宿舍環(huán)境國旗下講話稿（精選18篇）
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇1
大家早上好!我是20__級(jí)旅游管理本科二班的顧劍峰，我發(fā)言的題目是 《文明宿舍，和諧家園》。
每年的11月，是學(xué)院的宿舍文化節(jié)，我們自己的節(jié)日。相信在每一位同學(xué)的心目中，宿舍永遠(yuǎn)是我們溫馨的港灣。清晨唾茗、黃昏歸來，宿舍，是我們大學(xué)重要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。所以，齊心協(xié)力把宿舍建設(shè)好，關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益。
今年的宿舍文化節(jié)，內(nèi)容豐富，很有特色，包括特色宿舍評(píng)選、最佳宿舍長評(píng)選、最響亮宿舍口號(hào)征集、趣味體育挑戰(zhàn)賽、安全文明衛(wèi)生宿舍評(píng)比、標(biāo)桿文明寢室表彰等。我們旅游學(xué)院積極響應(yīng)、廣泛動(dòng)員，同學(xué)們參與非常積極，來欣賞下同學(xué)們書寫的最響亮宿舍口號(hào)吧：“屋雖小，心卻寬;人不同，道相合” 、“舍友同室實(shí)難得，禮讓三分化是非”、“一室不凈何以凈一世，一語不雅何以雅一生”、 “杜絕臟亂差，迎接白凈美”、“風(fēng)雨同舟，三年同窗度歧路;祝福同享，一日同宿過難關(guān)”等等，字里行間，都彰顯著我們旅游學(xué)子的特點(diǎn)：包容、樂觀、向上、個(gè)性、才華。
講到這里，我還得提一下宿舍的一些不好現(xiàn)象，晚歸、夜不歸宿、使用違規(guī)電器、不按時(shí)熄燈等，在我們旅游學(xué)院雖不經(jīng)常出現(xiàn)，但也時(shí)有發(fā)生，這存在極大的安全隱患，并且與我們的身份極不相符。
同學(xué)們：
讓我們借宿舍文化節(jié)契機(jī)，加強(qiáng)自律，抵制宿舍違紀(jì)行為，杜絕宿舍違紀(jì)現(xiàn)象，共同打造“文明宿舍，和諧家園”。我們可以做好以下五點(diǎn)：
一是樹立努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研和積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;
二是營造團(tuán)結(jié)互助的宿舍文化氛圍;
三是養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的良好習(xí)慣;
四是培養(yǎng)重安全、講安全的責(zé)任意識(shí)。
五是高品味、高起點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的人生。
同學(xué)們：
在歷年的宿舍文化節(jié)活動(dòng)中，我們旅游學(xué)院均取得了優(yōu)異成績(jī)。在同學(xué)們的積極參與和努力下，我們有理由相信：我院一定會(huì)在今年的宿舍文化節(jié)中再創(chuàng)佳績(jī)。最后，引用一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一起，我們就是整個(gè)太陽;站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不穿，推不倒的銅墻鐵壁。只要我們齊心協(xié)力，奮力拼搏，就一定能創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)理想!
謝謝大家!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇2
各位老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《溫馨寢室、你我共建》。宿舍是我們公共生活的場(chǎng)所，一個(gè)宿舍就是幾個(gè)人共同的生活空間，每一位成員都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)寢室環(huán)境衛(wèi)生。比如說寢室的值日，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又極其重要的事情，卻足以體現(xiàn)一個(gè)寢室的團(tuán)結(jié)與好壞。寢室就是我們的家，是我們學(xué)習(xí)生活的一個(gè)主要場(chǎng)所，一個(gè)良好的住宿環(huán)境是高質(zhì)量學(xué)習(xí)、生活、休息的必要前提和根本保證。如果有一天，值日生既不整理內(nèi)務(wù)也不倒垃圾，整個(gè)寢室會(huì)亂七八糟，興許別人不會(huì)多說什么，但是他一定會(huì)不滿意，久而久之整個(gè)寢室就變成了一個(gè)渙散的集體，環(huán)境衛(wèi)生更加不用說是何等之差。又如晚就寢熄燈后有人嘀嘀咕咕說個(gè)不停，或許還在洗衣服等，雖然自己痛快了，但是這些行為卻損害了大家的利益，盡管別人一再克制寬容的態(tài)度，但這并不意味著你可以我行我素的一味做下去，而且，你的這些行為不僅給大家留下了一種不好的印象，還使自己成了不受歡迎的人。
我們先換一個(gè)角度，談這樣一問題，寢室給我們帶來了什么?難道僅僅是就寢紀(jì)律、內(nèi)務(wù)整理和寢室衛(wèi)生的扣分，那么，為什么而扣分，扣分又是為了誰，很顯然，扣分只是規(guī)范我們寢室行為的一個(gè)常規(guī)方法，目的是改進(jìn)我們一些不良的就寢習(xí)慣，促成我們形成良好的就寢文化氛圍，，最終達(dá)到無分可扣。
同學(xué)們，當(dāng)你住校后，你就要學(xué)會(huì)處理更多的不大不小的事情，諸如疊被子、掃地、擺放個(gè)人物品、遵守就寢紀(jì)律等等，這些都是我們回浦人現(xiàn)在和以后走入社會(huì)的最基本生存方式。
對(duì)每一位住校生來說，高中三年，每年大約有十個(gè)月的時(shí)間呆在學(xué)校，而每天大約有八個(gè)多小時(shí)的時(shí)間呆在寢室，寢室是我們同學(xué)生活、休息的主要場(chǎng)所，也是我們中學(xué)階段生活最值得回憶的一個(gè)部分，對(duì)我們學(xué)生來說，寢室就是一個(gè)小小的社會(huì)單元，他必然在見證我們的學(xué)業(yè)成長道路，因此，我們回浦的學(xué)生寢室文化建設(shè)必然屬于我們學(xué)校校園文化建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn)。美國教育家布萊森曾經(jīng)說過：“任何一所學(xué)校的環(huán)境都在默默地對(duì)學(xué)生發(fā)表演說，而且學(xué)生的確會(huì)注意它，不知不覺中接受熏陶和影響”。寢室文化正是如此。它作為一種文化形態(tài)，在素質(zhì)培養(yǎng)上有其鮮明的特性。它具有感染性和傾向性。寢室成員能受寢室他人的精神、行為習(xí)慣的感染而模仿他人，再現(xiàn)他人的行為和意見，從而形成寢室統(tǒng)一的看法和行為。
現(xiàn)實(shí)中，不難發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別寢室里出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭：躲在被窩里看小說，玩手機(jī)，說小話，做小動(dòng)作。美其名曰豐富個(gè)人課余生活、展現(xiàn)個(gè)性或者加班加點(diǎn)讀書，其實(shí)，這些都不是理由，因?yàn)椋瑢嬍揖褪菍嬍遥俏覀兩畹膿u籃，他不是文化俱樂部，也不是通宵學(xué)習(xí)室，只有不斷美化我們這個(gè)生活搖籃，才能更好的優(yōu)化我們的成才環(huán)境。我們回浦的學(xué)生寢室應(yīng)該是積極健康、衛(wèi)生整潔、同學(xué)和睦、環(huán)境簡(jiǎn)潔，那是一種和諧大家庭的感覺。
我們都希望我們的寢室干凈整潔、明亮舒心，寢室里的每一位室友友愛互助、和睦相處，周圍的生活指導(dǎo)老師可親可敬、能把關(guān)懷滲透到我們生活的細(xì)微之處，我們的希望總是美好的，能把這個(gè)希望變成現(xiàn)實(shí)離不開我們每一個(gè)寢室全體室友的共同努力。也就是說我們給我們的寢室?guī)砹耸裁?這是一個(gè)只能在行動(dòng)中得到印證的答案。
同學(xué)們，寢室是什么，她不是臨時(shí)的家、不是睡覺的窩、不是漂泊的船、更不是被遺忘的角落，他應(yīng)該是我們生命中的一部分，我們必須用我們的青春裝點(diǎn)我們的寢室。因此，保持寢室的整潔和規(guī)范布置是我們每一個(gè)回浦學(xué)生的基本生活習(xí)慣，而不是經(jīng)常被我們老師進(jìn)行檢查追逐的對(duì)象。
身為當(dāng)代中學(xué)生，我們都應(yīng)該懂得，凌云壯志需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如果連身邊的小事都做不好何以成大事，寢室就是我們的家，是我們學(xué)習(xí)、休息和互相交流的港灣，只有我們的每個(gè)同學(xué)能夠從我做起，身體力行，為集體著想，宿舍成員團(tuán)結(jié)共建，才能共同來營造一個(gè)潔凈，舒適，溫馨的宿舍環(huán)境，自己文明了也就是宿舍文明了;因此，創(chuàng)建文明寢室非常重要，在創(chuàng)建文明寢室中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
團(tuán)結(jié);俗話說“眾人拾材火焰高，一個(gè)文明的寢室離不開寢室成員的團(tuán)結(jié)一心，互相包容，互相理解，互相幫助，互相尊重，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
遵守制度:沒有規(guī)則不成方圓，學(xué)生寢室有相應(yīng)的管理規(guī)章制度，每位同學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行。
積極向上，寢室是我們生活學(xué)習(xí)的地方，每一個(gè)人都應(yīng)該積極向上，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)也要注意合作，共同營造文明、優(yōu)良的風(fēng)氣，共同進(jìn)步。
時(shí)間觀念感，蘇格拉底說過這樣一句話：當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。我們同學(xué)經(jīng)常抱怨晚就寢前洗漱時(shí)間太少，該做的事情做不完，然而我們有沒有想一想我們熄燈前到底在做什么呢?串寢、打鬧、聊天、甚至是距離熄燈還有一分鐘我們同學(xué)才從教學(xué)區(qū)緩緩走來。時(shí)間對(duì)于我們每一個(gè)同學(xué)都很寶貴，所以我們要合理利用每天有限的時(shí)間處理無限的事情。
最后，祝老師們身體健康，事事順心，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!我的講話完畢，謝謝大家!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇3
信任是人與人之間最美的語言，是陌生人之間交往的基礎(chǔ)，是朋友之間友誼的開始，是親人之間親情的升華……它似一陣春風(fēng)，吹醒了你心中枯萎的小草，它似一股暖流，潤開了你心里凋零的鮮花。
我上完課去外婆家吃飯，因?yàn)槿サ帽容^早，外婆還在隔著一個(gè)小花園的廚房里炒菜。當(dāng)時(shí)表弟也在外婆家玩，我看他正玩著籃球，臉上還浮現(xiàn)出一絲笑，便決定不去打擾他玩了。
過了一會(huì)兒，我閑著沒事干，就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久，就只聽見“砰”的一聲響，掛在墻上的一只外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上，成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來，我明白是表弟不細(xì)心打碎的，可他見了卻裝作一副若無其事的樣貌，我則好心好意走過去把那幾塊大點(diǎn)的碎片撿起來，準(zhǔn)備要扔到垃圾桶里去。外婆見了，大叫道：“是誰打碎的?”表弟聽了后，惡人先告狀：“是婧婧打碎的!”“你怎樣搞的，這只鐘要五十塊錢呢!此刻摔碎了，又要去買一只，我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想：這不是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心嘛，我怎樣就變成壞人啦。因?yàn)樽晕业男宰蛹保牶蟊懔⒖谭瘩g道：“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆之后我的話，“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我，是張……”我話還沒說完，外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了，心里感到酸溜溜的：不是我就是不是我，好要罵我。
之后，外公回來了，他看見墻上的鐘沒了，便疑惑地問：“一只鐘呢?”表弟毫無羞澀地答道：“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”外公明白后思考了一會(huì)兒說：“我相信婧婧沒有摔。”頓時(shí)，我感到有一股暖流鉆進(jìn)了我的心田，讓我那酸溜溜的心感到好多了。最終，經(jīng)過了外公的調(diào)查，最終水落石出了，是表弟摔的。
外公的信任，似一股暖流，讓我在沒有人能相信我的時(shí)候給了我證明自我清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任，這樣，生活才會(huì)更美麗。
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇4
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。
古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚的人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計(jì)較的人，很難找到合作伙伴，最終很可能成為孤家寡人。要學(xué)會(huì)與人相處，首先就要與人為善。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評(píng)他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對(duì)于錯(cuò)誤要負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任等等。
接下來，就如何與他人和諧相處，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語”。“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦，多了一份默契。幾個(gè)字，雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻回味無窮!要知道，不管是孩子還是成年人，不管在哪里，有禮貌的人總招人喜歡!
2、與人相處，尊重為先。每個(gè)人都希望得到尊重，但很多人經(jīng)常忘記尊重是相互的。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你呢?在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對(duì)他人的尊重;看重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠交流，才可能化解矛盾與積怨。
3、學(xué)會(huì)寬容，與人為善。日常生活中，產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰、有點(diǎn)矛盾與磨擦是很正常的。俗語說，牙齒和舌頭都會(huì)“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢?在相處過程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠懇。做錯(cuò)了，勇敢承認(rèn)并努力改正與彌補(bǔ)，這才是高素質(zhì)人的一種表現(xiàn)。作為受損一方，千萬不能得寸進(jìn)尺，耿耿于懷。
總的來說，一個(gè)人的幸福并不僅僅取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，也取決于你和周圍人的相處!你想做個(gè)幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學(xué)會(huì)與他人相處，凡事要從對(duì)方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個(gè)重要原則會(huì)幫你改善人際關(guān)系，如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。同學(xué)們，讓我們一起努力，愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》。
眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。 周恩來少年時(shí)期立志報(bào)國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想„„正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
那么我想問問在場(chǎng)的同學(xué)們，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該做么做呢?
首先，要學(xué)會(huì)做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆關(guān)愛之心。
其次，要努力學(xué)習(xí)。這就要求我們要博覽群書，打好基礎(chǔ)，從小努力學(xué)習(xí)，長大后才能報(bào)效國家。
除此以外，我們要學(xué)會(huì)健體。要利用在校以及課外業(yè)余時(shí)間積極鍛煉身體，保持強(qiáng)健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學(xué)習(xí)生活中去。
同學(xué)們，讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇6
同學(xué)們：
生命是可貴的，然而我們生活的世界，我們的周圍并不平靜，除了病菌對(duì)我們身體的傷害，自然界的地震、雷電、洪水、人為的車禍、火災(zāi)，還有社會(huì)上的壞人都有可能危害我們的生命。據(jù)有關(guān)部門的不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年，全國中小學(xué)學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1.6萬之多，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。調(diào)查表明，原因主要包括房屋倒塌、火災(zāi)、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵?jǐn)_等，所以同學(xué)們時(shí)刻要把“安全”牢記在心。
當(dāng)你過馬路時(shí)，應(yīng)走人行橫道;當(dāng)你上下樓梯時(shí)，應(yīng)避免擁擠;當(dāng)你喝水時(shí)，應(yīng)檢查瓶中的水是否干凈;當(dāng)你玩體育器械時(shí)，更應(yīng)該注意安全。各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨，悲劇，也許就在兩三秒內(nèi)發(fā)生。但是，災(zāi)害和危險(xiǎn)本身并不可怕，最可怕的是遇到危險(xiǎn)不懂得怎么應(yīng)付。要使我們安全健康地成長、最好的方法是學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
下面主要和同學(xué)們講講應(yīng)該怎樣和陌生人打交道，遇到壞人我們?cè)趺磻?yīng)付。
在放學(xué)回家的路上，被大個(gè)子截住伸手要錢，這時(shí)候該怎么辦呢?首先要鎮(zhèn)靜，不要害怕，告訴自己：我很勇敢，我不害怕。因?yàn)槟惚憩F(xiàn)得越害怕，壞人就會(huì)越囂張。壞人做壞事他也會(huì)心虛，特別害怕大人。這時(shí)你告訴他：我爸爸正在等我，或者看到有大人從旁邊走過，就說成是接你的親友，和他拖延時(shí)間，再找機(jī)會(huì)跑到人多的地方，但千萬不要和他硬碰硬，因?yàn)樽鰤氖聲r(shí)壞人心里是很緊張、很害怕的，如果他覺得達(dá)不到目的，就會(huì)著急，一急，就會(huì)兇相畢露，說不定就會(huì)傷害你，要是他帶有兇器，那就更危險(xiǎn)了，所以不要和壞人發(fā)生正面沖突，記住壞人的長相特征，事后盡快報(bào)告家長和老師，讓大人來處理這件事。
當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，忽然聽到有人擰門鎖，怎么辦?不要害怕，先從貓眼或門縫看是誰，如果是陌生人，可假裝你和爸爸對(duì)話，讓他知道家里有大人。如果是壞人，就會(huì)被嚇跑，或者打電話給父母，親戚朋友，或者打電話給鄰居，讓他們幫著看看是誰在擰鎖，千萬不要貿(mào)然開門，有緊急情況找鄰居是最方便的，記住了嗎?把鄰居的電話號(hào)碼寫在電話本上，放在電話機(jī)旁邊。最后，我送給大家一句話：警惕陌生人，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
謝謝大家。
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇7
同學(xué)們：
在這天高云淡、晴空萬里的早上,我們?nèi)熒显谝黄穑e行本學(xué)期第一次的升旗儀式。儀式雖然簡(jiǎn)單，卻很莊重。這正是我們塘溪中學(xué)“求是”校風(fēng)的體現(xiàn)。
我們塘溪以人杰地靈、名人輩出而聞名于鄞縣:科學(xué)家童第周、周堯，藝術(shù)家沙耆、沙孟海，革命家沙文求、沙文漢等，都曾生長在這塊熱土上。堇山梅水養(yǎng)育了一代名人，他們一直是我們的驕傲，他們的精神和成就也將鼓舞著我們新一代苗壯成長。我們應(yīng)該為生活在這里而感到自豪。看，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的新塘溪中學(xué)已巍然屹立:教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、行政樓，自成一體又互相連接，禮堂、食堂、三百米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，還將有綠草如茵的足球場(chǎng)，這一切為我們塘溪學(xué)子營造出一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)化，設(shè)施、設(shè)備的完善，也預(yù)示著我們肩上的擔(dān)子更重了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨了。我們只有更努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，才能無愧于前輩的輝煌，才能對(duì)得起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。尤其是我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)，實(shí)在非常榮幸，責(zé)任也特別重大，因?yàn)槟銈儗⑹切绿料袑W(xué)的第一屆畢業(yè)生。“天生我才必有用”,你們面臨的是初中生活的最后階段,也是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。不久的將來，你可能走上“高中生一大學(xué)生——研究生——科學(xué)家”的道路，也可能走上“普通勞動(dòng)者一致富帶頭人一農(nóng)民企業(yè)家”的道路，也可能……“可能”是多種多樣的，但千變?nèi)f變永遠(yuǎn)不變的一條是“知識(shí)是基礎(chǔ)”。因此,我希望你們?cè)阱憻捄蒙眢w的前提下，竭盡全力，搞好學(xué)習(xí)，精通初中各門學(xué)科知識(shí)，既做一、二年級(jí)同學(xué)遵紀(jì)守規(guī)的榜樣，又做他們努力學(xué)習(xí)的模范，為自己的人生尋找一條適合自己的最佳道路。
記得雪萊有句名言:“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我要把它送給二年級(jí)的同學(xué)。三年級(jí)對(duì)你們來說不遠(yuǎn)了，那么，多利用現(xiàn)在略有空閑的時(shí)間，多去閱覽室，多翻翻書報(bào)雜志，不斷充實(shí)自己的課外知識(shí)，豐富自己的頭腦，為辛苦而關(guān)鍵的三年級(jí)打好基礎(chǔ)。一年級(jí)的同學(xué)們，你們處于從小學(xué)生到中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換期，從你們的身上我看到了天真幼稚、活潑好動(dòng)，但是現(xiàn)在你們應(yīng)該是可以脫離父母幫助，不再時(shí)時(shí)、事事依賴?yán)蠋煹某踔猩耍銈儜?yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立生活。從進(jìn)入塘溪中學(xué)的那一天起,你一定有一種“我長大了?”的感覺，那么，你們就要學(xué)會(huì)自己管好自己。
一兩句話和蠅頭小事而斤斤計(jì)較。你們應(yīng)該有寬容和諒解的胸懷，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)用春風(fēng)般的言語化解寒冰，學(xué)會(huì)用暖陽般的行動(dòng)美化心靈。
在塘溪中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們團(tuán)結(jié)，我們勤奮，我們踏實(shí)，我們創(chuàng)新，我們將在前輩的影響下，和著青春的節(jié)拍，撒下一路青春的夢(mèng)想。
同學(xué)們，抬頭看東方，旭日東升，光芒萬丈，這正是我們塘溪中學(xué)朝氣蓬勃、興旺發(fā)達(dá)的象征。潺潺梅水唱不盡前輩輝煌，青青堇山已昭示我們新一代的茁壯成長。我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，學(xué)到更多的知識(shí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。用我們的努力,讓我們的五星紅旗更加鮮艷，更高飄揚(yáng)。
謝謝大家。
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇8
老師、同學(xué)們：
近日，中央電視臺(tái)舉辦了20xx感動(dòng)中國十大人物的頒獎(jiǎng)典禮。每年的“感動(dòng)中國”活動(dòng)，都是一次和好人的約會(huì)，是一次精神的盛宴，每一次觀看，感動(dòng)都會(huì)在霎那間匯聚，給人以震撼。相信看了劉偉的故事大家一定也有同感，他的頒獎(jiǎng)詞是：當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用靈魂演奏生命音符的事跡至今記憶猶新。推選委員陸小華說： 腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。
感動(dòng)更要付諸行動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我向全體學(xué)生提出“四有”：
一是有理想。愛因斯坦說：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”從小學(xué)開始要學(xué)會(huì)對(duì)人生進(jìn)行規(guī)劃，計(jì)劃每一天，落實(shí)每一天，收獲每一天。做一個(gè)有益于社會(huì)的“大寫”的人。
二是有道德。康德說過：“有兩樣?xùn)|西，愈是持久地思考它們，對(duì)它們歷久彌新和不斷增長的魅力越加敬畏，這就是我頭頂?shù)男强蘸臀倚闹械牡赖侣伞?rdquo;我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
三是有文化。當(dāng)下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識(shí)可以改變命運(yùn)，全體同學(xué)要珍惜時(shí)間、改進(jìn)學(xué)法，希望你們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
四是有紀(jì)律。“不以規(guī)矩，不成方圓”，良好的習(xí)慣是成功的一半，全體同學(xué)要樹立誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、公平正義的觀念，遵守一日常規(guī)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
老師、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，拼搏成就精彩人生。愿你們?cè)谶@美好的時(shí)光里，放飛理想，滿懷激情地踏上新的征程，用你們的勤勞和智慧，創(chuàng)造每天充實(shí)、快樂的新生活!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人在通往成功的道路上，都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折。
挫折讓人傷心，讓人悲痛，但一邁過這個(gè)坎兒，前方便一片光明。感謝挫折吧，它讓你接受洗禮;感謝挫折吧，它讓你更加成熟;感謝挫折吧，它讓你無所畏懼，勇往直前。
挫折像荊棘，一但你踏上，便會(huì)覺得疼痛難忍，但你不能大聲痛哭，你要忍痛將腳從荊棘刺上拔出來，才能繼續(xù)走上成功的階梯。
挫折像沼澤，一但陷入深深的泥潭，便很難再出來，這時(shí)你要想方設(shè)法使自己保持住不再向下陷，以不變應(yīng)萬變。如果不冷靜，慌頭慌腦的話，就會(huì)越陷越深，無法自拔。
挫折像絆腳石，在你通往成功的道路上設(shè)下關(guān)卡。如果你在跌倒后爬起來，拍拍土，繼續(xù)走，那么勝利的曙光就在前方。
在挫折面前，要永不退縮，才能勇往直前!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇10
小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常問我：“你明白夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答：“應(yīng)當(dāng)是在夢(mèng)里想吧。”媽媽只是一個(gè)勁的笑，卻什么也沒說。
到了小學(xué)的時(shí)候，媽媽又問我：“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應(yīng)聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著說：“你明白夢(mèng)想是什么嗎?你明白什么是科學(xué)家嗎?”我忙說：“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo)。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的成果!”愛迪生發(fā)明了燈泡，讓我們?cè)谝雇碛辛斯饷?牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，讓我們明白了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì)掉下去;袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。所以，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。
當(dāng)然，夢(mèng)想也不是說說就能實(shí)現(xiàn)的，那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身本事來實(shí)現(xiàn)的。雖然我此刻只是一個(gè)小學(xué)生，但只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上。我相信，我的夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)，我相信我夢(mèng)想的翅膀必須會(huì)在我的編織下展翅高飛。
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)，早上好，今天我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累。對(duì)此我先和大家分享一個(gè)故事：1982年，18歲的馬云迎來了人生中的第一次高考。他沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而退縮，反而做出了一個(gè)令人驚訝的舉動(dòng)，因?yàn)樵谒膱?bào)考志愿表上赫然寫著：北京大學(xué)。結(jié)果當(dāng)然是失敗。當(dāng)那年的高考成績(jī)出來以后，馬云也算創(chuàng)造了個(gè)小奇跡，他的數(shù)學(xué)成績(jī)是——1分。
心灰意冷的馬云去賓館應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果因?yàn)殚L得太歪瓜裂棗，被老板拒絕了。沒辦法，他通過找關(guān)系，才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時(shí)候作家路遙的一本書《人生》改變了馬云的想法，馬云開始了艱苦的復(fù)讀，并在19歲的那一年，再次走進(jìn)了高考的考場(chǎng)。他的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)現(xiàn)了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!
所以，馬云又開始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次高考。這回?cái)?shù)學(xué)成績(jī)大幅提高，不過他的總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。但是由于當(dāng)年招生人數(shù)不夠，英語成績(jī)很牛的馬云幸運(yùn)地以本科生的身份進(jìn)入了杭州師范。后來的故事大家應(yīng)該都有所了解，他創(chuàng)立了阿里巴巴集團(tuán)，也就是淘寶。
所以他曾說過這樣一段話：“我永遠(yuǎn)相信只要不放棄，就有機(jī)會(huì)。今天很殘酷，明天更殘酷，后天卻很美好，但絕對(duì)大部分人都死在了明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天。”如果他沒有堅(jiān)持讀書，沒有選擇通過學(xué)習(xí)改變自己的一生，可能至今還在出版社里送書。
人生需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也一樣，貴在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)過程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益很少。不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恒的精神。不說大的，遠(yuǎn)的，平常學(xué)習(xí)，一節(jié)課40分鐘，你能不能堅(jiān)持，認(rèn)真地聽完?一個(gè)晚自修，三節(jié)課你能不能堅(jiān)持，認(rèn)真地完成作業(yè)?學(xué)習(xí)是難，是枯燥。但正是因?yàn)樗y，才有意義。如果你堅(jiān)持下來，那么你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。相信自己，只要你有恒心、決心，這些困難都將成為你靠近夢(mèng)想的墊腳石。
最后，送給大家冰心女士的一句話：成功的花兒，人們只驚于她現(xiàn)時(shí)的明艷，殊不知，她當(dāng)初的芽?jī)海噶搜蜏I花。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇12
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。
你的歡樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印;你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不一樣的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞、橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇因?yàn)榻y(tǒng)一中原、連接長城而留下“華夏第一君”的腳印;唐太宗因?yàn)樘撔募{諫、勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)、鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳印;牛頓因?yàn)椤摆に伎嘞搿薄⒏矣谙胂蠖粝铝恕疤O果落地”的腳印;愛迪生因?yàn)椴晃反煺郏粦质《粝铝恕半姛簟钡哪_印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的腳印;焦仲聊、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印;羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā);因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和此刻的苦盡甘來;因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個(gè)腳印;我們不求每一個(gè)腳印記下的都是完美和痛快，但求無憾于每一個(gè)腳印……
感激成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種歡樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這歡樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇13
9月16日是國際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們，你們知道什么是臭氧層嗎?
在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽光中對(duì)生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘。可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期，科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗，形成空洞。
1998年9月，人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬平方公里，相當(dāng)于美國領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重，北極情況也令人擔(dān)憂。科學(xué)家們普遍認(rèn)為，臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng)，使人類皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障，會(huì)抑制植物的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關(guān)注，并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。
1994年聯(lián)合國大會(huì)決定：每年的9月16日為國際保護(hù)臭氧層日。
保護(hù)臭氧層是全人類的責(zé)任。在國際保護(hù)臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識(shí)，積極地向家人、向社會(huì)宣傳保護(hù)臭氧層的意義，同時(shí)自覺謝絕使用含有cfxs的產(chǎn)品，因?yàn)閏fxs徑直升至空中，會(huì)把臭氧層吃光!讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇14
鋼琴清脆悠揚(yáng)的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個(gè)聲音，給我以愛的力量。
人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過?在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨(dú)特的腳步聲，那聲音永遠(yuǎn)很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。以往，我竟沒發(fā)現(xiàn)原先那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“嗯，一會(huì)就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著滿心的細(xì)心與穩(wěn)重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達(dá)的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每一天都會(huì)做。之后，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與細(xì)心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。
爸爸每一天都會(huì)送我上下學(xué)。每一天午時(shí)放學(xué)后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會(huì)給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補(bǔ)習(xí)，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會(huì)來嗎?我不禁反復(fù)問自我。課回答卻總漂泊不定：“會(huì)”、“不會(huì)”、“會(huì)”放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著走掉了，僅有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準(zhǔn)備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人!他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了。”說著，從懷里拿出那個(gè)帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山，我今日最終見證這句話，父愛給我以幸福的力量!
此刻，我坐在考場(chǎng)中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因?yàn)閮H有有了愛的腳步聲才有靈魂!
爸爸，我愛您!
精心，聆聽
近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復(fù)健康，但當(dāng)?shù)诙炱饋頃r(shí)，喉嚨里堵得慌，一開始沒有在意，當(dāng)我要和媽媽打招呼時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題——
我說不出話了。
“是失聲，感冒有的時(shí)候就會(huì)這樣，過兩天就好。”媽媽如是安慰我。
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇15
我們是正在上學(xué)的小孩，與此同時(shí)，我們也一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著時(shí)間的推移成長著。然而，成長又有什么樣貌的滋味呢?這還要一步一步的尋找。
按我們正在成長的小孩來說，成長的滋味就是酸甜苦辣。有時(shí)也說不定是什么滋味，總之就是有滋有味!
成長的酸——
成長的路上難免有磕磕絆絆，身上也少不了跌倒留下的痕跡。上一次，我自我磕倒了，腿上流出了血。我疼痛難忍，就哭了出來。回到家，腿上的傷也有一些感染，快要化膿了。我爸爸就趕緊帶我去了媽媽的門診。在清洗傷口的時(shí)候，我也是哭哭啼啼的，因?yàn)閷?shí)在是太疼了!
成長的甜——
成長的路上肯定有甜甜小精靈留下的痕跡。我每次在過節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)和我一齊吃大餐。異常是圣誕節(jié)的時(shí)候，我沒有說要禮物，可是我把想要的禮物掛在圣誕樹上了。而圣誕樹提前一天就擺了出來。天真的我以為圣誕老人是讓小朋友把想要的禮物寫在小紙片上，在掛到圣誕樹上就能夠了。然后圣誕老人就一家一家的看看小朋友想要什么，然后再去準(zhǔn)備。每一次我想要的禮物，圣誕老人都會(huì)滿足我。直到長大了，才明白圣誕老人就是自我的爸爸媽媽!心里好不甜蜜!!
成長的苦——
成長的路上可不是讓你當(dāng)“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝的，有些事情，你要付出才會(huì)得到回報(bào)。我從七歲開始學(xué)的舞蹈，漸漸的，我已經(jīng)十二歲了。已經(jīng)學(xué)了五年舞蹈的我，也體會(huì)到了艱辛和辛苦。可總是少努力一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)提高一點(diǎn)點(diǎn)。我也經(jīng)過學(xué)舞蹈，明白了成長不是安排好的電視劇。還需要努努力力的做好成長的每一步!
成長的辣——
成長的辣就是在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)你敲響警鐘。我記得我在上小學(xué)的時(shí)候得了闌尾炎，最終做了手術(shù)。我也記不清到底是幾年級(jí)了。但我依然清晰的記著我是怎樣患上闌尾炎的，就是因?yàn)橄奶斐粤颂嗟难└?并且那天晚上沒有把肚子疼當(dāng)作一回事，還吃了幾塊西瓜，這就釀成了大錯(cuò)。最終還是做了手術(shù)。
成長，不僅僅是讓你長大的一個(gè)過程，更是對(duì)你未來的一個(gè)敲響警鐘的關(guān)鍵!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇16
各位老師、同學(xué)們：
早上好。今天我國旗下講話的題目是：做一名有理想的中學(xué)生。
同學(xué)們，當(dāng)你們第一天走進(jìn)文華中學(xué)的校門時(shí)，你肩上背的是你父母的期望，擺在你面前的是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)?這需要你做一名有理想的中學(xué)生。
理想是人生奮斗的目標(biāo)，一個(gè)人有了理想，就可以像雄鷹主宰藍(lán)天，自由翱翔那樣對(duì)人生充滿自信和奮斗的勇氣。理想，是我們前進(jìn)的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
古人是很重視理想的，他們把理想稱為“志”。即使生活到了窮困潦倒的地步，也不能“窮志”。理想就像一臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”，給予人們奮發(fā)進(jìn)取的極大動(dòng)力，造就了古今中外名人。如果沒有理想，勾踐便不會(huì)臥薪嘗膽，最終復(fù)國;如果沒有理想，李時(shí)珍便不會(huì)親嘗百草，著成《本草綱目》;如果沒有理想，居里夫人就不會(huì)獻(xiàn)身科學(xué)，成為科學(xué)巨人;如果沒有理想，愛迪生就不會(huì)成為聞名世界的偉大發(fā)明家。
每個(gè)人都有不同的理想，有些喜歡學(xué)習(xí)同學(xué)的理想是想考上重點(diǎn)高中然后繼續(xù)升學(xué);有些喜歡唱歌畫畫的同學(xué)的理想可能就是想做畫家、歌唱家等等。有這些理想固然是好的，但是如果心存志向卻缺乏行動(dòng)，就會(huì)使理想成為一紙空談，毫無價(jià)值。美好的理想總需要通過努力，經(jīng)過奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。奮斗是我們通往理想的橋梁。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，升學(xué)和就業(yè)是我們每個(gè)同學(xué)都必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。有很多同學(xué)都在為自己的理想奮斗著，但是還有一些同學(xué)沒有明確的奮斗目標(biāo)，沒有良好的生活習(xí)慣、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不刻苦、要求不嚴(yán)格，這樣下去，終究會(huì)成為時(shí)代的棄兒。
要想做一名成功者，必須樹立遠(yuǎn)大理想，有了理想才會(huì)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后才會(huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)有克服各種困難的勇氣。總而言之，只有持之以恒地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，才會(huì)有美好的前程。
如今，你們的目標(biāo)是學(xué)好知識(shí)，升入理想的高中是你們的奮斗目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該抓住時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
同學(xué)們，希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會(huì)找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍(lán)天!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
在這個(gè)美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人。是啊，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要。
那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)。集會(huì)快靜齊，升旗要肅立，愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費(fèi)，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備，上課認(rèn)真聽講，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí)，每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講、評(píng)選，每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊、做操動(dòng)作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。
所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備，安靜等老師來上課。升旗安靜肅立，認(rèn)真聽國旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習(xí)慣：集會(huì)快靜齊，做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。 6月好習(xí)慣：文明進(jìn)餐、輕放碗筷。
當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣。還有注意個(gè)人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣。
美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”
好的習(xí)慣能讓我們終身受益。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽。能讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。
這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學(xué)們能做到：
開門輕、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動(dòng)腦，響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀(jì)律好，飯盒輕輕放入箱;
午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到，認(rèn)真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報(bào);
課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;
“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人。
我們衷心的祝愿同學(xué)們：
養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
宿舍環(huán)境國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們都知道五一勞動(dòng)節(jié)要放假，但這個(gè)節(jié)日為什么要舉國歡慶呢?五一節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂!
我們的演講完了，謝謝大家!