藝術節的國旗下講話稿（精選19篇）

藝術節的國旗下講話稿 篇1

　　各位老師、各位同學們：

　　大家早上好!

　　沐浴著應當算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章，進入了朦朦朧朧的寒意。

　　這時，在這微妙的時刻，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。

　　首先，我先要為我們那些沒有去看的同學，表示深深的歉意，我想你定要自責，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。

　　那么在我們緊張的生活中，藝術節究竟給我們帶來了什么?一張一弛，文武之道。也許藝術節既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也許為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。

　　我相信藝術在許多同學的影響中是一個美麗的夢，落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情，在藝術中盡情地抒寫自己的輝煌。

　　藝術節，是美好的。藝術節的那時，每個人都是美好的，看我們十中，那花，那樹，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好。在藝術的熏陶之下，永遠顯得都是那么的妖嬈。

　　同學們，請看看我們自己，我個人對藝術的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己，那落在身邊，不是什么，那是藝術的氣質。我想這大概就是藝術節所最終帶給我們的涵養吧。

　　藝術節，是刻骨銘心的。請讓我們現在共同品茗一下藝術節的滋味，那是淡淡的歌，帶著點淺淺的微笑。這不正是藝術所要給我們的嗎，給心靈搭個橋，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧，抬頭去仰望天空，請別讓藝術停頓，讓微笑永遠停留在我們新青年的臉上。

　　藝術節，即將過去，但魂兮。應該猶在吧。

　　藝術的魂啊，也許現在正在我們的手中，鼓掌便是最好的共鳴。

　　請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂，去為我們的今年熱情的藝術節繽紛炫舞的告終，但是，請讓我們手中的藝術，余音聊聊吧。

　　謝謝，我的演講就到這里。

藝術節的國旗下講話稿 篇2

　　老師同學們：

　　大家早上好!今天我講話的主題是“感受藝術魅力，體驗學習快樂!”

　　在學校黨政班子的堅強領導下，在廣大師生的共同努力下，本屆校園文化藝術節已完成了各項預期任務，順利落下帷幕。這場經過全體師生精心打造的藝術盛宴，內容豐富、亮點頻現，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;游園活動準備充分，精彩紛呈;文藝晚會新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動、熱鬧非凡，這些活動圍繞“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，促進成長成才”之主題，融學業、文化、藝術、體育等于一體，給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示風采的舞臺，更讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在本屆藝術節活動中，同學們培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，營造出了團結、和諧、積極向上的校園文化藝術氛圍，進一步深化了 “愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發展”的教育理念，為進一步推動我校素質教育的深入實施打下了良好的基礎。本屆藝術節得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了人人都來參加的預定目標，各位輔導老師和參加表演的同學做了精心的準備和認真的訓練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術節處處充滿著精彩，時時洋溢著感動，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力!

　　本屆藝術節將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目。藝術節雖然是一段有限的時間，但藝術的空間卻是無限的。我們相信，通過本次藝術節活動，一定會讓同學們在學習生活中播下藝術的種子，感受到藝術的無窮魅力!在藝術實踐中感受更多學習生活的快樂!

　　同學們，生活是美好的，學習是快樂的。希望大家把在藝術節中所體現出的積極進取、追求卓越的精神繼續運用到以后的生活和學習中，力爭取得學習和藝術的雙豐收!

　　隨著冬天的來臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家根據天氣情況及時采取防寒保暖措施，如及時添加衣服和被褥等，避免因著涼而誘發疾病，同時注意養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會，讓我們為擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康冬季，一個愉快的學期。我的講話完了，謝謝大家!

藝術節的國旗下講話稿 篇3

　　各位老師，各位同學：

　　早上好!利用國旗下講話這一個機會，就今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

　　“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術節”，取得了豐碩的成果,極大地豐富了我校校園文化生活。

　　目前，我校藝術節節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

　　最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

　　謝謝大家!

藝術節的國旗下講話稿 篇4

　　各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。

　　校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

　　對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

　　藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

　　藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

　　謝謝大家，我的講話完了。

藝術節的國旗下講話稿 篇5

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　在這美好的季節里，我們又迎來了播種希望的新學年。

　　也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶; 也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是消失了的苦澀淚痕。 讓我們忘記從前的成功和失敗，只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻于心。

　　正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說他是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。

　　不同的心態決定了我們對待生活，對待學習的態度。新學年，換一種心態，學習生活將是一方艷陽天。

　　業精于勤荒于嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。

　　魯迅先生曾說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上。”

　　孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!

　　唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生”的千古佳句。

　　勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。

　　不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前。只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

　　新學年的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去，用優異的成績為新中國生日和少先隊生日獻禮。 二十六、主題：享受學習

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　“風催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來”。隨著一陣陣清涼的風，一個清朗朗的季節來到了。天高云淡，丹桂飄香，真是個學習的好季節，好時候。

　　該用怎樣的態度來對待學習呢?當今中國最大的教育軟件公司——科利華公司的副總裁陳健翔博士提出了“享受學習”的理念。他講得多好，“享受學習”就是要把學習當成一種享受，就好象把學習涂上一層絢麗的色彩，讓人喜歡，這應該是學習的最高境界了吧!

　　回頭看看咱們，老實說，有一部分同學是坐在教室里覺得受煎熬，老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。是的，不可否認，我們的學習負擔是重了些，但這一現狀似乎暫時沒有改善的可能，中考、高考是我們平常所聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。我們該怎么辦?我覺得只有調整我們自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習，想想在學習中，我們不是可以指點江山，激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶，知曉天下事嗎?書中自有我天地，書中自有我芳華。為什么學習不能是件令人愉悅的事呢?

　　同學們，天空是如此的湛藍，而你們則是耀眼的太陽，舉家矚目的希望，如果你們能為此而自豪和滿足，那你們的心情就會亮麗起來，你們的精神就會振奮起來。再看，我們的教學樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學多才，兢兢業業，而你們的每一個人又都是聰敏健康，充滿朝氣活力，正如偉大領袖毛澤東曾經勉勵青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結蒂是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，象早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上”。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。”同學們，學會享受學習的樂趣吧，愿你們在快樂中走向成功的殿堂!

藝術節的國旗下講話稿 篇6

　　挫折，就是我們平常所說的失敗或者被壓制、阻礙。從心理學的角度看，挫折是個體從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現出來的情緒狀態。世上的事情往往是這樣：成果未顯，苦果先嘗;壯志未酬，失敗先至。大體而論，挫折在人生道路上是不可避免的，挫折是人生的常態，挫折是生活的必然。而且，一個人的生活目標越高，越是好強上進，就越容易敏銳地感受到挫折。

　　挫折有大小。對于高中生而言，學習上的困難，同學間的摩擦，班團工作不順，早戀的波折，都屬于不遂意的小事，但積累起來卻會消磨人的銳氣。學生時代對挫折的認識與歷練，能夠有效地增強其今后人生道路上的抗挫折能力。

　　挫折有激勵與消極兩重性。巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”以利而言，遭遇挫折后，有些人“吃一塹長一智”，在挫折中不斷反思反省，不斷總結經驗，不斷增長見識，產生創造性的變遷，從而增強韌性和解決問題的能力，引導自身以更好的方法來滿足需要。成功是有預兆的，命運伸出手來，將成功的種子埋在挫折的土壤里，幽秘地微笑，等待著種子花開果熟的那一天。英國卓越的科學家湯姆遜用這樣一句話概括了他的一生：“有兩個字最能代表我五十年內在科學進步上的奮斗，就是‘失敗’二字。”是失敗成就了他的事業。

　　以弊而言，挫折會造成心理上的傷痕——或因發泄憤怒情緒而攻擊，或因失去自信而不安，或因長期壓抑而冷漠。挫折會造成行為上的偏差——或自己安慰自己，給自己找個寬諒失敗的理由，以求心安理得;或選擇逃避和壓抑。挫折會造成學生成長環節上的缺陷——或發展到某個階段不再前進而停滯;或遭遇挫折之后改變理想的方向，甚至變得自暴自棄;或出現個性上的畸形，甚至從此染上一些惡習。

　　生活從它自身的邏輯出發，要求人們增強挫折的容忍力。挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。作為人生閱歷尚淺的高中學生，挫折容忍力的強弱取決于學習，取決于對挫折的理性判斷。一般來說，學習他人戰勝挫折的間接經驗越多，挫折容忍力就越強;對挫折的判斷越符合客觀事實，就愈能增強戰勝挫折的自信心。總之，對待挫折，我們應該保持一種樂觀的精神，惟其如此，才能由失敗走向成功。即使身處順境之中，也要居安思危，隨時準備經受挫折。一位哲人曾經說過：“迎頭搏擊才能前進，勇氣減輕了命運的打擊。”無數偉人勇士，就是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了這樣的勇氣和膽識。

　　愛迪生發明電燈時，先后試驗了7600多種材料，失敗了8000多次，仍不氣餒，最后終于獲得成功。一場大火，愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。把實驗室燒成一片瓦礫。他的老伴難過得哭了出來：“多少年的心血，叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰，這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心，但他決不會就此趴下。愛迪生對老伴說：“不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨起，一切都將重新開始。”

　　貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”

　　還有諸如保爾的堅強、海倫·凱勒的執著以及魯賓遜的樂觀等的例子，曾經一次次地感動你我，也是他們用行動告訴世人“給挫折一個微笑，給自己一個機會”的真理。在挫折面前，我們需要勇氣，需要容忍力，更需要變通進取的精神。人到萬難須放膽，事至兩可要平心。重要的是勇于探索出一條與自身客觀條件最為適切的人生道路。生活經驗告訴我們，補償是一種有效的變通進取方式。生活上清貧就從刻苦學習中補取，身體有缺陷就從勤奮創造中補取。

　　我們試想一下：俗話所說的“窮人的孩子早當家”、“丑女多才”，其內在機制究竟是什么?生活中可供翱翔的天空是那么寬闊，可供回旋的余地是那么廣大，可供變通的途徑是如此之眾，俗話說：東方不亮西方亮，旱路不通水路通。特奧會中那些賽場上的英姿，領獎臺上的成功，值得我們肅然起敬。無論偉人還是平凡的人，都不應該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會登上屬于你自己的山峰。

　　“人生的事，沒有十全十美，我們應認真地活在當下。”“生命本身就是一種最大的恩賜。感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂。”“什么是成功的人?就是今天比昨天更加慈悲的人，今天比昨天更加堅強的人，今天比昨天更有智慧的人。”這些話來自我主編的《宏志》一書中考上清華大學的宏志生劉仲明博士的文章。一句句話滿懷著感恩、熱愛著生命、充滿著對成功的思考，折射出厚重的精神積淀。

　　《周易》“乾卦”有載：天行健，君子以自強不息。我們當自求日有所進，不祈求外力;成功時不居功自傲，戒驕戒躁，順勢而上，高歌猛進;失敗時不灰心喪氣，哪里跌倒就從哪里爬起，而且力爭爬起的速度比跌倒時更快，勇猛頑強，逆勢而為，不停不息。

　　行進在人生旅程中，每個人都在渴求成功而力避失敗，可人生的旅程深邃而悠長，挫折總是來得太頻繁，我們的心靈可能因此而一次次地顛沛流離。其實成功與失敗，都是對人生真理存在的形象描述，它們共同構成了矛盾的統一體，兩者“同出而異名”。失敗乃成功之母，苦難為幸福之源，挫折系順暢之基。要想由“失敗”轉為成功，就必須“虛而不屈”，從失敗中獲取教益，在挫折里透悟人生。不論遇到多大的挫折都得心意不動，保持“不屈”的奮斗精神，掃除心中的一切雜念，一心去追尋自己矢志不移的目標。

　　大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗;樹木因為接受風雨的洗禮，才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在，才多了幾份感動與堅強……遭遇挫折總會讓人感到困惑、糾結、煎熬，甚至撕心裂肺的痛楚，這乃是精神歷練的過程。有的人愈挫愈勇，不斷前進，終獲精神的成長。因為精神的銳利，不可能產生于舒適的環境之中。也有的由于生活過于順利，經歷過于平淡，容易因挫折而停頓甚至后退，被世人嘲諷為弱者。人在成功時的喜悅、興奮和失敗時的痛苦、煎熬是需要大德、厚德來承載的，正所謂“地勢坤，君子以厚德載物”。反差是生活的洗禮，挫折是人生的導師。讓我們直面生活的酸甜苦辣，勇對人生的艱難曲折，在挫折中歷練，在挫折中受教，在挫折中成長。

藝術節的國旗下講話稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

　　今天我演講的題目是《我的夢想》

　　夢想指引著人們前進的方向，告訴人們只有付出才有收獲。我的夢想是當一名海軍艦長。

　　這個念頭在我心中已經萌發很久了。小時候，我就很崇拜那些威風凜凜、乘風破浪的海軍艦長。電影里經常會看到這樣的畫面：他們站在指揮臺上駕駛著自己的戰艦，乘風破浪，保衛國家。開戰時，他們沉著冷靜，指揮著戰艦，控制著全艦的武器，展開激戰，那場面是多么地驚心動魂呀!就這樣，這種電影看多了，我也學會了一些語言：全速前進、轉動炮塔、裝彈、瞄準、所有主炮準備完畢、預備、開火!二次裝彈、瞄準、火炮齊射!在玩游戲時我經常會說幾句，因為每當這個時候，其他的小朋友總是羨慕地看著我，聽著我指揮，感覺既威風又神氣!從此，我當艦長的決心就更加堅定了。如果我是艦長，我會駕駛著戰艦，行駛在大海上，趕走一切侵略者，保衛祖國遼闊的海域。

　　我知道，要實現這個夢想并不是一件簡單的事情。現在，我會好好學習、勤奮努力，強健自己的體魄，鍛煉自己的意志，同時，還要有鎮定自若、臨危不懼、機智勇敢的精神和品質。只有這樣，才有可能實現。

　　夢想是指路明燈，沒有夢想就沒有方向，沒有夢想就沒有目標，沒有夢想就沒有美好的生活。同學們，讓我們為實現美好的中國夢而努力奮斗吧!

藝術節的國旗下講話稿 篇8

　　親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　在經歷了初中近三年，九百余天緊張、充實的學習、生活后，今天，我們終于走到了百日中考沖刺的跑道上。在距離20~~年中考僅剩100天的時間里，我們依然相聚在這里，相互鞭策、相互激勵，為的是實現我們共同的奮斗目標，為的是圓同學們寒窗十年來心中的夢!

　　同學們，進入初中以來，你們踏過書山坎坷，你們渡過學海茫茫。你們朝夕相伴，那每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春飛揚的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。

　　仿佛是剛剛接到城關中學的初中錄取通知書，仿佛是還沉浸在剛進入校園的興奮中，仿佛是剛剛升入初三，昔日“一切從頭開始”的誓言還回響在耳畔……是啊，回首三年的初中生活，一切還近在眼前。曾經歡暢地笑，曾經痛快地哭，曾經深夜里的孤燈奮戰，曾經夏日里師生的汗流滿面……三年來，我們一起披星戴月、寒暑不停、發奮進取。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡，這不懈的努力、頑強的拼搏，都只為即將到來的中考!

　　如今，20~~年中考已進入倒計時階段，再經過100天，你們將迎來人生旅途中又一次重要的考驗——中考，雖然成功的路不止一條，雖然衡量成功的標準也不止一個，但是，作為檢驗同學們初中學習生活重要尺度的中考，卻始終是我們施展才華的平臺。“江山代有才人出，各領風騷數百年”，在中考這個大平臺上，歷屆初三學子盡展風采，為我們樹立了一個又一個鮮活、生動的榜樣，相信同學們會以這些身邊的人為楷模，用自己的拼搏和智慧，為母校再增光輝!

　　“生命不打草稿，人生沒有彩排”，大家要在這百天的時間里，忘記一切煩惱，放下貪玩之心，保持積極樂觀的心態，面對苦楚，展現笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高學習效率，緊跟老師的腳步，把老師的教誨變成自己最堅實的基礎，要用汗水澆灌我們理想的花蕾，用行動兌現我們青春的諾言!在距離中考還有100天的日子里，同學們更應該惜時如金，提高復習效率。100天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，100天的復習卻可以有不同的質量，這就要看我們能否開發出智慧和意志的最大潛能，獲得最大的爆發力。

　　再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的中考戰場。中考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。要獲得成功，需要你掌握制勝的武器，需要你尋到有效的途徑。這制勝的武器是：科學的學習方法，勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式和健康的心理素質。有效的途徑是：遠大的人生目標，勤奮的進取精神;堅韌頑強的恒心毅力，冷靜理智的平和心態;戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。

　　有你們的地方，一定會有老師的身影;有你們的時刻，一定會有老師陪伴。風雨中我們師生同行，用愛心和智慧搭起階梯助你登上頂峰!我們會一如既往，全身心投入到工作中——在業務上做到精心備課，精心選題，精心上課，精心批改，對學生的疑難問題，熱情解答;在管理上做到精益求精，集思廣益，群策群力，全員參與，全員管理，絕不放棄任何一名學生。

　　“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中閃放光茫。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮，讓我們從今天開始好好把握生命的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，為心中的夢想。為自己的前途命運，為父母明天的微笑，帶上理想的頭腦，握緊有力的拳頭，勇敢地挑戰20~~年中考!希望由我們來實現;奇跡由我們來創造!奮斗100天，讓夢想乘上飛翔的翅膀!沖刺100天，讓我們共同創造輝煌!為此，我想再提醒大家注意以下三點：

　　第一點：堅定信心，增強毅力，相信“天生我才必有用”。盡管目前的學習中可能仍還有不盡人意之處，目前的成績與心中的理想還有一定的距離，但應該看到，初三以來，自己還是在學習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關，完成最后100天的沖刺，勢必會有新的突破。畢竟努力了，就不后悔!

　　第二點：昂揚斗志，平靜心態。沖刺階段的100天，讓人振奮，躍躍欲試;又讓人心懷忐忑，不安中交織著紛亂的心緒。面對即將來臨的中考，一位曾經的中考狀元說得好：既要激情似火，又要心靜如水。同學們，越是在大賽來臨之際，我們就越是應該保持平和的心態，克服急躁的心理，努力擺脫各種不良情緒的干擾，爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態，迎接中考的到來。沖刺的路上，你難免還會遇到新的問題、新的困難、新的苦惱，不要怕，記住，去找老師，去和老師談一談。中考無小事，老師和學校一定會堅定地站在同學們的左右，為同學們的揚帆遠行保駕護航!

　　第三點：珍惜在校的每一天，上好每一節課，抓住每一次練習機會。距離中考的100天，也是同學們初中階段學習生活的最后100天，懷著感恩的心、懷著為母校爭光的志向，做一天母校的孩子，就要讓母校放心一天。同學們，讓我們用最后的勤奮來迎接命運的撞擊，讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態，來迎接20~~中考的到來。

　　人生尚有幾十年，中考剛剛一百天。同學們，記住這句話：我的初三我主宰。天道酬勤，有付出必有收獲。同學們，趕快行動起來吧，沿著中考奪優之路，堅定地走下去，一定會海闊天空，在流火的六月給父母一個驚喜，為母校增輝。最后預祝每一名同學在20~~年中考中金榜題名!

　　謝謝大家!

藝術節的國旗下講話稿 篇9

　　各位老師，各位同學，大家好!

　　在我校一年一度的學生運動會來臨之際，我覺得有必要談談團結的話題。

　　“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。

　　一個有趣的生物現象發人深思，在動物界，一群互助互援的昆蟲能夠戰勝強敵，而一個單獨生活的野獸，卻很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵，在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層，然而就是這弱不禁風的螞蟻，以其相互團結的優勢，當之無愧地成了生物界最成功的生存專家。面對天敵，一只螞蟻的防御沒有多大價值。是啊，蚍蜉(pífú)撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲、獸所畏懼。 我們需要的就是這種團結一致螞蟻精神。

　　在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關。取得成績時，我們應當想到，這是你與集體共同努力的成果，你的智慧更多地來自于集體。如果集體的水平不高，個人的水平也不太可能高，反之，只有班集體的水平整體提高了，才有所謂你個人的進步，當然，班集體水平的提高，離不開組成班集體的每一個人的努力。或許有人會覺得獨坐象牙塔才更可能走向成功，但不得不說的是，中國封建社會的閉塞所造成的落后，已為后人做出了血的例證。

　　學習上需要集體，需要每一個人不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

　　你我都是班級的一分子，請注意你的言行直接影響了你的班級的形象，不要因為你，而讓班級蒙羞。幫助同學是團結，但幫助同學作弊、抄作業、撒謊，卻是對集體的損害。

　　本周周五是我校一年一度的學生運動會。在這體育盛會來臨之際，同學們涌現出了令人感動的集體精神，爭相報名參加，只可惜所報項目有所限制。但是同時也出現了不和諧音符，有的同學猶猶豫豫，推三阻四，生怕有何損失，或是漠然置之，冷眼旁觀，這樣的同學可以毫不客氣地說，他很自私。榮譽是集體與我們所共有的，我們有義務，有責任為我們的集體，也為我們個人爭得榮譽。

　　最后預祝此次校運會成功舉行! 我的發言完了，謝謝大家。

藝術節的國旗下講話稿 篇10

　　糧食為民生所系，節約是德行的體現。糧食和陽光、空氣、水一樣是人類不可或缺的物質，是立國安邦的基礎，關系著人民生活的保障，關系著社會的穩定，關系著中國夢能否實現。因此我們港城小學的師生必須自覺擔負起“厲行節約，反對浪費”的社會責任，教育師生“一粥一飯當思來之不易”，讓“愛糧節糧”不僅僅是一種口號，而要鑄熔成每個人心中的一種情結，樹立節約意識和憂患觀念，爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者，傳承和弘揚勤儉節約的中華民族優良品德。

　　學校要求全校學生響應“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，樹立“節約糧食為榮，浪費糧食為恥”觀念，從自己做起，從一日三餐做起，文明就餐，不挑食，不偏食，從一粒米、一口菜開始，開展“光盤”行動，拒絕“舌尖上的浪費”同時通過“小手拉大手”形式，開展“愛糧伴我在校園，我把節約帶回家”活動。全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮“小宣傳員”的作用，帶動、監督鄰里和家長，杜絕各種浪費現象，積極參與節約型社會的建設

　　港城小學的師生要居安思危、處豐思歉，反對講排場、擺闊氣、搞攀比，站在為實現民族偉大復興的“中國夢”奠基的高度重視到位，以責無旁貸的責任感和使命感全員參與，立足校情把活動落到實處，真正起到對師生、尤其是學生的教育引領作用，從而樹立愛糧節糧的理念，養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚，弘揚勤儉節約的傳統美德。

藝術節的國旗下講話稿 篇11

　　各位老師，同學：早上好!

　　今天我們班要講的主題是友善待人

　　“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。

　　如果你想做一個愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢?首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂。

　　其次，在平時生活中，應該敢于說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒發沖冠“，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。

　　我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環境。

　　同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。

藝術節的國旗下講話稿 篇12

　　各位老師、各位同學：

　　在這秋風送爽的時節，我們迎來了我校科普教育的盛會——第十三屆校園科技周。這是我們高琦學子展示聰明才智與科學素養的節日，更是我校培養同學們科學精神和創新能力的一項重大校園科技活動。

　　學生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許我們的同學不一定個個能成為科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。科技周是我校一年一度的重要活動。今年我校的科技周主題是：創意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學，在體驗中發揮想象，在想象中創新思考。

　　為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃，精心準備，提前布置，為全校同學設計了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。一、二年級以科幻繪畫為主，用畫筆描繪出未來宏偉的藍圖;在三至五年級征集小發明創意設計、科技小論文，同學們動手、動腦，將小腦袋里的奇思妙想變成現實;在去年五年級創意大賽的基礎上，將在六年級推薦優秀作品經過進一步完善，參加安慶市少年科技創新大賽;另外，五年級科學社團的同學還參加了“節約糧食，從我做起”20--全國青少年科學調查體驗活動。今年科技周的活動項目，數量不少，內容也有創新。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次校園科技周活動，并能在活動中，看得開心，做得順心，玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與，一定會激發起強烈的求知欲，樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。

　　同學們，科技周的舞臺已經搭好，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。創意無限，巧手圓夢，愿科技周活動成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。最后預祝本屆校園科技周圓滿成功!

　　謝謝大家!

藝術節的國旗下講話稿 篇13

　　成功與失敗只是一線之差，當你成功時，或許你也已經在失敗了。所以，我們要在時時刻刻地準備著，警惕成功、失敗的到來，在成功與失敗之間找到橋梁，把它們連接起來，認認真真地處理它們的關系。

　　在你考試得了100分時，你便會有一種自豪感，露出了滿意的笑容，這時你會覺得成功是多么的令人興奮，也是多么的簡單。然而，你卻沒有意識到，成功的對面便是失敗，因為你過于放松，沒有提防失敗的到來。你不明白下一次自我能否像這一次成功，所以，所以說成功來的時候，我們要靜下心來，像平時的心態一樣對待，那才是一個成功者的姿態。

　　在你做一件事總是重復很多遍時，往往會把事情做得更加壞，把這一件事搞砸了。這時，好像有一個身影在嘲笑你，它便是失敗的聲音。遇到這種情景，能夠說你也在成功了，因為失敗了才會一步步走向成功。當你在做事情失敗時，成功也慢慢地向你招手，失敗教會你堅持，應對所有困難，我們要把困難一一擊退，這就是失敗的真理，所以我們的失敗也是一位正確的朋友，我們要好好擁有它。

　　其實我更加愿意說失敗、成功，而不是我們才能說的成功、失敗。我們在成功與失敗之間，要找的并不是什么東西，只是一種態度，一種處理成功與失敗的催化劑，這種催化劑叫做平常心。

藝術節的國旗下講話稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我講話的主題是《中國，加油!》

　　金秋十月，國旗飄展。

　　上個世紀，祖國遭受到前所未有的蹂躪，山河破碎，國土淪喪，中華民族災難深重。“難酬蹈海亦英雄”，“我以我血薦軒轅”，這是敬愛的周和魯迅先生發出 的獻身祖國的錚錚誓言。革命前輩方志敏烈士，面對敵人的屠刀，毫無懼色，從容就義，他在《可愛的中國》一書中，傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科 學家李四光，得知中華人民共和國成立的消息，像杜甫聽到官軍收復薊北一樣，欣喜若狂，置國民黨特務的威脅于不顧，急急登程，從歐洲返回祖國。他說：“我一 定要把自己的余生獻給祖國!”前赴后繼的先烈們用血肉之軀筑起一道侵略者無法逾越，不能征服的鋼鐵長城。他們為民族而戰，為祖國而戰，為尊嚴而戰，匯聚起 氣勢磅礴，不可戰勝的強大力量，向世界展示了“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節，不畏強暴、血戰到底的英雄氣概，百折不 撓、堅忍不拔的必勝信念。這是中國人民彌足珍貴的精神財富，也是激勵我們克服艱難險阻，筑就復興偉業的精神動力。

　　今天的中國，早已不再是那個積貧積弱的民族，她正一步一步走向繁榮富強!9月3日，我們在首都北京隆重紀念中國人民捍衛國家獨立和民族尊嚴的英雄壯舉，是 為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創未來。11個徒步方隊、27個裝備方隊、9個空中梯隊彰顯我泱泱華夏之雄威，我巍巍中華之傲骨!

　　閱兵儀式讓我們知道，歷史雖已遠去，但它為我們指引的方向決定著今天的道路和明天的命運。正如所指出的，“歷史無法重來，未來可以開創”。讓 我們永遠銘記先烈的抗日戰績，不斷弘揚偉大的抗戰精神，在實現國家富強、民族振興、人民幸福新的歷史征程上，把個人的命運與國家的命運、民族的命運緊密聯 系在一起，書寫出無愧于先輩、無愧于歷史、無愧于人民的新篇章，以此告慰英靈，成就民族復興的偉大夢想。

　　同學們，少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信 心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

藝術節的國旗下講話稿 篇15

　　我今天演講的主題是：做一個德智體美勞均衡發展的學生。

　　My topic is be an all-round student.

　　我們都知道：少年強則國強，少年智則國智。我們小學生的成長關系著國家未來的興衰，未來的幾十年我們這些少年該何強?最強的少年又應該具備怎樣的品質呢?我認為，我們應該做一個德智體美勞均衡發展的小學生。

　　We all know that younger strong is national strong, younger wisdom isnational wisdom.

　　良好的品德是作為一個學生最基本的準則。讓我們從生活點滴小事做起，比如尊重老師，見到老師大大方方地去打招呼。又如團結友愛同學，我們不為一些小事情去爭吵，也不因為別人弱小就去欺侮。我們還可以從不說臟話做起等等，既然那么簡單的小事都可以讓我們成為有道德的人，我們何樂而不為呢?

　　Respect the teacher, unite and love the classmates, don’t swear,and soon.

　　品德好，學問也不能一塌糊涂。一份耕份一份收獲，好的成績來自平時的勤奮。平時學習不該只局限于書本和家庭作業上，適當的擴展會讓我們提高的更快。

　　A ploughing of a harvest, good results come from the usual hard work.

　　生命在于運動，沒有運動也就沒有了生命，有了強健的體魄，我們才能完成各種學習任務，才能精神百倍，意氣風發地去迎接生活中的種.種挑戰，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗。

　　A healthy body is the guarantee of everything.

　　“美”要求我們不僅僅有發現美，欣賞美，鑒別美的能力，更重要的是也要做到心靈美。

　　"Beauty" is the beauty of the soul.

　　“勞”則鍛煉了我們的生活實踐能力，讓我們能管理好自己的生活，真正地做到自立自強。

　　"Labor" has eercised our ability to practice life.

　　同學們，我們只有成為有孝心、有愛心、有誠信的少年、只有成為不怕失敗、積極樂觀、全面發展的少年，我們的國家才會變得更加富強。所以，讓我們從此刻出發，力爭上游，努力成為德智體美勞均衡發展的小學生。

　　Starting from this moment,let’s be an all-round student.

藝術節的國旗下講話稿 篇16

　　老師們,同學們,早上好。為什么從小到大學生守則永遠是守則而不是建議?為什么學校不讓我們把寢室當家一樣隨意而為?為什么手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道，像我們這般大的少年內心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們。為什么?因為自由的靈魂需要美麗的約束.

　　正如雨水滋養萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5 Pa的壓強下生長的可愛生靈。

　　學校作為一個容納上千師生的龐大機構，它的正常有序的運轉更需要依賴一種約束的力量。那就是紀律!而瑞安中學作為一所百年名校，連續多年榮膺全國文明單位這一稱號，這是一種需要我大瑞中學子以極具紀律性的姿態予以捍衛的榮譽。人文瑞中，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應該是身在其中的瑞中人。沒有規矩不成方圓這句古話早已爛熟在心，古人的紀律論斷至今不朽，這一事實證明了紀律的正確性和必要性，人人都需要紀律的約束。當然，很多人能夠自律，但仔細想想，有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業，有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力。

　　紀律是華夏民族泱泱五千年輝煌的根本，是成功的最基本條件。只有紀律，我們未來才能有所作為，我們的成功才有保證。遵守紀律是每個人的義務，我們需要嚴于律己，遵紀守法，去贏得勝利和成功

　　當然，我無力去論證我們當下所有的紀律規定都是正確的，可我們不能抱以消極的態度去看待，紀律隨著時間的前行，它也會取得必需的進步，我們得清楚這些紀律或許適合當下的形式。

　　近來，違規行為屢屢出現，我們不會去指責這些少年，青春總有他不羈的一面。但需要指出的是，這些同學需要有必要的思想覺悟，他們需要成長，長成一個遵紀守法的好少年。

　　倘若你和我一樣抱怨過一些規章制度，請你和我一樣相信規則也有他進步的時候。而我們現在要做的是，以我們高昂的斗志，在高中這個成長的關卡，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝，我的講話完畢。

藝術節的國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好! 今天我在國旗下講話的題目是:《祖國，我為你加油!》

　　20__年9月29日21時16分16秒03分秒07毫秒，天宮一號在13億中國人的期望中順利地起飛了。

　　天宮一號奔向太空，這是中國邁出意義非凡的一大步，同時向全世界證明了中國實現了全面載人航天飛行能力。

　　根據了解，“天宮一號”只是中國首個目標飛行器，但并不時真正意義上的空間站，它只是一個雛形——一個重8噸多的空間實驗室的雛形。“天宮一號”設計壽命期為兩年，在這兩年內，我國將會發射神舟八號、神舟九號、神舟十號宇宙飛船，分別與“天宮一號”完成空間使命的交會對接。掌握空間交會對接的技術，為建造空間實驗室積累經驗，為建造中國的空間站打牢基礎。“天宮一號”升空入軌后，發射中心將在11月1日發射神舟八號。

　　從國際太空站的艱辛歷程可以看出，“天宮一號”只是中國向太空邁出的一小步，但是這絕對是意義巨大的一步。

　　人類目前載人航天活動的最終目的，是將實驗室搬上太空，利用太空微重力高真空的獨特環境，開展地面無法進行的生命科學、材料科學等實驗，從而為人類造福。太空生命科學試驗不僅可以進行植物育種、發明新的藥物，而且在半導體、特種材料、天文學、對地觀測等方面的好處更是不一而足。

　　因此，以神七天宮一號為起點的中國空間站建設，將為中國的科學研究帶來更大的舞臺。周建平說過：只有對人自身在太空中的行為和能力有了清晰的認識，才可能具備更好的開發能力。目前，中國正在朝著這樣的目標進發。中國的空間站將成為世界科學發展進步的平臺，為人類探索做出貢獻。

　　作為一個中國人，看到中國在載人航天事業技術上的發展，我感到無比的自豪和驕傲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在以后的日子里，我將更加努力學習科學知識，將來要為祖國的繁榮建設作出巨大的貢獻。

藝術節的國旗下講話稿 篇18

　　同學們，你們聽說過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餅蘸墨汁吃，并且還吃得津津有味，知道媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!

　　古往今來，誕生了許多名家學者，他們都是勤奮讀書的楷模。毛少年時代的魯迅一到冬天晚上，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書。世界著名文學家高爾基曾在樓頂借著月光讀書，正如他自己所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”

　　這些人之所以能成為偉大的人物，是一生熱愛學習、博覽群書、善于思考的結果。我們正處在讀書、求知的黃金階段。那么，大家知道選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本和老師推薦的名家經典。讀書時，仔細品味書中的妙詞佳句，認真揣摩書中蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要廣泛閱讀各種課外書，從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就應該有我們的身影。當我們帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀的時候，我們就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。通過書籍的滋養，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。同學們，快行動起來吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓好書陪伴我們快樂成長!

藝術節的國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好早上好!新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期!

　　對于上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。

　　新的學期要有新的開始、要有新的希望。愛因斯坦說過興趣是真正的老師。我希望同學們能夠發現并培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源,我們要抱有責任，全面發展 。刻苦學習的人并不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，刻苦從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模子;如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹。

　　電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握今天。我們不需要灰心,因為雄鷹翱翔于天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站著的人感到汗顏。

　　同學們，松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由，也不應該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷!

　　在這里，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士!已經等待了整整十一個春秋，今天同時是你們沖刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衛填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放棄!

　　新學期，新氣象，今天，我們又踏上了新的征程。