十四周國旗下講話稿（精選20篇）
十四周國旗下講話稿 篇1
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因 第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第十四周國旗下講話稿二：
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。 就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。
因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。 好的習(xí)慣其實有很多，比如，當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字時，要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過程中，不凡對自己多問幾個“為什么”，養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時間里，養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時間，養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你將受益無窮。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我要講的主題是：做一個有修養(yǎng)的文明少年。
什么是修養(yǎng)?是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現(xiàn)出來的一種美德。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。 同學(xué)們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，
你是愿意做淺薄無知、言行粗魯?shù)娜四兀�是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學(xué)選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。
一個人的修養(yǎng)不是想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學(xué)們，當(dāng)你走在校園優(yōu)美潔凈的環(huán)境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了;當(dāng)你和志趣相投的小伙伴一起游戲?qū)W習(xí)，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每一個學(xué)子去督正、修煉。比如：當(dāng)課間休息時，你是選擇輕言輕語、養(yǎng)精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩?
同學(xué)們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)Ｐ穆犞v尊重老師，與同學(xué)交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得純真高尚。
謝謝!我的講話完了。
十四周國旗下講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因 第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第十四周國旗下講話稿二：
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。 就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。
因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。 好的習(xí)慣其實有很多，比如，當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字時，要養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣;學(xué)習(xí)過程中，不凡對自己多問幾個“為什么”，養(yǎng)成勤思善問的習(xí)慣;課余時間里，養(yǎng)成多看課外書的習(xí)慣;早上到校的時間，養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣等等。這些好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你將受益無窮。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇4
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯，開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因第二，鍥而不舍，鐵樹也開花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，嘯傲考場，人生處處精彩。
十四周國旗下講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天陽光明媚，我們又一次相聚在國旗下，我相信同學(xué)們今天都很高興、激動，因為今天是個特殊的日子。我們先來回顧一段難忘的歷史。1949年11月國際民-主婦女聯(lián)合會為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，為了保障兒童權(quán)利，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日。今天是六一國際兒童節(jié)，首先，我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂。
六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!平常的這一天你或多或少的會收到一些禮物，而今年的六一兒童節(jié)，我認(rèn)為要過得非同一般。不要向家長索要貴重禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，建議同學(xué)們做一件好事或改正一個缺點，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特殊的禮物送給自己的家長，來感謝他們對你無微不至的照顧與關(guān)愛，請用行動來證明吧!所以兒童節(jié)時能為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為同學(xué)做出一次幫助，為關(guān)愛我們的全社會作些力所能及的事情，你們的節(jié)日會更快樂，你們的父母會更加感到快樂、欣慰與驕傲!
另外，我還想說，安全是你們幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提，安全不僅關(guān)系你們本人、也關(guān)系學(xué)校，家庭，同時也關(guān)系到我們整個社會。在六一節(jié)期間我們更要做到“文明出行”以防溺水事故的發(fā)生，遵守交通規(guī)則，不要到池塘、水庫、河邊、建筑工地等危險地去，時時刻刻注意自身安全，節(jié)日才能更快樂。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，你們能夠快樂成長、全面地發(fā)展，是我們大家共同的心愿，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)改正我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，我相信今年的兒童節(jié)一定會更陽光，更快樂。
最后再祝同學(xué)們節(jié)日快樂!向所有辛勤付出老師們道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇6
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，從我做起》
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天我們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、物種消失加劇、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實，都讓我們深感痛心。保護環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。保護環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。只要我們落實自己的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂?shù)奶炜諏兊酶{，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
我很高興地看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造美麗的校園。但是，也有一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印……這說明，我們還需注意自己的不良行為。
同學(xué)們，我們要有時代感、責(zé)任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園!
十四周國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師、親愛的小朋友們：
上午好!
小朋友們，你們還記得上周四是什么節(jié)日嗎?(感恩節(jié))在美國，每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。
我們小朋友也要懷有一顆感恩的心，誰來說一說，誰幫助過你?我們的同伴、爸爸媽媽爺爺奶奶都幫助過我們。
我們大班的小朋友心靈手巧，在這個寒冷的冬季，用他們靈巧的小手給爸爸媽媽們送上了(自己編織的圍脖);中班的小朋友們，你們是怎么感謝爸爸媽媽們的，有沒有為他們做什么事呢?你們?yōu)榘职謰寢屪隽诉@些事，他們的心情怎么樣?那你看見他們開心，你們的心情怎么樣?
是的，學(xué)會感恩會讓我們更加友善，心情也會變得快樂，讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
今天是12月的第一天，隨著12月的到來，慢慢的我們也感覺到了冬天的寒冷。 那么寒冷的冬天到了，我們應(yīng)該怎樣抵抗寒冷呢?
幼兒討論。穿棉衣，跑步、做操、參加冬季鍛煉，多吃有營養(yǎng)的食物等等。
小朋友們說的真好，我們不能因為天冷了，就不鍛煉身體。早上也不能因為天冷，就躲在被窩里不肯起床，不肯來幼兒園，或者每天來幼兒園都遲到。天氣再怎么冷，我們都不應(yīng)該害怕，而是應(yīng)該對著冬天說，天冷我不怕，積極鍛煉我們的身體，讓我們的身體越來越健康、越來越強壯好嗎?
下面有請大一班的2位護旗手來介紹自己! 請小朋友跟老師有序的回教室。
十四周國旗下講話稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自一(1)班小鳥天堂的徐雨莎，今天，我在國旗下講話的題目是：《扶殘助殘有你有我》。
據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人。他們雖然身遭不幸，卻仍以超人的意志克服重重困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。
還記得春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?為了練好舞蹈，邰麗華等20名聾啞演員每天都圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，在這個表演的背后，夾雜著多少汗水與辛酸!
你還聽說過張海迪、桑蘭等一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?她們對生活的樂觀態(tài)度，她們自強不息的精神，都非常值得我們學(xué)習(xí)!
當(dāng)我們每天迎著朝陽，快樂地學(xué)習(xí)和生活時，他們卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機旁，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。
同學(xué)們，你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你們愿意用愛去溫暖他們嗎?有很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是困難重重。給殘疾人一個攙扶，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位，只需你付出多站一會兒的辛苦;愛護他們的專用設(shè)施，只需你付出繞一點彎路的時間。
5月15日是我國第二十一個全國助殘日，關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任。扶殘助殘，有你有我。讓我們趕快行動起來，用愛心和善舉點亮他們的天空!
請大家跟我讀：勿以惡小而為之，勿以善小而不為
請大家再跟我讀：勿以惡小而為之，勿以善小而不為
請大家齊讀：勿以惡小而為之，勿以善小而不為
我的講話完畢，謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
法律是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬榛A(chǔ)的行為準(zhǔn)則，它詳細地規(guī)定著人們活動的方方面面。所以法律就會以各種方式影響著我們的生活。早在3800多年前就誕生了世界上第一部比較完整的法典——漢穆拉比法典。從此依法治國作為人類政治文明的成果，在社會發(fā)展中體現(xiàn)出越來越重要的作用。從新中國成立之后，我國的法律體系也日趨完善，逐漸形成了以憲法為根本法，依次有涉及刑事、民事、經(jīng)濟、行政四大方面的法律法規(guī)。
既然要制定如此全面的法律，那么法律在我們的日常生活中究竟扮演了什么角色呢?古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說過：“法治比任何一個人的統(tǒng)治來得更好。”因為法律是公正、公平的，他不會因人的身份、地位而偏袒任何一方。作家阿納托爾·法郎士說：“法律同時禁止富人和窮人睡在橋下、在街上乞討和偷一塊面包。”由此可以看出法律是維護公平的使者。除此之外，法律也能起到警示，教育，預(yù)防犯罪的作用。人們可以把自己的行為與法律對照，以此衡量此番行為的后果是否符合法律。每在推行一項法律之時，也能起到改進社會風(fēng)氣，提升公民素養(yǎng)的效果。所以法律的完善也可視為社會進步的體現(xiàn)。
但在現(xiàn)實生活中也有不少人無視法律的存在，因此受到法律的嚴(yán)懲。如最近一系列醉酒駕車所釀成的慘案。在這些人中,有的根本就對法律不甚了解，而有一些則是明知故犯，對于法律沒有絲毫敬畏之心，導(dǎo)致了事態(tài)的嚴(yán)重后果，無論哪一方，付出的代價是慘重的。我想這也就是開展法制宣傳的目的所在。遵紀(jì)守法是人的一種必備素養(yǎng)，所以每個人都要把學(xué)習(xí)法律作為自己的必修課，把守法作為自己的行為習(xí)慣。守法并不是在有人監(jiān)督時才須這樣做，而是要在每時每刻都嚴(yán)格遵守，因為這是作為一位社會公民的基礎(chǔ)所在。
在浦外的校園中也有各項規(guī)章制度，如《中學(xué)生行為規(guī)范》、《浦外學(xué)生一日常規(guī)》、《課堂規(guī)范》等等。這些規(guī)章制度雖然不能提升到法律的高度，但它卻起著與法律相似的作用，即在校園內(nèi)保證各項教育教學(xué)活動有序開展。作為共青團員，除了遵守以上規(guī)章外，還應(yīng)以《團章》為基礎(chǔ)履行團員的各項義務(wù)，起到模范帶頭作用。我們學(xué)習(xí)并遵守這些規(guī)章制度，不僅僅是在營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，更是在培養(yǎng)我們的法制意識，為今后踏上社會做好準(zhǔn)備。
每年的十二月都是我校的法制宣傳月，本周也是上海市第二十一屆憲法宣傳周。前不久在高三同學(xué)的成人儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)向每位同學(xué)頒發(fā)了中華人民共和國《憲法》，標(biāo)志著高三同學(xué)在成人的同時也開始肩負起一名社會公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。近期不少班級也陸續(xù)在開展以法制為主題的班會。在各班宣傳委員的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在黑板上寫出了自己對法律的見解。法制宣傳又一次在浦外校園中流動著，希望大家通過一系列的活動，加深對于法的理解和掌握，也明確在日常生活中要用何種的態(tài)度和行為來對待規(guī)范條例。
最后我想說，僅僅一個月的學(xué)習(xí)是不夠的，在平時我們也要時時提醒自己和他人，嚴(yán)格遵守各項法律法規(guī)，一起來做知法、懂法、守法的合格公民。
我的講話完了，謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶》
俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢我覺得要做到三個"超越".
1、超越自己.
這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強迫自己改正.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.
2、超越書本.
讀書要活學(xué)活用,要超越書本.如何超越書本呢①對書上寫的知識要多問幾個"為什么",也要經(jīng)常問"這樣說對嗎?""這樣說好嗎?"②要學(xué)會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,哪些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了.
3、超越老師.
我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨立思考的能力.①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維，要學(xué)會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,③在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法.當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,就更值得贊賞了.
下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點.
1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做.
2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.
當(dāng)然,我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢
十四周國旗下講話稿 篇11
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天是6月2號，再過四天，20~~年的高考就要到來，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。而我們高一的同學(xué)即將面臨期末考試，升入高二，去直面三年中最為關(guān)鍵的時期。在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，是我們共同的追求和深切的期待。
本學(xué)期的沖刺階段已經(jīng)來到，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了么?
提前來臨的高溫烘烤著大地，教室里的溫度更是要高上那么幾度。有的同學(xué)跟我抱怨說：老師，我一天回家要洗上兩遍澡、每天喝上兩大杯水才能堅持在教室里呆下去。我把這個叫做高溫下的堅守。我們可以把這種困難當(dāng)做對我們學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，在高溫的天氣下，在悶熱的教室中，保持一顆平靜的心，不驕不躁，安心學(xué)習(xí)，也會樂在其中。
同學(xué)們，我要問大家一個問題，我們?nèi)A北平原即將成熟的小麥?zhǔn)鞘裁雌贩N?(冬小麥)同學(xué)們，你知道么?在這樣的季節(jié)和高溫下，你們就像魯西北平原上即將成熟的冬小麥一樣，只有經(jīng)歷了殘酷的嚴(yán)寒和夏日的曝曬，才能迎來收獲的季節(jié)。我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是辛苦的，但是只要你深入其中，你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，一份可以收獲成功的樂趣。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的，唯有一步一個腳印踏踏實實的前進。只有憑著一份堅定與執(zhí)著，憑著一份刻苦拼搏的精神才能有所收獲，現(xiàn)在我們馬上要進入緊張的期末復(fù)習(xí)階段，在這里，我提供幾點復(fù)習(xí)建議與大家共勉：
第一，早作準(zhǔn)備，制定合理、詳細的復(fù)習(xí)計劃。在復(fù)習(xí)開始之前，應(yīng)該根據(jù)老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計劃和個人的情況擬定一份合理的復(fù)習(xí)計劃，這如同建筑師在建房之前先畫設(shè)計圖紙一樣。復(fù)習(xí)計劃要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)習(xí)要求，對復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時間都要做出具體安排。
第二，要有持之以恒的精神。制定計劃容易，要堅持不懈很難，這是許多同學(xué)的弊病，所以學(xué)習(xí)貴在堅持。堅持上好每一堂課，堅持完成每一張導(dǎo)學(xué)案，誰能堅持到最后誰就能笑道最后。
第三，要明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點絕不可以輕易放過。
要方法得當(dāng)。復(fù)習(xí)除了有好的學(xué)習(xí)態(tài)度外，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)可以事半功倍。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該不斷摸索和總結(jié)出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。比如說，很多同學(xué)整理糾錯本，將每節(jié)課的疑點、難點和錯題有條理的記錄下來，這就是一個很有效的學(xué)習(xí)方法。
第四，克服干擾，安心復(fù)習(xí)。這個月我們要經(jīng)歷高考、中考和會考等一系列的考試，放假的時間較長，在學(xué)校上課時也會因為鈴聲的調(diào)整而感到不適，這無疑給我們的學(xué)習(xí)造成一定的沖擊，所以這個月需要我們有更強的定力，更認(rèn)真的態(tài)度堅持學(xué)習(xí)，哪怕是放假在家時，也請大家不要放松對自己的要求，提前制定合理的作息時間，安排合理的學(xué)習(xí)計劃，一定會讓你的學(xué)習(xí)更上一步。
高三馬上畢業(yè)了，他們畢業(yè)后，我們相應(yīng)的也就成為了高二的高年級學(xué)生了。高二了，我們早已熟悉了學(xué)校的一草一木和作息規(guī)律，養(yǎng)成了一中人該有的素質(zhì)。高二了，你校服背面的20~~標(biāo)志著你也成為了低年級同學(xué)的師兄師姐。在父母的眼中你又長高了一頭，你是否感到肩上的擔(dān)子又重了幾分呢?該努力有個大人的樣子了。高二了，我們進入了高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。是時候迸發(fā)出你的小宇宙好好學(xué)習(xí)，為你的夢想做準(zhǔn)備了。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的。考試對于我們而言是一次次的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)我們不應(yīng)是畏懼退縮、不應(yīng)是抱怨，而應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)高峰、勇于挑戰(zhàn)自我。考試在即，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了么?相信大家只要經(jīng)過了努力就會取得一份收獲!只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ嘈糯蠹乙欢〞诳荚囍腥〉美硐氲某煽儭Ｗ詈螅Ｍ瑢W(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
同時，也向大家提個倡議：在這個關(guān)鍵時刻，我們高一的同學(xué)，尤其是住校的同學(xué)，請為即將參加高考的師兄師姐們提供一個安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，他們會非常感謝你們的。
另外，今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。希望大家能夠秉承和發(fā)揚屈原的愛國精神，傳承中華文明。
我的演講完畢，謝謝大家。
十四周國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當(dāng)空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云;“人而無信，不知其可。”面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾，感天動地，陳健因此而當(dāng)選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。司馬遷立志著書，許下了“通古今之變，究天人之際，成一家之言”的人生承諾，即便遭受腐刑，也從未放棄，十余載的含辛茹苦，使他完成了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯，許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權(quán)貴，出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的人生誓詞，面對“風(fēng)雨如磐”的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂!
信守承諾是對心靈的洗禮;
信守承諾是對人格的升華;信守承諾是對品質(zhì)的砥礪信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾，無論這個承諾或大或小，或輕或重，或易或難。生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學(xué)習(xí)》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班杰明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關(guān)上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數(shù)個一分鐘構(gòu)成，如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，在期末考試復(fù)習(xí)階段，從今天開始珍惜你的每一分鐘做起，努力復(fù)習(xí)好每一個知識點，那么，你就一定能在期末考試取得更好的成績!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師，各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是一切為了孩子。
下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：
一、班級情況匯報：
孩子們?nèi)雽W(xué)近一年了，大部分同學(xué)能做到早晨到校后自覺讀書，課前做好準(zhǔn)備，上課時能積極發(fā)言，課后按時完成作業(yè)，認(rèn)真做值日工作。學(xué)習(xí)上徐海音、劉佳林、蔡金儀、姚昱臣、肖雨、王憶、徐佳楠、董藝、賽清宇、榮祖欣，這些同學(xué)上課回答問題特別積極，榮祖欣、姜雨辰、閆志龍、馬恭濟、王婉毓、徐海音、賽清宇、徐佳楠，這些同學(xué)值日工作做得好，徐佳楠、王婉毓、徐海音、董飛、董藝、榮祖欣、賽清宇、曲仟惠、劉增裕、王子煜，不管老師在不在教室都能安靜寫字，此外同學(xué)們還積極參加學(xué)校組織的活動。
二、低年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
各位家長對孩子們的學(xué)習(xí)是非常重視的，接下來我們就學(xué)習(xí)重點交流，低年級所學(xué)內(nèi)容相當(dāng)于我們蓋房子中的地基。如果地基沒有打好將來建造的房子怎么能堅固。一年級以認(rèn)識漢字、學(xué)寫漢字為主，積累一些常用的詞語，初步學(xué)會說幾句連貫的話。
三、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
好的學(xué)習(xí)成績離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這里重點說兩個需要我各位家長積極配合的方面。一是課前的預(yù)習(xí)非常重要。現(xiàn)在所學(xué)的課文都變長了，課文中好多的生字孩子不認(rèn)識，如果不事先好好讀通課文，那上課時連我講到什么地方孩子都可能會找不到，更不用說跟著我的講課動腦思考了。那預(yù)習(xí)究竟該怎么做，我個人認(rèn)為第一步圈生字標(biāo)小節(jié)，第二步讀課文建議家長抽出時間聽一聽，孩子會讀的讓他自己讀，有不會讀的或者一下子讀不通的地方家長可以示范一下，一定要讓孩子在家把課文讀通順。二是課后的復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)是為了更好地學(xué)習(xí)新課，那復(fù)習(xí)就是為了鞏固所學(xué)的知識，一年級的孩子學(xué)東西快，可忘記起來也快。每天孩子回到家寫完作業(yè)，請您花個兩三分鐘問問孩子今天學(xué)了什么，幫助他回憶課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果孩子能說出一兩個要及時表揚肯定，讓孩子獲得成功的喜悅。
四、孩子作業(yè)的輔導(dǎo)。
這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差，他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有抄寫方面的作業(yè)，還有朗讀，背誦，默寫等。尤其現(xiàn)在孩子們的寫字態(tài)度明顯變差了，可能覺得自己會寫了，就不再一筆一畫寫工整了。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
五、做好親子閱讀
低年級的認(rèn)字識字是為了將來的閱讀、作文打基礎(chǔ)的。其實我們現(xiàn)在就可以開始循序漸進地指導(dǎo)孩子讀書了。首先孩子們的.課外書應(yīng)以拼音讀物為主，內(nèi)容應(yīng)該是健康向上的，我堅決反對讓孩子看漫畫之類的以圖畫為主的書，這樣的書看多了，對孩子將來的語言發(fā)展、作文能力毫無益處。您可以為他選擇一些蘊含道理的童話、簡化后的名著等。其次，孩子們還不能獨立自覺地看書，所以讀書時需要家長的陪同，可以在雙休日時抽出一兩個小時，和孩子一起讀，讀的時候為孩子解決讀不懂的地方，讀完了要及時反饋。比如讀了寫人物的故事問孩子故事中講了誰呀，這個人怎么樣啊?讀了講道理的故事，可以問問孩子讀完了故事懂得了什么道理。在書中出現(xiàn)的成語可以單獨給孩子們講講是什么意思等等。另外，讀書是千年之功，不要希望一兩個月就出成績，那是需要堅持不懈努力去做的，時間長了，孩子們在語言文字方面的運用能力會有顯著提高。
尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學(xué)們，每年九月的第三周是全國推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“推廣普通話，共筑中國夢”。
同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。因此，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學(xué)的責(zé)任，為此，學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。
2.堅持使用普通話與老師、同學(xué)交流，并能達到準(zhǔn)確流利，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
3、在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。
4.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
5.師生在社會生活中盡量堅持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。
6.師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報等注音、用字和標(biāo)點符號規(guī)范無誤。
老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇16
老師們，同學(xué)們
大家好!
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
同學(xué)們，愛祖國，愛講普通話，這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們得勝小學(xué)要創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校，因此，我們得勝小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實際，我校創(chuàng)造性地開展“六個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。學(xué)唱一首推普歌曲。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次美文誦讀活動。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。
十四周國旗下講話稿 篇17
老師們，同學(xué)們： 剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，在新的展 望中，我們又相聚在熟悉的校園，迎來了一個嶄新的起點。
至此春暖 花開之際，我(謹(jǐn)代表校委會全體成員向大家表達新年最美好的祝 愿：)祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成;祝老師們，教得有趣、教得開心、教有所得;祝愿我們的學(xué)校，蒸蒸日 上、興旺發(fā)達、再創(chuàng)佳績;祝愿校園里的每一個人，家庭和-諧美滿、身體健康順意，心情如沐春風(fēng)。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂 學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們 才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。
上個學(xué)期， 我們每個同學(xué)都付出了自己辛勤地努力， 也都收獲了 應(yīng)有的果實，其中好多人進步顯著，被評為各種先進。我們希望被評 為先進的同學(xué)再接再厲，與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成對子幫扶， 帶動更多 的同學(xué)共同進步。 沒有被評為先進的同學(xué)， 相信通過自己不懈的努力，刻苦勤奮，銳意進取，在新的一年里一定會大有進步，大有作為。世 上無難事，只要肯攀登，同學(xué)們，相信自己，只要有毅力、肯吃苦并善于找尋學(xué)習(xí)、生活中的樂趣，就一定能夠取得成功!
在新學(xué)期開始之際學(xué)校希望同學(xué)們、老師們做到：
一、收心。從寒假的以玩為主，迅速轉(zhuǎn)為以學(xué)為主。
二、決心。新學(xué)期要有新目標(biāo)，下定決心，取得更優(yōu)異成績。
三、恒心。學(xué)習(xí)上、工作上只要肯下功夫，并持之以恒，就一定 能取得新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)成績、教學(xué)成績，同時還要提高品德 修養(yǎng)。尊敬師長，團結(jié)友愛，互助互惠，協(xié)作提高。
五、留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全，關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
同學(xué)們、老師們，讓我們再一次擁抱春天，珍惜春天，在春暖花 開里播種，在金秋送爽時收獲，用我們共同的辛勞與汗水，再造學(xué)校 輝煌、燦爛、美好的明天!謝謝大家!
十四周國旗下講話稿 篇18
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：《做好充分準(zhǔn)備，迎接考試》。
今天，我們又迎來了新的一天，新的一周。這一周是最后沖刺的一周。因為我們馬上就要進行期末調(diào)研了。面對日益臨近的期末調(diào)研，我想給同學(xué)們提幾點小小的建議。
1、要有明確的目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進行了一項調(diào)查，研究人員問調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)參與他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是否可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的人。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個人的一生來說是多么重要!
因此，我希望同學(xué)們要確立自己的期末考試目標(biāo)，時時提醒自己、鞭策自己。
2、從現(xiàn)在開始行動，合理利用時間
對一個善于安排時間的人來說，短短的復(fù)習(xí)時間也可以有一個長足的進步。誰珍惜時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在就開始行動，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實;從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子;從現(xiàn)在就開始行動，如果我們遲疑了，那么成功就屬于別人了。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末調(diào)研漸漸向我們走來，在這個過程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利，就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者!做生活上的強者!做學(xué)習(xí)上的強者!
4、要全身心地投入。
在這段日子里，同學(xué)們要在心中樹立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲在學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上。俗話說，一分耕耘一分收獲。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須全身心地投入到復(fù)習(xí)之中，珍惜每一分每一秒，這樣，你才能以從容、自信的態(tài)度面對期末考試。
同學(xué)們，考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!最后，祝同學(xué)們在期末調(diào)研中個個都旗開得勝。
我的講話完了，謝謝大家。
十四周國旗下講話稿 篇19
各位老師，同學(xué)們
大家好!
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。本周六，我們又將迎來教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。
同學(xué)們，師恩難忘，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
十四周國旗下講話稿 篇20
老師們、同學(xué)們：大家好!
迎著春風(fēng)，沐著朝陽，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了新學(xué)期。按照教育局的要求，本周是我們學(xué)校的“安全教育活動周”。那么本周我們的工作重點是什么呢?為了切實加強我校安全知識教育，進一步營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境,我們把本周的活動主題定為：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”。
為了使安全教育周開展得切實有效，學(xué)校特提出以下要求：
一、我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。
二、針對實際情況，要求每個同學(xué)必須切實做到以下幾點：
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴(yán)禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層在沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時，禁止打鬧，以防勞動工具傷人。
3.學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，有些同學(xué)喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品，有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量的大腸感菌，人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，人吃了容易損害身體，造成發(fā)育不良;有些玩具存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
5.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學(xué)，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
6.不要模仿電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經(jīng)常出現(xiàn)假的畫面，是靠電影電視拍攝中特殊的技術(shù)制作而成的。因此，同學(xué)們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發(fā)生的悲劇。
7、上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要嚴(yán)守交通規(guī)則，不得在公路邊上玩耍，追逐打鬧，要注意文明乘車，不要把手和頭探出窗外。在放學(xué)途中，不得隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充
滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不利，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身，游泳溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時都威脅著你的生命安全。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
老師們、同學(xué)們：安全高于一切、責(zé)任重于泰山。希望全體師生時刻繃緊安全這根弦，加強安全防范意識，人人規(guī)范自我行為，學(xué)會走路、學(xué)會乘車、學(xué)會自我保護。