　同學(xué)們、老師們：

　　早上好!

　　本周將迎來我校一年一度的第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一場(chǎng)力量的角逐，智慧的較量，也會(huì)是一次美的展示，可以預(yù)想，在我們美麗的校園里必將洋溢著歡樂的氣氛，田徑場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影會(huì)再一次讓我們感受到青春跳躍的音符，我衷心的希望我們所有的同學(xué)能夠在這個(gè)平臺(tái)中充分展示自己的才華，共同為運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、有序的進(jìn)行盡一份力，并且學(xué)有所獲!對(duì)此，我以學(xué)生會(huì)的名譽(yù)向全體同學(xué)提出倡議：

　　一、學(xué)會(huì)尊重：尊重對(duì)手、尊重裁判、尊重學(xué)生工作人員。嚴(yán)格遵守大會(huì)各項(xiàng)紀(jì)律，文明參賽、文明觀賽。

　　二、了解田徑運(yùn)動(dòng)員參加比賽的基本程序和相關(guān)競(jìng)賽項(xiàng)目的比賽規(guī)則：提前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，按時(shí)點(diǎn)名，規(guī)范佩帶號(hào)碼布等。

　　三、學(xué)會(huì)保護(hù)自己：不到鉛球等危險(xiǎn)場(chǎng)地觀賽，也不隨意到跑道上穿梭、滯留，以免影響比賽或造成傷害事故，要管好自己的東西，不帶貴重物品和大額現(xiàn)鈔避免丟失和失竊。

　　四、學(xué)會(huì)照顧自己：運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，特別是初一學(xué)生，要學(xué)會(huì)合理安排自己的休息和鍛煉的時(shí)間，也希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的情緒，不要讓自己長時(shí)間處在興奮狀態(tài)，住宿的同學(xué)要自覺遵守寢室紀(jì)律，按時(shí)就寢，讓自己得到充分休息，以飽滿的精神投入第二天的賽事。

　　五、友誼第一，比賽第二：運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示個(gè)性的舞臺(tái)，也是充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我們應(yīng)該始終牢記：友誼第一，比賽第二的原則，勝不驕，敗不餒!倘然面對(duì)成功和失敗!希望禮讓能和同學(xué)們相伴，文明和運(yùn)動(dòng)會(huì)同行。

　　同學(xué)們：金秋的校園，詳和而優(yōu)美，操場(chǎng)上更是寬敞潔凈、陽光充足，他們?cè)谡賳局�我們走出教室，走上操�?chǎng)去親近自然，呼吸新鮮空氣，讓我們放松心情，積極參與，盡情享受運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的輕松與快樂，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!

　　最后，讓我們以熱烈掌聲預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇8

　　母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人，卻從不圖回報(bào)。也許母親節(jié)這天，就是讓我們回報(bào)母親的時(shí)候。

　　——題記

　　母親節(jié)的前一天晚上，我在床上輾反側(cè)難以入睡。眼前不斷閃過母親對(duì)我關(guān)愛的事情。窗外，空中是小星星在彎彎的月亮周圍閃爍。母親不正像月亮一樣呵護(hù)我們這些小星星嗎?讓我們歡樂的成長。不知不覺，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一覺醒來，我想起了今日是母親節(jié)。我急忙洗刷后，便向田野跑去。在靜靜的田野上，我看見許多盛開的鮮花，上頭還沾著幾顆露珠，如珍珠一般。看著漂亮的野花，我情不自禁的摘了起來。之后，我把鮮花扎成了一束，回到了家。

　　這時(shí)候，媽媽還沒有醒，我就躡手躡腳的進(jìn)了自我的房間。在書包里，我找到了一個(gè)卡片，就細(xì)心的寫了一句話：母親節(jié)歡樂!然后就把卡片放在鮮花里。一切停當(dāng)后，我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進(jìn)堂屋——媽媽一齊床，準(zhǔn)會(huì)一眼發(fā)現(xiàn)的。

　　接下來我就到廚房里忙活了。做菜時(shí)，可能因?yàn)椴颂�滑，也可能因�(yàn)槲业那胁思夹g(shù)不佳，險(xiǎn)些弄破手指。當(dāng)時(shí)我真想放棄，把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到今日是母親節(jié)，媽媽好不容易今日休息，我不能退縮呀。這樣，我又繼續(xù)干下去，也讓媽媽體會(huì)一下被關(guān)愛的滋味。

　　我在忙完之后，準(zhǔn)備叫媽媽吃飯時(shí)，見媽媽已經(jīng)在翻看鮮花呢。見我進(jìn)來，媽媽就問;“琳琳，這花是你弄的嗎?”我含笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。看著媽媽顫巍巍的手在撫摸著卡片，我連忙說：“媽，快吃飯吧。不然一會(huì)就該涼了。”爸爸也在一旁說：“看看女兒多孝順，你就別謙虛了。”媽媽聽后高高興興的和我們一齊吃飯了。這時(shí)的我，心里比蜜還甜呢。

法律教育國旗下講話稿 篇9

　　我的父親，16歲就在蘇北寶應(yīng)縣國營面粉廠工作。先后做過事務(wù)長、農(nóng)兌主任、經(jīng)營科長等。幾十年，他經(jīng)受的小麥入庫數(shù)不勝數(shù)噸，沒有發(fā)生一起因短斤缺兩和霉害質(zhì)變而退回對(duì)不起國家糧庫的事。他所主責(zé)的經(jīng)營科每天經(jīng)手?jǐn)?shù)十百萬人民幣現(xiàn)金，可他沒有錯(cuò)過一分錢，沒有拿回家一分錢。

　　他掛在嘴邊的是不要瀆職和貪污。印象中，家一直很貧窮。別人家是樓房，我家是磚瓦;別人家是瓷磚地板，我家是泥石混雜。他整年拿著可憐的死工資，連別人請(qǐng)一頓飯他都不愿。他常說：“‘拿人家手軟，吃人家嘴軟。’小麥?zhǔn)菄�家的命脈，絕不能以次充好。”成色不好，水分雜質(zhì)太多的小麥，即使是親戚的也不能收購入庫。“這些磨成面誰吃呀?這不是害人嗎?”

　　我討厭過父親。我上師范時(shí)，別人戴手表、騎自行車、坐轎車，可我?guī)讉�(gè)月也就巴巴的34元生活費(fèi)。我實(shí)習(xí)時(shí)連舊自行車都沒有。結(jié)婚時(shí)別人的父親早早準(zhǔn)備了新房，可我硬是和家里人擠在農(nóng)村的三間屋子好幾年。我瞧不起他，認(rèn)為他無能，手里握著富得流油的公章卻有權(quán)不用，這不是傻嗎?后來幾年，縣里一大批縣委和局級(jí)干部被抓坐牢，即便父親很紅的糧食廠子中層干部也被審查。可父親沒有什么事，他每天吃得下睡得著。突然，我懂了，什么叫“為人不做虧心事，半夜不怕鬼叫門”。

　　清廉，就像荷香給我的家風(fēng)注入了正能量：清廉，像一盞不滅的燈，給后人照亮前程，指歸前進(jìn)的方向和勇氣。

法律教育國旗下講話稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　古人云：“不寶金玉，而忠信以為寶。”

　　周幽王是西周最后一個(gè)國王，有一年，褒國為討好周幽王便將褒姒賜予周幽王。周幽王非常喜愛褒姒并立她為后。但周幽王卻從未見過褒姒笑過，為此周幽王點(diǎn)了烽火，讓各諸侯屢次上當(dāng)受騙，卻只是為了博褒姒一笑。這時(shí)，敵人真的入侵了，卻沒有諸侯再來幫助他，為此西周也從此滅亡了。西周的滅亡表明誠信可以使一個(gè)國家興亡。

　　海爾企業(yè)，一個(gè)全中國家喻戶曉的企業(yè)，一個(gè)全中國唯一入選世界最具影響力的品牌的企業(yè)，有誰能想到它竟是由一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小廠發(fā)展而來的。當(dāng)時(shí)工廠瀕臨倒閉，因?yàn)橛脩舴从澈�爾的產(chǎn)品有質(zhì)量問題，廠長張瑞敏當(dāng)著職工的面將那76臺(tái)不合格的冰箱全部砸毀，并說：“其實(shí)我也知道，這是“海爾”的最后掙扎，前進(jìn)是成功，后退是倒閉，但我有勇氣的是與誠信并肩作戰(zhàn)!”海爾的成功表明企業(yè)的發(fā)展離不開誠信。

　　中國商業(yè)大亨，李嘉誠。曾身為賣力賺錢的無名小卒，對(duì)未來充滿了夢(mèng)想與追求，但他沒有白日做夢(mèng)，而是一步一個(gè)腳印，最終觸摸到了夢(mèng)想的真實(shí)，也一舉躍遷到了舉世矚目的位子上，成為了國內(nèi)首屈一指的商業(yè)奇才，從此漫步在浩瀚的商海中，叱咤風(fēng)云。是什么早就了這位商界佼佼者的不俗業(yè)績(jī)?他本人對(duì)此做了解答：“我生平最高興的，就是我答應(yīng)幫助人家去做得事，自己不僅是完成了，而且比他們要求的做得更好，當(dāng)完成這些信諾時(shí)，那種興奮的感覺是難以形容的。”是啊!金城所致，金石為開。李嘉誠的成功背后與誠信息息相關(guān)，誠信，成為了他飛躍頂峰的基石。

　　誠信說大也大，體現(xiàn)在國家興亡，企業(yè)興衰，誠信說小也小，體現(xiàn)在日常生活，處事待人。

　　富蘭克林說過：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回。”

　　近日，唐山誠信旅游大顯成效，這與唐山旅游局的努力是分不開的。該局為凈化市場(chǎng)經(jīng)營環(huán)境，撤銷了48家旅行社門市部，并對(duì)一些開黑店，開黑車的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)厲的打擊。因此擁有了誠信就擁有了效益和資本，擁有誠信也就擁有了興旺的不竭動(dòng)力。

　　誠信的本質(zhì)是不違心，我為擁有誠信自豪驕傲。

法律教育國旗下講話稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《愛在無聲中流淌》。

　　有這樣一些老師，早晨曙光微露的時(shí)候，他們已經(jīng)來到了學(xué)校，早餐也來不及下肚，便馬不停蹄地進(jìn)到班里，開始一天的工作。有這樣一些老師，當(dāng)華燈閃爍的時(shí)候，他們才離開學(xué)校，待班上的所有事務(wù)都打點(diǎn)完畢，方才心安。有這樣一些老師，他們關(guān)心每一位同學(xué)，尊重每一位同學(xué)。哪位同學(xué)身體不舒服，哪位同學(xué)因什么未到，他們總能在第一時(shí)間覺察。他們關(guān)心離家住校的同學(xué)，并盡力給予他們溫暖與陽光：他們對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)諄諄教誨，似燈塔之光，引導(dǎo)著漫漫征途;他們竭力樹班風(fēng)之浩正，并以身作則，帶領(lǐng)我們?cè)谔剿魑粗�的世界中不斷前行�?/p>

　　這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們，正是我們最崇敬最喜愛的班主任呀!

　　作為一名班主任，他們第一個(gè)看到是自己班級(jí)的成長，第一個(gè)感受到自己班級(jí)的變化。他們會(huì)因這個(gè)班級(jí)的進(jìn)步而欣慰喜悅，也會(huì)因這個(gè)班級(jí)不好的方面而著急擔(dān)憂。就像一個(gè)母親對(duì)待自己的孩子。他們把所有的時(shí)間與精力都完完整整地投入到自己的班級(jí)里去，投入到這個(gè)班級(jí)的每一名學(xué)生中去，他們時(shí)刻都在關(guān)注著這個(gè)大生命體中每一個(gè)小生命體的成長。為此，他們付出了一年又一年的`時(shí)光。

　　還記得軍訓(xùn)時(shí)無星月的晚上，班主任逆著光，慈愛地鼓勵(lì)著我們，目光溫和地掠過每個(gè)人的臉龐，她像一位守護(hù)者，總能適時(shí)地給予我們支持與信念。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，班主任盡力地為參賽的同學(xué)們吶喊助威，他們?cè)谖覀冎虚g站著，卻也散發(fā)著朝氣。他們臉上洋溢著的激動(dòng)與笑容，又好似四月的暖陽，令人信心倍增。還記得藝術(shù)節(jié)大合唱的時(shí)候，班主任費(fèi)心的策劃布置，他們會(huì)因我們的合唱而會(huì)心地微笑，亦或是給予贊揚(yáng)。我們用心的歌唱，仿佛有他們?cè)谏磉叄�我們就有著最大的�?dòng)力。

　　我們像是一尾尾不識(shí)愁滋味的魚，在一片清澈溫和的湖水中暢游。那片湖水，包容著我們?nèi)�部的歡笑與成長。我們習(xí)慣了水的擁抱，卻總是遺忘湖水無言的付出。那湖，何其似我們的班主任老師們。他們的愛像湖水般包容著我們的世界，不繁雜，不喧囂，仿佛習(xí)慣般默默融入一點(diǎn)一滴的時(shí)光里。這份愛，是盡心的責(zé)任，是勞苦的付出，是日復(fù)一日中不變的堅(jiān)守，是“澗水無聲繞竹流”的守護(hù)。他們似是谷中風(fēng)，似是云間月，并將那清越的光芒灑于班級(jí)每一處風(fēng)光。他們無私地敞開內(nèi)心，讓那溫暖人心的愛意流淌在我們身邊，縈繞在我們心里!

　　在這班級(jí)管理活動(dòng)周到來之際，我們向所有辛苦工作，無言愛著我們的老師們獻(xiàn)上一份敬意!謝謝您，我們敬愛的班主任老師們!我們愛您!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我們演講的題目是：祖國，我為您驕傲。在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，中華大地普天同慶，我們即將迎來祖國媽媽的生日!今天，我要在飄揚(yáng)的國旗下大聲說：祖國，我為您驕傲。您是一條沖天騰飛的東方巨龍，是一頭威風(fēng)凜凜的雄獅，是一只昂首挺胸的雄雞，傲然屹立在世界的東方，祖國，我為您自豪。

　　當(dāng)奧林匹克的旗幟在北京的鳥巢上空飄揚(yáng)時(shí)，當(dāng)“神舟”10號(hào)成功發(fā)射和返回時(shí)，我只想對(duì)全世界說：“我為我的祖國驕傲”。

　　我們熱愛這片土地，因?yàn)槲覀兊淖鎳鴼v盡艱難險(xiǎn)阻，百折而不撓。我們熱愛這片土地，因?yàn)檫@里有勇于為理想奮斗和獻(xiàn)身的人民。我們熱愛這片土地，因?yàn)樗�有雄偉壯麗的萬里長城，她有奔騰萬里的長江黃河，她有巍然屹立的泰山。我們熱愛這片土地，因?yàn)槲覀兊淖鎳�日新月異，正在變得更�?qiáng)更大。

　　我們是祖國的希望，是祖國的棟梁，祖國還要靠我們建設(shè)得更加美好。所以我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，用我們的智慧和汗水，讓祖國的錦繡山河更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史再鑄新的輝煌!我們的演講完畢，謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來。

　　我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

　　記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫�那時(shí)，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責(zé)過我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

　　告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

　　如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

　　啊，我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

　　那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!

　　風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

法律教育國旗下講話稿 篇14

　　年級(jí)某生家長

　　同學(xué)們：

　　大家早上好!今天受學(xué)校的邀請(qǐng)，作為一名高中學(xué)生家長，我來到這里，在國旗下談我對(duì)高中學(xué)習(xí)生活的理解，希望對(duì)大家有所幫助。首先我要問同學(xué)們一個(gè)問題：你有夢(mèng)嗎?同學(xué)們一定會(huì)笑話我，這么幼稚的問題，連小學(xué)生都會(huì)回答：誰沒有夢(mèng)?那我再問你：你的人生夢(mèng)想是什么?從小學(xué)到高中，你的夢(mèng)是否依舊?我想我們十中的全體同學(xué)正是為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而集結(jié)在這里的。

　　來前，學(xué)校給我三個(gè)話題，其中有一條就是：家長心目中的孩子的高中生活是何種狀態(tài)?說真的，這不是一個(gè)很好回答的問題。我知道，高中的生活很辛苦，你們活得艱難，一要承受種.種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，有時(shí)還得不到理解的目光 .....

　　今天我想說的第一點(diǎn)是，如果你是學(xué)習(xí)的主人，那高中的生活是精彩的，因?yàn)樗鼘⒁�領(lǐng)你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。反之，如果你不幸成了學(xué)習(xí)的仆人，那高中的日歷必定是黑色的。

　　其實(shí)，很多時(shí)候許多人離目標(biāo)只有一步之遙，你努力地跨一大步，就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，但很多時(shí)候，由于一時(shí)的懈怠，就會(huì)功虧一簣。我想這里的每個(gè)同學(xué)心里都有自己的一個(gè)夢(mèng)，那就腳踏實(shí)地地去努力，為自己心中的那個(gè)美好的夢(mèng)去努力吧!成功不會(huì)無緣無故地眷顧任何一個(gè)人，但成功一定會(huì)眷顧努力執(zhí)著的人。家長和老師都不希望你們將來留下可以彌補(bǔ)的遺憾。

　　我是教師，更是孩子的家長。我常在想，如果沒有考試，那同學(xué)們的生活該是多么輕松自在呀!可再想想，人就是應(yīng)該生活在一種壓力中，沒有壓力，很多時(shí)候人自然會(huì)散漫，更何況你們處在這樣一個(gè)必須拼一拼才能跨過高考這一關(guān)的的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，既來之則安之，既然不能改變環(huán)境，聰明的人就在努力地適應(yīng)環(huán)境。與其抱怨被動(dòng)地學(xué)習(xí)，不如快樂主動(dòng)地學(xué)習(xí)，當(dāng)你們從學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂趣的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)更高，你的學(xué)習(xí)生活也會(huì)輕松起來。當(dāng)家長的都希望每個(gè)孩子都是陽光燦爛的，所以我們也希望你們能快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，有一個(gè)好的心態(tài)，勝不驕，敗不餒，即便是現(xiàn)在荊棘叢生，我們也應(yīng)該看到山重水復(fù)的明天。

　　另外我還想說的是，不要給自己的生命設(shè)限，不要因?yàn)橐淮蝺纱慰荚嚕�就覺得我就是這個(gè)水平，我就這點(diǎn)能力。在老師和家長的心目中，你們每個(gè)人都是一塊寶藏，蘊(yùn)藏著無窮的能量，成績(jī)好，你完全還可以往上跳一跳，成績(jī)不好，也不能證明你就比別人差，這世界上沒有誰注定是強(qiáng)者，也沒有誰注定是弱者，挖掘出自己的潛力，你就會(huì)更上一層樓的。

　　我知道：在這里的所有同學(xué)，你們都是優(yōu)秀和聰明的學(xué)生，從小學(xué)到初中，經(jīng)過努力，你們已經(jīng)真實(shí)地站在十中這所歷史悠久，到處都有名人足跡的重點(diǎn)中學(xué)里。高中生活只是你們?nèi)松�路上的又一個(gè)重要驛站。你們將在這個(gè)驛站蓄積能量，蓄勢(shì)待發(fā)。而你們身邊的老師和家長是這個(gè)驛站的管理員和服務(wù)員，或者可以說是一個(gè)梯子。我們期望同學(xué)們沿著老師和家長搭建的人梯向上攀登，順利走向另一個(gè)輝煌的人生的平臺(tái)。

　　我期望同學(xué)們常常思考這樣的問題：

　　當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，你手里的筆沉重嗎?你用怎樣的自信來填寫你的高考志愿表?我們這里有多少同學(xué)能斬釘截鐵的說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

　　同學(xué)們：你們正在爬一座山，期待你們調(diào)動(dòng)所有的潛能，克服自身的重力和惰性的阻力，輸入你們自己的默認(rèn)密碼，激活狀態(tài)，給予自己足夠的加速度，向著你們心中的夢(mèng)想山峰一路前行。

　　請(qǐng)你們相信，前行的路上，無論陽光和風(fēng)雨，老師和家長將會(huì)與你們同在。因?yàn)槲覀冇型瑯拥膲?mèng)想。

　　謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛同學(xué)。

　　提到“團(tuán)結(jié)友愛”，同學(xué)們都不陌生;什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?團(tuán)結(jié)友愛就是齊心協(xié)力，和睦相處，朝共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí)，當(dāng)你和同學(xué)們一起游戲、一起活動(dòng)時(shí)，當(dāng)你和伙伴們共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼帶來的快樂?團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的優(yōu)良品質(zhì)，也是健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。

　　然而，在我們的校園中也有一些同學(xué)，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見，明天又和那個(gè)同學(xué)不說話，總希望一切都服從自己的意愿，這樣就容易導(dǎo)致矛盾，因此，他們?cè)谕瑢W(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)人與人友好相處是件很愉快的事情，遺憾的是即使這么簡(jiǎn)單的道理卻并不被他們接受。看看別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)大聲喧嘩的人，不設(shè)身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾，這樣的人不懂團(tuán)結(jié);看看那些稍有不慎，張口就罵的人，不考慮這些污穢語言帶給周圍人的難堪，這樣的人不懂友愛。有同學(xué)不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處、取笑他人為樂，這樣的人，不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。 親愛的同學(xué)們，你們希望自己得到別人的關(guān)心嗎?是啊!我們每一個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心，那么就從現(xiàn)在開始吧，多關(guān)注一下身邊的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫他一把，同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)提醒他一下，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)遞給他一杯熱水。當(dāng)你在遇到困難時(shí)，你的朋友就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。

　　說到這里大家可能會(huì)想：我們?cè)撊绾螤?zhēng)當(dāng)“團(tuán)結(jié)互助、友愛同學(xué)”的好學(xué)生呢?我想給大家一些建議：

　　1、每天與老師、同學(xué)第一次見面主動(dòng)問好，會(huì)使用禮貌用語。

　　2、與人說話態(tài)度友好，不輕易打斷別人的話。

　　3、尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的人。

　　4、尊敬老師和長輩，不頂撞，不打擾他們工作、學(xué)習(xí)和休息。

　　5、與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人。

　　同學(xué)們，相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地，飄揚(yáng)在我們這所美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園吧!

　　謝謝大家!

法律教育國旗下講話稿 篇16

　　當(dāng)花開花落與草木枯榮帶走了一年年的春夏秋冬，當(dāng)歲月車輪終于駛過充滿天真與繽紛童年，當(dāng)舊歲長辭懵懂與我們漸行漸遠(yuǎn)，我們迎來了人生中最美好的年華----青春。青春絢爛而短暫，需要我們用奮斗與拼搏去充實(shí);青春美麗而無情，需要我們用堅(jiān)持與努力去譜寫青春如歌，夢(mèng)想就是那一個(gè)跳動(dòng)的音符;夢(mèng)想如舟，拼搏就是撐它遠(yuǎn)行的漿。

　　古人曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息。今人言：為中華民族崛起而讀書。拼搏，永遠(yuǎn)是青春的主旋律;夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是人生的無價(jià)寶。著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折，但她面對(duì)人生逆境卻勇敢地選擇了為夢(mèng)想拼搏，永不放棄希望，從13歲到19歲整整7年時(shí)間，她刻苦自學(xué)孜孜不倦，讀遍中華文史典籍，閱盡外國古今名著，自修了英日法德語，深入研究西班牙文學(xué)。19歲時(shí)，三毛進(jìn)入中國臺(tái)灣中國文化學(xué)院，其間她把所寫的一篇三萬字的文章讓她的老師讀后感動(dòng)得熱淚盈眶，三毛成為了學(xué)生中最有才華的一位，這為她以后走上光輝的文學(xué)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同樣，我們?cè)跒閴?mèng)想拼搏的過程中也會(huì)遇到許多困難與挫折，但只要我們擁有同三毛一樣為夢(mèng)想全力以赴的精神，終能抵達(dá)成功的彼岸。

　　青春時(shí)期是苦學(xué)求知的時(shí)期，沒有夢(mèng)想的青春只剩迷茫，沒有拼搏的青春蒼白一片。

　　“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)”。梁?jiǎn)⒊�先生的這句話飽含了對(duì)青少年的希望與囑托。青春是一道明媚的憂傷，青春也不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)槎喑钌聘卸�風(fēng)情萬種。我們應(yīng)當(dāng)充分把握與珍惜我們的青春，為個(gè)人的未來，國家的未來而不懈努力。牛頓25歲時(shí)發(fā)現(xiàn)萬有引力，愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論，華羅庚25歲時(shí)成為知名數(shù)學(xué)家，曹禺25歲創(chuàng)造轟動(dòng)文壇的名劇《雷雨》，初唐四杰之一的王勃20歲時(shí)就寫下了三千古名篇《滕王閣序》。青春的智慧，為他們樹起了永恒的豐碑!恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，無謂的嘆息與憂傷只會(huì)讓我們停步不前，人生路上，我們應(yīng)當(dāng)如這些前輩一樣不斷進(jìn)取，運(yùn)用青春的智慧創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

　　青春時(shí)期是最有創(chuàng)造力的時(shí)期，這是一段記載了無數(shù)成功與輝煌的歲月，這也是一段充滿無數(shù)為夢(mèng)想、拼搏而流下的血汗與淚水的歲月。

　　“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。作為21世紀(jì)的新青年，在這中國夢(mèng)正不斷騰飛的時(shí)代，我們的使命也日益艱巨，但只要我們擁有頑強(qiáng)的毅力和不斷進(jìn)取的精神，我們終將譜寫出屬于我們自己的時(shí)代華章!聞名中外的橋梁專家茅以升出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲進(jìn)大學(xué)，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學(xué)后僅一年便獲得碩士學(xué)位，兩年后獲博士學(xué)位，當(dāng)時(shí)他年僅24歲，在漫長而艱苦的學(xué)習(xí)過程中，我們也會(huì)有喊苦喊累覺得堅(jiān)持不下去想要放棄的時(shí)候，每當(dāng)這時(shí)，就想想像茅以升爺爺這樣的先輩吧，頑強(qiáng)的毅力讓他們征服了一座又一座的高山，前輩做得到，我輩亦當(dāng)行!

　　青春歲月，春暖花開。作為一名出色的麻城一中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何做才能使青春更加出彩?高一的學(xué)弟學(xué)妹們現(xiàn)在正處于知識(shí)的儲(chǔ)備階段，你們應(yīng)做到課內(nèi)認(rèn)真聽講做好筆記，課外保質(zhì)保基的完成各科作業(yè)。高二的我們現(xiàn)在正迎來轟轟烈烈的一輪大復(fù)習(xí)，我們應(yīng)做到提前完成各科復(fù)習(xí)資料，完善自己的各科改錯(cuò)本，做好知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)與歸納。高三的學(xué)長學(xué)姐們現(xiàn)在已啟動(dòng)第三輪復(fù)習(xí)，即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，你們應(yīng)明確目標(biāo)，調(diào)整心態(tài)，用輕松自信的狀態(tài)迎接高考。高中三年，一路上風(fēng)雨也好，艷陽也罷，只要我們始終堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。青春不朽，青春萬歲，讓我們一起為夢(mèng)想拼搏，讓青春閃光!

法律教育國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

　　今天我要講的題目是：《愛國從文明禮儀做起》。愛國是一個(gè)人對(duì)自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。很多同學(xué)認(rèn)為，愛國就是別人的事情，愛國就是那些英雄的事跡，跟我們毫無關(guān)系。可我并不這樣認(rèn)為!同學(xué)們，愛國其實(shí)就在你我的行為舉止中。中國是文明禮儀之邦，作為一個(gè)中國人的你，作為一個(gè)中國人的我，假如連最基本的文明禮儀都做不好，豈不是為國家丟臉嗎?哪談得上愛國呢?

　　在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話……

　　同學(xué)們，我們追求成長，追求快樂，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生吧!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人!

　　我相信，經(jīng)過我們?nèi)�體師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的!最后，我再次呼吁：同學(xué)們，愛國，從我們的文明禮儀做起吧!

　　謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。